学校值周领导岗位职责
值周领导岗位职责(1)(2)
值周领导岗位职责一、值周领导全面负责值周期间的各项工作，发现问题及时解决处理，如遇重大问题，及时向学校汇报，通过会议研究解决处理。
二、按时值周，不迟到，不脱岗，严格按照值周的各项要求开展值周工作。
三、合理安排本组值周人员的各项工作，做到分工明确，责任到人，使值周工作发挥最大作用，保证学校各项工作正常开展。
四、定期地、不间断地检查值周人员到岗、工作情况，发现问题及时联系解决并反馈给值周老师，若发现值周人员有迟到、脱岗情况，做好记录，确保做好各项值周工作。
五、不定期检查、抽查学生到功能室上课过程中的纪律，如学生在行进中无老师监护或队列中有学生打闹现象，对老师、班级实行一票否决制，值周期间，每天早上7：45到校先检查一遍全校安全。
六、在检查中，若发现教师有体罚本班学生或因扣分将值周学生滞留在教室批评等情况，一次性扣除本班周总分10分，做好记录，同时取消本班本周评星资格，并及时将此情况反馈给活动部。
七、值周期间，开通手机，随时保持信息畅通。
认真、如实总结本组值周情况，严格按照检查结果，客观、公正地评选本周星级班级，周五中午报校长审核。
在下一周全体师生大会上总结汇报值周情况。
八、值周工作情况纳入本人当月的工作考核范围，并在本人当月的考核结果和绩效工资中体现。
值周领导工作安排：早上7：45到校，检查全校安全；7：55在校门口检查值周生和值周老师到岗情况；8：10进班抽查早读老师到岗情况，当日课间抽查值周老师检查情况；11：55在校门口检查学生放学情况；12：10在餐厅检查打餐老师到岗情况，12：50检查餐厅消毒保洁及午休教师到岗情况；13：30 在校门口检查学生到校；16：00在校门口检查值周生和值周老师到岗情况；16：20检查当日值周评分表无误后，签字确认并张贴在二楼班主任办公室对面的绿色墙上；每周五下午16：30前将值周领导夹、袖标、本周值周总结及星级班级评选结果交于活动部张瑜老师处，并在下周一升旗仪式上做值周总结。
小学值周领导工作条（3篇）
小学值周领导工作条一、组织并主持班会活动在值周期间，我作为班级的值周领导，首先要组织并主持班级的班会活动。
班会是班级管理的重要环节，通过班会可以增强班级的凝聚力和向心力，培养学生的自我管理能力和沟通能力。
因此，在班会中，我会制定合理的议程，确保每个学生都有机会发表自己的观点和意见，同时也要引导学生进行合理的讨论和交流，以促进班级氛围的积极向上。
二、协助老师管理课堂秩序作为值周领导，我要协助老师管理课堂秩序。
课堂秩序是学生学习的基础，也是班级管理的重要一环。
在课堂上，我会帮助老师确保学生专心听讲，不打闹、不说话等，同时也要督促违反纪律的同学及时改正自己的行为。
通过我积极的参与，帮助老师维护好课堂秩序，使得每个学生能够在一个良好的学习环境中高效地学习。
三、带领班级完成值周任务在每周的值周期间，我还要带领班级完成各种值周任务。
这些任务包括打扫卫生、整理教室、收集作业等。
作为值周领导，我不仅要组织班级同学完成这些任务，还要确保任务的质量和效果。
例如，在打扫卫生时，我会安排同学们分工合作，保证每个地方都得到了仔细清扫；在整理教室时，我会督促同学们按照要求整齐摆放桌椅及教学工具；在收集作业时，我会及时核对并整理好作业，确保同学们的作业积极有效地完成。
四、协助班级管理工作作为值周领导，我还要积极协助班级老师进行班级管理工作。
老师在课业上的关心和辅导是我们学生成长的重要支持，因此，我会与老师保持密切的联系和沟通，及时向老师反馈班级的情况和同学们的问题。
同时，我还要帮助班级老师开展各种活动，如组织文艺演出、筹备运动会等，以丰富同学们的校园生活，增加他们的参与感和归属感。
五、促进同学间的友谊与和谐作为值周领导，我也要积极促进同学间的友谊与和谐。
每个班级都是一个小集体，同学们之间的友谊和融洽关系是班级建设的重要组成部分。
我会通过组织班级活动、开展班级竞赛等方式，加强同学们之间的交流和合作，培养大家的团队意识和集体荣誉感。
学校行政领导值周制度范本（3篇）
学校行政领导值周制度范本为了加强学校行政领导的管理和服务工作，提高学校行政工作的效率和质量，我校决定实行行政领导值周制度。
具体的实施办法如下：1. 值周制度轮换根据学校行政领导团队的人数和职务层级，制定值周制度轮换表。
由学校行政领导团队成员按照轮换表轮流值班，确保每位行政领导在一定时间内都能担任值班。
2. 值周时间段值周时间段安排在工作日的正常上班时间，包括上午和下午。
值周时间段内，值班领导需要全天值班，及时响应和处理各类行政事务。
