北大西方哲学史考研要点
西方哲学史考试重点汇总
绪论一、什么是哲学A,哲学是世界观B,“哲学是对世界，包括自然界、人类社会、人类思维的最一般规律的论述”C,哲学即是“爱智慧”3,哲学是对一般性问题的系统反思哲学是一种系统的反思哲学针对的是具有普遍性、一般性的问题二、哲学特征与作用（为什么要学习哲学？）1，对哲学的一些误解A,哲学探求本源与确立绝对原则，其使命是为人类生活提供安身立命之所。
B,哲学似乎总是重复同样的主题，哲学家相互争论，似乎在推进研究，实际进展很少。
C,哲学家对问题的解决常常抽象，不切实际，哲学是无用的。
2,学习哲学的作用A,填补了大多数人的反思空白。
B,可更真实地反映事实的另一面。
C,可间接地给出人生的意义，对具体学科的研究也可能有助益。
三、哲学史的作用1，了解前人对于现在的一些哲学基本问题的看法。
2,了解现在一些哲学概念的来源，这对于理解哲学有重要作用。
3,古代哲学论题依然具有现实意义。
学习哲学必须要学习哲学史，但哲学并不等于哲学史四、如何描述哲学史1,规律论A,黑格尔：绝对精神发展的历程B,孔德三阶段论：神学的、形而上学的、实证的C,人类精神的自觉史D,唯心论与唯物论的斗争史2,规律论的问题A,难以找到过这样的规律。
实际上从来没有找到过一个能完全符合哲学发展史的规律B,规律论实际把“什么是哲学”与“什么是合理的哲学”混为一谈C,规律论在实践上不可能。
如果的确有这样的规律，会导致哲学发展的僵化。
D,规律论在逻辑上也不可能。
严格来说，不存在社会发展规律，也不存在所谓的思维规律3,规律论的作用这种简化可能掩盖了哲学史的复杂性但这种简化易使人们提纲挈领把握哲学的基本思路，更好地掌握哲学史。
对于初学者来说或许是必要的。
4,发展的基本过程A,古代哲学。
包括古希腊哲学和希腊化与罗马哲学，时间大约是公元前六世纪到公元二世纪。
B,中世纪哲学。
主要是基督教哲学，时间约是公元一、二世纪到十六世纪。
C，近代哲学。
从培根、笛卡儿开始，一直到十九世纪末。
西方哲学史知识点整理
西方哲学史知识点整理西方哲学史知识点整理一、希腊哲学的起源1、前苏格拉底哲学：主要关注自然学和宇宙论，如泰勒斯、阿那克西曼德、赫拉克利特、阿那克萨哥拉等。
2、苏格拉底哲学：关注伦理学和人类学，以对话和质问的方式探究真理和美德。
3、柏拉图哲学：创立了理念论和灵魂三重结构，影响了后来的新柏拉图主义和基督教哲学。
4、亚里士多德哲学：建立了逻辑学和形而上学，关注实体、真理和逻辑原理。
二、中世纪哲学1、教父哲学：主要关注基督教信仰和神学，如奥古斯丁、拉克坦提乌斯等。
2、经院哲学：在基督教神学的基础上，发展了逻辑学和形而上学，如安瑟尔姆、阿奎那等。
三、现代哲学1、文艺复兴哲学：关注人文主义和人类自由，如伊拉斯谟、弗朗西斯·培根等。
2、经验主义哲学：关注经验和实践，强调观察和实验，如霍布斯、洛克、贝克莱等。
3、理性主义哲学：关注理性和演绎法，如笛卡尔、斯宾诺莎等。
4、德国古典哲学：以康德、费希特、黑格尔等为代表的哲学流派，关注先验论和绝对精神。
四、20世纪哲学1、分析哲学：关注语言和逻辑分析，如弗雷格、罗素、维特根斯坦等。
2、现象学：关注经验和意识，探究人类的本质和意义，如胡塞尔、海德格尔等。
3、存在主义哲学：关注个体的自由和存在意义，探究人类的自由和责任，如萨特、加缪等。
4、后现代主义哲学：关注多元性和相对性，批判现代性和宏大叙事，如福柯、德里达等。
五、其他重要哲学家和思想家1、卢梭：提出了社会契约论和人类不平等的起源，对现代政治哲学产生了深远影响。
2、尼采：批判了基督教道德和现代性，提出了超人概念和永恒轮回学说，对存在主义和后现代主义哲学产生了重要影响。
3、马克思：提出了历史唯物主义和阶级斗争理论，对社会主义和共产主义思想产生了深远影响。
4、弗洛伊德：创立了精神分析学说，对心理学和哲学产生了重要影响。
5、爱因斯坦：相对论的创立者，对现代物理学和哲学产生了深刻影响。
西方哲学史复习资料西方哲学史复习资料一、导言西方哲学史是一门探讨人类思想发展历程的学科，通过对各个时期的哲学思想、观点、方法和流派的了解，我们可以更好地理解西方文化的底蕴和精神。
北大西方哲学考研题库
北大西方哲学考研题库北大作为中国顶尖的学府之一，其西方哲学考研题库通常涉及广泛的哲学问题和理论，旨在考察考生对西方哲学史的掌握程度以及对哲学概念和思想的理解能力。
以下是可能包含在北大西方哲学考研题库中的一些内容：哲学史概览- 古希腊哲学：柏拉图、亚里士多德的思想及其影响。
- 中世纪哲学：基督教哲学、托马斯·阿奎那的哲学体系。
- 文艺复兴时期的哲学：人文主义、科学革命对哲学的影响。
- 启蒙时代：理性主义、经验主义、康德的批判哲学。
- 现代哲学：存在主义、分析哲学、后现代主义。
主要哲学家和思想流派- 苏格拉底的“无知之知”。
- 柏拉图的理念论和“洞穴寓言”。
- 亚里士多德的形而上学和伦理学。
- 笛卡尔的怀疑主义和“我思故我在”。
- 斯宾诺莎的伦理学和对自由的理解。
