最新幼儿园大班亲子活动方案
大班亲子活动方案设计（三篇）
大班亲子活动方案设计一、活动目的大班亲子活动的目的是促进家庭与学校之间的互动与沟通，增强家长参与幼儿教育的意识和能力，构建积极向上的家庭教育氛围，促进幼儿全面发展。
二、活动主题选择适合大班幼儿和家长参与的活动主题，如亲子手工、亲子运动、亲子阅读等。
三、活动形式根据活动主题和年龄特点，设计丰富多样的活动形式，包括团体活动、小组活动、个体活动等。
四、活动内容1. 亲子手工：在活动中，鼓励家长与幼儿一起动手制作手工艺品，如拼图、折纸、串珠等，培养幼儿的动手能力和创造力。
通过家长与幼儿共同完成手工作品，增强亲子之间的感情，促进家长参与幼儿教育的积极性。
2. 亲子运动：组织家长与幼儿一起参与各种运动游戏，如跳绳、瑜伽、游泳等，增强身体的协调性和灵活性，培养幼儿的运动习惯。
同时，通过家长与幼儿一起运动，增进亲子间的交流，建立亲子之间的信任和认同感。
3. 亲子阅读：鼓励家长为幼儿讲述或朗读寓言故事、童话故事等，培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。
同时，组织家长与幼儿一起阅读绘本，分享读后感受，促进亲子之间的互动和思维交流。
4. 亲子科普：组织专家或幼儿教师为家长和幼儿带来有趣的科学实验或科普知识讲座，让家长与幼儿一起探索科学的奥秘，培养幼儿的科学兴趣和创新能力。
五、活动步骤1. 活动前准备：制定详细的活动方案，确定活动时间、地点、人员和物资需求。
与家长进行沟通，征求家长的意见和建议，提前做好宣传工作。
2. 活动启动：开场时，组织家长和幼儿一起进行热身活动，增强参与的积极性和互动性。
3. 活动主题介绍：对于每个活动主题，进行简单的介绍和解释，告诉家长和幼儿本次活动的目的和意义。
4. 活动实施：根据活动内容，组织家长和幼儿进行相关活动。
活动中，要注意家长和幼儿的互动和沟通，鼓励家长与幼儿共同完成任务。
5. 活动总结：活动结束时，组织大家进行总结，家长和幼儿可以分享他们的经验和感受。
同时，对本次活动进行评估，收集家长的意见和建议，为下一次活动做准备。
大班户外亲子游戏活动方案五篇
大班户外亲子游戏活动方案五篇通过亲子游戏活动，不但可以增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况，还可以增进幼儿与家长之间的感情，所以亲子活动很有必要。
以下是小编为大家整理的大班户外亲子游戏活动方案，接下来跟着小编一起来看看吧!大班户外亲子游戏活动方案（一）一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。
大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师九、有关具体准备工作：1、准备工作：(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。
(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。
(可分室内、室外)(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响。
2、人员安排：(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
幼儿园大班亲子游戏教案（通用7篇）
幼儿园大班亲子游戏教案幼儿园大班亲子游戏教案（通用7篇）作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班亲子游戏教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班亲子游戏教案篇1活动一：踩气球利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。
(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建议：为幼儿准备好更换的裤子。
活动二：摘果子利用资源：大树参加对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。
篮子20只。
玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。
在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
幼儿园大班亲子游戏教案篇2一、活动准备：1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。
3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点：1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)
幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)幼儿园大班亲子主题活动方案（篇1）一、活动前1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。
2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。
3、园所计划：①购买艾草进行环境装饰。
②幼儿早点或午点为小粽子。
二、活动开始1、活动原由说明：教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。
2、端午节快乐（__分钟）：活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。
活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。
注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。
组织建议：①教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。
