最新关于道德的小故事
小学二年级道德小故事(八篇)
小学二年级道德小故事(八篇)故事一：诚实的小茉有一天，___路过一座经过修缮的桥梁，她发现里面的砖瓦没有被铺好。
尽管有些害怕，但___还是跑去告诉了修理工人。
修理工人非常感谢___的诚实，并表示会尽快修好。
后来，___得到了奖励和其他同学的赞扬，因为她展示了诚实的品质。
故事二：关心他人的______是一个非常关心他人的孩子。
有一天，他注意到他的同桌___在上课时表现得很低落。
___主动走过去询问___是否有问题。
原来，___最近家里发生了一些困难。
小明耐心地听取了___的故事，并给予了他温暖和鼓励。
___感到很欣慰，他知道可以依靠___。
故事三：共享的快乐___是一个非常大方的女孩。
一天，在她的生日聚会上，她收到了许多礼物和蛋糕。
尽管她很喜欢这些礼物，但她也知道有些同学可能没有收到礼物。
因此，___决定和同学们一起分享她的快乐。
她站起来，将蛋糕分给每个人，并将礼物与其他同学共享。
这次生日聚会成为了一个充满欢笑和友谊的场合。
故事四：尊重他人的______是一个懂得尊重他人的男孩。
在学校，他总是礼貌地与老师和同学打招呼，并尊重其他人的意见和决定。
一天，他注意到一个同学在上台演讲时紧张得说不出话来。
___温柔地鼓励他，说他相信他能够很好地完成演讲。
这个同学感到非常感激，最终成功地完成了演讲。
故事五：勇敢的小凡___是一个非常勇敢的孩子。
有一天，他看到一个小朋友掉进了河里。
尽管他不会游泳，但他毫不犹豫地跳进水里救了那个小朋友。
虽然___在救援过程中受到了点伤，但他并没有在意，因为他知道救人比自己的安全更重要。
大家为___的勇敢行为而鼓掌。
故事六：友善的______是一个非常友善的女孩。
她总是乐于助人，并善待周围的人。
一天，在回家的路上，___注意到一位老人摔倒了。
她急忙上前帮助老人，并送他回家。
老人非常感激，他邀请___去他家做客，并给了她一些美味的水果。
___由于她友善的举动而获得了许多称赞和感激的目光。
道德短故事精选
道德短故事精选道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
下面是小编为您整理的道德短故事精选，希望对你有所帮助!道德短故事精选篇一：1500欧元的道德底线我到德国留学，那天去交学费。
交完300多欧元的注册费和保险费之后，收费的老师给了我一张1800欧元的收据，我稀里稀里糊涂地收下了，到另一个房间办其他事情。
可是我知道我还有1400元的语言学费没有交。
于是我就问办公室桌前的另一个中国同学到哪里交学费，她很诧异地看着我手里的收据说：“你不是已经交过了吗?”我立刻反应过来，是收费的人弄错了。
我当然知道1500欧元对于我这种穷学生来说是怎样的一种诱惑，可是在几秒钟的内，我做出了决定，这笔钱我必须交上去。
我转身走出去找弄错收据的那个人，结果发现办公室的老师跟我一起出来了。
他在弄清楚情况之后，很凶地批评了弄错收据那个人，然后拍了拍我的肩膀说：“你很诚实。
”我微笑着说了一声“谢谢”，可是我心里想的是：“其实我并非诚实，我也没那么高尚。
”现在来分析一下我那几秒钟的所思所想。
在通常的观点上，这件事会有两个相反的结果。
坏的结果是谁没交学费最终被查出来，那当然是一件面上极端难看的事情，而且对中国人的影响极坏。
好的结果是这1500欧元归我所有，这笔钱足够我半年的生活费。
可是，在深层含义上，这两个结果所面对的道德处境都是我不能承受的。
前者意味着在众人眼中的道德败坏，而且代表着中国人的道德败坏，虽然这个错误的直接原因是德国人导致的，但是在道德上理并不在我们一方。
后者呢?后者意味着我的下半辈子将永远受到良心的拷问和谴责，因为它严重越过了我心中的道德底线，它将为我的人品抹上最大一笔污点。
事后很多人说：“学校那么有钱，又不差你那一点。
”可是我知道事情不是这样看的。
其中的道理，不用细说。
事后想起这件事，觉得自己的做法完全正确。
我决不能为了这1500欧元下半辈子不得安生，我买的是一片良心的清宁。
在我身边的道德小故事
在我身边的道德小故事我们每个人无时无刻都在演绎着大大小小的故事,发生在我身边的道德故事.我也曾经历过一些道德故事,它们就像一个个小小的贝壳,在阳光的照耀下一闪一闪的，下面是小编为您整理的在我身边的道德小故事，希望对你有所帮助!在我身边的道德小故事篇一记得一个星期天的早晨，我和妈妈到市场买菜，有一车绿油油的小青菜吸引了妈妈的目光，我们来到车前，妈妈弯腰买菜，我在旁边等她。
忽然，我发现妈妈身旁的一个阿姨在付钱是不小心掉了十元钱，她一点也没感觉到。
这时一位中年妇女发现了。
她走过来，用脚踩住钱，蹲下来，假装在系鞋带，刚把钱拾起来时，就听见一个小女孩大声说：“阿姨，你的钱掉了。
”当丢钱的阿姨正疑惑得看着地面时，小姑娘指着中年妇女说：“阿姨，你的钱掉了，是这位阿姨帮你捡起来的。
”中年妇女的脸通红通红的，只见她把拾到手里的钱递给丢钱的阿姨，甩头走开了。
这短短的一幕让我意识到：这小小的十元钱，在一个大人和一个孩子心中的位置是多么不同啊。
小女孩一定知道，那些不属于自己的东西是绝对不可以拿的。
在我身边的道德小故事篇二记得有一次，在放学回家的路上，我看见一位老人，弓着身子吃力得骑这一辆装满蔬菜的三轮车。
那是一段上坡的路，路很陡，老人骑得很费劲。
尽管他竭尽全力，车子仍像蜗牛一样慢悠悠的向前移动，甚至将要滑下来。
这时，他已经累得满头大汗。
眼看他力不从心，我急忙跑过去，帮他推车。
老人顿时感到轻松了一些，三轮车在我们的共同努力下爬上了坡。
我的脸上也憋得红红的。
老人转过头来，用感激的目光看着我说：“谢谢你，你真是个好孩子。
你叫声么名字?在那上学呀?”我抹着脸上的汗水自豪地说：“我叫少先队员。
”老人笑了，我也笑了，天边的晚霞也笑了。
如果人人都献出一点爱，那么世界将会变得多么美好!在我身边的道德小故事篇三几天前的一个早上，毛嘉伊同学像往常一样，随着人流从公交车上走下来。
突然，她感到自己脚仿佛踩着什么，便赶忙抬起脚，定睛一看，竟然是一张红色的且印有毛主席头像的百元大钞。
