小学生活饮用水管理制度1
学校生活饮用水安全管理制度范文(3篇)
学校生活饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生员工的饮用水安全，保障健康，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有师生员工的饮用水安全管理。
第三条学校应建立健全饮用水安全管理组织机构，明确责任分工，加强饮用水安全监督和管理。
第四条学校应配备专职或兼职的饮用水安全管理人员，做好日常水质监测和事故应急处理工作。
第五条学校应制定与饮用水安全相关的规章制度，并定期组织相关人员进行培训和演练，提高应急处理能力。
第六条学校应建立饮用水安全档案，记录饮用水源、水处理设施、水质监测数据等相关信息，并进行定期检查和更新。
第二章饮用水源及处理设施第七条学校应选择符合国家相关标准的饮用水源，确保水源的安全可靠。
第八条学校应建立健全饮用水处理设施，确保水质符合国家相关标准。
第九条学校应定期对饮用水源和处理设施进行检查和维护，确保其正常运行。
第十条学校应建立饮用水消毒制度，确保饮用水的消毒工作得到有效执行。
第三章饮用水安全监测第十一条学校应配备饮用水安全监测设备，定期对饮用水进行检测，确保水质合格。
第十二条学校应建立水质监测记录，记录检测日期、样品来源、检测结果等信息，并进行保存。
第十三条学校应定期公布饮用水监测结果，接受师生和家长监督。
第四章应急处理第十四条学校应建立饮用水安全事故应急预案，明确应急处理措施和责任人员。
第十五条学校应进行饮用水安全事故应急演练，提高组织应急处理的能力。
第十六条学校应定期检查和维护饮用水应急设备，并确保其正常运行。
第五章监督与管理第十七条学校应接受上级部门的监督和检查，及时整改存在的问题。
第十八条学校应建立健全饮用水安全审计制度，定期对饮用水安全管理工作进行审计。
第十九条学校应加强与饮用水安全相关的宣传教育工作，提高师生员工的安全意识和健康素养。
第六章附则第二十条本管理制度自发布之日起施行，学校应根据实际情况制定和完善相关实施细则。
第二十一条本管理制度的解释权归学校负责。
饮用水卫生管理制度(3篇)
饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障师生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、提供净水设备或生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；2、使用的饮水机持有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；3、饮水机应远离黑板，防止二次污染；4、定期对饮水机进行清洗、消毒，每学期一次，要有定期清洗消毒饮水机记录；5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件；6、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法；7、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
饮用水卫生管理制度（2）是指为了保障公众健康和安全，对饮用水的采集、处理、供应、使用等环节进行监管和管理的一套制度。
一般包括以下几个方面：1. 饮用水水源地保护：制定相关规定，确保水源地的环境和生态系统的保护，防止水源受到污染。
2. 饮用水采集和处理：对水源进行采集、处理和消毒，确保水质符合卫生标准。
包括建立水源地保护区、选址和建设水处理厂、采用适当的处理工艺、实施定期监测和检测等。
3. 饮用水供应和配送：建立健全的水管网系统，确保水源到达用户家中的全过程中不受污染。
包括确保水管的材质安全、维护水管的清洁和保护、定期对用户水龙头进行检测等。
4. 饮用水质量监测：建立监测网络和实验室，对饮用水进行定期的监测和检测，确保水质符合国家相关的卫生标准。
5. 饮用水安全风险管理：建立风险评估和安全管理机制，对可能存在的饮用水卫生风险进行识别、评估和控制，确保饮用水安全。
6. 饮用水卫生应急管理：建立应急预案和管理机制，对饮用水卫生突发事件进行预警、应对和处置，减少危害和损失。
学校饮用水卫生管理制度
学校饮用水卫生管理制度7篇学校饮用水卫生管理制度篇1第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，防止疾病经水传播，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生规范》等法律、法规、规章，结合我县实际，制定本规范。
第二条本规范适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。
第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门，县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监督监测工作，其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。
第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建设、同步验收。
第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水，农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水源供水。
第六条学校自备供水卫生要求（含农村集中式供水）（一）水源选择的卫生要求1、水源选择：水质良好、水量充沛、取水点及附近地区卫生状况良好，便于防护。
水源选择应优先选择地下水，其次是江河水、湖水、塘水。
地下水的选择应尽可能远离污染源，地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。
2、水源水质的卫生要求：采用地表水为生活饮用水水源时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水源时应符合GB/T14848要求水源水质经卫生部门监测评价合格。
