春水赏析

合集下载

春水赏析

春水赏析

春水赏析春水三是对人生的思考和感悟。

我们称这部分诗为“哲理诗”。

冰心满怀对新的精神生活的渴望,苦苦探寻着世界与生命之谜,在这种种探索中诗人不无对自己以“爱”来战胜“憎”的理想是否能实现产生的怀疑,这种思想上的矛盾也在诗集中表现出来。

总结:母爱,童真,自然《繁星》是诗集,由164首小诗组成。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷于赞颂的,是母爱。

除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。

她爱自己的三个弟弟。

她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。

歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。

同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

时代背景冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。

《繁星》共164首,《春水》182首,主要发表于1922年的《晨报副刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排。

1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版。

在当时引起了强烈的反响。

冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉,人们已经注意到,这个文坛新秀具有诗人的天份。

而她自己立意做诗,还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。

他把冰心一篇饶有诗趣的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大鼓舞,决心打开自己心中文栏与诗栏的界线,专门做起了诗人,用诗的形式采探索人生。

繁星春水赏析

繁星春水赏析

繁星春水赏析冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。

诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。

读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动。

一、摘自《繁星》〔一〕母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

〔鉴赏〕:寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。

她对母亲表示了由衷的感激之情。

联系自然,读来委婉柔和。

二、摘自《繁星》〔一五九〕繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

〔鉴赏〕:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

三、摘自《春水》(一0四)鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。

〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。

”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才能够充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!四、摘自《春水》〔三三〕墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。

〔鉴赏〕:诗的哲理透过贴切的形象恰当地表现出来。

“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。

诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。

“天地便小了”,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。

生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。

一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。

是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地五、《繁星》之十六:青年人呵!为着未来的回忆,留意着意的描你此刻图画。

冰心繁星春水全文赏析

冰心繁星春水全文赏析

冰心繁星春水全文赏析冰心繁星春水全文赏析《冰心诗选:繁星春水》,从中国作家冰心的诗集《繁星》与《春水》中选取诗歌,编成的一本诗选。

冰心诗集的内容主要以爱的哲学为核心,通过隽永的文字来赞美母爱、赞美童心、赞美自然,探索人生。

在20世纪中国文学史上,冰心是一位才华横溢、成就卓著、有着独特艺术风格的女作家。

1923年1月,诗集《繁星》由商务印书馆出版,内收小诗164首,前有《自序》,为《文学研究会丛书》之一。

5月,北京新潮社初版了她第二本诗集《春水》(作为《新潮社文艺丛书》之一),收小诗182首,书前录《繁星》第120首为《自序》。

《繁星》和《春水》的问世,使冰心成为“小诗体”的代表诗人,《繁星》和《春水》也成为了冰心作为诗人的代表作。

冰心的诗,清新、细腻、俏丽、淡远而不乏深沉,微笑里带着泪痕,一个个性化的、追求真善美的抒情主人公形象,在《繁星》和《春水》中活灵活现。

诗人用字极其清新,使人感到美妙柔婉的情绪,即使在含有教训的几句小诗里也能很纤巧地用别一种艺术的方法叙述出来,表现出内心的深思和灵感的顿悟,是瞬间的感觉、情绪的珍珠,有浓郁的诗意又有浅近的哲理。

一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太戈尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds)冰仲和我说”你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么其实也可以这样的收集起来”。

从那时起我有时就记下在一个小本子里一九二年的夏日二弟冰叔从书堆里又翻出这小本子来他重新看了又写了”繁星”两个宇在第一页上。

一九二一年的秋日小弟弟冰季说”姊姊!你这些小故事也可以印在纸上么?我就写下末一段将他发表了。

是两年前零碎的思想经过三个小孩子的鉴定(繁星)的序言就是这个。

冰心九一一九二一一繁星闪烁着--深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

《繁星》、《春水》赏析

《繁星》、《春水》赏析

《繁星》、《春水》赏析高智文一、以《繁星》、《春水》命名的用意:繁星:一是意味着这是心灵天空上的点点星辰,是思想的火花;二是意味着这是一些零碎的思想,各有自己的光辉,双相互辉映,共同组成繁星万点的夜空。

春水:作者希望这一湾清静的流水在不经意间自自然然地流入读者的心田,滋润“禾苗”,解除“干涸”,同时也是对小诗风格和特点的一种形象的比拟。

二、鉴赏诗歌:鉴赏诗歌的方法:1、鉴赏诗歌的主题思想或情感。

2、鉴赏诗歌的语言特色、关键用词。

3、鉴赏诗歌的表现情感、主题的表现手法。

(1)丰富的联想、想象(2)托物抒情(托物言志)(3)修辞运用(比喻、对比、拟人等)基本套路:(1)这是一首哲理诗(或:这首诗歌颂赞美了…)。

(2)结合诗歌内容,分析诗歌突出的表现手法及思想内涵。

1、冠冕 / 是暂时的光辉/是永久的束缚.【赏析】这是一首哲理诗。

简洁的语言告诫我们荣誉只代表过去,只有忘记过去,继续踏踏实实地努力,才能再次取得荣誉。

2、花儿低低的对看花的人说/“少顾念我罢/我的朋友! /让我自己安静着/开放着/你们的爱/ 是我的烦扰。

【赏析】这是一首哲理诗。

诗人借花喻人,阐述哲理:花儿如同孩子,看花的人如同父母,父母让孩子自己开花结果,或许会更好。

3、春天的早晨/怎样的可爱呢! /融洽的风/ 强扬的衣袖/静悄的心情.【赏析】诗歌借景抒情,“可爱”、“融洽”、“静悄”这些词语巧妙地抒发了诗人对美丽的自然风景的喜爱。

