做有理想信念的好老师
如何成为一名“四有”好老师
作为一名教育工作者，我立志成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，立下这君子之志。
只要志向坚定，就能像王阳明先生一样拥有勤学、改过、责善这三大法宝，促进自己成为一名拥有君子美德的“四有”好老师。
坚定志向，即便外界有再多的诱惑都不会让人迷失。
我会永远追求先进性、纯洁性，双眼不会紧盯着暴富行业，心有向往;不会紧盯着滔天的权势，心有羡慕；不会紧盯他人衣着首饰，心比富贵；不会紧盯自己清贫，心有唉声，满腹牢骚。
坚定志向，我们会一心一意追求光明磊落，即使犯错误，也不会扭捏遮掩，而是堂堂正正地纠正错误，批判自己，力争做一名受学生爱戴的老师。
据我观察，也据毛泽东毛主席所言“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，凡是在教育教学中善于反思的老师，他们的成长都会比那些自以为是、没有志向的老师进步快，收获多。
坚定志向，广泛而深入地学习科学与文艺文献，怀着满腔热情进行教育教学研究，勤奋努力，孜孜不倦地寻找科学的教育教学方法，与时俱进，充实自己学识，向学者型老师靠拢。
让自己教法灵活有效，能针对不同学生因材施教，激发他们对学习的兴趣，引导学生养成终身学习和探究学习的习惯。
绝不会只满足于把教材和教参读懂，把教材和教参上的内容灌输给学生即可。
坚定志向，成为一名拥有仁爱之心的人。
做到把个人荣辱与国家命运紧紧联系在一起，只做那些有利于学生全面发展、有利于社会团结和谐、有利于国家繁荣富强的事情，不会计较眼前得失，急功近利，不会让学生学无所用，成为书呆子、空心人。
坚定志向，应淡泊以明志，宁静以致远。
认为人生少有可争之事物。
即便要争，也会重在享受比赛的过程，至于结果，顺其自然，做到友谊第一，比赛第二，拥有闲雅的风度，宽容的胸怀；做到在教育教学过程中，注重对学习过程的评价，不再把学习结果的评价当作唯一评价；将“立德树人”永远放在首位，让学生更有团队意识，大局观念，心怀天下，学有所长，成为有担当、能创新、能奉献的人才。
2023做四有好老师心得体会(7篇)
2023做四有好老师心得体会(7篇)2023做四有好老师心得体会（精选篇1）8月29日上午，全校教师聆听了张书记的“不忘初心砥砺前行做幸福的引路人”专题讲座，张书记的讲话深入浅出，对“四有”教师做了详细的解读，给我们树立了目标。
接下来王新华、邵亚楠、张爱云三位名师分别与大家分享了他们从教多年来亲身经历的故事，让我们深深体会到今天的成就来之不易，他们的教育故事丰富多元，让人感动、启人深思，赢得了大家阵阵掌声。
我身为一名教师必须紧跟时代的步伐，以一颗平常心去看待生活中遇到的种种问题，应当有“学为人师，行为世范”意识，始终以“四有”精神作为标杆，不忘初心，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，让学生因师生情的温暖感到幸福。
当教师的初心就是教书育人。
我从自己第一次站在讲台的雄心勃勃，走过了十七年的从教之路，成了孩子们心中火红的太阳，在这三尺讲台上，面对纯洁的心灵，面对一张张稚嫩的脸，便感到自己职业的神圣、责任的重大，所以我将用自己的言行影响学生，用自己的知识教育学生，用自己的爱感染学生，担起立德树人的责任。
在今后的教学生涯中，我将认真钻研教材、饱览群书去因材施教，读万卷书也要行万里路，只有让自己的脚步稳健，才能更加踏实地去助力学生前行，今后不管遇到什么困难，我都将不忘初心、砥砺前行，为实现教育振兴梦而努力奋斗！2023做四有好老师心得体会（精选篇2）一、爱岗敬业、关爱学生的善良之心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择负责，就要热爱自己的事业，要做到“干一行，爱一行”，要力求做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务。
有了爱岗敬业之心，我们才会自觉地工作，备好课、改好作业；才会乐于与学生交流，做学生的良师益友；才会不断地挑战自己，超越自已，争取最大的进步。
而拥有了关爱学生之心，我们才会做到对学生耐心、细心，从而无论在学习上还是生活上，都时时刻刻去关爱每一位学生，让他们感受到母亲般的慈爱，父亲般的威严；也才能做到对每一位学生一视同仁，从而让他们的心灵都撒满爱的阳光，引领他们成为满怀爱心的人，有理想的人。
四有”好老师标准
四有好老师标准
四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的标准。
以下是对四有好老师的具体解释：
1. 有理想信念：作为一名好老师，必须具有坚定的理想信念，始终保持正确的政治方向，积极践行社会主义核心价值观，以身作则，为人师表。
