中职班主任德育工作计划2020

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2020年中专班主任的工作计划5篇

2020年中专班主任的工作计划5篇

2020年中专班主任的工作计划5篇中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,提前制定工作计划是很有必要的。

下面是xx整理的关于中专班主任的工作计划。

班主任工作计划(一)中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,我一向在努力的工作。

中专职业学校不一样于高中学校,虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法透过高考,这就需要班主任在工作上调整自我的计划。

一、提高知识,明确职责,加强职责感。

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,务必提高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个用心向上,勤奋为学,团结友爱的群众。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生状况。

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部状况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

三、实施班级管理,构成良好的班风。

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划务必做到方向、任务明确,措施具体、切实能够。

2020中职班主任工作计划范文三篇

2020中职班主任工作计划范文三篇

2020中职班主任工作计划范文三篇2020 中职班主任工作计划范文三篇班主任的工作是一件非常繁琐,但却是很重要的工作。

班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。

回顾这这几年的班主任工作,作如下小结:一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。

”我认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱“。

这是班主任顺利开展一切工作的基础。

所以,我也是这么做的,经常一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。

在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。

“桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直坚信这一点。

我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。

在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜“,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务。

它直接关系到学生未来的发展方向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育。

1、新生到校,我要求学生认真学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。

2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。

对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相帮助,共同进步。

2023年中职班主任德育工作计划(5篇)

2023年中职班主任德育工作计划(5篇)

2023年中职班主任德育工作计划(5篇)时间消逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份方案吧。

方案怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

中职班主任德育工作方案篇一本班共有46名幼儿,这46名幼儿中有4名是新生,其余是老生。

由于我们向家长宣扬家教的重要性,使家长对我们的工作更加支持和重视,通过一学期家园的共同协作,我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面表现突出,通过一学期的培育,教育,在三位老师的共同努力下,使我们小一班在各方面都有很大的进步,现详细分析。

a优势环节分析:开学初幼儿来园时总是有不少小伴侣要哭闹,甚至不愿上幼儿园,经过老师和幼儿一起联系感情,轻声地和幼儿交谈,慢慢地幼儿喜爱上了我们三位老师,把老师当成了自己的好伙伴,再也不认为老师是凶的了。

现在,全班小伴侣都喜爱上幼儿园了,这对于我们老师开展正常的教育教学活动关心很大。

由于是小班,幼儿刚来园时不会自己吃饭,也不愿自己动手吃饭。

开头三位老师除了哄孩子自己吃以外,也关心一些小伴侣进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们常常会给幼儿讲一些故事,使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪慧,我们也总是表扬鼓舞那些自己吃,吃得多的小伴侣,给他们五角星,给他们大拇指,经过一学期的教育关心,幼儿不仅会自己独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步。

小伴侣年龄小,一开头对于那些小器械不知道怎么玩,后来我们两位老师就带他们一起玩,一起开展竞赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。

幼儿和老师竞赛往往会激起幼儿的爱好,也就自然加入到活动中来了。

总之,小班幼儿的活动需要老师的带领,现在,我班小伴侣都会围着老师兴奋地跑、跳、做嬉戏,体育活动效果很好。

在做操方面我们班小伴侣也比开学初有了进步。

独生之女的小孩大多差不多,幼儿刚来时都要和小伴侣抢玩具,而且动不动就要推小伴侣,咬小伴侣。

2024年中职班主任德育工作计划范本(三篇)

2024年中职班主任德育工作计划范本(三篇)

2024年中职班主任德育工作计划范本一、工作目标:1. 培养学生的良好道德品质和健康心理;2. 培养学生的自律能力和社会责任感;3. 加强校园文化建设,营造良好的校园环境;4. 增强学生对社会问题的关注,培养社会责任感;5. 促进学生的感恩意识和团队合作能力。

