家校共建方案
家校共育实施方案（精选12篇）
家校共育实施方案家校共育实施方案家校共育是通过家庭教育和学校教育来共同培育学生。
以下是小编为大家收集的家校共育实施方案（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
家校共育实施方案1民办学校是在“以质量求生存，以服务赢口碑，以生源求发展”的激烈竞争中优胜劣汰的。
而生源和口碑又与家长是否认同学校以及家长认同度的高低密切相关。
因此，学校在内强素质、外树形象的前提下，大力实施“家校共建”工程，对于形成教育合力、创建学校特色、提高教学质量、拓展学生生源，进而把学校做大做强具有十分重要的意义。
为此，特拟定“家校共建”实施方案如下:一、活动目的：通过“家校共建”系列活动让广大家长更了解、认同、支持学校工作，进而构建和谐的家校关系，汇聚教育合力，努力促使学校各项工作上台阶、上档次，促进学校的健康、稳定、可持续发展。
二、活动举措：1、建立一支德艺双馨的教师队伍。
“金杯银杯不如家长的口碑”。
家长良好的口碑从何而来?从学校良好的管理、突出的办学特色、一流的教学质量而来。
而要达到这一目标的关键就在教师。
因此，建立一支德艺双馨的、稳定的教师队伍是实施“家校共建”工程，开展好相关活动的前提和基础。
2、建立学校、年级、班级三级家长委员会。
家长委员会成员必须是对学校认同度高、素质全面、热心参与且方便来校的家长，以便充分发挥其应有的作用，取得好的效果。
(1)学校家长委员会：设主任1人，副主任3人(每个年级1人)，委员5——7人，原则上每班推选1人。
学校家长委员会的主要职责和权利如下：A、了解学校情况，参与学校管理和重大活动。
B、收集家长意见或建议，及时予以反馈并为学校发展建言献策。
C、协调学校与家庭、教师与家长的关系，形成教育合力。
D、引导和指导家长搞好家庭教育、维护学校形象，努力创建教育品牌。
(2)年级家长委员会：设主任1人，副主任2——3人，委员2——5人，每班推选1——2人。
年级家长委员会的主要职责和权利如下：A、了解年级教育教学情况，参与年级重大活动。
2024年家校共建实施方案
食道癌是大家非常熟悉的一种癌症，由于食道癌的发生与饮食有非常大的关系，导致食道癌的高发病率，给患者正常生活造成很大影响。
除了常规的手术，放化疗治疗外，有许多食道癌患者由于种种原因，会选择中医治疗食道癌，那么治疗食道癌的中草药有哪些?著名肿瘤专家袁希福介绍，食道癌中草药治疗是食道癌患者康复的一种无毒无副作用的治疗方法，中医在我国有2000多年的发展历史，对于食道癌的治疗更是积累了经验丰富的方法，为食道癌患者的健康做出了巨大的贡献。
一：根据晚期食管癌病人的症状表现，编者提供一道食管癌病人的饮食，望能对病人的治疗起到辅助作用。
具体的制作、用料、功效等如下：用料：鳖500克，淮山30克，枸杞子15克，红枣5枚，生姜3片。
制作：将淮山洗净，先浸半小时;枸杞子、红枣(去核)洗净;用热水把鳖烫死，使其排尿，切开，去肠杂，洗净，斩块;把全部用料一齐放入炖盅内，加开水适量，盐少许，文火隔水炖2小时。
随意食用。
二：瓜蒌、浙贝、清半夏、橘红各30克，半枝莲、蚤休、白术各20克，生薏苡米、露蜂房、砂仁、酒大黄各10克，黄连6克，胆南星、旋复花(包煎)各15克。
每日1剂，水煎服。
功能：燥湿化痰、宽胸启膈。
党参、北沙参、白术、丁香、广木香、白豆蔻、麦芽、青皮、陈皮、沉香、厚朴、藿香、姜半夏、桃仁、土贝母、丹参、急性子、红花、当归、蜂房、蜀羊泉各50克。
每日1剂，水煎服。
功能：理气化痰，活血散瘀，对食管癌有疗效。
三：大黄鱼鳔100克。
将黄鱼鳔洗净，沥干，用香油炸至酥脆，取出，压成粉末，等冷装瓶备用。
每次5克，每日3次，温水送服。
本方祛风活血、解毒抗癌，常用于食道癌、胃癌等症。
四：露蜂房、全蝎各20克，山慈菇、白僵蚕各25克，蜡蜍反15克，酒450毫升。
将药捣碎，酒浸于净器中，7日后开取，每次空腹饮10口15毫升，日3次。
本方主治食管瘤。
五：姜半夏、姜竹茹、旋复花、代赭石、广木香、公丁香、沉香曲、豆蔻、川楝子、川朴、南北沙参、天冬、麦冬、石斛、急性子、蜣螂、当归、仙鹤草。
家校共建实施方案（精选16篇）
家校共建实施方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的家校共建实施方案（精选16篇），希望对大家有所帮助。
家校共建实施方案篇1一、指导思想家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。
未来社会健康发展，取决于未来一代人精神风貌，良好成就的形成来自于教育，而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。
因而家校合作尤为重要。
二、活动目的1、通过教师与家长，教师与学生之间的实践，使教师在实践中成长、成熟，追求成为“理想的教师”。
2、通过家长与教师，家长与学生之间的实践，学校组织家长进行学习，改变家长的家教观念，学习家教知识，改善家教方法，提高家教能力。
从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。
3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
三、“家校合作共建”具体实施分案1、开放课堂。
邀请家长来校听课，走进课堂，感受教师的教学风格和教学方法，体会班级的学习氛围，了解孩子学习表现，对学生的学校生活有进一步的感悟。
