值日班长职务
值日班长的职务描述
值日班长的职务描述
值日班长的职务是负责管理全校的学生，在学校的一般学习和行为习惯方面发挥倡导作用，帮助班级实施综合管理，建立良好的学习环境。
1、对班级纪律、学习进行规范，并完成宣传表现、督促执行，维护班级安全、学习活动的正常进行；
2、关心班内学生的学习与行为的状况，及时解决问题，让学生具备学习的自主性；
3、积极参加班内学习、活动的组织与管理，对学习与学习效果进行有效的审核；
4、及时了解班内成员的学习、行为状况，妥善处理言行举止张扬、激进表态等问题；
5、协助班主任进行宿舍分配，以均衡宿舍负担，维护宿舍秩序；
6、配合班主任举办各种活动，为学生和服务创造健康的学习氛围，提高班级凝聚力及士气；
7、丰富学习生活，激发学生的学习兴趣，强化学生的蛮力习惯，增加学生的社会实践知识；
8、经常召开与班会并让学生交流班级活动的情况、学校的情况及个人的动态情况；
9、要求学生进行个人卫生保健，主持班级晨检，保持宿舍清洁和卫生，加强卫生知识普及；
10、要求全班同学关爱他人，构建良好的氛围，督促学生遵守学校纪律，促进良好作风文明礼貌；
11、按照班主任要求，协助班主任宣传班级或班集体的新闻，协助班主任与家长取得联系；
12、收集同学作业，按时分发，做好作业的初审，协助班主任检查作业的有效性；
13、利用休息时间营造一个和谐美好的气氛，与全班同学一起把游戏进行有序，并介绍健康的活动，鼓励他们参加。
以上是值日班长的职务描述，从而使学生能够更加自觉、主动地在校学习生活，增进师生间的感情，发挥自我的能力，逐步建立良好的学习环境。
值日班长工作制度
值日班长工作制度是一所学校管理中非常重要的一部分，它有助于培养学生自我管理、自我教育的能力，提高班级的纪律性和凝聚力。
以下是一篇关于值日班长工作制度的文章，共计1000字以上。
一、值日班长的职责1. 负责班级的日常管理，维护班级纪律，保证教学秩序。
2. 监督班级同学遵守学校的各项规章制度，对违规行为进行制止和教育。
3. 配合班主任开展各项工作，及时报告班级情况，反映同学的意见和建议。
4. 组织班级活动，提高班级的凝聚力。
5. 协助老师管理课堂，保证教学效果。
6. 促进班级同学之间的团结，化解同学间的矛盾和冲突。
二、值日班长的选拔和任命1. 值日班长的选拔：值日班长应由班级同学民主选举产生，选举方式可以采用投票或其他形式。
2. 值日班长的任命：值日班长任命需经过班主任同意，任期可以根据学校规定和班级实际情况进行设定。
三、值日班长的工作要求1. 准时到岗，值日班长应提前10分钟到达班级，做好值日准备。
2. 穿着整洁，佩戴好值日标志，以示榜样作用。
3. 认真负责，对班级事务不得敷衍了事，确保各项工作落实到位。
4. 坚持原则，对待同学要公平、公正，不偏袒、不徇私。
5. 注重沟通，与同学、老师保持良好的沟通和协作关系。
6. 及时记录，值日班长应做好值日记录，及时报告班级情况。
四、值日班长的培训和考核1. 值日班长在上任前应接受培训，了解值日工作内容和职责。
2. 班主任应定期对值日班长进行工作指导，帮助他们提高工作能力。
3. 建立值日班长考核制度，对值日班长的工作进行定期评估。
4. 对表现优秀的值日班长给予表彰和奖励，对工作不到位的值日班长进行批评和教育。
五、值日班长的工作内容1. 早读：组织同学按时开展早读活动，检查同学的学习情况。
2. 课堂：协助老师管理课堂，提醒同学遵守课堂纪律。
3. 课间：监督同学不在教室、走廊等地方追逐打闹，保证课间安全。
4. 午休：检查同学午休纪律，确保同学休息好。
5. 晚自习：组织同学开展晚自习，检查同学的学习进度和纪律。
值日班长值日组长职责（精选5篇）
值日班长值日组长职责（精选5篇）第一篇：值日班长值日组长职责值日班长职责1、佩戴好值日班长牌，做好模范带头作用2、统筹班级整体事务，领导值日组长3、提醒值日组长管理好自己的小组到教室不做与学习无关的事，不吵闹，不讲小话，不乱走动，早晨及时早读，中午及时练字，晚上及时安静，整理导学案，做作业4、对管理不力的值日组长予以提醒5、值日班长如果管理不力，班任可以考虑给他（她）一次机会再重新值日一天，并做好值日班长思想工作6、比如如果卫生没有及时做完或者没有做好，值日班长就要及时提醒卫生委员去督促值日的同学7、对班级的一些突发情况要及时向班主任汇报，比如上课同学和老师发生摩擦，同学之间发生摩擦，有同学突然受伤了等等这些情况8、建议值日班长也采用轮流制，可以正副班长、团支书和别的班干部轮流值日值日组长职责1、佩戴值日组长牌，做好模范带头作用2、统筹小组事务，领导和团结好小组成员3、组织小组成员早晨，对不能按时早读，吵闹的同学予以提醒4、组织小组成员中午练字，保持小组纪律绝对安静，不随意走动，不交头接耳5、管理小组成员入教室回到座位，自习、晚修期间不做学习无关的事，对走神的同学予以提醒6、监督小组成员，提醒女生梳发，男女按规定穿校服7、提醒小组成员，提高小组成员做事的效率8、如果小组在值日组长为第一责任人，班任可以考虑多给一次机会值日，并做好值日组长思想工作9、建议值日组长采用轮流制，每个小组成员都有一次领导小组成员的机会，这样每个成员都有主人翁的意识，感同身受，当别人值日的时候自己也会好好配合第二篇：值日组长职责1．早上7：30分到位，放学4：40分后离校，并佩戴好值日标志2．值日组长早上在校门口值岗，与礼仪岗学生一同检查学生红领巾、胸卡佩戴及老师出勤情况，并做好相应记录。