②教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。
③幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。
3、好玩的龙舟赛（__分钟）：游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：①小班幼儿与家长共同参与游戏。
家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。
②中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的＂队员＂拉着前面的＂队员＂的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。
③大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前＂划行＂，先到达终点的家庭获得胜利。
活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受＂划龙舟＂的乐趣。
组织建议：①提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。
②提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。
③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。
④进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。
大班室内亲子游戏教案多篇
大班室内亲子游戏教案多篇这是大班室内亲子游戏教案40篇，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、大班游戏活动教案：亲子活动教案(附教学反思)活动设计背景该班孩子年龄大都在4岁左右，基本上都是独生子女。
他们在爷爷奶奶，爸爸妈妈的宠爱下，过着唯我独尊似的小皇帝、小公主似的生活。
本次活动主要给幼儿一个展示自己才能的平台。
增强幼儿参与意识，有利于提高幼儿的自信心，同时也借此机会让各位家长能够亲自看到并积极参与本次活动。
拉近亲子间的关系。
让孩子懂得长辈爱自己，自己也要回报长辈的爱。
活动目标1、让幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。
2、感受父母共同活动的乐趣。
3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点让孩子懂得长辈爱自己，自己也要回报长辈的爱。
活动准备1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、音响、两张纸板、收录机、四个套圈、气球五十个、八套积木等等。
活动过程一、师幼互动，早操展示。
1、《勾勾手指头》。
2、《队列队形变换》。
3、《功夫》。
4、《汽笛操》。
5、《游戏天使》。
6、《妈妈的宝贝》。
二、、儿歌、诗歌比赛。
1、准备好十五首儿歌、十五首诗歌。
2、幼儿可以采用个人抢背儿歌，抢背诗歌的形式；也可以采用几人一组的形式抢背抢赛；还可以采用全班齐背齐唱的形式等去进行才艺展示。
三，老师、家长、幼儿一起共进午餐。
四、亲子活动环节。
1、、游戏名称：《活板桥》。
玩法:把家长和幼儿平均分成四组，每组人数相等，家长给幼儿搭桥，幼儿交替在纸板上跳，绕过终点和家长跑回起点，以接力形式将纸板传给第二位家长，以此类推以最先传完为胜者。
规则：幼儿前进时脚不能离开纸板，不能踩在地上。
2、游戏名称：《套圈》。
玩法：把家长和幼儿平均分成四组，每个家庭拉开距离排成纵队，当老师发令开始时，每对幼儿将圈从头上套入再取下交给家长，家长从头上套入再取下交给第二个家庭，以此类推，传完后，再从后以此回传给第一个幼儿，那组先套完为胜。
大班亲子教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，亲子关系在家庭教育中越来越受到重视。
为了提高家长的教育水平，增进亲子间的情感交流，同时丰富幼儿园的教育活动，我们特制定本大班亲子教研活动方案。
二、活动目标1. 提高家长对亲子教育重要性的认识，增强家庭教育意识。
2. 通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进孩子身心健康发展。
3. 培养孩子的团队协作能力、沟通能力和动手能力。
4. 丰富幼儿园的教育资源，提高幼儿园的亲子教育活动质量。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动对象1. 大班幼儿家长2. 幼儿园教师3. 幼儿园行政人员五、活动内容1. 亲子讲座（1）主题：亲子沟通的重要性及方法（2）主讲人：心理学专家（3）时间：2022年9月2. 亲子游戏（1）主题：亲子互动游戏，增进感情（2）内容：亲子运动会、亲子手工制作、亲子绘画等（3）时间：2022年10月至2023年5月3. 亲子阅读（1）主题：亲子共读，培养阅读兴趣（2）内容：推荐适合亲子阅读的绘本、童话等（3）时间：2022年11月至2023年6月4. 亲子教育经验分享（1）主题：家长教育经验分享会（2）内容：邀请优秀家长分享育儿经验（3）时间：2023年3月5. 亲子实践活动（1）主题：走进社会，体验生活（2）内容：参观博物馆、科技馆、农场等（3）时间：2023年4月至2023年5月6. 亲子成果展示（1）主题：亲子作品展览（2）内容：展示亲子手工、绘画、摄影等作品（3）时间：2023年6月六、活动实施步骤1. 准备阶段（1）成立亲子教研活动小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定详细的活动方案，包括活动主题、内容、时间、地点、参与人员等。
（3）邀请专家、优秀家长、教师等参与活动。
2. 实施阶段（1）按照活动方案，组织开展各项亲子活动。
