2016广东省中考语文试卷真题(含答案解析)
中考语文试卷真题汉字(含答案)
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2016年广东省中考语文试卷-答案
广东省2016年初中毕业生学业考试语文答案解析一、1.【答案】(1)切问而近思(2)万里赴戎机(3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄【解析】识记性知识。
【考点】古诗文默写2.【答案】(1)健忘(2)拮据(3)忍俊不禁(4)鳞次栉比【解析】平时要注意常见字的积累。
尤其要注意形近字的区分,如“健忘”不能写作“键忘”,“拮据”不能写作“节据”,还要注意“忍”“鳞”不要添加或减少笔画。
【考点】字形3.【答案】C【解析】惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常形象逼真,更强调形似,真假难辨。
而句意是说老师把语法讲得生动形象,成语与句意不符。
A收敛:(笑容、光线等)减弱或消失。
B建树:建立的功绩。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
【考点】词语4.【答案】B【解析】“原来”和“因为”都表因果关系中的原因,不用改正。
【考点】病句5.【答案】示例:丰富你的知识开阔你的眼界陶冶你的性情净化你的灵魂【解析】解题时要注意观察例句的句子结构,发现画线部分都是“动词+你的+名词”结构,还要注意例句强调思考对人的益处,所以作答时要注意内容上要突出阅读对人的视野、性情等各方面的益处。
【考点】仿写句子二、6.【答案】(1)异:感到诧异(2)属:类(3)规:计划【解析】(1)“异”后面带了宾语“之”,可以判断出“异”是形容词活用为动词,是形容词的意动用法,意为“对……感到诧异”(2)“属”是一词多义,在此处翻译为“类”(3)“规”是“计划”的意思,现在“规划”仍保留此意。
【考点】常见文言实词在文中的意思7.【答案】(1)(祖先)带领妻子儿女及乡邻们来到这个与世隔绝的地方。
(2)渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,他们(听罢)都感叹、惋惜起来。
【考点】文言文句子翻译8.【答案】D【解析】成语“柳暗花明”出自陆游的诗《游山西村》,并非出自《桃花源记》。
2016年中考语文 专题14 文言文阅读(课外)试题(含解析)解析
专题14 文言文阅读(课外)☞解读考点[2015年题组]一、(2015届福建漳州中考)比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成后面题目。
(16分)【甲】惠子相梁,庄子往见之。
或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。
”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。
庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”【乙】平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。
平原君乃置酒。
酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。
鲁连笑曰:“所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。
”遂辞平原君而去,终身不复见。
(选自《史记》)【注释】封:封赏。
②贵:认为可贵。
即:如果。
5.解释下面加点的词。
(4分)(1)或.谓惠子曰()(2)非梧桐不止.()(3)是.商贾之人也()(4)递辞平原君而去.()6.下面加点词意思相同的一项是()(3分)A.非练实不食.食.之不能尽其材B.搜于国.中三日三夜去国.怀乡C.为人排患.又患.无硕师名人与游D.仰而.视之曰解纷乱而.无所取也7.翻译下面句子。
(4分)(1)惠子相梁,庄子往见之。
(2)酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。
8.回答下面问题。
(5分)(1)【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣?(2分)(2)庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣?请结合选文内容简要回答。
(3分)【答案】5.(1)有人(2)栖息(3)这(4)离开(4分)6.B (3分)7.(1)惠子在魏国(梁国)当宰相,庄子去看望他。
(2分)(2)酒喝得畅快(的时候),(平原君)站起身上前,用千金给鲁仲连祝寿(祝福)。
(2分)8.(1)两人都无意于功名利禄(淡泊名利)。
(2分)(2)庄子运用巧妙的比喻(讲故事的方法),如把自己比作“鹓鹐”(把惠子比作‘鸱’;把功名利绿比作“腐鼠”),生动形象地表明了自己的志趣;而鲁仲连则把帮助别人后接受封赏的行为和商人做生意进行对比,强调自己的志趣。
2016年广东省中考语文试卷(含详细答案)
负数,让人沮丧至极。
③但我想说的是:悲加欢不等于零,更不等于负数。古语说得好,人生不如意的事
常八九,换而言之,人生如意的事仅一二。如果用数理逻辑来推理,人生的幸福指数,
自然只是一个负数,而且还是一个大大的负数。那么,人生就根本没有幸福指数可言,
二、(46分)
(一)(10分)
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中
无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬
广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”)
5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。4分)
思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉
淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够
______________,______________,______________,______________。
(1)率妻子邑人来此绝境。
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(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
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部编版初中语文七年级上册《朝花夕拾》历年中考真题含解析
