《三峡》郦道元{PPT}
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郦道元《三峡》ppt课件
幻灯片4幻灯片5三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”幻灯片6朗读幻灯片7三峡美在哪里呢?你能用“三峡的____ 美,你看”的句式说一说吗?例:三峡的山美,你看,七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。
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《三峡》课件(共60张ppt)
侧面突出了山峰的险峻、 江面的狭窄、峡谷的幽深
研 读 课 文 夏天 江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。
三峡的水在不同季节各有怎样的特点?是如何写的?
找出相关语句正分面析写夏。水水涨湍急,
水位高,凶险,交通阻 断。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发
白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄
异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫
峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
引用渔歌作结,结构上,总结全文,与上文“高猿长啸,属引凄异”和第一段相呼应; 内容上,暗示三峡山高、岭连、峡窄的特点,间接表现了景物带给人的感伤情绪,进 一步渲染萧瑟凄清的氛围。
词类活用 (1)虽乘奔御风(动词用作名词,指飞奔的马) (2)回清倒影 ( 形容词作名词,清波 ) (3)晴初霜旦 ( 名词用作动词,结霜) (4)素湍绿潭 ( 形容词用作名词,急流 ) (5)空谷传响 (动词用作名词,回声 )
文言句式
省略句:
清荣峻茂 倒装句:
[省略主语,即“(水)清(树)荣(山)俊 (草)茂”]
听朗读,注意生字词及句子节 奏的划分和停顿
朗读指导
课文朗读
三峡
自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙(quē)处。重(chóng)岩/叠
嶂(zhàng),隐天/蔽日。自非/亭午/夜分,不见/曦(xī )月。
至于/夏水襄(xiāng)陵,沿/溯(sù)/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝
(zhāo )发/白帝,暮到/江陵,其间(jiān )/千二百里,虽/乘奔(bēn)御
(yù) 风,不以/疾也。
春冬之时,则/素湍(tuān)/绿潭,回清/倒影。绝巘(yǎn)/多生怪柏
《三峡》ppt课件共23张
①湍:急流。
②回清:回旋的清波。
③绝 :极高的山峰。
④飞漱:飞速地往下冲荡。
⑤ 良:甚,很。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(在秋天)每逢天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧里一片清寒肃杀, 常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空 旷的山谷里传来了猿啼的回声,声音悲哀婉转,很久才消失。所以渔民 们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
2.说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
山: 连绵不断、高峻险拔 夏水:水涨湍急、迅疾凶猛 春冬:水退潭清、风景秀丽 秋水:水枯气寒、猿鸣凄凉
3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色?观察角度 有何不同?
素湍绿潭,回清倒影 绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 白浪、绿潭、青山、花草 “清”“荣”“峻”“茂”
三峡
郦道元
学习目标
1.扫除文字障碍,疏通文意,提高文言文的朗读理解能力。 2.抓住精彩的写景段落,仔细揣摩文章描写景物生动传神、 语言精美的特点。 3.了解文中所描写的三峡自然景观,感受三峡的自然美, 热爱祖国的大好河山。
文题解说
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜 昌之间,全长约二百公里。
每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴 东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳。”
自学指导二
再课文,整体感知,走进文本。
要求: 1.掌握翻译文言文的方法,根据课下注释疏通文意,并将不 懂之处圈画出来。 2.小组讨论交流,解决自己未能解决的问题。 3.全班讨论交流,解决小组未能解决的问题。
《三峡》ppt课件
(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久
绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(chánɡ)。”
逐段翻译
“隐”“蔽”写出了群山
连绵,高峰入云的场
景。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。重岩叠嶂,隐
天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。
也没说清楚水道之间的联系……
我自考虑空闲日子较多,与其浪费时间,倒不如阐述
《水经》,为前人的著述增添内容……
《水经》有错误的地方,加以考究订正,经文没有提
及的河流,但有常流不断的水道,则不在此限……”
创作背景
结合北魏时期的历史背景,我们可以看出
创作背景有四, 一是罢官期间他空闲时间丰
富,不想浪费岁月; 二是之前关于水系的著
峡四季的不同景象,虽然没有按照四季更迭的顺序写,但是借着文脉之势,先写夏水
襄陵之峻急雄壮,与第一段文脉相承;再写春天和冬天以及秋天,转为沉静,虽然氛
围、特色不同,文脉转缓,文气相贯,条理清晰。
课后习题
二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
夏季:水险而急
春季和冬季:水和缓,景色秀美
发,傍晚就到了江陵,期间相距一千二百里,即使骑上
飞奔的快马,驾着疾风,也没有船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流回旋着
清波,碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上,大
多生长着许多奇形怪状的松柏,悬泉瀑布在山峰之间飞
流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷。
在秋天,每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山
夏天的水多而急
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久
绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(chánɡ)。”
逐段翻译
“隐”“蔽”写出了群山
连绵,高峰入云的场
景。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。重岩叠嶂,隐
天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。
也没说清楚水道之间的联系……
我自考虑空闲日子较多,与其浪费时间,倒不如阐述
《水经》,为前人的著述增添内容……
《水经》有错误的地方,加以考究订正,经文没有提
及的河流,但有常流不断的水道,则不在此限……”
创作背景
结合北魏时期的历史背景,我们可以看出
创作背景有四, 一是罢官期间他空闲时间丰
富,不想浪费岁月; 二是之前关于水系的著
峡四季的不同景象,虽然没有按照四季更迭的顺序写,但是借着文脉之势,先写夏水
襄陵之峻急雄壮,与第一段文脉相承;再写春天和冬天以及秋天,转为沉静,虽然氛
围、特色不同,文脉转缓,文气相贯,条理清晰。
课后习题
二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
夏季:水险而急
春季和冬季:水和缓,景色秀美
发,傍晚就到了江陵,期间相距一千二百里,即使骑上
飞奔的快马,驾着疾风,也没有船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流回旋着