二、具体措施:1. 德育课程与活动安排:(1)通过开展德育主题演讲比赛、德育知识竞赛等活动,培养学生的道德思维和表达能力;(2)每学期组织一次主题班会,讲述一些先进典型事迹,引导学生学习和模仿;(3)安排一定的课余时间进行德育教育,组织学生开展心理健康活动、习惯养成活动等;(4)制定一系列德育教案,融入到各个课程中,使德育教育成为全员参与的校本课程;(5)鼓励学生参加社区义工活动,培养学生的社会责任感和公益意识。

2. 学生管理和奖惩机制:(1)建立学生档案,每学期进行综合评定,对学生的学业成绩、品德表现、课堂纪律等进行综合评价;(2)设立先进个人和先进集体的表彰机制,鼓励学生积极参与到校园文化建设中;(3)对学生的违纪行为及时制止和处理,采取适当的惩罚措施,并积极引导学生思考错误的原因和后果;(4)开展学生自律教育,组织学生参与学生自治,培养学生良好的自我管理能力。

3. 家校合作:(1)加强与家长的沟通和联系,定期召开家长会,通过家长会议、家校互动平台等方式,与家长共同关心学生的德育和成长;(2)定期组织家长参观学校和参与学校的德育活动,提升家长对学校德育工作的认同感;(3)促进家庭教育和学校教育的有机结合,鼓励家长在学生德育教育中扮演积极的角色。

4. 校园文化建设:(1)开展形式多样的文艺活动,举办学生才艺展示、文化节、主题展览等,丰富学生的精神文化生活;(2)设置班级文化墙和学校文化风景线,打造浓厚的校园文化氛围;(3)组织学生参加社会实践活动,拓宽学生眼界,增强学生对社会问题的关注;(4)注重发掘和培养学生的特长和兴趣,组织学生参加学科竞赛、技能比赛等,提升学生的综合素质。

中职班主任德育工作计划4篇

中职班主任德育工作计划4篇

中职班主任德育工作计划4篇中职班主任德育工作计划第1篇一、指导思想本学期,我校的德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作。

按照学校工作计划,牢固树立以学生为本,为学生服务的思想,进一步加强和改进学生的思想道德建设,不断提高学校的德育工作水平。

本学期将本着教育在前,预防在先的原则,尽量将问题解决在萌芽状态之中,将德育教育寓于课程教学和活动中,全员参与,全程管理,要在提高德育工作的预见性、针对性、及时性和实效性上狠下功夫,为学校和社会稳定做出贡献,为正常的教学秩序提供有力的支持,努力培养学生学会尊重,学会做人,学会学习,学会生活。

二、现状分析尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成绩,维护了学校的稳定,但我们也看到,部分学生的行为不良、道德失范,部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题,少数班级的课堂纪律还比较差,少数班主任工作责任心不强,德育科研工作还有待加强等等,同时本学期学校面临着重大的变化,面对目前教职工紧张,班级需要整合的局面,本学期的德育工作要点设想如下:三、工作要点:依据职业教育的特点和要求,发扬以德育为核心的学校教育传统,牢固树立育人为本、德育为首的观念,整合学校的德育力量,进一步加强和改进德育工作。

要认真研究学生中存在的问题,积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法,提高学生的思想道德素质。

1. 组织好新生的入学教育,以抓好仪容仪表规范为切入口,结合动能教育活动,切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设,加强团队建设,提升学生的思想道德素质,创建良好的校园环境,提升我校学生的职业道德文明素养。

2.加强安全工作,对学生进行安全及法制教育,每月开展一次逃生演练,提高学生遵纪守法的自觉性。

聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课,加强学生自我保护和遵纪守法的教育。

2020年职高班主任工作计划3篇

2020年职高班主任工作计划3篇

2020年职高班主任工作计划3篇2020年职高班主任工作计划(一)一、指导思想把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才。

二、班级情况介绍电子一班,学生总人数42人,其中男生11人,女生31人,典型的女生占主导地位的班级,从整体成绩来看,普遍存在逻辑思维能力差的状况,并且存在很强的厌学情绪。