- 康德的道德哲学和批判哲学。
- 黑格尔的辩证法和历史哲学。
- 尼采的超人哲学和道德相对主义。
哲学问题和概念- 存在与本质：探讨事物存在的方式和本质属性。
- 知识论：知识的本质、起源和范围。
- 伦理学：道德行为的标准和道德判断的基础。
- 政治哲学：正义、权力、自由等概念的哲学分析。
- 美学：艺术的本质和审美体验。
- 宗教哲学：神的存在、宗教信仰的合理性。
哲学方法论- 逻辑分析：如何通过逻辑推理来分析哲学命题。
- 历史分析：如何通过历史背景来理解哲学思想的发展。
- 比较分析：不同哲学流派和思想之间的比较。
考试题型示例- 简答题：简述康德的先验哲学。
- 论述题：分析黑格尔的辩证法在现代哲学中的影响。
- 案例分析：根据给定的哲学案例，运用哲学理论进行分析和讨论。
结束语北大西方哲学考研题库的准备需要考生对哲学史有深入的了解，对哲学概念和理论有清晰的认识，并且能够将这些知识运用到具体的哲学问题和讨论中。
通过广泛的阅读、深入的思考和不断的练习，考生可以提高自己的哲学素养，为考研做好充分的准备。
西方哲学史考研必背重点概念
西方哲学史考研必背重点概念1.始基：古希腊语。
作为哲学名词，真正使用者是赫拉克利特。
泰勒斯起开始具有哲学上的意义，指万物的根源或基本，万物从它产生又可复归于它的共同的东西。
2.逻各斯：欧洲古代和中世纪常用的哲学概念。
一般指世界的可理解的规律﹐因而也有语言或“理性”的意义。
希腊文这个词本来有多方面的含义﹐如语言﹑说明﹑比例﹑尺度等。
赫拉克利特最早将这个概念引入哲学﹐在他的著作残篇中﹐这个词也具有上述多种含义﹐但他主要是用来说明万物的生灭变化具有一定的尺度﹐虽然它变幻无常﹐但人们能够把握它。
在这个意义上﹐逻各斯是西方哲学史上最早提出的关于规律性的哲学范畴。
亚里士多德用这个词表示事物的定义或公式﹐具有事物本质的意思3.种子说：“种子”说，由古希腊哲学家阿那克萨戈拉提出，他认为，构成万物的细小微粒是种子。
种子的性质与事物的可感性质相同，事物有多少种性质，构成它的种子就有多少类；数目众多的一类种子构成事物的一种性质或一个部分。
4.四根说：四根说，由古希腊哲学家恩培多克勒提出的，他认为，火、土、气、水是组成万物的根，万物因四根的组合而生成，因四根的分离而消失。
5.奴斯：古希腊哲学家阿那克萨戈拉的哲学术语。
一般译为“理性”、“心灵”。
希腊文，最初是指感知、认识、理解事物的东西。
6.影像说：影像说是古希腊原子唯物主义者提出的一种说明认识来源的学说。
它承认人的认识是由外界客观对象引起的，这是一种唯物主义的朴素的反映论。
——留基伯、德谟克利特7.智者：公元前5～前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。
公元前5世纪前智者泛指聪明并具有某种知识技能的人，后来自然科学家、诗人、音乐家乃至政治家，也被称为智者。
由于智者能言善辩及晚期智者的末流堕于诡辩，柏拉图和亚里士多德把其看成是歪曲真理、玩弄似是而非的智慧的人。
因而智者在历史上又成为诡辩论者的同义语。
其代表人物是普罗泰戈拉和高尔吉亚。
智者在思想上接受赫拉克利特的万物流变思想，肯定运动变化着的感觉现象的真实性，但走向相对主义和怀疑论，认为知识就是感觉，无所谓真假是非之分，把个人的感觉作为真理的标准。
2022年度西方哲学史考研必背重点概念
西方哲学史考研必背重点概念8.理念:普通指思想。
有时亦指表象或客观事物在人脑里留下概括形象。
9.第一实体与第二实体:亚里士多德关于“第一实体”思想是唯物主义,她运用“实体”概念来概括一切特殊详细事物共同本质是客观独立存在,这表白她在谋求物质普通概念。
她在这种思想指引下,把“第一实体”和“第二实体”区别开来,以为“种”“属”等东西是一种共相,是不能离开个体事物而独立存在,因而“第二实体”是后于“第一实体”。
在这里,她是从唯物主义观点来解决个别与普通关系。
普通东西存在于个别事物之中,不能独立于个别事物而存在。
这在一定限度上是对柏拉图理念论唯物主义克服。
11.《抱负国》柏拉图对话录之一,其中阐述了其政治观点但愿以哲学家为统治者来统治从而实现一种乌托邦国家。
12.《物理学》亚里士多德著作其背面给牛顿等人很大启发。
13.《工具论》亚里士多德重要阐述了演绎法,该书为形式逻辑奠定了基本,对这门科学发展有很大影响。
14.《形而上学》亚里士多德著作。
它是西方思想老式中最重要典型文本,或者说是奠定西方思想老式重要着作,它展示了人类理性对于事物最普遍面相和终极因素摸索。
本书最后考察了人类知识形成,进而提出关于普遍知识理论,从主线上奠定了西方哲学思想基本概念和问题。
15.悬搁判断:批驳可知论,倡导不可知论和怀疑论逻辑论据之一、古希腊梅特罗多洛、克吕西普、埃奈西德穆、阿格利巴、美诺多托斯等提出。
就结识对象作出直接或间接判断都是不也许．这些判断是建立在其她判断上,势必导致“无穷倒退”．对结识对象作出正反两个判断．都能同等地得到证明。
因而导致“二律背反”．即“既是又不是”．“既不是又不是不是”。