清波,碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上,大
多生长着许多奇形怪状的松柏,悬泉瀑布在山峰之间飞
流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷。
在秋天,每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山
夏天的水多而急
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御
《三峡》(PPT课件)-
回声 流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让连世界接为。之回引首,的唐延宋长文学。。徜
徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过: 今天迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白。
译文:在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和 山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音 鸣叫。声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传 来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。
每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸, 徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:
今天迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白。
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰: “巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
疏通文意
于,这里是“在”的意思
学习目标
1、积累文中重要的实词、虚词以及重点句子的翻译 。 2、欣赏三峡雄奇险拔,清幽秀丽的特点,深入作品的 星河耿耿,银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩
流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜
朗读
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝 巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多/趣味。
星河耿耿,银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩 流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜
译文:等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行 或上行的船只都被阻挡了,
有时
徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过: 今天迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白。
译文:在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和 山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音 鸣叫。声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传 来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。
每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸, 徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:
今天迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白。
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰: “巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
疏通文意
于,这里是“在”的意思
学习目标
1、积累文中重要的实词、虚词以及重点句子的翻译 。 2、欣赏三峡雄奇险拔,清幽秀丽的特点,深入作品的 星河耿耿,银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩
流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜
朗读
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝 巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多/趣味。
星河耿耿,银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩 流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜
译文:等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行 或上行的船只都被阻挡了,
有时
《三峡》PPT课件(完整版)
的面积广大。
3. 哀转久绝:声音悲凉婉转,很久才消失。
文言知识积累
名 句 积 1. 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 累 2. 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
3. 悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
预习思考问题
带着问题读课文
导 思
1
课文描写了三峡山、 水怎样的特点?
导 思
第2-4段,先写夏景,再合写春冬之景,最后写秋景。 写夏景是承前文写山之雄伟,突出夏水之雄壮峻急。春冬 两季水势相似,优美雅致,故合写。而秋天则是一派肃杀 的景象,传达出感伤情绪,与春冬之沉静、有趣形成对比。 描写顺序即:江水由盛到枯。
课文全篇探究
1.[难点]文章为什么先写山势后写水势? ①因为两山夹水的地方称为峡,三峡景色特征之一即为山
绮丽的景色。
难点,涉及思考探究二
品格素养
培养热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感和良好 的审美情趣。
预习资料速查
作
者 简
郦道元(约470—527),字善长,范阳涿县(今
介 河北涿州)人,北魏地理学家。他好学博览,文笔深
峭,留心考察水道变迁等地理现象,撰《水经注》。
预习资料速查
背
景 资
当时南北分裂,郦道元身在北方,实际上并未踏足三
动形象地写出了山的连绵、高峻、峭拔。
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的?有什么作用?请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用:使行文 生动活泼,妙趣横 生,情景交融,引 起读者共鸣。
课文细读品味
《三峡》郦道元PPT课件
自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙 处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜 分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王
命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其
间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。
绝巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
清/荣/峻/茂,良多趣味。
每至/睛初/霜旦,林寒涧肃,常有/高
猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久 绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长, 猿鸣三声/泪沾裳!”