三、本学期主要工作如下1、培养优良学习风气。

①每周召开一次班会在班级进行学习方法的互相交流。

本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

②树立典型对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。

本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。

2、加强学校与家长的联系。

经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。

支持班级管理工作。

3、加强班干建设和培养,发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

4、做好学生的德育工作,以疏导为主线。

①狠抓文明习惯养成教育;②加强公民道德教育;③加强学生心理健康教育和青春期教育;④关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心。

5、具体措施若下:①紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。

②做好考勤工作。

让纪律委员专门负责点名,每星期向班主任汇报一次,对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。

③卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

④坚决禁止上课睡觉的现象,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象。

2020年职高班主任工作计划(二)一、指导思想根据学校德育工作的具体要求,努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养能力,做好我校的德育工作。

职业高中班主任德育工作计划5篇

职业高中班主任德育工作计划5篇

职业高中班主任德育工作计划5篇职业高中班主任德育工作计划1本年度我担任五年级的班主任,二零__年第二学期已经开始了。

为了开展好工作并针对本班学生的特点,我现拟订本学期班主任工作计划。

(一)本班学生学习情况本班总共有五名学生,三个听力障碍,一个自闭,还有一个肢残,总体的学习成绩较差。

例如:营正比较调皮,上课时注意力不集中,成绩较差;杨旺学习能力较强,但缺少学习的主动性和上进心,成绩一般;晏文艳整体上都还不错,但学习上缺少活力;蒋婷婷思想上比较复杂,但在学习上接受能力较好;尹兵属于自闭症,在日常生活中不易与人交流,但在课堂上表现的不错。

(二)教学措施一、加强常规教育,培养学生的自觉性首先,我结合《聋校小学生一日常规》制定工作计划,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。

二、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我主要采取以下几种途径:1、与学生多多交流。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,这样不仅有利于增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作。

2、不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的家庭作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

三、抓好班主任的日常工作1、组织好学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满、姿势正确、动作标准,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课堂。

3、检查本班学生的值日工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

2020职业高中的班主任工作计划5篇

2020职业高中的班主任工作计划5篇

2020职业高中的班主任工作计划5篇工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。

下面是小编整理的关于职业高中的班主任工作计划,欢迎阅读参考。

班主任工作计划(一)做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。

中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2020年中专班主任的工作计划5篇

2020年中专班主任的工作计划5篇

2020年中专班主任的工作计划前言作为中专班主任,我们不仅仅要组织好教学工作,还要关心学生生活,解决学生的个人问题。

为了更好地完成工作,我将制定以下五点工作计划,希望能够在2020年做得更好。

一、组织好教学工作教学工作是班主任最基本的工作之一。

为了更好地完成这项工作,我拟定如下方案:1.组织全体教师开展师德教育,提高教育教学素质。

2.积极引进先进的教学方法和管理理念,推动班级教育创新。

3.关注学生的学习情况,策划并组织各种提高学生学习质量的活动。

二、加强个人问题解决,促进良好氛围建设中专学生面临诸多困境,渴望得到老师的关注和帮助,为了更好地解决学生在学习、生活等方面遇到的问题,我计划:1.坚持每月举行一次班会,听取学生反馈,解决各种问题。

2.组织志愿者活动,促进班级文化建设,培养学生积极向上的神风貌。

3.指导学生制定和实施个人长远计划,关心他们的未来发展。

三、加强与家长的联系沟通家长是学生学习、生活的重要支持者,也是班级教育的参与者。

为了更好地加强与家长之间的联络,及时回应家长的关切,我计划:1.组织家长会,及时介绍学生学习、生活情况,并将孩子的优点和问题与家长分享。

2.定期发放家长通报,介绍班级教学和管理基本情况,及时回应家长的问题和建议。

3.鼓励家长积极参与班级文化建设活动,增强班级凝聚力。

四、关注学生心理健康中专学生由于年龄较小,心理压力较大,加之学习、生活等方面的各种挑战,为了更好地保护学生心理健康,我计划:1.组织心理辅导活动,帮助学生解决心理问题,减轻压力。

