人教版九年级上册走进化学实验室
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给液体物质加热 （4）加热后的试管，不能立即用冷水冲洗。
连接仪器装置
把玻璃管插入橡胶塞的孔里 在玻璃管上套上胶皮管 用橡胶塞塞住试管
连接仪器装置
检查装置的气密性
要点：
用手紧握试管，观察水中的导管 口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出， 而且松手后，导管内有液体回流，形 成一段水柱，说明装置不漏气；反之， 说明装置漏气。
药品的取用——液体药品的取用
药品的取用——液体药品的取用
要点： （1）取液后的滴管，应
保持橡胶胶帽在上，不要平 放或倒置；
（2）不要把滴管放在实 验台或其他地方；
（3）用过的滴管要立即 用清水冲洗干净（滴瓶上的 滴管不要用水冲洗）。
药品的取用——液体药品的取用
要点： 读数时，视线要
与量筒内液体凹液面 的最低处保持水平。
走进化学实验室
易燃气体 易燃固体 自燃物
爆炸品 有毒品 腐蚀品 常用危险化学品标志
化学实验室基本要求
实验前必须认真预习，写好预 习报告。明确实验目的、原理、步 骤和注意事项等。
化ຫໍສະໝຸດ Baidu实验室基本要求
实验时，应按需取用药品、注 意节约；按照规定的步骤和要求进 行操作，仔细观察和记录实验现象； 并且在实验过程中保持实验台面的 整洁，保持安静，不随意走动。
思考：如果仰视或俯视，对读数有什么影响？
药品的取用——液体药品的取用
量取一定体积的液体 所量液体的实际体积 < 读出的体积
所量液体的实际体积 > 读出的体积
物质的加热
物质的加热
酒精灯
物质的加热
物质的加热
要点： （1）试管中液体的体积不超过试管容积 的1/3； （2）加热时，应先使试管底部均匀受热， 然后用酒精灯的外焰固定加热； （3）试管口不能对着自己或他人；
试管的洗涤
洗涤玻璃仪器
要点： 玻璃仪器内壁附着的水
既不聚成水滴，也不成股流 下，表明仪器已经洗净。
小结
如：实验前预习、
走
化学实验室基本要求
实验后整理实验
进
台等
化 学 常用化学实验仪器 实
如：试管、烧杯、 量筒等
验 室 化学实验基本操作
如：药品的取用、 物质的加热等
小结
1.正确的操作是实验成功的重要保证。
常用化学实验仪器
药品的取用
实验室化学药品取用规 （1）不能用手则接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻 药品 （2）注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用
（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。 药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量 （1~2 mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。 （3）实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃， 更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
器，在常温或加热时使用。
烧杯
注意事项： 加热时应放置在石棉网上，使其受热均匀。
常用化学实验仪器
主要用途： 度量液体体积。
量筒
注意事项： 不能加热，不能作反应容器。
常用化学实验仪器
主要用途： 用于收集和贮存少量气体。
集气瓶
注意事项： 不能加热。
常用化学实验仪器
托盘天平
主要用途： 用于称量物质的质量。
化学实验室基本要求
实验结束后，要将仪器洗涤干 净，整理好实验台面。老师检查合 格后方可离开实验室。
常用化学实验仪器
常用化学实验仪器
主要用途： 1．用作少量试剂的反应容器，在常温 或加热时使用。 2．有时可用于收集少量气体。
试管
注意事项： 加热后不能骤冷，防止炸裂。
常用化学实验仪器
主要用途： 用作配制溶液和较大量试剂的反应容
药品的取用——固体药品的取用
粉末状或较小颗粒 —— 药匙或纸槽
药品的取用——固体药品的取用
药品的取用——固体药品的取用
密度较大的块状药品 —— 镊子
药品的取用——固体药品的取用
药品的取用——液体药品的取用
根据生活经验和以前的学习，大家有什么 想法吗？为什么要这样操作呢？
药品的取用——液体药品的取用
2.化学实验室是进行化学实验的重要场所， 要遵守实验室规则，特别要注意实验安全。
课后作业
1.请在家长的陪同下，利用厨房中的物品进 行模拟练习，感受基本操作。
2.完成任务单中相关习题。
根据生活经验和以前的学习，大家有什么 想法吗？为什么要这样操作呢？
药品的取用——液体药品的取用
根据生活经验和以前的学习，大家有什么 想法吗？为什么要这样操作呢？
药品的取用——液体药品的取用
药品的取用——液体药品的取用
要点： （1）瓶塞倒放 （2）标签正对手心 （3）试管稍倾斜，试剂瓶
口紧靠试管口
注意事项： 称量固体药品时，两侧托盘中要
各放一张等质量的称量纸；对于易潮 解或具有腐蚀性的固体药品，一般要 放在玻璃器皿（如烧杯或表面皿）中 称量。
常用化学实验仪器
直接加热的仪器： 垫石棉网加热的仪器： 不能加热的仪器：
