低倍基础知识培训

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《五种低倍检验方法和枝晶腐蚀》技术介绍

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内部缺陷：偏析级别升高内部缺陷：缩孔和疏松级别升高
柱状晶发达
1
表面缺陷严重 6 激冷层薄、不均 5 二次晶间距大内部缺陷：偏析级别升高
图1-2 铸坯凝固组织与缺陷的关系
树枝晶搭桥柱状晶偏斜内部缺陷：夹杂物级别升高
2 3
凝固组织
4
等轴晶层厚
内部缺陷：裂纹和偏析级别降低
中心缺陷级别升高：①中心疏松；②中心偏析；③中心裂纹；④缩孔
图1-3 铸坯各种缺陷之间的关系
板坯窄面凹陷或凸起
1
板坯宽面鼓肚 2
形状缺陷
3
方坯菱变（失方）
内部缺陷：三角区裂纹和角裂级别升高
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内部缺陷：对角线裂纹级别升高
二连铸坯低倍检验方法和对比
1、检验方法的发展（分四步）
①硫印检验→②热酸腐蚀/③电解腐蚀→④冷酸腐蚀→⑤枝晶腐蚀。
①硫印检验
一步
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一
连铸钢坯的质量指标
连铸钢坯质量对钢材质量有直接影响，为了提高钢材质量，必须首先提高连铸坯的质量，一般判断连铸坯的质量有五个指标。 1、洁净度洁净度一般是指钢中夹杂物和杂质元素含量的多少，含量越少，钢的洁净度越高。夹杂物主要是指氧化物和硫化物。杂质元素主要是指S、P和气体 N、H、O含量要少。杂质元素还包括微量元素铜、锡、铅、砷、锑、铋等。钢材用途不同对洁净度的要求也不同，因此洁净度可定义为：当钢中的非金属夹杂直接或间接影响钢种生产性能和使用性能时，该钢就不是洁净钢。而如果钢中夹杂物的数量、尺寸、分布对产品的生产性能和使用性能都没有影响，那么这种钢就可以认为是洁净钢。国际会议认为，如果夹杂物直接或间接影响了产品的组织结构或使用性能要求，那么钢就是不纯净的，如果夹杂物没有引起这些缺陷，那么可以认为钢是洁净的，不用考虑夹杂物的数量、类型、大小和分布。 2、凝固组织凝固组织是连铸坯在冷却凝固过程中形成的结晶形貌，即细小等轴晶(激冷层、坯壳晶)、柱状晶、交叉树枝晶和等轴晶。对柱状晶偏斜角度和二次晶间距也可以进行测量。

低倍组织检验讲义

排风设备：试样在酸洗过程中会产生大量有毒有害气体，对人体和周边的环境造成极大危害，因此在酸洗的整个过程中，应在强的抽排风通风厨内进行。
酸浸装置：常用的酸洗槽有，铅槽、玻璃钢槽、塑料槽、华岗石槽以及瓷盆或烧杯等。瓷盆或烧杯不建议使用。二者都均易坏漏和破碎。有不安全隐患。
加热体：根据所用的容器可采用相应的加热体，如蒸汽、电热石英管、电炉等。刷子：将腐蚀后的试样用毛刷将试样表面的沉积物刷去。吹风机：将刷洗清洗的试样用吹风即吹干。
从表面到心部依次由细小的等轴晶粒、柱状晶粒和粗大的等轴晶粒组成。一般来说，晶粒越细，金属材料的强度也越高，塑性、韧性越好。呈平行排列的柱状晶容易使钢在锻造时开裂，一般不希望得到这种组织。
铸件树枝状晶长大情况
1－柱状均与生长 2－某些柱状晶优先成长 3－柱状晶搭成“桥”
4－小钢锭凝固并产生缩孔
2）合结钢：横截面酸浸低倍组织为合格级别：一般疏松、中心疏松、锭型偏析、一般点状偏析、边缘点状偏析，而低倍缺陷一般要求不得有目视可见的缩孔、气泡、裂纹、夹杂、翻皮、白点、晶间裂纹等。
3）轴承钢：产品标准自带评级标准，横截面酸浸低倍组织为合格级别：一般疏松、中心疏松、锭型偏析、一般点状偏析、边缘点状偏析，而低倍缺陷一般要求不得有目视可见的缩孔、皮下气泡、裂纹、夹杂、白点、过烧等
分类钢种
热酸浸蚀法腐蚀时间min 酸液成分
温度
1 易切削钢
5～l0
碳素结构钢、碳素工具钢、 5～20
2
硅锰弹簧钢、铁素体型、马氏体型、复相不锈耐酸、
耐热钢
合金结构钢、合金工具钢、 20～40 3 轴承钢、高速工具钢
4
奥氏体型不锈钢、耐热 5～25
钢
5
碳素结构钢、合金钢、 15～25