（2）及时总结活动经验，改进活动内容。
（3）做好活动记录，包括活动照片、视频、文字等。
3. 总结阶段（1）对活动进行总结，评估活动效果。
大班亲子游戏教案11篇
大班亲子游戏教案11篇《大班亲子游戏教案11篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）大班亲子游戏教案《丢沙包》含反思活动设计背景孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏!我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情!并借此机会了解孩子的在园情况活动目标1：增强孩子的动手能力及应变能力。
2：让幼儿独立进行点数。
3：感知父母亲情、加强互动能力。
4：在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点本活动的难点在于，孩子方向感不强、丢沙袋的时候容易丢偏，这就要增强亲子之间的协作能力了活动准备1、沙包若干2、竹筐4个活动过程1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好2、由老师讲解游戏规则、并示范3、按照事先分好的组、每组4人，由老师带领至分好的沙包前。
(快思老师.教案网出处)家长站在孩子对面的竹筐前准备接孩子丢出来的沙包。
老师吹哨示意游戏开始(其他孩子在旁为正在游戏的孩子加油)4、老师按照时间结束游戏、让孩子数家长所接到的沙包数量，老师进行记录5、以此类型继续游戏6、发放准备的奖品、以鼓励孩子的积极性!教学反思本次活动虽然办的很成功，但在场观摩的其他老师后来有说、开始时候孩子积极性很强、都很踊跃，但等的时间长了之后、有的孩子就等不及了、开始随意活动了，秩序就有点乱了，对于这点、我们还需改进~~（2）大班游戏教案反思《呼啦圈》活动设计背景在幼儿园举办的亲子运动会上，我班的游戏项目：钻呼啦圈比赛和沙包投呼啦圈比赛激发了幼儿和家长玩的兴趣，积极地参加，家长和孩子玩的很高兴。
呼啦圈的玩法有很多，不但能发展幼儿的想象力和创造力，还能锻炼幼儿动作的协调性和灵活性，为此我设计了本次活动。
活动目标1、探索呼啦圈的不同玩法，体验玩圈的乐趣。
2、学会一物多玩，发展想象力和创造力。
幼儿园大班亲子活动教案11篇
幼儿园大班亲子活动教案11篇幼儿园大班亲子活动教案1一、组织家长进入活动室教师向家长讲解今天的活动内容：召开亲子运动会，希望家长孩子密切配合好，争取更好的表现，培养亲子感情，培养孩子自信心。
二、组织孩子做室外八个一“玩球”家长观看，每位家长关注孩子的表现。
三、组织家长观看幼儿游戏：1、揪尾巴：幼儿分四人一组，放好尾巴，开始练习躲闪揪尾巴，剩下最后一人可与下一组一起继续游戏，看谁直到最后胜利。
2、拍球接力：幼儿分四组，先由每组第一位幼儿开始边拍边跑，跑回来交给第二位小朋友，哪一组快为胜。
四、家长和幼儿做亲子游戏：1、抢椅子目的：培养幼儿及家长的敏锐能力。
准备：椅子7把，鼓1架。
玩法：将8名幼儿和家长为一组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声开始围绕椅子同一个方向跑，鼓声停，家长则抱着孩子开始抢椅子坐，未抢到椅子的家长离开场地，减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
2、争先恐后玩法：4个家庭一组，家长围在绳圈内，孩子站在规定的圈内，手拿沙包面对家长，家长争先恐后拿到沙包后放在筐里，多者为剰。
3、跳绳玩法：家长套孩子一起跳绳，分组比赛，多者为剰。
五、教师总结本次运动会情况，活动结束。
六、家长带孩子离园。
幼儿园大班亲子活动教案21、套圈玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。
把手里的套圈套向前面的瓶子里。
谁套得多谁就获胜。
2、二人三足跑规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。
妈妈为爸爸和孩子解开带子。
3、踩气球玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。
4、吹球进筐规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。
爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。
大班班级亲子活动方案6篇
大班班级亲子活动方案6篇为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的大班班级亲子活动方案，欢迎大家分享。
大班班级亲子活动方案1一、活动主题：相亲相爱二、作品要求：1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品创作所需其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间：20xx年6月1日四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班7对家庭六、活动形式：每班派出7对家庭，在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。
活动结束后，所有的作品将在幼儿园展出。
大班班级亲子活动方案2一、活动主题："变废为宝"二、作品要求：1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备服装作品所需其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间：20xx年6月1日四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班8对家庭六、活动形式：每班派出8对家庭，在规定时间内制作创意环保服装并参加亲子秀。
活动结束后，所有的作品将在幼儿园展出。