常用化学实验仪器
思考： 你还可以从哪些角度把化学仪器分类整理？
常用化学实验仪器
连接仪器装置
把玻璃管插入橡胶塞的孔里 在玻璃管上套上胶皮管 用橡胶塞塞住试管
连接仪器装置
检查装置的气密性
要点：
用手紧握试管，观察水中的导管 口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出， 而且松手后，导管内有液体回流，形 成一段水柱，说明装置不漏气；反之， 说明装置漏气。
药品的取用——液体药品的取用
药品的取用——液体药品的取用
要点： （1）取液后的滴管，应
保持橡胶胶帽在上，不要平 放或倒置；
（2）不要把滴管放在实 验台或其他地方；
（3）用过的滴管要立即 用清水冲洗干净（滴瓶上的 滴管不要用水冲洗）。
药品的取用——液体药品的取用
要点： 读数时，视线要
与量筒内液体凹液面 的最低处保持水平。
走进化学实验室
易燃气体 易燃固体 自燃物
爆炸品 有毒品 腐蚀品 常用危险化学品标志
化学实验室基本要求
实验前必须认真预习，写好预 习报告。明确实验目的、原理、步 骤和注意事项等。
化ຫໍສະໝຸດ Baidu实验室基本要求
实验时，应按需取用药品、注 意节约；按照规定的步骤和要求进 行操作，仔细观察和记录实验现象； 并且在实验过程中保持实验台面的 整洁，保持安静，不随意走动。
思考：如果仰视或俯视，对读数有什么影响？
药品的取用——液体药品的取用
量取一定体积的液体 所量液体的实际体积 < 读出的体积
所量液体的实际体积 > 读出的体积
物质的加热
物质的加热
酒精灯
物质的加热
物质的加热
要点： （1）试管中液体的体积不超过试管容积 的1/3； （2）加热时，应先使试管底部均匀受热， 然后用酒精灯的外焰固定加热； （3）试管口不能对着自己或他人；
试管的洗涤
洗涤玻璃仪器
要点： 玻璃仪器内壁附着的水
既不聚成水滴，也不成股流 下，表明仪器已经洗净。
小结
如：实验前预习、
走
化学实验室基本要求
实验后整理实验
进
台等
化 学 常用化学实验仪器 实
如：试管、烧杯、 量筒等
验 室 化学实验基本操作
如：药品的取用、 物质的加热等
小结
1.正确的操作是实验成功的重要保证。
常用化学实验仪器
药品的取用
实验室化学药品取用规 （1）不能用手则接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻 药品 （2）注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用
（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。 药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量 （1~2 mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。 （3）实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃， 更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
器，在常温或加热时使用。
烧杯
注意事项： 加热时应放置在石棉网上，使其受热均匀。
常用化学实验仪器
主要用途： 度量液体体积。
量筒
注意事项： 不能加热，不能作反应容器。
常用化学实验仪器
主要用途： 用于收集和贮存少量气体。
集气瓶
注意事项： 不能加热。
常用化学实验仪器
托盘天平
主要用途： 用于称量物质的质量。
化学实验室基本要求
实验结束后，要将仪器洗涤干 净，整理好实验台面。老师检查合 格后方可离开实验室。
常用化学实验仪器
常用化学实验仪器
主要用途： 1．用作少量试剂的反应容器，在常温 或加热时使用。 2．有时可用于收集少量气体。
试管
注意事项： 加热后不能骤冷，防止炸裂。
常用化学实验仪器
主要用途： 用作配制溶液和较大量试剂的反应容
药品的取用——固体药品的取用
粉末状或较小颗粒 —— 药匙或纸槽
药品的取用——固体药品的取用
药品的取用——固体药品的取用
密度较大的块状药品 —— 镊子
药品的取用——固体药品的取用
药品的取用——液体药品的取用
根据生活经验和以前的学习，大家有什么 想法吗？为什么要这样操作呢？
药品的取用——液体药品的取用
2.化学实验室是进行化学实验的重要场所， 要遵守实验室规则，特别要注意实验安全。
课后作业
1.请在家长的陪同下，利用厨房中的物品进 行模拟练习，感受基本操作。
2.完成任务单中相关习题。
根据生活经验和以前的学习，大家有什么 想法吗？为什么要这样操作呢？
药品的取用——液体药品的取用
根据生活经验和以前的学习，大家有什么 想法吗？为什么要这样操作呢？
药品的取用——液体药品的取用
药品的取用——液体药品的取用
要点： （1）瓶塞倒放 （2）标签正对手心 （3）试管稍倾斜，试剂瓶
口紧靠试管口
注意事项： 称量固体药品时，两侧托盘中要
各放一张等质量的称量纸；对于易潮 解或具有腐蚀性的固体药品，一般要 放在玻璃器皿（如烧杯或表面皿）中 称量。
常用化学实验仪器
直接加热的仪器： 垫石棉网加热的仪器： 不能加热的仪器：
常用化学实验仪器
思考： 你还可以从哪些角度把化学仪器分类整理？
常用化学实验仪器