低倍基础知识培训

低倍检验基础知识培训一、基本概念金相检验分为两部分：低倍检验和高倍检验1、低倍组织检验又称宏观检验是用肉眼和放大镜及体式显微镜来检查钢材的纵、横断面或断口上各种宏观缺陷的一种方法。

通过宏观检验在发现钢中缺陷同时还可以观察钢材组织的不均匀性。

2、高倍检验又叫微观检验，利用金相显微镜、X光、电子显微镜等手段，来观察各种金属不同状态的显微组织结构和各种缺馅，称为高倍检验。

钢材的宏观缺陷多数是在钢锭浇铸结晶过程中形成的，要掌握宏观组织检验，正确判定缺陷，首先对铸锭的结晶过程大致有一个了解。

二、钢锭的结晶过程钢液在钢锭模内由液态逐渐冷凝而结晶成固态时，整个结晶过程比较复杂，而且影响钢锭结晶的因素也很多，需要仔细分析。

1、合金钢铸锭的宏观组织钢材合金铸锭的典型宏观组织：外壳的细晶区、中间的柱状晶区和心部的等轴晶区。

在浇注过程中，当液态金属注入锭模时，钢液接触钢锭模受强烈冷却，结晶首先从靠近模壁开始，在很大过冷度的情况下，其成核率高，结晶非常迅速，晶核的生成速度大大超过了晶核的成长速度，迅速在模壁表面形成细小等轴区图中 1 部位。

随着铸锭细晶区的形成，钢锭由于冷凝而收缩，锭模由于受热而膨胀，使钢锭与模壁间产生了孔隙，锭模内的液态金属冷却速度和散热缓慢，结晶速度减慢，激冷层与钢液的界面上晶体沿着与散热方向相反的方向（向着锭心）成长，形成柱状晶。

如图中2部位是柱状晶区。

随着钢锭结晶的发展，钢液温度逐渐下降，锭模温度逐渐升高，散热速度更慢，柱状晶成长速度也逐渐变慢，最后停止向前伸长，中心部钢液温度继续降低，当达到熔点以下时，钢锭中心部未凝固的钢液中几乎同时产生晶核，但是由冷却速度减慢，过冷度减少，生核率低，散热方向也不明显，故最后形成粗大等轴晶区。

图中3 部位是无定向粗大等轴晶区。

2、合金钢铸锭的缺陷A缩孔上图中4部位B偏析宏观偏析包括：正偏析、反偏析和比重偏析显微偏析包括：胞晶偏析、枝晶偏析和晶界偏析连铸坯：白亮带。

教材：连铸坯低倍检验标准及在生产中的应用

连铸坯低倍检验标准及在生产中的应用目录（Ctrl＋鼠标左键可以浏览相应内容）本次讲课的目的（）第一章连铸坯的低倍检验1.1、连铸坯的低倍结构（）1.2、连铸坯宏观检验方法及酸蚀原理（）1.3、连铸坯低倍检验标准（）1.4、连铸坯低倍各类缺陷的形貌特征（）1.5、连铸坯低倍缺陷评定方法及级别界定（）1.6、试验报告（）17、练习题（）第二章连铸坯低倍检验在生产中的指导作用2.1.、连铸坯凝固过程及特点（）2.2、连铸坯低倍缺陷产生原因及控制方法（）2.2.1、连铸坯中心疏松产生原因及控制方法（）2.2.2、连铸坯缩孔产生原因及控制方法（）2.2.3、连铸坯裂纹产生原因及控制方法（）2.2.4 连铸坯中心偏析产生原因及控制方法（）2.2.5、连铸坯气泡产生原因及控制方法（）2.2.6、连铸坯非金属夹杂产生原因及控制方法（）2.2.7、连铸坯夹渣产生原因及控制方法（）2.2.8练习题（）本次讲课的目的自炼钢成立至今已经十年，我们和炼钢共同走过了十年的风风雨雨，这十年中我们炼钢人从零做起发展成为一个年产200多万吨的钢铁企业，而我们一起见证了炼钢在这十年中的发展壮大。