4、青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画。

[赏析] 这是一首哲理诗。

诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

5、小小的花也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默,母亲呵! 你是那春光么。

赏析:这是一首对母亲、母爱的深情赞歌。

诗歌托物寄情,联想丰富,比喻新颖,语言清丽,感人至深。

小小的春花想感谢春光的爱,就像我们想感谢自己的母亲,但因为这种爱是深厚伟大的,所以只能又“归于沉默。

春水六三读赏析

春水六三读赏析

春水六三读赏析一、概述春水六三是一篇由清代文学家曹雪芹所创作的诗歌作品。

这首诗通过对春水的描写,表达了作者对自然之美的赞美和对人生的思考。

本文将对春水六三进行详细的读赏析,从内容、结构、意象等方面进行深入探讨。

二、内容分析1. 基本内容春水六三描绘了春天的美景,以春水为主要描写对象。

诗中首先描述了春水的来源和形态,然后描绘了春水的流动和声音,最后表达了作者对春水之美的赞美之情。

2. 意象分析在春水六三中,作者使用了丰富的意象来展现春水的美丽。

首先,诗中提到”出淤泥而不染”,形象地描绘了春水清澈而纯净。

同时,诗中还用到了”润物细无声”这一意象,表达了春水轻柔而安静的特点。

这些意象的运用,使得读者能够更加直观地感受到春水的美丽与魅力。

三、结构分析1. 体裁与格式春水六三采用了五言绝句的形式,共有六个四行的小节。

每一小节之间通过意境的过渡来连接,形成了整篇诗的完整性。

2. 结构特点春水六三的结构特点主要表现在以下几个方面: - a. 层次分明:整篇诗共分为六个小节,每个小节都是四行式的绝句,形成了层次分明的结构。

- b. 语言流畅:诗中语言简练,诗句之间的衔接自然流畅,给人以舒适的阅读体验。

- c. 留白处理:诗中存在大量的留白处理,通过省略一些细枝末节来增加读者的想象空间,使诗更富有余韵。

四、艺术特点1. 自然意蕴春水六三通过对春水的描写,表达了作者对大自然之美的赞美之情。

诗中借春水表现了自然的美好,让人感受到春天的生机勃勃,给人带来一种心旷神怡之感。

作者通过细腻的描写,让读者能够更加深入地体验到春水之美。

2. 对人生的思考诗中所描绘的春水,不仅仅是自然景物的描写,更蕴含了对人生的思考。

作者通过对春水的描述,饱含对生命的热爱和珍惜,表达了对美好事物的追求和对人生意义的思考。

读者在阅读诗歌时,也可以在欣赏自然美的同时,对自己的生活状态进行反思和思考。

五、赏析1. 诗歌之美春水六三是一首优美的诗歌作品,通过对春水的描写,将读者的心境带入到了秀丽的自然景色之中。

冰心诗歌《春水(六四)》原文及赏析

冰心诗歌《春水(六四)》原文及赏析

冰心诗歌《春水(六四)》原文及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如诗歌散文、原文赏析、读书笔记、经典名著、古典文学、网络文学、经典语录、童话故事、心得体会、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as poetry and prose, original text appreciation, reading notes, classic works, classical literature, online literature, classic quotations, fairy tales, experience, other sample essays, etc. if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!冰心诗歌《春水(六四)》原文及赏析【导语】:《春水(六四)》全文与读后感赏析婴儿,在他颤动的啼声中有无限神秘的言语,从最初的灵魂里带来,要告诉世界。

冰心春水全文赏析

冰心春水全文赏析

冰心春水全文赏析篇一:春水赏析春水(三三)赏析内容:生长在墙角的花,由于得不到阳光的照耀与雨露的滋润,因而缺乏生命的活力,花朵萎黄瘦小。

然而,当她―旦孤芳自赏时,“小”的似乎不是自己,而是那原本十分广阔的天地。

诗人吟咏的是花草,比喻的则是人事。

诗篇通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽,告诫人们应当谦虚,力戒骄傲。

艺术手法:诗的哲理应当依附于形象,与形象融合在一起。

这首诗运用拟人化手法,赋予墙角小花以人的心理活动,创造了生动的形象。

而在诗篇创造的这―形象中,又自然地蕴含了一定的哲理,从而实现了墙角小花这―感性形象的升华和深化。

全篇虽只短短三句十五个字,却含蓄蕴藉,令人回味不已。

诗歌史意义:在新文学史上,冰心历来被称为“闺秀派”的先驱和代表,这不仅表现在她的小说和散文创作上,也同样体现在她的诗歌里。

她的诗与她的散文几乎又有着同样的风格,细腻、清新、俏丽、淡远而不又乏深沉,微笑里带着泪痕,一个个性化的、追求真善美的抒情主人公的形象,成为新诗王国里第一代公民。

1.繁星闪烁着――深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

2.人类呵! 相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿虽然每个人的人生具体经历都各有不同,但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡。

因为人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐。

这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”,3.童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。

因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑4.万顷的颤动―― 深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句“生之源,死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律。

冰心《春水·三十三首》赏析.doc

冰心《春水·三十三首》赏析.doc

冰心《春水·三十三首》赏析2四时缓缓的过去——百花互相耳语说:“我们都只是弱者!甜香的梦轮流着做罢,憔悴的杯也轮流着饮罢,上帝原是这样安排的啊!3青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止。

浮云似的无力的生涯,只做了诗人的资料啊!14自然唤着说:“将你的笔尖儿浸在我的海里罢!人类的心怀太枯燥了。

”15沉默里,充满了胜利者的凯歌!16心啊!什么时候值得烦乱呢?为着宇宙,为着众生。

20山头独立,宇宙只一人占有了么?四三春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界了!46不解放的行为,造就了自由的思想!47人在廊上,书在膝上,拂面的微风里知道春来了。

51鸡声——鼓舞了别人了!它自己可曾得到慰安么?60婴儿,在他颤动的啼声中有无限神秘的言语,从最初的灵魂里带来嫠呤澜纭Aå只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。

67信仰将青年人扶上“服从”的高塔以后,便把“思想”的梯儿撤去了。

68当我自己在黑暗幽远的道上当心的慢慢走着,我只倾听着自己的足音。

73我的朋友!倘若春花自由的开放时,无意中愁苦了你,你当原谅它是受自然的指挥的。

74在模糊的世界中——我忘记了最初的一句话,也不知道最后的一句话。

90聪明人!在这漠漠的世界上,只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

104鱼儿上来了,水面上一个小虫儿飘浮着——在这小小的生死关头,我微弱的心忽然颤动了!109夜正长呢!能下些雨儿也好。

窗外果然滴沥了——数着雨声罢!只依旧是烦郁么?111小麻雀!休飞进田垄里。

垄里,遍地弹机正静静的等着你。

112浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大了。

118 紫藤萝落在池上了,花架下长昼无人,只有微风吹着叶儿响。

欢皇廊税。

?暂时的花儿原不配供在永久的瓶里,这稚弱的生机,请你怜悯罢!134命运如同海风——吹着青春的舟,飘摇的,曲折的,渡过了时光的海。

135梦里采撷的天花,醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!140遨游于梦中罢!在那里只有自由的言笑,率真的心情。

繁星春水赏析

繁星春水赏析

繁星春水赏析繁星春水赏析《繁星》是“文学研究会丛书”之一,包括164首小诗;《春水》则是“新潮社文艺丛书”之一,包括182首小诗;诗选部分还精心选编了《迎神曲》《送神曲》等诗歌。

