1.3三年级科学上册《水生植物》PPT
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教科版三年级上册科学《水生植物》植物PPT说课教学课件学习
菱角
• 自古以來菱角被歸類於水生漂浮植物 菱科（
• 菱角是一年生草本植物，適合生長高 溫潮濕的沼澤或水田中，本省多種在 南部。莖細長，浮葉菱形，另有羽狀 變形葉，纖細潛入水中，葉柄中部膨 大，形成氣囊，便於浮在水再面。夏 日開白色小花，每年十月底果實成熟， 形狀像傳說中的「龍角」※閩南語音 （菱角）。
生植物的特性。 • 根及少部分茎长在水中，茎和叶挺生在空
气之中，根茎气道发达、茎叶角质层厚。
• 典型的代表：野薑花、红辣蓼、鸭舌草、 香蒲、大安水簑衣、宜兰水簑衣…等等
慈姑
水芋
大安水簔衣
香蒲
认识几种常见的水生植物
莲 (荷花)
• 荷花是一種美麗的大型水生植物。地下 莖長而膨大成數節，葉楯狀，全緣，生 自地下莖節間，長達一公尺以上。葉柄 質硬，可突出水面。夏季開花，花有粉 紅色、白色及黃色等品種。荷花是典型 的多心皮花，是屬於比較原始的被子植 物。心皮是構成雌蕊的基本單位，一般 的花朵雌蕊都只有一個心皮。荷花具有 十餘枚心皮，且全都深埋於海棉質的花 托中，僅將柱頭裸露在外。花托呈圓錐 型，錐底向上似平台，稱為蓮台，四周 圍繞著眾多的雄蕊。花落後花托即成蓮 蓬，蓮台上的十多個心皮內各有一顆小 堅果，頗似淋浴用的蓮蓬頭。睡蓮的地 下莖成塊狀，葉圓形，齒緣，上表面光 滑似蠟不霑水，底面有氣胞，配合柔軟 的葉柄，使葉片能浮貼於水面，不受水 位高低的影響。花朵稍離水面，花期長 ，晝開夜閉合，因以得名。睡蓮品系繁 多，清新雅緻，與荷花各具風格。
本省水稻一年可以栽種兩次， 栽植水稻要先育秧苗， 然後再移植到水田裏， 約３至４個月可以收穫。 我們吃的白米就是稻子的胚乳。
• 目前屏東縣的水稻生產面積二期作 ，統計至去年止共有一萬五佰多公 頃，因此在屏東，到處可見一片綠 油油的稻田美景。
教科版三年级科学上册《水生植物》植物PPT课件
水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？ 叶柄里面是 什么样的？
观察水葫芦和金鱼藻
用小刀剖开水葫芦的叶柄，观察里面的结构。
水葫芦叶柄基部有海 绵体气囊，这种结构特点 使得水葫芦能浮在水面上。
感谢您的聆听
水生植物
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
常见Hale Waihona Puke 水生植物水中生长着许多植物。
水葫芦
常见的水生植物
水中生长着许多植物。
金鱼藻
常见的水生植物
水中生长着许多植物。
水花生
常见的水生植物
水中生长着许多植物。
浮萍
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦和金鱼藻放入水槽中，水中的样子用简图画下来。
观察水葫芦和金鱼藻
观察水葫芦和金鱼藻
用小刀剖开水葫芦的叶柄，观察里面的结构。
水葫芦叶柄基部有海 绵体气囊，这种结构特点 使得水葫芦能浮在水面上。
感谢您的聆听
水生植物
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
常见Hale Waihona Puke 水生植物水中生长着许多植物。
水葫芦
常见的水生植物
水中生长着许多植物。
金鱼藻
常见的水生植物
水中生长着许多植物。
水花生
常见的水生植物
水中生长着许多植物。
浮萍
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦和金鱼藻放入水槽中，水中的样子用简图画下来。
观察水葫芦和金鱼藻
部编版三年级上册科学课件- 水生植物 教科版42ppt上课用
• 沉水性家族：苦草、水车前、金鱼藻、水蕴 草…
• 浮叶性家族：台湾萍蓬草、睡莲、印度莕菜、 水金英…等。
• 漂浮性家族：荷花、大萍、青萍、紫萍、水萍、 满江红…等。
• 挺水性家族：野薑花、红辣蓼、鸭舌草、香蒲、 大安水簑衣、宜兰水簑衣…等等
剖开水葫芦观察
问题：水葫ห้องสมุดไป่ตู้怎么能浮在水面上呢？
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安全； 3、记录在观察记录本。
水生植物
水 葫 芦 和 金 鱼 藻
水花生
浮萍
水蕴草花
狐尾藻
水蕴草
苦草
水金英
台湾萍蓬草
印度莕菜
菱
荷花
印度莕菜叶
水萍
水芙蓉
槐叶萍
满江红
慈姑
大安水簔衣
香蒲
水芋
水生植物四大类家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物
生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 3. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水附
• 分佈：成功、興仁水庫及新建的菊 苑、雙湖園、天人湖……等人工湖 皆有本種植物的蹤跡。
画一画你眼中的水葫芦和金鱼藻
你知道水葫芦和金鱼藻的生 长需要什么条件吗？他们有 什么相同和不同之处吗？
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦
它们有什么相同 之处？
金鱼藻
水葫芦和金鱼藻的不同
相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需 要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质， 繁殖性强。基本生活环境和生活需要相同