在这十年坎坷中我们走出了一条由向规模要效益到由向质量要效益之路。

现在随着公司改革的不断深入和二次创业号召的提出，公司及厂部对我们的生产经营提出了要求更严、目标更高的要求；特别是现在随国家经济政策的调整及市场不断的发展变化，更要求我们在生产中不能仅仅停留在提高产品的外观质量这一低层次上，而是要以提高产品的内在质量，不断适应市场需求为最终目标。

产品质量的好坏除了生产中严格贯彻标准化操作及不折不扣的执行工艺纪律外，还需要对产品进行外观及内在质量检验，通过质量检验结果进一步对工艺进行改进、优化及完善，而铸坯低倍检验是一个快捷、经济的检验铸坯内在质量的检验方法。

通过本次授课希望大家能够基本掌握以下内容：1、了解铸坯低倍检验方法及检验标准；2、掌握铸坯低倍组织缺陷类型、缺陷产生原因及在生产中控制不良品的方法。

低倍检验操作规程

试面距切割面的参考尺寸为
a．热切时不小于20mm
b．冷切时不小于10mm
c．烧割时不小于40mm
3.1.2ASTM
取样可用锯切或砂轮切割等方法。试样加工时，必须除去由取样造成的变形和热影响区以及裂缝等加工缺陷。常用的方法是，先进行粗锯切，然后进行精整切削，以获得光滑表面。在钢坯端部取样，取样前，去掉钢坯端部一段足够长的材料，以消除外来影响。然后对试样进行清洗。试面不得有油污和残留渣屑。清洗干净后，避免碰触弄脏试样表面。
3.2试样尺寸
3.2.1GB
横向试样的厚度一般为20mm，试面应垂直钢材坯的延伸方向。纵向试样的长度一般为边长或直径的1.5倍，试面一般应通过钢材（坯）的纵轴，试面最后一次的加工方向应垂直于钢材（坯）的延伸方向。钢板试面的尺寸一般长为250mm，宽为板厚。
3.2.2ASTM
横向试样的厚度一般为13~25mm，试面一般为横切面。
文件名称：低倍检验作业标准
文件编号：WLCS-QW-Q-019-2010
版号：A
修改：0
生效日期：2010年05月10日
编制单位：品管部
编制：年月日
审核：年月日
批准：年月日
发放编号：
受控印章：
2.主要设备参数及工装………………………………………………………………（ 3 ）
3.作业流程与操作规程………………………………………………………………（3~6）
5%或10%的硝酸水溶液或硝酸酒精溶液
室温
试样应具有光滑表面，试样浸没在溶液中，或用溶液擦拭试样表面，来检查过应力裂纹和磨裂，过热区和表面渗碳层和脱碳层深度。
注：根据客户与供应商的协议，可采用ASTM E340中规定的其他浸蚀方法。
3.4作业流程

显微镜的使用(低倍镜、高倍镜)PPT课件

精选
上述细胞的共同结构有哪些？
细胞膜、细胞质和细胞核（人的成熟红细胞
没有细胞核）
反映了细胞的统一性
精选
结果和结论
• 结果 • 1.不同细胞的形态、大小千差万别。 • 2.不同细胞有共同的细胞膜、细胞质、
细胞核。 • 结论 • 细胞既有多样性、又有统一性。
精选
巩固练习
1、显微镜中可调节视野亮度的是（） A镜筒和镜座 B目镜和物镜 C反光镜和遮光器 D镜筒和载物台 2、细准焦螺旋的作用是（）
5.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到
A：b
B：d
C：q
D：p
6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪
个方向移动标本
A：左侧
B：右侧
C：上方
D：下方
精选
课堂小结:
高倍镜观察时，必须先用低倍镜观察清楚，找到观察的目标，并将其移至视野中央，再换用高倍镜观察，换用高倍镜后只能调在玻片上，不动的不在玻片上。
• 不在目镜、玻片上则在物镜上。
8、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：
放大倍数小放大精选倍数大
精选
水绵
精选
叶肉细胞
洋葱表皮细胞
精选
红细胞
白细胞
精选
口腔上皮细胞
胞植物气孔细
精选
管木材中的导
精选
细胞具有多样性
高
倍
低
物
倍
镜
高
倍
镜头长短长
视野亮度亮
短
暗
短
亮
长
暗
精选
细胞数目多少多少
目镜的长度和放大倍数成反比。
物镜的长度和放大倍数成正比。

