小儿支气管肺炎的护理【儿科】 ppt课件

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• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
概述
肺炎是指各种不同 病原体及其他因素 (如吸入羊水;动,植物油及过敏反应等) 所引起的肺部炎症。
共同特点:临床上以发热,咳嗽,气促, 呼吸困难和肺部固定湿啰音为表现。
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病因 1 内在因素;婴幼儿神经系统发育未完善,机体免疫力
不健全,呼吸道解剖生理特点
2 环境因素:居室拥挤,通风不良,空气污染,阳光不
足,天气骤变等
3 病原体:病毒以呼吸道合胞病毒多见,其次腺病毒,
流感病毒;细菌以肺炎链球菌多见,其次链球菌,葡萄 球菌等。
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临床表现
轻症:表现为呼吸系统的症状和相应的肺部体征,主要是发热,咳嗽, 气促等。
① 应及时报告医生,给予氧气吸入并肺减炎慢合输并液心速衰度治,疗遵医嘱给予强心、 利尿药物,以增强心肌①收一缩般力治,疗减:慢休心息率,,饮减食轻,心限脏制负入荷液。量,吸氧 ②脑若水患肿儿、出颅现内烦压躁增或高嗜,睡立、即惊报厥③告、②使医前镇用生囟静洋并隆,地共起黄强同、类心抢昏,药救迷利物。、尿,呼,注吸意激不事素规项则等,提示
小儿支气管肺炎的护理
儿科
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学习目标
1.熟悉小儿肺炎的概念、分类、病因 2.掌握小儿支气管肺炎的临床表现 3.掌握小儿支气管肺炎的诊断检查 4.掌握小儿支气管肺炎的护理诊断 5.掌握小儿支气管肺炎的护理措施
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
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辅助检查
1 血常规:病毒性肺炎白细胞大多正常或降低;细菌性肺 炎白细胞总数及嗜中性粒细胞常增高,并有核左移等
2 病原学检查:取鼻咽拭子或气管分泌物做病毒的分离鉴 定;取气管分泌物,胸水,血液作细菌培养或免疫学方
法进行细菌抗原检测。
3 胸部X线 支气管肺炎早期可见肺纹理增粗,以后出现大
小不等的斑片状阴影,可见融合成片。
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4.发热护理 应松开患儿衣被,及时更换汗湿的衣服,并用热毛巾
将汗液擦干,注意保暖。当体温达到38.5℃以上时,则可遵医嘱给予物 理降温,如酒精擦浴、冰敷前额、温水擦浴、冷盐水灌肠等。30min后 再次测量体温,并做好记录。必要时也可由医生给予退热剂进行药物 降温,并密切观察药效,防止体温骤然降至患儿虚脱。
消化系统:表现为可出现食欲不振、呕吐、腹泻、腹胀等。 常发生中毒性肠麻痹,出现明显腹胀,以致膈肌升高进一 步加重呼吸困难。胃肠道出血可吐出咖啡样物、便血或柏 油样便。
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心力衰竭诊断标准(四项以上成立)
① 心率突然加快,婴儿>180次/分;幼儿>160次/分 (除外发热,哭闹等)
② 呼吸突然加快,超过60次/分; ③ 肝大>3cm 或短时间内迅速增大>1.5cm ④ 心音低钝,或有奔马律,颈静脉怒张; ⑤突然烦躁不安,明显发绀,面色苍白 ⑥尿少或无尿,颜面,眼睑或下肢水肿
持在18℃~22℃,保持适宜的湿度,一般以55%~60%为宜。
2.保持呼吸道通畅 及时清除呼吸道分泌物 ,可采用体位引流、
雾化吸入使痰液变 稀薄利于咳出、上述方法不行时可行吸痰。
3.氧疗 患儿如果出现呼吸困难、气促、口唇发绀等缺氧症状时,应
立即给予吸氧,避免造成低氧血症。 根据缺氧程度决定吸氧流量,一般 轻度缺氧,氧流量为0.5~1L/min;中度缺氧,氧流量是2~4L/min; 重度缺氧,氧流量为5L/min左右。给氧时注意随时检查鼻导管,及时保 持导管通畅。
重症:除全身中毒症状及呼吸系统症状加重外,出现循环、神经、消 化等系统功能障碍。
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循环系统症状:轻者心率稍增快,重症者可出现不同程度的 心力衰竭或心肌炎。
神经系统症状:常表现为精神萎靡,烦躁不安或嗜睡;脑水 肿时,出现意识障碍,惊厥,前囟膨隆,脑膜刺激征,呼 吸不规则,瞳孔对光反射迟钝或消失。
5.肺炎患儿 患儿要有足够的水份、高热量、高维生素、易于消化的
食品。吃一些营养丰富、易消化、清淡的食物。喂养时将头部抬高,鼓励 患儿多吃水果、蔬菜、多喝水。少吃多餐,忌高蛋白的、多糖的、辛辣的、 带酸性的、油腻味厚的、生冷的食物等,不可乱服用清热药、退热药等, 以免掩盖病情。
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6.注意有无心力衰竭的表现:
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分类
1.病理分类
支气管肺炎,大叶性肺炎,间质性肺炎等
2.病因分类 3.病程分类 4.病情分类
感染因素 非感染因素(吸入性,坠积性等)
急性:1个月以内 迁延性:1~3个月 慢性:3个月以上
轻症肺炎(以呼吸系统为主) 重症肺炎(其他系统均受累,
全身中毒症状明显)
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支气管肺炎
小儿时期常见的肺炎(多见于3岁以下婴幼儿) 起病急,四季可发病,北方以春,冬季为主,南方以夏季多见。
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护理诊断
1.气体交换受损 与肺部炎症有关
2.清理呼吸道无效 与呼吸道分泌物过、粘稠, 患儿体弱,无力排痰有关
3.体温过高 与肺部感染有关
4.营养失调,低于机体需要量 与摄入不足、消耗增 加有关
5.潜在并发症 中毒性脑病
心力衰竭、中毒性肠麻痹、
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护理措施
1.环境调整和休息 病室应通风消毒,保持室内空气清新,室温保
③观察患儿的腹部体征,及时发现有无腹胀明显、肠鸣音消失、便血等中 毒性肠麻痹的症状,及时予以禁食、胃肠减压。观察患儿有无呕吐或腹 泻,呕吐物或大便的性状。
7.健康教育
指导家长加强患儿的营养,增强体质,多进行户外活动,及时接种疫苗。 养成良好习惯。有营养不良、佝偻病、贫血及先天性心脏病的患儿应积 极治疗,增强抵抗力,减少呼吸道感染的发生。
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