关于讲道德的故事（五篇）
关于讲道德的故事有一天，胖胖放学回家说，他们幼儿园要选小朋友当演员跳舞，还要选几个敲鼓的。
他说他想当演员，如果老师不选他，那么他就当敲鼓的。
他说他的力气大，敲鼓肯定没有问题。
过了几天，他兴冲冲地回家告诉外婆：“我选上啦!”外婆问：“是演员还是敲鼓的?”胖胖响亮地回答：“是观众!”观众?观众也要选吗?母亲说，是老师骗了孩子;父亲说，这孩子真是笨;外婆却很高兴，外婆说，只要孩子高兴就行了。
是呀，胖胖确实挺高兴，胖胖说：“那天我一定要穿上最漂亮的衣服。
老师说到时候观众要为演员和敲鼓的鼓掌，我一定要把手拍得最响。
”幼儿园这么多孩子，不可能每个人都是演员和敲鼓的，还需要有观众，只有观众存在，这场演出才会有意义。
从这个角度说，观众就是一个很重要的角色。
这是一个很简单的道理，但成人去理解和接受它，却是如此困难。
关于讲道德的故事（二）一天，德国哥廷根大学，一个____岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的数学题。
正常情况下，他总是在两个小时内完成这项特殊作业。
像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。
第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他没有在意，埋头做起来。
然而，做着做着，他感到越来越吃力。
困难激起了他的斗志：我一定要把它做出来!天亮时，他终于做出了这道难题。
导师看了他的作业后惊呆了。
他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的?你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米、牛顿都没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了!我最近正在研究这道难题，昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。
”这个青年就是数学王子高斯。
关于讲道德的故事（三）有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。
然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子渔技都很平庸。
小学五年级道德小故事【五篇】(1)
小学五年级道德小故事【五篇】(1)故事一：诚实守信从小明上学的第一天起，他就告诉自己要做一个诚实守信的孩子。
有一天，爷爷给小明买了一盒巧克力作为奖励。
小明坐在回家的公交车上，发现一位小朋友掉了一块钱，看到周围的人都没有发现，小明心里很犹豫，他想，如果我捡起这块钱，说不定可以多买几块巧克力。
但是，小明想起了自己的诚实守信原则，他捡起钱币，走到那位小朋友面前，还给了他。
小明的心里很开心，因为他知道自己做了一件对的事情。
故事二：友善待人小芳是一个与人为善的小女孩。
有一天，她在学校的操场上看到一个新转来的学生孤独地站在一旁。
小芳想起了当初自己刚来学校时的情景，于是她主动走过去跟新同学打招呼，并邀请她一起参加操场上的游戏。
新同学非常高兴，两个人很快成了好朋友。
从那以后，小芳学会了更加友善待人，帮助那些需要帮助的人，让周围的环境更加温暖和谐。
故事三：勇于承担责任小明是班级的研究委员，他负责帮助老师检查作业、组织研究活动等。
一天，班级里有一个同学忘带了作业，他情急之下求助于小明。
别的同学都不敢帮助，怕惹麻烦。
但是，小明知道作业对同学来说非常重要，他没有犹豫，答应了同学的请求。
小明亲自去找老师解释情况，为同学争取了机会重新补交作业。
这个小小的举动让同学们对小明产生了极大的尊敬，也鼓励了他们自己勇于承担责任。
故事四：珍惜食物小杰是一个吃货，他喜欢吃各种美食。
有一次，他参加了学校的环保宣传活动，了解到粮食浪费对环境的影响很大。
从那以后，小杰开始珍惜食物，不再浪费。
每次吃饭，他都会量好自己能吃的分量，吃完饭后，他会认真地清理餐桌，不留下任何剩菜剩饭。
他还把这个理念传达给了家人和朋友，希望大家一起珍惜食物，共同为环境保护贡献自己的力量。
故事五：团结友爱小明是学校足球队的队长，他非常喜欢足球并且很擅长打球。
有一次，他注意到球队里的一位队员技术还不够好，其他队员都对他敷衍了事。
小明觉得这样不公平，他主动找到那位队员，耐心地教他练技术，同时鼓励他不要放弃。
有关道德小故事
1. 一只火鸡和一头牛闲聊，火鸡说：“我希望能飞到树顶，可我没有力气。
”牛说：“为什么不吃一点我的粪便呢？它们很有营养。
”火鸡吃了一些牛粪，发现它确实给了自己足够的能量飞到第一枝树枝。
第二天，火鸡吃了更多牛粪，飞到第二根树枝。
两个星期后，火鸡骄傲的飞到了树顶。
但不久，一个农夫看见它，迅速把火鸡射下来。
生存之道一：“牛屎运”可以让你达到顶峰，但不能让你永远留在那儿。
2.乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问它：“我能像你一样站着，每天什么也不干吗？”乌鸦说：“当然，有什么不可以的。
”于是，兔子在树下的空地上开始休息，忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞进肚子---生存之道二：如果你想站着什么也不干，那你必须站得非常高。
3. 一只小鸟飞到南方去过冬，天太冷，小鸟几乎被冻僵了，于是它飞到一大块空地上。
一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟身上，冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得好温暖，渐渐苏醒过来，它温暖而快活的躺着，不久开始唱起歌来。
一只路过的猫听到歌声，便坐过去看个究竟。