人教部编版初中语文七年级上册名著《朝花夕拾》历年中考真题含解析1.(2018年衡阳市初中学业水平考试语文试卷)一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。
推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《______》,文中描写的人物是_______。
(2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(____)A.《(狗•猫•鼠)表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根,《二十四孝图)揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.(从百百自草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
【答案】(1). 朝花夕拾阿长(长妈妈)(2)B【解析】试题分析:此题对名著《朝花夕拾》阅读的考查。
在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
(1)本题解答依据文本内容推断出名著——《朝花夕拾》,再依据识记的常识知识作答即可。
(2)《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,借此表达的是作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
《无常》中借“无常”这个形象,对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
据此,答案为B.2.(2018年连云港初中毕业生学业考试语文试题)名著阅读简答题。
(2)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
【答案参考示例】:阿长给我买回《山海经》,我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激歉疚思念)。
2016年深圳中考语文试卷及答案
深圳市2016年语文中考试卷一、基础知识能力考查(本大题共5题,共15分)1、请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项()A.胚芽(pēi )芳馨( xīng )脸颊( jiá)恪尽职守( gè)B。
臆测( yì)琐事( suǒ) 档案( dàng)乐此不疲( pí)C.坍塌(dān)重荷( hé) 抽噎( yē)养精蓄锐( xù)D.惩戒( chěng) 颓唐( tuí) 震慑(hè)不言而喻( yù)【答案】B【解析】A 芳馨xīn 恪尽职守kè;C坍塌tān 重荷hè;D惩戒chéng 震慑shè2。
请选出下列句子中加点成语运用错误的一项()A。
她在孜孜不倦的学习.B。
龙舟比赛马上就要开始了,每个队员都整装待发。
C.由于发洪水,工作人员禁止游客漂流,但他们无动于衷.D.在活动中老师和学生共享天伦之乐。
【答案】D【解析】D。
天伦之乐,指骨肉亲情的乐趣,不宜用于家庭之外,故D错。
3。
请选出下列句子中没有语病的一项()A。
深圳市,“募师支教”项目志愿者孙影,被评选为“最美志愿者”。
B.2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规划。
C.能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。
D。
走在荒僻的沙滩边,我们静静地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。
【答案】A【解析】B.语序问题,先商讨再确定;C两面对一面;D搭配不当,听“潮水”和“海鸟”声音。
4。
请选出下列选项中排序正确的一项( )①这个比赛展示了人工智能有深层次学习的技术。
②这个技术,可能改变已存在3000年历史的围棋。
③2016年3月人类与人工智能里程碑式的对决在围棋领域进行,④接下来的比赛,韩国围棋高手李世石扳回一局,但最终以一胜四负落败。
⑤在万众瞩目中,“阿尔法狗”首战告捷。
A。
③④⑤②①B.④②①③⑤C。
2016广东中考语文试题及答案解析
2015年广东省初中毕业生学业考试语文说明:1.全卷共6页,满分为120分。
考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
【全卷参考答案及评分标准说明】1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案说法不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。
2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3.附加题从严给分。
一、(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)蒹葭萋萋,□□□□。
所谓伊人,在水之湄。
(《诗经·蒹葭》)(1分)(2)日月之行,若出其中;□□□□,若出其里。
(曹操《观沧海》)(1分)(3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□。
(2分)(4)□□□□,□□□□,山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分)(5)把王维的《终南别业》默写完整。
(4分)中岁颇好道,晚家南山陲。
□□□□□,□□□□□。
□□□□□,□□□□□。
偶然值林叟,谈笑无还期。
【本题共5小题,其中第(1)、(2)两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分;第(3)、(4)、(5)每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分。
扣完小题分为止。
本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。
(1)白露未晞(2)星汉灿烂(3)黄发垂髫并怡然自乐(4)峰峦如聚波涛如怒(5)兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】2.根据拼音写出相应的词语。
广东省广州市初中学业水平考试中考语文真题试题【含答案】
广东省广州市初中学业水平考试中考语文真题试题满分120分。
考试用时120分钟。
