信息技术四年级《认识画图软件》
小学信息技术认识“画图”软件
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢谢
9.选定某一个区域的工具
工具中显示的每一个工具都是一个小按钮，当你要使 用这种工具时，只需要将鼠标指针移到这个小按钮上，然 后单击鼠标左键就可以了。
使用“画图”程序“工具箱”中的各种工具在画板上画一画， 说一说你使用这些工具后的感觉。查看”菜单，确认“工具箱”旁 有√标记。如果要隐藏工具箱，用鼠标左键单击“查看” 菜单，清除“工具箱”旁的√标记。
二、“工具”大阅兵
1.裁剪任意形状的工具 10.填充颜色的颜料桶
2.橡皮/彩色橡皮檫 3.蘸取颜色的工具 4.铅笔 5.喷枪 6.画直线的工具 7.画矩型的工具
11.放大图画的放大镜 12.面图用的剧子 13.插入文字的工具 14.画曲线的工具 15.画多边型的工具 16.画圆角矩形的工具
8.画面椭的工具
认识“画图”软件
了解“画图”工具的作用。
春天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云， 青青的湖水，绿绿的山，田野上有一座漂亮 的房子。你想亲手描绘出这样一幅美景吗？
上面的图片就是一位小学生的绘画作品，他是用Windows XP 提供的“画图”工具软件画出来的，你想学习吗？那就让我们一 起进入“画图”世界。
前面我们已经学习了如何打开“画图”程序，你能说一说吗？
一、进入“画图”世界
打开“画图”后，进入“画图”软件的窗口界面，这个图画 世界中有许许多多的画图工具，你想知道那些奇妙的工具怎样使 用吗？
1.工具箱中为你准备了许许多多画图所需要的工具。 2.颜料盒为你准备了画图需要的各种颜色。 3.一大块白色的区域是为你准备的画板。
小学信息技术教案认识“画图”软件
小学信息技术教案认识“画图”软件"画图"软件是一种广泛应用于小学教育中的信息技术工具。
通过使用"画图"软件，学生可以轻松地创建图形，进行绘画和设计等活动。
本文将介绍"画图"软件的基本功能以及如何在小学信息技术教案中有效地运用它。
首先，"画图"软件提供了丰富的绘画工具，如铅笔、刷子、橡皮擦等，使学生能够以自己独特的方式进行创作。
学生可以选择不同的颜色、线条粗细和填充效果，实现对细节的精确控制。
这些工具的操作简单直观，适合小学生的认知水平，帮助他们培养审美能力和创造力。
其次，"画图"软件还具有图形绘制功能，学生可以选择不同的图形工具，如直线、圆形、方形等，在画布上轻松绘制图形。
软件提供了对图形的自由调整和变形功能，学生可以随意改变图形的大小、形状和位置。
这样的练习不仅培养了学生对图形的认知和观察能力，也锻炼了他们的几何思维和空间想象能力。
此外，"画图"软件还支持文字输入功能，学生可以在画布上添加文字，并进行字体、大小和布局的调整。
这为学生提供了一个进行文本创作和排版的机会，培养了他们的表达能力和文字处理技能。
学生可以在绘图中加入文字说明，提高作品的可读性和综合性。
另外，"画图"软件还可以作为小学信息技术教学中的辅助工具。
通过在课堂上使用"画图"软件，教师可以生动形象地呈现知识点，激发学生的学习兴趣和注意力。
教师可以利用软件中的绘画工具示范绘制过程，引导学生进行亲自实践。
在小学教学中，"画图"软件可以应用于多个学科。
在数学课上，学生可以利用软件绘制图形，进行几何形状和相似比例的学习。
在语文课上，学生可以通过"画图"软件进行创作，编写小说、诗歌和漫画等，提高写作水平和语言表达能力。
在美术课上，"画图"软件能够提供丰富的绘画工具和特效效果，帮助学生更好地理解艺术概念和技巧。
四年级信息技术上册 认识画图软件 1教案 闽教版
四年级信息技术上册认识画图软件 1教案闽教版1、通过学习，让学生知道Windows系统中自带一个画图软件。
2、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。