3．值日组长检查晨会课情况，要求班主任准时到位，并不得挪作他用。
（周一集体晨会，周五红领巾广播要认真组织好纪律）4．值日组长中午在二楼食堂检查学生就餐情况，包括排队纪律、用餐纪律（保持安静、地面桌面整洁）、餐盘摆放有序等，并做好相应记录。
高中学校值日班长制度
一、制度背景为了加强高中学校班级管理，培养学生的自我管理能力和责任感，提高班级整体素质，我校特制定值日班长制度。
值日班长制度旨在通过设立值日班长这一职务，使学生在日常学习和生活中积极参与班级管理，培养其组织、协调、沟通和解决问题的能力。
二、制度目的1. 培养学生的自我管理能力，提高班级整体纪律性。
2. 增强班级凝聚力，促进同学间的团结与合作。
3. 培养学生的责任感，使其学会承担责任、关心集体。
4. 提升班级管理水平，为班主任减轻工作负担。
三、制度内容1. 值日班长职责（1）负责每日班级纪律、卫生的检查和监督；（2）负责记录班级日志，及时向班主任汇报班级情况；（3）协助班主任处理班级突发事件；（4）组织班级活动，丰富同学们的课余生活；（5）协助班主任开展班级工作，如班会、团日活动等。
2. 值日班长产生方式（1）由班级全体同学投票选举产生，任期一个月；（2）值日班长应具备较强的责任心、组织能力和良好的沟通能力；（3）班级全体同学均有权参与投票，选举结果需经班主任批准。
3. 值日班长工作要求（1）认真履行职责，确保班级纪律和卫生；（2）积极与同学沟通，了解同学们的需求，及时反馈问题；（3）定期向班主任汇报班级情况，为班主任提供决策依据；（4）主动承担责任，勇于面对困难和挑战；（5）保持良好的工作态度，树立良好的榜样。
四、制度执行1. 班主任对值日班长制度进行监督和指导，确保制度落实到位；2. 值日班长需定期向班主任汇报工作情况，接受班主任的指导和评价；3. 班级全体同学应积极参与值日班长制度，共同维护班级秩序；4. 对表现优秀的值日班长，学校将给予表彰和奖励。
五、总结值日班长制度是我校班级管理的重要组成部分，通过实施这一制度，有助于提高学生的自我管理能力、责任感，培养良好的班级氛围。
希望全体同学能够积极参与，共同努力，为创建一个和谐、文明的班级环境贡献力量。
2024年中学值日班长职责纲要（2篇）
2024年中学值日班长职责纲要一、职位背景值日班长是中学学生干部中的一员，负责组织协调值日班级的各项工作，并代表班级与其他班级和学校进行沟通和协调。
值日班长应具备良好的组织能力、沟通能力和领导力，并且要具备较强的责任心和团队合作精神。
二、职责范围1. 组织安排值日班级的日常工作，包括晨检、卫生打扫、课室巡视等工作，并确保工作的有序进行；2. 协调班级内部各项事务，如班会组织、班级活动等；3. 代表班级与其他班级和学校进行沟通和协调，传达学校的通知和要求，并反馈班级情况；4. 悉心关注班级同学的学习、生活情况，及时为同学们提供帮助和服务；5. 做好班级人员名单的管理工作，及时更新、调整名单，并确保信息的准确性和保密性；6. 简单了解班级同学的家庭情况，做好家访工作，及时了解、解决同学们在家庭环境方面的问题；7. 及时传达并执行学校的纪律要求和规章制度，保持班级秩序，处理同学们之间的纠纷和矛盾；8. 做好与班级中其他干部的协作，共同组织好班级各项活动，提高班级凝聚力和向心力；9. 定期组织班级会议，听取同学们的意见和建议，并做好会议记录和总结；10. 熟悉并执行学校的应急预案，做好火灾、地震等突发事件的应对工作；11. 完成学校下达的其他任务。
三、职责要求1. 具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效地组织班级的各项工作并与学校和其他班级进行有效的沟通和协调；2. 具备较强的责任心和团队合作精神，能够带领班级同学共同努力，提高班级的凝聚力和向心力；3. 具备良好的学习成绩和品德修养，做到言行一致，严守学校的纪律要求；4. 具备较强的应变能力和解决问题的能力，能够处理同学们之间的纠纷和矛盾；5. 具备较好的自我管理能力和时间管理能力，能够合理安排时间，做到学习和工作两不误。
四、任期安排值日班长的任期一般为学年，即从入学时开始，到毕业时结束。
任期内，班级同学对值日班长的工作表现进行评估，并对其进行相应的奖励和鼓励。
中学值日班长职责纲要范本(3篇)
中学值日班长职责纲要范本引言值日班长是中学班级管理中不可或缺的角色，他（她）不仅是班级的管理者，更是同学们的榜样和引领者。
作为中学值日班长，要承担起组织和管理班级日常事务的责任，同时也要发挥示范作用，促进班级的和谐与团结。
本文将从中学值日班长的职责、权责、行为规范等方面，对中学值日班长的职责进行详细的阐述和分析。