大班班级亲子活动方案3一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：xxx 成员：xxx 后勤：xxx 摄影新闻：xxx三、活动时间：20xx年x月1日上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：1、8：30—9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
大班亲子活动教学教案7篇
大班亲子活动教学教案7篇大班亲子活动教学教案篇1一、亲亲热热——向毛毛虫问好指向：能响亮地说出自己的名字，接受大家的欢迎，也能友好地欢迎同伴。
准备：毛毛虫玩偶1个。
过程：1、教师出示玩偶毛毛虫。
教师：“毛毛虫向大家问好：‘大家好，我是毛毛虫。
你看我有好多好多的脚，可以到处跑，多棒啊！’”2、鼓励宝宝起立，大胆地告诉大家自己的名字。
教师和其他宝宝一起来拍手欢迎。
对于说得好的宝宝，还可以请“毛毛虫”和他握握手以示鼓励。
3、点名游戏继续，直到每位宝宝都被介绍到。
二、做做玩玩——夹夹看指向：练习三指捏，增强手指的肌肉力量，发展手眼协调性。
准备：1、人手1份：没有脚的毛毛虫（或小甲虫、螃蟹）大卡片1张，红、黄、蓝色的小夹子各3个放于小碗内。
2、背景音乐。
过程：1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。
2、教师创设情境，介绍游戏方法。
出示没有脚的毛毛虫卡片：“刚才和我们做朋友的毛毛虫有很多脚，可是这条毛毛虫没有脚，哪儿都不能去，它觉得很没劲，我们用夹子来给它当脚好吗？”从小碗中取出一个夹子，请宝宝说说夹子的颜色，然后用拇指、食指和中指使夹子张开夹在毛毛虫的身体下面。
用同法将剩下的夹子全部夹好。
完成后使“毛毛虫”站立在地上并移动，激发宝宝兴趣：“瞧，毛毛虫站起来了，它可以东走走，西看看，可开心了！”逐一取下夹子，放回小碗中，将小碗、卡片放入托盘，送回玩具架。
3、教师出示没有脚的小甲虫、螃蟹等大卡片，引导宝宝游戏。
教师：“请宝宝也来帮这些小动物装上脚吧，让它们也能到处走走玩玩！”提示家长：这个活动可以锻炼宝宝三指捏的力量，发展宝宝的手眼协调能力。
可根据宝宝的能力调整游戏内容，如对于不太会夹的宝宝可先引导他学会打开夹子；要用语言激发宝宝的操作欲望，鼓励宝宝坚持夹完。
家长协助宝宝取工作毯和托盘，宝宝自主操作。
教师逐一观察家长和宝宝的操作情况，并与家长交流，对家长和宝宝给予适时的指导。
如宝宝一只手力量有限，可帮助宝宝使用两只手练习；对于手部力量较弱的宝宝，回家后可先为其提供弹簧较松的夹子练习。
幼儿园大班亲子活动方案精选【五篇】
幼儿园大班亲子活动方案精选【五篇】亲子运动不仅可以营造轻松氛围,增进亲子间的情感,而且使孩子和父母在开心的合作中,呈现真实的情境。
下面我为大家细心收集的幼儿园大班亲子活动方案，让我们一起看看吧!幼儿园大班亲子活动方案范文一：一、活动主题：球儿真好玩二、活动目标：1.通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系，增加教育的透亮度，促进孩子的全面进展。
3.体验活动带来的欢乐。
三、活动预备：1.通知爸、妈来园参与亲子活动。
2.预备嬉戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
四、详细活动方案：(一)活动流程：1、主持人致欢迎词。
敬重的各位家长、友爱的小伴侣们：大家好!当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么欢乐的一天啊!今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，进行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小伴侣们向在坐的各位家长表示热闹的欢迎和真诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关怀和支持，感谢你们对小伴侣们的关爱。
同时也祝福全部的小伴侣健康欢乐，健壮成长。
2、留意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。
(2)请在活动过程中遵守活动规章。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小伴侣可以有我们的小礼品哦!3、主持人介绍几种嬉戏的名称。
4、嬉戏开头活动一：欢乐高尔夫(双亲和孩子)活动二：传纸杯(双亲和孩子)活动三：运球走(每个家庭一大一小)活动四：运“西瓜”嬉戏(每个家庭一大一小)活动五：全家总动员(双亲和孩子)5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束让我们为了绚烂的明天共同努力，象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多，盼望家长伴侣们踊跃的参加。
(二)活动过程：活动1、欢乐高尔夫(双亲和孩子)活动目的：培育幼儿手眼及动作的协调力量。
材料预备：高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。
球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。
大班亲子活动操作规程(3篇)
第1篇一、活动目的为了增进家长与幼儿之间的情感交流，促进家园共育，丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的身心健康，特制定本操作规程。
二、活动对象幼儿园大班全体幼儿及其家长。
三、活动时间每月最后一个周末，上午9:00-11:30。
四、活动地点幼儿园户外活动场地。
五、活动内容1. 亲子游戏：通过丰富多彩的亲子游戏，增进家长与幼儿之间的情感，提高幼儿的团队合作意识。
2. 亲子手工：让家长与幼儿共同制作手工作品，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 亲子阅读：邀请家长与幼儿一起阅读绘本，提高幼儿的阅读兴趣和表达能力。