2、开展讲座，渗透德育和心理健康教育。
就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询，并提供科学合理的建议，同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境，在平时家长和教师密切联系，共同努力，为孩子的未来发展提供一个良好的平台，就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。
家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价，及时鼓励孩子。
3、积极运用校讯通通和家长及时联系4、组织好家长会，利用好家长会的机会形成家校合力家校共建实施方案篇2一、活动目的让家庭教育和学校教育形成合力，给家长和孩子一个共同展示的舞台，促进本班孩子健康成长。
二、活动时间1、20xx—20xx学年，20xx年10月、11月、12月每两周一次，20xx年3月、4月、5月，每两周一次。
2023年家校共育工作专项计划范文(精选9篇)
2023年家校共育工作专项计划范文（精选9篇）2023年家校共育工作专项计划范文（精选9篇）1一、家校合作的组织机构1、成立亲子成长共同体每个班将学生分成若干个小组（可以按宿舍、所在社区、成绩、兴趣爱好等分组），每个小组的学生和家长形成“亲子成长共同体”，亲子成长共同体作为家校合作、亲子合作开展活动的基本组织和平台。
每个亲子成长共同体选出一名学生组长和一名家长组长（学生组长可由班团干部或课代表兼），作为该共同体的学生和家长代表及开展活动的组织联系人。
2、成立家校合作委员会学校成立基于亲子成长共同体的班级、年级和学校三级家长委员会。
各班的班主任和各个亲子成长共同体的家长组长组成本班的班级家校合作委员会，班主任为主任；年级部人员和各班家校合作委员会成员组成年级家校合作委员会，年级部主任为主任；学生处、团委、和各年级家校合作委员会成员组成学校家校合作委员会，主管副校长为主任。
学校、年级和班级通过各级家校合作委员会开展各种有利于提高教育教学质量的活动。
二、家校合作的方法与途径1．开办家长学校，提高合作育人能力通过举办优秀家长家庭教育经验交流会、邀请校内优秀教师和校外专家为家长开办讲座等形式，加强家长之间、家校之间的沟通与交流，不断增进了解、达成共识、加强合作、提高内力，为充分发挥家校合力奠定坚实基础。
2．共谋成长规划，共同互助成长每学期学校统一组织三次亲子成长共同体活动。
学期初各班组织亲子成长共同体活动，共同体成员在充分讨论的基础上共同帮助每一位同学制定符合学生自身实际和特点的切实可行的学期成长发展规划。
期中考试后利用召开家长会的时间组织一次亲子成长共同体活动，共同总结、评价、调整成长发展规划。
期末考试后利用召开家长会的时间再组织一次亲子成长共同体活动，共同总结、评价一学期成长发展规划落实情况，商定假期学习活动计划。
各年级、各班、各共同体可根据情况开展各种形式的活动，以便更好地促进学生的成长与发展。
3．指导社团活动，促进特长发展邀请具有专业特长的家长对口指导学生社团活动，促进学生社团活动的开展和学生专业特长的形成和发展。
最新家校共育工作实施方案
家校共育工作实施方案（通用12篇）一、指导思想以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，围绕“筑好家庭梦，实现中国梦”的主题，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。
二、工作思路积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。
三、工作重点1、加强家校合作，充分发挥家长委员会的职能作用。
增进学校与家长的沟通、联系，提高家庭教育质量，拓宽学校实施素质教育的渠道，促使学校、家庭、社会形成育人合力。
2、坚持“家庭教育指导菜单”式家长学校培训模式，通过有的放矢的培训学习，满足家长需求，切实提高家长育人水平，提高家庭教育质量。
3、加强家教科研工作，深化课题研究，鼓励家长撰写优秀家教案例或论文。
4、通过各种现代技术手段，社会力量等，进一步提升家长学校知名度，争创特色。
夯实“家长学校”的管理，让“家长学校”成为家长了解学校发展、学生心声的场所。
5、坚持抓好家庭教育指导师队伍建设，用好“家长学校”教材。
一、指导思想紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心，以全面推进素质教育、培训“四有”新人为目标。
创新家教工作思路，拓展家教活动渠道，充分发挥家长和家庭教育志愿者指导服务功能，引领带动全社会积极参与家庭教育活动，扩大家庭教育的社会影响力，形成全社会关心、支持并参与教育的良好氛围，为未成年人健康成长奠定坚实基础。
二、工作安排1、启动、准备阶段(1)选取骨干教师参加家庭教育指导师、心理咨询师培训。
(2)对全校学生进行问卷调查，了解学生、家长，教师参加“和谐家庭教育工程”的意愿;对单亲家庭、问题家庭、特困家庭进行摸底调查，确定参与对象。
(3)建设专兼结合的师资队伍，广泛开展对家长的培训。
家校共建实施方案
家校共建实施方案第一篇：家校共建实施方案家校共建实施方案一、指导思想随着社会事业的快速发展,家校共建已经越来越受到各级政府的重视，以提高学生综合素质为目的家校共建教育，成为整个教育事业整体发展的一个重要方面。
