教师礼仪应注意的几个方面

教师礼仪要注意那几个方面

教师作为“人类灵魂的工程师”，是校园里学生最亲近的人，学生是国家外来的希望，他们具有天然的向师性，教师的的礼仪行为时学生的直接榜样，学生在观察教师时常常产生一种放大效应，教师的一点善举会使他们感到无比的崇敬；教师的一点瑕疵则会使他们产生莫大的失望。教师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观，在学生的礼仪教育中起着直观重要的作用。中国是一个有着五千年历史的文明古国，是文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。孔子曰：礼，敬也。荀子曰：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁“。荀子亦云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。因此我觉得我们教师要注意以下几方面的礼仪

一、注意仪容仪表

1.保持衣着整洁

教师的衣服不论质量好坏，新旧如何，或者是否是高档的名牌，都要做到妥帖、端正，衣服要洗干净，每粒扣子都要扣好。这样，即使衣服穿得很朴素，款式陈旧，质量一般，仍会给人以清新、高雅之感，令学生可敬可亲，无形中成为学生的榜样。

2.服饰端庄大方，符合教师身份

一般来说，教师的服装式样宜庄重、明快和自然，不可过分追求时髦华丽，衣服色彩不宜太鲜艳、刺眼，应以素雅、含蓄为佳。我们作为学生，平时的衣着也要紧绕学生这个身份，不穿奇装异服。少穿拖鞋、背心等一些装束出现在公共场合。

3. 头发

“要保持自己美好形象，请从头开始；要给人留下美好印象，请注意时常修饰头发。”整洁得体大方的发型容易给学生留下神清气爽的美感，反之，蓬头垢面会使学生产生萎靡邋遢的反感。因此，在平常生活中我们要做到发型大方，不怪异，长短适中，头发干净整洁、无汗味、无头屑，勤洗澡、勤洗头，先树立一个好形象。

4.面容

面容是最引人注目之处，保持清洁是面部最基本的要求。我作为一位男生，也就是未来的男教师，要勤剪胡须，鼻毛之类的，不再脸上留下不雅之物。教师职业既严肃又亲切，我们的衣着打扮要符合职业要求，大方得体、整洁庄重，真正做到为人师表。

二、注意行为举止

教师，作为塑造人类灵魂的工程师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然。我们作为即将新生教师，要好好注意我们的一些生活习惯。

1.站姿

作为教师一般都应站着授课，这样更有利于运用身体语言强化教学效果，同时也是对学生的重视。站着讲课时，应全脚掌着地，站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩或过于昂着头；也不可弯腰驼背，俯首含胸；更不可摇头晃脑，手扶讲台脚蹬墙壁。这对长久坐在位置上听课我们来说是一个大考验，在平常的生活中得积极上台来锻炼自己。

2.坐姿

老师经常要求我们听课时“坐如钟”，这方面教师应该以身作则。老师坐着讲课要切忌斜身、后仰、前趴、侧坐在椅子上，更不可翘起二郎腿上下晃动，应该如钟一般的稳定、端正，以表现教师文雅、自如、庄严的精神面貌。这些方面我们也要慢慢在平常生活中好好锻炼，改掉交头接耳的坏习惯。

3.手势

老师讲课时，不论是采取站姿还是坐姿，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰到好处，要随着相关内容进行，不可画蛇添足。同时要注意，尽量不要用手指点学生，更不要忽视一些常见的小动作，如掏耳朵、挖鼻孔、摆弄头发、拉衣角等。这些方面我们要好好学习，对我们师范生来说很重要。

三、注意语言的表达

师者，传道授业解惑也。教师承担的主要任务是通过语言表达来完成的，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。我们还未成为教师，正是因

为如此，我们才有更多的时间去准备这些，去好好锻炼。

1.表达要准确、精炼、流畅

一名教师的主要责任在于授课，这个授课过程就显得尤为重要了，授课是要抓住中心，精炼文字，语言要流畅，这样学生就能很好的跟着教师的思维走，更好的去学习知识。在我们这些羽翼未满的师范生中，有很多在语言上都有或多或少的障碍，有的方言为太重不易让人听懂，有的总在说完一句话后加上“啊”、“恩”、“哈”等字，有的喜欢扯废话，有的说话吞吞吐吐，这些毛病都需要花费很大的精力与时间去改正，在大学里，有很多类似讲课的活动，是锻炼组织语言能力的好去处，同时我们可以和寝室的同学来一个“模拟课堂”，给自己多一些锻炼的机会。

2.音量要适当

教师在授课过程中若能把握好音量，可收到事半功倍的效果。必须明白讲课不是喊口号，声音不宜过大，否则给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低很难听清，必然影响教学效果。在我们平常上课的过程中，我们经常会意外的发现经常有一些同学一出声，那声音绝对是提神的良药，声音洪亮却不刺耳，这就是为我们那些在台上声音细如小女生的学生要学习的，我们要抓住每一次上台的机会，多多的锻炼自己。

5.适度表现幽默

幽默是实际教学中的佐料，恰到好处的幽默能使人感到轻松愉快，活跃课堂气氛，增强学生听课兴趣。但不可过于随便，以免冲淡了学科的严肃性。幽默不是与生俱来的，也不是说有就有的，是需要强大的语言功底加上文化知识做基底的，虽然很多人不会幽默，但我们可以有意的去“装”幽默，可以经常去看一些小笑话，记住一些新潮的词语，对自己的同学来吧把幽默，通过幽默别人来娱乐自己，然后让自己慢慢走上幽默之路。

教师，是一个神圣的职业，是我们这些师范生未来引以为豪的身份，我们要好好的在大学生涯中学习教师礼仪，为成为一个优秀的教师做好最基本的准备。