本试卷设有附加题,共8分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
第一部分积累与运用(共24分)一、(5小题,16分)1、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()(2分)A.宛如/蜿蜒妥当/当之无愧B.棱镜/棱角雷霆/大相径庭C.畸形/崎岖钦差/参差不齐D.重负/重叠恳切/大彻大悟2、下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.朗润格物致知澎湃白手起家B.驰骋翻来覆去锁屑意想天开C.宽敞穿流不息维幕郑重其事D.教晦前仆后继瞻仰纷至踏来3、下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()(2分)A.面对关键技术难题,广大科技工作者不以为然,积极寻求最佳解决方案。
B.人工智能加速创新,日益融入各领域,给学校教育带来摧枯拉朽的变化。
C.广东预制菜迎来发展机遇,其独特的粤式口味耐人寻味,受到人们追捧。
D.国庆节期间,前来广州市参观中共三大会址纪念馆的青年学生络绎不绝。
4、下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.随着广州打造“零换乘一体化”综合交通枢纽,将构建区域1小时生活圈。
B.为了防止风沙不进入封闭区,神舟十六号的每一层平台都加装了密封设备。
C.“广彩”是西关五宝之一,以色彩绚丽、工艺繁复的独特风格享誉海内外。
D.2023年5月我国科考队员再次成功登顶珠穆朗玛峰,提升了科学考察任务。
5、请结合语境,按照括号中的提示补全对话。
(8分)“感动中国2022年度人物颁奖盛典”正在播放,小文在看电视,爷爷在练书法。
【节目内容】这里是中央电视台“感动中国2022年度人物”颁奖现场,荣获集体奖的是“银发知播”群体。
这是一个平均年龄77岁的短视频博主群体,由老院士、老教授、中小学老教师组成。
他们利用短视频,将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众。
他们阅历丰富,讲解通俗易懂,吸引了不少年轻人的关注。
2016年广东省中考真题语文试题(解析版)
2016年广东省中考语文真题一、基础知识(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子夏曰:“博学而笃志,,仁在其中矣。
”(《论语》)(1分)(2),关山度若飞。
(《木兰诗》)(1分)(3),。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“,”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。
(2分)(5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
(4分),。
,。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
『答案』(1)切问而近思(2)万里赴戎机(3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(5)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)人,是jiànwàng的。
不记仇,很对。
但是,不能忘记。
(2)我母亲对我们的jiéjū生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。
(3)每一朵盛开的花就像是一十小小的张满了的帆……又像一个rěnjùnBùjīn的笑容。
(3)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋línCìzhìBǐ。
『答案』(1)健忘(2)拮据(3)忍俊不禁(4)鳞次栉比『解析』根据拼音写汉字,首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x 的区别,n、l的区别,平舌音和翘舌音的区别,再结合语境判断。
写汉字时注意不要写错别字,区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.奶奶刚才还有说有关,突然收敛..起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯了她。
B.人生的价值不在于有多大的建树..,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。
C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖....,让同学们学得轻松,记得牢固。
D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群....,是校草的热门人选。
广东中考名著阅读考点解析
然你不能触摸到,但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快
乐,在爱的包围下,你才能快乐地成长,才会觉得幸
1. 假如给“我”三天光明,这三天“我”分别有哪些愿望?
请结合原著回答。(3分)
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考纲要求 1. 了解课文与 推荐名著涉及 的重要作家作 品和文化常识 2. 了解推荐名 著的基本内容
考点分布 考查内容
解题策略
文学常识 对作者、作品、 分类梳理、 国籍、代表作 等的考查 识记常识
情节概述 (1)概述选段 提取线索、 的内(2)概述 抓取重点 选段外的相关 情节
续表
3. 欣赏推荐 人物形象 (1)结合选段 性格特点、 分析人物(2) 具体情节 名著的人物 形象和艺术 结合作品分析人 特色 物 艺术特色 结合选段或以外 语言特色、 内容欣赏作品的 写作手法 艺术特色。 4. 阐述个人 体验看法 (1)根据文段 (1)借助情 阅读体验, 情节并结合作品 节,切中主 发表对作品 内容,探究作品 题(2)阅读 的看法 的主题思想(2) 体会,发表 发表对作品的理 看法 解或感受
但却对具体内容识记不清,三天里作者渴望做的事情很多,
很多考生罗列得具体细致,但却未能概括出重点内容,有
所偏颇。 第2题对句子的理解较为简单,但很多考生自说自话。 注意此类题目应紧紧联系上下文,正确理解句子的深层含 义。
第3题是对人物形象的分析,此次考题强调的是海伦 的两种精神品质,很多考生都答出“坚毅顽强”“百折不
2. 作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起,这是什么写法?