疏通课文, 了解文章大意
完全没有
自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙 处。
在
同“缺”,中断
翻译:在七百里长的三峡之中, 两岸都是相连的高山,没有中断 的地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
名作动,降霜
每至晴初 霜 旦 ,林寒涧肃,常有 高猿长啸, 早晨 寂静 “林寒涧肃”正常语序为“林涧寒 肃” 翻译:每逢雨后初晴或降霜的早 晨,树林和山涧里一片清冷寂静, 常常有爬上高崖的猿猴在放声长叫,
延长
名作状,在空荡的山谷里
属 引 凄异,空谷传响,哀转久绝。
连续 回声 消失
翻译:叫声连续不断,音调凄凉 怪异,在空荡的山谷里传来回声, 悲哀婉转,很久也不消失。
直立像屏障的山峰
正常语序:重叠岩嶂,隐蔽天日 翻译:重重的悬崖,层层的山峰, 遮蔽住蓝天和太阳。
自非亭午 夜分,不见 曦 月。
如果 正午 太阳
正常语序:自非亭午不见曦,自非 夜分不见月。
译:如果不是正午,看不见太阳; 如果不是半夜,看不见月亮。
顺流而下
至于夏水襄陵, 沿 溯阻绝。
上 逆流而上
翻译:到了夏天江水漫上 山陵的时候,上下航行的船都 被阻隔断了。
10 《三峡》课件(共29张PPT).ppt
课文 作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的? 详解 观察角度有何不同?
课文
刚刚 早晨
山涧 寂静
连接 延长
详解 每至晴初霜旦,林寒涧 肃,常有高猿长啸, 属 引
同“啭”
凄异,空谷传回响声,哀转声音曲折。
消失
久绝。
所以
故渔者歌曰:
几声,这里的“三”字是泛指。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【译文】每逢秋雨初晴或者降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,常常 有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡 的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道: “巴东三峡当中巫峡最长,猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳!”
检测 A 襄陵( xiānɡ) 绝 ( yǎn ) 沿溯( sù ) B 属引( shǔ ) 飞漱( shù) 御风( yù ) C 曦月( xī ) 素湍(tuān) 长啸(xiào )
下列书写有误的一项( C )
A 长啸 绝 山献 霜旦 略无阙处 B 飞漱 御风 襄陵 素湍绿潭 C 夕月 怪柏 沿溯 林寒涧肃
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
)
4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝
)
5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是
( 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
)
6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是
( 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
)
课外 阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
时间
事物
特点
晴初
林、涧
悲寂
霜旦
猿啸、回声
凄凉
课文 详解
《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣:“巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用?