一、职责1. 组织晨会作为值日班长，首要的职责就是组织晨会。
晨会是班级管理的开端，是同学们了解班级最新动态和安排的重要途径。
值日班长要准时集合同学们，并负责宣布当日的日常安排、注意事项等，确保同学们都能听到并了解。
此外，值日班长还应带头进行早操和早读等活动，以示榜样作用。
2. 管理值日事务值日班长应负责值日事务的分配和安排。
他（她）要及时确定当日的值日任务，分配给各个值日生，并监督他们认真负责地完成工作。
同时，值日班长还要检查班级卫生情况，协助同学们整理桌椅、打扫班级，保持良好的环境整洁度和卫生。
3. 组织班级活动值日班长要积极组织并协助班级的各种活动。
他（她）应当与班主任和其他班干部一同商议，并确定有意义的活动内容。
值日班长要负责活动的策划和组织，确保活动的顺利进行。
他（她）还要鼓励同学们积极参与，提供相应的服务和帮助，使班级活动更加生动活泼。
4. 提供学习辅导值日班长要在课余时间提供学习辅导。
他（她）可以为同学们答疑解惑，帮助他们理解学科知识，提高学习效果。
而且，值日班长还可以组织学习小组，引导同学们相互学习，共同进步。
通过学习辅导，值日班长能够锻炼自己的自学能力和表达能力，提高自身的学习水平。
5. 增进班级团结值日班长应努力促进班级的团结和和谐。
他（她）要倾听同学们的意见和建议，并在班级会议上提出相关的改进措施。
值日班长还应当积极组织一些班级活动，增进同学们之间的交流和感情。
同时，他（她）还要处理班级内部的纠纷，并化解同学们之间的矛盾，维护班级的稳定和谐。
二、权责1. 权限值日班长在班集体中具有一定的权威和权力。
将值日班长进行到底
将值日班长进行到底值日班长是学校组织的一种管理制度，在学生日常生活中具有重要的作用。
值日班长既是一个学生身份的象征，也是一个责任重大的角色。
在学生中进行轮值，促进学生的责任意识和团队协作能力的培养。
下面将通过以下几个方面对值日班长的工作进行详细介绍。
一、值日班长的职责值日班长是学生自我管理的重要环节，其职责主要包括以下几个方面：1.组织并分配值日任务：值日班长负责组织和安排当天值日工作，并将任务分配给每位值日生，确保每个人都有参与其中的机会。
2.监督班级秩序：值日班长需要保持学校的良好秩序。
在早操、上课、放学等重要环节时，值日班长需要站在班级前列，严格要求班级同学，维护班级的纪律和秩序。
3.帮助老师管理学生：值日班长需要协助老师管理学生，及时发现同学们存在的问题，并及时进行反馈和解决。
同学们在上课时讲话，值日班长可以及时提醒他们保持安静，使班级课堂氛围更加安静和谐。
4.协作班级活动：值日班长需要协助班委组织并参与班级活动，例如组织班级集体宿舍卫生、班级运动会等，促进班级的团结和凝聚力。
5.记录并整理值日情况：值日班长需要记录和整理班级的值日情况，如同学们的违纪行为、表现优秀的同学等，并及时向班主任和家长进行汇报，促进班级的管理和学生的成长。
二、值日班长的素质要求值日班长需要具备一定的素质和能力，才能更好地履行职责。
主要包括以下几点：1.责任心强：值日班长需要有很强的责任心，对自己分配的任务认真负责，不推诿责任。
只有具备责任心，才能把值日工作做得更加完善。
2.团队协作能力：值日班长需要与其他同学共同完成值日任务，所以需要具备良好的团队协作能力，能够与同学们进行有效沟通和合作。
3.管理能力：值日班长要能够对整个班级进行有效管理，做到秩序井然，利于学生学习和生活。
管理能力包括组织能力、沟通能力、协调能力等。
4.公正公平：值日班长需要做到公正公平，不偏袒任何同学，对每个人的违纪行为都要进行相应处理，不为个人情感左右判断。
中学值日班长职责纲要范本
中学值日班长职责纲要范本一、职责概述值日班长是学校中层管理的重要职务，担负着组织整理班级环境、传达学校通知、维护纪律秩序等重要职责。
作为中学学生的代表，值日班长应具备良好的组织能力、沟通能力和责任心，能够带领班级成员共同努力，营造良好的班级氛围。
二、职责细则1. 组织学生值日值日班长要负责制定值日表，安排每位同学的值日时间和任务，确保值日工作的有序进行。
在值日过程中，值日班长应带头遵守规定，并监督其他同学的值日工作质量。
2. 维护班级环境值日班长负责协助班主任管理班级环境，组织同学进行卫生打扫和环境整理，保持班级干净整洁。
在日常管理中，值日班长要发现和解决班级环境问题，并及时向班主任汇报。
3. 传达学校通知值日班长要及时将学校通知、班级通知等重要信息传达给班级成员，确保信息的准确传达并做到全员知晓。
为了及时获得新的通知，值日班长应定期查看、整理和归档通知单，并汇报给班主任。
4. 维护纪律秩序值日班长要维护班级的纪律秩序，确保同学们遵守校规、班规和社会公德，营造良好的学习和生活环境。
在发现纪律问题时，值日班长应及时制止，并及时向班主任汇报。
5. 辅导同学值日班长是班级内的学习和生活能力的榜样和帮助者，对于学习上的困难可以给予同学们适当的指导和建议。
在同学们遇到问题时，值日班长应积极帮助解决，鼓励同学们互帮互助。