循着歌声，猫很快发现了粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。
生存之道之三：不是每个往你身上拉大便的人都是你的敌人；也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友。
还有，当你躺在粪堆里的时候，最好把嘴闭上。
4. 从前有一个故事是这样说的：有一群青蛙在比赛谁能爬上最高的铁塔，比赛开始了，一大群的青蛙看著那高大的铁塔异论纷纷：「这太难了！我们绝对爬不到塔顶的......」、「塔太高了！我们不可能成功......！」听到这，有些青蛙便放弃了。
看著那些仍然继续爬的青蛙，大家又继续说：「这太难了！没有谁能爬上塔顶的......」就这样你一言我一语，越来越多的青蛙退出了比赛。
但有一只却越爬越高，最后当其他的青蛙都无法再前进的时候，它却成为唯一到达顶点的选手。
三十个品德小故事
三十个品德小故事列宁小时候去姑妈家玩，不小心打碎了一只花瓶。
当时没有人看见，可是列宁却主动向姑妈承认了错误。
姑妈很惊讶也很感动，夸他是个诚实的孩子。
列宁这种诚实的品德，即使在小事情上也不撒谎，是非常值得我们学习的。
就像我们如果不小心弄坏了小伙伴的东西，也要勇敢地承认，可不能偷偷藏起来装作不知道哦。
华盛顿小时候，有一次他想试试自己新买的小斧头锋不锋利，就砍了爸爸最爱的樱桃树。
爸爸回来后发现樱桃树被砍倒了，非常生气。
华盛顿勇敢地站出来承认是自己干的。
他爸爸不但没有惩罚他，还因为他的诚实而感到欣慰。
这告诉我们呀，诚实比什么都重要，犯了错不要害怕承认，诚实的孩子总是会被原谅的。
孔融小时候，家里分梨吃。
盘子里有好多梨，孔融挑了一个最小的。
爸爸问他为什么不拿大的，孔融说：“我年纪小，应该吃小的，大的留给哥哥们吃。
”这种懂得谦让的品德多棒呀。
我们在生活中也要像孔融一样，有好东西的时候，不要总是想着自己，要先考虑别人的需求呢。
宋庆龄小时候，有一次答应了小珍来家里教她折纸。
可是那天爸爸妈妈要带她去一个很有趣的地方。
宋庆龄拒绝了和父母一起出去，她说：“我答应了小珍，就一定要等她。
”最后小珍没有来，宋庆龄也不后悔自己的等待。
她这种守信的品德，告诉我们答应别人的事情就一定要做到，可不能说话不算数哦。
雷锋总是乐于助人。
有一次下雨天，他看到一位大妈带着孩子，没有带伞，在雨中艰难地走着。
雷锋毫不犹豫地跑过去，把自己的伞给了大妈，还一路护送他们回家。
雷锋就像一颗永不生锈的螺丝钉，哪里需要他，他就出现在哪里，他的奉献精神和善良品德值得我们永远铭记。
有个小学生在上学路上捡到了一个钱包，里面有很多钱和证件。
他没有被钱诱惑，而是立刻把钱包交给了警察叔叔。
警察叔叔根据证件联系到了失主。
失主非常感激，想要给小学生一些报酬，小学生拒绝了，他说这是应该做的。
这个小学生拾金不昧的品德，就像一颗明亮的星星，闪耀着道德的光辉。
曾子的妻子要去集市，儿子哭闹着要跟着去。
与道德有关的小故事
与道德有关的小故事道德故事是讲述道德价值观有关的事情。
这些故事包含了道德上的决定、文化和社会问题，以及个人行为与责任之间的平衡。
道德故事不仅是有教育意义的，也能让人从中获得启示。
以下是一些与道德有关的小故事，让我们从中学习一些有价值的道德教训吧。
故事1：狼与小羊一只小羊在河边饮水的时候，一只狼逼近他并咆哮着要吃掉他。
小羊诚恳地问道：“狼大哥，请问我犯了什么错误要让您把我吃掉呢？”狼回答道：“你在我这里喝水会让水变脏，所以我要为它寻找一个罪名。
”小羊很委屈地回答道：“狼大哥，您错了。
我比较下游，所以你这里的水并不会收到我的影响。
”最后，狼明白了他的错误，放过了小羊。
这个故事告诉我们要秉持良好的品德，并不因为别人的错误而自己犯错。
如果我们能保持清白而诚实，就能在其他人看不到我们的时候，也能有良心。
故事2：勤能补拙有一个小男孩很笨，学习很差，但是他很勤奋。
每次考试前，他都会认真做好准备，并一遍遍地复习过去的知识。
虽然他的成绩不是很好，但是他渐渐懂得了“勤能补拙”这句话。
他总结了一些学生能做到的事情，并开始重点关注它们。
慢慢地，他的成绩也提高了。
这个故事告诉我们只要想做到任何事情，只要有足够的努力和耐心，终究会有收获。
我们应该从自己内心找到能够取得进步的地方，并愿意为之付出努力。
故事3：背叛的故事曾经有一位奥斯威辛的囚犯企图逃跑，但是他没有逃掉，反而被纳粹党扑了回来。
在监狱中，特纳兄弟（他们在盖世太保和警察之间充当辗转的特工）告诉狱卒这个罪犯企图逃跑。
为了保护自己，罪犯被行刑队开枪打死了。
在战争结束后，特纳兄弟成为了政府官员。
他们在口中呼喊着要建立更公正的法律，强调法律的重要性，但是他们并没有告诉其他人他们的罪行。
这个故事告诉我们不要为了个人的利益而牺牲别人的生命。
我们要明白诚实和真相的重要性，并意识到背叛不能继续发生。
总体来说，道德故事旨在引领人们走向正确的道路，提示人们在思想和行为方面保持良好的品质和价值观。
新时代道德风范故事
新时代道德风范故事《新时代道德风范故事》篇①：《小蚂蚁搬豆子》在一个小小的蚁穴里，住着一群勤劳的小蚂蚁。
其中有一只叫小小，它长得小小的，但志向可不小。
一天，蚁后发现了一颗大大的豆子，对于蚂蚁们来说，这颗豆子就像一座小山。
蚁后把搬豆子的任务发布下去，小蚂蚁们都积极响应。
小小也不例外，它随着大家来到豆子旁边。
可是看着这巨大的豆子，小小心里有点发怵。
有的蚂蚁试图像抬花轿一样抬起豆子的一角，可是根本抬不动。
这时候，有只聪明的老蚂蚁说：“咱们一起从豆子底下顶起来试试。
”于是小蚂蚁们迅速地钻到豆子底下，大家一起用头顶着。
小小虽然力气小，但它也拼尽全力。
在大家艰难地移动豆子的时候，有个小土坡挡住了去路。
这时候小小说：“咱们从旁边分开一些土，把豆子滚过去吧。
”其它蚂蚁都觉得这主意不错。
大家开始分工，一部分蚂蚁挖土，一部分蚂蚁倾斜着豆子，果真成功将豆子滚过了土坡。
最后，小蚂蚁们经过不懈地努力把豆子搬回了蚁穴。
蚂蚁们开心地欢呼起来。
点评：这个故事告诉我们团结的力量是无穷的。