3. 值周职责值周职责主要包括以下几个方面：- 负责学校行政办公室前台接待工作，接待来访人员并及时引导；- 解答学校师生、家长提出的行政问题，提供咨询和指导；- 处理学校行政工作中遇到的紧急事件和突发情况，采取适当的应对措施；- 协调学校各个部门之间的沟通和合作，提高工作效率；- 监督学校行政工作的执行情况，及时反馈问题和建议。
4. 值周记录与交接每位值班行政领导需要记录值周期间处理的事务和问题，并在交接班时进行交接。
交接内容包括已完成的工作，未处理的事项，工作进展情况等。
这样可以确保后续值周的行政领导了解前任值班行政领导的工作情况，并进行顺畅的工作衔接。
5. 值周考核与总结每学期结束时，行政领导团队进行值周工作考核和总结。
对值周期间表现突出的行政领导给予表彰奖励，并相应调整后续值周轮换表。
对值周工作存在不足的行政领导进行指导和培训，提高工作能力和水平。
以上就是学校行政领导值周制度的具体实施办法，通过这一制度的实施，可以提高行政领导的工作效率和服务质量，进一步改善学校行政管理工作。
学校行政领导值周制度范本（2）第一章总则第一条为加强学校的行政管理，落实各项工作任务，提高工作效率，根据学校的实际情况和需要，制定行政领导值周制度。
第二条行政领导值周制度是指学校行政领导（包括校长、副校长、院长、副院长等）按照轮流值班的方式，负责全校行政管理工作的制度。
第三条行政领导值周制度是学校行政管理的重要组成部分，是一种管理方式，具有强制性、公平性、透明性的特点。
学校值周领导岗位职责
学校值周领导岗位职责第一篇：学校值周领导岗位职责学校值周领导岗位职责1.负责一周内学校常规管理工作。
当周值班领导早上须在作息时间规定的“教师到校”前20分钟到校；下午须待班车全部发，清校后后方可离校。
2.当周值班领导必须按规定到岗在岗，一般情况下不予请假。
如有特殊情况确须请假的，须自行委托代班人（代班人必须为中层以上干部）并报校长或副校长准假。
3.当周值班领导每天应对教学楼、体育馆、校门、围墙、厕所、运动场地、食堂、楼梯扶手、办公室、班级、楼梯用电、电源开关、水房、消防设施等进行查看。
发现安全隐患及时报告主管校长，并通知相关部门进行整改，对重点部位加强安全防范，排除隐患。
4.课间及午休时间，要经常到教学楼、操场等区域巡视，协助值周教师及时制止学生追逐打闹、高声喧哗、污染环境、损坏公物等不文明事情发生。
5.当周值班领导应督促教师做好常规管理工作，并对所有教师上课、看班、管理等工作的违例情况作好记录，并告知相关部门，确保学校正常的教育教学秩序。
6.值班期间，要密切注意学校大门外来人的管理，严防校外闲杂人员来校滋事。
7.离校前，在校园内查看巡视一遍，特别是楼道暗角要仔细留心，排除外人或学生逗留或藏身。
8.对当值期间发现的所有违例现象或意外事件都应及时处置、认真记录，做好每周小结。
9.当值期间需保持手机24小时开机。
第二篇：学校值周领导职责值周领导职责1、会同各部门研究、制定周工作计划，组织本周值周教师，研究、安排值周工作，妥善分工，落实到人；并承接上周值周工作，在晨会时间安排布置本周工作（安全教育或叮嘱，教育教学活动，纪律卫生等方面的计划和要求）。
2、按时到岗，保持常规工作的正常开展；每天提前上班时间30分钟到校，检查早自习纪律，于上课前带领值周教师、值周生完成检查室内外卫生工作，并做好记录。
3、带领值周教师、值周学生干部督促、检查本周常规工作，具体任务如下：（1）带队检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。
校行政领导值周制度（5篇）
校行政领导值周制度为加强学校管理，了解师生情况，及时处理____，学校实行领导值周制度，现将有关规定如下：一、学校除寒暑假外，每周安排一位校级领导轮流值周。
值周领导白天正常上班，晚上巡视校园。
值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班，佩带标志值勤，仔细填写校务日志，值周领导若因事外出不能履行值周工作，应及时报告党政办公室另行安排。
二、放学提前____分钟到校门口值勤，重点做好疏导校门____通安全工作。
督促应急分队的工作。
三、负责检查一周内校园常规。
不是外出开会或特殊情况(如上级领导来校检查工作、生病、上课等等)，要求每天巡校____次以上(晚上巡视不少于____次)，及时处理师生安全、纪律等方面出现的问题。
值周期间，做到经常巡视校园，观察校内各方面的运作情况，并作如实记录。
要善于发现问题，及时汇报问题，妥善解决问题，在巡视中发现好人好事及时表扬；发现不良现象及时制止，告知部门领导进行教育。
