出师表+翻译+重点字词+习题

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出师表重点句子翻译、测试及文意理解

出师表重点句子翻译、测试及文意理解

05出师表文白对照1、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

译文:先帝开创的事业没有完成一半,却中途去世了。

现在天下分裂成三个国家,(我们)蜀汉民力困乏,这实在是危急存亡的时候啊。

字词:先帝:指刘备。

中道崩殂:中途去世。

古代皇帝死称“崩”或“殂”。

疲弊,指民力困乏。

诚:果真,实在。

秋:时。

2、然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

译文:然而朝中官员在首都毫不懈怠,忠诚有志的将士在外面舍生忘死,是因为追念先帝(对他们)的特殊的厚待,想要在陛下身上报恩啊。

字词:懈,懈怠。

忘身:奋不顾身。

追,追念。

殊遇:特殊待遇。

盖:副词,推测原因。

陛下:对皇帝的尊称。

3、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

译文:(陛下)实在应该广泛地听取意见,发扬先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气,不应该随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。

字词:开张圣听:扩大圣明的听闻。

开张:扩大。

光:发扬光大。

恢弘:扩大,发扬。

妄自菲薄:随便看轻自己。

引喻失义:说话不恰当。

引喻:称引、譬喻。

忠谏:忠心地进行规劝。

谏,直言规劝,使改正错误,一般用于下对上。

4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

译文:皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员;升降官吏,评论人物,不应当因在宫中或在府中而异。

字词:宫中:指皇宫中。

府中:指丞相府中。

陟:提升。

罚:惩罚。

臧:表扬。

否:批评。

臧否:善恶,这里用作动词,意思是评论人物好坏。

异同:这里是“异”的意思。

5、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

译文:如果有做奸邪之事、触犯科条法令,或做了好事对国家有贡献的,都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使朝廷内外刑赏的法令不同。

字词:作奸:干坏事。

出师表翻译重点字词习题

出师表翻译重点字词习题

出师表翻译先帝开创大业未完成一半就中途去世了。

如今天下分成三国,益州人力疲惫,民生凋敝,这实在是处在万分危急、存亡难料的时刻。

然而侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠;忠诚有志向的将士们在疆场上舍身忘死地战斗,这是因为他们追念先帝的优待厚遇,想要报答在陛下身上啊。

陛下应该扩大圣明的听闻,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气,而不应该随便看轻自己,说话不恰当,以致于堵塞了忠臣劝谏的道路。

皇宫中和朝廷中,都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。

假如有做奸邪事情,犯科条法令或者尽忠心做善事的人,应该交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公平严明的治理,而不应当偏袒有私心,使宫内和朝廷刑赏之法不同。

侍中郭攸之和费祎、侍郎董允等,这都是些善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。

所以先帝选拔出来留予陛下。

我认为宫内的事情,事无论大小,都拿来问问他们,然后施行。

一定能够弥补缺点和疏漏之处,有所增益。

将军向宠,性情德行善良平正,通晓军事,过去任用的时候,先帝称赞说他能干,所以大家评议推举他为中部督。

我认为军营里的事情,都拿来问问他,一定能够使军队团结和睦,好的差的各得其所。

亲近贤臣,疏远小人,这是先汉之所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉之所以衰败的原因。

先帝在世的时候,每次跟我谈论起这些事,对于桓帝、灵帝的做法,没有不哀叹痛惜遗憾的。

侍中,尚书,长史,参军,这些都是坚贞可靠,能以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉室的兴盛,就可以计算这时间等待了。