这样．既不能作出必定判断．又不能作出否定判断．只能“悬搁判断”。
存而无论、放弃一切结识活动。
她们宣称．怀疑论体系基本原则是。
每一种判断均有一种相反判断;相信这个原则成果、就要中断判断、对呈当前面前对象不能有所言说,由此达到“心灵安静无忧”目。
北大外国哲学考研
北大外国哲学考研北大外国哲学考研是一个需要深入研究和理解哲学思想的考试。
考生需要熟悉西方哲学的基本理论和经典著作，并能够运用这些理论进行分析和思考。
以下是我对北大外国哲学考研的一些看法和建议。
首先，考生应该对西方哲学的发展历史和主要学派有一个清晰的认识。
可以通过阅读专业教材和学术论文来了解哲学思想的发展脉络，掌握各个学派的核心观点和争议点。
考生可以选择一些经典著作进行深入研究，如柏拉图的《理想国》，亚里士多德的《形而上学》，康德的《纯粹理性批判》，黑格尔的《现象学》等。
其次，考生还应该对哲学思考和写作方法有一定的了解和实践。
哲学是一门需要深入思考和探索的学科，因此考生需要培养自己的思辨能力和逻辑思维能力。
可以多进行哲学讨论和思考，并将自己的想法用文字表达出来。
在考试中，要注意清晰和严密的逻辑推理，避免模糊和含糊的表达。
此外，考生还应该关注当前哲学界的热点和前沿问题。
可以通过阅读学术期刊和参加学术会议来了解最新的研究动态。
在考试中，考生可以选择当前争议比较大的哲学问题进行分析和探讨，展示自己对哲学思考的深度和独立性。
最后，考生需要进行系统的复习和总结。
可以制定一个合理的复习计划，将每个学派和每个哲学问题分成几个阶段进行复习。
在复习的过程中，要注意对重点和难点的深入理解和掌握，可以做一些题目和例题来检验自己的学习成果。
同时，也要保持积极的心态，相信自己的努力一定会取得好的成绩。
总之，北大外国哲学考研是一个需要深入研究和理解哲学思想的考试。
考生需要牢固掌握西方哲学的基本理论和经典著作，培养自己的思辨能力和逻辑思维能力，关注当前哲学界的热点和前沿问题，并进行系统的复习和总结。
相信通过努力和准备，考生一定可以取得理想的成绩。
北大《哲学导论》笔记(考研)
《哲学导论》笔记西方哲学导论古希腊—中世纪第一讲 前言西方哲学史将讲授历史上的主要哲学体系，哲学思辩与论证的方法、训练思维的逻辑与规范、用语言进行较确切的逻辑与语意。
课程内容大致分为：古希腊哲学、中世纪哲学、近代哲学、德国哲学。
第二讲 希腊哲学概论一、 希腊哲学的特点：（将希腊哲学与中国、印度哲学比较）1,相同点：①都不是最古老的进化形态，脱胎于古宗教与神话。
②诞生年代相近，即轴心时代(公元前８００年-公元前２００年)2,不同点：①从哲学与古代宗教、神话的关系上比较。
古印度：哲学与宗教未能彼此区分，以佛教、印度教经典为主。
古希腊：哲学与宗教有了比较明确地划分，以神为理性的化身，批判“神人同形同性论”，自觉地与宗教划清界线，有明显的非宗教性。
中国哲学：介于印度与希腊之间，对宗教敬而远之。
②从表达方式上讲： 印度：以说教为主，但其中充满了思辩的论证思想，代表学说是因明学，以因明学认证教义。
古希腊：以说理为主，以论辩、讨论为主来说明哲学道路。
（理性精神） 中国哲学：在说教中说明道理，介乎二者中国，名家亦有论辩成就。
二、 古希腊哲学中的几个关键概念：１， Physis = nature =自然 指的是运动变化的原因表达了古希腊哲学的思辩性，按亚里士多德所言，哲学起源于诧异。
希腊人由于航海原因，对天相变化十分敏感，由此引发了对运动变化及其原因的思考。
这一派哲学爱就被称为自然哲学家，这一派进而引发了后世的物理学的诞生。
早期的自然哲学家都是早期的天文学家、宇宙学家、数学家等。
代表人物为泰勒斯（Thales）。
２， Arche =beginning =本原 指的是一切运动变化的原因的名称和代表古希腊人认为事物的本原决定了其发展与归宿，即贯穿于事物发展的全过程中。
这样就可以寻找到事物发展的根本规律对于本原的关注，反映了人类的心理需要。
这种对本原的探索又可分成两类：①对自然本原的探索：②对社会本原的探索（中国古代的神话，如中国的三皇五帝的传说）但二者差异之大，令人惊诧。
北大哲学学考研
北大哲学学考研
北大哲学学考研攻略
北大哲学学院是国内顶尖的哲学学府之一，其研究生招生考试备受瞩目。
为了帮助考生顺利通过考试，以下是一些考研攻略供参考。
1. 了解考试内容：考生首先要详细了解考试科目和考试大纲。
北大哲学学院的考研科目一般包括：哲学史、中国哲学史、西方哲学史、逻辑学、伦理学、美学、科学哲学等。
了解科目的内容和学习重点，可以帮助考生制定合理的复习计划。
2. 提前备考：考研准备要有充分的时间，尽量提前开始备考。
可以先将各科目的教材和经典参考书买齐，划分好每个学科的学习进度。
建议从基础知识开始，逐渐深入掌握每个学科的核心概念和理论。
3. 制定复习计划：制定详细的复习计划，合理安排每天的学习任务。
可以根据自己的时间安排和学习进度，合理分配每个学科的复习时间。
同时，要保持每天的学习时间和精力的稳定，避免因过度学习而出现疲劳。