在学校和家庭中开展共建和谐教育的活动，有利于促进我校教育工作深入发展，全面推进素质教育进程，进一步推进我校和谐社会的建设。
通过和谐教育的共建，学校和家庭实现“优势互补，资源共享，相互促进，共同提高”，更科学有效地为提高学生的综合素质、提升家庭居民与学校之间的密切关系。
二、实施内容1、构建共建组织机构，健全共建制度保障。
由学校家庭共建领导小组统一领导，统筹部署，组织落实，做好家校共建工作。
建立家校教育建设共同体。
学校把家校共建发展纳入学校教育发展整体规划，学校的工作计划与家校共建工作计划紧密结合。
家校双方设有专人负责做好联络、布置、检查、总结等环节的工作，每学期至少召开一次共建工作会议，使家校双方真正做到联系密切、交流畅通、合作协调。
2、学校在保证正常教育教学秩序的前提下，按照稳步、规范、有序的原则，根据家校的需求，积极向家校开放运动场地、图书室、微机室、会议室等教育设施，实现学校教育资源与家校资源共享，加快学校教育社会化进程。
3、学校充分利用家校内宣传阵地等教育设施，与学校共同组织青少年的思想道德教育活动。
学校要选派优秀教师担任家校教育的辅导员，开展文明素养、科学文化、民主法制等方面的教育活动。
4、学校配合家校在家校内建立德育基地，包括双拥、绿化、卫生、文体等基地，学校每学期以团队形式组织中小学深入街道家校内开展1次以上活动，从而培养中小学生的社会实践能力。
学校家校共同组织开展“小手拉大手，文明齐步走”家庭文明建设活动和其他健康活泼的文体活动，推动家校文明建设。
5、学校在校园内开展的德育教育、法制教育、国防教育、环保教育等青少年思想道德教育，要邀请家校共同策划、实施活动，实现青少年思想品德教育的活动共谋、成果共享。
2023家校共育机制实施方案(精选10篇)
2023家校共育机制实施方案（精选10篇）2023家校共育机制实施方案【篇1】为深入贯彻落实《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设和推进家长义工制的通知》的精神，以打造“高质量”教育品牌为目标，紧紧围绕倡导志愿精神、密切家校沟通、构建和谐校园的主题，现结合我校实际，我校拟开展家长义工进校园的相关教育教学活动。
一、指导思想推行“家长义工进校园”，建立良性的学校与家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理，是现代学校发展的一个方向。
在学校成立家长义工组织，使热心教育、关心教育的家长以公益服务的形式走进校园，是对家校合作方式的一种有益尝试，有利于促进家长、教师、学生间的共同成长，有利于实现全员教育和全程教育，使家校合作建立更广泛的和谐基础。
在丰富学校教育资源、优化学校教育事务管理、促进家校教育同步、促进建立良性亲子关系、为学生树立道德榜样等方面起着积极作用。
家长义工组织作为学校教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，而且丰富了现代学校管理制度，与学校形成教育合力，对提升学校的办学水平，促进学生健康快乐成长，实现家庭、学校、社会教育一体化深度合作，打造“高质量”教育品牌都发挥了重要作用。
二、基本原则1、自愿参与，无私奉献。
不管是加入家长义工组织，还是参与义务服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。
学校应做好家长义工队的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。
2、立足本校，以学生为本。
以服务学生、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本校实际自主开展志愿活动。
3、充分发动，广泛参与。
要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长义工进校园”的重要意义，充分调动家长参加义工活动的积极性和主动性。
4、各尽所能，形式多样。
以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。
服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。
中学家校共育工作方案(精选6篇)
中学家校共育工作方案（精选6篇）中学家校共育工作方案1家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。
因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。
特制定以下实施方案：一、指导思想家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。
通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、实施目标1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。
3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。
把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。
4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。
