12.9大合唱活动策划
129合唱策划
129合唱策划标题：129合唱策划引言概述：合唱活动向来是一种受欢迎的文化活动形式，能够凝结团队的力量，展示团队的凝结力和团结精神。
在合唱活动中，策划是至关重要的环节，惟独合理的策划才干确保活动的顺利进行。
本文将从129合唱策划的角度出发，详细介绍如何进行合唱活动的策划。
一、确定合唱主题1.1 确定合唱目的：首先要明确合唱的目的，是为了庆祝节日、团队建设还是其他活动。
1.2 确定合唱形式：根据合唱目的确定合唱形式，可以是合唱团、合唱比赛还是其他形式。
1.3 确定合唱曲目：根据合唱形式和目的选择合适的曲目，确保曲目符合主题和团队实力。
二、确定合唱团队2.1 招募合唱成员：根据合唱曲目和形式招募合适的合唱成员，确保团队实力和声部平衡。
2.2 组建指挥团队：确定指挥、伴奏和其他团队成员，确保合唱团队的整体协调。
2.3 进行排练：制定合理的排练计划，确保每位成员都能够熟练掌握曲目。
三、确定演出场地3.1 确定场地需求：根据合唱团队规模和曲目选择合适的演出场地，确保场地空间和音响设备满足要求。
3.2 确定演出时间：确定演出时间，确保合唱团队和观众都能够方便参预。
3.3 确保演出顺利进行：提前与场地管理方沟通，确保演出当天一切顺利进行。
四、宣传推广合唱活动4.1 制作宣传资料：制作海报、宣传册等宣传资料，吸引更多观众参预合唱活动。
4.2 利用社交媒体：通过微博、微信等社交媒体平台宣传活动，扩大活动影响力。
4.3 邀请媒体报导：邀请媒体参预报导合唱活动，提升活动知名度和参预度。
五、活动后期管理5.1 确保演出顺利进行：提前与场地管理方沟通，确保演出当天一切顺利进行。
5.2 活动总结：对合唱活动进行总结，总结活动亮点和不足之处，为下次活动做好准备。
5.3 感谢合唱团队：感谢合唱团队的付出和努力，鼓励团队继续努力，共同成长。
结语：129合唱策划是一个综合性的工作，需要考虑多方面因素，惟独合理的策划才干确保合唱活动的顺利进行。
12.9红歌会策划书3篇
12.9红歌会策划书3篇篇一《12.9 红歌会策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承精神”二、活动目的通过举办 12.9 红歌会，纪念一二·九运动，激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动安排1. 前期准备（1）成立筹备小组，负责活动的组织、协调和推进工作。
（2）宣传推广，通过校园海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，鼓励师生积极参与。
（3）确定演出曲目，组织报名和选拔。
（4）准备音响、灯光等设备，布置演出场地。
2. 节目安排（1）以班级或团体为单位进行红歌演唱，可包括合唱、独唱等形式。
（2）中间穿插与 12.9 运动相关的诗歌朗诵、舞蹈等节目，丰富活动内容。
3. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。
（2）节目表演，按照既定顺序依次进行。
（3）互动环节，设置一些与红歌或历史知识相关的问答，增加趣味性和参与度。
（4）颁奖仪式，对表现优秀的班级或个人进行表彰。
4. 后期工作（1）清理场地，归还设备。
七、奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖若干，根据表演水平、创新性等方面进行评选。
八、经费预算包括场地布置、设备租赁、奖品购置等费用，具体根据实际情况进行核算。
九、注意事项1. 确保演出安全，提前检查场地和设备。
3. 合理安排时间，确保活动顺利进行。
通过本次 12.9 红歌会，希望能够让全校师生在歌声中铭记历史，传承和弘扬爱国主义精神，共同营造积极向上的校园氛围。
[策划人姓名][具体日期]篇二《12.9 红歌会策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承精神”二、活动目的为纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时丰富校园文化生活，特举办此次红歌会。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，鼓励大家积极参与。
12.9活动方案策划书三篇
一二九运动，又称一二九抗日救亡运动，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
今天查字典范文网为大家准备的是12.9活动方案筹划书三篇，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。
篇一：一、活动主题:二.筹划依据：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。
三.活动意义：弘扬爱国主义、集体主义的荣耀传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、鼓励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活泼校园文化生活,振奋师生精神。
四.主办单位：某大学学生会五.活动时间：12月8日 12月9日六.前期工作：1.展板、海报：宣传部2.赞助：外联部容：t,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2. 爱国主题演讲(1 2人)内容：以 12.9运动为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。
(全体起立)12月9日1. 冬季长跑运动。
(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)长跑细节：由该部门部长带队，带着该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。