我本是个平民,在南阳亲自耕种,在乱世中只求保全性命,不求诸侯知道我而获得显贵。

先帝不因为我身份低微,见识短浅,委屈自我,降低身份,接连三次到草庐来拜访我,征询我当时大事,因此我深为感激,于是答应为先帝奔走效劳。

后来遇到兵败,在战事失败的时候我接受任命,在危机患难的时候我受到委任,至今已有二十一年了。

先帝深知我做事严谨慎重,因此在临死的时候,把国家大事托付给我。

《出师表》字词句翻译答案及全文翻译

《出师表》字词句翻译答案及全文翻译

《出师表》字词句翻译答案及全文翻译一、解释下列加点词语。

1、出师表.古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

2、崩殂..死。

(古时“崩”特制皇帝死。

)3、此诚.危急存亡之秋.也实在,的确;这里是“时”的意思。

4、盖追先帝之殊遇..因为;优待,厚遇。

5、诚.宜开张圣听的确,确实。

6、诚宜开张圣听....扩大圣明的听闻。

7、以光.先帝遗德发扬光大。

8、妄自菲薄....过分看轻自己。

9、引喻..失义称引、譬喻。

10、引喻失义.适宜、恰当。

11、引喻失义....说话不恰当。

12、以塞.忠谏之路堵塞。

13、宫中..指皇宫中。

14、府中..:指朝廷中。

15、陟罚臧否..善恶。

16、作奸犯科....做奸邪事情,犯科条法令。

17、宜付有司论其刑.赏惩罚。

18、使内外异法..:刑赏之法不同。

19、此皆良实..善良、诚实的人。

20、是以..先帝简拔..以遗.(wèi)陛下因此;选拔;给予。

21、愚以为...宫中之事我认为(“愚”是古人对自己的一种谦称)。

22、悉.以咨.之都;询问。

23、裨补阙漏..缺点和疏漏。

24、性行淑.均善。

25、性行淑均.平。

26、行阵..指部队。

27、优劣得所....好的差的各得其所。

28、亲.贤臣亲近。

29、未尝.曾经。

30、叹息痛恨..于桓、灵痛心遗憾。

31、贞良死节..为国而死的气节,这里指能够以死报国。

32、可计日..而待计算着天数,指时日不远。

33、先帝不以臣卑鄙..身份低微,见识短浅。

34、猥.自枉屈辱,这里有降低身份的意思。

35、咨臣以.当世之事用。

36、遂许.先帝以驱驰..答应;奔走效劳。

37、后值倾覆..兵败。

38、尔来..二十有一年矣那时以来。

39、故.临崩寄臣以.大事所以;把。

40、夙夜..忧叹早晚。

41、以.伤先帝之明从而,以致(表明导致一种结果)。

42、深入不毛..不长草,这里指人烟稀少的地方。

(“毛”在这里做动词,长草的意思)43、庶.竭驽钝希望。

44、庶竭驽钝..比喻才能平庸,这里是诸葛亮自谦的说法。

《出师表》诸葛亮精品习题带答案(部编版语文九年级下册)

《出师表》诸葛亮精品习题带答案(部编版语文九年级下册)

《出师表》精品练习题带答案(部编版九下)班级:姓名:一、重点课下注释默写:①【崩殂】崩,殂,②【秋】③【内】④【外】⑤【追】⑥【殊遇】⑦【开张圣听】⑧【光】⑨【恢弘】⑩【妄自菲薄】⑪【引喻失义】引喻,。

失义,⑫【宫中府中】⑬【陟罚臧否,不宜异同】。

陟,。

臧否,。

异同,。

⑭【作奸犯科】⑮【有司】⑯【刑】⑰【平明之理】⑱【内外异法】⑲【良实】⑳【志虑忠纯】㉑【简拔】㉒【愚】㉓【咨】㉔【必能裨补阙漏】㉕【有所广益】㉖【性行淑均】。

淑,。

均,。

㉗【行阵】㉘【先汉】㉙【所以】㉚【痛恨】㉛【贞良死节】㉜【躬耕】。

躬,。

㉝【闻达】㉞【卑鄙】㉟【猥】㊱【枉屈】㊲【感激】㊳【驱驰】㊴【倾覆】㊵【尔来】㊶【二十有一年】㊷【临崩寄臣以大事】㊸【夙夜】㊹【不效】㊺【不毛】㊻【奖】㊼【麻】㊽【弩钝】。

弩,。

㊾【攘除】㊿【旧都】①【斟酌损益】。

损,。

益,。

②【效】③【告】④【兴德之言】⑤【慢】⑥【彰其咎】。

彰,。

⑦【咨诹善道】诹,⑧【雅言】⑨【先帝遗诏】⑩【涕零】二、重点句子翻译:1、此诚危急存亡之秋也。

2、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

3、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

5、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

6、此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

7、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;8、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

9、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

10、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

11、由是感激,遂许先帝以驱驰。

12、受任于败军之际,奉命于危难之间。

13、当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

14、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

15、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

16、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

初中文言文《出师表》翻译和考点

初中文言文《出师表》翻译和考点

出师表诸葛亮〔两汉〕作者介绍诸葛亮(181-234),字孔明、号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。

在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权特追封他为武兴王。

诸葛亮为匡扶蜀汉政权,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。

其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。

曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。

于234年在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。

诸葛亮在后世受到极大尊崇,成为后世忠臣楷模,智慧化身。

成都、宝鸡、汉中、南阳等地有武侯祠,杜甫作《蜀相》赞诸葛亮。

创作背景蜀汉公元223年(建兴元年),刘备病死,将刘禅托付给诸葛亮。

诸葛亮实行了一系列政治和经济措施,使蜀汉境内呈现兴旺景象。

为了实现全国统一,诸葛亮于公元227年(建兴五年)决定北上伐魏,拟夺取魏的长安,临行之前上书后主,即这篇《出师表》。

正文先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

初三语文《出师表》重点知识点及答案归纳

初三语文《出师表》重点知识点及答案归纳

初三语文《出师表》重点知识点及答案归纳今天小编为同学们带来的是关于《出师表》的重点知识点归纳,希望可以帮助到同学们更好地学习这一篇课文,接下来就让我们一起来学习一下吧,1、作者诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。

题解:表:古代奏议的一种。

用于向君主陈说作者的请求和愿望。

2、重点实词布衣:平民。

躬耕:亲自。

以驱驰:奔走效劳。

倾覆:兵败。

光:发扬光大。

恢弘:发扬扩大。

义:适宜、恰当。

宫中:皇宫中。

府中:朝廷中。

陟(奖)罚(惩罚)臧(善)否(恶)。

刑:罚。

遗:给予。

夙夜:早晚。

驽钝:比喻才能平庸。

攘除:排除、铲除。

彰:表明。

之慢:怠慢、疏忽。

以咨诹(询问)善道,雅言(正言)之理:治。

3、通假字阙(通“缺”当“缺点、疏漏”讲)漏。

简(通“拣”选拔)拔4、古今异义字卑鄙:身份低微,见识短浅。

今指品质低劣、下流。

由是感激:感动振奋。

今意指激动感谢。

痛恨:痛心遗憾。

今指十分憎恨。

开张:扩大。

今指商店开始营业。

5、一字多义是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。

(给予)深追先帝遗(yí)诏(皇帝的命令或文告)恐托付不效。

(成效)。

不效(效果)则治臣之罪6、特殊用法之秋:时。

恢弘:这里指动词,意思是发扬扩大。

猥(这里指:降低身份)自。

良实:这里指善良、诚实的人。

驽(劣马)钝(刀锋不锋利)比喻才能平庸,是诸葛亮自谦的话。

7、成语及名句妄自菲薄。

三顾茅庐。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

受任于败军之际,奉命于危难之间。

8、翻译重点句子(1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

翻译:先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。

如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。

(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,翻译:皇宫中和朝廷中,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。