中学家校共育工作方案2一、指导思想：为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。
家校共育活动开展方案及流程10篇
家校共育活动开展方案及流程10篇家校共育活动开展计划及流程（精选篇1）一、指导思想仔细贯彻执行国家、省《中长久教导改革和进展规划纲要》精神，在全校范围内开展以“家校共建和睦校内”为主题的活动，强化家校之间的联系，利用教导一个同学，带动一个家庭，影响囫囵社会。
二、总体任务建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进小学，接触教导，了解孩子，形成小学与家庭教导的合力，增进孩子和睦进展。
三、活动内容1、定期召开家长会。
组织家长会，把小学的办学方向，办学水平和教改的成绩及举措告知家长，也可介绍一些科学的育人办法，请有阅历的家长作沟通，教师和家长把孩子在校在家的表现互相通报，共同协助同学，为他们操劳，从而激活同学奋勉向上自主教导的意识。
每学期评比优秀家长一次。
2、定期家访与家长交流、沟通。
结合老师联系农户活动，教师要准时地和家长交流孩子最近的一些表现。
实行家访或者电话家访的形式和家长交流，更好的了解同学的一些基本状况，对同学的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的缘由有更深化的了解，与家长达成全都看法，使家庭教导与小学教导相得益彰。
3、开放校长电子信箱。
向家长藏匿校长的电子信箱，便于家长对小学工作的监督，对于教导教学的主意或是看法准时与校方取得联系。
4、举办小学开放日。
每学期确定一次向家长开放，供家进步入年级观摩、听课、沟通。
让家长了解小学教学状况，了解子女的学习过程，促进家校联系，强化家长与教师的交流。
原则上一学期对小学评议一次。
5、适度开放教导设施。
在不影响教学的状况下，开放图书室、微机室，实现小学教导资源与家庭资源分享，加快家校共建的进程。
6、创建同学成长档案。
建立同学成长档案，讲学日常在教导教学中取得的各项成绩记录装入档案袋，一学期一总结，协助孩子收录成长中的痕迹。
7、共同实施教导。
通过校园、外宣扬阵地，邀请家长与小学共同策划、组织国防教导、环保教导、生命教导、常识教导、诚信教导、养成教导等活动，实现家庭和小学教导共谋、成绩分享，同时小学选派优秀老师担任辅导员，开展文明素质、科学文化、法制等方面的教导。
中学家校共育工作方案(精选6篇)
中学家校共育工作方案（精选6篇）中学家校共育工作方案1一、指导思想：为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。
让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。
二、具体要求：本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。
因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。
将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
三、活动主题家校共育，促进学生成长四、活动时间：五、活动内容：1、安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。
以班为单位收集好相关材料交学校存放2、召开学生家长会会议程序如下：（1）优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习，培养良好习惯的问题方面介绍相关经验（2）学生家长代表发言，主要介绍相关家庭教育经验（3）家长委员会主任发言，主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。
（4）校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言（5）家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。
3、深入课堂，随堂听课，参与教学活动4、召开主题班会各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行，要求家长参与。
5、学生才艺展示活动举办学生才艺展示活动，学生选取一种或多种才艺进行展示。
如演讲、器乐、声乐、书画等。
通过此次活动，同学们各展所长，用丰富多彩的才艺，展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。
最新家校共建实施方案
最新家校共建实施方案最新家校共建实施方案1为了深入贯彻落实合肥市教育局关于市属学校帮扶共建工作精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，支持和帮助农村学校、薄弱学校不断提高教育教学管理水平；建立城乡学校资源共享、互助共进的均衡发展的长效机制；助推农村教师专业发展，优化教师资源配置，促进学校共同发展。
我校20xx年继续对口帮扶共建肥东县阳光小学。