动(长跑结束后进行)八.活动地点：九.参加人员：十.筹划人：十一.预期效果：通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺兴旺的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的根底就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，保卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，保卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
12.9合唱活动策划书3篇
12.9合唱活动策划书3篇篇一《12.9 合唱活动策划书》一、活动主题“唱响青春，铭记历史”二、活动目的通过合唱活动，纪念 12.9 运动，激发同学们的爱国热情，增强团队合作精神和集体荣誉感，同时丰富校园文化生活。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
2. 合唱队伍组建以班级或年级为单位组建合唱队伍，确定指挥、领唱等人员。
3. 曲目选择选择具有历史意义和积极向上的歌曲，如《歌唱祖国》《团结就是力量》等。
4. 排练安排（1）各合唱队伍自行安排排练时间和地点。
（2）邀请音乐老师进行指导和培训。
5. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。
（2）各合唱队伍依次上台表演。
（3）评委打分，评选出奖项。
（4）颁发奖项，领导讲话。
（5）全体合唱一首歌曲，结束活动。
六、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干。
七、活动预算（1）场地布置费用：[X]元。
（2）音响设备租赁费用：[X]元。
（3）奖品购买费用：[X]元。
（4）其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 合理安排排练时间，避免影响正常学习。
3. 提醒同学们注意保护嗓子，避免过度用嗓。
4. 活动当天，工作人员要提前到场，做好各项准备工作。
篇二《12.9 合唱活动策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的为纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次合唱活动。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[具体活动地点]五、活动准备1. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行活动宣传，吸引同学们积极参与。
纪念12.9运动策划书3篇
纪念12.9运动策划书3篇篇一纪念 12.9 运动策划书一、活动背景12.9 运动是中国近代史上的一次重要事件，发生于 1935 年 12 月 9 日。
当时，日本帝国主义进一步向华北扩张，中国人民面临着严重的民族危机。
在这个背景下，北平的学生们发起了一次抗日救亡运动，要求国民党政府停止内战、一致对外。
这次运动得到了全国各地学生的响应和支持，成为了中国近代史上一次重要的学生运动。
二、活动目的1. 纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
四、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 主题班会：开展主题班会，介绍 12.9 运动的历史背景、经过和意义，让同学们了解这段历史，增强历史责任感和使命感。
2. 演讲比赛：组织演讲比赛，让同学们以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题，讲述自己对 12.9 运动的理解和感悟，表达自己的爱国情怀和责任担当。
3. 观看电影：观看与 12.9 运动相关的电影或纪录片，如《南京！南京！》《我的1919》等，让同学们更直观地感受历史，增强民族自豪感和爱国情感。
4. 参观纪念馆：组织参观 12.9 运动纪念馆或相关的历史遗迹，如北京的卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆等，让同学们亲身感受历史，增强历史责任感和使命感。
5. 合唱比赛：组织合唱比赛，演唱与 12.9 运动相关的歌曲，如《义勇军进行曲》《毕业歌》等，让同学们在歌声中感受历史，增强集体荣誉感和爱国情感。
1. 制作海报：设计制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置，宣传活动主题和内容，吸引同学们的关注。
2. 班级宣传：各班级班委在班级内部进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台，发布活动通知和宣传信息，扩大活动影响力。
12.9红歌比赛策划书3篇
12.9红歌比赛策划书3篇篇一《12.9 红歌比赛策划书》一、活动背景二、活动主题唱响红色旋律，展现青春风采三、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组成合唱队，要求全员参与。
2. 合唱队可演唱二首歌曲（其中一首必须为红色经典歌曲），演出时间不超过 8 分钟。
3. 伴奏可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
4. 演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
六、活动组织1. 筹备委员会：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 评委会：由音乐教师和相关专业人员组成，负责评选出优秀的合唱队伍。
3. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传单发放等。
4. 舞台组：负责舞台布置、灯光音响设备的租赁和调试等工作。