6. 协助组织班级活动值日班长要积极参与组织各种班级活动，如班级会议、文化活动、集体建设等。
在组织活动过程中，值日班长要认真负责，确保活动的顺利进行，并及时向班主任汇报。
7. 建立良好的班级风气值日班长要引领班级同学树立正确的价值观和人生观，培养良好的学习和生活习惯。
通过自身榜样的力量，值日班长要带领同学们共同努力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、职责执行注意事项1. 了解并熟练掌握学校和班级的管理制度，做到在执行职责时不违反规定，并能正确引导同学们遵守。
2. 与班主任保持密切的联系，及时向班主任汇报各项工作的进展、问题和建议。
值日班长职责
值日班长职责1、值日班长每天由小组成员轮流担任。
2、到校：每天朝读前10分钟到校。
朝读前5分钟做就职演讲。
并负责在后面白板写上当天的值日班长、值周班长、每日赠言（班主任寄语可以是周寄语，也可以每天一寄语）；督查到班人数，统计最早到班的3人或3组（加积分）。
3、记载当天的迟到、早退以及缺课现象。
不定期抽查卫生。
4、督促作业上交。
5、维护教室纪律。
6、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，评出当天的优秀组和优秀个人，并张贴每日积分通报。
7、处理偶发事件做到：及时制止，防止激化；做好善后工作；有必要时及时向班主任汇报。
8、下晚自习时作5分钟的总结陈述，最后把相应工作移交下一位值日班长。
值周班长职责1、值周班长对班长、团支部书记负责，是班级管理的第一负责人，总负责一周内的纪律、卫生、活动等各项工作。
指挥值日班长开展工作。
2、下周值周班长提前找6位值日班长开工作动员会，并讨论本周管理中出现的问题，分析本周扣分的原因，提出下周该改进的具体措施。
并和值日班长共商搞好班级工作的方案和策略！（值周班长要有流动工作记录本、值日班长也要有流动工作记录本，班主任尽量到位！）3、值周班长要根据上周班级管理状况，围绕一个中心问题，开展本周的活动，对本周诸位值日班长加强指导，克服上周班级管理的薄弱环节，提高本周班级评比的得分。
4、每天早读前、下午上课前要督促值日班长检查早到情况、卫生打扫、作业等情况，课间督促、提醒学生个人生活区域的卫生。
5、班主任不定时检查班上的清洁卫生。
不定时检查每节课的课堂纪律，发现谁违反课堂纪律，都将严肃处理。
并找值周班长与值日班长了解情况，如值周班长不负责任也将严厉批评。
6、每天值周班长配合值日班长做好两操督促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话,同学教育不改者报告老师处理。
7、值周班长每周六班会课总结本周值日工作，并写上工作评语！统计出每位学生在一周内的积分，由评价部向同学通报情况！8、主持当周班会课，总结一周的工作，表扬进步的方面。
值日班长岗位职责（通用3篇）
值日班长岗位职责（通用3篇）值日班长篇11、到校准备。
早上7：40前进教室，开灯。
2、早读管理。
对早读进行管理，提醒到教室后没认真早读的同学自觉读书。
3、课间管理。
课间提醒同学文明活动，检查教室卫生并保持桌椅整齐。
（一天至少三次，其他课间常到老师办公室询问是否有事）。
4、课前管理：上课铃响，提醒同学们做好课前准备，再领读课前操。
5、眼操管理。
上午第三节课和下午第二节课铃响后提醒同学们做好做眼操的准备，并督促同学们认真做好眼保健操。
6、节电管理。
离开本班教室上课时（如体育课），要关掉教室所有电灯。
7、放学时提醒同学把桌子摆正，把自己周围和抽屉里的垃圾捡掉再走。
8、值日生管理。
督促值日生（中午和下午）认真、快速完成自己的工作，做好值日生的协调，并做好值日生的检查工作。
9、做老师的小助手。
协助老师发放奖励的苹果笑脸或小脚丫等，帮助老师把收齐的作业本端到老师办公室等。
10、及时向老师报告班级的好人好事和发生的问题（说明具体情况）。
值日班长岗位职责篇2本学期值日班长实行全班轮流制，让每个学生都能体验到管理班级的乐趣，增加集体责任感。
每天安排2名学生当值日班长，职责分工如下：一、值日班长当天要最早到教室，检查同学校徽和红领巾佩戴情况。
二、组织管理早读。
三、维护课间纪律，监督并制止大声喧哗和在玩危险游戏的行为。
四、课前检查同学们的课前准备，组织领读。
五、督促同学们做好早操和眼保健操，发努力卡。
六、管理中餐排队和体育课排队，保持队伍快、静、齐。
七、课间要及时擦黑板，整理讲台。
八、放学后检查教室卫生打扫情况。
温馨提醒：一、值日班长袖套是值日班长的标志，值日当天一定要佩戴好！二、一天值日结束后要把值日班长的标志放在教室放好！值日班长岗位职责篇31.早晨7点30分到校，并写好课表、当天值日生及要交的作业（后面注明要交给哪位课代表）。
2.课间提醒大家准备下一节课要用的学具，督促值日生擦黑板。
3.打预备铃时提醒全班安静，准备上下一堂课。
值日班长职责值日班长职务描述【三篇】
值日班长职责值日班长职务描述【三篇】篇一：值日班长职责值日班长是班级管理中至关重要的角色，担负着管理和组织班级日常活动的重要职责。