(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓翻译:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。

出师表翻译及练习

出师表翻译及练习

《出师表》一、文学常识1、文体。

表,是我国古代的一种特殊文体。

用于向帝王上书陈情言事。

诸葛亮这篇表文历来受到人们的高度赞扬,被视为表中的代表作。

刘勰曾把它跟孔融的《荐祢衡表》相提并论,说“至于文举(孔融,字文举)之荐祢衡,气扬采飞;孔明之辞后主,志尽文畅。

虽华实异旨,并一时之英也。

”陆游在《书愤》中写道:“《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间?”文天祥的《正气歌》亦云:“或为出师表,鬼神泣壮烈。

”感人之深,于此可见。

2、背景补充诸葛亮的战略思想始终是联吴抗曹。

他在初见刘备时就提出了两条进军路线:一条是从荆州出兵进攻宛、洛;一条是从益州进攻秦川。

这个“钳形攻势”的设想本来是可行的。

后来形势发生了变化,吴国在亭战役中夺走了荆州全部地区,益州的豪强和南方的夷族统治者也乘机发动叛乱。

这时,魏已牢固地控制着全国的中心地区即黄河流域,在政治、经济、军事等方面占有明显的优势;吴控制了长江中下游,经济力量也比较雄厚;只有蜀偏安于西南一隅,处于不利地位。

所谓“益州疲弊”,就是指这种局面而言。

在这样的形势下,诸葛亮用了五年时间(223—227)来为伐魏做准备。

主要措施有:(1)跟吴国通好(2)加强内政建设(3)平定南方的叛乱在这五年里诸葛亮在战备方面也做了大量工作。

可见,出师伐魏的时机已经成熟。

诸葛亮这次出师时,刘禅只有20岁,昏庸无能,不懂得治理政事;如果出师后国内政局不稳,前方必然会受到重大影响。

因此,出师后的国内政局就成了辅政者诸葛亮最放心不下的问题。

要解决这个问题,就必须有正确的政治路线和组织路线。

可见讲治国大计和政事安排正是为了解决这个后顾之忧。

二、译文臣诸葛亮上表进言:先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。

如今天下分成三国,我益州地区人力疲惫、民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。

但是,宫廷里侍奉守卫的臣子,不敢稍有懈怠;疆场上忠诚有志的将士,舍身忘死的作战,这都是追念先帝的特殊恩遇,想报答给陛下的缘故。

出师表重点句子翻译 练习题

出师表重点句子翻译 练习题

05出师表文白对照1、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

译文字词:先帝:指刘备。

中道崩殂:中途去世。

古代皇帝死称“崩”或“殂”。

疲弊,指民力困乏。

诚:果真,实在。

秋:时。

2、然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

字词:懈,懈怠。

忘身:奋不顾身。

追,追念。

殊遇:特殊待遇。

盖:副词,推测原因。

陛下:对皇帝的尊称。

3、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

译文:字词:开张圣听:扩大圣明的听闻。

开张:扩大。

光:发扬光大。

恢弘:扩大,发扬。

妄自菲薄:随便看轻自己。

引喻失义:说话不恰当。

引喻:称引、譬喻。

忠谏:忠心地进行规劝。

谏,直言规劝,使改正错误,一般用于下对上。

不宜异同。

译文:字词:宫中:指皇宫中。

府中:指丞相府中。

陟:提升。

罚:惩罚。

臧:表扬。

否:批评。

臧否:善恶,这里用作动词,意思是评论人物好坏。

异同:这里是“异”的意思。

5、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

译文:字词:作奸:干坏事。

犯科:犯法。

科,法律条文。

有司:主管某部门的官吏。

论:判定。

刑赏:处罚和奖赏。

昭:显示,表明。

理:治理。

偏私:偏爱,不公道。

内外异法:内宫和外府刑赏之法不同。

6、侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

译文:字词:简拔:选拔。

遗(wèi):给予。

7、愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

译文:字词:愚:用于自称的谦辞,相当于“我”。

悉:副词,都,全。

咨:询问,征求意见。

裨补阙漏:弥补缺点和疏漏之处。

阙,同“缺”,缺点。

漏,疏漏。

有所广益:有启发和帮助。

译文:字词:性行淑均:性格品行善良公正。

淑均:善良不偏激。

晓畅:通晓,熟悉。

督:官名。

9、愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

出师表译文及重点词语句子翻译

出师表译文及重点词语句子翻译

出师表译文及重点词语句子翻译出师表译文及重点词语句子翻译先帝创办基业还不到一半,就中途去世了。

现在,天下已分成魏、蜀、吴三国,我们蜀汉贫困衰弱,这实在是形式危急决定存亡的关键时刻啊。

然而,侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在边疆奋不顾身的原因,都是为追念先帝在世时对他们的特殊待遇,想在陛下身上报答啊。

陛下应该扩大圣明的听闻,发扬光大先帝留下的美德,弘扬志士们的气概;不应该随随便便地看轻自己,说话不恰当,从而堵塞忠臣进谏劝告的道路。

崩殂危急存亡之秋诚宜开张圣听以光先帝遗德陟罚臧否以遗陛下悉以咨之性行淑均叹息痛恨于桓、灵先帝不以臣卑鄙猥自枉屈由是感激深入不毛庶竭驽钝至于斟酌损益皇宫中和朝廷中都是一个整体,奖惩功过好坏不应因在皇宫中或朝廷中而有所不同。