部编版三 年级上 册科学 课件- 水生植 物 教科 版42pp t上课 用
部编版三 年级上 册科学 课件- 水生植 物 教科 版42pp t上课 用
《水生植物》PPT课件
第四课 水生植物
1
常见的水生植物-水葫芦
2
芦苇
3
常见的水生植物-金鱼藻
4
水花生
5
荷花
6
浮萍
7
观察水葫芦和金鱼藻 画一画，并思考它的特点
能让水葫芦浮在水面上的 秘密是什么呢？
9
尝试剖开水葫芦的叶柄，我们会 有什么发现？
10
想一想 ：为什么水葫芦能浮在水面上？
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充 满空气，所以能浮在水面上。
16
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
11
水葫芦和金鱼藻有哪 些相似之处？
12
水葫芦和金鱼藻的相同和不同
叶子椭圆形 叶柄膨大有气囊
浮在水面上
相同点
生长在水中
需要水、阳光、 空气 有根、茎、叶
会繁殖 会死亡
叶子细长 茎细长有分枝
沉在水中
13Βιβλιοθήκη 1.水生植物都有根茎叶等器官，它 们的生长需要水分、阳光和空气。
2.水葫芦浮在水面上的原因是： 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体 充满空气
14
水生植物水葫芦与陆生 植物狗尾草又有什么相 同和不同之处？
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
1
常见的水生植物-水葫芦
2
芦苇
3
常见的水生植物-金鱼藻
4
水花生
5
荷花
6
浮萍
7
观察水葫芦和金鱼藻 画一画，并思考它的特点
能让水葫芦浮在水面上的 秘密是什么呢？
9
尝试剖开水葫芦的叶柄，我们会 有什么发现？
10
想一想 ：为什么水葫芦能浮在水面上？
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充 满空气，所以能浮在水面上。
16
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
11
水葫芦和金鱼藻有哪 些相似之处？
12
水葫芦和金鱼藻的相同和不同
叶子椭圆形 叶柄膨大有气囊
浮在水面上
相同点
生长在水中
需要水、阳光、 空气 有根、茎、叶
会繁殖 会死亡
叶子细长 茎细长有分枝
沉在水中
13Βιβλιοθήκη 1.水生植物都有根茎叶等器官，它 们的生长需要水分、阳光和空气。
2.水葫芦浮在水面上的原因是： 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体 充满空气
14
水生植物水葫芦与陆生 植物狗尾草又有什么相 同和不同之处？
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
三年级上册科学课件-《观察水生植物》教科版 (共11张PPT)
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日上午4 时49分 18秒04 :49:182 1.8.1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月上午 4时49 分21.8.1 04:49A ugust 1, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月1日 星期日4 时49分 18秒04 :49:181 August 2021
比较相同和不同
水葫芦和金鱼藻是水生植物，它们的生长需要什么条件？ 它们有什么相似之处？
生长在水中，有适应水生环境的结构 有根、茎、叶 会繁殖后代，会死亡 生长条件需要水、阳光、空气等
比较相同和不同
水生植物与树和草等陆生植物有什么相同和不同之处？
水葫芦
狗尾草
有根茎叶
生长在水中
会繁殖后代，会死亡
叶柄膨大有气囊， 能浮在水面上
生长需要水、 阳光、空气
生长在土壤中
植株矮小，茎 细，较软
结束
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 121.8.1 Sunday , August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。04: 49:1804 :49:180 4:498/ 1/2021 4:49:18 AM
观察水生植物
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 金鱼藻
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水花生
教科版三年级上册科学 《水生植物》植物PPT教学课件
10
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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2020/11/08
水
1
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
2020/11/08
2
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦
2020/11/08
3
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 金鱼藻