四、值周领导经常巡视教室、校园、检查学生上课纪律和老师上课情况。
具体检查内容包括：①住校生情况：在宿管员的配合下，对住校生的作息时间，就寝纪律、人生安全，人员抽查，意外状况与偶发事件的及时处理等进行严格要求，规范管理。
②晚自习情况：督查晚自习学习情况，协助值日教师查询缺勤学生；督促晚自习值日教师完成任务并在值日表上签字确认；____和处理在此期间发生的有关情况。
③教职工的日常工作：检查或抽查教职工上课情况。
④学校常规事务：对学生学习、生活、纪律等情况及晨间、课间、两操等活动情况的管理，及时制止不良现象，正确处理当天偶发事件。
⑤校园安全与卫生工作。
⑥午间或课后督促、检查学生午休或课外活动情况，学生就餐期间巡视餐厅就餐情况。
四、有校外人员干扰学校教学秩序或发生损坏学校利益的时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作并上报校级领导。
五、学校集会、升旗仪式、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关同志做好____工作。
2023值周领导和值日教师职责
2023值周领导和值日教师职责
2023年的值周领导和值日教师的职责如下：
值周领导的职责：
1. 组织安排每周的学校值日工作，并确保值日教师按照规定履行职责。
2. 负责学校日常管理工作，监督和协调学生在校行为和纪律。
3. 在学校领导的指导下，负责处理学校日常运营中的突发事件和问题。
4. 负责与学生家长、校外机构、社区等相关单位进行沟通协调，解决学校管理中的相关问题。
5. 对学生的表现和成绩进行评估和反馈，并提供必要的辅导和支持。
值日教师的职责：
1. 负责当天的学校值班工作，包括校门口的交通疏导、学生出入校门的监管等。
2. 监督学生在校期间的行为和纪律，维护学校的安全和秩序。
3. 协助解决学生在校期间出现的问题，包括学习、人际关系等方面的问题。
4. 提供学生的学习指导和辅导，在学习上给予必要的帮助和支持。
5. 与学校行政部门和家长进行沟通，及时反馈学生在校期间的表现和问题。
以上只是一般情况下的职责，具体的职责还要根据学校的实际情况和要求来确定。
中学值周领导、教师工作职责范本
中学值周领导、教师工作职责范本中学值周领导的工作职责：1. 安排并督导每周值班工作。
值周领导需要负责制定值班表，并确保全体教师轮流参与值班工作。
对于值班期间的各项工作，值周领导需要协调安排并监督执行，确保学校的常规运转。
2. 检查学校的日常运行情况。
值周领导需要对学校的教学秩序、学生安全、校园环境等方面进行检查，及时发现存在的问题并加以解决。
此外，值周领导还需要与学生进行互动，了解学生的学习和生活情况。
3. 协调处理突发事件。
在学生上学期间，可能发生各种突发事件，如突发疾病、意外事故等。
值周领导需要迅速应对并调动相关教师和资源进行处理，保障学生的安全与健康。
4. 组织开展学校周边的社会服务活动。
值周领导需要与社区、家长以及学生合作，组织并参与学校周边的社会服务活动，如环境保护、社区清洁、义务劳动等，培养学生的社会责任感。
5. 协助教研和教学工作。
值周领导需要在周值班期间，协助教研组和教师进行教研活动和备课工作，提供必要的支持与协助，确保课堂教学的高质量和高效率。
教师工作职责范本：1. 讲授学科知识。
教师需要具备扎实的学科知识和教学技巧，根据课程标准和教学大纲，组织和实施教学活动，使学生全面、系统地掌握相应学科的基础知识。
2. 提供学科指导。
教师需要引导学生学习和掌握学科的学习方法和技巧，培养学生的学习兴趣和学习能力。
通过讲解、辅导等方式，帮助学生解决学习中遇到的问题。
3. 组织和开展实验和实践活动。
教师需要根据学科要求，组织学生进行实验和实践活动。
通过实践，帮助学生深入理解学科知识，并培养学生的实验和实践能力。
4. 管理和评价学生学习情况。
教师需要对学生的学习情况进行管理和评价，包括学习态度、学习进度、学习成绩等方面的评价。
通过不定期的作业、考试等方式，及时了解学生的学习情况。
5. 参与学校和班级工作。
教师需要积极参与学校和班级的各项工作，包括班会、家长会、活动策划等，与学生和家长进行沟通和交流，建立良好的师生关系和家校合作关系。
小学值周领导职责范例
精品整理
小学值周领导职责范例
小学值周领导职责
一、组织和领导好值周教师，检查值周教师组织两操及体育大课间活动情况，清查教师跟班情况，安排好周一的升旗仪式，每周一升旗仪式后与下一班值周领导交接。