4. 多做真题：做真题是考研备考的关键环节之一。
可以从往年的北大哲学学院考研真题入手，了解考试题型和难度。
通过反复做题，可以熟悉考试形式，提高解题能力和应试技巧。
5. 课外拓展：除了潜心学习考试科目，考生还可以适当拓展自
己的学术视野。
可以阅读一些与哲学领域相关的经典著作和学术论文，参加学术讲座和研讨会。
这样不仅可以增加学术见识，也有助于提升自己在考试中的思辨能力和综合素养。
总之，北大哲学学院的考研具有一定的难度，但只要认真备考，合理规划复习计划，并进行系统的知识学习和真题训练，相信考生一定能够取得好成绩。
祝愿所有考生都能顺利通过考试！。
考研《西方哲学史》重要考点归纳
考研《西方哲学史》重要考点归纳第1章早期希腊自然哲学1.1考点归纳早期希腊哲学主要是指爱奥尼亚地区的米利都学派和爱非斯学派，南意大利地区的毕达哥拉斯学派和爱利亚学派的哲学思想。
它们是希腊哲学的最初形态，第一次摆脱了希腊神话的传统思维模式，以哲学的方式提出了关于万物的“本原”的问题。
一、希腊哲学1．希腊哲学在西方哲学史上，古代哲学通常也被称为“古希腊哲学”或“希腊哲学”。
它从古代希腊发源，诞生于公元前6世纪，从时间上看，经历了希腊古典时期、希腊化时期、罗马共和国时期和罗马帝国时期，因而有时亦被称为“希腊罗马哲学”。
“罗马哲学”是希腊哲学的延续，实际上相当于希腊哲学的后期阶段，所以一般称之为“希腊哲学”。
2．希腊哲学产生的背景（1）希腊哲学产生的条件①“惊异”和“闲暇”是哲学产生的两个必要条件。
②希腊民族是一个具有思辨禀性的民族。
（2）希腊民族具有思辨禀性的原因①政治层面的原因希腊城邦社会建立在商品经济的基础上，以个人私有财产不可侵犯为基本原则而形成，这种适应商品生产和公平交换所建立的城邦奴隶制国家，其政治形式必然会日益走向工商业奴隶主民主制。
②思维方式的原因城邦生活中将普遍性的法律确立为不可动摇的圭臬的做法，使希腊人养成了一种把抽象的原则看得比感性的生活更加具有本质性的思维习惯。
黑格尔认为，希腊的精神就是“尺度”和“限制”，就是将规定性给予那些不可度量的东西。
（3）哲学的含义在希腊语中，“哲学”一词的本义是“爱智慧”。
①从广义上来说，一切与知识有关的内容都可以纳入哲学的范围，即一般意义上的知识探索，是世界各个古老文化都共同具有的。
②从狭义上来说，只有那种探寻事物的一般原理和原因、追问自然万物的本原和根据的知识，才能称得上是真正的“智慧”，用亚里士多德的话来说：“智慧就是有关某些原理与原因的知识。
”对这种“智慧”的热爱与追求（即亚里士多德的“第一哲学”或形而上学），才是真正意义上的哲学。
狭义的哲学即对于自然万物的最普遍的原理与原因的探索，是希腊民族所首创的一门独立学术。
西方哲学史复习重点
西方哲学史复习重点一、西方哲学史七个重要板块1、西方哲学的基本精神和基本线索2、柏拉图；3、亚里士多德；4、上帝存在的证明5、启蒙运动；6、康德的批判哲学；7、黑格尔（包括被黑格尔批判的哲学，费希特、谢林的绝对唯心论）二、复习重点1、西方哲学的基本精神和基本线索【解释】“是”（Being）【解释】“是者”【解释】“存在”【解释】元哲学，智慧（Sophia），Philosophia（对Sophia的迷狂）【解释】逻各斯【解释】“努斯”【解释】真理“去蔽”(P43)【解释】“美德即知识”(P48)【】柏拉图的四个比喻【】理论与实践的关系（P68、77、88）（三段话，亚里士多德关于学科划分的思想和意义）【】亚里士多德的本体论和逻辑学【简述】伊壁鸠鲁的快乐主义伦理学?作出评论？（两方面：可不可信，可不可行）【解释】普纽码（P100）【】评价怀疑论（皮浪、休谟、康德的怀疑论）（人生的悬搁，不动心态度，人生的态度）【】上帝存在的证明（西方哲学史上的几个人、几种证明）（P126，140，158，216）【】上帝是什么？为什么要证明上帝的存在？为什么要对其怀疑？【】哲学与科学的关系？（P200）【解释】普遍怀疑【解释】普遍数学【简述】“我思故我在”？【简述】笛卡尔方法论的四条原则？【论述】为什么笛卡尔是近代哲学的奠基人【要点：是奠基人；奠了什么基；以后的哲学是否在其基础上】【】白板说【】洛克：第一性的质和第二性的质？(P248)【】休谟对因果关系的怀疑如何理解？(P265）（感觉之外是否有世界存在、映像、印象）【】法国启蒙运动的特点?（三点）【】德国与法国、英国启蒙运动（哲学）的比较【】卢梭《科学与艺术的进步是否有利于风俗的敦化》对我们的启示(P281) 【】在工业化社会进程中人的地位？（结合三大启蒙运动）【解释】先天综合判断（使知识成为可能的东西）【】康德批判哲学的主要内容为什么称为“哥白尼革命”？“哥白尼革命”的含义？【】康德哲学为何是批判哲学？【】传统形而上学如何可能？【】自我意识第一原则（费希特）【】天启哲学（谢林）（哲学要不要统一宗教？）【】人如何实现自由？如何在历史中自由？