有什么作用?(3分)
中考语文专题复习:修改病句 专项练习题(含答案)
中考语文专题复习:修改病句专项练习题1.(2020年广东省)下列对病句的修改不正确...的一项是()A.面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。
(将“就”改为“才”)B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。
(将“高高兴兴地”调至“分享”前)C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。
(在“规律“后加上“的理念")D.我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。
(删去“实地”)2.(2020年湖北省黄石市)阅读下面的文字,文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是()今天,黄石市中考如期到来,考生们带着信心和梦想踏进了考场。
由于疫情影响①我市中考时间比往年延期一个月举行。
在疫情防控常态化条件下,如何稳妥做好2020年中考工作,②市委市政府十分高度重视,社会各界普遍关心。
从疫情防控来看,目前本土疫情传播已基本得遏.制,但境外疫情呈现加连扩散mànyán态势,疫情防输入压力持续加大,中考延期可以更大程度保障考生的生命安全和身体健康。
从复习备考来看,③我市由于延期开学,初三学生必然面对大的学习强度,那些心理承受能力较弱的学生(),但是,中考延期可以更大程度考试招生的公平公正。
可以说,中考延期通盘考虑疫情和学情,既有因应时势的必要性,也有彰显公平的正当性。
今年的中考,是一次特殊的中考。
不管是面对()的疫情,还是面对延期举行的中考,考生学业水平、心理状态都会经受更大考验。
___________________。
同时,家长、学校也要做好学生考试期间的心理疏.导,让每个孩子都能没有yíhàn地完成每一场考试。
A.①处修改为“我市中考时间延期一个月举行”。
(完整版)2016年深圳市中考语文试题及答案
深圳市2016年初中毕业生学业考试试卷一、基础知识能力考查(本大题共4题,共12分)1、请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项()A.胚.芽( pēi ) 芳馨.( xīng ) 脸颊.( jiá ) 恪.尽职守( gè )B.臆.测( yì ) 琐.事( suǒ ) 档.案( dàng) 乐此不疲.( pí )C.坍.塌( dān ) 重荷.( hé ) 抽噎.( yē ) 养精蓄.锐( xù )D.惩.戒( chěng) 颓.唐( tuí ) 震慑.( hè ) 不言而喻.( yù )2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项()A.她在孜孜不倦....的学习。
B.龙舟比赛马上就要开始了,每个队员都整装待发....。
C.由于发洪水,工作人员禁止游客漂流,但他们无动于衷....。
D.在活动中老师和学生共享天伦之乐....。
3.请选出下列句子中没有语病的一项()A.深圳市,“募师支教”项目志愿者孙影,被评选为“最美志愿者”。
B.2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规划。
C.能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。
D.走在荒僻的沙滩边,我们静静地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。
4.请选出下列选项中排序正确的一项()①这个比赛展示了人工智能有深层次学习的技术。
②这个技术,可能改变已存在3000年历史的围棋。
③2016年3月人类与人工智能里程碑式的对决在围棋领域进行,④接下来的比赛,韩国围棋高手李世石扳回一局,但最终以一胜四负落败。
⑤在万众瞩目中,“阿尔法狗”首战告捷。
A.③④⑤②①B.④②①③⑤C.③⑤④①②D.②①④③⑤5.请选出下列说法错误的一项()A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,它的作者是吴敬梓。
B.阅读新闻,要注意它结构上的五个部分,即标题,导语,主体,背景,结语。
广东中考语文新题型综合讲解与训练(含答案)
广东中考新题型综合讲解班级:姓名:题型一:词语运用——用语得体开心一刻:主人在家设宴招待四位客人。
时近中午,还有一人未到。
于是主人自言自语:“该来的怎么还不来?”。
听到这话,客人A心想:“该来的还不来,那么我是不该来了?”于是起身告辞而去。
主人很后悔自己说错了话,说:“不该走的又走了”,客人B心想:“不该走的走了,看来我是该走的!”,也告辞而去。
主人见因自己言语不慎,把客人气走了,十分懊悔。
马上对客人B说:“我说的不是他们”。
最后一位客人C一听这话,心想“不是他们!那只有是我了!”于是叹了口气,也走了。
一、考纲示例;4.下面的语境中,用语不得体...的一项是()(3分)学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑..了!”组..了。
”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳..了”。
你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临..指导!”A 献丑B 见笑C 笑纳 D光临(参考答案:C)考纲分析:新增题型,要求选出用语不得体的一项,以选择题的形式考查谦敬词的使用。
解题时,仔细阅读,要注意说话人的身份以及说话的场合和对象,避免把谦辞和敬辞混为一谈。
二、知识积累:1.根据特点,分“族”积累,不必全部死记硬背。
比如:谦辞家族有:家,舍,小,老,敢,愚,拙,敝,鄙等;“家”字一族。
用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君:称父亲;家母、家慈:称母亲;家兄:称兄长;家姐:称姐姐;家叔:称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟:称弟弟;舍妹:称妹妹;舍侄:称侄子;舍亲:称亲戚。
“小”字一族。
谦称自己或与自己有关的人或事物。
如小弟:男性在朋友或熟人之间的谦称自己;小儿:谦称自己的儿子;小女:谦称自己的女儿;小人:地位低的人自称;小生(多见于早期白话):青年读书人自称;小可(多见于早期白话):谦称自己;小店:谦称自己的商店。
2024年广东省中考语文试卷含答案解析
2024年广东省中考语文试卷(解析版)本试卷共7页,21小题,满分120分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(21分)1.默写古诗文。