2.加强班级荣誉制度建设,让学生更加积极参与班级建设,提高生活满意度。

3.在学术活动中注重个人成长,树立学生自尊、自信、自律的心理健康意识。

五、积极推进班级体育健康建设健康的身体是学生学习、生活的重要保证,也是班级神文化建设的重要组成部分。

为了更好地保障学生身心健康,我计划:1.促进学生团体体育活动,增强学生身体素质和班级团体凝聚力。

中职班主任班级德育工作计划通用3篇(职业学校班主任德育工作计划)

中职班主任班级德育工作计划通用3篇(职业学校班主任德育工作计划)

中职班主任班级德育工作计划通用3篇(职业学校班主任德育工作计划)中职班主任班级德育工作方案通用1一、指导思想在学校的领导下,以突出体现同学主体为中心,巩固对同学的行为规范训练为契入口,提高同学的自我训练、自主管理的力气,培育同学具有健全人格,养成文明的生活习惯,具有拼搏进取精神,为高考作好预备。

二、班级状况本班为传媒班,总人数35人,其中男生13人,女生22人。

本班同学在艺术方面有各自的独特之处,但在文化课方面还是不够重视,很多同学存在这样的观念:1、轻视文化课,重专业。

只要专业课学好了,拿到了艺考的通知书,再去主攻文化。

2、同学的心里素养还是很差,自己不够自信。

3、还没有形成班级团队意识,班级集体荣誉感差。

三、班风、学风建设1、全面做好同学思想训练工作,指导同学从思想、学问、心理等方面做好预备,关怀同学树立信念,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高三,在第一周,协作学校的校风校纪检查,对同学的仪容仪表进行检查,尤其是男同学的头发问题。

使新的班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级的分散力。

2、认真上好班会课,做到有备而上。

利用各种形式的班会课对同学进行思想训练,调动同学学习的主动性,培育同学良好的品德、修养等。

有方案地支配一些主题班会,提高每一次班会课的质量。

3、开学阶段,利用多种渠道选好班干部,对班干部进行职责分工与培训,实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格把握自修课纪律。

协作开展学校的各项活动,给同学供应呈现平台,使人人有机会实现自我价值。

4、持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练,培育同学的责任意识。

同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。

5、关注各类特殊同学,通过谈话、家访等途径,准时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

6、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。

确定好优生的培育目标和差生的转化目标。

同时,通过月考及质量监控考试,准时进行训练教学分析、思索与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。

2024年中职班主任德育工作计划范文(三篇)

2024年中职班主任德育工作计划范文(三篇)

2024年中职班主任德育工作计划范文第一章引言1.1 工作背景中职学校是培养具备技能和德育素养的高素质劳动者的重要基地。

作为中职班主任,德育工作是非常重要的一部分。

2024年是我担任中职班主任的第三年,通过前两年的工作积累和经验总结,我制定了2024年的中职班主任德育工作计划。

1.2 工作目标(1)落实国家教育方针政策,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

(2)培养学生的社会责任感和团队合作精神,提高学生的自我管理能力。

(3)全面推进德育课程改革和德育活动创新,提升德育工作水平。

(4)促进学生的健康发展,提高学生的心理素质。

第二章德育理念与工作方法2.1 德育理念以社会主义核心价值观为引领,培养学生正确的道德观念、行为规范和价值取向,使学生具备健全的人格,全面发展的能力和良好的社会适应能力。

2.2 工作方法(1)注重德育课程的导入与引导,培养学生的道德情感和自我约束能力。

(2)开展德育活动,提供实践机会,促进学生的团队合作和集体荣誉感。

(3)重视心理健康教育,关注学生的心理发展,帮助他们解决心理困扰和问题。

第三章工作计划3.1 德育教育(1)开展德育主题教育活动,包括班会、主题讲座、德育课程等,引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。