（二）水源的卫生防护要求：1、以地下水为水源的卫生防护：(1)水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。
(2)取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。
井壁：上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部（含水层部分）为滤水管。
井台：井口周围用不透水材料（如混凝土）建半径为1.5—2m、高出地面20cm以上的井台，井台表面从中央向四周倾斜，井台周围设排水沟。
小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)
小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。
2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。
3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。
4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。
二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。
2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。
3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。
4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。
三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。
2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。
3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。
4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。
四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。
2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。
学校饮用水管理制度13篇
学校饮用水管理制度13篇学校饮用水管理制度1为了有效地保障全校师生的饮水安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》和相关的法律、法规的有关规定，结合本校实际情况，对可能发生的群体性饮用水突发事件,特制订有关管理制度：一、学校饮用水有主管校长负责，并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。
二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证，并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。
三、学校饮用水必须有建立健全的卫生安全管理制度，将各岗位责任制，责任到人，严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水，防止投毒事件的发生，确保师生饮用水的'卫生与安全。
四、加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。
做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
五、学校卫生室应加强对学校饮用水卫生的业务指导和日常巡视。
六、建立健全饮用水中毒或者食源性疾患的报告制度及突发事件的应急处理机制。
七、保障水源周围30米内无污染。
八、定期对蓄水设施进行清洗、消毒及水质检测。
九、消毒产品有卫生许可批件。
十、免费为全校师生提供开水。
学校饮用水管理制度2(一)保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求1、水质符合国家最新的《生活饮用水水质卫生规范》。
2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检，持证上岗。
3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。
清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。
4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。
5、定期对水质进行抽检。
(二)桶装饮用水卫生安全管理要求1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。
2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。
3、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明，按清洗消毒规程操作并作好记录。
4、清洗消毒使用的`消毒剂有有效的卫生许可批件。
小学学生安全饮水管理制度
小学学生安全饮水管理制度
一、目的与原则
为确保小学学生在校期间能够饮用到安全、卫生的饮用水，防止水源性疾病的发生，特制定本管理制度。
二、管理责任
1. 学校应指定专人负责饮用水的安全管理，包括日常监测、维护和应急处理。
2. 学校管理层应定期对饮用水设施进行检查，确保其运行良好，无安全隐患。
三、水质标准
1. 饮用水应符合国家《生活饮用水卫生标准》的要求。
2. 学校应定期对饮用水进行检测，包括微生物指标、化学指标等，确保水质达标。
四、设施维护
1. 饮用水设施应定期清洗和消毒，防止细菌和污垢的积累。
2. 发现设施损坏或老化，应及时维修或更换，确保供水系统的正常运行。
五、安全教育
1. 学校应定期对学生进行饮用水安全教育，教育学生正确使用饮水设施，不浪费水资源。
2. 教育学生识别安全饮用水的特征，如无异味、无杂质等。