5. 后勤组：负责活动的物资采购、场地清洁和安全保卫等工作。
七、活动流程1. 报名阶段：各班级在[具体时间]前向筹备委员会提交参赛名单。
2. 抽签阶段：在[具体时间]进行抽签，确定各参赛队伍的出场顺序。
3. 培训阶段：在[具体时间]进行合唱技巧培训，邀请专业音乐教师进行指导。
4. 初赛阶段：在[具体时间]进行初赛，评选出进入决赛的队伍。
5. 决赛阶段：在[具体时间]进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
6. 颁奖仪式：在决赛结束后进行颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人。
八、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合主题，积极向上。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，演唱富有感情。
（40 分）3. 声部和谐：声部均衡，声音和谐，有层次感。
（20 分）4. 精神面貌：服装整齐，精神饱满，台风良好。
（20 分）5. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
（10 分）九、奖项设置1. 团体奖：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 个人奖：最佳指挥奖[X]名、最佳表现奖[X]名。
十、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费：[X]元2. 音响设备租赁费：[X]元3. 服装费：[X]元4. 奖品费：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 各班级要高度重视，精心组织，积极参与。
12_9合唱策划书3篇
12_9合唱策划书3篇篇一12_9 合唱策划书一、活动背景二、活动主题“铭记历史，唱响青春”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动安排（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、主题和参与人员。
3. 制定详细的活动流程和时间表，包括排练时间、演出安排等。
4. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行活动宣传。
5. 联系指导老师、评委等相关人员。
6. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。
7. 购买活动所需的道具、服装等物品。
8. 安排志愿者负责活动的现场组织和服务。
（二）合唱排练1. 组织参与合唱的同学进行排练，确保演唱效果。
2. 邀请专业音乐老师进行指导，提高演唱水平。
3. 根据歌曲风格和演出需要，设计舞台表演形式。
4. 定期检查排练进度，及时调整排练计划。
（三）演出准备1. 组织参与合唱的同学进行服装、化妆等准备工作。
2. 安排舞台布置和灯光音响调试工作。
3. 进行演出前的彩排，确保演出顺利进行。
4. 准备演出所需的道具、背景等物品。
（四）活动演出1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 领导致辞。
3. 按照抽签顺序进行合唱表演。
4. 评委打分。
5. 公布比赛结果，颁发奖项。
7. 活动结束，全体参与人员合影留念。
1. 活动结束后，组织工作人员清理现场。
4. 制作活动照片集和视频，留念活动精彩瞬间。
5. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具购买费用：[X]元5. 指导老师和评委费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元八、注意事项1. 本次活动是学校的一项重要活动，各班级要高度重视，认真组织，确保活动质量。
4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持环境整洁。
129合唱策划
129合唱策划【合唱策划】详细文本一、背景介绍合唱是一种集体演唱形式，通过多人合作演唱同一首曲目，展现出独特的和声效果和团队合作精神。
合唱活动既可以是学校、企事业单位的文艺演出，也可以是社区、乡村的群众文化活动，具有丰富多样的形式和广泛的参预群体。
本次合唱策划旨在组织一场规模庞大、声势浩大的合唱活动，以展现团队协作能力和艺术魅力。
二、活动目标1. 提升参预者的音乐素质和表演能力。
2. 增进参预者之间的沟通和合作意识。
3. 扩大合唱活动的影响力，提升社区文化建设水平。
三、活动策划1. 主题确定本次合唱活动的主题为“和谐之声”，旨在通过音乐传递团结、友爱、和谐的价值观念。
2. 参预者招募通过学校、社区、企事业单位等渠道广泛宣传，招募合唱团队成员。
参预者可以是学生、职工、居民等各个群体，无年龄限制。
3. 曲目选择根据参预者的年龄、音乐素质和合唱团队规模等因素，选择适合的曲目。
曲目风格可以多样化，包括经典合唱曲、流行歌曲、民歌等。
4. 排练安排制定合理的排练计划，确保每位参预者都有足够的时间进行排练。
合唱团队可以分为若干个小组，每一个小组有专门的指导老师进行指导。
5. 演出场地选择根据合唱团队规模和估计观众人数，选择适合的演出场地。
可以是学校礼堂、社区广场、剧院等。
6. 舞台布置和灯光设计根据演出主题和曲目风格，设计合适的舞台布置和灯光效果，以增强演出的视觉效果和艺术感染力。
7. 彩排和演出在排练结束后，进行彩排，确保每一个参预者都熟悉自己的角色和动作。
安排合适的演出时间，邀请观众参预，为他们提供良好的欣赏体验。
8. 宣传推广通过社交媒体、宣传海报、口碑传播等方式进行活动宣传，吸引更多观众参预和关注。
四、活动实施1. 参预者报名设立报名通道，参预者填写个人信息并提交报名表。
2. 合唱团队组织根据报名情况，组织合唱团队，分配指导老师和分组。