3、熟练说出工具箱中各工具的名称及用途。
4、使用铅笔工具写字和刷子工具画树。
过程和方法：1、通过让学生欣赏作品，让学生初步了解画图的作用，激发学习画图软件的兴趣。
2、通过学生交流、师生交流、做一做、试一试等形式，培养学生利用画图软件提高电脑绘图的能力。
情感态度和价值观：1、通过学生主体的学习探索和实践操作，增强学生学习软件的兴趣，培养实践探索精神及合作精神。
适时渗透学生德育教育。
2、通过小组协作和竞赛研究活动，培养学生合作学习的意识、竞争参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的积极性。
教学重点1、初识“画图”窗口组成。
2、认识绘画工具箱。
教学难点1、用鼠标选择前景色和背景色。
2、用铅笔写字与刷子画树。
教学方法激趣法：在引入部分我利用“欣赏作品”，激发学生学习画图软件的兴趣和愿望，引入本课的学习。
演示法：在启动画图软件的教学环节中，我采用教师做演示，一边讲解进入画图的两种方法，让学生感受进入画图不同的方法。
任务驱动法：设置一个个任务，让学生运用已学知识、巩固知识，发挥动手能力，充分调动学生学习的积极性，以任务驱动的方式查漏补缺，使教学内容合理流动，水到渠成。
小组讨论法：四人为一小组，用讨论方式进行学习，解决在学习过程中遇到的问题，在探究中找到乐趣。
教学资源教学环境：多媒体计算机网络教室。
教师准备：PPT课件。
教学过程教学环节教师的活动学生的活动设计意图、依据看一看在出示欣赏作品后，引出本课的学习内容“认识画图软件”学生观看将画图作品展现在学生面前，学生对学习对象迅速产生新鲜感，课堂教学在愉悦的气氛中展开。
学一学教师演示启动画图软件的操作步骤。
自己动手试一试先由教师演示，并让学生自己动手操作，使学生掌握知识更准确。
理一理画图窗口主要由哪几个部分组成？学生可以通过自学书的内容，认识画图窗口的组成利用任务驱动的教学理念，规定具体任务和要解决的问题，让学生带着问题去学习，激发学生学习动机，培养学生自主学习的能力。
小学微机《认识画图》PPT课件
GIF格式
一种无损压缩格式，支持动画效 果，适用于简单的动态图像制作 和网络传输。
01
BMP格式
Windows系统下的标准图像文 件格式，支持多种图像深度，但 未经过压缩，占用空间较大。
02
03
04
PNG格式
一种无损压缩格式，支持透明背 景，适用于网络传输和图标制作 。
03
实践操作：画图软件基本操作与技 巧
分辨率（Resolution）
02
屏幕上像素的数量，通常以宽x高的形式表示，如1920x1080。
分辨率越高，图像越清晰。
颜色模型
03
用于描述和表示颜色的数学模型，如RGB模型、CMYK模型等
。
常见图形文件格式及特点
JPEG格式
一种有损压缩格式，以较小的存 储空间获得较高的图像质量，广 泛应用于网页和数码相机。
作品展示
互动环节
展示一系列优秀的学生图像设计作品 ，让学生直观感受优秀设计的魅力。
鼓励学生提问、发表看法和建议，促 进课堂交流和互动，激发学生的学习 热情。
作品点评
针对展示的作品进行深入浅出的点评 ，分析其作品中的创意构思、技术应 用和审美表现等方面的优缺点。
05
拓展应用：在其他领域中的应用场 景探讨
添加文字注释
选择文字工具，在画布上单击并 输入文字，可调整字体、大小和 颜色等属性。文字注释可用于标 注图形或添加说明信息。
04
进阶技能：图像处理与创意设计
图像处理基本概念和方法论述
像素与分辨率
讲解像素定义、分辨率概念及其在图像处理 中的重要性。
色彩模式与调色板
介绍位图、矢量图等图像类型及常见图像格 式（如JPG、PNG、GIF等）。
闽教版小学四年级上册信息技术课件-认识画图软件
闽教版小学四年级上册信息技术课件:认识画图软
件