(2)加强学生对社会主义核心价值观的学习和理解,比如开展研讨活动,编写读书笔记等。

(3)注重德育课程的导入与引导,将德育内容贯穿于各科教学中,提高学生的道德素质。

3.2 团队合作(1)定期组织团队活动,如集体建设、团队合作游戏等,培养学生的合作意识和团队合作能力。

(2)建设班级荣誉激励机制,鼓励学生参与班级事务和社会实践活动,同时提供相应的奖励。

3.3 心理健康教育(1)推广心理健康教育,加强学生的自我认知能力和问题解决能力。

(2)定期开展心理辅导活动,关注学生的心理健康状况,解决心理障碍和问题。

(3)加强家校合作,建立家长与学校沟通渠道,共同关注学生的心理健康问题。

职业学校班主任德育工作计划(精选5篇)

职业学校班主任德育工作计划(精选5篇)

职业学校班主任德育工作计划职业学校班主任德育工作计划(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一定有不少可以计划的东西吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的职业学校班主任德育工作计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

职业学校班主任德育工作计划1完成xx管委会教育局新的工作要求,创办好中等职业教育。

一、20xx年5月初,在教育局职教处的正确领导下,完成今年春季招生的宣传工作,力保完成教育局下达的招生指标。

二、加强与《吉林电子信息职业技术学院》联系,确定联合办学的教育教学管理的细节问题:1、教育教学管理层和文化课教师的配备、选用和培训;2、双方各自负责的课程内容;3、那些课程需要我校教师完成或培训后完成;4、我校转型教师的培训方式、时间和要求;5、根据课程安排,军训和放假时间是否可以统一(指四个专业)。

以上内容必须在5月中旬之前完成,否则可能影响暑期后的正常教学。

三、学生在我校学习的两年内,教学、实践设施、设备、教材、器材应做好筹备,因为从课时安排来看,在我校有一定的实践内容,因此必须做好实践器材的配置工作。

四、对口招生这块阵地应该保留,如何保留,关键是生源的来源,走高三分流的路子是比较妥当,因有成熟的教师队伍。

五、在暑期前完成相关基础设施的改善工作,如跟更换200套桌椅和住宿生的生活条件的提高。

六、选拔优秀的班主任承担职高班班主任工作。

七、做好军训的前期准备工作和军训服的定制。

八、做好其他相关工作。

职业学校班主任德育工作计划2一、加强教职工思想政治工作,履行教育职能1、开展师德教育活动。

根据学院党委《关于深入持久地开展“争先创优”活动的决定》的精神,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,继续做好“五好职工”,“五好家庭”的评比表彰工作。

弘扬教书育人、服务育人、管理育人,爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优良传统和全面提高教职工的思想政治及业务素质。

中职班主任德育工作计划5篇

中职班主任德育工作计划5篇

中职班主任德育工作计划5篇中职班主任德育工作计划篇1时间过得很快,学生实习接近尾声了。

经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。

从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面。

一、认识熟知班集体一个班集体,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始。

慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是非常的了解,相互的了解是需要时间的累积的。

再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。

二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通。

三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。

我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。

最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的,通过实习找到自己应有的位置。

2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,应该在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。

当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。

中职德育教师工作计划(系列8篇)

中职德育教师工作计划(系列8篇)

中职德育教师工作计划(系列8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中职班主任德育计划4篇

中职班主任德育计划4篇

中职班主任德育计划4篇中职班主任德育计划第1篇一、指导思想深入贯彻落实教育部的《中等职业学校德育大纲》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作。

以学校工作意见为指导,二次创业年为引导,紧紧围绕学校中心工作,在各处室、部门的计划指引下,积极履行管理的职责和任务,勇于探索、踏实工作,开创中职部新的篇章。

针对学生目前现状,应围绕企业需要什么样的员工、如何塑造学校品牌为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。