六、应急预案
1. 学校应制定饮用水安全应急预案，一旦发生水质问题，能够迅速采
取措施，保障学生健康。
2. 应急情况下，学校应提供安全的替代饮用水源，如瓶装水等。
七、监督与改进
1. 学校应接受教育主管部门和卫生监督机构的监督检查，确保管理制
度的有效实施。
2. 学校应根据监督检查的反馈，不断改进和完善饮用水安全管理制度。
八、附则
本管理制度自发布之日起执行，如有与国家法律法规相抵触的地方，
以国家法律法规为准。
学校应根据实际情况，适时对本制度进行修订
和完善。
学校饮用水卫生管理制度（3篇）
学校饮用水卫生管理制度学校饮用水卫生管理制度(3篇)在现在社会，大家逐渐认识到制度的重要性，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的学校饮用水卫生管理制度，欢迎大家分享。
学校饮用水卫生管理制度1为了有效地保障全校师生的饮水安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》和相关的法律、法规的有关规定，结合本校实际情况，对可能发生的群体性饮用水突发事件,特制订有关管理制度：一、学校饮用水有主管校长负责，并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。
二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证，并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。
三、学校饮用水必须有建立健全的卫生安全管理制度，将各岗位责任制，责任到人，严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水，防止投毒事件的发生，确保师生饮用水的卫生与安全。
四、加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。
做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
五、学校卫生室应加强对学校饮用水卫生的业务指导和日常巡视。
六、建立健全饮用水中毒或者食源性疾患的报告制度及突发事件的应急处理机制。
七、保障水源周围30米内无污染。
八、定期对蓄水设施进行清洗、消毒及水质检测。
九、消毒产品有卫生许可批件。
十、免费为全校师生提供开水。
学校饮用水卫生管理制度2（一）饮用水保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。
2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。
3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。
清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。
4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。
5、定期对水质进行抽检。
（二）桶装饮用水卫生安全管理要求1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。
小学生活饮用水卫生管理制度模版（三篇）
小学生活饮用水卫生管理制度模版一、总则为确保学生饮用水的健康与安全，维护学生身体健康成长，根据相关法律法规，结合本校实际，制定本制度。
二、管理责任1. 学校负责人：负责组织实施饮用水卫生管理制度，统筹协调各部门的工作。
2. 学校保卫处：负责饮用水卫生设备的维护与管理。
3. 教师：负责监督学生饮用水的卫生情况，及时发现问题并报告。
4. 学生：自觉遵守饮用水卫生管理制度，学会正确饮水。
三、饮用水供应1. 学校配备食堂饮水设施，并确保饮水设施的质量符合相关卫生要求。
2. 饮用水来源必须符合国家卫生标准，经过相关检测合格后方可使用。
3. 学校定期清洗饮用水设施，并保持设施的清洁卫生。
4. 学校配备专人负责饮用水的供应，确保饮用水的质量和安全。
四、饮用水管理1. 学校为每个班级配备专用的饮用水桶，并每周进行清洗消毒。
2. 学校提供热开水供学生饮用，确保开水温度安全达标。
3. 学生不得携带任何饮料或饮用其他未经学校认可的水源。
4. 学生禁止私拆饮用水设备或私接水源。
5. 学生在饮用水处不得乱扔垃圾或进行其他不雅行为，保持环境干净整洁。
五、学生饮用水健康教育1. 学校定期组织饮用水健康知识教育，培养学生正确饮水的意识和习惯。
2. 学校提倡学生带自备的饮用水瓶，并定期对瓶子进行清洗消毒。
3. 学校鼓励学生多喝水，但要适量，不饮用过量的饮料。
4. 学校倡导学生形成良好的饮食习惯，注重均衡饮食，不过度依赖饮料。
六、应急措施1. 学校配备急救箱，并有专门负责急救的教师。
2. 发生意外中毒事件时，学校将及时报警并通知家长，同时采取紧急救治措施。
七、监督检查1. 学校设立饮用水卫生管理检查组，定期检查学校各部门的饮用水卫生情况。
2. 监督检查组每学期至少进行一次全面检查，并对检查结果进行记录和通报。
3. 学校接受上级教育行政部门的监督检查。
八、奖惩措施1. 学校将对饮用水卫生管理工作成效明显的班级和个人进行表彰。
2. 对严重违反饮用水卫生管理制度的学生，学校将视情节轻重给予纪律处分。
学校饮用水卫生管理制度
学校饮用水卫生管理制度学校饮用水卫生管理制度5篇学校饮用水卫生管理制度篇11.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。
2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。
3.学校提供瓶(桶)装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。
建立索证和进货台账制度。
学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。
4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。
管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。
