毕淑敏我很重要练习题

毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案
①当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。

我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。

②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。

我们从小受到的教育都是——“我不重要”。

作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。

作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。

作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。

作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。

③我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?
④对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。

无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。

⑤假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘荡。

⑥假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身，以换取我的平安。

⑦我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。

⑧假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日落，泪水会使太平洋为之涨潮。

⑨面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。

我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。

假如我们离去，孩子就失去淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。

盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。

伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。

面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗?
⑩相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模
一样的成品。

面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗?
我很重要。

我对于我的工作我的事业，是不可或却的主宰。

我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住他们的羽毛。

我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。

我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方……
没有人能替代我，就像我不能代替别人。

我很重要。

我对自己小声说。

我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。

是的，我很重要。

我们每个人都应该有勇气这样说，我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。

重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。

人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。

但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。

让我们吊起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要。

（选自《毕淑敏文集》有删节）
1、作者在文中提出了什么观点？又分别从哪些方面展开了论述？
主要观点是“我（能指出这个“我”是泛指更准确）很重要”。

主要从亲情（对长辈、对子女）、友情、事业三（四）个方面展开论述。

2、“当我说出‘我很重要’这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。

”为什么会这样？人们为什么不敢说“我很重要”？
答案提示：直接用文中的原话回答，如“这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤”，算对。

用自己的语言回答也行，如：许多年来，没有人敢在众人面前说自己“很重要”，因从小受到的教育都是“我不重要”，强调谦虚，说“重要”也会被人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻击。

这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识等
3、根据上下文，展开想象，为上文的横线处补写一段话。

（直接写在下面）
4、本文充满了哲理，具有诗一般的思辨色彩和干净利落的语言表现力，其中有许多贴切、生动、形象的比喻，很值得品味。

请仿照示例，选择你感触最深的一句，以批注的形式，写出自己的感受。

（3分）
示例：相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。

批注：将“密友”比作“古陶”，两者的相似点是稀少与珍贵。

这一比喻形象的阐述了朋友间的友情，是人生不可多得的一笔财富，而友情崩溃，如同珍品破碎，难以弥合与寻找。

示例：
批注：
4、“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。

”请联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。

答案提示：只要我们在时刻努力着，为光明、为学习、为事业等在奋斗着，就是无比重要地生活着，就无愧于“心灵对生命的许诺”。

6、有人说只有伟人才是重要的，但偏偏约翰·保罗说：“一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

”而作者又认为“我很重要”。

你是怎样认为的？
联系自身实际，简要谈谈你的感受。

（3分）
附答案：
答案提示：如果认同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由来谈；若不认同，可想想还有什么比“我”更重要的东西？其实“我很重要”与“我不重要”的观点都有道理。

前者主要是从珍爱生命，重视个人价值的角度谈的；而后者则是从个人和集体的国家的、人民的辩证关系谈的。

可见，选择的角度不同，得出的结果也不同。

15.本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认为“_____________”这一思想观念，发出了“_____________”这一响亮的宣言。

16.在第④段到第⑩段中，作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值。

这三个方面是
(1) _____________ (2) _____________ (3) _____________。

17.“孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。

第⑨段中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。

这两个词是_____________、_____________。

18.第⑩段中画线的比喻句把_____________比作_____________，两者的相似点是_____________。

这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。

19.作者说“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺”。

请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。

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20.作者认为“我很重要”，你认为还有没有比“我”更重要的?请简述你的见解。

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参考答案15.我不重要我很重要(2分，每空1分)
16.亲情友情工作和事业(3分，每空1分。

概括合理均可得分)
17。

惟一无双(2分，每空1分)
18.密友古陶珍贵(3分，每空1分)
19.只要我们时刻努力着，为光明在奋斗着，就是无比重要地生活着，就无愧于“心灵对生命的许诺”。

(3分，意思对、言之有理均可。

语言表达不清的扣1分) 20.这是一道开放性题目，学生选择一个方面阐述自己的见解即可(4分，能况出自己的见解，但语言表达不清的只给2分;言之有理，语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给4分。