唐中西校区零犯罪学校申报材料

全员普法法育未来

银川唐徕回民中学西校区“零犯罪学校”申报材料

一、加强领导，认真部署。

1、成立普法领导小组，切实加强领导。

学校成立了普法领导小组，校长担任组长、副校长、副书记担任副组长，中层行政干部和年级部干部为组员，切实加强了学校“六五”普法工作的领导。

2、重视普法工作，定期研究部署。

学校把普法纳入重要议事日程，领导小组定期研究、部署普法工作，制定普法工作规划、年度实施计划和总结，促证普法活动有计划、按步骤、有落实、有总结、有成效。

二、全员学法，依法从教。

1、领导班子带头学法用法。

学校领导班子成员带头学法用法，利用每周的行政例会加强学习，熟悉并掌握与教育工作相关的法律、法规。在学校的各项工作中坚持依法管理，依法办事。

2、教职工积极学法用法：

学校组织教职员工积极学习法律知识，如国家的根本大法《宪法》，与学校紧密相关的《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等。采用集中和业余自学两种方式，自学时间每年达40小时以上，参学率、合格率达100％。教职工不仅要掌握法律基础知识，还要掌握对学生的普法教育方法。在日常工

作中，坚持依法从教，坚持以身示范，引导学生学法守法。

学校着力提高普法的工作水平，不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。通过学习，教职工的法律素质和依法办事的能力明显提高。

三、依法建制，科学管理。

1、学校民主制度健全。

学校通过教职工代表大会依法建立健全学校各项规章制度。重大事项都通过教职工代表大会审议通过，民主建设富有成效。学校事务都实现公开透明，校务公开制度得到有效落实。

2、内部管理科学高效。

学校的内部管理体制科学、民主、高效，学校组织监督和民主监督制度基本健全，广泛开展普法活动，教职工的民主权利得到保障。

四、普法教育，法育未来。

1、构筑普法教育阵地，重视学生的法治教育。

学校积极开展在校学生的法治教育，在普法教育阵地建设方面进行积极探索，构筑了四个青少年普法教育阵地：

一是课堂教育阵地。学校充分发挥课堂教学的普法主渠道作用，通过思想品德课、班会课开展普法教育，每学年法治教育不少于 40课时；有计划、有教材、有课时、有师资，并对学生的学习情况进行考核，促进学生对法律知识的了解。

二是班级宣传阵地。学校在教室内布置了“社会主义核心、价值观”和“四个三、两个入室”养成教育的内容，并以班级黑板报、软木挂板为载体进行普法宣传教育。

思想品德课 毒品预防教育主题班会 学法守法主题班会

手抄报 软木挂板 黑板报

三是校园文化阵地。校园内的石刻书卷上刻有“社会主义核心价值观”和“法”的精神，宣传栏两侧和长廊出入口的对联中嵌有“法”的警句，校园多处宣传栏中印有“法”的内容，还有电子屏、广播站，营造了青少年普法教育的良好宣传氛围。

法治长廊 石刻

法治橱窗

法治宣传栏 石刻书卷

四是银川市青少年法治教育中心。2014年11月，银川市青少年

法治宣传教育中心揭牌仪式在我校举行。银川市司法局在我校投资设

立的银川市青少年法治教育中心是学校普法教育的重要基地，通过组

织学生参观并开展法治教育第二课堂活动和社会实践活动，大力加强

普法教育，收到很好的效果。

少

2、开展普法教育活动，提高学生的守法意识。

我校在普法教育中，坚持课堂教育与课外活动相结合，宣讲活动和体验活动相结合，传统渠道与网络平台相结合，阵地宣传与学生作品相结合，开展丰富多彩的法治宣传教育活动，提高了学生知法讲法守法的积极性，为学校的发展营造了良好的德育氛围。

学校以普法活动为载体，通过观看视频、聆听讲座、撰写心得、知识竞赛等形式，促进师生学习法律知识；通过黑板报评比、主题班团会、新生入学教育、演讲比赛等学生喜闻乐见的形式，增强学生守法用法的意识；通过主题教育日活动，如在“消费者权益保护日”、“全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“全国法制宣传日”期间集中宣传，增强师生的法治观念。先后开展了普法演讲比赛、交通法规知识讲座、法律知识竞赛、文明守法知识讲座、普法学法主题班会、普法宣传、交通安全主题演讲比赛等活动。

上级领导莅临参观指导

尤其是我校联合北方民族大学开展的“少年模拟法庭”活动，深受学生欢迎，引起巨大反响，被多家媒体报道。宁夏卫视少儿频道还定期在我校拍摄“说法班会”节目。

由于学校在普法教育方面表现突出，宁夏关工委联合自治区各部门召开的两届 “关爱明天，普法先行” 主题教育活动大会都在我校召开，银川市“律师进校园”活动启动仪式也在我校召开。

说法班会

少年模拟法庭开庭啦

新闻媒体报道少年模拟法庭活动

普法演讲比赛

普法签名活动普法征文比赛

普法宣传活动

毒品预防知识竞赛

四、社会联动，家校互动。

1、学校拓宽渠道，与社会法治力量形成联动。

学校从司法单位聘请了法治副校长、法治辅导员和法治课教师，完善落实他们的聘请、培训、考核、认证制度，完善青少年业余学校法治教育制度，学法用法帮教制度。学校先后请司法局、关工委、检察院、公安局和文化执法队的法律工作者到校宣讲、演讲，组织普法专题教育活动，解答和处理学生在生活中遇到的法律问题。

2、通过“家校互动”实现学校普法教育和家庭普法教育的有机结合。

学校定期召开学校、家庭和社会各界的联系会议，通过“小手拉大手”，让学生把法律知识带回家、带到社区，巩固普法教育的成果，拓展普法教育的范围，提升其效果。切实做到了青少年学生法治教育的系统化、经常化、制度化。

六、综治得力，秩序井然。

自治区关工委法律知识讲座 市食品安全监督所食品安全教育讲座 自治区禁毒办毒品预防教育知识讲座 上海西路派出所校园防暴力知识讲座