小蚂蚁们虽然个体弱小，但是大家联合起来，没有克服不了的困难。
小朋友们也要学会团结同学，在集体活动中发挥自己的力量，共同面对挑战。
篇②：《鸽子咕咕的冒险之旅》树林里住着一只名叫咕咕的小鸽子。
咕咕刚刚学会飞翔不久，就对外面的世界充满了向往。
有一天，咕咕决定离开树林去探索更广阔的天地。
咕咕飞啊飞，飞到了一片陌生的草原上。
在这里，咕咕发现了许多它从未见过的食物，它高兴极了。
可是咕咕有点挑食，只挑那些看起来鲜嫩多汁的草籽吃。
没过多久，咕咕就感觉自己没有什么力气了。
这时候它遇到了一只老兔子，老兔子看到咕咕有气无力的样子，说：“孩子，不要挑食，每一种食物都有它的营养。
”咕咕听了老兔子的话，开始尝试吃其他的食物。
可是吃完没多久，咕咕就发现自己被一只狐狸盯上了。
咕咕非常害怕，它想飞起来，可是因为刚刚吃饱还未完全消化，飞起来有点吃力。
但是咕咕知道，如果不勇敢地面对，它就会成为狐狸的盘中餐。
关于道德的经典小故事_有关道德经典小故事
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当人类将道德所淡忘，那黑暗的一面也就随之被放大开来。
下面是店铺为您整理的道德的经典小故事，希望对你有所帮助!关于道德的经典小故事篇一：公艺百忍唐朝时候，有个姓张名叫公艺的，他家里竟有九代，同住在一块儿不分家了。
高宗皇帝就叫了张公艺来问他道，你们能够使得族中这样的和睦，究竟是用的什么法子呢。
张公艺就请求用了纸笔来对答，高宗皇帝就给了他纸笔。
张公艺提起笔来，竟接连写了一百多个「忍」字，进到皇帝那里。
照张公艺的意思，以为大凡一家人家，宗族间的所以不和睦，每每由于尊长的衣食，或者有了不平均，卑幼的礼节，或者有了不完备。
大家互相责问，互相怨望，所以就发生了种种乖异和争闹的事情。
倘然能够大家百样都忍耐些，那末家里当然是很和睦的了。
关于道德的经典小故事篇二：李积焚须唐朝有一个大臣，叫做李积，表字懋功。
原来他本是姓徐，太宗皇帝爱惜他，所以赐给他也姓了李。
并且因为他的功劳很大，所以把他封做了英国公。
当李积做宰相的时候，他的姐姐偶然生起病来，李积就亲自替他姐姐烧着火去煮粥。
哪里晓得吹了一阵风来，竟把李积的胡须烧着了。
他的姐姐看见了，就说，我们家里男的女的用人多得很，为什么要你自己辛苦得这个地步呢。
李积回答他姐姐道，我难道是为了没有人的缘故吗。
我是因为现在姐姐的年纪已经老了，我的年纪也老了，虽然要想常常替我姐姐煮着粥，哪里能够呢。
关于道德的经典小故事篇三：文本乞恩唐朝时候。
有一个大臣姓岑。
名叫文本。
做了右丞相的官。
他的弟弟岑文昭。
做了校书郎。
可是岑文昭来往的朋友。
多是些轻薄的人。
太宗皇帝心里很不高兴。
就对岑文本说道。
你的弟弟事故很多。
我要把他调到外边去。
岑文本就叩着头。
回对太宗皇帝说。
小学五年级道德小故事【五篇】(1)
小学五年级道德小故事【五篇】(1)故事一: 小明的诚实有一天，小明在学校门口捡到了一个钱包。
他打开钱包看到里面有很多钞票和一张身份证。
但小明知道捡到的东西应该归还给失主。
他立刻把钱包交给了老师。
老师很高兴，赞扬了小明的诚实。
故事二: 小芳的善良小芳发现同学小杰哭得很伤心，她主动上前询问发生了什么事。
原来小杰丢了一块音乐播放器。
小芳安慰他，鼓励他相信一定会找到。
第二天，小芳发现了播放器，她立即把它交给了老师，老师把它还给了小杰。
小杰感激地向小芳道谢，并决定也要研究小芳的善良品质。
故事三: 小华的友善小华是个热心肠的人，他总是乐于帮助别人。
一天，他看到一个新同学默默地哭泣，于是他走上前去询问。
原来新同学迷路了，找不到教室。
小华立马带他去找老师，让他重新找到了自己的位置。
新同学很感激小华的友善，他们成了好朋友。
故事四: 小健的助人小健是一个身体强壮的孩子。
有一次，他在操场上看到一个同学被欺负，他毫不犹豫地走了过去，帮助同学解围。
小健的勇敢行为吓退了欺负同学的人，同学们都为小健鼓掌。
从那天起，小健成为了大家心目中的英雄。
故事五: 小娜的合作小娜是班级里的一个优秀学生，她很懂得合作。
一次班级活动中，大家要分小组完成任务。
小娜主动与同学们合作，分工协作完成任务。
大家互相帮助和鼓励，任务很快就完成了。
大家都很高兴，认为小娜是个合作能力很强的好同学。
希望这些小故事能够给小学五年级的孩子们带来一些道德启示，鼓励他们在生活中表现出诚实、善良、友善、助人和合作的美德。
最新道德故事【精选六篇】
最新道德故事六篇最新道德故事【精选六篇】故事，是偏向于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于讲述已经发生事，或者想象的故事。
下面小编为大家整理了最新道德故事，希望大家喜欢！最新道德故事篇1战国时期，魏国有一个叫乐羊子的人，他的妻子知书达理、温柔贤惠。
有一年，乐羊子决定外出求学，妻子一人留在家中纺线织布。
但是，有一天他突然返回家，跟妻子说他太想家，不想求学了。
妻子听后，什么都没说，而是拿起剪刀，把织布机上的布剪成了两半。
然后才语重心长地说：“织布机上的这些布看起来很美丽，但他们都是由一根根丝线慢慢累积起来的，现在我一刀就把他们剪断了，等于前功尽弃。
你在外求学，和我纺线织布一个道理，你这样半途而废，怎能学有所成?”乐羊子觉得妻子说的很有道理，就又去继续求学了。
最新道德故事篇2穆律罗是17世纪西班牙最有名的画家和贵族。
在他众多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆，对画画有种与生俱来的喜好。
穆律罗给学生上课时，塞伯斯蒂就在一旁偷偷地学习。
一天晚上，塞伯斯蒂一时兴起竟然在主人的画室里画起画来，以至于穆律罗和他的贵族朋友出现，他都没有发现，穆律罗并没有惊动塞伯斯蒂，而是静静地望着他笔下优美的线条出神。
塞伯斯蒂画完最后一笔，这才发现身后的主人，他慌忙跪下，在那个等级森严的年代里，塞伯斯蒂是可以因此而被主人处死的。
这事成了贵族们津津乐道的话题，就在他们纷纷猜测穆律罗会以何种方式严惩他的奴隶时，他们却听到了一个令人震惊的消息，穆律罗不仅给了塞伯斯蒂自由，而且还收他作了自己的弟子。