二、每天加强对各班纪律、卫生、安全进行检查，发现问题及时处理。
三、组织本周的集会和有关会议，加强教师上课巡查，主持好本周的日常工作。
四、负责处理本周内发生的各种偶发事件，并及时报告校长。
五、认真填写值周领导日志，做好记录，做好一周工作的总评。
六、值周领导必须住校，并安排好值周教师住校。
七、值周期间必须尽职尽责，确保学校财产安全，凡因工作不认真、玩忽职守，造成学校损失的，视其情节严重，予以相应的处罚，造成事故的由其承担全部责任。
1。
小学值周领导和值日教师工作职责
小学值周领导和值日教师工作职责小学值周领导的工作职责：
1. 组织、安排和协调学校的值周工作，确保每周的值周工作顺利进行。
2. 制定值周工作计划，安排值周人员的轮岗，确保每个人都能有机会担任值周领导。
3. 负责值周人员的宿舍布置、卫生清扫等工作，确保学生宿舍环境整洁、卫生。
4. 监督并指导值周人员协助学生完成个人卫生、饭堂就餐、自习等日常生活事务。
5. 协调处理学生之间的纠纷和冲突，维护学生学习和生活的秩序。
6. 跟踪学生学习情况，及时了解学生的课堂表现和学习困难，并向班主任和家长汇报情况。
7. 安排值周人员参加学校值周领导培训和相关会议，提升值周工作水平和管理能力。
值日教师的工作职责：
1. 负责学生日常到校、离校的秩序维护，确保学生安全有序进出校园。
2. 监督学生的课间休息和午餐时间，维护学生的纪律和秩序，避免发生事故和纠纷。
3. 值日教师负责学生教室内外的卫生和环境整洁，组织学生进行卫生清扫和垃圾分类等活动。
4. 协助学生完成课堂作业和学习任务，解答学生遇到的问题，及时反馈学生学习情况。
5. 负责学生的安全和紧急情况的处理，如学生生病、意外受伤等，及时报告并采取应急措施。
6. 跟踪学生的学习成绩和学习进展，了解学生的学习困难并与班主任和家长保持沟通。
7. 值日教师应具备较好的组织能力和应急处理能力，能协助其他教师完成工作目标。
(完整版)值周领导职责
值周领导职责
为加强学校管理，了解日常教学情况，及时处理突发事件，学校领导成员实行轮流值周，具体履行以下职责：
1、值周领导一周内全面、具体地负责学校日常管理工作。
2、值周领导每天早上负责教职工签到，对迟到教师做好记录并提出批评。
3、值周领导上下午都要佩戴标志坚持在校门迎送学生上学和放学，督促、检查放学路队，保证学生高高兴兴来校，平平安安回家。
4、值周领导要督促、检查值周教师到位执勤情况，保证校园安全。
5、值周领导每天至少一次巡视教室、校园及周边，认真填写安全日志，仔细、详实记录每天各项检查情况，内容要具体，周末大会进行总结。
6、值周领导要督促、检查红领巾监督岗开展工作，督促大队辅导员组织指导学生开展学习、纪律、安全、卫生、文明礼貌的自查自评活动。
7、对干扰学校正常教学秩序、损坏学校利益的事件值周领导要及时制止，并妥善处置。
8、轮到值周的领导因故不能履行值周工作的，要提前请假以便另行安排。
值周期间因事外出时，要自行找其他领导顶替。
9、值周领导于周五放学后做好交接工作。
值周领导职责
值周领导职责
值周领导工作职责
一、工作职责
1、负责本周日常行政事务。
2、上下班时间:提前20分钟到校，学生全部离校后离开。
3、主持星期一升旗仪式，考核上周值周领导、本周值周教
师、班主任到场情况，由上周值周领导总结上周工作、
公布评分结果并颁发流动红旗，本周值周领导提出要求
布置工作。
4、负责值班人员(门卫、中午特岗、值周教师)的考勤考
核，负责任课教师上课情况的考勤考核，负责班主任工
作的考勤考核。
每天随机考核一次。
每周考勤结果交校
长室备案，期末汇总。
(初中交杨校长、小学交范校长)。
5、负责本周重大活动、大课间操的组织安排，检查督促学
生午睡、班主任晨午检和水电门窗关锁情况，协助保卫
科、值周教师处理突发事件和学生违纪违规问题，清理
校园闲杂人员，代表行政播发临时通知。
6、流动红旗发放:检查督促清洁卫生、纪律、安全情况。
清洁卫生由值周班级生活委员和班长每天检查并公示，
纪律、安全由值周领导考核，周末值周领导汇总后确定
流动红旗发放班级。
值周班级流动红旗本周轮空。
(初
中一面，小学二面)
二、责任追究
1、值周领导如未履行职责，发现一次扣绩效工资20元。
由
校长考核。
(初中杨校长、小学范校长)。
2、值周领导如失职造成责任事故者，则按程序进行责任追究，并承担相应的法律责任和经济责任。
值周领导和值日教师职责
值周领导和值日教师职责1、按时在校值周，佩戴值周标识。
2、负责本周一早晨国旗下讲话；负责本周集会秩序管理。
3、依据《值周值日安排》落实本周老师值日。