低倍镜的使用流程解大全

低倍镜的使用流程解大全1. 低倍镜简介低倍镜是一种常用的光学设备，用于放大物体并观察其细节。

本文将介绍低倍镜的使用流程，包括准备工作、操作步骤和注意事项。

2. 准备工作在使用低倍镜之前，需要做以下准备工作：•确保低倍镜和样本（物体）都处于清洁的状态，以避免影响观察效果。

•确定适当的光照条件，保证样本充分照明，避免过亮或过暗的环境。

•选择合适的放大倍数，根据样本的大小和所需的细节观察情况确定。

3. 操作步骤下面是使用低倍镜的基本操作步骤：步骤 1：调节目镜•将低倍镜放置在平稳的台面上。

•通过调节目镜，使其对准视觉轴线。

•调整目镜的焦距，直到能够清晰地看到物体。

步骤 2：调节物镜•选择合适的放大倍数，在低倍镜上选择对应的物镜。

•通过调节物镜的位置，使其与目镜的焦距相等。

•一般来说，从低倍镜的放大倍数开始，逐渐切换到更高倍镜。

步骤 3：放置样本•将样本放置在低倍镜的工作台上。

•确保样本与物镜的距离适当，避免碰撞或损坏。

•调整样本的位置，使其位于光路的中心。

步骤 4：调节焦距•通过调节镜筒或焦距轮，使样本的细节清晰可见。

•小心地旋转焦距轮，同时观察样本的变化。

•在观察过程中可能需要持续微调焦距。

步骤 5：观察样本•用眼睛或者通过目镜观察样本的细节。

•注意观察样本的形态、结构和颜色等特征。

•可以使用标尺或刻度盘对样本的尺寸进行测量。

4. 注意事项在使用低倍镜时，需要注意以下事项：•低倍镜是一种精密仪器，使用时要小心轻放，避免碰撞或摔落。

•避免触碰物镜和目镜的镜片，以免留下指纹或油脂。

•使用时要注意环境卫生，避免灰尘等杂物进入镜筒。

•使用完毕后，记得将低倍镜归位，并清洁干净，以便下次使用。

结论使用低倍镜可以帮助我们观察物体的细节，对于科学研究、生物实验和教育等领域都具有重要作用。

通过掌握低倍镜的使用流程和注意事项，我们可以更加准确地观察和研究样本，提高实验和观察的效果。

铸坯低倍相关知识

评定原则：根据气泡距表面的距离、大小和数量评定。
皮下气泡
8、非金属夹杂物
形貌特征：在酸蚀试样上呈不同形状和不同颜色的非金属颗粒或非金属夹杂腐蚀剥落后出现的凹坑。
产生原因：一方面冶炼和浇注过程中带入的夹杂物、如钢包、中间包耐火材料的侵蚀物，卷入的中包渣和保护渣等，另一方面冶炼时脱氧产生、二次氧化产物等形成的夹杂物进入结晶器内未能上浮。
评定原则：根据裂纹的宽度、长度和数量以及距表面的距离而评定。
角部裂纹
4、皮下裂纹
形貌特征：在酸蚀试样的边部细等轴晶与柱状晶的交界处产生并沿柱状晶向内部扩展的裂纹。
产生原因：指离铸坯表面3～10mm范围内的细小裂纹，主要是由于结晶器变形，局部摩擦力过大，对弧不准，连铸坯鼓肚或矫直应力过大，以及结晶器及二冷区冷却不均，铸坯表层温度反复变化而发生多次相变，裂纹沿两种组织交界面扩展也会形成皮下裂纹。
评定原则：根据空洞的大小评定。
中心缩孔
3、角部裂纹
形貌特征：在酸蚀试样的角部，距表面有一定深度并与表面垂直，裂纹严重时，沿对角线向内部扩展。
产生原因：是由于钢液在结晶器内、外冷却强度不当及冷却不均所产生的变形应力，作用在铸坯边角部附近造成角部受的应力超过钢的强度而产生的。使结晶器内均匀冷却，就可防止这种裂纹的产生。
铸坯低倍相关知识
谭杜
主要内容
1、连铸坯低倍组织 2、低倍试样制作流程及检验方法 3、常见低倍缺陷及判定标准 4、如何控制好连铸坯低倍组织
一、连铸坯低倍组织
1-1、低倍组织的定义
低倍组织：当连铸坯完全凝固后，从铸坯上切取的横断面试样，经
过适当加工后，通过肉眼或不超过10倍的放大镜所观察到的组织称为连铸坯的低倍组织（又叫连铸坯的宏观组织）。

