编童话和寓言故事
寓言短篇童话小故事【三篇】
寓言短篇童话小故事【三篇】“呱哒、呱哒”，张大爷和孙子狗蛋蛋出门去赶集。
一个读书人看见了，说：“小孩去在毛驴上，倒让老年人跟着走，羞不羞啊?”狗蛋蛋急忙跳下地，让爷爷骑上去“呱哒、呱哒”赶集去。
一位大妈看见了，说：“大人骑在毛驴上，倒让小孩子跟着走，羞不羞啊?”张大爷急忙跳下地，和狗蛋蛋一起“呱哒、呱哒”走着赶集去。
两个农民看见了，说：瞧着两人，有驴不骑，可真是傻透啦!”张大爷和狗蛋蛋一起骑上毛驴，呱哒、呱哒”走着赶集去。
一个和尚看见了，说：“阿弥陀佛!这驴子快累死了，你们羞不羞啊?”张大爷和狗蛋蛋急忙跳下地，抬着毛驴“嗨哟、嗨哟”赶集去。
两个生意人看见，哈哈大笑了起来：“天哪，还从没见过这样走路的呢!”唉，离集市还远着呢，该怎么办呢?【篇二】从前，在乡下，大人给小孩取名字时一般对男孩起名“大黑”、“二黑”、“冬苟”等等，对女孩一般起名“春花”、“春桃”、“腊梅”等等。
这样，往往有很多名字相同，这种情况很多见。
乡间有一位做父亲的，要给他的两个儿子起名字，又想不与别人的名字相同，叫什么呢?想来想去，给他的大儿子起了个名字叫“盗”，给他的小儿子起名叫“殴”(打人的意思)。
光阴似箭，日月如梭，两个儿子也长大了，都长成“小后生”了。
真是人生祸福难料。
是福不是祸，是祸躲不过。
有一天，大儿子“盗”要到外地去办事，人已经走出了家门，走到大路上了。
老大爷忽然想起了一件事要嘱咐大儿子一声，要把他喊回来，就在后边一面追赶着，一面大声喊：“盗!盗!”事也凑巧，说巧真是巧，巧得不得了!恰巧本地官吏巡查要从这大道经过，还要走两里路才向右转弯，走上向东的大路打道回府。
轿子正颤颤悠悠地向这边抬过来，他在轿子里坐了将近半个时辰，正想闭目养神打瞌睡。
突然听到有人在大声喊叫“盗!盗!”一下子惊醒了，瞌睡也被这突如其来的喊叫声叫跑了。
这官吏轻轻拉起轿帘朝叫喊的方向一看：只见一年轻后生在前面急急忙忙地走着，后面有个老大爷向这后生边追赶边大声叫“盗!盗!”这还了得!太平世界，光天化日之下竟有人还敢行盗窃之事，竟然还是个身强力壮的后生偷盗老头的财物，简直是太不像话了!于是官吏拉开半边轿门的帘子对身边的护兵下令：“你们快上去把那个正匆匆走着的后生给我抓起来!他是强盗。
关于童话寓言故事(精选26篇)
关于童话寓言故事（精选26篇）童话寓言故事篇1一只善良的母鸡孵出了十三只小母鸡，一只小公鸡。
小公鸡“喔喔”由于受到妈妈的宠爱，非常任性骄傲，他好几次赌气独自出走，遇到了害死他爸爸的黄鼠狼，几次都差点儿遭到黄鼠狼的毒手。
有一次，小公鸡半夜唱歌，受到妈妈和姐姐的责备，于是就撒娇使气地跑了出去。
他的姐姐为了追寻他，遇到了黄鼠狼，多亏黄狗相救，才没出危险。
这些经历使小公鸡认识到任性使气的害处，对黄鼠狼的仇恨也逐渐加深了。
但是，他还是不敢回家，他觉得自己错了，再也没脸去见妈妈和姐姐了。
因此，他就去找鹁鸪、白兔这些朋友商量消灭黄鼠狼的办法，替爸爸报仇。
后来在朋友们的帮助下，终于下决心改过，回到家里向妈妈、姐姐们认错，并保证和大家搞好团结。
之后，小公鸡和鹁鸪、白兔、刺猬、大黄狗等商量了消灭黄鼠狼的计策，就出发去找黄鼠狼的巢穴。
但是，他们的计划不慎被坏蛋田鼠偷听了。
由于田鼠的通风报信，黄鼠狼搬了家，并设下陷阱。
因此，小公鸡他们扑了个空，刺猬还掉进了陷阱。
进攻失败了，但他们并不气馁，而是接受了教训，团结了更多的朋友，灰猫拿出鱼网，一小鸭子们供给情报，终于发现了黄鼠狼的新居。
他们经过更周密的计划，到底捉住了凶狠、狡猾的敌人黄鼠狼，最后取得了胜利，获得了和平、安宁、欢乐的新生活。
童话寓言故事篇2主人家养了一只猫和一条狗，它们在一个屋檐下和睦相处。
可是有一天，这两个动物却吵了起来。
狗忿忿不平地对猫说：“主人真偏心！我成天为他看家护院，却连一条小鱼也吃不上。
”猫也不依不饶地回应：“我长期辛辛苦苦值夜班，连个安乐窝也没有。
”吵着吵着，两个动物都决定“罢工”了。
第二天，狗跑出了家门，在外游荡了一天。
回家时，迎接它的却是主人飞起一脚，原来狗离家出走这天，主人家失窃了。
主人正在气头上，对狗大骂：“没用的东西，连个家也看不住，下次再跑出去玩，我打断你狗腿！”狗灰溜溜地趴在门口，一动不动。
猫在一旁乐得唱起了歌：“喵、喵、喵.....”当天晚上，猫也早早离开家出去会朋友了，一夜未归。
短篇寓言童话故事【五篇】
短篇寓言童话故事【五篇】导读：本文短篇寓言童话故事【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【《卖神像的人》】有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像，拿到市场去卖。
因为没有一个买主上前，他便大声叫喊，想招揽生意，说有赐福招财的神出售。
这时旁边有一个人对他说道：“喂，朋友，既然这样，你自己应该享受他的好处，为什么还要卖掉他呢?”他回答说：“我要的是现在马上能兑现利益，这神的利益却来得很慢。
”寓意：这故事正是说那种不择手段地求利，连神也不尊敬的人。
【《牛和蛙》】一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄弟们，他到哪里去了。
一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。
刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那野兽是不是这个样子，这般大小呢?”小蛙说：“妈妈，您别再鼓气了。
我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。
”寓意：这是说，渺小无论如何也不能与伟大相比。
【《众树与荆棘》】石榴树、苹果树、橄榄树相互为谁的果实而争吵不休。