3. 排练进行按照排练计划，开展合唱团队的排练活动。
指导老师根据参预者的表现进行指导和调整。
129 大合唱 策划书3篇
129 大合唱策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，特举办本次 129 大合唱活动。
二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 让学生通过参与大合唱活动，深入了解 129 运动的历史意义，增强民族自豪感和责任感。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高学生的艺术素养和综合素质。
3. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 确定大合唱曲目，选择具有代表性、感染力强的爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等。
3. 组织学生进行排练，邀请专业音乐教师进行指导，确保演唱质量。
4. 准备活动所需的音响设备、服装、道具等物资。
5. 制作活动宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传推广。
6. 安排活动现场的布置，包括舞台搭建、座位安排等。
7. 成立活动安全保障小组，负责活动期间的安全保障工作。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调活动的重要意义。
学生代表发言，表达参与活动的决心和热情。
2. 大合唱表演按照班级顺序进行大合唱表演，每个班级演唱一首歌曲。
演唱过程中，注重舞台表现和艺术效果，通过服装、道具、动作等元素增强表现力。
邀请专业评委进行评分，评选出优秀班级和个人奖项。
3. 互动环节开展爱国知识问答活动，通过问答形式加深学生对 129 运动和爱国主义的理解。
邀请学生代表分享自己对爱国主义的理解和感悟，激发学生的爱国情感。
4. 闭幕式主持人宣布活动评选结果，颁发优秀班级和个人奖项。
全体师生合唱一首爱国歌曲，活动结束。
九、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元。
2. 服装、道具购买费用：[X]元。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一129 合唱比赛策划书一、活动主题“铭记历史，歌唱祖国”二、活动目的129 合唱比赛旨在纪念“129”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，同时也为学生提供一个展示歌唱才华的平台，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容积极向上，能够体现爱国主义情感或校园文化特色。
3. 演唱形式不限，可以是合唱、重唱、轮唱等。
4. 伴奏形式不限，可以使用钢琴、乐队、CD 等。
5. 每个队伍演唱时间不超过 8 分钟。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级在规定时间内将参赛队伍名单及参赛歌曲上报至学校团委。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、音色、和声等方面的表现。
2. 艺术表现（30 分）：包括歌曲的表现力、感染力、舞台形象等方面的表现。
3. 团队配合（20 分）：包括队伍的整体协作、声部平衡、配合默契等方面的表现。
4. 服装道具（10 分）：包括队伍的服装、道具等方面的表现。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、海报等形式进行宣传。
2. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十一、活动组织及分工1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。
12.9红歌比赛策划书3篇
12.9红歌比赛策划书3篇篇一红歌比赛策划书一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的通过举办红歌比赛，激发同学们的爱国热情，弘扬革命精神，增强团队凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全体学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容积极向上，紧扣红歌主题。
3. 演唱形式可以多样化，如合唱、独唱、领唱等。
4. 参赛队伍需自备伴奏音乐，要求音质清晰。
六、比赛流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和参赛要求。
2. 比赛环节（1）按照抽签顺序，各队依次演唱红歌。
（2）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）中间穿插文艺表演，活跃现场气氛。
3. 颁奖环节主持人宣布获奖名单，领导为获奖队伍颁奖。
4. 闭幕致辞七、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：主题鲜明，内容积极向上。
2. 演唱技巧（40 分）：音准准确，节奏稳定，声音洪亮，吐字清晰。
3. 表演形式（20 分）：演唱形式多样，富有创意。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏等渠道宣传活动信息。
2. 各班级组织宣传，鼓励同学们积极参与。
十一、活动组织及负责人1. 活动组织者：[人员姓名]2. 评委：[人员姓名]3. 计分及后勤人员：[人员姓名]十二、注意事项1. 参赛队伍需提前[X]天提交参赛歌曲及伴奏音乐。
2. 比赛当天，各参赛队伍需提前[X]小时到达现场进行彩排。
3. 遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