2. 有道德情操：作为一名好老师，必须具有高尚的道德情操，始终保持师德师风，以德立身、以德立学、以德施教，以自己的言行举止感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 有扎实学识：作为一名好老师，必须具有扎实的学识，具备广博的知识结构和深厚的学科素养，能够为学生提供高质量的教学内容和教育方法，使学生的综合素质得到全面提高。
4. 有仁爱之心：作为一名好老师，必须具有仁爱之心，关心学生的成长和发展，注重与学生建立良好的师生关系，关注学生的心理健康和情感需求，给予学生真诚的关爱和帮助，使每个学生都能得到充分的发展和进步。
四有好老师标准是一个有机整体，缺一不可。
作为一名好老师，我们应该始终以这个标准为指导，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
新时代四有好老师
新时代四有好老师新时代，要求老师具备“四有”素养，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
而好老师更是能够将这些素养发挥到极致，影响学生成长。
一、有理想信念好老师首先要有明确的理想信念，坚守初心，始终把教育事业放在心中第一位。
他们能够引领学生一步步成长，开启闭锁的思维，帮助学生找到自己的方向，助力学生成就生涯。
好老师不会止步于教育工作本身，而是希望通过自己的努力，为学生的成长创造更多的机会和空间。
他们会积极参加各种培训、会议，不断更新自己的思想，丰富自己的知识储备，提升自己的实践能力和管理能力。
二、有道德情操好老师的品德是学生心中最真实、最可靠的榜样。
他们严格遵守职业道德，走在教育前沿，是为人师表的典范。
好老师注重自身修养，具备优良的道德情操和高尚的品德素养。
他们尊重师生关系，对学生不仅仅是教育者，更是朋友、导师和育人者。
他们严格要求自己的行为，树立学生榜样，力求做一个称职的好老师。
三、有扎实学识好老师必须具备扎实的学识，不断更新自己的知识储备，不断学习探索，以不断的完善自己，提升学生的教育成果。
好老师注重学科知识的深入理解，积极参加教学研讨，不断探索教育新路。
他们能够根据自己的实际情况，灵活而又不失原则地运用教育手段、方法和技巧，创造出适合不同学生的教育环境，最终使学生得到认真的学习，取得优异成绩。
四、有仁爱之心好老师不仅要有一定的学识和本领，更要有仁爱之心，关心和爱护每一个学生，真诚地对待他们。
好老师经常回顾自己教育生涯的历程，感悟到一个教育工作者的本质是对人类品德的关注和培养，是对生命价值的尊重。
他们致力于促进学生的全面发展，鼓励学生探索多样的学习方式，培养学生的自信心，帮助学生解决有关学业、生活和情感等各方面问题。
综上所述，新时代好老师应该具备四有素养，向学生树立优良的道德形象和学术成就，影响学生的一生，为学生发展和生命的价值注入良好的影响。
好老师不断学习、总结、创新，努力用自己的爱、学识、责任为学生创造更加良好的学习环境，让他们在实践中成长、成才。
2022如何做新时代四有好老师心得范文
2022如何做新时代四有好老师心得范文新时代四做好老师，要有扎实学识，同时要不断的学习，那么做新时代四有好老师心得怎么写呢?下面给大家分享关于2022如何做新时代四有好老师心得范文，欢迎阅读!做新时代四有好老师心得【篇1】一、成为好教师要有高尚的师德一是要热爱教育事业。
爱默生说：“有史以来，没有一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。
”激情是推动工作的灵魂，激情来源于坚定的信念和崇高的理想;激情来源于对孩子们的责任和热爱;激情来源于不断地学习和思考。
二是要牢固树立为孩子们服务的思想。
面对3-6岁的孩子，我们既要像妈妈一样给予他们照顾呵护，又要实现教师教育引导、促进发展的教育任务。
时刻谨记“教孩子三年，为他的人生想三十年，为他的家族想一百年。
”为孩子们的终身发展奠定良好基础是幼儿教师给孩子们提供的最好服务。
二、成为好教师的关键在“自我”认识自我、发现自我是成为好教师的开始和前提;完善自我、战胜自我是成为好教师的关键和必需;实现自我和超越自我是成为好教师的目标和特征。
要把“爱”的教育作为一种追求，把读书作为一种生活，2022如何在新时代成为一名好老师把反思作为一种习惯，把岗位作为一种挑战，唤醒自身的自觉，促进自身专业成长。
只有唤醒我们本身的自觉才有可能唤醒孩子的自觉。
我们应该提高对教育价值思考的自觉，提高彰显优秀师德的自觉，提高个人专业发展的自觉，让自己的教育教学成效得到同行的认可。
德是人们敬重的，才是人们爱慕的，德才兼备才是完善自我的标准，再以自己的行为影响孩子，带动同事。
三、成为好老师的资本是教育科研要想成为一名好教师，就要走“学习—实践—研究”之路。
不读《论语》，不读杜威，不读苏霍姆林斯基，是成不了好教师的。