正当他们激烈争闹时，篱笆边的荆棘听到了，便说：“朋友们，我们不要再争吵。
”寓意：这是说，有些微不足道的人，在强者相互争斗中，也自不量力地极想表现一番。
【《乌龟与鹰》】乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。
鹰劝告他，说他不能飞行。
可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。
乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
寓意：这故事说明，那些好高骛远，不切实际的人必将失败。
【《骡子》】有匹吃大麦长大的骡子很强壮。
每当他跳跃时，总是自言自语说：“我父亲一定是一匹能奔善跑的马，我非常像他。
”有一天，因为需要，骡子不得不被拉去不停地跑路。
回来后，他才愁眉苦脸地想起自己的父亲是驴子。
寓意：这故事说明，人们如遇好运出了名，也千万不要忘记自己的本性，因为生活如同潮起潮落，前途难以预测。
小学二年级童话寓言故事5篇
【导语】童话，⼉童⽂学的⼀种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
童话具有语⾔通俗⽣动，故事情节离奇曲折、引⼈⼊胜的特点。
童话常采⽤拟⼈的⼿法，赋予鸟兽⾍鱼花草树⽊等⽣命，使其拥有⼈的思想感情。
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【篇⼀】⼩学⼆年级童话寓⾔故事 ⼀个夏天的河边有⼀只兔⼦在河边散步，还唱起了动听的歌声。
⾛着⾛着，他看见了⼀只青蛙跳进了⽔⾥，他⼩青蛙会游泳，不⽤担⼼，突然听到了救命声，声⾳就在后⾯的和那边，⼩兔⼦赶紧跑了河边，原来是那只青蛙，他怎么不会游泳？⼩兔⼦跳进⽔⾥游过去了，把他送到了岸上。
⼩兔⼦问：“你怎么不会游泳？青蛙不是天⽣就会游泳？”青蛙说：“我也不知道，⼈家都会游了，肯定是我没有这个实⼒。
”⼩兔⼦说：“你要对你⾃⼰有信⼼，我来教你，先到⽔⾥⼀跳，然后双⼿往前，有的时候双⼿滑到⾝体的两旁边，两脚⼀弯在⽔⾥⼀蹬，就游起来了。
”“太感谢你了。
”青蛙试了试还是没有成功。
正当它不想在游的时候，⼩兔⼦说：“加油，⼀定能⾏的，只要你认真⼀定可以的。
” ⼩青蛙⼜试了试，终于成功了，今晚很开⼼，他的朋友过来了，对他嘲讽道：“你才会游泳看我的，你看我游的多快呀！”“你别瞧不起我，我们来⼀场⽐赛。
”开始⽐赛，青蛙⽐他的朋友游的还要快，⼩兔⼦也在给他加油，最后青蛙赢了，青蛙的朋友说：“这不可能。
”青蛙说：“这是你瞧不起我的后果。
”青蛙很厉害，⼩兔⼦，默默的给他⿎掌。
这个故事告诉我们不要瞧不起⼈。
【篇⼆】⼩学⼆年级童话寓⾔故事 有⼀天，母鸡萝丝从鸡窝⾥醒来去散步。
她⾛过院⼦，⼀只狐狸紧跟在他后⾯。
院⼦中央有⼀根钉耙，狐狸不⼩⼼踩到钉钯，钉耙的⼿柄弹了起来，“咚”⼀声砸在狐狸的头上，把狐狸的⿐⼦给撞歪了。
母鸡萝丝⼜绕过池塘，狐狸猛地⼀扑，“扑通”⼀声掉进了池塘⾥，柳树上的⼩鸟和⽯头上的青蛙都被吓⾛了，母鸡萝丝昂着头，挺着胸，迈着⼤步向前⾛。
童话寓言故事
童话寓言故事
1. 《丑小鸭》
这是一个关于变化的故事，讲述的是一只丑小鸭，它的母亲是一只白鹅，它的兄弟姐妹都是白色的，但它却是黄色的。
它被母亲拒绝，被兄弟姐妹嘲笑，每天都很孤独。
有一天，它跟随着一群鸭子去游泳，发现自己变成了一只美丽的金黄色的鸭子，它终于可以和母亲和兄弟姐妹并肩嬉戏了。
2. 《变羊的小女孩》
这是一个关于勤奋和智慧的故事，讲述的是一个叫玛丽的小女孩，她家里很贫穷，每天没有什么可吃的。
有一天，她去森林里找食物，发现一只羊，把它拉回家，把它养起来，每天给它喂食，把它变成了一只可爱的宠物羊。
后来，玛丽的智慧和勤奋被她的父亲发现，他把羊卖掉，用钱买了一些必需品，把家里变得更好。
3. 《灰姑娘》
这是一个关于爱情和真爱的故事，讲述的是一个叫灰姑娘的女孩，她的父母去世后，被她的继母和继母的两个女儿抛弃了，她只能住在继母家的谷仓里。
有一天，灰姑娘受邀参加王子的舞会，在舞会上，她和王子相
遇了，他们相爱了，最后，灰姑娘用真爱的力量把王子从魔咒中救出来，他们终于可以永远在一起了。
童话故事和寓言故事的区别
童话故事和寓言故事的区别
童话故事和寓言故事是两种常见的儿童文学形式，它们在文学形式、故事结构
和寓意表达上都有着各自的特点。
下面我们就来看一看童话故事和寓言故事的区别。
首先，从文学形式上来看，童话故事通常是一种虚构的故事，它以夸张、夸大
的手法来渲染故事情节，塑造人物形象，给人以奇幻、梦幻的感觉。
而寓言故事则更多地采用象征、隐喻的手法，通过动物或其他形象来代表人物，寓意更为明显，更具有启发意义。
其次，在故事结构上，童话故事往往以“从前有一个……”“从前有一座……”开头，通过描述主人公的遭遇和经历，展现出善恶对立、正义战胜邪恶的主题。
而寓言故事则更注重通过寓意来表达道理，它往往通过一系列的象征手法来表达对人生、道德、社会等方面的思考，故事结构更加简洁明了。
再者，从寓意表达上来看，童话故事往往通过对人物形象、情节设置的夸张和
想象，来表达对现实社会的思考和幻想，给人以激发想象力、勇气和希望的感觉。
而寓言故事则更多地通过对动物、植物等形象的象征和隐喻，来表达对人性、道德、生活哲理等方面的思考，给人以深刻的启发和警示。
综上所述，童话故事和寓言故事在文学形式、故事结构和寓意表达上都有着明
显的区别。
童话故事更注重通过夸张、梦幻的手法来渲染故事情节，激发想象力和希望；而寓言故事则更注重通过象征、隐喻的手法来表达对人生、道德、社会等方面的思考，给人以深刻的启发和警示。
希望大家在阅读这两种形式的故事时，能够从中获得快乐、启发和思考。
儿童寓言睡前童话大全