这些诗歌都是冰心早期的创作成果。

冰心的这些小诗用含蓄精练的语言表现了诗人刹那间对事物、人生的独特感受,阐释了她的“爱的哲学”,歌颂了自然、母爱、童心。

冰心用女性特有的温柔笔触热情地赞颂了自然之美,“澎湃的海涛”“晚来的潮水”“嫩绿的芽儿”“半隐的青紫的山峰”,处处演绎着大自然的美丽,充满了生命的气息。

“母亲呵,/撇开你的忧愁,/容我沉酣在你的怀里,/只有你是我灵魂的安顿。

”母爱在冰心描绘的图景里是那般的博大,就像“春光”一样温暖着人心。

诗集中对纯洁天真的童心的赞颂也有不少,“小孩子!/他细小的身躯里,/含着伟大的灵魂。

”此外,冰心的这些小诗还折射出她对人生的哲学思考,“玫瑰花的刺,/是攀摘的人的嗔恨,/是她自己的慰乐。

”“冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。

”内容简介《繁星·春水》收录了冰心的《繁星》与《春水》两部诗集,以及部分其他短诗。

《繁星》是“文学研究会丛书”之一,包括164首小诗;《春水》则是“新潮社文艺丛书”之一,包括182首小诗;诗选部分还精心选编了《迎神曲》《送神曲》等诗歌。

这些诗歌都是冰心早期的创作成果。

冰心的这些小诗用含蓄精练的语言表现了诗人刹那间对事物、人生的独特感受,阐释了她的“爱的哲学”,歌颂了自然、母爱、童心。

冰心用女性特有的温柔笔触热情地赞颂了自然之美,“澎湃的海涛”“晚来的潮水”“嫩绿的芽儿”“半隐的青紫的山峰”,处处演绎着大自然的美丽,充满了生命的气息。

“母亲呵,/撇开你的忧愁,/容我沉酣在你的怀里,/只有你是我灵魂的安顿。

”母爱在冰心描绘的图景里是那般的博大,就像“春光”一样温暖着人心。

诗集中对纯洁天真的童心的赞颂也有不少,“小孩子!/他细小的身躯里,/含着伟大的灵魂。

”此外,冰心的这些小诗还折射出她对人生的哲学思考,“玫瑰花的刺,/是攀摘的人的嗔恨,/是她自己的慰乐。

名著《繁星春水》知识介绍

名著《繁星春水》知识介绍

冰心的《繁星》《春水》赏析:一、作者简介冰心(1900~1999)现代着名女作家,诗人,散文家,儿童文学家。

原名谢婉莹,笔名冰心等。

原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。

印度诗人泰戈尔于1913年写成散文诗《飞鸟集》。

全集共325首短诗。

冰心的诗受他影响很深。

20世纪初,冰心开始写作无标题的自由体小诗。

这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“冰心体”。

其作品体裁以歌颂母爱、童年和自然为主,笔调柔和细腻,微带忧愁色彩,手法含蓄委婉,语言清新明丽,共鸣面大。

二、作品简介《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年间创作出版的短诗集,一首首玲珑剔透的小诗,是一个个迸发的火花。

《繁星》由164首小诗组成。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷于赞颂的,是母爱。

第一节赞颂母爱第二节歌咏大海第三节阐发思想《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受。

第一节自然的描绘和赞颂第二节零碎点滴的人生启示与感悟第三节劝诫和鼓励二、作品主题《繁星·春水》共收录了小诗350余首,冰心称它是一些“零碎的思想”,但却有一条鲜明的线索加以贯穿,即对母爱、童贞和自然的歌颂。

总的来说,它们大致包括三个方面的内容。

一是对母爱与童真的歌颂。

冰心,这位中国现代文学史上第一位着名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”着称。

而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。

她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。

在《繁星·春水》中她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。

二是对大自然的崇拜和赞颂。

冰心《繁星、春水》赏析

冰心《繁星、春水》赏析

书中的经典语录虽短但却表达了深厚的感情,积累书中的经典 语录,将可以为自己所用。
读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然 中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅 的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不 添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠, 或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白 衣如雪.怎样的感人呵!又况是别离之夜.在那 娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热 爱,是她冰清玉洁之心的再现. 读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而 美,也有忧而美,悲而美.冰心的诗下,一个多么 美的世界!
答案:母爱,童真,大自然来自2.《繁星.春水》选自哪两大诗文? 4.冰心原名是什么? 答案:繁星,春水 答案:谢婉莹 5.《繁星.春水》的主题是繁星 和春水。(判断) 6.冰心几年生? 答案:1900年生
答案:错误,主题是母爱, 童真,大自然。
通过刚才的语言赏析,从一句散文,便可以分析出里 面可以理解更深的意思,所以,读书时要抓住每一句 话的细节,我们将可以收获的更多
《繁星》„一‟ 繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见 他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。 《繁星》„一五九‟ 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的 巢里; 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 《春水》(一零四) 鱼儿上来了, 水面上一个小虫儿漂浮着---在这小小的生死关头,我脆弱的心, 忽然颤抖了。
冰心(1900年10月5日-1999年2月28 日),原名谢婉莹,福建长乐人 。中国 诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作 家,社会活动家,散文家。笔名冰心取 自“一片冰心在玉壶”。[1] 1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第 一篇散文《二十一日听审的感想》和第 一篇小说《两个家庭》。[2] 1923年出国留学前后,开始陆续发表总 名为《寄小读者》的通讯散文,成为中 国儿童文学的奠基之作。1946年在日本 被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲 授“中国新文学”课程,于1951年返回 中国。 1999年2月28日21时12分冰心在北京医院 逝世,享年99岁,被称为"世纪老人"。