这是贵族们决不允许的，他们开始疏远穆律罗，也不再去买他的画，贵族们都说穆律罗是个十足的傻瓜。
穆律罗对此却不以为然，他听了只是一笑，那些傻瓜又怎能明白，塞伯斯蒂将会是我穆律罗最大的骄傲。
300年后，一位历史学家在写到这个故事时，补充了两点：一、事实证明，改变一个人命运的，往往是他自身的才华，塞伯斯蒂证实了这一点。
二、一个受后人尊敬的人，不仅仅是他的传世作品，更重要的是他的人格，穆律罗正是如此。
德育小故事集锦范文(5篇)
德育小故事集锦范文(5篇)【篇一】德育小故事集锦潜能：传说苏格兰北部的古城堡和蓦地经常闹鬼。
有一个人因为公务繁忙半夜时分才回家，而他又必须经过蓦地。
蓦地里有偶尔传来令人毛骨悚然的号叫，蝙蝠幽灵一样无声地飞来飞去，枯枝像鬼怪的手爪伸向暗黑的天空。
走着走着，他一不小心掉进一个新挖的墓坑里。
这个坑太深太大了，人高马大的他几经努力还是爬不出去。
他索性坐在那里，等天亮再说吧。
这时，又有一个人经过这里，也不小心掉了下去，这个人使出吃奶的力气也爬不出去。
先掉下来的人实在看不过去，开口说：别费力气了，你是爬不出去的。
那人忽然听到说话声以为是遇到了鬼，吓得魂不附体，手脚并用，没想到三两下竟然爬了上去，然后惨叫着逃得无影无踪。
每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由给任何人妄下断语你是庸者，你是天才。
谁知道一个人的潜能在什么时候爆发出来？值得思考的是，平常的生活里，平庸的人很少爆发自己潜能因而显得平庸，聪明的人则会让自己的潜能像山泉一样长流常新地表现出来，因而不同凡响。
其实，我们全部可以做出不同凡响的事，因为我们的潜能就像埋藏起来的石油，一直没有得到开发。
作为一名教师就是要作这种潜能的挖掘者、激发者，使每一名学生身体里的潜能都得到充分的发挥，每一个教师都能做到这一点，那就是整个教育的成功。
【篇二】德育小故事集锦上帝施舍的天堂：曾经看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫，心想：六比六，还省得争抢打架。
但是看看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是：太美了，舍不得吃！不禁为自己精神的庸俗而惭愧。
一日课间休息时，一个平日比较调皮但很聪明的小男孩，跑到我跟前仰着头好奇地问：老师，太阳会生小孩吗？人会生小孩，小猫、小狗会生小孩，那么太阳会不会生小孩呢？我一时语塞，本想胡乱地搪塞过去，转念一想，不由计上心来，于是对他说：老师明天回答你好吗？第二天的文体课上，我给他们上了一堂别开生面的课，专门介绍太阳。
关于道德的小故事简短
关于道德的小故事简短《道德的力量》“哎呀，这可怎么办呀！”我急得直跺脚。
那是一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴们在小区里玩耍。
我们你追我赶，玩得不亦乐乎。
就在这时，我看到地上有一个红色的钱包。
“哇，是钱包！”我惊讶地叫起来。
小伙伴们立刻围了过来。
“里面会不会有好多钱呀？”一个小伙伴眼睛放光地说。
“说不定还有银行卡呢！”另一个小伙伴也兴奋地说道。
我打开钱包一看，里面果然有一些钱和几张卡。
我的心跳突然加速，一种莫名的兴奋涌上心头。
“我们拿去买好吃的吧！”一个小伙伴提议道。
“不行不行，这不是我们的钱，我们不能乱花。
”我连忙摇头。
“哎呀，谁知道是谁丢的呀，说不定人家都不要了呢。
”那个小伙伴满不在乎地说。
我皱起眉头，陷入了沉思。
这钱确实不是我的，可是就这样据为己有真的好吗？我的心里好像有两个小人在打架，一个说拿着吧，一个说不能拿。
就在我犹豫不决的时候，我看到小区里的王奶奶走了过来。
王奶奶是我们小区出了名的热心肠，平时经常帮助大家。
“王奶奶，我们捡到一个钱包。
”我像看到救星一样跑过去。
王奶奶接过钱包，仔细地看了看，说：“这肯定是小区里的人丢的，我们得想办法找到失主。
”“可是怎么找呀？”我着急地问。
王奶奶想了想，说：“我们可以去物业问问。
”于是，我们一群人来到物业。
物业的叔叔阿姨们了解情况后，马上在小区群里发布了消息。
不一会儿，就有一位阿姨急匆匆地赶了过来。
“哎呀，真是太感谢你们了，这钱包对我来说太重要了。
”阿姨感激地说。
“不用谢，这是我们应该做的。
”我和小伙伴们笑着说。
看着阿姨开心的样子，我突然觉得心里特别踏实。
原来，做一个有道德的人是这么快乐呀！这件小事虽然过去了很久，但却一直深深地印在我的脑海里。
它就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
我明白了，道德并不是什么高深莫测的东西，它就在我们的日常生活中，在我们的一举一动里。
我们不能因为一点小利就迷失了自己，而要始终坚守道德的底线。
只有这样，我们才能成为一个真正有价值的人，才能让这个世界变得更加美好。
有关道德的故事
有关道德的故事故事一，《小偷的改变》。
从前，有一个小偷，他经常在市场上偷东西。
有一天，他偷了一个苹果，却被一个老人发现了。
老人没有责骂他，而是温和地对他说，“孩子，你为什么要偷东西呢？你知道这样做是不对的吗？”小偷感到很愧疚，他决定改变自己的行为。
从那天起，他不再偷东西，而是努力工作，用自己的双手赚钱养活自己。
最终，他成为了一个诚实的人，并帮助其他人改变了他们的生活。
故事二，《诚实的孩子》。
有一个小男孩，他非常诚实。
有一天，他在路上捡到了一只钱包，里面装满了钱和证件。
他没有犹豫，立刻送回了失主。
失主非常感激他的诚实，送给他一笔钱作为奖励。
但是，小男孩拒绝了奖励，他说，“我只是做了应该做的事情。
”他的诚实和正直感动了很多人，成为了身边的榜样。
故事三，《善良的举动》。
有一天，下着大雨，一个老人摔倒在路边，身边没有人愿意帮他。
这时，一个年轻人看到了，立刻冲上前去扶起了老人，并送他回家。
老人感激不已，他说，“年轻人，你是个善良的人，你的善良行为将会得到回报的。