2020/11/08
4
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水花生
2020/11/08
5
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 浮萍
2020/11/08
6
观察水葫芦和金鱼藻
把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察它们在水中的样子， 用简图把它们画下来。
2020/11/08
7
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？ 叶柄里面是 什么样的？
2020/11/08
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
小学三年级科学《水生植物》20页PPT
小学三年级科学《公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
三年级科学上册《一4水生植物》PPT
我画的水葫芦
我观察到的金鱼藻
比较水葫芦与金鱼藻有哪些相同点和不同点？
想一想：它们生长需要什么条件？ 想一想：整个植物分为几部分？ 想一想：它们生长在什么环境中？ 想一想：各部分各有什么特点？
剖开水葫芦观察
问题：水葫芦怎么能浮在水面上呢？
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安全； 3、记录在观察记录本。 我的发现：叶柄膨大成葫芦状，里面是海绵体的气囊，储 藏许多空气。
观察水生植物
课件制作者：xg西港小学 董桂林
水葫芦
金鱼藻
浮萍
水花生
莲
菖蒲
茭白
菱
• 满江红生長在水面上、沒有固定根：漂浮 在水面。
满江红
水金英
水蕴草
观 察 水 葫 芦 和 金 鱼求
（1）先放入水槽中进行观察，用自己喜欢的方式记录； （2）接着近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录； （3）在观察中遇到任何问题记录下来； （4）观察注意安静不要交流。
没看到开花
……
叶片较大
相同点
课外延伸
1.课外作业： 观察其他水生植物做好观察记录。
2.准备下节课的材料：
捡一些不同形状的落叶 同一种植物的新鲜叶和落叶
水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
1.都生长在水里； 2.有根、茎、叶； 3.需要阳光、水分、和空气； 4.会长大。……
水葫芦和金鱼藻不同和相同
水葫芦 浮在水面 叶柄膨大 会开花
都生长在水里， 有根、茎、叶， 需要 阳 光 、水 分、
金鱼藻
长在水底
叶片细小
和空气会长大，
会繁殖后代，寿 命短，都是草本 植物……
教科版科学三年级上册1.4《水生植物》ppt课件3
教科版 三年级科学上册
一、什么是水生植物
• 一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如 沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊…等等。
• 典型的水生植物是一生都要依赖水的。 • 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷
花、香蒲、浮萍…等等
• 说说看，这些照片可以如何分类?如可食用或不 可食用?长在水面下或水面上?
水生植物四大类家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物
生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 3. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水附
近生长，有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
说说看，这些分別是属于哪个家族?
• 生长在水面下的：沉水性植物－水蘊草
• 生长在水面下的：沉水性植物—苦草
• 生长在 水面上、 根在泥 土裡： 浮叶性 植物— 印度莕 菜
水生植物和树草等陆生植物有什么 相同和不同？
相同点：都有根茎叶，都会繁殖后代，都会 死亡，都需要阳光、水分和空气，都有叶 绿素，都能利用阳光和二氧化碳合成氧气 和有机养分。生命活动生长过程相似等 。
• 典型代表：苦草、水车前、金鱼藻、水蕴草…
狐尾藻
水蕴草
水蕴草花
苦草
二、浮叶性家族
• 根部固定在水底，茎叶完全沉在水中，开 花时会露出水面。
• 叶子通常是扁平状，增加日照的面积。 • 多数的植物会同時拥有沉水叶及浮水叶。 • 有冬眠的现象，长出休眠芽当作度冬的工
具。 • 典型的代表：台湾萍蓬草、睡莲、印度莕
看一看、摸一摸水葫芦
• 水葫芦有膨大的叶柄，叶柄有许多的气室， 因此能漂浮在水面上。
观察水葫芦和金鱼藻
一、什么是水生植物
• 一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如 沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊…等等。
• 典型的水生植物是一生都要依赖水的。 • 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷
花、香蒲、浮萍…等等
• 说说看，这些照片可以如何分类?如可食用或不 可食用?长在水面下或水面上?