4、指导并督促值日老师完成值日任务。
下午清校后在《学校日志》中签名。
5、负责一周课间同学安全管理的领导，帮助值日老师处理课间同学偶发事项。
6、周末填写《学校周记》。
7、下周一早会，小结本周同学行为表现状况。
8、做好有关值周的移接交工作。
值日老师职责1、按时值日，全日佩戴值日标识。
2、组织并协同值勤同学在校门口维持同学进校和离校秩序。
3、负责当日课间同学秩序管理和安全管理，负责处理当日课间同学偶发事项〔遇偶发事项速与班主任联系，并实时向校领导汇报〕。
4、负责在校用中餐同学的安全管理和乘坐公交车上车前的`秩序管理。
5、组织并指导值勤同学进行“三项竞赛”检查。
6、负责填写《学校日志》并交值周领导签名。
7、负责做好清校工作，指导值勤同学按时填写“三项竞赛”评分表。
8、做好有关值日移接交工作。
值周领导和值日老师职责2值日老师日工作要求：1、早晨6:50到校，晚上8：40以后离校，其间为值日工作时间，并全日挂戴值日标识。
2、值日时间除了上课、检查工作、巡察学校以外，均要求在值班室值班。
3、假设遇值班室无人，应出示去向标识。
4、当日下午放学前由值日乙通知次日值日老师。
5、依据值日老师工作流程，仔细完成各项值日工作。
6、星期五下午同学放学离校完毕，完成值日工作后才可离校。
值日老师工作流程：6：50：到校，戴好值日标识。
7：00—7:30：伴同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。
7：30：召集值周班同学并提出值日要求，提示值日同学将昨日《三项竞赛检查表》送到各班教室。
7：40—11：00：除上课与课间巡察学校外，要求在值班室办公，处理课间偶发事故等。
8：00：到操场维持同学广播操秩序。
10:55：值日甲：记录各班上午放学路队离校时间。
〔至11：20〕值日乙：维持楼下餐厅秩序。
学校长、行政、教师值日职责制度（5篇）
学校长、行政、教师值日职责制度为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。
经校长室研究决定，进一步加强学校行政值日，并配套实行“三级值日”管理体系—即校长领班、行政值日、教职工值日(详见值周安排表)。
一、校长领班责任1.校长全权负责督查学校的常规工作完成情况及处理突发事件。
2.校长为行政总值日，负责随机抽查。
3.检查行政值日情况，并作好记录。
4.排查校园安全隐患，化解矛盾，维护学校安全和稳定，保障正常工作和生活秩序。
5.加强校园巡视和校园设施的安全检查，及时发现问题，迅速提出改进措施，组织指导相关人员果断处理校内突发性事件，确保校园、师生人身及财产的安全。
6.对每周值周情况总结，并在行政例会上进行总结点评。
二、行政值日职责1.行政值日人员对当日学校常规工作负责，直接领导督促值日教职工到位值日。
2.配合校长督查学校当日的常规工作完成情况及处理突发事件。
3.检查、记载并小结当周每日值日情况。
对值周教职工到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。
4.掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。
深入教室、办公室了解上课、坐班情况。
5.检查指导校园卫生工作情况。
6.确保当值时间。
主要有早操、早读、早餐、午餐、午休、下午课外活动。
对上述时段值日教职工出勤及状态进行检查记载。
7.值周结束后，值周行政在《行政值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。
对本周值日情况总结，并在次周升国旗仪式上进行总结点评。
8.严格实行责任追究。
值日行政必须认真负责，不得不作为甚至渎职。
造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。
其值日到岗情况由校长不定时地进行抽查考核。
三、教职工值日职责1.负责学生上放学秩序、学生早操纪律、午餐午休期间纪律、课间学生安全等。
值日教职工工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。
2.进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报、备案。
小学值周领导和值日教师工作职责（三篇）
小学值周领导和值日教师工作职责小学值周领导的工作职责包括：1. 安排和组织每周的值日工作，确保学校的日常事务有序进行。