(1)是故学然后知不足,________。
(《礼记》)(2)日月之行,________;________,若出其里。
(曹操《观沧海》)(3)会挽雕弓如满月,________,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
________,________。
(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)(5)李可染在《山水画的意境》中说:“在我们的古诗里,往往有很好的意境。
”如王维的“________,________”(《使至塞上》)描写了大漠、长河,营造了雄浑开阔的意境;白居易的“________,________”(《钱塘湖春行》)勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景;温庭筠的“________,________”(《商山早行》)视听结合,渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。
【答案】①.教然后知困②.若出其中③.星汉灿烂④.西北望⑤.落红不是无情物⑥.化作春泥更护花⑦.大漠孤烟直⑧.长河落日圆⑨.几处早莺争暖树⑩.谁家新燕啄春泥⑪.鸡声茅店月⑫.人迹板桥霜【解析】【详解】本题考查默写诗文。
2016中考语文试卷真题(含答案解析)
机密★启用前20XX年广东省初中毕业生学业考试语文说明:1.全卷共6页,满分120分。
考试用时120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号,座位号填写在答题卡上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计人总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子夏曰:“博学而笃志,___________________________,仁在其中矣。
”(《论语》)(1分)(2)___________________________,关山度若飞。
(《木兰诗》)(1分)(3)___________________________,___________________________。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“___________________________,___________________________”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。
(2分)(5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
(4分)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)人,是jiàn wàng()的。
2016全国中考语文分类真题答案
第一部分积累与运用专题一字音字形一、字音1. (2分)B【解析】A项中“哺育”的“哺”应读“bǔ”;B项读音完全正确;C项中“坚持不懈”的“懈”应读“xiè”;D项中“干涸”的“涸”应读“hé”。
2. (3分)D【解析】A项中“炽痛”的“炽”应读“chì”;B项中“归省”的“省”应读“xǐng”;C项中“束缚”的“束”应读“shù”;D项读音完全正确。
3. (3分)B【解析】B项中“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”,其余选项都正确。
故选B项。
4. (3分)D【解析】A项中“咤”应读“zhà”;B项中“锃”应读“zèng”;C项中“绌”应读“chù”;D项读音完全正确。
5. (2分)C【解析】A项中“颓”应读“tuí”,“攫”应读“jué”,“奄”应读“yǎn”;B项中“伫”应读“zhù”,“瘪”应读“biě”,“恒”应读“héng”;C项读音均正确;D项中“鹄”应读“hú”,“藉”应读“jiè”,“拂”应读“bì”。
6. (2分)D【解析】A项中“栈桥”的“栈”应读“zhàn”;B项中“召唤”的“召”应读“zhào”,“冥思苦想”的“冥”应读“míng”;C项中“角逐”的“角”应读“jué”,“秩序井然”的“秩”应读“zhì”;D项读音全都正确,故应选D项。
7. (2分)C【解析】A项中“隘”应读“ài”;B项中“拗”应读“niù”;C项读音全部正确;D项中“伫”应读“zhù”。
8. (2分)C【解析】A项中“哂”应读作“shěn”,“狩”应读作“shòu”;B项中“据”应读作“jū”,“藉”应读作“jiè”;D项中“蜷”应读作“quán”,“迸”应读作“bènɡ”;C项读音全部正确。
2016年广东中考语文真题试题(含答案)
2016年广东省初中毕业学业考试(含答案)语文说明:1.全卷共6页,满分为120分。
考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子夏曰:“博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。
”(《论语》)(1分)(2)□□□□□,关山度若飞。
(《木兰诗》)(1分)(3)□□□□□□□,□□□□□□□。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。
(2分)(5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
(4分)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)切问而近思(2)万里赴戎机(3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)人,是jiàn wàng()的。
不记仇,很对。
但是,不能忘记。
(2)我母亲对我们的jié jū()生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。
(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn()的笑容。
初中语文中考试卷(含答案)
中考语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.斗折蛇行,。
(柳宗元《小石潭记》)2.锦帽貂裘,。
(苏轼《江城子·密州出猎》3. ,落日故人情。
(李白《送友人》)4.试问卷帘人,。
(李淸照《如梦令》)5. ,草盛豆苗稀。
