土木工程专业发展及专业前景分析ppt(49张)
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S 就是 specific :即具体的。 M 就是 measurable :即可测量的 A 就是 attainable : 即可达到的 R 就是 relevant : 即相关的 T 就是 time-based : 即有时限的
——重视理论基础学习,掌握专业技能
➢在科技发展日新月异的今天,只有对基础知识的学习才 可以受用终身。 ➢另一方面,如果没有打下好的基础,大学生们也很难真 正理解高深的应用技术。
构形式பைடு நூலகம்富
混凝土
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
总之,掌握自习的能力,你将受益终身。
土木工程发展特征
古代土木工程
古代的土木工程的历史跨度很长,它大致从旧石器时代(约公元 5000年起)到17世纪中叶。当时的各种设施主要依靠经验,根本 没有什么设计理论可言。所用的材料也是十分简单的自然原料。 如石块、草筋、土坯等。到了公元前一千年左右才开始采用烧制 的砖。并且,这一时期的工具也是很简单。尽管如此,我们的老 祖宗还是给我们留下了许多有历史价值的建筑,甚至有些工程从 现代的角度来看也是非常伟大的、难以现象的。
报告内容: 大学阶段应如何学习 土木工程发展特征 土木工程专业的发展与挑战 土木工程专业的就业前景 土木工程行业人才的要求
大学阶段应如何学习
转态度
找方法
有效 学习
定目标
打基础
——培养积极的态度
进入大学的校园,你就必须从被动转向主动。在大学里,没有 人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来,你必须成为 自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。 积极主动首先表现为对自己的一切负责,不要把不确定的或困 难的事情一味搁置起来。
就我们土木工程专业来说学习课程主要有: 力学、岩土学、建筑材料、工程结构、给排水工程、施工技 术等系列课程,所学课程多、内容广,因此,我们必须具备 扎实的理论基础和宽广的知识面,成为社会需要的人才。
——掌握正确的学习方法,培养自学能 力
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进 了大学以后,老师只会充当引路人的角色,我们必须自主地学 习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力就显得更为重要 了。在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知 识本身更重要。
➢其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们 可以借助搜索引擎在网上查找各类信息,比如我们要查看的最新 论文都能在数据库中找到。有句话说得好:小时候,老师教导我 们用好字典,说新华字典是最好的老师;上到大学后,开始认识 到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外,网上还有许 多网站和社区也是很好的学习园地。
建议:
➢充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。 如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推 荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青 年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知 识来源和学习伙伴。
➢充分利用图书馆功能,培养独立学习和研究的本领,为适 应今后的工作或进一步的深造做准备。
只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,你就会离 你自己的目标越来越近,而不是迷茫,不知道干什么,导致虚 度大学光阴。
Tips: ➢ 通过听讲座、看公开课、与你的老师、朋友交流,发掘自己的
志向和兴趣; ➢ 如果你毕业后想出国读研究生,你就应该马上了解出国申请要
满足什么条件:比如大学学分积要达到几点几,托福、GRE要 什么时候考,至少要多少分,研究经验和学术论文是否有要求; ➢ 如果毕业后想进入某类公司工作,你应该收集该公司的招聘广 告,看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。
——树立合理的目标
有了理想,有了目标,才会有正确的价值观。斯大林曾经说过: 伟大的抱负产生伟大的精力。如果没有大的抱负,你的大学四 年在实质上将是无精打采和萎靡不振的。任何一个人在某个生 命点,一定要确立一个合理的目标,一步一步往前走。
一个好的目标具备五要素,就是常说的SMART原则。 所谓SMART原则,SMART是5个英文单词首字母的缩写:
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
近代土木工程
时间跨度为17世纪中叶到第二次世界大战前后,历时300余年。 首先,有力学和结构理论作为指导; 其次,砖、瓦、木、石等建筑材料得到日益广泛的使用,混凝土、 钢材、钢筋混凝土以及早期的预应力混凝土得到发展; 如1824年波特兰水泥的发明。1867年钢筋混凝土开始应用于土木工 程史上。1859年火炉炼钢法的成功使得钢材得以大量生产并应用于 房屋、桥梁的建筑上。 最后,施工技术进步很大,建造规模日益扩大,建造速度大大加快。
最近无意中看到以下这句话: “在高中时,大学像是黑暗 中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,进了大学后,天亮 了,我们不知道该向何处去”。
这正是部分大一学生思想的真实写照,许多同学入校后进 入了目标盲区。有部分同学到了大四才开始做人生和职业规 划,而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的 未来。
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
现代土木工程
现代的土木工程为20世纪中叶第二次世界大战结束后至今的土木工 程。二战以后,许多国家经济起飞,现代科学技术迅速发展,从而 为土木工程的进步发展提供了强大的物质基础和技术手段。 时代的不同,其建筑史的发展也有所差异,此时期的建筑具有以下 特点:土木工程功能化;城市建设立体化;交通运输高速化。 由于社会发展出现了以上3方面的要求,必然使得构成土木工程的3 个要素:材料、施工和理论也要有新的发展趋势, 建筑材料的轻质高强化 施工过程的工业化、装配化 设计理论的精确化、科学化
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
土木工程历史上的三次飞跃