《南浦·春水》原文、译文、注释及赏析

《南浦·春水》原文、译文、注释及赏析

南浦·春水宋代:王沂孙原文波暖绿粼粼,燕飞来,好是苏堤才晓。

鱼没浪痕圆,流红去,翻笑东风难扫。

荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小。

回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草。

和云流出空山,甚年年净洗,花香不了?新绿乍生时,孤村路,犹忆那回曾到。

余情渺渺,茂林觞咏如今悄。

前度刘郎归去后,溪上碧桃多少。

译文水温转暖,湖光粼粼。

燕子归来,正好是苏堤春晓。

鱼儿潜入湖水,在水面上留下圆圆的波纹;流水带走了缤纷狼藉的落花,还嘲笑东风不能把落花清扫干净。

在荒僻的小桥下,有小船从柳阴深处翩翩而出。

如今池塘里长满青草,好似当年谢灵运在诗中表达的梦境。

溪水和白云一起流出空山,流水年年冲洗落花,却为何花香不消?看到路上新绿乍生,回想起在这孤村路我曾和友人一起游玩,结伴畅游,吟诗作乐。

可惜当日的欢愉已成过去,只是满怀余情不了。

上次游玩的地方,此时溪上碧桃是增加了还是有所减少?注释粼粼(lín lín):形容水波碧绿清澈,泛着光亮。

苏堤(dī):西湖景色之一为“苏堤春晓”。

流红:把红花流走。

池塘:池子的岸堤。

塘,堤。

绿(lù):清澈的水。

这里指暮春新流出的溪水。

渺渺:绵绵不绝。

茂林觞咏(shāng yǒng):晋王羲之《兰亭集序》记述了暮春三月三日上巳节在溪边会集,饮酒赋诗的故事。

茂林,茂密的树林,指会集的地点。

觞,饮酒;咏,咏诗。

前度刘郎:意为当日的欢愉。

唐刘禹锡《再游玄都观绝句》有“终逃到是归何处,前度刘郎今又来”的诗句。

赏析上片开篇点题,重笔写春水。

“波暖绿粼粼”三句,词人用绿波、归燕和苏堤三个景物,描绘了春日西湖阳光明媚、生机盎然的景象。

随后,词人再用鱼没、流红和东风三个动态的意象,与前句相互应和,进一步描写春景。

其中,“鱼没浪痕圆”一句写得生动传神,将鱼儿潜入水中时的轻盈姿态刻画得人木三分。

流红引得鱼儿浮出水面,而燕子掠水则将鱼儿惊回水中,只留下阵阵涟漪和无力的春风。

笔调轻松写意,描写细致传神。

《春水》原文及赏析

《春水》原文及赏析

《春水》原文及赏析春水一春水又是一年了还这般的微微吹动可以再照一个影儿么"我的朋友!我从来未曾留下一个影子不但对你是如此"二四时缓缓的过去——百花互相耳语说"我们都只是弱者!甜香的梦轮流着做罢憔悴的杯也轮流着饮罢上帝原是这样安排的呵!三青年人!你不能像风般飞扬便应当像山般静止浮云似的无力的生涯只做了诗人的资料呵! 四芦获只伴着这黄波浪么趁风儿吹到江南去罢! 五一道小河平平荡荡的流将下去只经过平沙万里——自由的沉寂的他没有快乐的声音一道小河曲曲折折的流将下去只经过高山深谷——险阻的挫折的他也没有快乐的声音我的朋友!感谢你解答了我久闷的问题平荡而曲折的水流里青年的快乐在其中荡漾着了!六诗人!不要委屈了自然罢"美"的图画妥砍谈的描呵!七一步一步的扶走——半隐的青紫的山峰怎的这般高远呢八月呵!什么做成了你的尊严呢深远的天空里只有你独往独来了九倘若我能以达到上帝呵!何处是你心的尽头可能容我知道远了!远了!我真是太微小了呵! 一〇忽然了解是一夜的正中白日的心情呵!不要侵到这境界里来罢一一南风吹了将春的微笑从水国里带来了!一二弦声近了瞽目者来了弦声远了无知的人的命运也跟了去么一三白莲花!清洁拘束了你了——但也何妨让同在水里的红莲来参礼呢一四自然唤着说"将你的笔尖儿浸在我的海里罢!人类的心怀太枯燥了"一五沉默里充满了胜利者的凯歌!一六心呵!什么时候值得烦乱呢为着宇宙为着众生一七红墙衰草上的夕阳呵!快些落下去罢你使许多的青年人颓老了! 一八冰雪里的梅花呵!你占了春先了看遍地的小花随着你零星开放一九诗人!笔下珍重罢!众生的烦闷要你来慰安呢二〇山头独立宇宙只一人占有了么二一只能提着壶儿看她憔悴——同情的水从何灌溉呢她原是栏内的花呵! 二二先驱者!你要为众生开辟前途呵束紧了你的心带罢! 二三平凡的池水——临照了夕阳便成金海!二四小岛呵!何处显出你的挺拔呢无数的山蜂沉沦在海底了二五吹就雪花朵朵——朔风也是温柔的呵二六我只是一个弱者! 光明的十字架容我背上罢我要抛弃了性天里暗淡的星辰!二七大风起了!秋虫的鸣声都息了! 二八影几欺哄了众生了天以外——月儿何曾圆缺二九一般的碧绿只多些温柔西湖呵你是海的小妹妹么三〇天高了星辰落了晓风又与睡人为难了! 三一诗人!自然命令着你呢静下心潮听他呼唤!三二渔舟归来了看江上点点的红好呵! 三三墙角的花!你孤劳自赏时天地便小了三四青年的!从白茫茫的地上找出同情来罢三五嫩绿的叶儿也似诗情么颜色一番一番的浓了三六老年人的"过去"青年人的"将来"在沉思里都是一样呵!三七太空!揭开你的星网容我瞻仰你光明的盼罢三八秋深了!树叶儿穿上红衣了! 三九水向东流月向西落——诗人你的心情能将她们牵住了么四〇黄昏——深夜槐花下的狂风藤萝上的蜜雨上可能容我暂止你病的弟弟刚刚睡浓了呵!四一小松树!容我伴你罢山上自云深了!四二晚霞边的孤帆在不自觉里完成了"自然"的图画四三春何曾说话呢但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了!四四旗几举正了聪明的先驱者呵! 四五山有时倾了海有时涌了一个庸人的心志却终古竖立!四六不解放的行为造就了自由的思想! 四七人在廊上书在膝上拂面的微风里知道春来了四八萤儿自由的飞走了无力的残荷呵!四九自然的微笑里融化了人类的怨嗔五〇伺用写呢诗人自己便是诗了!五一鸡声——鼓舞了别人了!他自己可曾得到慰安么五二微倦的沉思里鸽儿的弦风将诗情吹破了!五三春从微绿的小草里和青年说"我的光照临着你了从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢! 五四白昼从那里长了呢远远墙边的树影都困慵得不移动了五五野地里的百合花只有自然是你的朋友罢五六狂风里——远树都模湖了造物者涂抹了他黄昏的图画了五七小蜘蛛!停止你的工作罢只网住些儿尘土呵!五八冰似山般静寂山似水般流动诗人可以如此的支配他么五九乘客呼唤着说"舵工!小心雾里的暗礁罢"舵工宁静的微笑说"我知道那当行的水路这就够了!"六〇流星——只在人类内天空里是光明的他从黑暗中飞来又向黑暗中飞去生命也是这艇的不分明么六一弟弟!且喜又相见了我回忆中的你那能像这般清晰六二我要挽那"过去"的年光但时间的经纬里已织上了"现在"的丝了!六三柳花飞时燕子来了芦花飞时燕子又去了但她们是一样的洁白呵! 六四婴儿在他颤动的啼声中有无限神秘的言语从最初的灵魂里带来要告诉世界六五只是—颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞六六清绝——是静寂还是清明只有凝立的城墙被雪的杨柳冷又何妨白茫茫里走入画图中罢! 六七信仰将青年人扶上"服从"的高塔以后便把"思想"的梯儿撤去了六八当我自己在黑暗幽远的道上当心的慢慢走着我只倾听着自己的足音六九沉寂的渊底却照着永远红艳的春花七〇玫瑰花的浓红在我眼前照耀伸手摘将下来她却萎谢在我的襟上我的心低低的安慰我说"你隔绝了她和'自然'的连结这浓红便归尘土青年人!留意你枯燥的灵魂"七一当我浮云般自来自去的时候真觉得宇宙太寂寞了!七二郁倦的春风只送些"不宁"来了!城墙——微绿的杨柳——都隐没在飞扬的尘土里这也是人生断片的烦闷呵! 七三我的朋友!倘若春花自由的开放时无意中愁苦了你你当原谅他是受自然的指挥的七四在模糊的世界中——我忘记了最初的一句话也不知道最后的一句话七五昨日游湖今夜听雨这雨点已落到我心中的湖上滴出无数的叠纹了!七六寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友!快乐在不停的工作里! 七七只坐在阶边说笑——山上的楼台斜阳照着何曾不想一登临呢清福不要一日享尽了呵! 七八可曾有过钓矾独坐——满湖柔波看人春泛七九我愿意在离开世界以前能低低告诉他说"世界呵我彻底的了解你了!"八〇当我看见绿叶又来的时候我的心欣喜又感伤了勇敢的绿叶呵!记否去秋黯谈的离别呢八—我独自经过了青青的松柏上了层层的石阶祈年殿庄严地在黄尘里我——我只能深深的低首了! 八二我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香呵!八三微雨的山门下石阶湿着——只有独立的我和缕缕的游云这也是"同参密藏"么八四灯下拔了剑儿出鞘细看——凝想只有一腔豪气竟忘却血珠鲜红泪珠晶白八五我的朋友倘若你忆起这一湖春水要记住他原不是温柔只是这般冰冷八六谈笑着走下层阶斜阳里——偶然后头红墙前瞻黄瓦霎时间我了解什么是"旧国"了我的心灵从此凄动了!八七青年人!