本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则，我校从本校实际出发，与肥东县阳光小学协商后，为积极有效地实施此项工作，特制定共建工作实施方案：一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针，以落实科学发展观，办人民满意的教育为宗旨,坚持以县教育局提出的发展要求为目标，充分利用我校的教育教学资源优势，支持和帮助肥东县阳光小学不断提高教育教学管理水平、教师教育教学水平，进一步提高学校的办学质量和办学水平，为进一步推行教育公平尽一份微薄之力。
二、成立领导小组。
组长：崔栋。
副组长：岳志勇彭凌龄。
组员：凌红杨楠楠陈文革施光美贺晓茜孙文凯周华朱华宽范贤平张剑各班班主任。
三、主要任务。
1.加强学生思想道德建设：结合我校实际，邀请学校心理健康老师到肥东县阳光小学对学生们开展科学发展观、社会主义核心价值体系等宣传教育活动，不断提高广大学生的思想道德素质。
2.加强学校基础设施建设：通过学校的.捐赠，帮助阳光小学增加了体育器材，锻炼设施。
四、方法步骤。
五、工作要求。
活动目标，明确具体的工作任务，并按照方案精心组织好实施工作。
3.突出重点、务实求效：共建活动要坚持以科学发展观为指导，本着以人为本的原则，把解决事关群众切身利益的事情作为工作的重点，真心实意的为阳光小学的学生办好事、办实事，务实共建活动取得实实在在的效果。
最新家校共建实施方案2为了深入贯彻落实未央区教育体育局关于义务教育阶段学校帮扶共建工作精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，支持和帮助农村学校、薄弱学校不断提高教育教学管理水平；建立城乡学校资源共享、互助共进的均衡发展的长效机制；助推农村教师专业发展，优化教师资源配置，促进学校共同发展。
家校共育的活动方案5篇
家校共育的活动方案5篇家校共育的活动方案篇1全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。
转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。
一、工作思路和目标：以为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。
采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。
为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持群众备课、周前备课。
教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。
教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。
要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。
家校共育工作实施方案（通用16篇）
家校共育工作实施方案家校共育工作实施方案（通用16篇）为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的家校共育工作实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家校共育工作实施方案篇1一、指导思想为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神，切实加强和改善对家庭教育的指导和管理，明确家庭教育的重要性，家长学校通过举办多种活动，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想，掌握科学的教育方法，利用家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联系，使家长学校工作不断登新台阶。
在新的学期里，家长学校结合学校办学特色，特制定如下教学计划。
二、工作要点：1、加强家长学校队伍建设，不断提高教师的家教理论水平，加大家校师资的培训力度，教师的胜任率达100%，争创示范家长学校。
2、坚持面授为主，自学为辅的办学方式，本年度家长集中培训3-4次，使家长的培训率达90%以上。
3、大力推广优秀家长的教育经验，拟举办家长经验交流会两次，以次促进全体家长教育水平的进一步提高。
4、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件指导家长和孩子善于阅读，营造良好的家庭学习氛围，创建学习型家庭;三、工作措施⑴、家长委员会管理扎实有效。
⑵、落实家长学校的上课时间。
⑶、精心挑选"家长学校"的上课教师。
⑷、保证"家长学校"的学员的参与率。
上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
最新家校合作实施方案及措施(10篇)
最新家校合作实施方案及措施（精选10篇）最新家校合作实施方案及措施（精选10篇）最新家校合作实施方案及措施精选篇1一、指导思想：广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
二、工作目标：1、使家长按计划学完相关家教课程2、使家长家教理论水平得到提高三、组织机构：1、校长：2、领导成员：3、教员：①、各班班主任。
②、学校优秀教师。
③、教子有方的有经验的家长。
四、具体要求与措施：(一)加强组织领导，做到四个落实。
1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长，校外辅导员担任家长学校领导。