二、工作目标1、加强德育队伍建设,利用每月一次班主任交流会对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

3、大力开展文明礼仪教育活动。

通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过第月一次家长听课制促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

三、工作措施(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行系部值日、教师值班和学生会检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人。

本学期继续实行精细化班级管理与交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

3.充分发挥团队工作的作用,扩大系部学生会与班干部的影响。

学生会、班级干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。

定期对学生会、班级干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈(重过程、注实效) 。

2024年中职班主任德育工作计划4篇

2024年中职班主任德育工作计划4篇

2024年中职班主任德育工作计划4篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中职班主任德育工作计划2020
xx为你们整理了一些关于中职班主任德育工作计划,希望你们喜欢这些的范文。

谢谢观赏。

中职班主任德育工作计划
一、基本情况
20xx年,学生处在党委、校长室的领导下,坚持德育为首,以人为本的工作思路。

突出对学生的职业道德教育,爱国主义教育,行为规范教育,全面落实《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》,深入贯彻《中等职业学校德育大纲》,狠抓德育队伍建设与培训,落实常规管理,大力开展德育活动,取得了可喜的成绩。

学校被评为“岳阳市德育工作先进集体”,组织学生参加全国中职生“文明风采”大赛和“法治征文”活动被评为优秀组织奖,10级英语1班xx同学作为xx市学生代表赴京受奖,涌现出一批优秀班主任、优秀学生标兵,先进集体等典型个人和群体,有江杰雄、黄丽娟、龙娟、章莉被评为岳阳市“优秀班主任”,有刘依、卓海龙、杨望等12位同学被评为岳阳市“德育标兵”,学校德育工作呈现出喜人的局面。

20xx年的学生管理工作,有成绩,但问题也不少,集中表现在:班主任队伍参差不齐,工作积极性不高,班级常规管理不到位,学生行为礼仪、卫生习惯差,打架斗殴时有发生,厌学情绪浓,个别班级学生流失严重。

20xx年,学生科全体工作人员积极响应校长室的号召,以校长室提出的“翻开教育教学改革新篇章、打造国家改革与示范校新品牌”办学思想为指引,进一步端正工作态度,改进工作方法,为铸造学校德育品牌,创建国家改革与示范校而继续努力奋斗。

二、指导思想
认真学习贯彻全会精神,落实“三个代表”重要思想,扎全面贯彻党和国家的教育方针,深入落实教育部颁发的《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干要求》,以《爱国主义教育实施纲要》和为依据,不断完善“三全”德育模式,加强德育工作的针对性、实效性,一切以学生利益为出发点,关心爱护学生,服务学生,大力开展德育活动,加强法纪教育、礼仪、行为规范教育、爱国主义教育、安全教育,做好德育课题和学生职业道德教育、心理健康教育的探讨和研究,大力推进校园文化建设,营造健康向上、文明和谐的校园文化氛围,最终达到教会学生做人、做事。

三、工作目标
1、思想品德评价合格率99%。

2、犯罪率为零。

3、安全事故率为零。

4、班主任100%参加德育工作研讨,100%进行培训。

5、打造一支素质高、能力强、乐于奉献的学生干部队伍。

6、立足全国德育实验基地学校,进一步探索与完善“三全”德育模式,铸造学校德育品牌。

7、以特色校园文化建设为抓手,全面构建具有地域文化与企业文化融合的校园文化,打造有职校特色的校园文化品牌。

8、全面融入课改,改革学生评价体系,逐步建立“多元、开放、发展”的学生评价体系。

四、工作措施
1、进一步完善管理机制,建设好家长学校,充分发挥家长学校参与德育的功能。

2、认真抓好德育队伍建设(班主任、学生干部、校外辅导员),加大培训力度,请德育专家、企业老总来校讲课,以《班主任培训大课堂》为基础,着力推进班主任培训工作,努力提高班主任队伍基本素质与能力。