他（她）应该具备以下职责：1. 组织值日活动：值日班长需要根据班级值日表，合理安排同学们的值日任务，并在每天早晨宣布当天的值日事项，确保同学们清楚自己的值日任务和责任。
2. 监督值日任务：值日班长需要对同学们的值日任务进行监督和管理，确保任务的完成质量和及时性。
他（她）应该定期检查相关区域的卫生情况，并协调同学们完成其他值日任务，如板擦擦拭、班级门窗的整理等。
3. 组织集体活动：值日班长还应该组织和策划班级的一些集体活动，如班级会议、主题讲座、校内参观等，以丰富同学们的学习和生活经验，增进班级团结和融洽。
4. 维护班级秩序：值日班长还应承担一定的班级纪律管理责任，确保同学们在校园内的行为和言语符合规定，可以帮助老师维护良好的课堂秩序。
5. 做好沟通工作：作为班级的组织者和管理者，值日班长需要与班级同学建立良好的沟通渠道，及时了解同学们的需求和问题，及时向班主任反馈情况，并协助老师做好班级管理工作。
综上所述，值日班长是班级管理中不可或缺的角色，他（她）的职责涉及到组织值日活动、监督任务完成、组织集体活动、维护班级秩序和做好沟通工作等方面。
只有具备这些能力和责任感的值日班长，才能为班级的和谐发展和同学们的健康成长做出积极的贡献。
篇二：值日班长职责值日班长是一名需要承担责任的重要角色，他（她）的职责如下：1. 组织协调：值日班长需要按照学校和班级的安排，组织同学们按时进行值日活动。
他（她）需要制定值日表，明确每个同学的值日任务，并确保值日任务得到全面的完成。
2. 监督检查：值日班长需要定期对值日工作进行检查，包括对卫生和环境的检查，以及对同学们值日任务的完成情况的检查。
他（她）要确保同学们的值日任务得到认真严谨的完成，以保证班级的整洁和卫生。
3. 班级管理：值日班长是班级管理中的一员，他（她）需要与班主任、其他班干部共同管理班级。
值日班长职务描述4篇
值日班长职务描述4篇值日班长职责为了使全班每一个学生都能参与都班级管理，增强学生的主人翁意识和集体荣誉感，提升全班学生的管理能力，培养和挖掘优秀的管理人才，为高中生活留下精彩的回忆。
特实行值日班长制度，具体实施细则如下：一、值日班长产生：值日班长按座位轮流进行，周而复始。
二、值日班长的职责：1、早晨7点15分之前到班，了解值日生到位及值日情况。
2、每天早读前在小黑板上为全班同学送上一条有意义的名言、格言、感言或寄语等（后面括号中写上自己的姓名），并记录在值日班长记录本上。
3、协助语文或英语科代表带领全班早读，协助班委负责当天上课、自习、课间的纪律及各种活动，提醒同学注意教室卫生的保持。
4、记录每天的迟到或缺席情况，课间操协助体育委员清点并维持好做操秩序;学科活动时协助科代表开展好学科活动。
5、每天下午第一节课提前15分钟到班,组织播放课前一支歌(2遍),提前5分钟站在门口迎接老师和同学。
处理当天的突发事件，并及时反馈给班委或班主任。
6、周二值日同学要注意记录班会课的重要内容，周四同学要注意记录各宿舍达标情况。
7、了解全班同学当天的思想动态，填写值日班长的随笔（想说就说，进行同学间的感情交流）或至少记录一件当日班级发生的事情。
8、每天至少表扬一个当天值得肯定的同学或老师。
9、下晚自习后提醒同学关好门窗，最后离开教室并锁好教室门。
10、当日下自习前把《班级值日记录本》交给下一个值日班长。
三、每周日晚自习由班长组织评选本周最有意义的赠言，并作为下周的班级的宣传口号。
班级值日班长职责1、值日班长要求：认真检查,公平公正,以身作则，接受监督2、每天两个值日班长，值日班长必须在早上6：40前；下午2:20前；晚上7:00前到班，在黑板上写出当日重要事项和自己的名言警句。
2、负责记载当天的缺席情况，及时向老师汇报。
3、维护早晚自习、中午及课堂纪律，对自习课说话的同学进行提醒，如若经提醒仍不改正或态度恶劣的则对其进行记录。
值日班长岗位职责
值日班长岗位职责值日班长是一个重要的职位，负责监督管理班级的日常事务，促进班级的秩序和团结。
岗位职责包括但不限于以下几个方面。
一、值周工作安排值日班长负责根据班级的需求和学校的规定，制定值周工作安排。
这包括轮流负责班级值日、清洁工作、卫生检查等。
负责确定每位同学的值日次数，并根据实际情况进行调整。
要确保所有的同学都有机会参与值日工作，并在和同学及家长的沟通中解决问题。
二、班级秩序管理值日班长负责班级的秩序管理，包括班级会议的组织、班级考勤、班级作业的整理等。
要确保班级的秩序良好，学生的学习氛围浓厚。
及时和老师沟通，反馈学生的表现和问题，共同解决学习中的困难。
三、学生关怀值日班长负责关心和照顾班级中的其他同学。
要及时和同学们交流，了解他们的困难和需要，并协助老师提供必要的帮助。
在同学生病时，及时向老师汇报，并组织同学们一起关心和探望。
还要积极开展集体活动，增强班级的凝聚力。
四、卫生和环境管理值日班长负责班级的卫生和环境管理。
要监督同学们按时打扫卫生，保持整洁的学习环境。
要与同学们一起制定卫生制度，并确保大家共同遵守。