”这个年轻人并没有想到什么回报，他只是觉得帮助别人是一件应该做的事情。
这些故事告诉我们，道德不仅仅是一种行为准则，更是一种品质和精神。
在我们的日常生活中，我们应该时刻牢记做一个诚实、善良、助人为乐的人。
只有这样，我们才能建立一个和谐美好的社会，让道德之光永远闪耀。
愿我们每个人都能成为道德的守护者，让美好的品质传承下去。
以上就是我分享的关于道德的故事，希望大家能从中受到一些启发和感悟。
让我们共同努力，让道德之花在我们的心中开放，让美好的品质成为我们生活的底色。
谢谢大家的聆听。
关于讲道德的故事
关于讲道德的故事故事一：诚实的小男孩从前有个小男孩叫小明，他非常诚实。
一天，小明路过一家银行时，看到地上有一大摞钞票。
他走上前去查看，发现是一万块钱！在一旁，有一个捡钱的机会正偷偷盯着小明，他心想：“如果我把钱捡起来，我就会成为百万富翁。
”但是，小明想了想，决定把钱交给银行保管。
于是他走进银行，把钞票还给了一位工作人员。
银行工作人员非常感激小明的诚实，于是给了他一些奖励。
这件事很快传了出去，大家都知道了小明的善良和诚实。
小明的父母非常自豪，他们感觉到自己的教育方式是正确的。
小明也因为自己的诚实而得到了更多的认可和信任。
从那以后，小明变得更加自信和乐观，他明白了诚实是一种宝贵的品质，它能够带给人们无尽的光明和快乐。
故事二：善待他人的好孩子有一个小男孩叫小杰，他非常善良。
他喜欢帮助别人，尤其是那些需要帮助的人。
一天，小杰去公园玩耍，看到一个小女孩在哭泣。
他走上前去问她怎么了，小女孩告诉他她迷路了，找不到回家的路。
小杰听了，立刻决定帮助她。
小杰问小女孩住在哪里，小女孩告诉了他她的住址。
于是，小杰牵着小女孩的手，一直走到她的家门口。
小女孩的母亲见到小杰，非常感激他的帮助，她给了小杰一些奖励。
小杰高高兴兴地回到家，他的父母也对他表示称赞。
从那天开始，小杰更加努力地去帮助别人。
他经常去敬老院和孤儿院看望那些需要帮助的人。
他会给他们带来一些食物和礼物，陪他们聊天，给他们带来一些快乐。
小杰的善良和乐于助人的品质得到了大家的认可和赞赏。
他也明白了，善待他人不仅能给别人带来希望和快乐，也会使自己变得更加幸福和快乐。
故事三：分享的小女孩有一个小女孩叫小雨，她非常慷慨和善良。
她从小就被告诫要善待他人，要懂得与别人分享。
一天，小雨去参加一个生日派对。
在派对上，她看到一些小朋友没有得到礼物，她感到很难过。
小雨觉得这不公平，于是她决定把自己的一些礼物分享给那些没有礼物的小朋友。
她拿出自己的玩具和糖果，分发给他们。
小朋友们非常开心，他们对小雨的慷慨和善良表示感谢。
幼儿道德故事5篇
篇五《助人为乐》
有一天，下着大雨。小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶在路边焦急地等待着。小明走过去问老奶奶：“奶奶，您怎么了？” 老奶奶说：“我在等公交车，可是雨太大了，我不知道公交车什么时候来。” 小明想了想，对老奶奶说：“奶奶，我送您回家吧。” 老奶奶感激地看着小明，点了点头。
宽容的力量是无穷的，它可以化解矛盾，增进友谊。我们应该学会宽容，用宽容的心去对待身边的人和事。
篇四《尊老爱幼》
在一个公交车上，一位老人上了车。车上没有座位了，老人只好站着。这时，一个年轻人站起来，对老人说：“老爷爷，您坐这里吧。” 老人感激地看着年轻人，坐了下来。
过了一会儿，又上来了一位抱着孩子的妇女。老人看到后，立刻站起来，对妇女说：“姑娘，你坐这里吧，抱着孩子站久后，年轻人在找工作的时候遇到了困难。他四处投递简历，却一直没有收到回应。就在他感到绝望的时候，一家公司突然给他打来电话，邀请他去面试。年轻人在面试中表现出色，顺利地得到了这份工作。
后来，年轻人得知，这家公司的老板正是他曾经帮助过的那位老人的儿子。老板在得知年轻人的善举后，决定给他一个机会。年轻人的善良得到了回报，他也更加坚定了自己乐于助人的信念。
篇三《宽容的力量》
在一个班级里，有两个学生因为一点小事发生了争吵。一个学生不小心把另一个学生的书碰到了地上，书被弄脏了。被弄脏书的学生非常生气，他指责对方是故意的，并要求对方赔偿。另一个学生觉得自己很委屈，他认为自己不是故意的，不应该赔偿。
这时，老师走了过来。老师了解了事情的经过后，没有批评任何一个学生，而是微笑着对他们说：“同学们，我们应该学会宽容。每个人都会犯错误，我们要学会原谅别人的错误。” 老师的话让两个学生都感到很惭愧，他们互相道了歉，并成为了好朋友。
道德小故事短篇
道德小故事短篇《动物世界里的道德小课堂》篇①：《小蚂蚁的团结之旅》在一片草丛里住着一个蚂蚁家族。
其中有一只叫小黑的小蚂蚁，它总是觉得自己力气最大，不需要其他蚂蚁的帮助。
有一天，蚁群发现了一大块饼干屑，这可比它们平时找到的食物大多了。
蚂蚁们开始齐心协力地搬运，可是小黑却独自去拖拽一个比它身体大数倍的饼干块，它累得气喘吁吁，饼干却纹丝不动。
其他蚂蚁看到小黑吃力的样子，过来劝说它一起合作。
小黑刚开始还不服气，但眼见自己实在无法挪动饼干，只好加入了大家的队列。
大家喊着口号，一起使劲，那块大饼干屑很轻松地就被运回了蚁巢。
点评：这个故事告诉我们团结力量大。
小蚂蚁小黑一开始以为自己可以自立完成所有事情，但后来发现团结起来才能更高效地解决难题。
小朋友们也要学会团结小伙伴，合作就能把大事化小，难事变易哦。
篇②：《勇敢的小兔子》森林里住着一只叫跳跳的小兔子。
跳跳非常胆小，一有风吹草动就躲起来。
有一天，一场暴雨把小松鼠的家淹没了，小松鼠被困在树上，不停地呼救。
其他动物听到小松鼠的呼救声，都赶来帮忙，只有跳跳躲在自己的洞穴里不敢出来。
看着外面大家忙碌奔波的身影，跳跳的心里很不是滋味。
它鼓起了好大的勇气，钻出了洞穴。
跳跳发现，只要自己足够勇敢，那些想象中的危险并没有发生。
它按照大家的指示，蹦蹦跳跳地给小松鼠送去了一些树枝用来搭建临时避难所。
最后小松鼠因为大家的帮助度过了难关，跳跳也因为自己的勇敢露出了开心的笑容。
点评：跳跳这只小兔子由胆小变得勇敢起来，勇敢起来的它才能帮助到小松鼠。