水生植物四大类家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物
生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 3. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水附
近生长，有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
说说看，这些分別是属于哪个家族?
• 生长在水面下的：沉水性植物－水蘊草
• 生长在水面下的：沉水性植物—苦草
• 生长在 水面上、 根在泥 土裡： 浮叶性 植物— 印度莕 菜
水生植物和树草等陆生植物有什么 相同和不同？
相同点：都有根茎叶，都会繁殖后代，都会 死亡，都需要阳光、水分和空气，都有叶 绿素，都能利用阳光和二氧化碳合成氧气 和有机养分。生命活动生长过程相似等 。
• 典型代表：苦草、水车前、金鱼藻、水蕴草…
狐尾藻
水蕴草
水蕴草花
苦草
二、浮叶性家族
• 根部固定在水底，茎叶完全沉在水中，开 花时会露出水面。
• 叶子通常是扁平状，增加日照的面积。 • 多数的植物会同時拥有沉水叶及浮水叶。 • 有冬眠的现象，长出休眠芽当作度冬的工
具。 • 典型的代表：台湾萍蓬草、睡莲、印度莕
看一看、摸一摸水葫芦
• 水葫芦有膨大的叶柄，叶柄有许多的气室， 因此能漂浮在水面上。
观察水葫芦和金鱼藻
小学三年级上科学《观察水生植物》课件PPT1
水生 h y dr ophy te
植物
荷
金
睡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水
花
鱼
莲
藻
葫 芦
芦
苦
王
苇
草
莲
满
江 红
千
轮
屈
叶
菜
黑
荇 菜
藻
槐 叶 萍
沉水型水生植物 金鱼藻
相当于
漂浮型水生植物 水葫芦
运用多个感官，从多个角度观察金鱼藻， 并结合阅读材料，完善表格
茎 叶
金鱼藻
金鱼藻：多年生的沉水型水 生植物，靠茎上的须状 “不定根” 固定到水底。 金鱼藻生长与光照关系密 切，由于水环境光照微弱， 金鱼藻体内有发达的叶绿 体。但当水过于浑浊，水 中透入光线较少，金鱼藻 生长不好；当水清，透入 阳光后仍可恢复生长。
叶片
叶柄 茎 根
运用多个感官，从根茎叶等多个角度观察水葫芦
梳理出一幅有 规律地气泡图
水葫 芦
猜一猜？？
剖开水葫芦叶柄观 察
1、将水葫芦的一个叶 柄解剖成两瓣；
2、仔细观察剖开的水 葫芦叶柄；
3、将观察到的现象完 善在气泡图上。
水葫芦有膨大的叶柄，叶柄里有许多的气室。
小问题
水生植物金鱼藻和陆生植物狗尾草相比 有什么相同和不同？ 能不能用双气泡图比较出来？
谢谢！ 再见！
植物
荷
金
睡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水
花
鱼
莲
藻
葫 芦
芦
苦
王
苇
草
莲
满
江 红
千
轮
屈
叶
菜
黑
荇 菜
藻
槐 叶 萍
沉水型水生植物 金鱼藻
相当于
漂浮型水生植物 水葫芦
运用多个感官，从多个角度观察金鱼藻， 并结合阅读材料，完善表格
茎 叶
金鱼藻
金鱼藻：多年生的沉水型水 生植物，靠茎上的须状 “不定根” 固定到水底。 金鱼藻生长与光照关系密 切，由于水环境光照微弱， 金鱼藻体内有发达的叶绿 体。但当水过于浑浊，水 中透入光线较少，金鱼藻 生长不好；当水清，透入 阳光后仍可恢复生长。