如果有做奸邪事情,犯科条法令以及尽忠做好事的人,应交给主管的官吏,判定他们受罚或奖赏,用来表明陛下公正严明的治理方针。

不应偏袒徇私,使得宫内和朝廷刑赏之法不同。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、侍郎董允等,这都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。

我认为宫中的事情,无论大小,都拿来问问他们,然后再去实施,这样一定能弥补缺点和疏漏之处,有更好的效果。

向宠将军,性情品德善良平正,精通军事,当年试用,先帝称赞他有才能,因此大家商议推举他做中部督。

我认为军营中的事务,都拿来问问他,这样一定能使军队团结协作,好的差的各得其所。

亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴隆昌盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以倾覆衰败的原因。

先帝在世时,每次与我谈论这些事,没有一次不对桓、灵二帝感到惋惜痛心遗憾的。

侍中,尚书,长史,参军,这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们、信任他们,那么汉室的兴隆就指日可待了。

我本来是一介平民,在南阳亲自种田,只求能在乱世中苟且偷生,不谋求在诸侯前扬名做官。

先帝不认为我身份低微、见识短浅,降低身份委屈自己,三次到草庐里来看望我,征询我对当今天下大事的意见,我因此十分感动激动,于是答应先帝愿为他奔走效劳。

出师表 翻译+字词+古今异义+原文

出师表 翻译+字词+古今异义+原文

24课出师表原文及翻译:先帝创业未半而中道崩殂(cú)。

今天下三分,先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。

如今天下分成三国,益州疲(pí)弊,此诚危急存亡之秋也。

益州地区人力疲惫、民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,但是,宫廷里侍奉守卫的臣子,不敢稍有懈怠;疆场上忠诚有志的将士,舍身忘死的作战,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,这都是追念先帝的特殊恩遇,想报答给陛下的缘故。

陛下确实应该广开言路听取群臣意见,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气,不应随便看轻自己,引喻失义,以塞(sè)忠谏之路也。

说出不恰当的话,以至于堵塞了忠.诚进谏的道路。

注意:这里的“忠”并非错别字宫中府中,俱为一体;陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ),宫里身边的近臣和丞相府里的官吏,本来都是一个整体,升赏惩罚,扬善除恶,不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,不应该因在宫中或府中而不同。

如果有做坏事犯科条法令的,或尽忠心做善事的,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏,以显示陛下在治理方面公允明察,不应偏袒私心,使内外异法也。

使宫内外司法令不同。

侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,这都是些品德善良诚实、志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。

愚以为宫中之事,情志意念忠贞纯正的人,因而先帝才选拔出来辅佐陛下。

我认为宫内的事情,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨(bì)补阙漏,有所广益。

事无论大小,都拿来征询他们的意见,这样以后再去施行,一定能够补正疏漏,增益实效。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,将军向宠,性情德行平和公正,了解通晓军事,当年试用,先帝曾加以称赞,说他能干,是以众议举宠为督。

《出师表》超全复习资料(字词+逐句翻译+课文理解拓展)

《出师表》超全复习资料(字词+逐句翻译+课文理解拓展)

《出师表》超全复习资料(字词+逐句翻译+课文理解拓展)第一篇:《出师表》超全复习资料(字词+逐句翻译+课文理解拓展) 《出师表》一、文学常识1、《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家、军事家。

2、“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。

文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。

二、基础知识1、通假字(1)必得裨补阙漏。

(2)是以先帝简拔以遗陛下(3)尔来二十有一年矣2、古今异义(1)先帝不以臣卑鄙(2)由是感激(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(4)诚宜开张圣听(5)晓畅军事(6)临表涕零4、一词多义(1)遗是以先帝简拔以遗陛下。

深追先帝遗诏(2)效恐托付不效。

不效则治臣之罪(3)益有所广益斟酌损益(4)以以光先帝遗德以塞忠谏之路也愚以为宫中之事悉以咨之先帝不以臣卑鄙遂许先帝以驱驰故临崩寄臣以大事也阙通“缺”,缺点、疏漏简通“检”,选拔有通“又”,整数后的零头古义:身份低微,出身鄙野今义:指品质低劣、下流。

古义:感动激奋古义:痛心遗憾古义:扩大古义:通晓,熟悉古义:眼泪。

今义:指激动感谢。

今义:指十分憎恨。

今义:商店开始营业。

今义:明白通达今义:鼻涕(给予)(指死去的人留下的)(成效)(效果)(好处)(增加)(来)(以致)(认为)(拿)(因为)(替、为)(把)(5)于侍卫之臣不懈于内(在)未尝不叹息痛恨(对)三顾臣于草庐之中(到)(6)之危急存亡之秋也(的)欲报之于陛下也(代先帝的殊遇)悉以咨之(代他们即郭攸之费袆允等)先帝称之曰能(代他,将军向宠)愿陛下亲之信之(代他们,代侍中、尚书、长史、参军)三、语句翻译先帝创业未半而中道崩殂(cú)。

先帝创立帝业还没有完成一半,就中途去世了。

今天下三分,益州疲(pí)弊,如今天下分成(魏、蜀、吴)三国,我益州地区人力疲惫、民生凋敝,此诚危急存亡之秋也。

这这确实是国家危急存亡的关键时刻。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,然而,侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在疆场上舍身作战盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

九年级语文下册《出师表》知识点及练习题(附答案)

九年级语文下册《出师表》知识点及练习题(附答案)

九年级语文下册《出师表》知识点及练习题(附答案)一、原文先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