儿童寓言睡前童话大全1.狐狸和乌鸦的故事从前，有一只聪明的乌鸦，它喜欢在树枝上站着感受风的拥抱。
一天，一只聪明的狐狸走过来，看到乌鸦嘴里还带着一块美味的奶酪。
狐狸看了看乌鸦，心生一计。
他对乌鸦说：“你的羽毛真漂亮，嗓音一定也好听。
能不能给我唱一首歌听呢？”乌鸦被夸奖得心花怒放，忍不住张开嘴，结果奶酪掉了下来，被狡狐抓了个正着。
故事寓意：不要轻易相信别人的甜言蜜语，否则你可能会失去自己的东西。
2.乌龟和兔子的故事乌龟是一只腿脚不灵活的动物，而兔子则是快如闪电的奔跑高手。
一天，它们决定比赛，看看谁跑得更快。
比赛开始后，兔子迅速领先，急于取胜的他决定休息片刻，观望一番。
而乌龟始终保持着稳定的速度，最终赢得比赛。
故事寓意：不要轻视任何人，即使看似劣势的人也可能超越你。
3.小狗和青蛙的故事小狗是个爱玩耍的家伙，它喜欢在花丛中追逐蝴蝶。
一天，它遇到了一只青蛙，青蛙在池塘中大声呱呱地叫着。
小狗感到非常好奇，便问青蛙为什么总是这样叫。
青蛙告诉小狗，这是它表达自己心情的方式，也是寻找朋友的信号。
从那天起，小狗和青蛙成为了好朋友。
故事寓意：每个人都有自己独特的方式去表达自己，尊重和理解别人的方式，就能获得真正的友谊。
4.小鸭子和母鸭的故事在一个漂亮的湖中，有一家鸭子。
有一天，母鸭下了一窝鸭蛋，生下了五只可爱的小鸭子，它们都很开心地游泳。
然而，小鸭子中有一只与众不同，它不像其他小鸭子一样黄嘴黄毛，而是灰不拉几的。
因为这个原因，它在小鸭子们中感到孤独和不被接纳。
最终，它不得不离开家去寻找自己的归属，结果发现自己是一只小天鹅。
故事寓意：每个人都有自己独特的价值，不要因为与众不同而自卑，也不要排斥与自己不同的人。
5.小兔子和胡萝卜的故事小兔子是个爱吃胡萝卜的动物，每天都要吃好多好多胡萝卜。
然而，一天它来到胡萝卜地，发现胡萝卜都被偷了。
小兔子受到了打击，不知道该怎么办了。
就在此时，小松鼠告诉小兔子：“为什么不试试其他的食物呢？世界上还有很多其他好吃的东西。
精选童话寓言故事三篇
精选童话寓言故事三篇【苍蝇与蜜】森林里有一个美丽的小木屋，屋子里有一罐美味的蜂蜜，一天，装蜂蜜的罐子裂了，一只苍蝇看见了，他就叫来了很多很多苍蝇，很多很多苍蝇飞到小木屋里，他们一飞进来就闻到了蜂蜜的香味，马上把嘴扎进蜜里不停地吃，这个蜂蜜真是太甜美太好吃了，苍蝇们都停不下来，舍不得走。
他们不停地吃啊吃，就在这时候，他们的脚拔不出来了，原来被黏黏的蜂蜜粘住了，他们拔啊拔，拔啊拔，怎么也拔不出来；有个小苍蝇说：那我们不停煽动翅膀，把脚拔出来吧！于是，所有的苍蝇都不停煽翅膀，脚被好吃的蜂蜜黏住，怎么也飞不起来。
他们只好嗡嗡乱叫：我们真不该一直在这里吃蜂蜜，现在吃饱了，却飞不走了。
对于许多人来说，贪婪是许多灾祸的根源。
【百灵鸟与麻雀】百灵鸟不但有曼妙的歌声，还有美丽的羽毛，它向来都是树林里的佼佼者，一直看不起其他的鸟类。
一天百灵鸟遇到了麻雀，麻雀用它那粗苯的声音向百灵鸟问好：你好啊。
百灵鸟看着普普通通的麻雀、骄傲的说道：你有什么本领，凭什么和我说话。
麻雀说道：你的优点和长处是你发挥本领的地方：你那优美的歌声确实能带来欢乐、你那华丽的外表确实能带来愉悦的心情。
但它并不是你炫耀的资本。
百灵鸟不理它，独自唱着优美的歌。
歌声引来了进山捕猎的猎人、一枪把高傲的百灵鸟射死了。
这个童话寓言故事告诉我们一个道理：枪打出头鸟，做人也一样，要低调一点的才好。
【被困的水怪】老人们说，在那遥远的大海的海岸上，曾经有一个水怪被困在那里。
这个水怪平时生活在水中，身躯巨大，长着一对鼓眼睛，一口牙齿闪着锋利的白光，浑身披着鳞片，一天可以游好几千里路。
这还不说，它还可以兴风作雨，当风雨大作的时候，它就可以飞腾起来，直上九霄，非一般的鱼虾可比。
可是水怪现在被潮汐冲上岸，困在沙滩里。
水怪在陆地上是半步也挪动不了的，再加上它身体过于庞大，尽管它用尽全身的力气挣扎，而且前面又没有高山峻岭、关隘峭壁的阻隔，路也并不远，但它仍然是没有办法回到水中去。
童话寓言短篇道理
童话寓言短篇道理1. 乌鸦喝水：一只渴饮的乌鸦看见一个瓶子，里面有一点点水。
它试图用嘴喝水，可是喝不到，于是很聪明地将石子一个个放入瓶子里，直到水位上升到能喝到的位置。
这个故事告诉我们要善于思考和创造解决问题的方法。
2. 阿丽斯梦游仙境：故事中，主人公阿丽斯进入一个奇幻的仙境，遇见各种奇怪的生物。
这个故事象征着人生中的困惑和迷茫，通过阿丽斯的经历，告诉我们要勇敢面对困难，发现自己的内在力量。
3. 卖火柴的小女孩：这个故事讲述了一个小女孩在寒冷的冬天卖火柴，最后死于寒冷。
这个故事告诉我们要关心弱势群体，同时也提醒我们要珍惜生活中的温暖和幸福。
4. 拉蒂欧与狮子：拉蒂欧是一只小老鼠，它救了一只受伤的狮子。
后来，狮子也帮助了拉蒂欧。
这个故事告诉我们要懂得感恩和互助，小小的善举可能会带来意想不到的好结果。
5. 意气风发的小蜘蛛：故事中，一只小蜘蛛不断努力，尽管身边的其他昆虫嘲笑它。
最终，小蜘蛛成功地编织出美丽的网。
这个故事告诉我们要坚持努力，不被别人的嘲笑和质疑所动摇。
6. 微笑的面包：故事中，一块面包感到自己很平凡无奇，不值得被喜欢。
但是当它微笑着被人们吃下肚时，它感受到了快乐和被需要的感觉。
这个故事告诉我们每个人都有自己的价值和作用，不要低估自己的存在。
7. 意志坚强的小鱼：小鱼生活在一个逆流而上的河流中，它一直努力向上游游去，尽管面临困难。
最终，它成功地游到了河的源头。
这个故事告诉我们要有坚定的意志和毅力，面对困难不退缩，才能取得成功。
8. 别人的财富：故事中，一个不满足现状的村民一直羡慕别人的财富，最后他发现自己的幸福其实已经在身边。
这个故事告诉我们不要一味地追求别人拥有的东西，而要珍惜自己已经拥有的。
9. 勤劳与懒惰的蚂蚁和蜻蜓：蚂蚁勤劳地积累食物，而蜻蜓却懒散地享受生活。