在卫生和环境上存在问题时，要及时进行整改，并向老师汇报。
五、班级纪律管理值日班长是班级纪律的执行者和管理者。
要检查同学们的着装是否符合规范，检查同学们的学习纪律和行为规范。
如果发现有同学违反纪律，要及时进行劝导和管理。
可以组织班级的活动和竞赛，增加同学们对班级纪律的认识和遵守。
六、与家长的沟通值日班长要代表班级与家长进行有效的沟通。
要及时向家长反馈班级的情况，解答家长的疑问，协助老师处理与家长之间的问题。
要发挥好沟通的桥梁作用，增进家校合作。
七、维护良好班级氛围值日班长负责维护良好的班级氛围，包括班级活动的组织、同学间的友谊和团结等。
可以发起一些有趣的活动，增加班级的欢乐氛围。
要鼓励同学们多交流，互相帮助，互相关心。
八、处理突发事件作为班级的领导者，值日班长需要在突发事件发生时冷静应对并妥善处理。
将值日班长进行到底
将值日班长进行到底
值日班长是指负责组织并监督全班同学按照轮值进行各项活动的学生，负责安排值日任务、检查完成情况、处理问题等工作。
下面我将从以下几个方面介绍值日班长的职责和工作内容。
值日班长的主要职责是组织和安排班级内的各项活动。
他/她需要根据班级的具体情况制定值日表，并将值日任务通知给每个同学。
安排同学们每日的扫地、擦黑板、整理教室等工作，以保持良好的学习环境。
值日班长还需要组织班级的集体活动，如参观学校展览、组织文艺演出等。
值日班长需要定期检查值日任务的完成情况并给予评价。
他/她要认真核对每个同学的值日记录，确保每个任务都得到认真完成。
如果发现有同学未按时完成或未按要求完成任务，值日班长需要采取相应的措施，例如与该同学沟通，了解原因并给予帮助，如果问题严重，还可以向班主任汇报。
值日班长还需要处理班级内发生的问题。
在日常管理中，班级可能会出现一些纠纷或矛盾，值日班长需要及时发现并妥善处理这些问题，以维护班级的良好氛围。
如果有同学发生争执，值日班长可以协调双方的矛盾，保持班级的和谐稳定。
值日班长还需要担当起班级的代表角色。
作为班级管理的一员，值日班长需要积极参与班委会的活动，代表全班同学与其他班级进行交流与合作。
他/她还应当积极参加学校组织的各项活动，并将相关信息及时传达给全班同学，增加班级凝聚力。
通过以上的工作内容和职责介绍，可以看出值日班长在班级管理中的重要性。
他/她的工作不仅能够帮助班级保持良好的学习环境，还能够增强班级凝聚力，培养同学们的组织能力和团队协作能力。
值日班长的工作应该被认真对待并加以发扬。
初中值日班长制度（大全5篇）
初中值日班长制度（大全5篇）第一篇：初中值日班长制度初二（3）班值日班长制度一、岗位设置每位同学轮流担任值日班长。
时间为第一天的晚自修结束之后到第二天的晚上修结束后。
二、值日职责1．当天晚自修结束，及时关好门窗；2．晨读提前15分钟到班级，为班级开锁开门，督促同学进行早读，记录晨读不认真的同学，并给予扣分；3．晨读、早读开始，记录迟到（晨读5:55，早读以铃声为准，铃声落下后，还没进教室，则为迟到）的同学，迟到1/3节课以上作旷课处理进行登记；4．上课时，纪录上课迟到的同学，迟到1/3节课以上作旷课处理进行登记；纪录上课未认真听讲，乱讲话的同学，受到老师批评的同学；5．课间操时，等体育委员整好队，请点好人数，进行询问并做好登记，未参加的给予扣分；6．课间时，负责监督班级卫生与本班卫生的巡视保持工作，发现脏物及时拾捡，并记录随地吐痰、扔纸屑现象；7．眼保健操时，未认真做的同学，给予登记并扣分；8．作业上交时，询问科代表作业上交情况，并作好记录，对未及时上交的同学进行扣分；9．放学后，督促打扫卫生的同学进行值日，对于打扫不认真或者旷扫的同学进行登记扣分；10．晚自修时，记录迟到的同学，迟到1/3节课以上作旷课处理进行登记；纪录晚自修的纪律情况，讲话的同学给予登记扣分；11．对其它班级公约上的违纪行为进行登记，如带手机，带MP3，带早餐、零食进教室等扣分行为。
三、职责要求1．如实记录（被扣分的同学要配合，有想法，事后及时找班主任商讨）。
2．担任值日班长的同学在任期当日晚自修之后接管值日班长日志和班级钥匙，第二日晚自修之后交由下一任值日班长接管。
（值日班长每天晚自习最后5分钟总结，提出表扬、批评。
）3．值日班长接受全班同学、常务班委、班主任、任课老师指导监督。
四、评优机制值日班长未尽职责或弄虚作假，则给予扣分扣5分处理，并写不少于500字的思想报告说明，在班会课上做深刻检讨．有同学举报此种情况，并查明属实者，给予加2分鼓励．每月（四周）评选优秀值日班长4名，给予一定的物质奖励，期末给予加3分。
值周班长、值日班长职责
值周班长、值日班长职责第一篇：值周班长、值日班长职责值周、值日班干部职责1、管好早读纪律，表现好的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚站。
2、管理早操和集会。
每人管2组，走路整齐，集会认真，做操认真的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚跑步3圈。
3、管理中午自修。