二、译文先帝创立帝业还没有完成一半,就中途去世了。

现在,天下已分成魏、蜀、吴三国,我们蜀国人力疲惫,物资缺乏,这确实是国家危急存亡的关键时刻。

《出师表》的词语解释和句子翻译

《出师表》的词语解释和句子翻译

《出师表》的词语解释和句子翻译一、词语解释出师表(一)1.此诚.危急存亡之秋.诚.(确实)秋.(时候)2.然.侍卫之臣不懈.于内然.(然而)懈.(懈怠)3.追.先帝之殊遇..(特殊恩遇)..追.(追念)殊遇4.诚宜开张..圣听开张..(扩大)5.以光..先帝遗德以.(用来)光.(发扬光大)6.恢弘..(扩大,发扬)..志士之气恢弘7.妄自菲薄....(随便看轻自己)8.引喻失义....(说话不恰当)9.以塞..忠谏之路以.(以致)塞.(阻塞)10.陟罚臧否..(评论人物好坏)..臧否11.为忠善()12.以昭..陛下平明之理以.(用来)昭.(彰显,显示)13.此皆良实..(善良诚实的人)..良实14.志虑忠纯....(志向和思虑忠诚专一)15.是以先帝简拔..(选拔)遗.(送给)..以遗.陛下简拔16.悉.以咨.之悉.(都,全)咨.(询问)17.裨补..(弥补)..阙漏裨补18.晓畅..(精通)..军事晓畅19.称.之曰能.称.(称赞) 能.(能干)20.行阵..(指军队)..和睦行阵出师表(二)21.亲.贤臣,远.小人亲.:亲近远.:疏远22.此后汉所以倾颓..: 衰败..也倾颓23.未尝..不叹息痛恨..:没有痛恨..:痛心遗憾..于桓、灵也未尝24. 亲.之信.之亲.:亲近信.:信任25. 计日而待....数着日子等到26. 臣本布衣..布衣.. :平民27. 躬耕..:亲自耕种..于南阳躬耕28. 苟全..:苟且保全..性命苟全29. 不求闻达..:做官扬名..闻达30. 先帝不以.臣卑鄙..以.:因为卑鄙..:身份低微,出身低下29. 猥自枉屈....不惜降低身份,委屈自己30. 三顾.臣于.草庐之中顾.:探访于.:到31. 由是感激..:由于这样感激..:有所感而情绪激动....由是32. 遂许..:奔走效劳..先帝以驱驰..遂.:于是许.:答应驱驰33. 后值倾覆...值.:遇到倾覆..:失败34. 尔来..:从那以来有.:同“又”..二十有.一年尔来35. 夙.夜忧叹夙.:早晨36. 恐托付不效.效.:成效37. 以伤..先帝之明.以.:从而伤.:损伤明.:英明38. 深入不毛..:不长庄稼的地方,意思是荒凉的地方..不毛39. 今.南方已定今.:现在40. 兵甲..:武器装备..已足兵甲出师表(三)41. 北定.中原定.:平定42. 攘除奸凶..:铲除,排除奸凶..:奸邪凶狠的人....攘除43. 还.于旧都还.:(迁)回44. 臣所以报..:用来……的事报.:报答...先帝所以45. 忠陛下之职分..职分..:职责46. 愿.陛下托.臣以.讨贼兴复之效.愿.:希望托.:托付以.:把效.:任务47. 不效..则治臣之罪不效..:没有成效48. 以彰..其咎.以.:来彰.:表明、显扬咎.:过失49. 责.攸之、祎、允等之慢.责.:责罚、指责慢.:怠慢51. 陛下亦宜自谋..:自行谋划...宜.:应该自谋52. 咨诹善道..:治国良计、好道..:征求、询问善道....咨诹理53. 察纳雅言..:正确的言论..:考察、采纳雅言....察纳54. 深追.先帝遗诏追.:追念55. 臣不胜..:承担不了..受恩感激不胜56. 临.表涕零临.:面对二、翻译1、此诚危急存亡之秋也。

《出师表》知识点答案

《出师表》知识点答案

《出师表》知识点一.字音辨识:殂(cú)陟(zhì)否(pǐ)遗(wèi)祎(yī)猥(wěi)诹(zōu)夙(sù)驽(nú)攘(rǎng )二.字词释义:崩殂:死殊遇:优待,厚遇恢弘:发扬光大简拔:选拔卑鄙:身份低微,见识短浅驱驰:奔走效劳不毛:不长草(的地方)攘除:排除,铲除雅言:正言驽钝:比喻才能平庸存亡之秋(时)存亡难料的时刻开张圣听(开放,不闭塞)扩大圣明的听闻引喻失义(适宜、恰当)说话不恰当陟罚臧否(善恶)奖惩功过、好坏作奸犯科(科条法令)做奸邪事情,犯科条法令志虑忠纯(志向和思想)志向和思想忠诚无二裨补阙漏(缺点)弥补缺点和疏漏之处性行淑均(善,平)性情品德善良平正优劣得所(各得其所)好的差的各得其所夙夜忧叹(早)早晚忧愁叹息斟酌损益(损,除去。

益,兴办、增加)斟酌情理,有所兴革以彰其咎(表明、显扬)来揭示他们的过失咨诹善道(询问)询问治国的好道理猥自枉屈(辱)不惜降低身份委屈自己妄自菲薄(轻视自己)随便轻视自己三.古今异义:卑鄙古:低微而鄙俗今:品质败坏布衣古:平民百姓今:布做的衣服痛恨古:痛惜,遗憾今:深切地憎恨四.重点翻译:1.亲近贤臣,远避小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因;亲近小人,远避贤臣,这是汉朝后期所以衰败的原因。