（《精神现象学》）第一章（导言、前序）【】西方哲学的基本精神和基本线索【解释】逻各斯【解释】努斯【解释】“是”（Being）【】“S是”和“S是P”的区别：【解释】“存在”【解释】元哲学，智慧（Sophia），Philosophia（对Sophia的迷狂）【解释】逻各斯第二章古希腊早期自然哲学【解释】本原第三章：希腊古典时期的哲学【解释】“美德即知识”(P48)【解释】相（Idea）【解释】柏拉图“四线段喻”【】两个世界的划分和柏拉图的辩证法【】柏拉图的四个比喻一、“太阳比喻”二、洞穴比喻（两个领域及哲学家的使命）三、“灵魂马车”比喻四、爱的迷狂比喻【】亚里士多德的本体论和逻辑学【】理论与实践的关系（P68、77、88）（三段话，亚里士多德关于学科划分的思想和意义）第四章：晚期希腊哲学【简述】伊壁鸠鲁的快乐主义伦理学?作出评论？（两方面：可不可信，可不可行）【解释】普纽玛（pneuma）1、皮浪（前365－270）的怀疑主义：2、休谟（1711－1776）的怀疑3、笛卡尔的普遍怀疑第五章：基督教哲学【】关于上帝存在的证明1、奥古斯丁：上帝存在的知识论证明2、安瑟尔谟：上帝存在的“本体论证明”3、托马斯·阿奎那：上帝存在的证明：（补充）4、笛卡尔关于上帝存在的证明5、莱布尼茨：上帝存在的两个证明。
北京市考研哲学复习资料西方哲学史重要思想概述
北京市考研哲学复习资料西方哲学史重要思想概述哲学是一门关于人类思维、存在和价值的学科，西方哲学史是哲学研究的重要内容之一。
在考研复习过程中，了解西方哲学史中的一些重要思想概念是必不可少的。
本文将对西方哲学史的重要思想进行概述，以便考生们更好地掌握相关知识。
第一部分：古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学的起源，在这个时期诞生了许多重要的哲学思想。
其中，柏拉图的理念论是古希腊哲学中的重要派别之一。
柏拉图认为，真理存在于超越感官世界的理念中，而我们所看到的世界只是理念的投射。
这个理论对后来的哲学发展产生了深远的影响。
第二部分：中世纪哲学中世纪哲学主要是基督教哲学的发展。
托马斯·阿奎那是中世纪哲学中的重要思想家之一。
他提出了认识真理的两种途径：信仰和理性。
在他看来，信仰是一种上帝启示的方式，而理性是通过推理和观察来认识世界的方法。
这种思想启发了后来的思想家对理性和信仰关系的讨论。
第三部分：启蒙时代哲学启蒙时代是欧洲历史中的一个重要阶段，也是哲学思想迅速发展的时期。
休谟是启蒙时代哲学中的重要人物之一。
他提出了关于知识和认识论的观点，认为一切知识都来自经验，没有经验就没有真理。
这种经验主义的思想深刻影响了后来的哲学，尤其是实证主义和马克思主义。
第四部分：现代哲学现代哲学是指17世纪以来哲学思想的发展。
笛卡尔是现代哲学中的重要人物，他提出了“我思故我在”的观点，强调思考和存在的紧密关系。
随后，洛克提出了经验论，认为知识来自于感觉和观察。
康德则试图解决理性和经验之间的矛盾，提出了先验知识和经验知识的区分。
结语：本文对北京市考研哲学复习资料中的西方哲学史重要思想进行了概述。
通过了解古希腊哲学、中世纪哲学、启蒙时代哲学和现代哲学中的重要思想，考生们将能够更全面地理解西方哲学发展的历程和主要观点。
在备考过程中，除了对这些思想进行梳理和归纳外，考生们还应该注重对各个思想派别之间的联系和相互影响进行深入思考和分析。
希望本文对考研复习有所帮助，祝考生们取得好成绩！。
北京大学630西方哲学史一考研真题及解析
北京大学专业课考研历年真题解析——630西方哲学史一主编：弘毅考研编者：Monad弘毅教育出品【资料说明】近几年来，北大哲学系《西方哲学史一》的题型趋于稳定，十道名词解释，每道5分，四道论述题，每道25分。
名词解释注重全面，考察考生知识面广度，个别考题在教材上没有直接涉及，本资料从典型工具书中尽可能收集罗列、查漏补缺；论述题注重深度，强调考生对于本学科的融会贯通与领悟、表达能力。
北大哲学系专业课这几年不再指定参考书，可以通过对历年真题的分析，掌握学科重点。
对于哲学史上的重要思想家以及重要命题，甚至会连续重复命题，所以熟练掌握历年真题是备考的基本要求，去年的题或许就会出现在明年的试卷上。
在要点方面，德国古典哲学的两位丰碑式人物康德和黑格尔，几乎年年高、低分值的题目都会涉及，甚至四道论述题中二位思想家各考一道。
古希腊的柏拉图、亚里士多德，近代唯理论和经验论的几位代表人物都是高分值论述题的热门人选。
当然，这几位思想家也是西方哲学史上最有成就的大思想家，他们的基本思想构成了整个西方哲学史的主要脉络。
由于时间、水平所限，资料中难免有不妥之处，尚需考生谅解，并恳切希望不吝赐教。
目录2013年北京大学西方哲学史一历年真题 (4)2012年北京大学西方哲学史一历年真题....................... 错误!未定义书签。
2011年北京大学西方哲学史一历年真题....................... 错误!未定义书签。
2010年北京大学西方哲学史一历年真题....................... 错误!未定义书签。