低倍基础知识培训

通过宏观检验在发现钢中缺陷同时还可以观察钢材组织的不均匀性。

2、高倍检验又叫微观检验，利用金相显微镜、Ｘ光、电子显微镜等手段，来观察各种金属不同状态的显微组织结构和各种缺馅，称为高倍检验。

钢材的宏观缺陷多数是在钢锭浇铸结晶过程中形成的，要掌握宏观组织检验,正确判定缺陷，首先对铸锭的结晶过程大致有一个了解。

二、钢锭的结晶过程钢液在钢锭模内由液态逐渐冷凝而结晶成固态时，整个结晶过程比较复杂，而且影响钢锭结晶的因素也很多，需要仔细分析。

1、合金钢铸锭的宏观组织钢材合金铸锭的典型宏观组织:外壳的细晶区、中间的柱状晶区和心部的等轴晶区。

随着铸锭细晶区的形成，钢锭由于冷凝而收缩，锭模由于受热而膨胀，使钢锭与模壁间产生了孔隙，锭模内的液态金属冷却速度和散热缓慢，结晶速度减慢,激冷层与钢液的界面上晶体沿着与散热方向相反的方向(向着锭心）成长，形成柱状晶。

如图中2部位是柱状晶区。

随着钢锭结晶的发展,钢液温度逐渐下降，锭模温度逐渐升高，散热速度更慢，柱状晶成长速度也逐渐变慢，最后停止向前伸长,中心部钢液温度继续降低，当达到熔点以下时，钢锭中心部未凝固的钢液中几乎同时产生晶核，但是由冷却速度减慢,过冷度减少，生核率低，散热方向也不明显，故最后形成粗大等轴晶区。

图中3部位是无定向粗大等轴晶区.2、合金钢铸锭的缺陷A 缩孔上图中4部位B 偏析宏观偏析包括：正偏析、反偏析和比重偏析显微偏析包括：胞晶偏析、枝晶偏析和晶界偏析连铸坯：白亮带。

台州低倍显微镜原理及应用

台州低倍显微镜原理及应用低倍显微镜是一种常用的光学仪器，主要用于对物质进行观察和研究。

它的原理是利用光学系统将物体的细节放大，并通过目镜观察物体的图像。

低倍显微镜通常由物镜、目镜、照明源和支架等部件组成。

低倍显微镜的原理主要包括放大原理、成像原理和照明原理。

在放大原理方面，物镜和目镜的组合放大倍数是显微镜的主要放大倍数。

物镜的放大倍数一般较大，可以放大样品的细节，而目镜的放大倍数较小，主要是为了观察方便。

同时，通过调节物镜和目镜之间的距离，可以调节放大倍数。

成像原理是指在低倍显微镜中，物体的光线经过物镜的放大后，形成实像，然后再被目镜放大，最后进入观察者的眼睛。

照明原理是指通过照明源照射待观察的物体，使其投射的光线能够通过物镜放大后形成清晰的像。

低倍显微镜的应用广泛，可以用于各种领域的研究和观察。

以下是一些常见的应用：1. 生物学研究：低倍显微镜可以帮助科学家观察和研究生物细胞、组织和器官等的结构和功能，对于生物学研究非常重要。

2. 化学分析：低倍显微镜可以用于化学材料的分析和观察。

例如，可以观察化学反应的过程，观察晶体的结构等。

3. 材料科学研究：低倍显微镜可以用于材料科学领域的研究和观察。

例如，观察材料的晶粒结构、纤维的形状和方向等。

4. 教学和学习：低倍显微镜广泛应用于中小学和大学的生物学、化学等教学中，有助于学生观察和学习相关知识。

5. 食品检验和医学检测：低倍显微镜可以用于食品检验，观察食品中的微生物、细胞等，也可以用于医学检测，观察病原体。

除了上述应用外，低倍显微镜还可以用于纺织品、电子元件、土壤分析、环境监测等领域的研究和观察。

总之，低倍显微镜是一种重要的光学工具，在科学研究、教学和工业生产等领域起着重要作用。

它的原理简单、使用方便，可以放大物体的细节，帮助人们观察和研究各种物体的结构和性质。

幼儿园仪器使用案例：低倍显微镜初体验

幼儿园仪器使用案例：低倍显微镜初体验幼儿园仪器使用案例：低倍显微镜初体验引言：在幼儿园教育中，培养孩子的科学兴趣和观察力是非常重要的，而仪器的使用是一种能够激发孩子好奇心和探索精神的有效方法。