当冬天来临时，蚂蚁有食物吃，而蜻蜓却没有。
这个故事告诉我们要勤奋努力，不要懒散浪费时间，否则将来会后悔。
10. 美丽和丑陋之间：故事中，一个长相丑陋的小石头，被大家嘲笑和排斥。
小学童话寓言(汇编15篇)
小学童话寓言(汇编15篇)小学童话寓言1傍晚，果园很安静。
就连蟋蟀也闭上了嘴。
一只大乌鸦喜鹊悄无声息地落在苹果树上，尾巴翘得像孩子手中燃烧的棍子。
“喀嚓”，眨眼间，最大最红的苹果毁了，多么深的伤口！苹果树爷爷颤抖着对乌鸦喜鹊说，你应该只抓虫子吃！乌鸦鹊一听，呱呱叫道：“你疯了！我是谁？我是鸟类行业的精英。
怎么才能捉虫吃呢？”它的嘴就像一台疯狂的挖掘机，挖啊挖，挖这个苹果的眼睛，挖那个苹果的鼻子…第二天，果园里又出现了四只稻草人。
乌鸦喜鹊来了。
尾巴在树上趾高气扬，像抹了黑油的桨。
还故意在稻草人头上流口水。
第三天，果园里又多了几张cd，挂在高处。
乌鸦鹊唱道：“风雨中，这光算不得什么，大乌鸦鹊，不要怕……”它以cd为镜，上面写着：我吃最大最红的苹果，以此来满足我高贵的身份。
它翘起的尾巴可以申请威尼斯。
第四天，果园里，“传”“传”，响了几声鞭炮，它不害怕了。
往右拐。
它说：“我只有吃了最大最红的苹果，才能保持年轻。
”它的翅膀翘的高高的哟，让人怀疑天上的乌云被它染黑了。
第五天，刚要“执行任务”。
突然，它的翅膀好像被什么东西捆住了，脖子卡住了。
它的眼睛睁得大大的，在——面前被一张巨大的白色网紧紧地罩住。
网下面是一筐被它咬过的苹果。
它拼命，想趾高气扬，浑身发抖，一动也不动。
喜鹊啼死了。
钉在网上，风来雨落，太阳又照，尾巴上的毛飞得到处都是。
路过的人都笑了，说乌鸦鹊——尾巴爱翘。
小学童话寓言2一天早上，吃完早饭，鸡妈妈让鸡爸爸和鸡儿子去跑步。
鸡爸爸懒懒地、生气地说：“我不去。
”鸡儿子也接着说：“我也不去!”鸡妈妈听了，就放出一只她养的宠物——黄鼠狼。
鸡爸爸和鸡儿子一看，吓得跑出了家门。
鸡儿子跑在前面，翅膀扇动着想飞起来。
鸡爸爸跑在后面，尾巴直得拉成了一道线。
它们俩一边跑一边往后瞅着，跑啊，跑啊，跑得浑身是汗。
到了晚上，鸡爸爸和鸡儿子才跑回来，瘫倒在屋里。
鸡爸爸对鸡儿子说：“咱们以后可要加强锻炼，这样才能跑过黄鼠狼呀。
用森林,狮子,松鼠,冬天,编一个童话寓言故事
用森林,狮子,松鼠,冬天,编一个童话寓言故事
春天来了，松鼠妈妈要生宝宝了。
大家都期待着松鼠宝宝的到来。
这天，松鼠妈妈生了两个松鼠宝宝。
小松鼠多多在树上生活，大家叫他树松鼠;小松鼠乐乐在地面上生活，大家叫他地松鼠。
他们都是往年春天刚刚出生的。
这天，松鼠乐乐蹲在橡树下的石头缝里挖地洞，松鼠乐乐说：“冬天要来了，我要建一个新家，预备冬眠。
”
“冬眠?”不需要冬眠的树松鼠多多新鲜地问。
“到了冬天。
我要在洞里睡上一大觉呢!”松鼠乐乐说。
松鼠乐乐用找来的食物堆满了家里的仓库，松鼠多多把找来的东西藏到了大森林里。
冷风吹起来了，松鼠乐乐预备去冬眠了，松鼠多多有些惆怅。
“别担忧，明年春天我们再晤面吧。
”松鼠乐乐安慰松鼠多多。
天下起了大雪。
幸好松鼠多多身上有许多毛，另有一条大大的尾巴，盖在身上像是一床厚被子。
可是，冬天的森林真是冷清，小虫子们藏在树上睡着了，瓢虫们也挤在树上睡觉了。
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童话寓言故事
童话寓言故事童话寓言故事六则鸟儿公主和青蛙骑士“鸟儿公主”，并不是什么了不起的大鸟，它只不过是一只比牛眼睛大不了多少的小雀，东北的老百姓都管它叫瞎牛叶子。
但是，当人们因为它会唱几声，称它为“鸟儿公主”之后，它对谁都有些瞧不起了。
它看不起黑狗，看不起花猫，看不起白鹅，看不起灰鸭，最让它看不起的莫过于河里的青蛙了。
有一次，“鸟儿公主”跟青蛙比赛唱歌，赛不过青蛙，就偷用孩子们的歌子来折腾青蛙：“蛤蟆蛤蟆气鼓，气到八月十五，八月十五杀猪，气得蛤蟆直哭。
”憨厚的青蛙并没有生小鸟的气，它的歌子也脱口而出了：“不气不气不气，蛤蟆最有志气！小鸟小鸟唱歌，蛤蟆蛤蟆唱戏！”青蛙与小鸟的对唱，引起了大地草木鱼虫的注意，就连天上风云雷电也都对它们的对歌发生了兴趣。
它们一高兴，引起了风云突变，并且带来了一场大风雨。
风雨中，河里的青蛙都变得十分精神，活跃。
那只跟小鸟对唱的青蛙，几乎变成了一位英勇的骑士在水中畅游起来。
“鸟儿公主”却被一阵急雨打入河中的一株芦苇茎上，一会儿工夫，就变成落水鸟了。
当“鸟儿公主”即将遭到灭顶之灾的时候，那位跟它赛歌的青蛙骑士威武地从芦苇丛的另一端急驰过来，迅速地把落水的小鸟儿驮在自己的背上，风驰电掣般地把“鸟儿公主”送到了河边草丛的鸟窝里去了。
雨过天晴，重新飞上枝头的小鸟，已无心唱歌，河里青蛙的合唱声却更加燎亮，更加高吭，好像全世界都在响彻着青蛙的歌声了。
此刻，“鸟儿公主”觉得，青蛙们不只在河里是英勇的骑手，同时，它们也是出色的歌唱家哩。
明天树上长橘子小老鼠的妈妈栽了一棵橘子树，小老鼠很高兴，他最喜欢甜甜的蜜橘了。
小老鼠问妈妈：“妈妈，明天树上结橘子吗？”妈妈说：“不会的，孩子”小老鼠站在比他高好多的橘子树下，心里老想着蜜橘。
他把小爪子噙在嘴里，想啊想，想了一天。
他想：“也许，后天会结橘子的。
”第二天，小老鼠又问妈妈：“明天树上能长出橘子吗？”妈妈说：“孩子，不会的。
”小老鼠很着急，围着橘子树转了一天圈儿。
童话寓言故事大全
童话寓言故事大全一匹马找到了一块丰美的草地,常到这里饱餐一顿。
一头大水牛发现了这个秘密,经常趁马不注意的时候也跑来吃草。
马发现后,觉得大水牛侵占了自己的地盘,想报复他,但自己又无能为力。
于是就请人来帮忙。
人说:“马啊,我也没有办法,除非给你套上辔头,我骑上你,才能追上它、惩罚它。
”结果,人骑着马惩罚了大水牛,但马也被栓在了槽头。
马最终醒悟:为了一点小事而图报复,最终将使自己沦为奴隶。