4. 注意安全，保持赛场秩序。
篇二12.9 红歌比赛策划书一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的为了纪念“12.9”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，特举办本次红歌比赛。
12.9合唱比赛策划书3篇
12.9合唱比赛策划书3篇篇一12.9 合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛曲目1. 必选歌曲：《中华人民共和国国歌》2. 自选歌曲：以爱国为主题的歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等七、参赛要求3. 合唱歌曲必须符合活动主题，内容健康向上，能够展现当代学生的精神风貌。
4. 演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。
5. 每班演唱两首歌曲，其中必选歌曲为一首，自选歌曲为一首。
6. 可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7. 演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
8. 各班可根据歌曲内容自行设计变换队形，需准备指挥一名。
9. 合唱歌曲必须每班有一名钢琴伴奏，伴奏可邀请音乐教师或本班学生担任。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前发布比赛通知，让学生有足够的时间准备。
3. 邀请专业音乐教师担任评委，确保比赛的公平、公正。
4. 准备好比赛所需的场地、音响、灯光等设备。
5. 做好活动的宣传工作，提高活动的知名度和影响力。
九、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和评委，宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，各班依次进行合唱表演。
3. 评委点评：评委对每个班级的表现进行点评，指出优点和不足之处。
4. 颁奖环节：根据评委的打分，评选出各个奖项，并进行颁奖。
5. 结束：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
十、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合活动主题，内容健康向上。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，声部和谐，有一定的演唱技巧。
（50 分）3. 精神面貌：精神饱满，台风端正，有朝气，富有活力。
（20 分）4. 服装道具：服装整齐统一，道具使用得当。
（10 分）5. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一《129 合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑未来”二、活动目的为纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次合唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道对本次比赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段各班级在规定时间内向活动组织方提交参赛报名信息，包括班级名称、参赛曲目、指挥人员等。
3. 排练阶段各班级自行组织排练，可邀请音乐老师或有相关经验的同学进行指导，确保合唱水平的提升。
4. 比赛阶段（1）比赛当天，组织参赛班级进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛过程中，各班级按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据演唱水平、团队协作、精神风貌等方面进行打分。
（3）比赛结束后，根据得分情况评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
六、比赛规则1. 参赛班级须全员参与，不得有缺席人员。
2. 参赛曲目应围绕主题，积极向上，具有一定的艺术性和感染力。
3. 演唱形式不限，可采用齐唱、合唱、轮唱等多种形式。
4. 演唱时间不得超过规定时长。
5. 比赛过程中应遵守赛场纪律，尊重评委和其他参赛班级。
七、评分标准1. 演唱水平（40 分）：包括音准、节奏、音色、声部平衡等方面。
2. 团队协作（30 分）：包括合唱队员之间的配合默契、舞台表现力等方面。
3. 精神风貌（20 分）：包括参赛班级的整体形象、精神状态等方面。
4. 曲目选择（10 分）：根据曲目是否符合主题、是否具有艺术性等方面进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 比赛现场应安排专人负责秩序维护和安全保障，确保比赛顺利进行。
129合唱策划
129合唱策划标题：129合唱策划引言概述：129合唱是一种集体歌唱活动，通常由多人合唱同一首歌曲而组成。
合唱活动可以增加团队凝聚力、提高团队合作能力，同时也是一种展示团队实力的方式。
本文将围绕129合唱的策划进行详细介绍，包括活动主题确定、参与人员招募、排练安排、演出场地选择以及宣传推广等方面。
一、活动主题确定1.1 确定合唱曲目：选择一首适合团队氛围、旋律优美的歌曲，考虑到团队成员的音域和音色。
1.2 确定活动形式：确定是全员参与还是选取特定人员进行独唱，以及是否需要编排舞蹈或动作。
1.3 确定活动意义：明确合唱活动的目的，是为了团建、庆祝节日还是宣传团队形象。
二、参与人员招募2.1 制定参与条件：确定参与者的资格条件，如是否需要具备一定的歌唱基础或音乐素养。
2.2 招募渠道：通过团队内部通知、社交媒体宣传或线下宣传等方式进行人员招募。