2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成4次课的学习，每次上课2个课时，一般每学期安排1-2次，分次不少于2小时。
低、中、高年级开班，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后，都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、教员落实：家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：根据《牵手两代家长课程》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
(二)健全制度，规范管理。
1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。
2、建立制度，实现制度管理。
建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。
3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。
4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。
家校共建实施方案
家校共建实施方案学生学习的重要场所是学校，学生生活的重要空间是家庭，而且家庭和学校培育学生的目标是完全一致的。
因此，家庭与学校有着天然的合作动机。
你想知道家校共建实施方案怎么写吗?接下来就一起分享店铺为大家整理的家校共建实施方案吧!家校共建实施方案一现在的学生无论住宿的还是走读生，在学校的时间远比在家的时间长，与老师接触的时间要比父母的时间长，因此为了实现家长和老师对学生的共同管理，缩短孩子和家长的距离，的家长学校沟通常态化成为关键。
以前的家长会，几乎是班主任老师的“独角戏”——由班主任老师对全班六七十名学生逐一“分析”。
待“分析”完毕，沟通时间也所剩无几，接下来老师与家长的互动、交流只能草草走过场，因此，结合学校实际，我们把家长学校工作纳入学校工作计划，家校沟通常态化极为必要。
特制定本班的家校共建方案：一、构建交流平台(1)、“校讯通”交流。
校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。
它可以时时将孩子成长的点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。
让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬，对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。
学校借助中国移动“校讯通”将学生的课堂表现、作业情况、操行评语、考试成绩及各种活动信息和家庭教育专家提出的家庭教育方式方法以短信形式通知家长，家长可给老师留言，实现家长、学校之间的双向互动、协同教育。
(2)、利用QQ群或电话加强老师与家长之间的联系，针对每一个个体，要求每个班上的两类重点学生(学习成绩突出，品行较好的学生和行为习惯较差的后进生)，要求班主任或科任老师每月最少要和其家长联系一次。
二、教育教学开放日开放周活动以提升社会满意度、家长满意度为出发点，以开门办学、增进交流为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，通过展示课堂，展示特色，展示现代化的教育教学设施，促进社会、家长和学校的良性互动，全面提升我校办学水平。
家校共建工作计划
家校共建工作计划一、背景与目的家校共建是指家庭与学校之间的密切合作，共同关注学生的成长与发展。
家校共建旨在增强学校与家庭的互动沟通，促进学生全面发展。
为此，制定一份家校共建工作计划，以达到以下目的：1.加强家校沟通，了解学生在家庭环境中的情况，帮助学生更好地适应学校生活。
2.增进家长对学校的了解，提供家长参与学校教育活动的机会。
3.提高学生的学习成绩和全面素质，促进学生更好地发展。
二、具体措施1.学校与家长的沟通交流（1）定期召开家长会议，了解学生在学校的表现和问题，向家长介绍学校的教育教学情况，并提供家长参观学校的机会。
（3）开展家庭访问活动，通过走访学生家庭，了解学生的家庭背景与环境，为学校教育工作提供参考。
2.家校合作共育（1）开展亲子活动，举办亲子游园、亲子健康讲座等活动，促进家长与孩子之间的互动与交流。
（2）邀请家长参与学校教育活动，如志愿者活动、家长讲座等，让家长参与到学校的教育工作中，提供家长的专业知识和经验。
（3）组织家庭作业辅导班，提供家庭作业指导服务，帮助学生解决学习中的困难。
3.学习环境的共建（2）提供家长培训课程，帮助家长提升家庭教育水平，使他们能够更好地引导和教育孩子。
（3）注重学生心理健康，在学校与家庭共同关注和培养学生的心理素质，帮助他们建立积极的人生观和价值观。
三、实施计划1.制定家校共建工作计划，并明确工作目标和具体措施。
2.成立家校共建工作小组，由学校工作人员和家长代表组成，负责统筹协调家校共建工作。
3.定期召开家长会议，交流学生学习情况和问题，介绍学校的教育教学情况。
4.建立家校通讯网络平台，加强学校与家长之间的沟通交流。
5.组织家长参与学校教育活动，如志愿者活动、家长讲座等。
6.开展亲子活动，促进家长与孩子之间的互动与交流。