在生活中，复仇会让你付出代价，并最终承担自己的后果。
我们将以友好的态度与他人分享我们的悲伤和快乐。
有一位农夫，经营着一家农场，每年年终岁末，农夫都会对有贡献的驴进行奖赏，表现最好的驴每天可以吃到15个玉米棒子。
但随着农场规模的逐步扩大，数十头驴在农场劳作，一下子还真难说清楚谁表现好、谁表现差。
究竟该奖励谁?农夫越来越犯难了。
于是他问了村长一些问题。
村长曾经在南方的一家工厂工作，他对世界有了一些了解。
他告诉农夫，“如果你想评估哪一个是好的，哪一个是坏的，你需要引入驴子效率评估系统。
”农夫一听到这话，就清醒过来问：“我们到底该怎么办？”“事实上，这很简单。
你让这些驴子得分并互相评论，然后根据你的判断，结果会自然而然地出来。
”村长骄傲地说。
农夫听了，如获至宝，马上回到农场把众驴发动起来相互打分。
面对农场历史上的第一次相互打分，好多驴都觉得既新鲜又忐忑不安，因为这毕竟关系着自己下一年的口粮啊。
负责拉车的十几头驴中有两头是从外边的农场跳槽过来的，有过打分的经验，于是悄悄地互相通气：大家彼此都打分高一些，多说好话：负责犁地的十几头驴活是没少干，很辛苦，但好像脾气都不大好，经常尥蹶子，一头犁地最多的五岁驴还曾踢过农夫;负责拉磨的几头驴平时默默无闻，和其他驴来往很少，关系说不上好，也很难找到毛病;其他驴只能凭印象给他们打了分;农夫的坐骑“果老驴”任务很单一，就是载着老板出行，但由于直接服务老板的原因，平时众驴都很敬畏他。
据统计，评分结果显示，“老水果驴”得分最高，其次是两名拉车换工作的驴子，其次是骡子拉磨驴，最后是耕耘驴。
小松鼠的童话故事4篇 寓言故事
小松鼠的童话故事4篇寓言故事小松鼠的苹果某天下午，小松鼠在森林里发现了一个大苹果。
这个苹果又大又香，小松鼠从来也没见过，相信在整个森林里面，也很难找到这样好吃的苹果。
当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候，他的好朋友小白兔刚好经过，看到了这个苹果，小白兔很想尝尝这个苹果，并建议大家一同分享。
小松鼠却很自私地说：这个又香又甜的大苹果，差点连我自己也舍不得吃，怎么可以分给你吃呢？而且，我们也不算是很好的朋友呀！小白兔听了这番话，伤心地离开了。
由于苹果太香的关系，小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前，希望可以与他分享苹果，他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换，可惜全被小松鼠拒绝了。
最后小松鼠觉得大家太烦，便跑到老远的山洞里，准备避开其他朋友，独自把苹果吃掉。
当小松鼠咬第一口时，觉得这个苹果的味道实在太香了！便忍不住一口接一口，不停地吃这个美味芬芳的苹果。
可是这个苹果实在太大了，当小松鼠吃到一半的时候，肚子已经胀得像个皮球，实在不能吃掉剩下的那一半了。
但小松鼠却对自己说：这么辛苦才能独自享受的苹果，无论如何也要把它吃完，不能分给其他的朋友！于是，小松鼠继续努力，一口一口地咬着苹果，一个多小时后，苹果吃完了。
可是因为吃得太饱，小松鼠的肚子开始疼了起来，最后连路都走不了，在山洞里痛苦地呻吟。
远处的小白兔听到小松鼠的叫声，在山里四处寻找，用了整整一个晚上，才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。
小松鼠苏醒以后，得知是小白兔救的自己，便很感激地说：谢谢你救了我！可是我这么自私，你为什么还要救我呢？小白兔微笑着说：因为我们是好朋友！小松鼠过沙漠小松鼠是一个勤奋好学的好孩子，小小年纪，就考上了森林大学，他们一家高兴得又蹦又跳。
但是，小松鼠仔细看了看录取通知书，急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为森林大学是个遥远的地方，他担心自己去不了那里。
这时候，松鼠妈妈不慌不忙走了过来。
她看见小松鼠着急的样子，奇怪地问：孩子，你考上这么好的学校是件喜事，应该高兴才对，为什么愁眉苦脸的呀？小松鼠说：妈妈，您不知道，去森林大学要经过一片广阔无垠的沙漠，我过不去啊！要是我有过沙漠的本领，那该有多好呀！小松鼠的话提醒了松鼠妈妈，她想：骆驼大伯喜欢助人为乐，又有过沙漠的技能，还是去请它来帮忙吧！松鼠妈妈跑到骆驼大伯家里，对骆驼大伯说：骆驼大伯，我家小松鼠考上了森林大学，可是，去这个地方，要经过一片大沙漠，您能帮个忙吗？骆驼笑了笑，说：大婶，别这么客气，我很乐意帮忙。
儿童童话寓言经典故事(20篇)
儿童金典童话寓言故事1.《白雪公主》很久很久以前，在一个遥远的王国，王后生下了一个美丽的女婴。
她的头发像乌木一样黑，嘴唇像血一样红，皮肤像雪一样白，因此被取名为白雪公主。
白雪公主在国王和王后的宠爱下渐渐长大，成为了一个人见人爱的女孩。
可好景不长，王后去世了，国王又娶了一位新王后。
新王后虽然美丽，但却是个嫉妒心极强的人。
她有一面神奇的魔镜，每天都会问：“魔镜魔镜，谁是世界上最美丽的女人？”魔镜总是回答：“我的女王，你是世界上最美丽的女人。
”随着白雪公主一天天长大，出落得愈发美丽动人。
当王后再次问魔镜时，魔镜回答：“女王陛下，白雪公主比你更美丽一千倍。
”新王后既震惊又嫉妒，她决定除掉白雪公主。
于是，她命令猎人把白雪公主带到森林里杀死，并要他带回白雪公主的心和肝作为证明。
猎人不忍心杀害无辜的白雪公主，放走了她，并用野猪的心肝交差。
白雪公主在森林里走了很久，又饿又累。
最后，她来到了七个小矮人的家。
小矮人非常喜欢善良美丽的白雪公主，让她留了下来。
王后以为白雪公主已经死了，又问魔镜谁是最美丽的女人，魔镜回答：“住在七个小矮人家的白雪公主比你美丽千倍。
”王后得知白雪公主还活着，决定亲自下手。
她乔装成一个老太婆，用毒苹果诱骗白雪公主。