叶片
叶柄 茎 根
运用多个感官，从根茎叶等多个角度观察水葫芦
梳理出一幅有 规律地气泡图
水葫 芦
猜一猜？？
剖开水葫芦叶柄观 察
1、将水葫芦的一个叶 柄解剖成两瓣；
2、仔细观察剖开的水 葫芦叶柄；
3、将观察到的现象完 善在气泡图上。
水葫芦有膨大的叶柄，叶柄里有许多的气室。
小问题
水生植物金鱼藻和陆生植物狗尾草相比 有什么相同和不同？ 能不能用双气泡图比较出来？
谢谢！ 再见！
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菱角
• 自古以來菱角被歸類於水生漂浮植物 菱科（Trapaceae）之中，它 與水丁 香屬（Ludwigia）具遠親關係。歐亞 大陸許多品種都散布在北美洲。幾百 年以來，菱角就被偷偷地走私進入澳 大利亞以及北美洲。在那裡菱角卻能 以極穩固的角色來與當地區域性相當 強的水生植物和沼澤植物相競爭。 • 菱角是一年生草本植物，適合生長高 溫潮濕的沼澤或水田中，本省多種在 南部。莖細長，浮葉菱形，另有羽狀 變形葉，纖細潛入水中，葉柄中部膨 大，形成氣囊，便於浮在水再面。夏 日開白色小花，每年十月底果實成熟， 形狀像傳說中的「龍角」※閩南語音 （菱角）。 • 「菱角」是一年生的水生植物，菱角 的果實像元寶，小的時候是綠色的， 長到暗紅色時便成熟可以採摘了。
睡莲
• 科別：睡蓮科 • 學名：Nymphaea L.var.dentata (Schum. et Thonn.)Nichols • 別名：水荷花、子午蓮、水浮蓮、瑞蓮、 茈碧花、水中仙子 • 原產地：亞洲、南美洲、非洲等熱帶、 亞熱帶地區 分佈：池塘、水塘、湖 沼。 • 外形特徵：多年生浮葉草本。葉兩型， 沈水葉，三角形或戟形，褐色；浮水葉 圓形，綠色，鋸齒緣，柄長達1公尺以上。 花單出，有長柄，萼四枚。 藥用部： 花 • 藥性：根和葉含胺基酸與生物鹼，故含 微毒，全株水抽出務中含又具降血壓效 果成分。 • 功能：治小而慢驚風。 • 花季：四季，主要集中在夏季
观 察 水 葫 芦 和 金 鱼 藻
金鱼藻
水葫芦
观察要求
（1）先观察，用自己喜欢的方式记录； （2）在观察中遇到任何问题记录下来
我画的水葫芦
我观察到的金鱼藻
比较水葫芦与金鱼藻有哪些相同点和不同点？
想一想：它们生长在什么环境中？ 想一想：各部分各有什么特点？
剖开水葫芦观察
问题：水葫芦怎么能浮在水面上呢？
水稻是本省最重要的農作物，也是亞洲人民食用的主食。水 本省水稻一年可以栽種 稻屬於禾本科的草本植物，喜歡溫暖多雨的氣候。 • 屏東縣位於亞熱帶，氣候高溫多濕， 兩次， 頗為適合水稻的生長，再加上屏東 栽植水稻要先育秧苗， 地區灌溉水源充沛，水稻在屏東可 達到一年三收。 然後再移植到水田裏， • 一般屏東地區的稻農生產水稻，第 約３至４個月可以收穫。 一期作從十二月上旬就可開播種， 我們吃的白米就是稻子 一月上旬插秧，到了五月上旬就可 以開始收穫，是全台灣最早的一期 的胚乳。 稻作，而第二期作從六月上旬播種， 六月下旬插秧，到了九月下旬就可 以收穫，也是全台灣最早的二期作， 因此水稻的生產期以屏東最早，不 論是播種、插秧或收割，都是由南 往北的次序。 • 目前屏東縣的水稻生產面積二期作， 統計至去年止共有一萬五佰多公頃， 因此在屏東，到處可見一片綠油油 的稻田美景。