4. 亲子舞蹈：家长与幼儿共同学习舞蹈，增进亲子关系，培养幼儿的艺术素养。
六、活动准备1. 教师提前布置活动场地，确保场地安全、整洁。
2. 教师准备亲子游戏、手工、阅读、舞蹈等相关材料。
3. 通知家长活动时间、地点及内容，要求家长提前做好准备。
七、活动流程1. 9:00-9:10 开场：主持人介绍活动主题、流程，家长与幼儿集合。
2. 9:10-9:30 亲子游戏：进行亲子互动游戏，增进亲子关系。
3. 9:30-9:50 亲子手工：家长与幼儿共同完成手工作品。
4. 9:50-10:10 亲子阅读：家长与幼儿一起阅读绘本，分享阅读心得。
5. 10:10-10:30 亲子舞蹈：家长与幼儿共同学习舞蹈，展示亲子风采。
6. 10:30-11:00 亲子互动环节：家长与幼儿互动，分享活动感受。
7. 11:00-11:30 结束语：主持人总结活动，感谢家长参与。
八、活动要求1. 家长需按时参加活动，确保幼儿安全。
2. 家长应尊重幼儿，关注幼儿需求，积极参与活动。
3. 教师应认真组织活动，确保活动顺利进行。
4. 活动期间，家长与幼儿应遵守活动规则，保持活动秩序。
九、活动总结1. 教师收集家长反馈意见，总结活动经验。
2. 教师将活动照片、视频等资料整理成册，分享给家长。
3. 教师对参与活动的家长表示感谢，鼓励家长继续关注幼儿成长。
幼儿园大班亲子活动方案范本（6篇）
幼儿园大班亲子活动方案范本一、活动目标：1. 旨在强化家庭与幼儿园之间的教育互动，促进双方的合作与沟通。
2. 旨在增强家长与孩子的情感交流，构建紧密的亲子关系。
3. 旨在为家长提供参与幼儿园教育的机会，了解孩子在园所的行为和成长过程。
4. 旨在为幼儿创造一个愉快且富有教育意义的亲子活动，培养他们的亲子关系、协作能力和社交技巧。
5. 旨在实现幼儿在家庭和幼儿园之间的均衡发展。
二、活动筹备：1. 确定活动时间与地点：选择一个适宜的周末日期，并在幼儿园内或附近的适宜场所进行活动。
2. 收集家长的反馈与建议：征询家长对亲子活动的期望和意见，以确定活动内容和形式。
3. 准备活动材料与道具：根据活动需求，预备适合亲子活动的材料和道具，如水彩画、手工材料、游戏用具等。
4. 制定活动时间表：依据活动内容和持续时间，规划合理的活动时间表，以确保活动的顺利进行。
三、活动内容：1. 主题活动：设计适合大班幼儿及家长的主题活动，如绘画比赛、手工艺制作、音乐游戏等，以促进家长与孩子间的合作与互动，同时培养孩子的创新能力和团队协作能力。
2. 亲子竞赛：组织一系列亲子竞赛，如跳绳比赛、接力赛等，增强家庭成员间的合作意识和团队精神，激发孩子的竞争意识和动力。
3. 亲子游戏：安排适合家长和孩子共同参与的亲子游戏，如猜谜语、寻宝游戏等，增进家长与孩子间的亲密度，同时培养孩子的社交能力和逻辑思维能力。
4. 家庭故事分享：鼓励家长和孩子分享家庭故事，如亲子阅读、亲子演讲等，加深家长与孩子之间的情感联系，同时提升孩子的表达能力和自信心。
5. 家庭手工制作：组织家长和孩子共同进行手工制作活动，如折纸、剪纸等，增加亲子间的互动与合作，同时培养孩子的动手能力和创造力。
四、活动流程：1. 报到确认：家长和孩子到达活动场地后进行报到，确保所有家庭的参与。
2. 热身活动：进行简单的热身运动，使孩子们活跃起来，帮助家长和孩子融入活动氛围。
3. 主题活动实施：进行选定的主题活动，通过亲子互动和合作，进行一定时间的活动。
大班亲子活动策划方案(5篇)
大班亲子活动策划方案活动目标：1、自由探索轮胎的不同玩法，发展推、跑、平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。
2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎，培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。
3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个2、操场上设置：草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。
3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。
活动过程：一、热身运动：我和小鼓做游戏。
(听辨节奏，能随着节奏变化迅速作出反应。
)二、自由探索：玩轮胎1、过渡语：想想我们可以怎么玩轮胎?有哪些不一样的办法?引导幼儿自由(个人或合作)玩轮胎，探索不同的玩法。
2、相互交流不同的玩法，示范模仿。
(将个别经验转化为集体经验)例如：转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。
3、出示奥运五环，说说你知道这次的奥运会是第几届?在哪里举行?什么时间?有哪些奥运会比赛项目?(____年____月____日第____届奥运会在中国北京举行。
共有____项，例如：田径、羽毛球、篮球、足球、拳击、体操、举重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)三、游戏:奥运阳光运输队1、过渡语：奥运会在北京举行，中国人真了不起。
可是那么多的比赛项目，那么多的奥运选手，他们的食物不够了。
想要我们小朋友帮帮忙，组成一个“奥运阳光运输队”，把食物装在轮胎里面(内侧)运到目的地去，行吗?怎么送呢?2、教师出示运输路线示意图，展示不同难度的路面。
自己示范或个别示范了解示意图的含义。
路线：把小球放在轮胎内侧，先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区s行跑道。
作后抵达终点，把小球取下放入大篮子中。
3、提问：要怎么推才能安全到达呢?(推得慢一点，稳一点，相互之前保持距离，不推不挤等，增强自我保护的意识。
大班亲子活动实施方案（5篇）
大班亲子活动实施方案一、活动目标大班亲子活动是为了让家长和孩子更好地互动和交流，促进家长对孩子的关注和培养亲子之间的感情，同时为孩子提供一个全面发展和多元学习的机会。