白雪公主咬了一口苹果，就昏倒在地。
七个小矮人回家后，怎么也叫不醒她，以为她已经死了，就把她放在了一个水晶棺里。
一位王子偶然路过，看到了美丽的白雪公主，情不自禁地吻了她。
奇迹发生了，白雪公主苏醒过来，从此和王子过上了幸福的生活。
而恶毒的王后受到了应有的惩罚。
2.《灰姑娘》从前，有一个美丽善良的女孩，她生活在一个富裕的家庭里。
然而，母亲去世后，父亲娶了一位新妻子，还带来了两个姐姐。
继母和姐姐们对她非常刻薄，让她干所有的家务活，住在又脏又差的阁楼里。
尽管如此，灰姑娘依然保持着乐观和善良。
有一天，城里的王子宣布要举办一场盛大的舞会，邀请所有的年轻女子参加，因为他想在舞会上挑选一位新娘。
继母和姐姐们兴奋不已，忙着准备华丽的衣服和珠宝，完全不理会灰姑娘。
大将作：童话故事和寓言故事的区别
童话故事和寓言故事的区别一、概念不同童话是儿童文学的一种。
这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，常采用对自然物作拟人化描写的手法，情节曲折神奇、生动浅显，以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。
神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事，它是人类早期的不自觉的艺术创作，是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。
马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。
”它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。
寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法说明某个道理，常带有劝戒、教育的性质。
如我国古代诸子百家著作中的寓言、古希腊《伊索寓言》等。
寓言故事流传下来，如《郑人买履》、《掩耳盗铃》、《亡羊补牢》揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》、《讳疾忌医》、《纪昌学射》等。
二、产生的时间、起源不同。
童话最初也是群众集体创作，在民间流传。
而成为文学的童话，中国始于辛亥革命时期。
其时有孙毓修等编纂的童话集多种。
当时对于童话的概念还是模糊的，认为它无非“儿童的话”。
真正赋予童话新的内容，培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。
西方童话比中国略早。
十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话，颇受读者的青睐。
神话是“历史上的人类童年时代的产物”。
它的创作与远古时代人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起。
远古时代生产力水平很低，人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，他们认为这些变化莫测的现象都有一个神在指挥、控制着。
于是在他们心目中，一切自然力都被他们的想象形象化、人格化了。
随后又在生产劳动中依照自己心中的英雄人物形象，创造出许多神的故事，在口头流传，这就是最早的神话。
它是远古人民对自然界的不自觉的艺术加工，反映人们对自然界的虚幻而有趣的认识。
寓言故事改编成童话故事
寓言故事改编成童话故事寓言讲的是动物或人,折射出的是人性和的道理,下面这些是小编为大家推荐的几篇改编成童话故事。
寓言故事改编成童话故事1：骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。
铃铛儿制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。
一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。
“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。
他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。
看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。
没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。
“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。
听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄!”“叮当，叮当。
”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起!”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦;突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我?”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。
你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深;当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊!”寓言故事改编成童话故事2:鹤和鹳一个农夫张起网来捕捉那些糟蹋庄稼的鹤。