对土木工程的发展起关键作用的,首先是作为工程物质基础的土 木建筑材料,其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当 出现新的优良的建筑材料时,土木工程就会有飞跃式的发展。
砖、瓦
钢材出现、结 波特兰水泥、
——重视理论基础学习,掌握专业技能
➢在科技发展日新月异的今天,只有对基础知识的学习才 可以受用终身。 ➢另一方面,如果没有打下好的基础,大学生们也很难真 正理解高深的应用技术。
构形式பைடு நூலகம்富
混凝土
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
总之,掌握自习的能力,你将受益终身。
土木工程发展特征
古代土木工程
古代的土木工程的历史跨度很长,它大致从旧石器时代(约公元 5000年起)到17世纪中叶。当时的各种设施主要依靠经验,根本 没有什么设计理论可言。所用的材料也是十分简单的自然原料。 如石块、草筋、土坯等。到了公元前一千年左右才开始采用烧制 的砖。并且,这一时期的工具也是很简单。尽管如此,我们的老 祖宗还是给我们留下了许多有历史价值的建筑,甚至有些工程从 现代的角度来看也是非常伟大的、难以现象的。
报告内容: 大学阶段应如何学习 土木工程发展特征 土木工程专业的发展与挑战 土木工程专业的就业前景 土木工程行业人才的要求
大学阶段应如何学习
转态度
找方法
有效 学习
定目标
打基础
——培养积极的态度
进入大学的校园,你就必须从被动转向主动。在大学里,没有 人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来,你必须成为 自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。 积极主动首先表现为对自己的一切负责,不要把不确定的或困 难的事情一味搁置起来。
就我们土木工程专业来说学习课程主要有: 力学、岩土学、建筑材料、工程结构、给排水工程、施工技 术等系列课程,所学课程多、内容广,因此,我们必须具备 扎实的理论基础和宽广的知识面,成为社会需要的人才。
——掌握正确的学习方法,培养自学能 力
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进 了大学以后,老师只会充当引路人的角色,我们必须自主地学 习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力就显得更为重要 了。在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知 识本身更重要。
➢其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们 可以借助搜索引擎在网上查找各类信息,比如我们要查看的最新 论文都能在数据库中找到。有句话说得好:小时候,老师教导我 们用好字典,说新华字典是最好的老师;上到大学后,开始认识 到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外,网上还有许 多网站和社区也是很好的学习园地。
建议:
➢充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。 如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推 荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青 年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知 识来源和学习伙伴。
➢充分利用图书馆功能,培养独立学习和研究的本领,为适 应今后的工作或进一步的深造做准备。
只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,你就会离 你自己的目标越来越近,而不是迷茫,不知道干什么,导致虚 度大学光阴。
Tips: ➢ 通过听讲座、看公开课、与你的老师、朋友交流,发掘自己的
志向和兴趣; ➢ 如果你毕业后想出国读研究生,你就应该马上了解出国申请要
满足什么条件:比如大学学分积要达到几点几,托福、GRE要 什么时候考,至少要多少分,研究经验和学术论文是否有要求; ➢ 如果毕业后想进入某类公司工作,你应该收集该公司的招聘广 告,看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。
——树立合理的目标
有了理想,有了目标,才会有正确的价值观。斯大林曾经说过: 伟大的抱负产生伟大的精力。如果没有大的抱负,你的大学四 年在实质上将是无精打采和萎靡不振的。任何一个人在某个生 命点,一定要确立一个合理的目标,一步一步往前走。
一个好的目标具备五要素,就是常说的SMART原则。 所谓SMART原则,SMART是5个英文单词首字母的缩写:
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
近代土木工程
时间跨度为17世纪中叶到第二次世界大战前后,历时300余年。 首先,有力学和结构理论作为指导; 其次,砖、瓦、木、石等建筑材料得到日益广泛的使用,混凝土、 钢材、钢筋混凝土以及早期的预应力混凝土得到发展; 如1824年波特兰水泥的发明。1867年钢筋混凝土开始应用于土木工 程史上。1859年火炉炼钢法的成功使得钢材得以大量生产并应用于 房屋、桥梁的建筑上。 最后,施工技术进步很大,建造规模日益扩大,建造速度大大加快。
最近无意中看到以下这句话: “在高中时,大学像是黑暗 中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,进了大学后,天亮 了,我们不知道该向何处去”。
这正是部分大一学生思想的真实写照,许多同学入校后进 入了目标盲区。有部分同学到了大四才开始做人生和职业规 划,而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的 未来。
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
现代土木工程
现代的土木工程为20世纪中叶第二次世界大战结束后至今的土木工 程。二战以后,许多国家经济起飞,现代科学技术迅速发展,从而 为土木工程的进步发展提供了强大的物质基础和技术手段。 时代的不同,其建筑史的发展也有所差异,此时期的建筑具有以下 特点:土木工程功能化;城市建设立体化;交通运输高速化。 由于社会发展出现了以上3方面的要求,必然使得构成土木工程的3 个要素:材料、施工和理论也要有新的发展趋势, 建筑材料的轻质高强化 施工过程的工业化、装配化 设计理论的精确化、科学化
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
土木工程专业发展及专业前景分析(pp t49页)
土木工程历史上的三次飞跃
对土木工程的发展起关键作用的,首先是作为工程物质基础的土 木建筑材料,其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当 出现新的优良的建筑材料时,土木工程就会有飞跃式的发展。
砖、瓦
钢材出现、结 波特兰水泥、