通过大班亲子活动，旨在营造一个愉快的家校互动氛围，促进家长和教师之间的密切合作，共同为孩子的成长和发展负责。
二、活动内容1. 亲子游园活动：组织家长和孩子共同游玩儿童游乐设施，参加亲子游戏，感受亲子之间的快乐和互动。
2. 亲子绘画比赛：设置主题，邀请家长和孩子合作完成一幅绘画作品，并评选出最有创意和最具亲子特色的作品。
3. 亲子阅读分享会：组织家长和孩子共同参与阅读活动，家长可以为孩子朗读故事书，或者孩子可以为家长朗读自己喜欢的故事。
4. 亲子运动会：设立不同种类的运动项目，让家长和孩子一起参与，增强身体素质，培养团队合作意识。
5. 亲子手工制作活动：提供各种材料，让家长和孩子一起动手制作手工艺品，增强亲子间的情感交流。
6. 亲子厨艺大赛：组织家长和孩子一起制作美食，并评选出最有创意和最美味的菜品。
7. 亲子音乐会：让家长和孩子一起参与音乐表演，展示自己的才艺和音乐素养。
三、活动准备1. 活动时间和地点：选择适当的日期和时间进行活动，例如周末或者放假日，在学校或者公园等场所设立活动区域。
2. 活动物资准备：根据活动内容准备相应的物资，如游戏设备、绘画用品、阅读书籍、运动器材、手工制作材料、烹饪工具、音乐设备等。
3. 活动人员组织：策划人员需要与教师和家长协商，确定活动的具体内容和参与人员。
可以邀请专业人士或者志愿者参与活动，提供相应的指导和支持。
4. 活动宣传：制作宣传海报和通知单，通过学校通讯、家长群等途径进行宣传，让家长和孩子提前了解活动的内容和时间，积极参与活动。
四、活动实施1. 活动开场：安排一个简短的开场仪式，介绍活动的目的和安排，让家长和孩子们对整个活动有个大致的了解。
2. 分组活动：根据参与人员数量和活动内容，将家长和孩子分成小组，进行各种亲子活动。
大班集体亲子活动方案（精选5篇）
大班集体亲子活动方案（精选5篇）大班集体亲子篇1一、时间_年_月_日(星期_)早上_：00二、地点__公园三、活动准备1、一次性台布数个。
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机，电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
四、游戏安排1、亲子游戏：(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。
(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。
(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。
)(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群，自由活动。
大班集体亲子活动方案篇2为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于_月_日(周六)到_湖进行快乐亲子游活动。
让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。
一、活动时间：_月_日(周六)——如果下雨，延至_月_日二、活动地点：_湖三、集合地点：幼儿园门口四、行程安排：8：15-8:30集合，地点在幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。
8：30--8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项;8：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目9：30-11:00爬山，观赏风景11：30-13:00统一午餐13：30-15:20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充，发表意见)1、识数字抱团念儿歌，报团。
熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
大班幼儿亲子活动策划方案五篇(最新)
大班幼儿亲子活动方案1活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。
培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
活动主题：“快乐运动我做主”活动口号：一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一。
活动时间：20--年11月30日下午2：30—4：00活动准备：1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料活动过程：一、运动员入场。
全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、热身：集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。
五、活动开始。
幼儿单项比赛活动：1.活动名称：矮人走活动目标：锻炼幼儿腿部的力量，培养幼儿的耐力。
活动规则：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。
2.活动名称：夹球侧行活动目标：培养幼儿的合作意识，增强幼儿竞争意识。
活动准备：皮球、接力棒活动规则：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛，先结束者胜。
3.活动名称：顶包拾球活动目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。
活动准备：沙包、球活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。
将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为胜。
4.活动名称：运球走活动目标：培养幼儿的规则意识。
活动规则：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。