许多鹤都落入网中，里边还有一只鹳。
鹳对农夫说：“你放了我吧!我不是鹤，而是鹳。
我们是最受欢迎的鸟。
我还在你父亲家里住过呢!从羽毛上你就可以看出，我不是鹤。
”农夫答道：“既然和鹤一起被捉住，那就和鹤一起杀掉吧。
”寓言故事改编成童话故事3:第七条猎狗云南有个芭蕉寨。
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（2）它们之间发生了什么事？
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？
如：表扬什么？批评什么？
第三步：合理地展开想像。
如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
题目
• • • • • • • • 带眼镜的小猴 牙再也不疼了 爱挑食的小白兔 不爱吃饭的小狗 不讲卫生的小猫——菲菲 说谎话的小猫 自食其果 不乱扔垃圾
与狐狸形成了 鲜明对比。
这篇寓言告诉我们，本事不在于多， 重要的是有用。小作者将猫和狐狸 的神态、语言描写得十分细致，两 者构成鲜明对比，也告诫我们不要 像狐狸那样骄傲自负。
时运交替变更，强者也会有需要 弱者的时候； 谦虚使人进步，骄傲使人落后
一、写什么？
1.确定中心：先想好自己要表达什
么样的哲理或道理 • 比如告诉人们不要自私、贪婪； • 告诉人们要诚实不撒谎； • 告诉人们要勤奋，不要懒惰； • 告诉人们要珍惜时间等等。
还记得儿时爸爸妈妈讲的那些故事吗？ 蚂蚁勤奋工作，有自己幸福的家庭；小花 猫改掉三心二意的毛病，钓到了小鱼；聪 明的小白兔，打败了大灰狼。无论经过多 少岁月的流逝，可爱的小动物们总能凭借 自己的勤劳和智慧，过上幸福的生活。小 朋友，动物的世界精彩无限，你也来讲一 个关于它们的故事吧。
童话有什么特点？
公牛与野山羊
• 有头公牛被狮子追赶，逃进了一个山 洞，洞里住着一群野山羊。尽管野山羊朝 他又踢又顶，公牛还是忍着痛对他们说： “我在这里忍辱负重，并不是害怕你们， 而是害怕那站在洞口的狮子。”
• 这则故事说明了什么？ 这故事说的是，为了逃避大灾难，必须忍受小痛 苦。俗话说，小不忍，则乱大谋。
三、写得妙 1、故事要完整、有趣。一个精彩的故事 是写好寓言的前提。寓言不像童话那样 情节神奇曲折，篇幅较长。它的结构比 较简单，且篇幅短小，情节单纯有趣。 2、故事要有积极意义。所写的寓言的主 题一定要积极向上，给人以教育，让人 读后深受启发。在文章的结尾，要提出 自己鲜明的观点。
童话、寓言的阅读方法
童话的特点：
• 故事生动 • 形象鲜活 • 道理深刻
•如写狮子：应表现它的凶猛、威 (wēi)武，欺负弱小；
•写狐狸：则反应它的狡猾(huá)，要 用奸诈狡猾的语言来塑造它；
•写老鼠：应突出它的胆小怕事，但 是又很聪明。
怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
（1）什么地方？有哪些动物（事物）？ （2）它们之间发生了什么事？
狐狸傲慢地说：“原来你如此无能。我有一 百多种本事，还有十袋计策。你真令我同情，你 跟着我吧，我教你如何战胜狗。” 正说着，猎人带着猎犬闯入森里，猫蹿上了 树，狐狸却被狗掐住了脖子。猫在树上喊道：狐 狸大哥，快开动脑子，拿计策来脱身啊。” 狐狸来不及回答便被狗咬死了。猫看了这种 惨状叹息说：“狐狸有一百多种本事、十袋计策， 但这都不能帮它逃命。看来，本事不在于多，重 要的是有用呀。” 从此，猫更加勤学苦练了。 猫的言行举止 点明文章旨意，意义深刻。
这个故事的寓意是……
牛粪（狗屎运）也许能使你抵达顶峰， 但它不能使你永远呆在那儿。
这里还有一则寓言故事呢，你能自己读 读吗？
猫和狐狸
一个很偶然的机会，猫和狐狸在森林中 相遇。猫觉得狐狸是聪明机智的动物，如果 能和它成为好朋友，将会受到教益。于是猫 主动热情地向狐狸打招呼，说：“狐狸大哥， 你好，我想跟你做朋友，可以吗？” 狐狸一向骄傲自负，不大愿意与猫说话， 它斜着眼睛看了看猫说：”原来是小猫仔， 喜欢摸胡子、吃老鼠的小东西，你有一些什 么本事？说来听听。“ 猫谦虚地说：”我只会在狗追我的是时 候爬上树去，我只有这一种本领。“ 故事的 开端， 猫想和 狐狸交 朋友。
阅读童话的方法 童话的种类：拟人童话、人物童话、超人童 话、知识童话（科学童话）
阅读寓言的方法
• 寓言包括：故事和教训两部分 • 寓言需要弄懂事情的：起因、经过、结果 • 通过对故事的阅读、分析，由浅入深，由 表及里地把握寓言的涵义。 • 举例说说有哪些寓言故事？ 拔苗助长、悬梁刺股、望梅止渴、叶公好 龙、坐井观天 、杯弓蛇影 （一朝被蛇咬， 十年怕井绳） • 寓言的写作手法：拟人
狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永远也不会明白。
编寓言故事
画蛇添足
Байду номын сангаас
拔苗助长
一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。 一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象 你一样整天坐在那里，什么事也不干吗 ？”乌鸦答道：“当然啦，为什么不呢 ？” 于是，兔子便坐在树下，开始休息。 突然，一只狐狸出现了。 狐狸跳向兔子„„并把它给吃了。
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？
如：表扬什么？批评什么？
第三步：合理地展开想像。
如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
续编故事