2.陛下确实应该广开言路听取群臣意见,发扬光大先帝遗留下来的美德。

3.在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。

4.宫里身边的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,升赏惩罚,扬善除恶,不应标准不同。

五.默写(略) 六.探究拓思:1、“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”(《书愤》)“出师一表千载无,远比管乐盖有余。

”(《武侯书堂》)“出师一表通今古,夜半挑灯更细看。

”(《病起书怀》)“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“功盖三分国,名成八阵图”“鞠躬尽瘁,死而后已”2.“臣本布衣……尔来二十有一年矣。

”可以概括出的一个成语是(三顾茅庐),“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

《出师表》的词语解释和句子翻译

《出师表》的词语解释和句子翻译

《出师表》的词语解释和句子翻译一、词语解释出师表(一)1.此诚.危急存亡之秋.诚.(确实)秋.(时候)2.然.侍卫之臣不懈.于内然.(然而)懈.(懈怠)3.追.先帝之殊遇..(特殊恩遇)..追.(追念)殊遇4.诚宜开张..圣听开张..(扩大)5.以光..先帝遗德以.(用来)光.(发扬光大)6.恢弘..志士之气恢弘..(扩大,发扬)7.妄自菲薄....(随便看轻自己)8.引喻失义....(说话不恰当)9.以.塞.忠谏之路以.(以致)塞.(阻塞)10.陟罚臧否..(评论人物好坏)..臧否11.为忠善()12.以昭..陛下平明之理以.(用来)昭.(彰显,显示)13.此皆良实..(善良诚实的人)..良实14.志虑忠纯....(志向和思虑忠诚专一)15.是以先帝简拔..(选拔)遗.(送给)..以遗.陛下简拔16.悉.以咨.之悉.(都,全)咨.(询问)17.裨补..(弥补)..阙漏裨补18.晓畅..(精通)..军事晓畅19.称.之曰能.称.(称赞) 能.(能干)20.行.阵.和睦行.阵.(指军队)21.亲.贤臣,远.小人亲.:亲近远.:疏远22.此后汉所以倾.颓.也倾.颓.: 衰败23.未尝..:痛心遗憾..:没有痛恨..不叹息痛恨..于桓、灵也未尝24. 亲.之信.之亲.:亲近信.:信任25. 计日而待....数着日子等到26. 臣本布衣..:平民..布衣27. 躬耕..于南阳躬耕..:亲自耕种28. 苟全..:苟且保全..性命苟全29. 不求闻达..:做官扬名..闻达30. 先帝不以.臣卑鄙..以.:因为卑鄙..:身份低微,出身低下29. 猥.自.枉屈..不惜降低身份,委屈自己30. 三顾.臣于.草庐之中顾.:探访于.:到31. 由是感激..:有所感而情绪激动....由是..:由于这样感激32. 遂许..先帝以驱驰.. 遂.:于是 许.:答应 驱驰..:奔走效劳 33. 后值倾覆... 值.:遇到 倾覆..:失败 34. 尔来..二十有.一年 尔来..:从那以来 有.:同“又” 35. 夙.夜忧叹 夙.:早晨 36. 恐托付不效. 效.:成效 37. 以.伤.先帝之明. 以.:从而 伤.:损伤 明.:英明 38. 深入不毛.. 不毛..:不长庄稼的地方,意思是荒凉的地方 39. 今.南方已定 今.:现在 40. 兵甲..已足 兵甲..:武器装备 41. 北定.中原 定.:平定 42. 攘除..奸凶.. 攘除..:铲除,排除 奸凶..:奸邪凶狠的人 43. 还.于旧都 还.:(迁)回 44. 臣所以报...先帝 所以..:用来……的事 报.:报答 45. 忠陛下之职分.. 职分..:职责 46. 愿.陛下托.臣以.讨贼兴复之效. 愿.:希望 托.:托付 以.:把 效.:任务 47. 不效..则治臣之罪 不效..:没有成效 48. 以.彰.其咎. 以.:来 彰.:表明、显扬 咎.:过失 49. 责.攸之、祎、允等之慢. 责.:责罚、指责 慢.:怠慢 51. 陛下亦宜自谋... 宜.:应该 自谋..:自行谋划 52. 咨诹善道.... 咨诹..:征求、询问 善道..:治国良计、好道理 53. 察纳雅言.... 察纳..:考察、采纳 雅言..:正确的言论 54. 深追.先帝遗诏 追.:追念 55. 臣不胜..受恩感激 不胜..:承担不了 56. 临.表涕零 临.:面对 二、翻译1、此诚危急存亡之秋也。

出师表实词及部分习题

出师表实词及部分习题

(一)实词(二)核心问答题1.诸葛亮向后主提出的三条建议是什么?核心建议是什么?1、广开言路(原文:诚宜开张圣听)2、赏罚严明(原文:陟罚臧否,不宜异同)3、亲贤远佞(原文:亲贤臣,远小人)其中亲贤远佞是主要的;因为要做到广开言路和严明赏罚,就必须亲贤远佞,亲贤远佞是思想是贯穿全文的。

2.这篇表文向后主提出了怎样的希望与要求?表达了作者怎样的思想感情?希望刘禅继承先主刘备的遗志,做到广开言路,赏罚严明,亲贤远佞来实现先帝未完成的的大业,表现了作者报答先帝知遇之恩和忠诚与陛下的思想感情。