本文将介绍低倍显微镜的使用案例，通过初次体验，让孩子们更深入地了解微观世界，并提供亲身经历的观点和理解。

一、什么是低倍显微镜低倍显微镜是一种放大倍数较低的显微镜，通常用于观察较大的物体或样本。

与高倍显微镜相比，低倍显微镜拥有更大的透视深度和视野，适合孩子们初次接触显微镜的体验。

二、低倍显微镜的组成和结构1. 确定显微镜的零件，如镜身、支架、镜筒、物镜、目镜等。

指导孩子们正确地握持并放置显微镜，使其稳固而不易倾倒。

2. 使用物镜旋钮，调整物镜与样本之间的距离，以获得清晰的观察效果。

3. 通过调整焦距旋钮，使图像变得清晰，让孩子们可以更好地观察样本。

三、低倍显微镜初次体验实践1. 准备样本：选择适合幼儿园孩子的样本，如蚂蚁、花瓣等。

确保样本干净并具备观察的特点，使孩子们更好地观察和发现。

2. 引导观察过程：让孩子们依次观察样本的外形、颜色和纹理，并鼓励他们描述和比较不同样本之间的差异。

引导他们提出问题，如“为什么花瓣的颜色是这样的？”或“蚂蚁的腿为什么有毛发？”3. 使用低倍显微镜：让孩子们依次将样本放置在显微镜的载玻片上，然后调整焦距旋钮，使图像清晰可见。

引导他们仔细观察样本的细节，比如蚂蚁身上的毛发或花瓣上的细胞。

4. 孩子们的观察和发现：在观察过程中，引导孩子们记录观察到的事物，并帮助他们解释和理解这些观察结果。

鼓励他们提出更多问题，并共同寻找答案。

四、对低倍显微镜初次体验的观点和理解1. 激发好奇心和想象力：低倍显微镜的使用使孩子们能够看到平时肉眼无法观察到的微小细节，激发了他们对微观世界的好奇心和想象力。