5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。
6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。
学校饮用水卫生管理制度篇2一、根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求，学校要为学生提供饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡视安放人员。
保证提供相应的经费保证，加强饮水管理。
二、学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。
指派饮水卫生管理员(卫生教师兼管)负责监督饮水工作，安排供水管道管理人员和净水配送人员，配送人员应定期进行健康体检，持证上岗。
三、提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。
四、饮水设备、设施(饮水机、电热水器)应完好有效，及时修理和调换。
电热水器箱必须加盖，饮水机需进行加框防护，防止恶意投毒破坏、灰尘杂物等进入箱内污染水质。
五、学校平时供水做到足量、安全、卫生、有效。
做好日常维护，使设备完好无损。
小学饮用水管理制度
一、总则为了保障我校师生的饮水安全，预防饮水疾病的发生，提高我校师生的健康水平，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校饮用水管理领导小组，负责全校饮用水管理的组织、协调、监督和检查工作。
2. 饮用水管理领导小组下设办公室，负责日常管理工作。
三、饮用水源1. 学校饮用水源必须符合国家《生活饮用水卫生标准》。
2. 学校应优先选用地下水、自来水或经过净化处理的天然水源。
3. 饮用水源应定期进行水质检测，确保水质安全。
四、饮用水设施1. 学校应配备符合卫生要求的饮用水设施，包括水龙头、饮水机、净水器等。
2. 饮用水设施应定期清洗、消毒，保持清洁卫生。
3. 饮用水设施应定期检查，确保设施完好、运行正常。
五、饮用水管理1. 饮用水管理责任人（1）校长为学校饮用水管理第一责任人，负责全校饮用水安全。
（2）总务主任为学校饮用水管理直接责任人，负责全校饮用水设施的管理和维护。
（3）各班班主任为班级饮用水管理责任人，负责本班学生的饮水安全。
2. 饮用水管理要求（1）学校应设立饮用水公示牌，明确饮用水设施的位置、使用方法和注意事项。
（2）学校应加强对饮用水设施的管理，确保设施的正常运行。
（3）学校应定期对饮用水设施进行清洗、消毒，防止细菌滋生。
（4）学校应定期对饮用水设施进行维护，确保设施完好。
（5）学校应加强对师生的饮用水安全教育，提高师生的饮用水安全意识。
六、饮用水检测1. 学校应委托有资质的检测机构对饮用水进行定期检测。
2. 检测项目包括：细菌总数、大肠菌群、余氯、浑浊度、pH值等。
3. 检测结果应及时公示，如发现水质不合格，应立即采取措施进行整改。
七、饮用水突发事件处理1. 如发现饮用水设施损坏、水质异常等情况，应立即停止使用，并向学校饮用水管理领导小组报告。
2. 学校饮用水管理领导小组应立即启动应急预案，组织相关部门和人员处理突发事件。
小学饮用水卫生安全管理制度范文（二篇）
小学饮用水卫生安全管理制度范文一、目的与依据为了保障小学师生饮用水的卫生安全，建立科学的管理体系，制定本管理制度。
本制度依据《中华人民共和国食品安全法》、《学校饮用水卫生安全管理办法》等相关法律法规，以及国家卫生健康委员会等相关部门的标准和要求。
二、适用范围本制度适用于小学的师生饮用水安全管理工作。
三、责任与义务1. 学校负责人是饮用水卫生安全的第一责任人，负责制定和审核本管理制度，并组织实施。
2. 行政部门负责对学校的饮用水卫生安全管理工作进行监督和指导。
3. 食堂管理员负责饮用水的购买、存储和分发工作，并严格按照本制度的要求执行。
4. 教师和学生是饮用水的使用者，应当遵守本制度的规定并积极参与卫生安全管理工作。
四、基础设施1. 学校应建设符合卫生要求的饮用水设施，包括自来水供应系统、饮用水储存装置、直饮水设备等。
2. 饮用水设施应定期检查和维护，确保水质合格。
五、饮用水的采购与储存1. 学校应向具有合法饮用水生产许可证的可靠单位购买饮用水，并保留购买合同和发票等相关文件。
2. 饮用水应储存在干净、通风的房间里，远离有害物质和污染源。
3. 饮用水储存容器应定期清洗和消毒，并保持干燥。
4. 饮用水应分装在无公害、无异味、无腐蚀性的容器中，容器盖子应紧闭。
六、饮用水的分发与消费1. 学校食堂应设置专门的水龙头和水杯，供师生使用，严禁将饮用水用于其他用途。
2. 分发饮用水的器具应保持清洁卫生，定期清洗消毒。
3. 饮用水分发过程中，使用器具应注意避免污染饮用水。
4. 师生应按需取用饮用水，勿过量浪费，保持用水文明行为。
七、饮用水的检测与监测1. 学校应定期委托具有资质的检测机构对饮用水进行检测，确保水质符合国家相关标准。
2. 检测结果应记录并备案，如出现问题应及时采取相应措施。
3. 饮用水使用过程中，应定期对水质进行监测，并记录相关数据。
八、突发事件应急处理1. 学校应制定饮用水突发事件应急预案，包括排查风险因素、组织处置等内容。
学校饮用水管理制度范本(6篇)
学校饮用水管理制度范本为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
(二)学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
(三)对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
(七)注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务(后勤)处更换。
(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
学校生活饮用水管理制度(通用8篇)
学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度1第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，防止疾病经水传播，保障师生身体安康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监视管理方法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生标准》等法律、法规、规章，结合我县实际，制定本标准。