（值日班长做讲台）每人管2组，能安静地学习看书的同学发一张阳光卡，离开座位或吵闹的点名3次以上罚站。
4、监督下午值日。
值日班长管教室，值周班长管场地，督促值日生的扫地速度和整洁情况，全部完成后离开。
5、巡视当天教室场地的卫生、课桌椅摆放、电器使用情况，看到有问题，马上叫同学做好。
6、管好食堂就餐的卫生和纪律。
表现好的发一张阳光卡，表现不好的扣一张阳光卡。
7、发现各种问题，及时处理或报告班主任。
班干部考核表值日班干部要积极、主动、大胆地负责当天班级的管理工作。
在管理当天纪律卫生均满分的，得，纪律混乱或被扣分的得。
连续两周得的，该天班干部下岗，岗位由得星星多者顶上。
期末由得较多的班干部当选学校三好第二篇：值周值日班长职责值周值日班长职责（一）值周班长职责：①安排一周的值日班长(上周五)②培训、指导、监督值日班长的工作。
③值周班长总结一周的工作（周五晚自习结束前或周一班会），评选出最佳值日班长，认真填写班级周志。
（二）值日班长职责：①督促检查卫生、考勤（7:20）②每日赠言和就职演讲（7:30）③作业收交统计④课堂、自习纪律监管⑤小结一天班级工作、填写班级日志。
（每天晚自习结束前）第三篇：值日班长值周班长职责一、值日班长职责：(解说词)1、每天晚上第三节晚自习下课前5分钟，班长将明天的值日班长的名字写在教室前黑板的左上方，并把教室的钥匙交给明天的值日班长，拿到钥匙后，值日班长负责关好当天晚上的灯、扇、门、窗。
2、早上7：00—8：00：第二天早上值日班长要在7：00以前到达教室，首先在教室的后黑板上写上每日赠言或温馨提示，再记录最早到达教室的5名同学的姓名，并写在教室后黑板上，7：15 提醒并监督劳动委员安排教室内外卫生打扫（一般2—3名同学）。
中学值日班长职责纲要(四篇)
中学值日班长职责纲要中学值日班长是学校中的重要职务之一，承担着维护学校纪律、管理学生值日工作、促进学生发展等多项责任。
因此，详细列举中学值日班长的职责纲要是非常必要的。
以下是一个中学值日班长的职责纲要，共____字。
一、管理班级值日工作1. 组织制定值日表：值日班长要合理安排和组织班级的值日事宜，制定详细的值日表，明确每个同学的值日内容和时间，并确保值日表公开透明。
2. 安排每日值日任务：根据值日表，及时通知同学们的值日任务，确保每人每日有明确的值日工作，并对值日情况进行监督和检查。
3. 监督值日工作落实：负责检查和监督同学们的值日工作是否按时进行，如发现问题及时纠正，并对值日工作进行记录和总结。
二、维护学校纪律和秩序1. 组织学校操场升旗仪式：值日班长要统筹并组织学校操场升旗仪式，确保每天早上仪式按时进行，参与操场升旗仪式的同学身穿整齐的校服，举止文明得体。
2. 监督校园秩序：值日班长要负责监督校园的秩序，保持学校的整洁和安静，及时制止和纠正同学们的违纪行为，如吵闹、乱扔垃圾等。
3. 组织校内活动：值日班长要积极参与和组织校内的各种活动，如校园文化节、庆祝活动等，为同学们营造一个良好的学习和生活环境。
三、协助老师管理班级1. 支持班主任工作：值日班长要积极配合班主任的工作，负责班级内的一些组织和协调工作，如收发文件、班级值日表和通知等。
2. 帮助同学解决问题：值日班长要充当同学们的代表，及时关注同学们的需求和问题，并协助班主任和学校解决一些简单的问题。
3. 做好班级管理：值日班长要组织并参与班级例会，及时反馈同学们的问题和建议，为班级的管理和发展提供帮助和支持。
四、促进学生发展1. 提供学习指导：值日班长要给予同学们学习上的指导和帮助，帮助他们制定学习计划、解答学习困惑等，促进他们学业的发展。
2. 开展文体活动：值日班长要积极组织和参与班级的各种文体活动，如运动会、班级文艺演出等，丰富同学们的课余生活。
中学值日班长职责纲要模版
中学值日班长职责纲要模版职位名称：中学值日班长职位描述：值日班长是学校保持秩序、营造良好学习环境的重要角色之一。
作为中学值日班长，你将负责指导和监督同学们完成日常值日工作，并与班主任、学生会等相关部门紧密合作，共同维护学校的正常运行。
以下是中学值日班长的职责纲要，帮助你更好地履行自己的工作。
一、组织日常值日工作1. 每天根据学校值日制度，安排同学们值日任务，并向班级通报。
2. 监督同学们完成值日任务，并及时对完成情况进行记录。
3. 定期整理和更新值日任务表，确保值日工作的轮换公平、顺利进行。
二、维护学校环境与秩序1. 指导同学们做好课堂卫生和班级卫生工作，保持整洁干净的学习环境。
2. 负责监督学生准时进入教室，依照规定就座，不迟到、早退或旷课。
3. 协助老师维护课堂纪律，确保学生专心听讲，不扰乱教学秩序。
三、促进学生自律与团结1. 指导同学们做好自习室和图书室的管理，维护这些学习场所的安静与秩序。
2. 鼓励同学们按时完成作业，并及时补交遗漏的作业。
3. 促进同学们相互关心、互相帮助，营造良好的班级氛围。
4. 协助班级组织集体活动，提升班级凝聚力和团队合作精神。
四、与班主任和学生会等部门的合作1. 及时向班主任汇报值日工作的进展和问题，寻求相关支持和指导。