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闽教版信息技术四年级上册《认识画图软件》PPT1.认识WindowsXP系统中自带的画图软件；
2.掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成；熟练掌握窗口中各部分的操作方法。
3.通过运用画笔软件写名字和画树,使同学们进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发同学们对学习电脑的兴趣，感受成功，体验学习计算机的快乐。
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普通下载。
《认识画图软件》教学设计
教学设计（教案）模板
一、欣赏图画导入
出示课件。
同学们，你们喜欢画画吗？老师这里有几张图片，我们一起来欣赏一下。
这些绘画的图片都是小学生用电脑画出来的画，同学们想不想学，想不想也像他们一样用电脑画出漂亮的画来？引出课题，今天我们就一起来认识“画图”。
(板书课题第1课认识画图软件)。
今天，老师和同学们一起来认识画图窗口的组成和学习窗口的基本操作。
二、新授
（一）启动画图软件
任务一：自主完成学习任务。
下面以小组为单位，看看哪一组能以最快的速度找到画图软件，并且打开它。
找到并打开的同学请举手示意我。
我请最先打开画图软件的同学汇报你是怎么操作的。
师总结：画图软件的打开方式：开始——程序——附件——画图直接双击桌面上的画图软件图标。
（二）认识画图窗口
任务二：下面请同学来总结一下，画图软件的窗口中都有哪些部分组成？
师总结：标题栏、菜单栏、工具箱、类型框、颜料盒、状态栏、画布组成。
任务三：请同学们把鼠标指针移到画布上的不同位置，看看指针有什么变化？把指针移到画布右下角及右侧的小黑点上，指针又有什么变化？指针发生变化时，拖动鼠标看看会发生什么？
我请一位同学向大家汇报他的发现。
《认识画图软件》教案
《认识画图软件》教案教学目标：1. 了解常见的画图软件2. 掌握画图软件的基本操作3. 学会使用画图软件绘制简单的图形教学重点：1. 介绍画图软件的种类和特点2. 演示画图软件的操作方法3. 引导学生完成绘图练习教学准备：1. 电脑或平板电脑2. 安装有画图软件的设备教学过程：一、导入新知：1. 通过展示一些绘图作品，引起学生对画图软件的兴趣。
2. 提问：你知道有哪些常见的画图软件？二、讲解画图软件的种类和特点：1. 介绍常见的画图软件，如Microsoft Paint、Adobe Photoshop、CorelDRAW、GIMP等，重点介绍Microsoft Paint的基本功能和易于操作的特点。
2. 引导学生观察和比较不同软件的界面和功能。
三、演示Paint的基本操作：1. 打开Microsoft Paint软件，介绍界面的主要元素，如画布、画笔工具、图形工具、颜色选择等。
2. 演示如何使用画笔工具绘制简单的线条和曲线。
3. 演示如何使用图形工具绘制简单的几何图形。
4. 演示如何选择颜色和修改画笔大小。
四、绘图练习：1. 让学生打开Paint软件，进行绘图练习。
2. 给出绘图任务，如绘制一个小猫的轮廓，或画一幅夏天的风景。
3. 演示绘图过程，并提供一些建议和技巧。
五、总结和提问：1. 与学生一起回顾课堂内容，总结画图软件的种类和特点。
2. 提问：你对画图软件的操作有什么感想？你认为画图软件有什么应用价值？六、作业布置：1. 要求学生下载并安装一个自己喜欢的画图软件，并完成一幅绘图作品。
2. 要求学生写一份对画图软件的使用体会和感想。
教学延伸：1. 让学生尝试使用其他画图软件，比较它们的优缺点。
2. 引导学生尝试使用不同工具和特效，创建更复杂的图形和图像。
甘教版小学四年级下册信息技术《认识画图程序》教学课件
背景色
状态栏
坐标区
1.选择填 充颜色. 3.颜色 的变化， 大家试 试。
2.选择点击黄色.