2009年北京大学西方哲学史一历年真题....................... 错误!未定义书签。
2013年北京大学西方哲学史一历年真题解析................... 错误!未定义书签。
2012年北京大学西方哲学史一历年真题解析................... 错误!未定义书签。
考研笔记——西哲史吐血整理
考研笔记——西哲史吐血整理第一部分：古希腊哲学第一章：希腊哲学的精神和问题一、自然哲学的基本观念“自然”：并非现在所说的作为自然事物总和的自然界，其意义接近于“本性”，特指事物运动变化的本性，亚里士多德把自然明确定义为“运动和变化的本原”。
本原：希腊自然哲学家关注的焦点是“本原”，本原有两层含义：一是“基质”，意指事物的最初状态或者是构成事物的基本要素；二是“原则”，意指事物存在和运动的缘由。
宇宙：古希腊人眼中的宇宙相当于我们现在所讲的自然界，一方面是指天地之间一切事物的总和，另一方面是指这些事物的秩序。
宇宙是本原（最初状态）分化演变的产物，本原（基质或原则）是在宇宙内部起作用、并赋予宇宙万物以特定秩序的原因。
自然哲学是对世界本原和宇宙整体的探讨。
附说：自然哲学家都认为自然是非人格的本原，虽然有时自然被等同于神，但这不是人格神，而是统摄世界的最高抽象原则。
作为本原的自然是运动变化的自因，世界依其本性而变化，并不受外在的神的任意支配。
出于本原的运动是有序的变化，事物的存在和运动具有内在的必然原因。
秩序和原因可以通过经验观察和理性思辨被发现，同时也不否定感性经验的表象和验证作用。
这种看待世界的方式已经与神话的虚构、传说和笃信的运行方式大相径庭，自然哲学家用新的眼光看待世界，思考世界的原因和秩序，标志着人类思想的一大进步。
二、希腊哲学产生的两个条件一是“诧异”，诧异就是好奇心，亚里士多德说“每一个人在本性上都想求知”，出于本性的求知是为知而知、为智慧而智慧的思辨活动，不服从任何物质利益和外在目的，因此是最自由的学问。
自然哲学家对眼前的经验现象感到好奇，进而探求世界的本原，不是为了实用的目的，而仅仅是为了心灵的满足。
二是“闲暇”，希腊哲学家多为贵族，他们不必为生计操劳，因此才能从事纯思辨活动。
亚里士多德把“闲暇”作为哲学思辩的必要条件。
能够利用闲暇从事哲学思辩，这是希腊人的特殊之处。
三、希腊哲学思辩的特点（P6-P7）有五个：静观、辩证、演绎、理智和实践。
北大哲学考研科目以及要求
北大哲学考研科目以及要求
北大哲学考研科目一般包括哲学基础、西方哲学史、中国哲学史、逻辑学、伦理学、美学、认识论和科学哲学等内容。
考研要求学生具备扎实的哲学基础知识，能够熟悉并理解经典的哲学著作，掌握哲学思想的发展历程和重要理论观点。
首先，哲学基础是考研的重要科目之一。
学生需要掌握哲学的基本概念、基本原理和基本方法，了解哲学的起源和发展。
此外，还需要学习哲学主要流派的基本思想，如形而上学、伦理学、社会哲学等。
其次，西方哲学史和中国哲学史也是考研重点科目。
学生需要熟悉西方哲学史的发展过程，包括古希腊哲学、中世纪哲学、现代哲学等不同时期的主要思想家和重要学派。
对于中国哲学史，学生需要掌握儒家、道家、墨家、名家、法家等不同学派的思想发展及其对中国哲学的贡献。
逻辑学也是考研科目之一。
学生需要掌握基本的逻辑概念、论证方法和推理规则，能够运用逻辑原则分析和解决问题。
伦理学是哲学考研的重要内容。
学生需要了解伦理学的基本概念、主要理论和伦理道德规范，理解伦理决策和价值判断的原则。
此外，美学也是考研科目之一。
学生需要熟悉美学的基本概念和主要理论，了解艺术的本质和审美经验。
认识论和科学哲学是哲学考研的重要内容之一。
学生需要了解认识的本质和过程，掌握科学方法和科学理论的哲学基础，理解科学与哲学的关系等。
总的来说，北大哲学考研要求学生掌握扎实的哲学基础知识，熟悉哲学著作和思想流派，能够分析和解决哲学问题。
同时，对学生的批判思维能力、逻辑思维能力和文献阅读能力也提出了要求。
(本人已考上北大)西方哲学史考研笔记-赵敦华,自己整理好的打印版
赵敦华西方哲学史笔记应对该课程的对象、大概内容范围、学习和研究的方法、目的和意义等问题有所认识。
一、应以西方哲学发展过程为研究对象。
在“西方哲学史”的冠名下，有许多内容不同、甚至差异很大的论著。
显然存在对研究对象的不同理解。
诸如“西方”、“哲学”、“发展的过程划分”等，而其中的关键是对“哲学”的理解，造成不同的“哲学史”。
（思考:通过对西方哲学史上不同阶段的哲学家对“哲学”的含义表述的分析，从中能得到一些什么启示和结论）尽管存在差异，但是各异的哲学史表现出来的共性又是明显的和主要的:1、哲学问题的终极性和结果的不确定性；2、哲学问题的综合性；3、哲学问题的超越性；4、具体是形而上学、认识论和伦理学这样的基本问题。
因此我们看到各种哲学史收录的史料大同小异，当然在编排和分析利用上会有很大的差异。
二、学习西方哲学史的目的和意义。
概括三点:1、通过学习，可以帮助我们树立科学的世界观和方法论，是学好马克思主义哲学的一个重要环节。