水生植物
水葫芦
金鱼藻
浮萍
水花生
莲
菖蒲
茭白
菱
• 满江红生長在水面上、沒有固定根：漂浮 在水面。
满江红
水金英
水蕴草
一、什么是水生植物
• 一群生活在有水的环境的植物。含水的地 区如沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊…等 等。 • 典型的水生植物是一生都要依赖水的。 • 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、 荷花、香蒲、浮萍…等等
大萍(水芙蓉)
• 水芙蓉喜日照溫暖 • 水芙蓉是取其花朵般的造形 而來的俗稱，正式名稱為大 萍，屬天南星科多年生漂浮 性植物，原產於熱帶和亞熱 帶水域，喜歡日照溫暖的氣 候。到了冬天，怕冷的大萍 會枯黃凋萎，必須移入室內； 而長年栽植在室內的植株則 因為日照不足而長得小巧玲 瓏，可用陶碗、玻璃缸、石 盤培植。
水稻
水葫芦 (布袋莲)
• 俗名：鳳眼蓮、水鴛鴦、浮水蓮花、 大水萍 • 特徵：浮水性的多年生水草，常成 群生長。根纖維狀，羽狀分歧。葉 倒卵狀圓形或菱形，葉柄海棉質， 生於泥地者少有膨大現象，但漂浮 於水面上的則具有顯著的膨大浮囊。 花莖粗大而直立，總狀花序，花為 漏斗狀鐘形，淡藍紫色。布袋蓮的 繁殖力特別強，即使在污染的水塘 也能形成一股惡勢力，令其它的水 生植物難以立足。 • 分佈：成功、興仁水庫及新建的菊 苑、雙湖園、天人湖……等人工湖 皆有本種植物的蹤跡。
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安全； 3、记录在观察记录本。 我的发现：叶柄膨大成葫芦状，里面是海绵体的气囊，储 藏许多空气。
水葫芦和金鱼藻的相同点
水葫芦和金鱼藻的相同点
1.都生长在水里； 2.有根、茎、叶； 3.需要阳光、水分、和空气； 4.会长大。……
水葫芦和金鱼藻不同和相同
水葫芦 浮在水面 叶柄膨大 会开花
都生长在水里， 有根、茎、叶， 需要 阳片细小
和空气会长大，
会繁殖后代，寿 命短，都是草本 植物……
没看到开花
……
叶片较大
相同点
课外延伸
1.课外作业： 观察其他水生植物做好观察记录。
2.准备下节课的材料：
捡一些不同形状的落叶 同一种植物的新鲜叶和落叶
狐尾藻
水蕴草花
苦草
台湾萍蓬草
印度莕菜叶
印度莕菜
水萍
槐叶萍
水芙蓉
慈姑
慈姑
水芋
大安水簔衣
香蒲
认识几种常见的水生植物
莲 (荷花)
• 荷花是一種美麗的大型水生植物。地下 莖長而膨大成數節，葉楯狀，全緣，生 自地下莖節間，長達一公尺以上。葉柄 質硬，可突出水面。夏季開花，花有粉 紅色、白色及黃色等品種。荷花是典型 的多心皮花，是屬於比較原始的被子植 物。心皮是構成雌蕊的基本單位，一般 的花朵雌蕊都只有一個心皮。荷花具有 十餘枚心皮，且全都深埋於海棉質的花 托中，僅將柱頭裸露在外。花托呈圓錐 型，錐底向上似平台，稱為蓮台，四周 圍繞著眾多的雄蕊。花落後花托即成蓮 蓬，蓮台上的十多個心皮內各有一顆小 堅果，頗似淋浴用的蓮蓬頭。睡蓮的地 下莖成塊狀，葉圓形，齒緣，上表面光 滑似蠟不霑水，底面有氣胞，配合柔軟 的葉柄，使葉片能浮貼於水面，不受水 位高低的影響。花朵稍離水面，花期長， 晝開夜閉合，因以得名。睡蓮品系繁多， 清新雅緻，與荷花各具風格。