2. 与学生会等相关部门保持良好的沟通与协作，互相支持、相互配合。
3. 参与班会、家长会等班集体活动，发表自己对值日工作的建议和反馈，为学校的改进提供意见和建议。
五、自我学习与提升1. 不断学习掌握有关学校管理、组织领导和人际沟通等方面的知识和技能。
2. 积极参加学校组织的培训、讲座等活动，提升自己的能力和素质。
3. 不断反思和总结自己的工作经验，不断改进和提高自己的工作方法和效率。
六、遵守学校规章制度1. 严格遵守学校的各项规章制度，带头遵守校纪校规，做到身体力行。
2. 不利用职权谋取私利，不以权谋私或随意使用权力对待他人。
3. 让自己的言行和行为都符合学校的价值观和行为规范。
值日班长每日职责与评价
值日班长每日职责与评价值日班长是学校或组织中的管理职位之一，负责协调和管理日常的各种事务，确保学校或组织的正常运作。
作为班级的管理者，值日班长的每日职责主要包括以下几个方面。
首先，值日班长需要负责与老师和其他班级成员之间的沟通。
他/她需要及时向老师了解当天的教学计划和班级的其他重要事项，如作业布置、宣布通知等，并将这些信息准确地传达给班级的其他成员。
同时，值日班长还要向老师反馈班级活动进展情况和学生的表现，以便老师及时了解班级的情况。
其次，值日班长需要帮助管理班级的纪律和秩序。
他/她要确保学生在课堂和课间时间都能够按规章制度行事，并维持良好的学习环境。
值日班长需要提醒违纪的学生并及时向老师汇报，以便老师做出相应的处理。
此外，值日班长还要协助老师安排和组织班级的各种活动，并保证这些活动的顺利进行。
第三，值日班长需要负责班级的日常巡视和检查。
他/她需要每天巡视班级的卫生情况，确保教室、走廊和其他公共场所的清洁和整齐。
值日班长还要检查学生的学习用品和个人卫生状况，及时提醒学生改正不良习惯。
此外，值日班长还应检查并维护班级设备的正常运转，如电脑、投影仪等。
第四，值日班长需要帮助解决班级成员之间的矛盾和问题。
他/她要积极协调和调解同学之间的纠纷和冲突，保持班级的和谐氛围。
值日班长需要倾听同学们的困难和问题，并提供安慰和帮助。
如果遇到无法解决的问题，值日班长应及时向老师汇报，寻求帮助和指导。
最后，值日班长需要对自己的工作进行评价和总结。
他/她应该反思自己一天的表现，及时改正不足之处，并向老师和同学们寻求意见和建议。
值日班长还应注意收集和保存班级的各种记录和文件，如考勤表、作业本等，以便老师和同学们查阅和使用。
综上所述，值日班长的每日职责主要包括与老师和同学之间的沟通、管理班级的纪律和秩序、巡视班级和检查设备的运转、解决问题和冲突、以及自我评价和总结。
值日班长通过履行这些职责，能够有效地管理班级，并对全体同学起到榜样和引导作用。
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值日班长职务
1.7：20准时到教室，再小黑板上写清每日赠言。
2.7：25环顾教室一周，检查：（1）地面是否整洁，尤其是讲台、门口处；
（2）书架摆放是否整齐；
(3)卫生工具摆放是否整齐，尤其是拖把的放置。
（4）开窗通风。
3.宣誓就职。
4.7：30提醒大家开始早读，并找出早读不认真的同学给予批评。
5.7：55提醒大家准备开始上第一节课，并把今天上午将要学的科目写在黑板的一侧。
6.提醒大家做眼保健操。
7.记录没有去跑操的同学名单，扣分。
8.11：55提醒大家都要去吃饭。
9.1：40准时到达教室；检查（1）书架摆放是否整齐；（2）卫生工具的摆放是否整洁。
10.提醒负责投递的同学再拖一遍地，打开饮水机电源。
11.1：45记下没有准时到达教室的同学，扣分！
12.1：46提醒大家开始上课，并说明今天下午所有的科目。
13.提醒大家认真做眼保健操，提醒卫生部检查。
14.记录没有去跑操同学的名单，批评扣分：总结跑操时出现的问题以及优点和进步方面。
15.提醒大家学乐器或提醒大家有什么作业。
16.5：50最后离开餐厅，检查餐后卫生，记录好未打扫餐桌的人和未去吃饭的同学。
17.6：00让大家起立，疯狂英语！
18.6：00—6：15疯狂英语期间，发现问题并及时找出解决措施以改正。
19.6：15疯狂英语结束，请同学们安安静静上自习
20.各组交加分条
21.8：30将“12位同学”的名字写到黑板上，标好X号负责XX，Y号负责YY···
22.8：40准时做总结，总结的内容必须有：
（1）今天班里出现值得发扬的优点有······
（2）班级中存在的问题是·······改正措施是······
（3）最佳个人是······
（4）提醒明天的值日班长应······最后，请各部做总结
23.9：10准时离开教室检查负责干值日生的同学打扫的干不干净，然后关窗、关电脑、关饮水机、关灯、关电扇、最后关门！
24.课堂：（1）管好课堂纪律，加大扣分力度，尤其是美术、音乐、体育、科学发展观课上。
（2）起好带头作用，积极参与课堂
（3）将各组学案完成情况的分数以及课堂表现的分数记录下来。
25.自习：管好自习纪律，严抓传纸条学习不投入的同学，点名批评。