小朋友们有时候也会害怕一些东西，但是只要鼓起勇气去尝试，就像跳跳一样，会发现自己可以做到很多原本不敢做的事情，多多勇敢尝试，做一个勇敢的孩子。
篇③：《不挑食的小猴子》在一片大森林里，住着一群小猴子。
其中有只叫毛毛的小猴子特别挑食，它只喜欢吃香蕉，别的水果和坚果什么的它连看都不看。
有一天，森林里遭遇了一场大风暴，很多果树被吹倒了，香蕉树损失惨重。
关于道德的故事
教育意义这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。卧冰求鲤
晋王祥，字休征。早丧母，继母朱氏不慈。父前数谮之，由是失爱于父母。尝欲食生鱼，时天寒冰冻，祥解衣卧冰求之。冰忽自解，双鲤跃出，持归供母。
朋友，你知道这个故事告诉你什麼吗？是的，嘴巴是别人的，但人生却是自己的！虽然我们不必做个真正的聋子，但却要永远充满希望、乐观和积极，不要只听那些消极、悲观的话，因为他们只会泼别人的冷水，浇熄你的毅力。要将充满力量的话，时时记在心里，因为这将影响你往后的一生。嘴巴长在别人嘴上，但自己却要走属於自己的道路。在这个现实的社会里，即便是遭受旁人无情的冷落、批评、否定，甚至排挤，也不能表示你就必须哀声叹气、自怨自悲，唯一能否定你的人，只有你自己！
4.从前有一个故事是这样说的：有一群青蛙在比赛谁能爬上最高的铁塔，比赛开始了，一大群的青蛙看著那高大的铁塔异论纷纷：「这太难了！我们绝对爬不到塔顶的......」、「塔太高了！我们不可能成功......！」听到这，有些青蛙便放弃了。看著那些仍然继续爬的青蛙，大家又继续说：「这太难了！没有谁能爬上塔顶的......」就这样你一言我一语，越来越多的青蛙退出了比赛。但有一只却越爬越高，最后当其他的青蛙都无法再前进的时候，它却成为唯一到达顶点的选手。其他的青蛙都想知道，它是怎麼做到的？於是便跑上前去询问，才发现原来它是个聋子！
天神笑道:“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。
狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气？”
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把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香蕉实验人员装了一个自动装置。
一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子，而这五只猴子都会一身湿。
首先有只猴子想去拿香蕉，当然，结果就是每只猴子都淋湿了。
之後每只猴子在几次的尝试后，发现莫不如此。
于是猴子们达到一个共识：不要去拿香蕉，以避免被水喷到。
后来实验人员把其中的一只猴子释放，换进去一只新猴子A。
这只猴子A看到香蕉，马上想要去拿。
结果，被其他四只猴子海K了一顿。
因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到，所以制止他去拿香蕉，A 尝试了几次，虽被打的满头包，依然没有拿到香蕉。
当然，这五只猴子就没有被水喷到。
后来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新猴子B。
这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿。
当然，一如刚才所发生的情形，其他四只猴子海K了B一顿。
特别的是，那只A猴子打的特别用力(这叫老兵欺负新兵，或是媳妇熬成婆^O^)。
B猴子试了几次总是被打的很惨，只好作罢。
后来慢慢的一只一只的，所有的旧猴子都换成新猴子了，大家都不敢去动那香蕉。
但是他们都不知道为什么，只知道去动香蕉会被猴扁。
这就是道德的起源。
01.舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。
相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，
舜掘地道逃脱。
事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。
他的孝行感动了天帝。
舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。
帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。
舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。
02 亲尝汤药
汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。
高后八年(前180)即帝位。
他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。
母亲卧病三年，他常常目不交睫，
衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发
展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
03 啮指痛心
曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。
少年时家贫，常入山打柴。
一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬
自己的手指。
曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。
母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。
”曾参于是接见客
人，以礼相待。
曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。