2.3 确定参与人员数量：根据活动规模和曲目要求确定参与人员的数量，保证合唱效果。
三、排练安排3.1 制定排练计划：确定排练时间、地点和频率，合理安排每个参与者的时间。
3.2 分工合作：根据人员的音乐素养和表现力分工合作，指定领唱、和声等任务。
3.3 进行反复排练：保证每个参与者熟练掌握歌曲内容和节奏，注重整体和个人的表现效果。
四、演出场地选择4.1 考虑场地规模：根据参与人员数量和观众规模选择合适的演出场地，保证空间宽敞舒适。
4.2 确定音响设备：考虑到合唱效果，选择适合的音响设备，保证声音清晰、音质好。
4.3 确保舞台效果：设计舞台布置、灯光效果等，营造出合适的氛围，提升演出效果。
五、宣传推广5.1 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，包括活动时间、地点、主题等信息，吸引更多人关注。
5.2 社交媒体宣传：通过微信、微博等社交媒体平台进行宣传推广，邀请更多人参与观看。
5.3 邀请媒体报道：联系当地媒体进行报道，提升活动知名度，吸引更多观众参与。
结语：129合唱策划需要综合考虑活动主题、参与人员、排练安排、演出场地和宣传推广等方面，只有全面规划和精心策划，才能确保合唱活动的成功举办。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一129 大合唱策划书一、活动主题“铭记历史，歌颂祖国，弘扬民族精神”二、活动目的1. 纪念“129”运动，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
2. 提供一个展示学生才艺和团队精神的平台，丰富校园文化生活。
3. 通过合唱活动，培养学生的合作意识和团队精神，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前一个月发布活动通知，征集合唱曲目，并进行排练。
3. 邀请专业音乐教师担任指导老师，对合唱团进行指导。
4. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。
5. 设计活动宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
6. 安排活动现场的布置和座位安排。
7. 制定活动应急预案，确保活动安全有序进行。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导发表致辞，对本次活动表示祝贺和支持。
3. 节目表演：各班级合唱团按照抽签顺序进行表演，每个合唱团演唱一首歌曲。
4. 评委点评：评委对各合唱团的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖仪式：根据评委的打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 结束语：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
九、活动预算1. 服装费用：根据参与人数和服装款式、质量确定，预计[X]元。
2. 道具费用：购买或制作合唱所需的道具，预计[X]元。
3. 音响设备租赁费用：根据场地大小和音响设备要求确定，预计[X]元。
4. 指导教师费用：邀请专业音乐教师担任指导老师，支付相应的报酬，预计[X]元。
5. 其他费用：活动宣传费用、场地布置费用、奖品费用等，预计[X]元。
6. 总预算：预计活动总费用为[X]元。
十、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织学生进行排练，确保演出质量。
129合唱策划
129合唱策划在当今社会，合唱活动已经成为一种流行的文化表现形式，而129合唱作为一种具有特色的合唱形式，吸引了越来越多的人参预。
本文将从策划角度出发，探讨129合唱的策划过程和关键要点。
一、确定主题和目的1.1 确定合唱主题：合唱活动的主题是整个活动的灵魂，要根据受众喜好和活动目的确定。
1.2 确定合唱目的：合唱活动的目的可以是为了宣传、庆祝、慈悲等，要明确目的以便更好地策划活动。
1.3 确定合唱形式：129合唱可以采取不同的形式，如线上线下结合、音乐剧形式等，要根据主题和目的选择合适的形式。
二、确定演出内容和曲目2.1 确定演出内容：根据主题和目的确定合唱演出的内容，可以包括歌曲、舞蹈、朗诵等。
2.2 确定曲目选择：选择适合主题和目的的曲目，要考虑到受众的口味和演出效果。
2.3 确定排练计划：制定合理的排练计划，确保演出内容的质量和效果。
三、确定演出场地和时间3.1 确定演出场地：选择适合合唱演出的场地，要考虑到场地大小、音响设备等因素。
3.2 确定演出时间：确定合适的演出时间，避免与其他重要活动冲突，确保观众的参预度。
3.3 确定舞台布置：根据演出内容和场地情况确定舞台布置，保证观众能够获得最佳的欣赏效果。
四、确定宣传推广和票务销售4.1 制定宣传计划：制定合理的宣传推广计划，包括海报、宣传片、社交媒体等多种方式。
4.2 确定票务销售方式：选择合适的票务销售方式，如线上预订、线下售票等，确保观众能够方便购票。
4.3 提前做好宣传工作：提前做好宣传工作，吸引更多的观众参预，确保演出的成功举办。
五、确定后勤保障和活动评估5.1 确定后勤保障措施：保障演出的后勤保障，包括安保、医疗等方面，确保演出的顺利进行。
5.2 进行活动评估：活动结束后进行评估，总结活动的优缺点，为下一次活动做好准备。
5.3 与合作方沟通：与合作方及相关部门进行充分沟通，确保活动的顺利进行，提高合作效率。
综上所述，129合唱策划是一个复杂而细致的过程，需要考虑到各个方面的因素，惟独在充分准备和精心策划的基础上，才干成功举办一场精彩的合唱活动。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响未来”二、活动目的通过大合唱的形式，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 排练安排（1）各班级自行安排排练时间和地点。