《三峡》郦道元共61页PPT
•
46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下,悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下,聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。
•
50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
《三峡》郦பைடு நூலகம்元
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《三峡》ppt 课件(共23张PPT)
如果不是 正午 半夜
日光,指太阳
• 译文:
并提
疏通文意
• 至于夏水水襄漫陵上山,陵沿溯阻绝。有或时王命急宣,有时朝发白帝,暮
沿:顺流而下;溯:顺流而上 驾驭
到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
奔:这里指飞奔的马
• 译文:
疏通文意
急流
回旋的清波 极高的山峰
• 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝讞多生怪柏,
问题探究
• 突出三峡山高水长的特点,进一步渲染秋天悲寂凄凉 的气氛,同时又侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活
问题探究
• 作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏 季为盛,故以“夏水”为首来写。
理解性默写
• [1]郦道元的《三峡》中描写了三峡两岸初晴霜旦之时高猿长
啸的奇景,“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
泛指衣裳
• 译文:
文言知识--小结
• (1)通假字 ----例:略无阙处
(2)词类活用 ----例:虽乘奔御风
----例:回清倒影 ----例:清初霜旦
----例:空谷传响 (3)特殊句式 省略句----(两岸)重岩叠嶂
小结
• (4)古今异义
至于夏水襄陵 古义:到了 今义: 表示另提一事
不以疾也
”是当地
渔者用歌声对此现象的描述
• [2]《三峡》 一文中,郦道元描写春冬之时江水十分清澈的句 子是“素湍绿潭,回清倒”影。
• [3]《三峡》 中用夸张的手法反映三峡水流之急的语句是 “ 虽乘奔御风,不以疾也 ”。
理解性默写
• [4]《三峡》 中总写三峡峰峦重叠,连绵的高山没有中断的句 子是“ 两岸连山,略无阙处”
• 每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷 /传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长, 猿鸣三声 /泪沾裳。
《三峡》课件(共25张PPT)
三峡是个极其特殊的存在,也是一个能够改写历
史的地方,它峥嵘的地貌阻隔东西往来的交通,造化天
然的自然风光,又让无数文人墨客在这里留下千古绝句。
1.那么今天让你们来介绍三峡你们会从哪些方面来
介绍呢?请结合
加以解析;
三峡之山
三峡之夏水
三峡之春冬之景
三峡之秋景
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
献、碑刻等大部分已遗失,由于他的引用才保存至今。《水经注》资料
丰富,语言生动,是一部不可多得的古代地理名著,同时在历史学、金
石学、语言学和文学等方面也有很高的价值。
走进三峡
三峡:瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖
北宜昌之间。大约7000万年前,长江的源头仅仅在巫山东麓。那
时的巫山,好像一堵坚实的大坝,把四川盆地东侧紧紧堵截。巫山
况的对比性叙达,来表现夏日长江水势大、流速快的特点
。
写法特点
小结
作者只用寥寥数字,就将景物特征鲜明表现出来,由
此看出郦道元文笔精妙,难怪余秋雨先生说郦道元《水经
注》中的《三峡》,使后人再难调动描述的辞章了。
板书设计
山: 雄伟、奇险(高俊美)
三峡
夏:迅急、奔放、惊心动魄(奔放美)
水:春、冬:清幽、和缓、优美、雅致(清幽美)
三峡
郦道元
新课导入
中国幅员辽阔,地大物博,
有着美不胜收的山水资源,这
里就不得不提到优美多姿的三
峡风光,我想同学们一定听说
过三峡水利工程,今天就让我
们跟随郦道元的《水经注》走
进三峡,一起去领略三峡的美!
作家作品
郦道元(约 470-527),北魏地理学家、散文家,字
八年级上第10课《三峡》课件(共38张PPT)(完美版课件)
常有高猿长啸,属引凄异,
常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音接连不断,凄惨悲凉,
空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:
空旷的山谷传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失。所以打渔的人唱道:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
林寒涧肃 高猿长啸
思考讨论:
1、作者抓住了三峡的哪些景物、哪 些特征进行描绘的?请填写下表。
曦:阳光,这是指太阳。 自非亭午夜分,不见曦月。表 示假设关系“自”多与“非”、 “不”连用
课文翻译
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
到了夏天水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
有时皇帝的命令要急速传达,这时只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便到江陵。
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻 茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常 有高猿长啸,属引凄异,空谷传 响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。”
一、作者简介
郦道元(466?—527)字善长,范阳 涿鹿(现河北涿鹿)人,北魏著名的地 理学家、散文家。代表作《水经注》。 郦道元,做过州刺史、御史中尉等官职, 治政严整,执法峻刻,为权豪所惮。他 生性好学,历览群书,撰《水经注》40 卷,是为魏晋时代无名氏所著的《水经》 一书所作的注释。
课文小结
我们伟大的祖国,有雄伟的崇山 峻岭,有奔腾的长江黄河,有珍贵的 文物古迹,有秀丽的园林风光。《三 峡》是一篇很好的古代写景散文,作 者描述了三峡雄伟壮丽的景色,抒发 了作者热爱祖国山河的情怀,使我们
从中受益匪浅。
看图辩识:下列四幅图与文中哪些景象相似?