7.组织家庭作业辅导班，提供有针对性的作业辅导服务。
9.组织家长培训，提供家庭教育知识和技巧。
10.注重学生心理健康，开展心理健康教育活动，关注学生的心理发展。
2023年中学家校共建活动工作方案
2023年中学家校共建活动工作方案[标题]2023年中学家校共建活动工作方案（二）一、活动目标1. 加强学校与家庭之间的互动与合作，促进家校关系的深化。
2. 提升学生的学习兴趣和学习动力，培养综合素质。
3. 增强学生的家庭责任感和社会责任感，培养积极健康的人生态度。
4. 建立健全的学校教育管理体制，形成家校共建的长效机制。
二、活动内容1. 主题教育讲座通过邀请专家学者、心理咨询师等开展主题讲座，包括家庭教育、青少年心理健康等方面的内容，提供家长和学生的教育指导和支持。
2. 家庭作业互动鼓励学生在家庭作业中主动与家长沟通，家长提供帮助和指导，促进家庭间的亲子互动和学习共享。
3. 亲子活动组织家长与学生参与各类亲子活动，如亲子运动会、亲子读书分享会、亲子手工制作等，增进家庭成员之间的互动和感情交流。
4. 学校开放日定期组织学校开放日，邀请家长走进校园，了解学校教育教学情况，与教师进行面对面的交流和沟通。
5. 学生社区服务组织学生参与社区服务活动，如义工活动、环境保护活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
6. 学校家访定期组织学校教师进行家访，了解学生家庭的环境和情况，与家长深入交流，为学生的学习和生活提供支持和指导。
三、活动实施方案1. 成立家校共建活动工作小组，负责活动的策划、组织和评估。
2. 制定详细的活动计划和时间表，确保各项活动有序进行。
3. 定期召开家校共建活动工作小组会议，总结经验，解决问题，不断完善活动方案。
4. 邀请专家学者和心理咨询师参与活动，提供相关的教育指导和支持。
5. 加强与家长的沟通和联系，通过学校网站、家长群、家长会等方式，及时传达活动信息和反馈学生的表现。
6. 做好活动宣传工作，提高家长和学生的参与度和积极性。
7. 注重活动的评估和总结，及时调整活动方案，提高活动的质量和效果。
四、活动保障措施1. 加强校内资源整合，合理安排教师的工作时间和任务，确保活动的顺利进行。
家校共育实施方案及措施大全(10篇)
家校共育实施方案及措施大全（10篇）家校共育实施方案及措施精选篇1一、指导思想认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。
二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进学校，接触教育，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展。
三、活动内容1、定期召开家长会。
组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助学生，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
每学期评选优秀家长一次。
2、定期家访与家长沟通、交流。
结合教师联系农户活动，老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。
采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解，与家长达成一致意见，使家庭教育与学校教育相得益彰。
3、举办学校开放日。
每月确定一个班级向家长开放，供家长进入班级观摩、听课、交流。
让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。
原则上一学期对学校评议一次。
4、适度开放教育设施。
在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室，实现学校教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。
5、创建学生成长档案。
建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩子收录成长中的痕迹。
6、共同实施教育。
利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。
家校共建实施方案
家校共建实施方案家校共建实施方案一现在的学生无论住宿的还是走读生，在学校的时间远比在家的时间长，与老师接触的时间要比父母的时间长，因此为了实现家长和老师对学生的共同管理，缩短孩子和家长的距离，的家长学校沟通常态化成为关键。
以前的家长会，几乎是班主任老师的“独角戏〞——由班主任老师对全班六七十名学生逐一“分析〞。
待“分析〞完毕，沟通时间也所剩无几，接下来老师与家长的互动、交流只能草草走过场，因此，结合学校实际，我们把家长学校工作纳入学校工作方案，家校沟通常态化极为必要。
特制定本班的家校共建方案：一、构建交流平台二、教育教学开放日开放周活动以提升社会满意度、家长满意度为出发点，以开门办学、增进交流为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，通过展示课堂，展示特色，展示现代化的教育教学设施，促进社会、家长和学校的良性互动，全面提升我校办学水平。
活动周中邀请各界人士特别是学生家长，走进课堂，现场了解教师执行教学常规情况。