第二条本标准适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。
第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门，县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监视监测工作，其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。
第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建立、同步验收。
第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水，农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水供水。
第六条学校自备供水卫生要求〔含农村集中式供水〕〔一〕水选择的卫生要求1、水选择：水质良好、水量充分、取水点及附近地区卫生状况良好，便于防护。
水选择应优先选择地下水，其次是江河水、湖水、塘水。
地下水的选择应尽可能远离污染，地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。
2、水水质的卫生要求：采用地表水为生活饮用水水时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水时应符合GB/T 14848要求水水质经卫生部门监测评价合格。
〔二〕水的卫生防护要求：1、以地下水为水的卫生防护：(1) 水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。
(2) 取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。
井壁：上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部〔含水层局部〕为滤水管。
小学饮用水管理制度（6篇）
小学饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
(二)学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
(三)对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
(七)注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务(后勤)处更换。
(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
学校生活饮用水管理制度
第一章总则第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，保障师生身体健康，预防疾病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有师生的生活饮用水，包括集中式供水、自备水源、二次供水等。
第二章组织管理第三条成立学校生活饮用水卫生管理领导小组，负责制定、实施、监督和检查学校生活饮用水卫生管理制度。
第四条设立学校生活饮用水卫生管理办公室，负责日常管理工作，包括水质检测、设施维护、宣传教育等。
第三章水源管理第五条学校生活饮用水水源应选择水质良好、水量充足、符合国家标准的地区。
第六条学校集中式供水、自备水源和二次供水必须符合国家相关法律法规的要求，并定期进行水质检测。
第七条学校生活饮用水水源保护区域不得设置污染源，确保水源安全。
第四章水质管理第八条学校生活饮用水水质应符合国家《生活饮用水卫生标准》的要求。
第九条学校生活饮用水卫生管理办公室应定期对水质进行检测，确保水质合格。
第十条发现水质不合格时，应及时采取措施进行处理，并报告学校生活饮用水卫生管理领导小组。
第五章设施管理第十一条学校生活饮用水设施应定期进行维护和保养，确保设施正常运行。
第十二条学校生活饮用水设施应保持清洁，防止污染。
第十三条学校生活饮用水设施出现故障时，应及时维修，确保正常供水。
第六章人员管理第十四条学校生活饮用水卫生管理办公室工作人员应具备相关专业知识，负责学校生活饮用水的日常管理工作。
第十五条学校生活饮用水卫生管理办公室工作人员应定期接受专业培训，提高业务水平。
第十六条学校生活饮用水卫生管理办公室工作人员应严格遵守工作纪律，确保学校生活饮用水卫生安全。
第七章宣传教育第十七条学校应加强对师生的生活饮用水卫生宣传教育，提高师生卫生意识。
第十八条学校应定期开展生活饮用水卫生知识讲座，普及生活饮用水卫生知识。
第十九条学校应鼓励师生积极参与生活饮用水卫生监督，共同维护学校生活饮用水卫生安全。
小学饮用水卫生管理制度
一、总则为了保障我校师生的身体健康，预防和控制水源性传染病的发生，确保饮用水安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 饮用水安全管理领导小组领导小组由校长任组长，分管卫生副校长任副组长，教务处、后勤处、保卫处等部门负责人为成员。
领导小组负责制定饮用水卫生管理制度，监督、检查饮用水卫生管理工作，协调解决饮用水卫生管理中的重大问题。
2. 饮用水卫生管理办公室办公室设在后勤处，由后勤处主任兼任办公室主任，负责具体实施饮用水卫生管理制度，组织开展饮用水卫生检查，协调各部门做好饮用水卫生管理工作。
3. 饮用水卫生管理人员饮用水卫生管理人员由后勤处指定，负责日常饮用水卫生管理工作，包括水质检测、设备维护、卫生清洁等。
三、饮用水卫生管理要求1. 水源选择与保护（1）学校应选择符合国家标准的饮用水水源，确保水源水质安全。
（2）加强对水源地的保护，禁止在水源地周边排放污染物，防止水源污染。
2. 水质检测（1）学校应定期对饮用水源进行水质检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。