只是回顾么这世界是不住的前进呵八八春徘徊着来到这庄严的坛上——在无边的清冷里只能把一丝春意交付与阶隙里微小的草儿了八九桃花无主的开了小草无主的青了世人真痴呵!为何求自然的爱来慰安呢九〇聪明人!在这漠漠的世界上只能提着"自信"的灯儿进行在黑暗里九一对着幽艳的花儿凝望为着将来的果子只得留他开在枝头了! 九二星儿!世人凝注着你了导引他们的眼光超出太空以外罢!九三一阵风来——湖水向后流了石砚向前走了迷惘里……我——我脑中的海岳呵! 九四什么是播种者的喜悦呢! 倚锄望——到处有青青之痕了!九五月儿在天下的水镜里这边光明那边黯谈但在天上却只有一个九六"什么时候来赏雪呢" "来日罢""来日"过去了"什么时候来游湖呢" "来年罢""来年"过去了"什么时候来工作呢! 来生么"我微笑而又惊悚了! 九七寥廓的黄昏何处着一个访徨的我母亲呵我只要归依你心外的湖山容我抛弃罢!九八我不会弹琴我只静默的听着我不会绘画我只沉寂的看着我不会表现万全的爱我只虔诚的祷告着九九"幽兰!未免太寂寞了不愿意要友伴么" "我正寻求着呢但没有别的花儿肯开在空谷里"一〇〇当青年人肩上的重担忽然卸去时他勇敢的心便要因着寂寞而悲哀了! —〇一我的朋友!最后的悲哀还须禁受在地球粉碎的那一日幸福的女神要对绝望众生作末一次凄感的微笑一〇二我的问题——我的心在光明中沉默不答我的梦却在黑暗里替我解明了!一〇三智慧的女儿!在不住的抵抗里你永远不能了解什么是人类同情—〇四鱼儿上来了水面上一个小虫儿飘浮着——在这小小的生死关头我微弱的心忽然颤动了!一〇五造物者——倘若在永久的生命中只容有一极乐的应许我要至诚地求着"我在母亲的怀里母亲在小舟里小舟在月明的大海里" 一〇六诗人从他的心中滴出快乐和忧愁的血在不知不觉里已成了世界上同情的花一〇七只是纸上纵横的字——纵横的字那有词句呢只重叠的墨迹里已留下当初凝想之痕了! 一〇八得亲呵乳娘不应诓弄脆弱的我谁最初的开了我心宫里悲哀之门呢——你拭干我现在的微笑中的泪珠罢——楼外丐妇求乞的悲声将我的心从睡梦中重重的敲碎了!她将我的母亲带去了母亲不在摇篮边了这是我第一次感出世界的虚空呵!一〇九夜正长呢!能下些雨儿也好窗外果然滴沥了——数着雨声罢!只依旧是烦郁么一一〇聪明人纤纤的月完满在后头呢!姑且容谈谈的云影遮蔽着她罢一一一小麻雀!休飞进田垄里田垄里遍地弹机正静静的等着你一一二浪花愈大凝立的盘石在沉默的持守里快乐也愈大了一一三星星——只能白了青年人的发不能灰了青年人的心一一四我的朋友!不要随从我我的心灵之灯只照自己的前途呵!一一五两行的红烛燃起了——堂下花阴里隐着浅红的袷衣髫年的欢乐容她回忆罢!一一六山上的楼窗不见了灯花烬也!天风里危岩独倚便小草也是伴侣了! 一一七梦未终——窗外日迟迟堂前又遇见伊!牵牛花!昨夜灵魂里攀摘的悲哀可曾身受么一一八紫藤萝落在池上了花架下长昼无人只有微风吹着叶儿响一一九诗人的心灵只合颤动么平凡的急管繁弦已催他低首了!一二〇"祖父干秋同祝一杯洒!"明灯下笑声里面颊都晕红了!妹姊们何必当初到如今酒阑人散——苦雨孤灯的晚上只添我些凄清的回忆呵! 一二一世人呵!暂时的花儿原不配供在永久的瓶里这稚弱的生机请你怜悯罢!一二二自然的话语太深微了聪明人的心却是如何的简单呵! 一二三几天的微雨将春的消息隔绝了无聊里——几朵枯花只拈来凝想原是去年的言语呵也可乍今日的慰安么! 一二四黄昏了——湖波歌睡了——走不尽的长廊呵!一二五修养的花儿在寂静中开过去了成功的果子便要在光明里结实一二六虹儿!你后悔么雨后的天空偶然出现世间儿女已画你的影儿在罗带上了一二七清晓——静悄悄地走入园里万有都在睡梦中呵!除却零零的露珠谁是伴侣呢一二八海洋将心情深深的分断了——十字架下的婴儿呵!隔着清波只能有泛泛的微笑么一二九朝阳下的乌声清啭着窗帘吹卷了又听得叶儿细响——无奈诗人的心灵呵!不许他拿起笔儿却依旧这般凝想一三〇这时又是谁在海舟上呢水面黄昏凭栏的凝眺山中的我只合空想了一三一青年人!觉悟后的悲哀只深深的将自己葬了原也是微小的人类呵! 一三二花又在瓶里了书又在手里了但——是今年的秋雨之夜! 一三三只两朵昨夜襟上的玉兰便将晓风和朝阳都深深地记在心里了一三四命运如同海风——吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时光的海一三五梦里采撷的天花醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里! 一三六洞谷里的小花无力的开了又无力的谢了便是未曾领略过春光呵却也应晓得!一三七沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言一三八幢幢的人影沉沉的烛光一都将永别的悲哀和人生之谜语刻在我最初的回忆里了一三九这奔涌的心潮只索情楞严来壅塞了无力的人呵!究竟会悟到"空不空"么一四〇邀游于梦中罢在那里只有自由的言笑率真的心情一四一雨后——随着蛙声荷盘上的水珠将衣裳溅湿丁一四二玫瑰花开了为着无聊的风小小的水边竞不想再去了诗人的生涯只终于寂寞么一四三揭开自然的帘儿罢!艺术的婴儿正卧在真理的娘怀里一四四诗人也只是空写罢了!一点心灵——何曾安慰到雨声里痛苦的征人一四五我的心开始颤动了——当我默默的敞着楼窗对着大海自然无声的谢我说"我承认我们是被爱的了" 一四六经验的花结了智慧的果智慧的果却包着烦恼的核! 一四七绿阴下沉思的坐着——游丝般的诗情呵! 迷的春光刚将你抽出来叶底园丁的剪刀声又将你剪断了一四八谢谢你!我的朋友!这朵素心兰请你自己戴着罢我又何忍辞谢她但无论是玫瑰是香兰我都未曾放在发儿上一四九上帝呵!即或是天阴阴地人寂寂地只要有一个灵魂守着你严静的清夜寂寞的悲哀便从宇宙中消灭了一五〇岩下缓缓的河流深深的树影——指点着细语着许多诗意笼盖在月明中一五一浪花后是谁荡桨这桨声浸入我深思的圈儿里了! 一五二先驱者!绝顶的危峰上可曾放眼便是此身解脱也应念着山下劳苦的众生!一五三笠儿戴着牛儿骑着眉宇里深思着——小牧童!一般的沐着大地上的春光呵完满的无声的赞扬诗人如何比得你一五四柳条儿削成小桨莲瓣儿做了扁舟——容宇宙中小小的灵魂轻柔地泛在春海里一五五病后的树阴也比从前浓郁了开花的枝头却有小小的果儿结着我们只是改个庞儿相见呵! 一五六睡起——廓上黄昏薄袖临风庭院水般清心地镜般明l是画意还是诗情一五七姊姊!清福便独享了罢何须寄我些春泛的新诗心灵里已是烦忙又添了未曾相识的湖山频来人梦一五八先驱者!前途认定了切莫回头一回头——灵魂里潜藏的怯弱要你停留一五九凭栏久凉风渐生何处是天家真要乘风归去! 看——清冷的月已化作一片光云轻轻地飞在海涛上一六〇自然无声的看着劳苦的诗人微笑"想着罢!写着罢!无限的庄严你可曾约略知道" 诗人投笔了!微小的悲哀永久遗留在心坎里了! 一六一隔窗举起杯儿来——落花!和你作别了!原是清凉的水呵只当是甜香的酒罢一六二崖壁阴阴处海波深深处垂着丝儿独钓鱼儿!不来也好我已从蔚蓝的水中钓着诗趣了一六三暮色苍苍——远村在前山门在后黄土的小道曲折着踽踽的我无心的走着宇宙昏昏——表现在前消灭在后生命的小道曲折着踽踽的我不自主的走着一般的遥远的前途呵! 抬头见新月深深地起了不可言说的感触!一六四将离别——舟影太分明四望江山青微微的云呵!怎只压着黯黯的情绪不笼住如梦的歌声一六五我的朋友坐下莫徘徊照影到水中累他游鱼惊起一六六遥指峰尖上孤松峙立怎得倚着树根看落日已近黄昏算着路途罢!衣薄风寒不如休去一六七绿水边几双游鸭几个浣衣的女儿在诗人驴前展开了一幅自然的图画一六八朦胧的月下——长廓静院里不是清謦破了岑寂便落花的声音也听得见了一六九未生的婴儿从生命的球外攀着"生"的窗户看时己隐隐地望见了对面"死"的洞穴一七〇为着断送百万生灵不绝的炮声严静的夜里凄然的将捉在手里的灯蛾放到窗外去了一七一马蹄过处蹴起如云的尘土据鞍顾盼平野青青——只留下无穷的怅惘罢了英雄梦那许诗人做一七二开函时——正席地坐在花下一阵凉风将看完的几张吹走了我只默默的望着听他吹到墙隅慰悦的心情也和这纸儿一样的飞扬了! 一七三明月下绿叶如云白衣如雪——怎样的感人呵!又况是别离之夜一七四青年人!珍重的描写罢时间正翻着书页请你着笔!一七五我怀疑的撤下种子去便闭了窗户默想着我又怀疑的开了窗岂止萌芽这青青之痕还滋蔓到他人的园地里上帝呵!感谢你"自然"的风雨! 一七六战场上的小花呵!赞美你最深的爱!冒险的开在枪林弹雨中慰藉了新骨一七七我的心忽然悲哀了! 昨变梦见独自穿着冰绡之衣从汹涌的波涛中渡过黑海一七八微阴的阶上只坐着自己——绿叶呵!玫瑰落尽诗人和你一同感出寂寥了一七九明月!完成了你的凄情了! 银光的田野里是谁隔着小溪吹起悠扬之笛一八〇婴儿!谁像他天真的颂赞当他呢哺的对着天末的晚霞无力的笔儿真当抛弃了一八一襟上摘下花儿来匆匆里就算是别离的赠品罢! 马已到门前了要不是窗内听得她笑言错过也又几时重见一八二别了!春水感谢你一春潺潺的细流带去我许多意绪向你挥手了缓缓地流到人间去罢我要坐在泉源边静听回响春水赏析《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。