3、创新手段,大力开展内容丰富、贴近学生、贴近生活、贴近实际的主题教育活动,突出学生爱国主义教育、集体主义教育、心理健康教育与职业道德教育,培养学生爱集体、爱劳动、爱卫生、爱生活,促进学生思想道德品质的提升。

4、以国家改革与示范校创建为契机,打造特色校园文化,20xx年学校将进一步加快推行校园文化企业化,营造“仿真式”的职场环境,使学生尽快适应企业、适应社会、适应市场,为学生顺利就业提供良好的成长环境。

5、树立一批学生德育典型和干部典型,搞好班主任的培训工作,优化德育队伍,全期评选十名十佳班主任。

聘请校外辅导员(或企业家)来校专题讲座,加强学生干部队伍建设,协助抓好业余党校的培训班工作。

6、进一步落实德育常规,结合学校与学生实际,对现有的德育常规评价方案、制度进行全面修订、完善,形成具有本校特色、科学合理、操作性强的德育工作评价体系。

7、大力开展德育活动。

本期学生科继续推行“主题活动月”制度,学生科牵头,专业组具体实施,每月定好主题,每周安排好活动内容以全国中职生“文明风采”大赛为平台,以培养学生综合素质与能力为目标,分四条主线开展好德育活动,做到每次活动有目的、有组织、有计划、有步骤、有
材料、有成效。

8、加强校园综合治理,进一步强化安全保卫工作,突出安全教育与心理健康教育。

加强安全教育与管理,预防事故发生,是学生科工作重要内容之一,本学年度将进一步强化安全措施,大力开展学生自救自护安全知识教育活动与培训;加大法制宣传力度,开展法制知识讲座,搞好校园安全隐患排查,整合好校园周边关系,营造一个和谐、健康、安全的校园环境;大力开展好心理健康教育活动,建设好心理咨询室,让心理辅导进课表,确保校园秩序稳定。

中职班主任德育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照市、区教委、进修学院及学校少先队对德育提出的要求,围绕贯彻落实中央8号文件精神,树立“素质教育,德育为首”的教育思想,充分发挥德育课程、校园文化、班级管理、德育活动等德育主阵地的作用;以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动月”为载体,努力开创德育工作的新局面。

二、工作目标
1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。

2、通过过各种渠道,加强德育教育的科研力度。

提高我校德育教育的针对性与实效性。

3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习惯。

三、工作要点:
(一)强化育人意识,致力德育队伍建设。

构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。

一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动,密切学校与家长的联系。

通过家访,促进家校的了解和交流,把学校的关怀送到家,把家长的建议带回校,把家教的方法送到家,把学生的情况带回校。

(二)进一步细化常规管理工作,在学生的养成教育上下工夫。

本学期要以xx大的召开为契机,开展“感受新变化迎接xx大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。

重点是文明交通教育活动,倡导遵守社会公
德,培养文明习惯,提高公民道德素质。

认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

重视科普工作,提高健康知识知晓率,引导学生成为学科学,爱科学,用科学的好少年。

(三)认真组织主题月活动,寓教育于活动之中
1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、等重大节日及纪念日,举行各种庆祝、纪念活动,弘扬和培养民族精神。

同时结合“感受新变化迎接xx大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、法制教育系列活动。

加强对学生进行法制安全教育,并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材,利用午会、班会活动等形式,利用案例分析,模拟演练等形式,宣传、普及有关法律知识,增强自护意识和能力。

(四)加强对后进生教育、转化工作。

落实对后进生的帮扶提高工作,建立后进生档案。

(五)重视心理健康教育。

关注学生心灵,及时对学生进行正确的引导,对个别学生,要提供特别的咨询服务,并做
好心理健康咨询记录。

(六)进一步做好贫困生资助工作。

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