(陶渊明《归园田居》)(二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分)四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜,山又遮,人去也!6.这首元曲的作者是。
(2分)7.下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是()(2分)A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。
C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。
(三)阅读下文,宪成第8一10题(9分)登泰山记(节选)姚鼐泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。
余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,隧至其巅。
古时登山,循东谷入,道有天门。
东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。
今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑,蹬几不可登。
及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
8.下列说法不正确的一项是()(2分)A.泰山是“五岳之首”。
B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。
C.泰山又称“岱宗”。
D.姚鼐是桐城派古文家。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)蹬几不可登10.这段文字主要写了和。
(4分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分〉人有馈一木者,家僮曰:“留以为.梁。
”余曰:“木小不堪也。
”僮曰:“留以为栋。
”余曰:“木大不宜也。
”僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。
”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?,’他日,为余生炭满炉,烘人。
余曰:“太多矣。
’’乃尽.湿之,留星星三二点,欲明欲灭。
余曰:“太少矣。
”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。
”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”11.解释文中加点的词。
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2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号,座位号填写在答题卡上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
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4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计人总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子夏曰:“博学而笃志,___________________________,仁在其中矣。
”(《论语》)(1分)(2)___________________________,关山度若飞。
(《木兰诗》)(1分)(3)___________________________,___________________________。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“___________________________,___________________________”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。
(2分)(5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
(4分)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)人,是jiàn wàng()的。
不记仇,很对。
但是,不能忘记。
(2)我母亲对我们的jié jū()生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。
(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn()的笑容。
(4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋lín cì zhì bǐ()。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( C )(3分)A.奶奶刚才还有说有笑,突然收敛起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。
B.人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。
C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们觉得轻松,记得牢固。
D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。
(删去“和谴责”)B.只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”,难怪对时事这么熟悉。
(将“原来”改为“因为”)C.每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。
(删去“和发展”)D.凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。
(在“欢迎”前加“是否”)5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
(4分)思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够__________________,_____________________,___________________________,________________________。