2、通过学习，可以大大增长和深化我们的知识、开阔我们的眼界。
3、学习哲学史是培养和锻炼我们理论思维能力的重要方法。
观点:“学习哲学最好学习哲学史”。
它应该集中地体现了学习哲学史的重要性和意义，除了体现了以上第3点的意义外，强调了哲学的历史性和探索真理的过程性，更符合哲学本身的性质。
三、学习西方哲学史的原则和方法。
1、坚持哲学的党性原则，划清唯物主义与唯心主义的界线，同时也要划清辩证法与形而上学、正确与错误之间的界线。
当然这里有一个如何去划线的问题。
2、坚持阶级分析、坚持历史唯物主义的原则。
要避免简单化和绝对化。
3、坚持逻辑和历史的统一的原则。
4、坚持实事求是的原则。
尝试与哲学特性一致的方法:辩证法（论辩的方法、对话的方法）思考题1、学习西方哲学史的目的和意义是什么？2、学习西方哲学史的原则和方法是什么？3、西方哲学史中的哲学家的“哲学”范畴（概念）分析。
第一章希腊哲学的精神和问题一、希腊哲学在西方哲学史的地位用美国哲学史家梯利的观点来讲:1、希腊哲学奠定了一切后来的西方思想体系的基础。
西方哲学考研大纲知识点
西方哲学史考试大纲一、考试范围及要点公元前6世纪的古希腊哲学到19世纪德国古典哲学的发展史。
主要包括：1、古希腊罗马哲学。
自然哲学的基本观念；伊奥尼亚派；毕达哥拉斯派；爱利亚派；原子论；智者运动；苏格拉底哲学（认识你自己、德性就是知识、精神助产术、小苏格拉底派）；柏拉图哲学（理念论、晚期思想的发展、政治哲学）；亚里士多德哲学（物理学、形而上学、心理学和认识论、伦理学）；希腊化和罗马时期哲学（伊壁鸠鲁派、斯多亚派、怀疑派、新柏拉图主义）。
2、中世纪哲学。
教父哲学简介；早期教父哲学；奥古斯丁；黑暗时代里的哲学思想；经院哲学简介；早期经院哲学（辩证神学、安瑟伦、阿伯拉尔）；经院哲学的发展（阿拉伯亚里士多德主义、拉丁阿维洛伊主义）；托马斯（哲学和神学的区分、“五路”证明、存在和本质的区分、认知和意欲、道德和自然法）中世纪唯名论与实在论争论的主要观点、意义、影响、阶段；早期唯名论和实在论的争论（关于共相的三个问题、经院哲学初期的争论、阿拉伯尔的概念论）；13 世纪的实在论和唯名论（托马斯的实在论和质料观、罗吉尔•培根的“个别实体”和“实验科学”思想、司各脱的“此性”和意志主义）；奥康主义（指代逻辑、“奥康剃刀”、证据知识和自明知识、奥康唯名论的理论运用、经院哲学的分裂和衰落）。
3、近代西欧各国哲学。
近代西欧各国哲学的思想文化背景（人文主义思潮、古典哲学的复兴、宗教改革运动、近代科学革命的历程）；弗朗西斯·培根（唯物主义经验论、“知识就是力量”“四假相”说、实验科学方法论）；笛卡尔（普遍数学的方法论、奠定知识基础的普遍怀疑、“我思故我在”、天赋观念、物质实体的本质与存在、心灵和物质二元论、伽桑狄的批判和笛卡尔主义）；霍布斯（机械唯物论、感觉经验论、社会契约论）；斯宾诺莎（真观念与几何学的方法、实体和自因、属性和样式、心物平行论、情感和幸福、民主政治思想）；莱布尼茨（对经验论的批判、逻辑方法论、两种真理、单子论、“预定和谐”、莱布尼茨的神正论、沃尔弗的理智形而上学）；洛克（对天赋观念论的批判、双重经验论、第一性质与第二性质及两种性质的观念、“名义本质”和“实在本质”、社会契约论）；贝克莱（捍卫宗教的立场、存在就是被感知、“物质是虚无”、上帝和心灵）；休谟（人性哲学的宗旨、印象与观念的区分、知觉联想关系、实体不可知论、对因果必然联系的怀疑、自然主义的解释、情感主义的道德观）；苏格兰常识哲学（观念理论的批判、常识原则）；启蒙主义者哲学（培尔、梅叶、孟德斯鸠、伏尔泰）；百科全书派哲学（拉美特利、狄德罗、孔狄亚克、爱尔维修、霍尔巴赫）；卢梭（自然和文明的对立、良心论、私有制与人类不平等的起源、“公意”学说）；4、德国古典哲学。
北大832中西哲学史
北大832中西哲学史是北京大学哲学系的一个研究方向，它强调对中西方哲学历史的深入理解和研究。
在北大和其他许多高校中，不论考哲学系的哪个专业，中西哲学史都是必考的科目。
首先，中国哲学史和西方哲学史被视为北大哲学考研的重点。
所有专业的考生都需要考察这两个方面的知识，包括马克思主义哲学、伦理学、科学技术哲学、宗教学等。
事实上，大部分报考北大哲学系的同学都是跨考，要么跨专业，要么跨学校，因此对于所有跨考的同学而言，北大的难度很大。
其次，北大对于中西哲学史的研究十分重视原著的解读。
这意味着考生不仅需要掌握教材中的知识，还需要能够对原著进行深入的理解和分析。
最后，跨考的难度主要来自于北大本身的高门槛和竞争激烈的考研环境。
此外，近年来北大硕博招生制度的变化也增加了跨考学生的困难度。
例如，硕博招生保研比例越来越高，这使得跨考学生在学术水平上面临更大的压力。
北大807中西哲学史考研
北大807中西哲学史考研
北大807中西哲学史考研题目不同及其对应的复习方法
考研是很多学子追求高等教育的一种途径，而北大807中西哲学史是其中一门重要的考试科目。
为了更好地备考这门科目，我们需要做到以下几点：