2. 分配值日任务给学生和老师，并对任务的完成情况进行监督和评估。
3. 负责学校的安全，包括检查消防设施和紧急出口的情况，并定期组织消防演习。
4. 协调学校内外的资源，配合教师和家长开展各种教学和活动。
5. 解决学生和教师间的纠纷和问题，维护学校的秩序和稳定。
6. 定期召开值周例会，与教师讨论学校的管理和改进问题，并落实相关措施。
7. 监督学生的行为和纪律，及时采取相应的措施进行纠正和教育。
8. 与家长进行沟通和交流，积极解答家长的问题和关注学生的发展。
小学值日教师的工作职责包括：1. 负责当值日的学生的管理和指导，监督他们完成值日任务。
2. 监督学生的行为和纪律，及时批评和引导，纠正不良习惯和行为。
3. 组织学生参与学校的各类活动，如晨会、课间操等，确保学生有规律的生活和学习。
4. 解答学生的问题和困惑，提供必要的帮助和扶持。
5. 关心学生的情绪和心理健康，及时与班主任或心理教师沟通，寻求专业的帮助。
6. 定期与家长进行沟通，及时告知学生的学习和行为情况，与家长共同关注学生的发展。
7. 积极参与班级的管理和组织工作，配合班主任开展各项工作。
小学值周领导和值日教师的工作职责都是为了保证学校的正常运行和学生的全面发展，他们要积极参与学校管理和教育工作，起到榜样和引领作用，同时注重与学生和家长的沟通和交流，建立良好的教育环境和家校合作关系。
小学值周领导和值日教师工作职责（二）小学值周领导和值日教师都是学校管理中的重要角色，他们分别负责不同的工作职责。
小学值周领导的工作职责主要包括：1. 领导和协调整个学校的值周工作，负责值周工作的安排和组织。
2. 整合学校资源，确保各项工作的顺利进行。
3. 监督值周队伍的工作情况，提供指导和支持，确保值周工作的质量和效果。
4. 处理和解决值周工作中出现的问题和纠纷。
中学值周领导、教师工作职责(四篇)
中学值周领导、教师工作职责中学值周领导和教师在学校管理和教育教学工作中扮演着重要的角色，他们的工作职责主要包括以下几个方面。
一、中学值周领导的工作职责：1. 组织周常规工作：值周领导是中学管理层的重要职位，负责学校日常工作的组织和协调。
他们需要制定每周及每天的工作安排，确保教学、学生活动和学校设施的正常运行。
2. 学校安全管理：值周领导是学校安全管理的重要责任人，需要负责学校安全工作的组织和协调。
他们需要制定学校的安全管理规定，确保学校的安全状况得到有效的控制和防范。
3. 学生管理和辅导：值周领导在学生管理和辅导方面也发挥着重要的作用。
他们需要协助班主任和辅导员进行学生管理工作，组织开展各类学生活动，并与家长进行沟通和交流，关心学生的成长和发展。
4. 学校行政工作：值周领导还需要负责学校行政工作的组织和协调。
他们需要处理学校日常事务，如到校访问、接待家长、处理学生纠纷等，确保学校的行政工作顺利进行。
5. 学校卫生管理：值周领导还需要负责学校卫生管理工作的组织和协调。
他们需要确保学校的卫生状况良好，制定学校的卫生管理制度，组织开展学校的卫生检查和整治工作。
二、中学教师的工作职责：1. 教学工作：教师是学校教育教学工作的主体，他们主要负责开展课堂教学工作。
教师需要制定教学计划和课程设置，组织教学活动，提供学科知识和技能的教学，评价学生的学习成果。
2. 学生管理和辅导：教师还需要负责学生管理和辅导工作。
他们需负责班级的管理和组织，关心学生的学习情况和生活状况，与家长进行沟通和交流，解决学生在学习和生活方面的问题。
3. 科研和教育研究：教师还需要参与科研和教育研究工作，提升自身的业务水平和教育理论素养。
他们可以主动参与教改课题、研究课程开发和教学方法，提高自己的教育教学能力。
4. 学校文化建设：教师还需要参与学校文化建设工作。
他们可以组织开展各类文化活动，如课外辅导班、学生社团、科技创新活动等，积极营造良好的学校文化氛围，为学生提供多样化的发展机会。
小学值周领导和值日教师工作职责范文（二篇）
小学值周领导和值日教师工作职责范文小学值周领导是学校中非常重要的职位，负责协调班级的各项工作，并且帮助班主任管理学生，保证学校的正常运行。
小学值周领导需要具备一定的组织能力、协调能力和沟通能力。
下面是小学值周领导的工作职责范文。
首先，小学值周领导需要协助班主任管理班级。
班主任通常负责多个班级，工作繁忙。
小学值周领导可以协助班主任完成一些日常管理工作，如记录考勤、记录学生的表现和素质评价等。
同时，小学值周领导还应当协助班主任进行班级活动的策划和组织，如班级会议、班级聚餐等，以加强班级的凝聚力和活力。
其次，小学值周领导需要负责班级的课堂秩序管理。