（2）水质检测频率不少于每月一次，检测项目包括微生物指标、化学指标等。
3. 水处理设施（1）学校应配备符合国家标准的水处理设施，确保饮用水处理效果。
（2）定期对水处理设施进行维护和保养，确保设施正常运行。
4. 饮用水设施（1）学校应配备符合卫生要求的饮用水设施，包括饮水机、水龙头等。
（2）定期对饮用水设施进行清洗、消毒，确保设施卫生。
5. 饮用水卫生宣传与教育（1）通过校园广播、宣传栏等形式，加强饮用水卫生知识的宣传。
（2）开展饮用水卫生知识讲座，提高师生饮用水卫生意识。
6. 应急处理（1）建立健全饮用水卫生突发事件应急预案，确保及时应对突发情况。
（2）发现饮用水卫生问题时，立即采取措施，防止事态扩大。
四、饮用水卫生检查与监督1. 定期检查学校应定期对饮用水卫生管理情况进行检查，检查内容包括水源水质、水处理设施、饮用水设施、饮用水卫生管理等。
小学生活饮用水卫生管理制度（3篇）
小学生活饮用水卫生管理制度一、环境卫生管理制度1、坚持每天清扫水房卫生，保持工作环境整洁；2、每天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁；3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒；4、水房及水箱间内严禁堆放杂物；5、水房及水箱间内严禁宠物和植物；6、严禁闲杂人员进入水房及水箱间。
二、供管水人员上岗制度1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗；2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训，取得《健康体检培训合格》证方可上岗；3、体检时发现患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或滲出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的，应立即告知领导调离本岗位。
三、供水卫生管理制度1、认真执行供水管理法规。
2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫水房及水箱周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。
3、供水操作人员健康证到期，要及时体检、培训、换证。
如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的，应立即告知领导调离本岗位。
4、要认真执行水箱清洗管理制度，严格监督清洗情况，并检查清洗人员有无健康证明。
5、每日要按时做好两次水质检测工作，余氯低于____mg／l要及时加消毒药，并做好记录。
6、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。
7、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。
8、要时常检查水箱通气孔网罩有无破损情况，如有要及时更换修理。
9、如发现意外水污染时，按意外水污染事故应急预案执行。
要及时向领导汇报，及时关闭相应供水阀门，并配合____部门调查，救治及其它工作。
四、水箱清洗制度1、水箱每年至少清洗消毒检测三次。
2、清洗水箱必须使用____伏安全电源3、清洁前严格检查清洗单位有无卫生资质。
4、认真检查清洗人员有无健康证明。
5、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。
6、检查一切正常后，方可使用。
小学生活饮用水卫生管理制度（2）是指在小学校内对学生饮用水的卫生管理的规定和措施。
小学用水管理制度(3篇)
小学用水管理制度（3篇）小学用水管理制度（精选3篇）小学用水管理制度篇1一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。
学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立健全饮用水卫生安全管理组织，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯，严禁学生直接饮用自备生水。
二、根据生活饮用水水质标准，学校自备水水源选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥；对于经卫生部门监测不合格的.自备水，必须限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。
三、坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
四、定期开展水质监测工作。
卫生部门要定期开展对学校饮用水的水质监测，对水质监测不合格的学校，应以书面形式及时告知学校，并督促落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
五、加强学校生活饮用水监督检查。
每年要对学校自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
小学用水管理制度篇2学校用水、用电、（用气）的范围和消费量都在不断扩展，此等安全已成为学校消防安全工作的重中之重。
为搞好用水、用电、（用气）的安全管理，特制定本制度。
一、安全用水、用电、（用气）管理由后勤处负责，校内的所有内外电源线路供水管道布局、施工、检查、验收、维护均由后勤部门统一办理。
二、校内电源线路和水路一律由后勤处统一管理、任何个人均不得私自接水、接电。
各办公室、教室、实验室、微机室等地禁止任何个人私自安装大容量的电器设备。
三、电源线路在布局设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量，对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。
生活饮用水管理制度小学
一、前言水是生命之源，是人类生存和发展的基础。
保障人民群众的饮用水安全，是关系到人民群众身体健康和生命安全的大事。
为了加强小学生活饮用水的管理，确保师生饮水安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理制度1. 饮用水水源（1）学校应选择水质符合国家标准的水源，确保饮用水源水质安全。