在“画纸”的右下角、底部和右侧有三个 蓝色的控制点，把鼠标移动到这些控制点， 把鼠标移动到这些控制点上时，鼠标变成 双向箭头，这是移动鼠标就可以改变画纸 的大小。
如果想重新画一幅画，用“橡皮”工具可 以擦除原来的画面，也可以使用“清除图 像”，快速将画面擦除干净。 键盘右边上方，按“PrintScreen键”。
甘教版小学四年级信息技术（下）
认识画图程序
同学赏一下吧！
这些作品好看吗？同学们是不是也很想学呢？ 那么，接下来请大家跟老师一起认识一下画图程序吧！
学习目标
1、“画图”程序窗口的组成。
2、工具箱中各种工具的应用。
3、颜料盒颜色的选取和应用。
4、保存图画。
启动画图程序
1. 单击“开始”；
2. 用鼠标指向“所有程序”；
3. 将鼠标指向“附件”；
4. 单击“画图”，即可打开画图程序。
认识画图程序窗口
用鼠标单击工具箱 中的文具按钮，将 工具选中，在画纸 上拖动鼠标就可以 使用各种工具了。
颜料盒的左边有两个小方块，完整的方形 为前颜色，被遮一部分的方块为背颜色。
1. 单击文件菜单，选择打开选项，弹出打开
对话框。
2. 单击示例图片，再单击打开按钮。
3. 单击文件名图标再单击打开按钮。 （参照课本来做）
想一想，退出画图程序怎么做？ 1.文件——退出——保存。 2.关闭窗口——保存。
四年级信息技术认识“画图”软件PPT教案
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四年级信息技术认识“画图”软件
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Dr.Feng
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四年级信息技术认识“画图”软件
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Dr.Feng
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四年级信息技术认识“画图”软件
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四年级信息技术认识“画图”软件
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多边形工具：
单击工具箱中的按钮， 选定多变性工具以后， 就可以在画布上画各种 多边形了，而且还可以 组合出漂亮的图形。
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四年级信息技术认识“画图”软件
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画几何图形：
利用矩形、椭圆、圆角矩形、 多边形等工具可以画出不同的 几何图形。
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四年级信息技术认识“画图”软件
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◆用多边形工具画一个五边形 步骤如下：
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四年级信息技术认识“画图”软件
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◆试着画出三角形、四边形、六边形 ◆试着用几何图形画小马
撤销操作
单击菜单栏里的“编辑”选项，打开“编辑”菜单， 再单击撤销命令，就可以撤销最后一步的操作。
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四年级信息技术认识“画图”软件
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四年级信息技术认识“画图”软件
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标题栏 工具箱
类型框
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画布
菜单栏
工作区
颜料盒
状态栏
四年级信息技术认识“画图”软件
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认 识 画 图 软 件
闽教版四年级信息技术上册全册教案
闽教版四年级信息技术上册全册教案第1课认识画图软件[课时]:1节[教学内容]:启动“画图”软件；认识“画图”窗口；铅笔、刷子工具的使用。
[教学目标]：1、认识windowsxp系统中自带的画图软件；2、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成；熟练掌握窗口中各部分的操作方法。
3、通过运用画笔软件写名字和画树,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣，感受成功，体验学习计算机的快乐。
[教学重点]: 绘图软件的操作与应用[教学难点]：工具箱、颜料盒的隐藏和显示[教学过程]：一、导入师：向学生展示一组精美的画图作品，告诉学生，“画图”软件是windowsxp操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。
也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。
通过学习，同学们也能用它绘制出美丽的图画来。
二、启动画图软件（这部分内容先让同学们互助学习或者看书学习）①在启动windows 98后，单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序(p)”、“附件”，单击“画图”命令。
②屏幕上出现画图窗口。
三、认识“画图”窗口同学之间相互讨论画图窗口有哪些内容组成，然后演示画图窗口。
请同学们说出窗口的组成部分。
（学生观察讨论，教师随机参与讨论。
）总结：“画图”窗口特有的组成部分包括：工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等。