（2）学校将邀请专业音乐教师进行指导。
4. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛将评选出优秀节目进入决赛。
（3）决赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 奖项设置（1）一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖[具体数量]名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等，预计[具体金额]元。
2. 奖品费用：荣誉证书及奖品，预计[具体金额]元。
3. 其他费用：如场地租赁、音响设备租赁等，预计[具体金额]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 各班级要积极组织排练，确保节目质量。
3. 比赛评委要公正、公平，确保比赛结果的公正性。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响未来”二、活动目的通过大合唱的形式，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时提高同学们的音乐素养和团队合作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 合唱比赛（1）以班级为单位进行合唱比赛，每个班级演唱一首与 129 运动相关的歌曲。
129合唱策划
129合唱策划【合唱活动策划方案】一、活动背景合唱是一种集体合作的音乐形式，通过多个人的声音和谐地演唱同一首歌曲，展现团队的凝聚力和协作能力。
本次合唱活动旨在通过策划一个精彩的合唱演出，提升参与者的音乐素养和团队意识，增进彼此之间的交流和友谊。
二、活动目标1. 提高参与者的音乐素养和演唱技巧；2. 增强参与者的团队意识和协作能力；3. 增进参与者之间的交流和友谊；4. 打造一场精彩的合唱演出，展示团队的凝聚力。
三、活动内容1. 策划合唱曲目：根据参与者的兴趣和音乐风格，策划一首适合合唱的歌曲。
可以选择流行歌曲、民谣、经典曲目等，确保曲目旋律优美、易于学唱，并且能够展现团队的凝聚力。
2. 招募参与者：通过广告、口碑传播等方式，招募对音乐有兴趣的个人或团体参与合唱活动。
可以通过社交媒体、学校、社区等渠道进行宣传，吸引更多的参与者。
3. 组织排练：根据参与者的时间安排，制定合理的排练计划。
安排合唱指导老师或音乐导师，指导参与者学唱曲目，并进行合唱团队的训练。
可以安排定期排练时间，确保参与者能够熟练掌握曲目和合唱技巧。
4. 策划演出场地：选择一个适合合唱演出的场地，可以是音乐厅、剧场、学校礼堂等。
确保场地设施完备，音响设备良好，并提前进行演出场地的布置和调试。
5. 筹备演出道具：根据合唱曲目的主题和风格，策划相应的道具和舞美效果，增加演出的视觉冲击力。
可以考虑使用灯光、舞台布景、服装等元素，打造一个独特的演出氛围。
6. 策划宣传推广：通过各种渠道进行宣传推广，吸引更多观众参与合唱演出。
可以利用社交媒体、电视、广播等媒体进行宣传，制作海报、宣传册等宣传材料，提高活动的知名度和影响力。
四、活动流程1. 招募参与者：在活动开始前，通过广告、口碑传播等方式招募参与者，并进行报名和筛选。
2. 组织排练：根据参与者的时间安排，制定合理的排练计划，并进行合唱指导和团队训练。
3. 筹备演出场地：选择合适的场地，并进行布置和调试。
12.9运动大合唱策划书3篇
12.9运动大合唱策划书3篇篇一12.9 运动大合唱策划书一、活动背景12.9 运动是中国近代史上的一次重要事件，它是中国学生爱国运动的象征，也是中国人民反对日本帝国主义侵略的伟大壮举。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，特举办本次 12.9 运动大合唱活动。
二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 提高同学们的歌唱水平和艺术修养。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校大礼堂五、参与人员全体师生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）各班自行组织报名，将报名名单上报至学校团委。
2. 排练阶段（[排练时间]）各班级按照安排进行排练，邀请音乐老师进行指导。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛由各班级自行组织，选拔出优秀队伍参加决赛。
（3）决赛将邀请专业评委进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 演出阶段（[演出时间]）（1）组织获奖队伍进行演出，展示同学们的风采。
（2）邀请学校领导和嘉宾观看演出。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 比赛环节（1）按照抽签顺序，各班级依次进行合唱表演。
（2）评委打分，评选出获奖队伍。
3. 颁奖环节主持人宣布获奖名单，学校领导和嘉宾为获奖队伍颁奖。
4. 演出环节（1）组织获奖队伍进行演出，演唱 12.9 运动相关歌曲。
（2）邀请学校文艺社团进行助兴表演。
5. 闭幕致辞八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 服装道具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织排练，确保活动质量。
2. 参赛队伍要严格遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
学校12.9晚会策划书3篇
学校12.9晚会策划书3篇篇一《学校 12.9 晚会策划书》一、活动背景12 月 9 日是中国的一个重要纪念日，为了纪念这一历史事件，激发学生的爱国热情，丰富校园文化生活，学校决定举办一场 12.9 晚会。