【诗歌鉴赏】杜甫《春水》原文翻译 赏析

【诗歌鉴赏】杜甫《春水》原文翻译 赏析

【诗歌鉴赏】杜甫《春水》原文翻译赏析【诗歌鉴赏】杜甫《春水》原文翻译赏析
杜甫《泉水》原译赏析
杜甫《春水》原文
三月桃花荡漾,江河流淌,旧痕累累。

朝来没沙尾,碧色动柴门。

接串挂香饵,接桶灌溉小花园。

已添无数鸟,争浴故相喧。

杜甫《泉水》英译
待更新
杜甫《泉水》赏析
三月桃花浪,江流复旧痕。

朝来没沙尾,碧色动柴门。

接缕垂芳饵,连筒灌小园。


添无数鸟,争浴故相喧。

(英华著:我不知道数不清的鸟的意思,上泉河的水涨了,下泉河的风景也涨了。


深很短,所以钓鱼一定要接上。

水离海岸很近,所以车可以接上管子。

鸟洗澡的声音很吵,取水很有趣。


《汉?沟洫志》:来春桃花水盛。

注:《月令》:仲春之月,始雨水,桃始华。

盖桃
方华时,既有雨水,川谷冰泮,众流猥集,波澜盛长,故谓之桃花水。

桃花水又见《杜钦传》。

赵曰:《韩诗》于“溱与洧,方涣涣兮”注云:“谓三月桃花水下时也。

”王粲诗:“率彼江流,爰逝靡期。

”曹毗赋:“飞鹭下乎沙尾。

”《别赋》:“春草碧色。

”《黄
石公记》:“芳饵之下,必有悬鱼。

”李实曰:川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转与物同春之意。

分明是沂水春风气象。

朱超《独栖鸟》诗:“寄语故林无
数鸟,会入群里比毛衣。


下载杜甫诗集68首。

唐诗三百首春水赏析

唐诗三百首春水赏析

唐诗三百首《春水》赏析《春水》【唐】杜甫三月桃花浪,江流复旧痕。

朝来没沙尾,碧色动柴门。

接缕垂芳饵,连筒灌小园。

已添无数鸟,争浴故相喧。

杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,诗词风格沉郁顿挫,语言精炼,格律严谨,穷绝工巧,感情真挚,平实雅谈,细腻感人,形象鲜明。

被后人誉为“诗圣”,和“诗仙”李白合成“李杜”。

杜甫一生写诗一千五百多首,其中很多是传颂千古的名篇,近代多以其历史题材反映民间疾苦而广为推崇,比如“三吏”和“三别”等。

其实,杜甫的最大成就是律诗,其不但扩大了律诗的范畴,包括咏怀、羁旅、应酬、宴乐、山水、田园、时事等多种题材,而且格律严谨,凝练隽永,将律诗的技巧运用的炉火纯青,比如其律诗《登高》气势恢宏,被誉为“古今七言律诗第一”。

这首《春水》是杜甫晚年寓居成都草堂时的作品,当时世交严武任职成都府尹兼御史大夫、充剑南节度使,对杜甫多有照顾,因而这一段时期杜甫虽然依然清贫,可是相对还是生活稳定的。

这首诗创作之时,成都春汛,溪水猛涨,诗人苦中作乐,形象地描绘了当时的生活情形,富有情趣。

“三月桃花浪,江流复旧痕。

”,“桃花浪”即桃花汛、桃花水,典故出自《汉书·卷二九·沟洫志》:“来春桃花水盛,必羡溢,有填淤反壤之害。

”唐代颜师古注:“《月令》‘仲春之月,始雨水,桃始华’。

盖桃方华时,既有雨水,川谷冰泮,众流猥集,波澜盛长,故谓之桃华水耳。

”。

首联描写春江水涨。

大意为:三月桃花盛开的时候,春汛到来,江河水涨,以前留下的水渍痕迹又被淹没了。

“朝来没沙尾,碧色动柴门。

”,颔联同样描写春江水涨,早上起来一看,溪水已经淹没了沙滩的边缘,甚至淹到了草堂的木柴门边,江水不断涌现,柴木门在水中的倒影不断变换,好像是水在推动柴门。

诗人想象奇绝,状物传神。

本来看到溪水进了院门,应该感到担忧草堂安危,然而诗人却把上涨的江水看成老朋友前来拜访。

“接缕垂芳饵,连筒灌小园。

”,颈联描写诗人对待水涨的处置。

若是常人自然加固篱笆,高筑墙垒,然而诗人却不这样,怎么做呢?反而是钓鱼浇菜。

【精编范文】春水三赏析-word范文模板 (21页)