常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音接连不断,凄惨悲凉,
空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:
空旷的山谷传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失。所以打渔的人唱道:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
林寒涧肃 高猿长啸
思考讨论:
1、作者抓住了三峡的哪些景物、哪 些特征进行描绘的?请填写下表。
曦:阳光,这是指太阳。 自非亭午夜分,不见曦月。表 示假设关系“自”多与“非”、 “不”连用
课文翻译
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
到了夏天水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
有时皇帝的命令要急速传达,这时只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便到江陵。
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻 茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常 有高猿长啸,属引凄异,空谷传 响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。”
一、作者简介
郦道元(466?—527)字善长,范阳 涿鹿(现河北涿鹿)人,北魏著名的地 理学家、散文家。代表作《水经注》。 郦道元,做过州刺史、御史中尉等官职, 治政严整,执法峻刻,为权豪所惮。他 生性好学,历览群书,撰《水经注》40 卷,是为魏晋时代无名氏所著的《水经》 一书所作的注释。
课文小结
我们伟大的祖国,有雄伟的崇山 峻岭,有奔腾的长江黄河,有珍贵的 文物古迹,有秀丽的园林风光。《三 峡》是一篇很好的古代写景散文,作 者描述了三峡雄伟壮丽的景色,抒发 了作者热爱祖国山河的情怀,使我们
从中受益匪浅。
看图辩识:下列四幅图与文中哪些景象相似?
《三峡》ppt优秀课件
感染力的语言,介绍游客所关心的该景点的历史、 背景、人物和事件,甚至与之联系的神话故事。
示例一:
欢迎各位游客来三峡观光(此句即为欢迎 词)。 七百里三峡,雄起险拔,清幽秀丽,四季美 景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,青波回 旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬。夏季水涨,江流 汹涌。秋景凄寒,猿鸣婉转。走进三峡人家, 品尝金黄蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气 势,多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢 迎你的到来!
第三段描写春冬二季的景象,以“素”“绿”绘色,以 “湍”“悬”“漱”绘形。 第四段秋景绘声,“长啸”“凄异”“哀转”,渲染了 肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多
端,摇曳生姿。
作者如何表现三峡的秋景?
①作者并不明确点出“秋”字,而是以 一个“霜”字加以暗示,以概括之笔写 深秋霜晨,又以“寒”“肃”二字渲染, 三峡秋景遂变成清寒之景,给人带来的 心情自然也是凄凉之情。
夜分不见曦月。
太阳
三 峡
第 二 段
至于夏水襄陵,沿溯阻 绝。或王命急宣,有时朝发
断
顺流而下
到了
上
逆流而上
白帝,暮到江陵,其间千二
百里,虽乘奔御风,不以疾也。
飞奔的马 快 即使 驾
有时
三 峡
春冬之时,则素湍绿潭, 回清倒影。绝
白色的急流
多生怪柏,
水清
悬泉瀑布,飞漱其间。清
急流冲荡
极高的山峰
荣 峻 茂,良多趣味。 第 三 树荣山高 草盛 确实, 实在 段
“素湍绿潭,回清倒影。” ③三峡春冬之时有哪些美景? 素湍碧潭 、回清倒影、怪柏、悬泉瀑布。
春冬之景
1、水:素 湍绿潭,回 清倒影(俯 视)
2、山绝谳 怪柏,悬泉 瀑布(仰望)
示例一:
欢迎各位游客来三峡观光(此句即为欢迎 词)。 七百里三峡,雄起险拔,清幽秀丽,四季美 景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,青波回 旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬。夏季水涨,江流 汹涌。秋景凄寒,猿鸣婉转。走进三峡人家, 品尝金黄蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气 势,多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢 迎你的到来!
第三段描写春冬二季的景象,以“素”“绿”绘色,以 “湍”“悬”“漱”绘形。 第四段秋景绘声,“长啸”“凄异”“哀转”,渲染了 肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多
端,摇曳生姿。
作者如何表现三峡的秋景?