四、工具箱的使用1、认识“工具箱”师：有没有人可以给大家介绍介绍工具箱里有哪些工具，他们叫什么呢？引导学生发现认识工具的方法。
（将鼠标轻放在工具上，过一会儿会显示工具名称）2、铅笔工具师：有没有同学可以告诉老师，工具箱里的工具可以怎么用呢？活动一：请同学们用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自己的名字。
3、刷子工具师：接下来，我们要来画树，请大家看看课本上第6页的图7，这里的树是有颜色的，我们要怎么样才画出有颜色的图画呢？引导会的学生说出前景色的使用方法，教师适时讲解背景色的使用。
电子工业版(内蒙古)信息技术四上第4课《认识“画图”软件》教学设计
电子工业版（内蒙古）信息技术四上第4课《认识“画图”软件》教学设计一. 教材分析《认识“画图”软件》这一课的主要内容是让学生了解并掌握“画图”软件的基本功能和操作方法。
通过这一课的学习，学生能够熟练地使用“画图”软件进行简单的图形绘制和编辑，为以后的学习和工作打下基础。
二. 学情分析在学习这一课之前，学生已经掌握了计算机的基本操作和简单的文字处理技能，对计算机有一定的认识。
但是，对于“画图”软件，他们可能还比较陌生，需要通过本课的学习来逐步掌握。
三. 教学目标1.知识与技能目标：让学生了解“画图”软件的基本功能，掌握基本的图形绘制和编辑方法。
2.过程与方法目标：通过实践操作，让学生学会使用“画图”软件，培养学生的动手能力和实际操作能力。
3.情感态度与价值观目标：培养学生对计算机操作的兴趣，提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生掌握“画图”软件的基本功能和操作方法。
2.教学难点：如何让学生熟练地运用“画图”软件进行复杂的图形绘制和编辑。
五. 教学方法采用任务驱动法、演示法、分组合作法、探究法等教学方法，引导学生通过实践操作，自主探究，合作交流，从而达到学习目标。
六. 教学准备1.准备“画图”软件的教学PPT，包括基本功能介绍、操作步骤演示等。
2.准备一些简单的图形绘制和编辑任务，用于引导学生实践操作。
3.准备计算机，确保每台计算机上都安装有“画图”软件。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过向学生展示一些精美的图形作品，引发学生对“画图”软件的兴趣，从而导入新课。
2.呈现（10分钟）向学生介绍“画图”软件的基本功能和界面布局，让学生对“画图”软件有一个整体的认识。
3.操练（15分钟）让学生根据教师的示范，自主操作“画图”软件，尝试绘制一些简单的图形，如直线、圆形、矩形等。
在这个过程中，教师要给予学生适当的指导，帮助他们解决操作中遇到的问题。
4.巩固（10分钟）教师提出一些关于“画图”软件的操作问题，让学生分组讨论，共同解决问题。
四年级上册福建小学信息技术教案
四年级上册福建小学信息技术教案四年级上册第1课认识画图软件教学目标：1、认识WindowsXP系统中自带的画图软件；2、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成；熟练掌握窗口中各部分的操作方法.3、通过运用画笔软件写名字和画树,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法，同时激发学生对学习电脑的兴趣,感受成功，体验学习计算机的快乐。
教学重点：绘图软件的操作与应用教学难点:工具箱、颜料盒的隐藏和显示教学过程：一、导入师：向学生展示一组精美的画图作品,告诉学生，“画图”软件是WindowsXP操作系统中所附的绘图软件，利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。
也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。
通过学习，同学们也能用它绘制出美丽的图画来。
二、启动画图软件(这部分内容先让同学们互助学习或者看书学习）①在启动Windows98后，单击“开始”按钮,将指针依次指向“程序（P)”、“附件”，单击“画图”命令。
②屏幕上出现画图窗口。
三、认识“画图"窗口同学之间相互讨论画图窗口有哪些内容组成，然后演示画图窗口。
请同学们说出窗口的组成部分。
（学生观察讨论,教师随机参与讨论。
）总结：“画图”窗口特有的组成部分包括：工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等。
四、工具箱的使用1、认识“工具箱”师：有没有人可以给大家介绍介绍工具箱里有哪些工具,他们叫什么呢?引导学生发现认识工具的方法.(将鼠标轻放在工具上，过一会儿会显示工具名称）2、铅笔工具师：有没有同学可以告诉老师,工具箱里的工具可以怎么用呢？活动一：请同学们用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自己的名字.3、刷子工具师：接下来，我们要来画树，请大家看看课本上第6页的图7，这里的树是有颜色的，我们要怎么样才画出有颜色的图画呢?引导会的学生说出前景色的使用方法，教师适时讲解背景色的使用。
活动二：现在请同学们选择好需要的颜色,来画树，先画完的同学可以给自己的树装饰一下.五、做一做活动三：请同学们根据课本第3页的“做一做”动手操作一下。
《认识画图软件》课件
快捷键的使用
总结词
通过使用快捷键，用户可以快速地执行常用的命令和操作，提高绘图效率。
详细描述
快捷键是一种快速执行命令或操作的方式，通过键盘上的组合键来完成。在画图软件中，有许多常用 的命令和操作都可以通过快捷键来实现。用户可以通过学习并掌握这些快捷键，在绘图时快速地执行 所需的命令和操作，从而大大提高绘图效率。
画图软件的发展前景
随着数字化时代的到来，画图软件的应用领 域将更加广泛，它们将与人工智能、虚拟现 实等技术相结合，创造出更加丰富和多样化 的艺术作品。同时，随着用户需求的不断增 长，画图软件的功能也将更加完善和个性化 ，以满足不同领域和人群的需求。
如何提高自己的画图技能？
持续练习
要想提高自己的画图技能，最重要的是不断地练 习。只有不断地尝试和探索，才能逐渐掌握技巧 和提高自己的水平。
《认识画图软件》课件
目录
Contents
• 画图软件简介 • 画图软件的基本功能 • 画图软件的进阶技巧 • 画图软件的实际应用案例 • 如何选择适合自己的画图软件？ • 总结与展望