5.活动名称：接力赛跑活动目标：提高幼儿快速跑的能力，增强合作意识。
活动准备：接力棒活动规则:幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿继续比赛，最先结束的小组为胜。
亲子活动名称：1.过河材料：塑料板18个父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
大班亲子活动方案(甄选5篇).doc
大班亲子活动方案(甄选5篇)大班亲子活动方案（篇1）活动目标：1、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。
2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。
3、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。
活动准备：1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的知识，击剑动作图示。
2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。
3、录音机、磁带。
活动过程：一、始部分。
1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。
教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，2、听音乐做棍棒操。
二、基本部分1、自由玩棒，探索不同玩法，满足玩的欲望。
师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一大班亲子活动方案（篇2）活动目标：锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
活动准备：1、观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的音乐，收录机3、红旗一面活动过程：一、准备活动听音乐，师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步，左右开弓)乒乓球(半蹲，体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)二、“开龙舟”游戏1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。
(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。
开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。
3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样?幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。
大班亲子活动方案（篇3）活动准备：1、颜料红、黄、蓝等，棉签若干，颜料碟若干，图画纸。
2、纸杯若干，剪刀若干，胶布。
3、各色菊花和菊花图片4、各色毛线若干，胶水5、菊花茶，吸管活动目标：1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。
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最新幼儿园大班亲子活动方案
亲子活动是联系家长和幼儿园的重要渠道,是使幼儿园和家庭形
成合力以促进幼儿全面且有个性发展的重要载体。
幼儿园大班是怎
么开展亲子活动呢？下面是干货资源社小编整理的大班亲子
，欢迎阅读。
活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运
动快乐，加强家长与孩子之间的情感交
《大班亲子活动方案》正文开始>> 活动宗旨：通过开展亲子同
乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的
情感交流。
激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。
培养幼儿初步的团队
和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
活动主题：“快乐运动我做主”
活动
：一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一。
活动时间：20xx年11月30日下午2：30—4：00
活动准备：1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料
活动过程：
一、运动员入场。
全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致。
三、热身：集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。
五、活动开始。
幼儿单项比赛活动：
1.活动名称：矮人走
活动目标：锻炼幼儿腿部的力量，培养幼儿的耐力。
活动规则：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。
2.活动名称：夹球侧行
活动目标：培养幼儿的合作意识，增强幼儿竞争意识。
活动准备：皮球、接力棒
活动规则：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终
点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛，先结束者胜。
3.活动名称：顶包拾球
活动目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。
活动准备：沙包、球