①作者并不明确点出“秋”字,而是以 一个“霜”字加以暗示,以概括之笔写 深秋霜晨,又以“寒”“肃”二字渲染, 三峡秋景遂变成清寒之景,给人带来的 心情自然也是凄凉之情。
夜分不见曦月。
太阳
三 峡
第 二 段
至于夏水襄陵,沿溯阻 绝。或王命急宣,有时朝发
断
顺流而下
到了
上
逆流而上
白帝,暮到江陵,其间千二
百里,虽乘奔御风,不以疾也。
飞奔的马 快 即使 驾
有时
三 峡
春冬之时,则素湍绿潭, 回清倒影。绝
白色的急流
多生怪柏,
水清
悬泉瀑布,飞漱其间。清
急流冲荡
极高的山峰
荣 峻 茂,良多趣味。 第 三 树荣山高 草盛 确实, 实在 段
“素湍绿潭,回清倒影。” ③三峡春冬之时有哪些美景? 素湍碧潭 、回清倒影、怪柏、悬泉瀑布。
春冬之景
1、水:素 湍绿潭,回 清倒影(俯 视)
2、山绝谳 怪柏,悬泉 瀑布(仰望)
《三峡》郦道元PPT课件
写春冬之景从色彩的角度描写,如“素湍 绿潭”, 动静结合的手法,如“回清倒影”、“飞 溯其间”等。 同时 “素湍绿潭”一句是从俯视的角度写 的,“绝多生怪柏”是从仰视的角度写的。
文章为什么不按春夏秋冬四季更 迭的顺序写景,而要先写夏景,并 将春冬二季合为一体呢?
因为三峡的水最具特色,而水又以夏 水最盛,长江在三峡段的迅疾凶险之特征 亦体现得尤为突出,故作者将“夏水”置 于首位。相较而言,春冬二季的长江皆有 “清荣峻茂“的盎然情趣。故而合为一体 描绘。
描写夏季江水的句子?
至于夏水襄 陵,沿溯阻 绝。……不 以疾也。
春冬景色的句子?
春冬之时-----清荣 峻茂,良多趣味
秋季景色的句子?
每至晴初霜旦林寒 涧肃……泪沾裳
说说下列句子表现了
三峡的什么特点。
1.自非亭午夜分,
不见曦月。
侧面渲染山峰的高 峻、江面的狭窄。
七百里 第一句写山的长、多。“___”可见其长; 略 “__”可见其多。 高 第二、三句写山的 陡 _、_,以及江面的狭窄, 为下文写夏水的迅猛作铺垫。
延长
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
连续 回声 消失
翻译:叫声连续不断,音调凄凉 怪异,空荡的山谷里传来了回声, 悲哀婉转,很长时间才消失。
所以
故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣 三 声 泪沾裳!
这里不是确数, 几声
翻译:所以打渔的人唱道:“巴 东三峡巫峡长,猿鸣几声泪沾裳!”
三峡山貌的句子有?
自三峡七百里 中……重岩叠嶂, 隐天蔽日。不见 曦月
表现三峡山 水的壮美。
第三层写三峡的春冬景色。
文气由紧张变得轻松,向人们
展现了一幅有动有静、色彩斑 良多趣味 _”是 斓的山水画卷。“____ 作者由衷的感叹。
文章为什么不按春夏秋冬四季更 迭的顺序写景,而要先写夏景,并 将春冬二季合为一体呢?
因为三峡的水最具特色,而水又以夏 水最盛,长江在三峡段的迅疾凶险之特征 亦体现得尤为突出,故作者将“夏水”置 于首位。相较而言,春冬二季的长江皆有 “清荣峻茂“的盎然情趣。故而合为一体 描绘。
描写夏季江水的句子?
至于夏水襄 陵,沿溯阻 绝。……不 以疾也。
春冬景色的句子?
春冬之时-----清荣 峻茂,良多趣味
秋季景色的句子?
每至晴初霜旦林寒 涧肃……泪沾裳
说说下列句子表现了
三峡的什么特点。
1.自非亭午夜分,
不见曦月。
侧面渲染山峰的高 峻、江面的狭窄。
七百里 第一句写山的长、多。“___”可见其长; 略 “__”可见其多。 高 第二、三句写山的 陡 _、_,以及江面的狭窄, 为下文写夏水的迅猛作铺垫。
延长
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
连续 回声 消失
翻译:叫声连续不断,音调凄凉 怪异,空荡的山谷里传来了回声, 悲哀婉转,很长时间才消失。
所以
故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣 三 声 泪沾裳!