3.作者回顾了对自己人生有重大影响的哪三个往事?这样写有什么作用?三顾茅庐,临危受命,白帝城托孤。

表达了作者感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先帝创业之难激励刘禅。

4.本篇表文在写法上有什么突出的特点?贯穿全文的感情线索是什么?本文以议论为主,辅之以叙事,再在议论、记叙中带有浓厚的抒情色彩,寓情于叙,寓情于议,贯穿全文的感情线索是“报先帝,忠陛下”。

5.陆游在《感状》中说:“凛然出师表,一字不可删”。

足可见此文传唱千古的原因,在于作者表现的凛然正气中所蕴含的耿耿忠心,细读此文,指出作者“忠陛下”之忠具体表现在哪些方面?(答案两点即可)①积极献言,提出三项建议;②积极荐贤,安排内政、军事人才;③平定南方,稳定后方,得以出师北伐;④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。

6.诸葛亮提出的三点建议,在现实生活,有什么借鉴意义?目前国际竞争日益激烈,更要加强民主与法制建设,依法治国(严明赏罚),领导干部要善于听取群众意见(广开言路),激励先进,惩治腐败,任人唯贤,使我们在国际竞争中立于不败之地。

无论是国家干部的选拔,还是公司人员的任用,只有知人善任,任人为贤,才能使国家强盛,公司持续发展。

“亲贤臣,远小人”的建议,在我们现实生活中有重要的意义7.回忆全文内容,以诸葛亮对刘禅“诚宜开张圣听”“不宜偏私”“不宜异同”“不宜妄自菲薄”“亲贤臣,远小人”的谆谆教导中,你悟出了哪些做人的道理?虚心听取别人意见,不自私,要自信、自立、自强,要审慎交友。

《出师表》重点字词

《出师表》重点字词

《出师表》重点字词一、原文先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

二、译文先帝开创统一中原的大业还未完成一半却中途去世了。

现在天下分为三个国家,我们蜀汉国力薄弱,处境艰难,这实在是国家危急存亡的时刻啊。

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出师表翻译先帝开创大业未完成一半就中途去世了。

如今天下分成三国,益州人力疲惫,民生凋敝,这实在是处在万分危急、存亡难料的时刻。

然而侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠;忠诚有志向的将士们在疆场上舍身忘死地战斗,这是因为他们追念先帝的优待厚遇,想要报答在陛下身上啊。

陛下应该扩大圣明的听闻,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气,而不应该随便看轻自己,说话不恰当,以致于堵塞了忠臣劝谏的道路。

皇宫中和朝廷中,都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。

假如有做奸邪事情,犯科条法令或者尽忠心做善事的人,应该交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公平严明的治理,而不应当偏袒有私心,使宫内和朝廷刑赏之法不同。

侍中郭攸之和费祎、侍郎董允等,这都是些善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。

所以先帝选拔出来留予陛下。

我认为宫内的事情,事无论大小,都拿来问问他们,然后施行。

一定能够弥补缺点和疏漏之处,有所增益。

将军向宠,性情德行善良平正,通晓军事,过去任用的时候,先帝称赞说他能干,所以大家评议推举他为中部督。

我认为军营里的事情,都拿来问问他,一定能够使军队团结和睦,好的差的各得其所。

亲近贤臣,疏远小人,这是先汉之所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉之所以衰败的原因。

先帝在世的时候,每次跟我谈论起这些事,对于桓帝、灵帝的做法,没有不哀叹痛惜遗憾的。

侍中,尚书,长史,参军,这些都是坚贞可靠,能以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉室的兴盛,就可以计算这时间等待了。

我本是个平民,在南阳亲自耕种,在乱世中只求保全性命,不求诸侯知道我而获得显贵。

先帝不因为我身份低微,见识短浅,委屈自我,降低身份,接连三次到草庐来拜访我,征询我当时大事,因此我深为感激,于是答应为先帝奔走效劳。

后来遇到兵败,在战事失败的时候我接受任命,在危机患难的时候我受到委任,至今已有二十一年了。

先帝深知我做事严谨慎重,因此在临死的时候,把国家大事托付给我。

接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐托付给我的大事没有成效,以致于损害先帝的英明。

因此我五月率兵渡泸水,深入到人烟稀少的地方。

如今南方已经平定,武器兵甲已经充足,应当鼓励统率全军,北伐平定中原,我希望竭尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的势力,兴复王室,迁归旧日国都。

这是我报答先帝并且忠心于陛下的职责本分。

至于处理事情斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠言,就是郭攸之、费祎、董允的任务了。

希望陛下把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我,如果没有成效,就惩罚我的罪过,来告慰先帝的在天之灵。