三、召开家长参与的特色班会四、定期家访与家长沟通、交流。
因有更深入的了解。
教师与家长沟通时，作为教师要一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，而家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。
家校共建实施方案二一、指导思想随着社会事业的快速开展,家校共建已经越来越受到各级政府的重视，以提高学生综合素质为目的家校共建教育，成为整个教育事业整体开展的一个重要方面。
在学校和家庭中开展共建和谐教育的活动，有利于促进我校教育工作深入开展，全面推进素质教育进程，进一步推进我校和谐社会的建设。
通过和谐教育的共建，学校和家庭实现“优势互补，资源共享，相互促进，共同提高〞，更科学有效地为提高学生的综合素质、提升家庭居民与学校之间的密切关系。
二、实施内容2、学校在保证正常教育教学秩序的前提下，按照稳步、标准、有序的原那么，根据家校的需求，积极向家校开放运动场地、图书室、微机室、会议室等教育设施，实现学校教育资源与家校资源共享，加快学校教育社会化进程。
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沂南县职业教育学校家校共建活动
实施方案
为切实改进校风、教风、学风，提升我校办学水平，按照《中共沂南县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《中共沂南县职业教育学校党总支关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（沂职校发〔2014〕10号)文件要求，在全校开展党员干部直接联系学生和家长办人民满意的职业教育实践活动，着力解决联系服务学生及家长“最后一公里”问题。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以“改进工作作风、密切联系群众”为主题，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标，按照“党员强党性、教师转作风、学生得实惠”的总体要求，增强广大党员干部教书育人的本领，不断提升学生和家长满意度，推动我校教育教学工作科学发展。
二、目标任务
1、了解学生及家长需求。
通过党员干部对学生家庭入户走访，并借助电话随访等形式，与家长及学生面对面沟通，帮助学生解决学习、心理等方面存在的困难和压力。
了解学生家长对孩子受教育的所需所求，掌握家长对学校工作的要求与期盼、意见和建议等，同时通过多渠道努力帮扶家庭困难的单亲、孤儿和留守学生，确保这部分学生学习上无后顾之忧。
2、提升教育服务能力。
通过开展党员干部联系学生和家长活动，深入宣传国家职教政策和法律法规，全面讲解我校教育教学工作制度和方法要求。
对家长提出的合理意见和建议，及时反映，及时解决答复，对暂时无法解决的，耐心讲明原因，争取家长理解，密切家校关系，凝聚教育合力。
三、工作开展
积极开展“大家访”和家长“访校”活动，着力解决联系服务学生及家长“最后一公里”。
1、解决感情不深的问题，打通感情“最后一公里”。
坚持利用每年暑假、寒假对全体学生进行“大家访”，向学生家长广泛宣传职业教育的惠民政策，倾听广大人民群众对职业教育发展、管理的意见和建议，与家长面对面的沟通与交流，增强学生、家长、学校之间的感情。
2、增强全心全意为学生和家长服务意识，打通服务“最后一公里”。
学校结合县教体局开展的“教干教师直接联系学生和家长教育实践活动”，让每一位教干教师和学生家长、学生结对子，随时解决学生学习生活中的困难，让学生安于学习，乐于学习，勤于学习。
3、解决政策落实不到位的问题，打通政策“最后一公里”。
主要包括：免学费政策、助学金政策以及中等职业学校学生升学政策等的宣传，确保国家的惠民政策落实到位。
4、以召开家长会为契机，组织开展家长“访校”活动，实现家校“零距离”。
积极向家长问计问策，征求家长对我校各方面工作的
建议意见，准确了解家长所思、所忧、所盼，破解难题,确保教育教学工作围绕家长需求开展。
四、措施要求
1、加强组织领导。
学校成立教育实践活动办公室（设在学生管理处），负责全校教育实践活动的组织领导、调度和检查考核。
并成立相应的组织机构（附后），制定工作方案，召开动员大会，制定联系服务群众考核办法。
2、建立工作台帐。
教干教师认真填报《教干教师联系学生和家长工作台账》，一式两份（本人留存一份，交学校实践活动办公室一份）。
3、遵守活动纪律。
全校教职工要严守政治和组织纪律、走访工作纪律、群众工作纪律和廉政纪律，以求真务实的作风赢得广大学生家长的信任。
4、加强检查督导。
（1）学校每月召开一次工作例会，听取活动办公室联系工作情况汇报，研究工作措施和办法，集中解决家长提出的合理建议或意见，对难以解决的问题进行梳理汇总，学校实践活动办公室分类存档。
（2）学校将通过现场督查、电话抽查、走访座谈等方式对活动开展情况进行督查，并把教干教师联系学生、家长教育实践活动开展情况列入教职工个人量化考核。
附：教干教师密切联系学生和家长教育实践活动领导小组
教育实践活动领导小组
组长：于江涛
副组长：马士才王继友程学忠王祥甫
成员：贾兰轩汪树宏孟佳佳李家敏李树俊王斌陈纪江韩耀辉赵金国杜玉涛
领导小组下设办公室
主任：程学忠
副主任：李树俊王斌陈纪江苗娜
成员：韩耀辉赵金国杜玉涛孙伟郑义班主任
沂南县职业教育学校
2014年3月29日。