活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。
将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为胜。
4.活动名称：运球走
活动目标：培养幼儿的规则意识。
活动规则：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。
5.活动名称：接力赛跑
活动目标：提高幼儿快速跑的能力，增强合作意识。
活动准备：接力棒
活动规则: 幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿继续比赛，最先结束的小组为胜。
亲子活动名称：
1. 过河
材料：塑料板18个
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
2.全身总动员
材料：皮球
孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。
3.抢椅子
材料：若干椅子、大鼓
爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守游戏规则，在鼓声停下后再找椅子坐下来，注意安全。
4.活动名称：抓尾巴
材料：12个尾巴
家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓
其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
5.坐花轿(全家三人)
材料：接力棒6根
父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开始起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛，先结束者为胜。
六、结束活动。
收拾与整理。
活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。
一、活动时间：20xx年3月28日上午10：30
二、活动地点：三道沟中心幼儿园大班教室
三、活动对象：大班家长、教师、幼儿
四、指导思想：
目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。
这对密切亲子关
系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学
习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼
儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、
过程，如何引导活动有了更详尽的了解。
家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
五、活动主题：有趣的亲子活动
六、活动目标：
1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3、体验活动带来的快乐。
七、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
八、具体活动方案：
活动1;默契大考验
活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契，增进他们的感情。
材料准备：纸卡
游戏玩法;将幼儿和家长分组，一个幼儿和自己的家长为一组。
两组同时进行比赛。
准备10张纸卡，纸卡上写字(小动物，动画片
人物，水果、词语)出示纸卡后家长表演，幼儿猜，不会的喊过。
(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的多，那组就获胜。
活动2：踩气球
活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。
游戏准备：气球若干
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个
家庭发4个气球和2根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕，身背幼儿。
四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始，家
长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，每组有一
个家庭获胜，最后再让每组的获胜者再比一次，最后选出一名获胜者。
活动3：喊数抱团
游戏玩法：家长与幼儿围成一个大圈，按照顺时针的方向转动。
当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，家长带着宝宝与最近的
家长或宝宝抱在一起，依次类推。
最后经过数数检验其正确。
不正
确的淘汰。
最后选出两个家庭为获胜家庭。
大班亲子手工制作活动方案
一、指导思想：
《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。
”本次活动我们鼓
励幼儿与家长一起利用生活中的常用材料进行创造，制作出各种新颖、美观的手工作品，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩
子之间的浓浓亲情，增进教师、家长和孩子之间的交流，促进家园
互动，共同合作。
二、活动目标：
1.利用各种材料进行创造性的制作各种面具。
2.在制作过程中体验亲子共学的乐趣。
三、活动准备：卡纸、剪刀、固体胶、松紧带、各种颜色皱纹
纸每组家庭1份。
四、活动时间：20xx年元月17日下午
五、活动地点：本班活动室
六、参加人员：全体幼儿、家长及教师
七、活动过程：
1、直接导入。
小朋友，各种各样的面具你们喜欢吗?今天，我们就用桌上的材料和爸爸妈妈—起学做面具。
2、亲子合作(20分钟内)。
请家长和幼儿共同制作，可根据个人喜欢制作不同的面具。
教师巡视指导，鼓励幼儿大胆创作。
3、展示作品
幼儿戴上面具在规定区域随音乐舞动。