如果没有发扬圣德的忠言,那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失。

陛下也应该自行谋划,询问治国的好道理,识别采纳正言,深深地追念先帝的遗愿,我就受恩感激不尽了。

如今我正要离开朝廷远征,面对着奏章眼泪滴落,激动得不知道说了些什么话。

字词解释:创:开创,创立。

业:统一中国的大业。

崩殂(cú):死。

崩,古时指皇帝死亡。

殂,死亡。

(3)今:现在。

益州疲弊:指蜀汉国力薄弱,处境艰难。

疲弊,人力缺乏,物力缺无,民生凋敝。

(4)此:这。

诚:的确,实在。

之:的。

秋:这里是“时”的意思(5)然:然而。

卫,护卫。

懈:松懈,懈怠。

于:在。

内:皇宫中。

(6)忘身:舍身忘死。

(7)盖:大概,原来是。

追:追念殊遇:优待,厚遇。

(8)诚:的确,确实。

宜,应该。

开张圣听:扩大圣明的听闻,意思是要后主广泛地听取别人的意见。

开张,扩大。

(9)光:发扬光大。

遗德:留下的美德。

(10)恢弘:发扬扩大,用作动词。

恢,大,弘,大,宽。

这里是动词,也做“恢宏”。

(11)妄自菲薄:看轻自己。

气,志气。

之,的。

(12)引喻失义:讲话不恰当。

引喻,称引、譬喻。

喻:比如。

义:适宜、恰当。

以,以至,从而。

塞,阻塞。

谏,劝谏。

俱,通“具”全。

(13)宫:指皇宫。

府:指朝廷。

(14)陟(zhì):提升。

罚:惩罚。

臧(zāng):好。

否(pǐ):坏。

臧否(pǐ):善恶。

(16)作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条法令。

作奸,做了奸邪的事情。

科,科条,法令。

及,以及。

为,做。

刑,罚。

(18)昭:显示,表明。

平:公平,明:严明。

理:治理。

(19)偏私:偏袒,有私心。

(20)内外异法:宫内和朝廷刑赏之法不同。

内外:指宫内和朝廷。

异法:刑赏之法不同。

(22)志:志向,虑:思想,心思。

忠纯:忠诚纯正。

(23)简:挑选。

拔:选拔遗(wèi):给予。

(24)悉以咨之:都拿来跟他们商量。

悉:全部。

咨,询问,征求意见。

之,指郭攸之等人。

(25)必能裨补阙漏:一定能够弥补缺点和疏漏之处。

裨(bì):补。

阙:通“缺” 缺点,疏漏。

.(26)有所广益:收到最多的好处。

广益:增益。

益,好处。

(28)性行(xíng)淑均:性情品德善良端正。

淑,善良。

均,公平。

(29)晓畅:精通。

试用:任用。

(31)督:武职,向宠曾为中部督。

(32)营:军营、军队。

(33)行(háng)阵:指部队。

陈,“阵”的古字。

(34)优劣得所:好的差的各得其所。

(36倾颓:倾覆衰败。

(37)痛恨:痛惜,遗憾(39)死节:为国而死的气节,能够以死报国。

(40)隆:兴盛。

计日:计算着天数,指时日不远。

(41)布衣平民百姓(42)躬:亲自。

耕:耕种。

苟:苟且。

全:保全。

(43)闻达:显达扬名。

(44)卑鄙:地位、身份低微,见识短浅。

卑,身份低下。

(45)猥(wěi):辱,这里有降低身份的意思。

枉屈:枉驾屈就。

(46) 顾,拜访。

驱驰:奔走效劳。

(51)夙夜忧叹:早晚忧愁叹息。

夙,清晨。

(53)不毛:不长草的地方,比喻地方偏远。

(54)奖率:激励率领,奖励统帅。

(55)驽(nǔ)钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。

驽,劣马,走不快的马。

钝,刀刃不锋利。

(56)攘(rǎng)除:排除,铲除。

奸凶:奸邪凶恶的敌人。

(57)旧都:指东汉都城洛阳或西汉都城长安。

(58)斟酌:商讨,考虑。

损益:增减,兴革。

斟酌损益:斟酌情理,有所兴革。

(59)托臣以讨贼兴复之效:把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。

托,委托。

效,重任。

(60)不效则治臣之罪:没有成效就治我的罪。

效,有成效。

(61)慢:怠慢,疏忽。

(62)彰:表明,显扬。

咎:过失。

(63)咨诹(zōu)善道:征求好的建议。

诹(zōu),询问。

(64)察纳:考察采纳。

(65)雅言:好的言论。

(66)深追;深切地追念。

遗诏:皇帝在临终时所发的诏令。

(67)涕零,落泪。

零:流(眼泪)习题:一)阅读《出师表》(节选),回答18-21题。

(14分)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

18.解释下列语句中加点词的意义。

(4分)(1)以光先帝遗德光: (2)先帝简拔以遗陛下简:(3)亲贤臣,远小人远: (4)以昭陛下平明之理昭:19.下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)A、悉以咨之辍耕之垄上语文试卷(课改区) 第5贞(共6页)B.试用于昔日叹息痛恨于桓、灵C、以昭陛下平明之理以塞忠谏之路D.创业未半而中道崩殂人不知而不愠20、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉浯相同的一项是(A、陟罚臧否,不宜异同B、诚宜开张圣听C、不宜妄自菲薄D、叹息痛恨于桓、灵21、请将“若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。

(3分)广东省河源市2005年高中阶段学校招生考试语文试卷古诗文阅读(17分)(一)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

……5.解释文中加点词的意思。

(3分)(1)远:(2)所以:(3)是:6.翻译段中划横线的两个句子:(4分)(1)(2)7.说出“卑鄙”一词古今意义的不同:(2分)卑鄙古义:今义:8,第一自然段中,作者提出了(填四个字)的建议。

(1分)9.文段最后一句中加点的“此”指哪两件事?(2分)(1)(2)5.3分疏远;的原因;此(这)。

6,4分(1)在乱世之中苟且保全性命,不想在诸侯中求得显达。

(2)早晚忧愁叹息,担心先帝托付的使命不能完成。

7.2分(1)身份低微,出身鄙野。

(2)恶劣(不道德)。

8.1分亲贤远佞。

9.2分(1)五月渡泸,平定南方;(2)北定中原;兴复汉室。

10.2分不忍心(强忍悲痛)。

为祖国的山河破碎而痛苦万分。

11.1分an12.2分杜甫(1分);感时花溅泪,恨别鸟惊心(1分,不分小句,每错、漏、添2字扣0。

5分,扣完为止)。

江西省南昌市2009年初中毕业暨中等学校招生考试语文试卷(二)阅读文言文,完成10—14题臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。

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