2. 培养观察力：通过低倍显微镜的初次体验，孩子们能够训练自己的观察力，提高对细节的敏感性，培养观察和发现问题的能力。

低倍显微镜知识点

低倍显微镜知识点
低倍显微镜是一种常见的显微镜，通常具备10倍至40倍的放大倍数。

以下是低倍显微镜的一些主要知识点：
1. 放大倍数：低倍显微镜的主要功能是提供较低的放大倍数，一般为10倍至40倍。

这个放大倍数适合观察较大的样本或者全貌观察，而不是观察细微的细胞结构。

2. 物镜和目镜：低倍显微镜通常配备两个物镜和一个目镜。

物镜是放在微镜下方的镜筒，负责放大样本；目镜是放在镜筒顶部的镜筒，负责进一步放大物镜放大的图像。

3. 对焦调节：低倍显微镜通常具备两个对焦机构，分别是粗焦调节和细焦调节。

粗焦调节主要用于快速移动物镜与样本的距离，而细焦调节则是用于微调对焦以增强图像的清晰度。

4. 光源：低倍显微镜通常使用光学系统来提供照明。

常见的照明方式包括顶光和透光。

顶光是从显微镜顶部向样本照射光线，透光则是光线从底部透过样本。

这两种方式都可以提供足够的照明来观察样本。

5. 视场和视野调节：低倍显微镜通常具有大视场，即可以看到较大范围的样本。

可以通过调节目镜的距离来改变视野的大小，以便适应观察需求。

总的来说，低倍显微镜可用于全貌观察较大的样本，但不适合
观察细胞等细微结构。

它在教育、生物学、地质学等领域得到广泛应用。

透射电镜高中低倍光路图

透射电镜一、基本原理（一）分辨本领与放大倍数分辨本领是指能够分辨物体上两点之间的最小距离。

光学显微镜与电镜的分辨率相差达1000倍，因为光镜的分辨本领受到衍射效应的限制。

当光线从一点出发透过显微镜时，所成的像不再是一点而是一个周围带有阴影的光斑。

如果物体上两个质点靠得很近，所成的像就可能分辨不清。

也就是说，光的波动性给光学显微镜规定了一个分辨本领的限制。

光镜的分辨本领最终只能达到约为照明波长的0。

4倍。

放大倍数是指物体经过仪器放大后的像与物的大小之比。

放大了的像还可多次放大，但到一定限度后继续放大时便不能增加细节，这是分辨本领的限制所致。

不能增加图像细节的放大倍数称为空放大，而与分辨本领相应的最高放大倍数称为有效放大倍数，为眼的分辨本领与仪器的分辨本领之比。

（二）电子波（束）特性为了提高显微镜的分辨本领，就需要寻找波长更短的光波作照明。

1924年法国学者德。

布罗依等人创立了波动力学，提出了物质波的概念，指出高速运动的粒子不仅具有粒子性，而且具有波动性。

这个假设不久就为电子衍射实验所证实。

衍射是波动的特性，高速运动的电子能发生衍射，证明它是一种波。

它具有波动所具有的共同特征量——波长、频率、振幅、相位等，并且服从于波动的规律。

（三）磁透镜的光学性质和聚焦原理电镜实质上是电子透镜的组合。

电子透镜有静电透镜和磁透镜二种。

磁透镜的聚焦原理：电子在进入磁场后受到磁场(洛伦兹力)作用，使电子束产生两种运动——旋转和折射，而电子在磁场中的旋转与折射是各自进行的。

因此，在讨论磁透镜的聚焦作用时就可以暂不考虑电子的旋转，这样，电子在磁透镜的折射与光通过玻璃凸透镜的聚焦作用相似了。

正如玻璃凸透镜可用于放大成像一样。

磁透镜也能用于放大成像，而且还可以借用几何光学中的光线作图法与术语，如用焦点、焦距、物距、像距等概念来描述电子在磁透镜的运动轨迹。

电子枪发射的电子在阳极加速电压的作用下，高速地穿过阳极孔，被聚光镜会聚成很细的电子束照明样品。

低倍镜的使用流程实验报告

低倍镜的使用流程实验报告前言低倍镜是一种常用的光学仪器，用于放大细小物体的图像，并观察其细节。

本实验旨在探究低倍镜的使用流程，包括如何使用低倍镜、调节镜头、观察样品等步骤。

通过实验，我们可以更深入了解低倍镜的原理和操作方法。

实验材料在进行实验之前，我们需要准备以下材料： - 低倍镜 - 样品实验步骤1.准备样品：选择合适的样品，如昆虫标本、植物切片或实验物体。

2.放置样品：将样品放置在实验台上，并保持稳定。

3.调节光源：将低倍镜对准样品后，打开光源。

调节光源的角度和亮度，使其照亮样品并提供清晰的观察环境。

4.调节镜头：先选择最低倍数的镜头（通常为4倍），然后朝向样品放置区域。

旋转镜头，调节焦距，直到观察到清晰的图像。

5.观察样品：通过低倍镜观察样品。

注意细节和特征，并进行必要的记录。

可以使用简单的笔记或绘图来描述观察结果。

6.调节放大倍数：如果需要更高放大倍数，可以按需求更换镜头。

将低倍镜取下，并选择所需的镜头（如10倍或40倍）。

再次朝向样品放置区域，调节焦距，直到获得清晰的图像。

7.结束实验：实验结束后，关闭光源并将低倍镜放置在安全位置。

清理实验台并归还或妥善保管实验材料。

实验注意事项在进行实验时，需要注意以下事项： - 小心操作：低倍镜是一种精密的仪器，需要小心操作，避免碰撞或摔落。

- 视力保护：使用低倍镜时，避免过度用眼。

如有必要，可以适当休息并使用护眼措施。

- 样品保护：处理样品时，要注意保持其完整性。

避免在样品上施加过度的压力或造成损坏。

- 清洁维护：定期清洁低倍镜的镜头和外壳，以确保其正常工作。

避免使用有酸性或碱性的清洁剂，以防损坏仪器。

结论通过本实验，我们学习了低倍镜的使用流程。

从准备样品到观察样品，我们掌握了基本的操作步骤。

同时，我们还了解到了保护仪器和样品的重要性，并知道了一些注意事项。

掌握低倍镜的使用流程，可以帮助我们更好地观察微小物体并进行相关研究。

参考文献暂无。