04 百里负米
仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。
早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双
亲。
父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。
坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：
“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢?”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪!”(《孔子家语·致思》)
05 芦衣顺母
闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。
孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞!”(《论语·先进》)。
他生母早死，父亲娶
了后妻，又生了两个儿子。
继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。
一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。
父亲返回家，要休逐后妻。
闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。
”父亲十分感动，就依了他。
继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。
06 鹿乳奉亲
郯子，春秋时期人。
父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。
他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。
一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
07 戏彩娱亲
老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。
他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。
一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。
08 卖身葬父
董永，相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。
其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。
上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。
女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。
言毕凌空而去。
因此，槐荫改名为孝感。
09 刻木事亲
丁兰，相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定面见，从不懈怠。
久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。
丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。
10 行佣供母
江革，东汉时齐国临淄人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。
战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，
贼人见他孝顺，不忍杀他。
后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。
明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将
哈迪的俘虏看上去非常坚决，但哈迪相信自己可以撬开他的嘴，只要继续威胁他。
这位父亲，布拉德，是个真正的坏蛋，他安放了一颗据称可以炸死成千上万平民的超级炸弹。
只有他知道这颗炸弹在哪儿，但他就是不说。
他的儿子韦斯利，与此事无关。
但哈迪知道，尽管布拉德不会在拷打下张口，但如果他看到自己的儿子在他面前被拷打，他一定会说的。
就算不会马上说，也很快会屈服的。
哈迪饱受煎熬。
他一向反对折磨犯人，以往犯人被拷打的时候他总会离开那个房间。
而韦斯利的无辜尽管不是唯一让他疑虑的地方，也足以加剧他的烦恼。
但他知道这是唯一可以把成千上万的人从死亡和毁伤中挽救出来的办法。
如果他不下令拷打，那他不是把许多人送上死刑台了吗，仅仅由于他的过分拘谨和缺乏道德勇气?
一个有道德感、责任感的人自然会陷入哈迪的困境和矛盾。
他可以采取如下两个策略中的一个。
第一个策略是坚持拷打在原则上是错误的。
即使它可以挽救上千人的生命，有些道德界限仍是不可跨越的。
对此可以争辩一番，但这个立场表现出的无视生命的冷漠使它有些站不住脚。
另一个策略是论证尽管拷打有时在道德上是可以接受的，但为了保住道德底线，我们还是要绝对地禁止它。
在实践上，如果有时拷打被允许，那将不可避免地走向这个疑问，什么时候它是不应该的?很有可能我们在应该选择拷打的时候没有拷打，却在错误的时候选择了拷打。
然而，这个论证帮不了哈迪。
因为尽管有充足的理由采取不拷打这个原则，哈迪仍然面对这种处境，即选择拷打的好处是显而易见的。
他的困境不是拷打是否可允许，而是在这种情况下为了挽救无辜者的生命，他必须打破原则，做不允许的事。
你也许有足够的理由认为他不应该这么做，但肯定他的选择是艰难的。