（2）饮用水源应定期进行检测，检测项目包括：细菌总数、大肠菌群、余氯、重金属等。
（3）饮用水源周围应保持清洁，防止污染。
2. 饮用水设施（1）学校应配备符合国家标准的饮用水设施，如自来水龙头、饮水机等。
（2）饮用水设施应定期进行清洗、消毒，确保设施卫生。
（3）饮用水设施应放置在通风、干燥、便于师生饮用的位置。
3. 饮用水供应（1）学校应保证师生日常饮用水的供应，确保每人每天至少有1升的饮用水。
（2）饮用水供应应实行定时、定量、定点供应，避免浪费。
（3）饮用水供应应确保水质安全，不得使用不合格的水源。
4. 饮用水检测（1）学校应定期对饮用水进行检测，检测项目包括：细菌总数、大肠菌群、余氯、重金属等。
（2）检测频率应不少于每学期一次，如遇特殊情况，应增加检测次数。
（3）检测结果应及时上报上级主管部门，并公布检测结果。
5. 饮用水宣传教育（1）学校应加强饮用水安全宣传教育，提高师生饮用水安全意识。
（2）定期开展饮用水安全知识讲座，普及饮用水安全知识。
（3）通过校园广播、宣传栏等形式，宣传饮用水安全知识。
6. 饮用水突发事件处理（1）如发现饮用水出现异常情况，应立即停止供应，并上报上级主管部门。
（2）对异常饮用水进行采样检测，找出原因，采取措施，确保饮用水安全。
（3）对受影响师生进行健康监测，确保师生身体健康。
三、责任分工1. 校长负责全校饮用水安全管理工作，确保饮用水安全。
2. 教务处负责饮用水设施的管理和维护，确保设施正常运行。
3. 总务处负责饮用水水源的维护和检测，确保水源水质安全。
学校饮用水管理制度范本（3篇）
学校饮用水管理制度范本一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学年进行一次清洗。
师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。
六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。
七、注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。
八、桶装水领用为每天的下课时间，课时停止发水。
九、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
学校饮用水管理制度范本（2）一、概述本制度制定的目的是为了保障学生和教职员工的健康和安全，规范学校内饮用水的使用和管理。
本制度适用于本校全体教职员工和学生，所有相关人员都有责任和义务遵守并执行本制度。
二、饮用水质量保障1. 饮用水采购和运输1.1 饮用水的采购必须确保来源可靠，符合卫生要求，并经过相关部门的检测合格。
1.2 饮用水的运输和储存必须保持清洁卫生，避免污染和交叉感染的风险。
2. 饮水设施和设备2.1 学校应配备足够的饮水设施，确保全体师生的饮用需求。
2.2 饮水设施应按照卫生要求进行维护和清洁，并定期检查和消毒。
3. 水质监测和报告3.1 学校应定期对饮用水进行检测，确保水质符合卫生和安全要求。
3.2 检测结果应及时上报相关部门，同时向师生公开通报。
三、饮用水使用和管理1. 使用原则1.1 饮用水应用于饮食和日常生活，并严禁用于其他非饮用用途。
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xx小学生活饮用水管理制度
一、环境卫生管理制度
1、坚持每天清扫水房卫生，保持工作环境整洁；
2、每天清扫蓄水池周围卫生，保持蓄水池周围环境清洁；
3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒；
4、水房间内严禁堆放杂物；
5、水房内严禁饲养宠物和植物；
6、严禁闲杂人员进入水房及消毒间。
二、供管水人员上岗制度
1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗；
2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训，取得《健康体检培训合格》证方可上岗；
3、体检时发现患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或滲出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的, 应立即告知领导调离本岗位。
三、供水卫生管理制度
1、认真执行供水管理法规。
2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫水房及蓄水池周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。
3、供水操作人员健康证到期，要及时体检、培训、换证。
如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗
出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的 , 应立即告知领导调离本岗位。
4、要认真执行水池清洗管理制度，严格监督清洗情况，并检查清洗人员有无健康证明。
5、每日要按时做好两次水质检测工作，余氯低于0.05mg／L要及时加消毒药，并做好记录。
6、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。
7、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。
8、要时常检查水箱通气孔网罩有无破损情况，如有要及时更换修理。
9、如发现意外水污染时，按饮用水突发污染事故应急预案执行。
要及时向领导汇报，及时关闭相应供水阀门，并配合卫生部门调查，救治及其它工作。
四、蓄水池清洗制度
1、蓄水池每年至少清洗消毒检测两次。
2、清洗蓄水池必须使用36伏安全电源
3、清洁前严格检查清洗单位有无卫生资质。
4、认真检查清洗人员有无健康证明。
5、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。
6、检查一切正常后，方可使用。
应立即告知领导调离本岗位。
xx小学。