在班级的日常教学过程中，小学值周领导应当协助班主任维持课堂的良好秩序，帮助老师完成一些简单的教学工作，如发放教材、检查学生的作业等。
小学值周领导还可以协助老师进行教育教学活动的组织，如课前准备、课堂设计等，以提高教学质量和教学效果。
另外，小学值周领导还要协助班主任进行学生管理工作。
学生管理是班级工作的重要组成部分，小学值周领导需要协助班主任制定和执行班级的管理制度，如纪律规定、奖惩制度等。
小学值周领导还要及时了解和掌握学生的情况，了解学生的学习和生活状况，发现并解决学生在学习和生活上的问题。
此外，小学值周领导还要负责与家长的沟通和联系。
家校合作是学生全面发展的重要保障，小学值周领导需要与家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同协商和解决问题，以促进学生的健康成长。
最后，小学值周领导还需要负责一些其他工作，如班级卫生和安全工作的管理，班级荣誉的争取和维护等。
小学值周领导在平时的工作中需要注重团队合作，与班级其他成员密切合作，共同推动班级工作的顺利开展。
在担任小学值周领导的过程中，需要保持积极向上的心态，注重学习和提升自己的能力，不断完善自己的领导技能。
只有这样，才能更好地协助班主任管理班级，推动班级工作的发展，为学生创造良好的学习和成长环境。
学校行政领导值周制度范文(三篇)
学校行政领导值周制度范文尊敬的XXX校行政领导：我写这封信，是想就学校行政领导值周制度给您提一些建议和范文。
随着学校规模的扩大和教职工人数的增加，行政领导值周制度的实行非常必要和重要。
这一制度的目的在于保证学校行政工作的正常运行，优化工作效率，提升学校管理水平。
值周制度分配了具体的行政领导负责值班的时间段和职责，确保了校内各项工作的连续性和稳定性。
为了使这一制度更科学合理，我想向您提供一份范文作为参考。
具体制度如下：一、值周领导安排1. 每周值班领导：负责监督学校日常运行，解决突发事件和紧急问题，全面掌握学校各项工作动态。
2. 值周领导时间段：每周从周一凌晨0点至周日凌晨0点，共计168小时。
二、值周领导职责1. 值班期间，全面负责学校各项事务，做好学校安全工作的保障。
2. 掌握学校日常工作进度，了解重要会议、活动和培训等安排，及时协调安排人员和资源。
3. 处理学校内部重要文件、函件等，做好相关记录和归档工作。
4. 监督学校各部门的运行情况，协助解决突发事件和紧急问题，并及时向上级汇报。
5. 值班期间，保持通讯畅通，及时回复各方来信、来电和邮件，做好积极应对工作。
三、制度执行与监督1. 由行政办公室主管负责制度的实施和执行，每月召开领导值周例会，对制度执行情况进行总结和汇报。
2. 行政领导值周制度每学年进行一次评估和调整，根据实际情况进行优化和改进。
以上是我对学校行政领导值周制度的建议和范文，希望能为学校行政工作的平稳进行提供一定参考。
感谢您的阅读与重视。
祝学校一切顺利！此致敬礼XXX（您的姓名）学校行政领导值周制度范文（二）行政值周工作是学校日常管理的一个重要环节，对于评价考核学校的教育教学工作，规范学生行为，建立良好校风、学风有着不可替代的作用。
根据加强学校管理，建设平安校园、和谐校园的总体目标，特制订行政值周制度如下：1、值周时间。
星期一早上到星期五傍晚；值周期间早上七时十分前到校，中午须在学校用餐并巡视校园，傍晚四点半之后才能离校。
中学值周领导、教师工作职责范本
中学值周领导、教师工作职责范本一、值周领导的工作职责值周领导是学校管理层的重要成员，负责领导和监督学校每周的工作安排和日常管理工作。
值周领导的工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 值周领导需要制定并组织实施每周的工作计划，确保学校的日常管理工作能够顺利进行。
这包括但不限于教师值班安排、学生活动管理、校园安全等。
2. 值周领导要负责协调学校各部门的工作，确保各项工作能够协调有序地进行。
必要时，值周领导需要召开部门会议，与各部门负责人沟通交流，解决工作中的问题和困难。
3. 值周领导需要进行校园巡查，了解学校的日常运作情况。
巡查的重点包括但不限于教学楼、教室、操场、食堂、宿舍等地方。
巡查过程中，值周领导要及时发现问题，并采取措施进行解决。
4. 值周领导需要与学生、教师进行有效的沟通和交流。
例如，可以组织班会、召开教研活动、与学生家长进行面对面的交流等，以了解他们的需求和意见，及时解决问题。
5. 值周领导要维护学校的纪律和秩序，确保学校的各项规章制度得到有效执行。