二、(46分)(一)(10分)桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终,后遂无问津者。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。
(3分)(1)渔人甚异之()(2)有良田美池桑竹之属()(3)欣然规往()7.把文字画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)率妻子邑人来此绝境_______________________________________________________________________________ (2)此人一一为具言所闻,皆叹惋_______________________________________________________________________________8.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()(3分)A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。
B.“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。
C.文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花源觅不可得,用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。
D.文章语言简洁生动,涉及到的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津。
(二)(9分)亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。
遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。
若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。
马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。
遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。
精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。
(节选自《清朝艺苑》)9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A.手不释书/即书诗四句B.若与平生所闻不合/烨然若神人C.必无所疑乃已/惧其不已也D.辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
(3分)呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。
11.根据选文,概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。
(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(三)(10分)悲加欢不等于零叶春雷①我想用一个数学公式来表达我的人生观:悲+欢≠零。
②人生常常出现这样的情景:一件让人开心的事情之后,紧接着就来了一件让人不开心的事,这不开心的事把刚才开心的事抵消了,幸福指数变成了零,或者甚至变成了负数,让人沮丧至极。
③但我想说的是:悲加欢不等于零,更不等于负数。
古语说得好,人生不如意的事常八九,换而言之,人生如意的事仅一二。
如果用数理逻辑来推理,人生的幸福指数,自然只是一个负数,而且还是一个大大的负数。
那么,人生就根本没有幸福指数可言,只有“痛苦指数”这个概念了。
④但人生毕竟不是一道数学题,人生的逻辑也不简单的数理逻辑所能概括的。
人生的逻辑是什么呢?苏东坡说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
”曹雪芹在《红楼梦》中是这样说的:“美中不足,好事多魔。
”注意,他用的是“魔鬼”的“魔”,不是“磨难”的“磨”。
两位绝顶聪明的文学大师,其实表达了一个共同的观点:人生是有缺憾的,不能求全责备。
对于人来说,我们所能做的,一个是接受,一个是期待。
接受现实的残酷,期待未来的美好,并为这个美好的未来,做一点力所能及的事情。
⑤由此,我们不能仅仅从数理逻辑的角度,用数量看待人生的幸福指数。
例如,一天之中,有两件开心的事,却有四件拂心的事,是否我这一天的幸福指数是负二呢?非也。
换一个角度,拂心的事,往往能助人成长,甚至比开心的事对人的帮助更大。
《菜根谭》中说:“二中常闻逆耳之言,心中常有拂心之事,才是进德修行的砥石。
若言言悦耳,事事快心,便把此生埋在鸩毒中矣。
”按照洪应明的说法,拂心的事,对人生有正面影响,应该是正数,倒是那些快心的事,容易让人得意忘形,在人生层面上,倒成了负数。
这和我们通常把拂心的事看成负数,把快心的事看成正数,完全相反。
这样,我举的这个例子,从常人的角度,用数学公式表达,是:(-4)+2=-2,从洪应明的角度,则是4+(-2)=2.⑥其实,生活中逆耳的话、拂心的事,帮助我们进德修行,对我们的人生是正数;那些鼓励的话、开心的事,让我们人生充满信心。
我们只要谦虚谨慎,不得意忘形,就可以把那些鼓励的话、开心的事,同样看成是正数。
那么,我们的幸福指数用数学公式来表达,就应该是4+2=6。
由此可见,悲加欢,绝不等于零,更不等于负数。
人生绝非没有意义,更不会让人背上沉重的包袱。
事实上,人生的幸福指数,永远是一个整数,那些拂心的事越多,成为正数的可能性就越大。
⑦什么叫乐观主义?把拂心的事看成正数,把悲多余欢的人生看成是一个正数,这就是乐观主义。
你怎么看待生活,生活就怎么对你。
在这个意义上,丰子恺先生的话相当有道理:“不是生活选择了你,是你选择了生活。
”⑧悲加欢不等于零,悲加欢一定是一个大大的正数。
生活是有意义的,值得我们用心去过。
这就是我对生活的信念,我要把这个信念告诉每一个热爱生活的人。
(选自《思维与智慧》2014年第19期,有删改)12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)A.作者开门见山,提出“悲+欢≠零”的观点,然后从不同的角度来说理,结尾重申观点,呼应开头。
文章思路清晰,论证严密。
B.第⑤段,作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来,指出不能仅仅用数量来看待人生的幸福指数,深入浅出,通俗易懂。