这里不是确数, 几声
翻译:所以打渔的人唱道:“巴 东三峡巫峡长,猿鸣几声泪沾裳!”
三峡山貌的句子有?
自三峡七百里 中……重岩叠嶂, 隐天蔽日。不见 曦月
表现三峡山 水的壮美。
第三层写三峡的春冬景色。
文气由紧张变得轻松,向人们
展现了一幅有动有静、色彩斑 良多趣味 _”是 斓的山水画卷。“____ 作者由衷的感叹。
《三峡》ppt课件
异,空谷传响,哀转(zhuǎn)/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,
猿鸣三声/泪沾裳(cháng) 。”
二、疏 通 文 意
疏通文意
于,这里是“在”的意思
完全没有
自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙处。重岩叠
正午 半夜
同“缺”,空隙、缺口
嶂,隐天蔽日。自非 亭午夜分,不见曦月。
如果不是
在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。 重重的山岩,层层的峭壁,遮蔽了天空和太阳。
天/蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮
到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍(tuān)/绿潭,回清/倒影。绝 (yǎn)/多生怪
柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初霜旦,林寒/涧(jiàn)肃,常有/高猿长啸,属(zhǔ)引凄
分析写法
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝, 暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。
水势浩大
水流 湍急迅猛
白帝城
千二百里距离长
江陵城
朝发暮到时间短
对比手法
分析写法
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝, 暮到江陵பைடு நூலகம்其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。
正面描写 对比手法
合作探究 文言句式 省略句: 清荣峻茂 分别省略了主语水、树、山、草。 有时朝发白帝 “白帝”前省略了介词“于”,意
思是“从白帝城”。
课堂小结
学后感悟
仁者乐山,智者乐水。郦道元在三峡中着重写了 三峡雄奇壮丽的山和秀美可人的水。那山,连绵而高 峻,挺拔而秀丽,仿佛是鬼斧神工雕琢出来的一样。 你看那山,“重岩叠嶂,隐天蔽日”,你看那水,能漫 上山陵,能看见倒影,寂静而清幽。它奔放,它清幽, 它凄婉。在郦道元的眼中,山仿佛成了容载万物的容 器,水仿佛也有了灵性,“清荣峻茂,良多趣味”。
《三峡》PPT课件
◆一词多义
自三峡七百里中 介词,于。这里是“在”的意思。
自
自非亭午夜分
连词,如果。
《<论语>十二章》
有朋自远方来 介词,从。
《孙权劝学》
自以为大有所益 代词,自己。
回清倒影 名词,清波
清
清荣峻茂 形容词,清澈
沿溯阻绝
动词,隔断
绝 绝 多生怪柏 形容词,极高的
哀转久绝
动词,停止
则素湍绿谭
素
可以调素琴
奇丽的景色。(重点)
➢ 作者简介
郦道元(约470—527),字善长,范阳涿 (zhuō)县(今河北涿州)人,北魏地理学家。 郦道元曾随北魏孝文帝巡视北方各地,因官职 之便,得以游历黄淮地区。他爱好游历,酷爱 自然,勤于著述,十分注重实地考察和调查研 究,经过长期的艰苦努力,终于完成了《水经 注》这一地理名著。
➢ 主旨归纳
本文以凝练、生动的笔墨,描写了三峡雄奇 险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好 河山的热爱之情。
“猿啼”常象征的情感
猿的号叫听起来声音凄厉,类似于人的悲凄号哭声,
因此我国古代诗人常将其用以暗示感伤之情,例如:
陶渊明 《丙辰岁八月中于下 潠(xùn)田舍获》
郁郁荒山里, 猿声闲且哀。
很多趣味。
接连不断。属,
天刚放晴。
肃杀。凄寒。
连接。引,延长。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,
回声。 下霜的早晨。
凄惨悲凉。
空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,
声音悲凉婉转。 所以。
猿鸣三声泪沾裳。”
泛指衣服。
今重庆东部云阳、奉节、 巫山一带。
(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一
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