如果发现学生或教师有违纪行为，必须及时采取措施进行处理，并报告学校的管理层。
6. 值周领导还需要参与学校的各项会议和培训活动，不断提升自己的管理和领导能力。
同时，值周领导要向学校管理层汇报工作，并接受他们的指导和检查。
二、教师的工作职责教师作为学校的重要一员，承担着培养学生的重要任务。
教师的工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 教师要遵守学校的规章制度，认真备课和教学。
教师要按照学校的教学计划和教学要求，制定教学方案，并进行教学实施。
教师还要及时批改学生的作业和考试，并给予及时的反馈和指导。
2. 教师要关心学生的学习情况和生活情况，并及时与学生进行沟通和交流。
教师要了解学生的兴趣爱好和特长，鼓励他们参加综合素质教育活动，并给予必要的指导和鼓励。
3. 教师要参加学校的培训和教研活动，不断提升自己的教学能力和专业素质。
教师要积极参与学校的教学改革和课程开发，为学生提供更好的教育环境和教学资源。
2023年小学值周领导和值日教师工作职责
2023年小学值周领导和值日教师工作职责2023年小学值周领导和值日教师的工作职责主要包括以下几个方面：一、值周领导的工作职责：1. 组织安排值日教师：值周领导要负责制定值日教师轮值表，确保每个值日教师按时履行值日职责，并协调调整值日教师的安排。
2. 协助教师管理：值周领导要协助校长、副校长等教职工管理人员处理学校日常事务，包括教师考勤、课表安排、学校设施管理等。
3. 组织大型活动：值周领导要协助学校领导组织各种大型活动，如开学典礼、运动会、文艺汇演等，负责活动的前期准备工作和现场协调。
4. 学生纪律管理：值周领导要负责学生的纪律管理工作，配合班主任、辅导员等教师进行学生的行为教育，监督并及时处理学生的违纪行为。
5. 家校沟通：值周领导要与家长保持密切联系，及时了解家长对学校工作的意见和建议，并协助解决学生和家长遇到的问题。
6. 学校安全管理：值周领导要负责学校的安全管理工作，包括制定应急预案、组织安全演练、处理突发事件等，确保学校师生安全。
二、值日教师的工作职责：1. 课堂管理：值日教师要负责课堂纪律维护，监督学生的学习态度和行为规范，及时批评表扬，促进良好的课堂秩序。
2. 学生出勤管理：值日教师要记录学生出勤情况，检查学生的请假条和迟到情况，并按规定进行统计和报告。
3. 校园安全巡查：值日教师要定期巡查校园各个区域，注意发现和排除安全隐患，保证学生的人身安全。
4. 协助班主任工作：值日教师要积极配合班主任开展班级管理工作，参与班级活动的组织安排，辅助处理学生的问题和矛盾。
5. 课后学习辅导：值日教师要耐心指导学生完成作业，及时解答学生的问题，鼓励学生独立思考和解决问题的能力。
6. 校园文明建设：值日教师要带头践行校园文明规范，引导学生遵守校规校纪，倡导文明礼貌的行为和交往方式。
总结起来，2023年小学值周领导主要负责组织安排值日教师、协助教师管理、组织大型活动、学生纪律管理、家校沟通和学校安全管理等工作；值日教师则负责课堂管理、学生出勤管理、校园安全巡查、协助班主任工作、课后学习辅导和校园文明建设等工作。
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学校值周领导岗位职责
1.负责一周内学校常规管理工作。
当周值班领导早上须在作息时间规定的“教师到校”前20分钟到校；下午须待班车全部发，清校后后方可离校。
2.当周值班领导必须按规定到岗在岗，一般情况下不予请假。
如有特殊情况确须请假的，须自行委托代班人（代班人必须为中层以上干部）并报校长或副校长准假。
3.当周值班领导每天应对教学楼、体育馆、校门、围墙、厕所、运动场地、食堂、楼梯扶手、办公室、班级、楼梯用电、电源开关、水房、消防设施等进行查看。
发现安全隐患及时报告主管校长，并通知相关部门进行整改，对重点部位加强安全防范，排除隐患。
4.课间及午休时间，要经常到教学楼、操场等区域巡视，协助值周教师及时制止学生追逐打闹、高声喧哗、污染环境、损坏公物等不文明事情发生。
5.当周值班领导应督促教师做好常规管理工作，并对所有教师上课、看班、管理等工作的违例情况作好记录，并告知相关部门，确保学校正常的教育教学秩序。
6.值班期间，要密切注意学校大门外来人的管理，严防校外闲杂人员来校滋事。
7.离校前，在校园内查看巡视一遍，特别是楼道暗角要仔细留心，排除外人或学生逗留或藏身。
8.对当值期间发现的所有违例现象或意外事件都应及时处置、认真记录，做好每周小结。
9.当值期间需保持手机24小时开机。