【精编范文】春水三赏析-word范文模板 (21页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==春水三赏析篇一:春水赏析春水(三三)赏析内容:生长在墙角的花,由于得不到阳光的照耀与雨露的滋润,因而缺乏生命的活力,花朵萎黄瘦小。

然而,当她—旦孤芳自赏时,“小”的似乎不是自己,而是那原本十分广阔的天地。

诗人吟咏的是花草,比喻的则是人事。

诗篇通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽,告诫人们应当谦虚,力戒骄傲。

艺术手法:诗的哲理应当依附于形象,与形象融合在一起。

这首诗运用拟人化手法,赋予墙角小花以人的心理活动,创造了生动的形象。

而在诗篇创造的这—形象中,又自然地蕴含了一定的哲理,从而实现了墙角小花这—感性形象的升华和深化。

全篇虽只短短三句十五个字,却含蓄蕴藉,令人回味不已。

诗歌史意义:在新文学史上,冰心历来被称为“闺秀派”的先驱和代表,这不仅表现在她的小说和散文创作上,也同样体现在她的诗歌里。

她的诗与她的散文几乎又有着同样的风格,细腻、清新、俏丽、淡远而不又乏深沉,微笑里带着泪痕,一个个性化的、追求真善美的抒情主人公的形象,成为新诗王国里第一代公民。

1.繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

2.人类呵! 相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有不同,但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡。

因为人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐。

南浦·春水原文、注释及赏析

南浦·春水原文、注释及赏析

南浦·春水原文、注释及赏析原文:南浦·春水宋代:张炎波暖绿粼粼,燕飞来,好是苏堤才晓。

鱼没浪痕圆,流红去,翻笑东风难扫。

荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小。

回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草。

和云流出空山,甚年年净洗,花香不了?新绿乍生时,孤村路,犹忆那回曾到。

余情渺渺,茂林觞咏如今悄。

前度刘郎归去后,溪上碧桃多少。

译文:波暖绿粼粼,燕飞来,好是苏堤才晓。

鱼没浪痕圆,流红去,翻笑东风难扫。

荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小。

回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草。

水温转暖,湖光粼粼。

燕子归来,正好是苏堤春晓。

鱼儿潜入湖水,在水面上留下圆圆的波纹;流水带走了缤纷狼藉的落花,还嘲笑东风不能把落花清扫干净。

在荒僻的小桥下,有小船从柳阴深处翩翩而出。

如今池塘里长满青草,好似当年谢灵运在诗中表达的梦境。

和云流出空山,甚年年净洗,花香不了?新绿乍生时,孤村路,犹忆那回曾到。

余情渺渺,茂林觞咏如今悄。

前度刘郎归去后,溪上碧桃多少。

溪水和白云一起流出空山,流水年年冲洗落花,却为何花香不消?看到路上新绿乍生,回想起在这孤村路我曾和友人一起游玩,结伴畅游,吟诗作乐。

可惜当日的欢愉已成过去,只是满怀余情不了。

上次游玩的地方,此时溪上碧桃是增加了还是有所减少?注释:波暖绿粼(lín)粼,燕飞来,好是苏堤(dī)才晓。

鱼没浪痕圆,流红去,翻笑东风难扫。

荒桥断浦,柳阴撑出扁(piān)舟小。

回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草。

粼粼:形容水波碧绿清澈,泛着光亮。

苏堤:西湖景色之一为“苏堤春晓”。

流红:把红花流走。

池塘:池子的岸堤。

塘,堤。

和云流出空山,甚年年净洗,花香不了?新绿乍生时,孤村路,犹忆那回曾到。

余情渺(miǎo)渺,茂林觞(shāng)咏如今悄。

前度刘郎归去后,溪上碧桃多少。

绿:清澈的水。

这里指暮春新流出的'溪水。

渺渺:绵绵不绝。

茂林觞咏:晋王羲之《兰亭集序》记述了暮春三月三日上巳节在溪边会集,饮酒赋诗的故事。

茂林,茂密的树林,指会集的地点。

春水一五首解析

春水一五首解析

春水一五首解析
【最新版】
目录
1.春水一五首的概述
2.春水一五首的文学价值
3.春水一五首的作者简介
4.春水一五首的赏析
5.春水一五首的意义
正文
春水一五首是一组描绘春天景色的诗歌,其作者是唐代著名诗人杜甫。

这组诗歌通过细腻的笔触和生动的描绘,展现了春天生机盎然的景象,反映了作者对大自然的热爱和敬畏之情。

春水一五首在文学史上有着重要的地位。

首先,这组诗歌展现了杜甫作为现实主义诗人的艺术风格,他以自然景象为背景,以真实的感受为基础,创作出了这组富有生活气息的诗歌。

其次,春水一五首中的每一首诗都具有独立的艺术价值,它们或描绘春天景色,或表达对生活的感悟,或寄托对未来的希望,形式多样,内容丰富。

作者杜甫是我国唐代著名的诗人,他的诗歌作品广泛涉猎,风格多样,有着深厚的艺术造诣和广泛的影响力。

杜甫的诗歌作品,以其真实、细腻、深刻的描绘,被誉为"诗史",对后世文学产生了深远的影响。

春水一五首的赏析,需要从每一个具体的诗歌作品入手。

比如,《春
水绿如蓝》中,杜甫运用了丰富的色彩描绘,生动地展现了春天河水的美丽景色;《春水流》中,杜甫则通过描绘河水的流动,展现了春天的生机
和活力。

每一首诗歌都有其独特的艺术魅力,值得我们反复品味。

春水一五首的意义,不仅在于其文学价值,更在于它对后世产生的深
远影响。

这不仅体现在文学上,也体现在对自然、对生活的态度上。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

春水赏析春水三是对人生的思考和感悟。

我们称这部分诗为“哲理诗”。

冰心满怀对新的精神生活的渴望,苦苦探寻着世界与生命之谜,在这种种探索中诗人不无对自己以“爱”来战胜“憎”的理想是否能实现产生的怀疑,这种思想上的矛盾也在诗集中表现出来。

总结:母爱,童真,自然《繁星》是诗集,由164首小诗组成。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷于赞颂的,是母爱。

除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。

她爱自己的三个弟弟。

她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。

歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。

同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

时代背景冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。

《繁星》共164首,《春水》182首,主要发表于1922年的《晨报副刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排。

1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版。

在当时引起了强烈的反响。

冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉,人们已经注意到,这个文坛新秀具有诗人的天份。

而她自己立意做诗,还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。

他把冰心一篇饶有诗趣的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大鼓舞,决心打开自己心中文栏与诗栏的界线,专门做起了诗人,用诗的形式采探索人生。

冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。

在她求知欲最旺盛的时候,课上课下贪婪地读着各种书报,遇到自己喜欢的句子,就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上,这样做惯了,有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去,日子多了,数量也就相当可观。

虽然大致不过三五行,但这三五行背后,总有些与亲身经历有关的事,看到这些字,便想起很亲切很真实的情景,舍不得丢掉。

这时她偶然在一本什么杂志上,看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载,都是充满诗意和哲理的三言两语。

她心里一动,觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语,也可以整理一下,抄录出来。

在抄的时候,她选择那些更有诗意的,更含蓄一些的,放在一起,因为是零碎的思想,就选了其中的一段,以繁星两个字起头的,放在第一部,命名为《繁星》。

当时的许多评论家也认为,冰心受了泰戈尔的影响。

但也许说她在泰戈尔的启示下,发现了自己的诗才更准确些,真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。

郑振铎的看法更全面一些,他认为,除了泰戈尔以外,冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。

冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗,“发疯似的爱了诗”,看诗韵,学对对联,还在课外做了两首七绝,执拗地送给先生“改削改削”,深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。

另外当年周作人翻译的日本短歌俳句,流传极广,对冰心的影响也不少。

《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。

捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春水》。

作者生平冰心,原名谢婉莹,祖籍福建省长乐县。

从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以后创作打下了坚实基础。

1918年中学毕业,考入北京协和女子大学。

“五四”运动爆发后,积极参加这一反帝反封建爱国民主运动,开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小说”创作。

1919年9月发表第一篇小说<两个家庭),第一次用“冰心”笔名。

1923年,第一本诗集《繁星》出版,它是中国小诗最初之作,也是影响最大之作。

同年又出版第一个散文小说集《超人》,第二个诗集《春水》。

在美国留学期间,写了二十九篇通讯集《寄小读者》。

1926年回国,先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。

**战争期间,以“男士”为笔名,写了一组以妇女为题材的散文,结集为《关于女人》。

1946年赴日,1951年回国后,一面热情参加各种社会活动,一面继续从事创作。

先后出版了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》等,除创作外,还从事外国文学的翻译工作。

早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影响,把“爱”作为人生的最高理想。

在“爱”的思想指导下,其作品歌颂母爱、童真、自然、人类爱。

文笔清新秀丽,委婉柔美,但题材较狭隘,时代气息不够强烈。

建国后,冰心散文创作呈现了新的思想风貌,歌颂劳动人民,歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国,充满爱国主义激情,如《印度之行》、《樱花颂》等。

在风格上既保持了过去委婉含蓄,清新优美的特点又充满了战斗的激情,呈现出明朗欢快的基调。

1999年冰心在北京逝世,度过了99个美丽的春秋。

经典片段母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

——《繁星》又是一年了,还这般的微微吹动,可以再照一个影儿么?春水温静地答谢我说:“我的朋友!我从来未曾留下一个影子,不但对你是如此。

”——《春水》妙语佳句◆青年阿!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画。

◆言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈小。

◆空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。

◆墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

◆星星--只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。

阅读指导冰心写作《繁星》和《春水》的时候,正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。

几年前,李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人,刚刚发表过“思想启蒙”和“文学**”等主张。

冰心比他们年轻,“五四”运动爆发时还是一名学生,她的家庭环境优裕,就读的又是教会学校。

所以,她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外,还有基督教教义和爱的哲学。

在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里,冰心成了文学研究会中的一员。

文学研究会的“为人生”的创作主张,在冰心的“问题小说”里也得到了充分的体现。

然而,只有组诗《繁星》和《春水》,才能更直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。

冰心坦诚她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈尔诗作的影响,这是她最早的两本诗集,也是“五四”时期出现较早的诗歌作品。

《繁星》最初在《晨报副镌》与读者见面时,被认为是开一代诗风的郭沫若的《女神》刚刚出版5个月。

然而,《繁星》和《春水》的艺术风格,却与《女神》的狂飚突进有着极大的差异。

冰心的诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。

冰心既是一位小说家,又是一位诗人,还是一位散文家。

她一生勤于写作,关心祖国和人民,是中国现代文学史上最著名的女作家。

她的早期诗作《繁星》和《春水》,不仅是冰心诗歌的代表作,也是中国现代诗作的代表性作品,被一代又一代的读者所熟知。

1、《繁星·春水》作品主题《繁星·春水》共收录了小诗350余首,冰心称它是一些“零碎的思想”,但却有一条鲜明的线索加以贯穿,即对母爱、童贞和自然的歌颂。

总的来说,它们大致包括三个方面的内容。

一是对母爱与童真的歌颂。

冰心,这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。

而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。

她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。

在《繁星·春水》中她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。

二是对大自然的崇拜和赞颂。

在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的:我们都是自然婴孩,/卧在宇宙的摇篮里。

冰心还将母爱、童真、自然融为一体。

冰心爱大海,由对大海的热爱,扩展到对大自然的爱。

三是对人生的思考和感悟。

我们称这部分诗为“哲理诗”。

冰心满怀对新的精神生活的渴望,苦苦探寻着世界与生命之谜,在这种种探索中诗人不无对自己以“爱”来战胜“憎”的理想是否能实现产生的怀疑,这种思想上的矛盾也在诗集中表现出来。

早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影响,把“爱”作为人生的最高理想。

在“爱”的思想指导下,其作品歌颂母爱、童真、自然、人类爱。

文笔清新秀丽,委婉柔美,但题材较狭隘,时代气息不够强烈。

建国后,冰心散文创作呈现了新的思想风貌,歌颂劳动人民,歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国,充满爱国主义激情,如《印度之行》、《樱花颂》等。

在风格上既保持了过去委婉含蓄,清新优美的特点又充满了战斗的激情,呈现出明朗欢快的基调。

1999年冰心在北京逝世,度过了99个美丽的春秋。

经典片段母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

——《繁星》又是一年了,还这般的微微吹动,可以再照一个影儿么?春水温静地答谢我说:“我的朋友!我从来未曾留下一个影子,不但对你是如此。

”——《春水》妙语佳句◆青年阿!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画。

◆言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈小。

◆空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。

◆墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

◆星星--只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。

阅读指导冰心写作《繁星》和《春水》的时候,正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。

几年前,李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人,刚刚发表过“思想启蒙”和“文学**”等主张。

冰心比他们年轻,“五四”运动爆发时还是一名学生,她的家庭环境优裕,就读的又是教会学校。

所以,她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外,还有基督教教义和爱的哲学。

在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里,冰心成了文学研究会中的一员。

文学研究会的“为人生”的创作主张,在冰心的“问题小说”里也得到了充分的体现。

然而,只有组诗《繁星》和《春水》,才能更直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。

冰心坦诚她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈尔诗作的影响,这是她最早的两本诗集,也是“五四”时期出现较早的诗歌作品。

《繁星》最初在《晨报副镌》与读者见面时,被认为是开一代诗风的郭沫若的《女神》刚刚出版5个月。

然而,《繁星》和《春水》的艺术风格,却与《女神》的狂飚突进有着极大的差异。

冰心的诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。

冰心既是一位小说家,又是一位诗人,还是一位散文家。

她一生勤于写作,关心祖国和人民,是中国现代文学史上最著名的女作家。

相关文档
最新文档