①、啄木鸟医生正在诊所研究病例，小马爸 爸风风火火地闯了进来…… ②、在一个阳光明媚的早晨，大象公公、小 狗汪汪、小兔乐乐、小猫花花来到公园的草地 上……
同学们写寓言可结合自己生活实际， 讲一些浅显的生活道理。例如：教育 大家要尊老爱幼、孝敬父母、团结友 爱、尊重他人、关爱弱小、热爱劳动、 不讲谎话、诚实守信、珍惜时间等道 理，也可以通过寓言给大家讲一些生 活常识，教会大家遵守交通法则，正 确使用水、电、保护环境等。
2.确定人物：根据确定的中心选择人
• 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们 既要善待别人，又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一 只丑小鸭，明天就会变成一只美丽的白天鹅！
想一想：
这个故事讲了谁？ 在什么地方？ 它们之间发生了一件什么事？ 告诉我们一个什么道理?
怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
这个故事的寓意是…… 要想坐在那里什么也不干， 你必须坐（做）得非常非常高。
一只火鸡和一头公牛在聊天。
“我非常想到那棵树顶上去，”火鸡叹口气道，“但是我没有那 份力气。” “这样啊，那你为什么不吃点我的粪便呢？”公牛答道，“那里 面充满了营养。” 火鸡吃了一团牛粪，发现它真的使自己有力气到达树的第一个 分叉处。 第二天，在吃了更多的牛粪以后，火鸡到达了树的第二个分叉处。 最终，两星期后，火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。 但不幸的是，没多久，它就被一个农夫盯上了， 并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。
受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边， 眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的 白天鹅，不由得惊呆了：“难道世界上会 有这么漂亮的鸟儿？”它自言自语地说： “我要是能和他们一起飞该多好哇！”
动作 神态 语言 心理活动
看图，讲一个故事
想一想：
这个故事讲了谁？ 在什么地方？
它们之间发生了一件什么事？ 讲了一个什么道理？
创编故事要求： 1、你创编的童话故事主 要有哪些动物？ 2、给童话拟什么样的题 目？ ( )的（ ）
示例：
受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边， 眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的 白天鹅，不由得惊呆了：“难道世界上会 有这么漂亮的鸟儿？”它自言自语地说： “我要是能和他们一起飞该多好哇！”
＿＿＿＿＿丑小鸭＿＿＿来到河边， ＿＿＿＿＿望着天上＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的白天鹅， ＿＿＿ ＿＿＿它＿＿＿说： “我要是能和他们一起飞该多好哇！”
物 • 狐狸、狼
• 狼来了的故事、匹诺曹
• 牛、蜜蜂、蚂蚁 • 小鸟、蝴蝶、小猴子
二、怎么写？ 发挥新奇大胆的想象。因为寓言中所 写的人、事、物等都不是生活中的， 要充分发挥想象，赋予它们以人的思 想情感和心理。在写作的时候，可采 用夸张、拟人等手法来刻画人物的性 格。
写作方法
确定情节 故事的起因——经过——结果 注意：情节要完整、合理、生动
童话是儿童文学的一种，它通 过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形 象，反映生活，对儿童进行思想教育。 语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往 采用拟人的手法。
寓言就是一种带有讽刺或劝诫性质的故事。 在写之前要想好自己要表达什么样的道理。 然后根据这一道理确定自己要写的动物， 把它们当作人来写。
童话特点：1.每个童话里都有 一个生动有趣的故事。 2.每一个故事都有一个或两个 鲜明的主人公形象。 3.童话是通过将这些事物运用 夸张和想象等手法编成的故事。 4.每个童话故事都寓含着一个 道理.
小松鼠和狼 一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。狼被 给创编 惊醒了，它猛地跳起来，要吃掉小松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。”
童话起名 狼说：“好，我放了你。不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而 ☆可以用故事中的人物、 我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也 事物为题目：《丑 小 没有。” 鸭》《小红帽》…… 小松鼠说；“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在是很 ☆可以用故事发生的事 怕你。” 情为题目：《小壁虎 狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下蹿上了树，在树上对狼说：“你老是 借尾巴》《小蝌蚪找 闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太毒辣，没有人敢和你做朋友。 我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。” 妈妈》……