二、活动主题“铭记历史，共创未来”三、活动目的1. 纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
3. 增强学生的团队合作意识和凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开场舞：由学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造热烈的氛围。
2. 诗歌朗诵：选取与 12.9 运动相关的诗歌，由学生朗诵，表达对历史的铭记和对祖国的热爱。
3. 歌曲演唱：演唱一些经典的爱国歌曲，如《我的中国心》《歌唱祖国》等，激发学生的爱国情感。
4. 小品表演：通过小品的形式，展现当代学生的爱国情怀和责任担当。
5. 知识竞赛：设置一些与 12.9 运动相关的知识问题，进行现场抢答，加深学生对历史的了解。
6. 舞蹈串烧：由不同年级的学生表演各种风格的舞蹈，展示学生的青春活力。
7. 合唱：全体师生合唱校歌，表达对学校的热爱和对未来的美好憧憬。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 文艺表演：按照节目单顺序进行文艺表演。
3. 知识竞赛：在文艺表演中间穿插知识竞赛环节。
4. 互动环节：设置一些互动游戏，邀请观众参与，增加活动的趣味性。
九、活动组织与安排1. 策划组：负责活动的策划和组织工作。
2. 节目组：负责节目的编排和演出工作。
3. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。
4. 后勤组：负责活动的后勤保障工作，如场地布置、设备租赁、物资采购等。
5. 安全组：负责活动的安全保障工作，如现场秩序维护、安全隐患排查等。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 演员服装费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
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一二·九大合唱比赛策划书
一．活动背景
为了学习贯彻十七大精神纪念“一二·九”学生爱国运动77周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念“一二·九”爱国运动77周年班级大合唱比赛。
二．比赛主题
这台大合唱比赛的主题是爱国主义，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。
12级新生初来乍到，更应该让大家感悟历史，铭记历史。
通过此次大合唱比赛，激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，让大家用心去体会，用心去感悟。
三．比赛形式及内容
中原工学院软件学院12级全体、11级本科以各班为单位参赛，曲目由承办方提供。
具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌，各班可以自备增加现场气氛的道具。
各班合唱歌曲的伴奏带（MP3）格式请于11月27日前交给团总支，决赛的顺序于12月10日抽签决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，整场比赛将由宣传部安德闯负责拍照。
通过评委打分，比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖。
四．参加比赛对象
中原工学院软件学院11级本科、12级学生
五．比赛筹备日程安排
11月16日中午召开班长、文艺委员会议（11级本科、12级全体），进行活动宣传，请于11月19日确定红歌曲目，报于团总支。
伴奏带上交：11月27日（周二）前准备齐，MP3格式
复赛（多功能厅）：
12月6日（周四）晚上18：30：
每个班级在划定好的区域集合完毕，依次入场演唱，根据现场情况由评委指出演唱过程中的不足以及需要更改的地方。
同时，根据演唱情况淘汰5个班级，由最终的10个班级参加12.9
大合唱决赛。
有课的班级20：30以后在多功能厅集合，进行演唱
抽签决定入场顺序：12月10日（周一）中午12：30东配楼209学生会办公室
决赛（篮球场）：
12月11日（周二晚上18：30）：
每个班级在划定好的区域就坐（宿舍搬板凳），根据抽签情况各班依次进行演唱，由评委老师进行打分。
最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
注意事项：
1.要求全体学生必须参加，每班有一名合唱指挥
2.各班表演形式适当新颖，着装尽量统一，不提倡铺张浪费
3.演唱完毕后保持会场纪律，不得中途退场
大合唱评分标准（总分100分）
一、选唱曲目内容健康向上，体现大学生良好的精神面貌；（20分）
二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（20分）
三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（20分）
四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（20分）
五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（10分）
六、整体效果良好，富有感染力。
（10分）
【突发事件的预防和处理】
由于可能出现各种未知错误，所以应积极准备，想好相对应策略：
1.天气问题：如果当天遇到大雨或者地上大量积水，可以选择室内体育馆来依次进行，按
照各班方阵站好。
或者申请推迟比赛。
2.场内问题：临时话筒出问题。
应该注意提前做好准备，预备几个备用话筒。
电脑等设备
的未知错误，应提前熟悉操作过程，如果遇到冷场等场面，应该及时出动人员来缓和场面，注意会场纪录。
3.遇到歌曲无法播放突然断电的问题，应预备好备用的大喇叭，以及时控制好会场气氛和
纪律。