01 画图软件简介
什么是画图软件？
画图软件是一种计算机图形设计工具 ，它能够将创意和想象力转化为可视 化的图像。
观察优秀作品
欣赏和学习优秀的作品是提高自己画图技能的有 效途径。通过观察和分析优秀作品的构图、色彩 、线条等方面的处理方式，可以汲取灵感并逐渐 应用到自己的创作中。
学习基础知识
掌握画图软件的基础知识是提高技能的前提。了 解各种工具的功能和使用方法，以及如何进行色 彩搭配、线条处理等基本操作，能够更好地运用 软件进行创作。
兼容性
了解软件与其他操作系统或软件 的兼容性，以便在不同平台和设 备上顺利使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
探索与发现： 你认识下面这个窗口吗？ 你能说出这个窗口是由哪些部分组成吗？
认识画图软件
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菜单栏
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工具箱
工具状态选 择器
绘图区
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工具箱中有裁剪、 橡皮、取色、铅笔、 喷 枪 、 直 线 等 16 种 绘图工具。
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请同学们用工具箱中的铅笔 工具在画板中写出自己的名字
探索与发现： 如果画错了有什 么后悔药吗？有
几种方法？
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活动四: 用刷子工具画树
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请同学们选择好需要的颜色，来画树, 先画完的同学可以给自己的树装饰一下。
探索与发现： 如何选择刷子 的形状和粗细？
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WindowsXP 中 的 “ 画 图 ” 程 序 简 单明了，易于学习，学会了这个软件， 就掌握了计算机画图的基本方法。
但是，要想画好图，不仅要学会 使用画图软件，更要有好的创意，这 样才能运用画图软件的功能创作出精 美的图画来。
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1、单击“开始”按钮，将
指针依次指向______、
、
________，再单击，就可以 打
开“画图”窗口。
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2、观察“画图”窗口， 窗口除了有标题栏、菜单 栏、状态栏外，还有 ________ 、 ________ 、 ________等。
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3、观察 “工具箱” 按钮形状， 说出“工具 箱”按钮名 称。
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今天的学习到此结束
谢谢同学们的认真学习
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单击“开始”按
钮
，指针依次指
向 “ 程 序 (P)”“ 附 件 ” ，
单击“画图”命令。
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认识画ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ软件
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“画图”启动成功 屏幕上出现“画图”窗口。
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活动二： 认识“画图”窗口
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学习目标：
1.认识画图窗口的组成。 2.掌握画图工具的使用方法。
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“画图” 是WindowsXP系统中所附的绘图软 件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图 或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术 图案；既可以在空白的画稿上作画，也可 以修改其他已有的画稿。通过学习，同学 们也能用它绘制出美丽的图画来。
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• 同学们，你们喜欢画画吗？ • 那么你们是用什么画的呢？ • 如果你们不用这些工具，你们还能画出漂亮的画吗？ • 今天，老师这里有几幅漂亮的画，不是用纸和笔画的，
请大家看看。
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活动一： 启动“画图” 程序
探索与发现： 你能启动“画图”程序， 打开“画图”窗口吗？
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谁愿意将“启动画图程序” 的操作演示给大家看一看？
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在启动Windows XP后，
探索与发现： 将鼠标轻放在工具上，
你发现了什么？
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颜料盒中有许多不同的颜 色供选用。
前景色
背景色
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做一做: 隐藏或显示工具箱
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活动三: 用铅笔工具写字