最新社会组织项目检查制度知识分享

XXX单位项目检查制度

为有效推进XXX各项目规范化运维，优化项目的管理和服务，促进项目的培育和发展，进一步提高XXX参与社会治理的能力和水平，提升项目管理能力和服务水平，提高项目专员综合素质和业务能力，打造XXX项目成为品牌项目，建设XXX成为品牌社会组织，根据《XXX单位章程》、等有关规定，结合项目管理实际，指定本制度。

一、指导思想

紧紧围绕XXX业务中长期发展规划，紧密结合XXX的实际需求，着力提升XXX员工及团队创新能力，提高项目公益服务形式和内容的创新，助力XXX通过内部管理和对外服务的创新实现自身的成长，增强XXX的造血能力。

二、总体目标

提高XXX个人及团队的创新能力，提升项目的活跃度和服务能力，帮助XXX快速成长，打造品牌项目，建设品牌社会组织。

三、主要目标

（一）提升XXX项目管理水平，保证所有重大项目的质量与安全，创建评估优秀项目。

（二）加强项目质量与安全的过程控制。

（三）协助各项目发现和解决项目管理中遇到的问题和隐患，积累项目应急方案制定。

（四）促进XXX项目管理专业人员的经验交流，提升项目管理水平；加强与项目的沟通交流，使得项目组与XXX 各部门紧密联系；加强与出资方沟通衔接，为接受评估做好各方面的准备工作。

四、检查范围

适用于XXX所有承接运维的项目检查工作，主要包括运作项目的项目管理和财务管理两方面内容。其中项目管理包括服务完成情况、团队管理、实施管理、信息公开、项目成效等；财务管理包括资金使用、票据合法、制度执行、成本控制、增值服务等。

五、检查类别

XXX实施分级检查制度，一是XXX检查，由XXX管理层对项目进行实施检查；二是项目内部检查，由项目实施团队进行内部自查，形成检查记录，提交XXX管理层。

XXX检查主要内容为项目质量、进度、安全文明实施、成效、风险控制、资源整合等，主要起到督导促进整合资源的作用，由XXX管理层组织实施，检查后形成记录材料，反馈给项目实施团队。

项目实施团队内部检查主要内容为服务完成情况、指标量化、成效推广等具体实施内容，由项目部组织实施，自查

评价，为项目可持续健康发展提供有力支撑。

六、工作职责

（一）XXX管理层

1、负责对XXX所有项目定期或不定期的具体检查工作。

2、负责方案审核、检查计划、检查报告、整改通知、信息发布与备案。

3、负责各项目月度、年度总结及计划的汇总和公开。

4、负责对项目整改后的情况进行复查落实。

5、负责XXX的项目检查、考核及实施技术经验的推广。

（二）项目部

1、负责全面配合XXX管理层的检查工作。

2、负责项目实施团队内部日常检查工作的组织。

3、负责月度、年度总结与计划的编制和传送。

4、负责对XXX管理层和项目实施团队内部检查过程中发现的问题，编制项目整改方案，督促工作人员整改和落实，及时反馈整改情况。

七、检查程序

（一）XXX管理层检查由总干事或者XXX主任组织实施。

（二）按照科学系统的方法，XXX管理层检查时间一般都是项目需要接受中期或末期评估之前，也根据项目执行汇报情况，采用不定期检查。

（三）制定检查计划，提前做好准备工作，由XXX负责人通知项目负责人分别安排人员及检查计划，另外把需要的资料文件、检查表等提前准备好。

（三）XXX管理层原则上对每个项目检查次数半年不少于1次，重点项目可适当增加次数；现场检查分为项目管理和财务管理两方面内容，做好检查记录。

（四）重点项目在检查过程中需要认真探讨，总结实施经验，合力创建成为XXX品牌项目。

（五）每次检查结束后，要求项目部对检查结果进行确认，对存在问题提出整改方案并及时通知实施团队整改。

（六）项目部在规定时间内对相关问题进行整改后，并将整改情况汇报XXX，可采用例会汇报或阶段性总结等方式。

（七）XXX管理层对整改情况进行审核，对该项目进行后续跟踪和复查；通过不断优化和深化，打造品牌社会组织。

八、修改制定

本制度其他未尽之事宜，参照国家相关法律法规及XXX 章程与相关制度文件执行。本制度修改需经理事会会议通过。

九、检查附表

《XXX单位项目实施检查表》

XXX单位

《苏幕遮》（周邦彦）教案

【学习目标】

1、美读理解词意，体会作者的思乡情。

2、学习鉴赏本词的艺术特色。

3、有感情地诵读全词。

【教学课时】一课时

【教学过程】

一．温故导入

莲花历来为人们所喜爱，文人墨客写下了许多咏赞莲花的诗篇，同学们能说出几句写荷花的诗句。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——【小池】杨万里。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——【晓出净慈送林子方】杨万里

清水出芙蓉，天然去雕饰—【经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰】李白。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。——【爱莲说】周敦颐。

今天我们一起来看看周邦彦是如何来描绘荷花的神韵的，由赏荷寄托词人了怎么的情感？今天我们一起来学习周邦彦的《苏幕遮》。

二．走近作者：

周邦彦(1057-1121):字美成,号清真居士,中国北宋词人,妙解音律,善于作词,作品多写闺情、羁旅,也有咏物之作。格律谨严,语言曲丽精雅。长调尤善铺叙。为后来格律派词人所宗。旧时词论称他为“词家之冠”。有《清真居士集》,后人改名为《片玉集》。

周邦彦的词以富艳精工著称,但这首《苏幕遮》却是“清水出芙蓉,天然去雕饰”,清新自然。

此词作于神宗元丰六年(1083)至哲宗元佑元年(1086)之间,当时周邦彦久客京师,从入都到为太学生到任太学正,处于人生上升阶段。周邦彦本以太学生入都，但却无所作为，不免有乡关之思。

三．检查预习：

1、读准字音、辨析字形

燎liáo 溽rù楫jí浦pǔ

2、结合注释解释意思

燎沉香消溽暑侵晓窥檐语楫梦入芙蓉浦四．朗读感知

学生自读,注意把握节奏停顿。教师指导，指出需要改进的地方，师生共读。

问题一：从内容上看，词的上下片分别侧重写什么？

明确：上片写景，下片抒情。

问题二：词的下片抒情，抒发了一种什么情感？

明确：思乡之情

问题三：这首词上片写景，下片抒情，段落极其分明，但是情景之间关联密切，想想两者之间有什么关系，联系两片之间的感情纽带是哪个意象？明确：风荷。