1. 熟悉考试题型：掌握考试所涉及的题型是备考的基础。
同时，我们需要了解考试题目的多样性，因为北大807中西哲学史考研的题目是会有所不同的。
2. 系统复习教材：这门课程的知识点相对较多，而且内容相对比较抽象，因此我们需要从头到尾系统地复习教材。
可以将教材内容进行分类，建立知识框架，有利于知识的整合和记忆。
3. 做题训练：做题是提高考试水平的重要途径。
通过做真题和模拟题，我们可以更好地熟悉考试题型，掌握知识点的运用，找出自身的薄弱环节，有针对性地进行复习和增强。
4. 多角度思考：北大807中西哲学史考研注重学生对问题的理解和思考能力。
因此，我们需要在复习过程中，从不同的角度思考问题，培养一种多元思维的能力。
5. 小组讨论：与同学、老师以及考研辅导班的同学进行交流和讨论，可以帮助我们更好地理解和应用知识。
可以进行小组讨论，相互分享学习方法和经验，共同进步。
6. 注意复习方法：复习方法的选择对备考效果有着重要的影响。
我们可以根据自己的情况选择合适的复习方法，如制定学习计划，使用思维导图整理知识点等。
总之，备考北大807中西哲学史考研需要我们系统地复习教材，多做题，多角度思考问题，并与他人交流讨论。
只要我们坚持并灵活运用这些方法，相信一定能够取得好的成绩。
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西方哲学史复习参考
希腊哲学部分
一、重点掌握的名词概念
始基逻各斯种子说四根说奴斯影像说智者理念第一实体与第二实体四因说《理想国》《物理学》《工具论》《形而上学》悬搁判断太一
二、下列命题或哲学思想要能理解，会简述
1、西方哲学史的开端（米利都学派）
2、人不能两次踏入同一条河流（赫拉克利特）；
3、思维与存在同一（巴门尼德）
4、飞矢不动（芝诺）
5、人是万物的尺度（普罗塔戈拉）
6、“精神接生术”和辩证法（苏格拉底）；
7、自知自无知（苏格拉底）
8、美德即知识（苏格拉底）
9、可知世界和可感世界（柏拉图）
10、回忆说（柏拉图）；
11、第一哲学研究的对象（亚里士多德）；
12、潜能与现实（亚里士多德）：
三、下列问题重点掌握理解，会论述。
1、德谟克利特原子论及伊壁鸠鲁的发展
2、苏格拉底“认识你自己”及其哲学启示
3、柏拉图“理念论”在哲学史发展上的意义
4、柏拉图《理想图》的政治主张及意义
5、亚里士多德的范畴学说
6、亚里士多德的形式与质料的学说
7、亚里士多德关于“是者”的学说
8、亚里士多德的幸福论
9、新柏拉图主义“太一说”
中世纪哲学部分
一、重点掌握的名词概念
教父哲学原罪说三位一体上帝之城唯名论与实在论《上帝之城》《忏悔录》《神学大全》奥卡姆的剃刀
二、下列命题或哲学思想要能理解，会简述
1、安瑟伦关于上帝存在的本体论证明
2、德尔图良和奥古斯丁论理性和信仰
3、罗吉尔.培根论知识的来源和认识的途径
4、阿奎那论个别与一般的关系
三、下列问题重点掌握理解，会论述。
1、托马斯关于上帝存在的证明。
2、唯名论与唯实论分歧及其争论的理论意义。
3、人文主义的基本精神
近代哲学部分
一、重点掌握的名词概念
物体（霍布斯）天赋观念真观念（斯宾诺莎）白板说内省经验（洛克）单子预定和谐（莱布尼茨）印象（休谟）观念（休谟）感性、知性和理性（康德）先天综合判断先验统觉自由（康德）现象（康德）先验幻相（康德）自律与他律（康德）意志自由（康德）物自体（康德）绝对命令（康德）善良意志（康德）实践理性《新工具》《利维坦》《人类理解论》《人类知识原理》《人性论》（休谟）《人类理解研究》《方法谈》《形而上学的沉思》《哲学原理》（笛卡尔）《伦理学》（斯宾诺莎）《人类理智新论》《单子论》《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》《未来形而上学导论》《道德形而上学基础》
二、下列命题或哲学思想要能理解，会简述
1、我思故我在
2、自由是对必然的认识
3、神即自然（斯宾诺莎）
4、有花纹的大理石
5、单子知觉能力说（莱布尼茨）
6、培根的四种假相说
7、洛克论实体
8、存在就是被感知
9、哲学领域的“哥白尼革命”
10、人为自然界立法
11、理性宇宙论的二律背反
三、下列问题重点掌握理解，会论述
1、试述莱布尼茨的单子论
2、试述斯宾诺莎关于实体、属性、样式的学说
3、试述洛克的两种性质的学说
4、试述“体谟问题”
5、试论休谟的温和怀疑论
6、试论康德的时空观
7、在康德看来，先天综合判断是如何可能的？
8、试论康德的范畴论
9、试论康德的道德哲学
这些都是备考后期专业课辅导老师给我整理的，顺便说一句：考研公共课自然不用说，全国统考，大家都用一本大纲，但专业课每个学校的侧重点和考试风格都不一样，所以这样的情况下及时抓取你所报考学校学员的信息很重要，如果跨考可能难度就更大，我在北京爱考机构的专业课辅导老师就是在读的研究生助教，信息量自然不用说，连复试导师喜欢听啥都能知道，不用有那些后顾之忧，我才可以踏踏实实安心背书，在分数上下硬功夫。