好教师要有终身学习的意识，不断提升自己的素养，还要深入实践，善于研究。
要走进教育科研，在做教育科研的时候注意不求大，不求新，只求实，研究的是教育中的真问题，不是高深的学问，也不是单纯的理论，而是可直接作用于孩子、直接作用于自己工作的方法和策略。
做一个有理想信念的老师
做一个有理想信念的好老师金塔县南关小学张丽理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人立身处世的支柱和基石，是一个人的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。
老师肩负着培养下一代的重要责任。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
常言道：跟着苍蝇你會找到厕所，跟着蜜蜂你會找到花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐会要饭！现实的教育教学生活中，同学们和怎样的老师在一起的确很重要，甚至能改变同学们的成长轨迹，决定同学们的人生成败。
作为学生和什么样的老师在一起，就会有什么样的人生。
和勤奋的老师在一起，你不会懒惰；和积极的老师在一起，你不会消沉……“学高为师，德高为范”，学校作为传承文明、培养人才的摇篮，教师的理想信念关乎莘莘学子的命运，关乎学校的教育质量。
既然立志于教育，选择于教育，投身于教育，那我们将努力做到：一、廉洁从教，为人师表“师者，传道授业解惑也”。
然而当代的教育不仅局限于传道、授业、解惑。
一个有理想信念的老师还必须拥有一种人格的艺术和一种人格的魅力。
这种人格魅力的内涵就包涵了“廉洁从教，为人师表”。
它是新时期教育的必然要求，也是教师应当遵循的基本道德准则。
在这物欲横流的当下，教师应该守住教育这片净土。
廉洁从教，就是要讲究奉献精神。
不去深究你得到了什么，而是去思考你都付出了什么、还需要做点什么？教育是塑造人的活动。
教育学生首先要求就是“为人师表”。
当一位老师主动捡起地上的一片纸屑，它本身很小可是威力无比。
同学们会主动的、不自觉的去效仿，只因为老师做过。
所以老师应该身体力行做学生学习上的表率，工作中的楷模，生活中的榜样。
二、关爱学生，忠于职守“没有爱就没有教育”，爱学生就要关注学生的健康尤其是心理的健康；爱学生就要没有过分的对比不要给孩子们刻意的分类，爱他们的优点也接受他们的缺点;爱学生也不应该过度，要宽严相济。
爱他们就教会他们如何做人、如何立志成才。
如何做四有好老师心得体会范文(通用3篇)
如何做四有好老师心得体会范文（通用3篇）如何做四有好老师心得体会范文心中有不少心得体会时，写心得体会是一个不错的选择，这么做能够提升我们的书面表达能力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是为大家整理的如何做四有好老师心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
如何做四有好老师心得体会1做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。
我作为一名农村教师，对“四有”教师有自己的看法：一、做“有理想”的教师有了理想，人生就有了意义。
有了理想，我们就能克服种种困难，在挫折中奋起，走向成功的彼岸。
有了理想，就能永远保持运动员冲刺的雄劲，让心永远激烈地跳动。
朱教授有句话我特别欣赏“一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是撞击成功。
因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有不断撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花”。
作为教师我们应该向朱教授所说的理想的教师去努力奋斗，应善于认识自己，发现自己，在任何时候都不要放弃；教育是永恒的事业，只要我们每一个教师都坚持自己的追求，我们的教学生涯就会充满理想、激情和诗意。
一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要富有激情。
教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。
二、做“有道德”的教师只有具备良好师德的教师，才能把阳光洒向所有的学生，才能谱写新一代健康、活泼、和谐的人生。
如果每一位教师都能对教师这一职业有了深刻的认识和理解，并感受到其中独特的收获，不断给自己树新的目标，让自己活在追求之中。
在这个过程中自觉地加强师德修养，最终就一定能够达到爱岗敬业、不怕艰辛、开拓进取的高尚境界。
作为一名教师，从选择这一行业的那天起，就意味着这一生必定是奉献多于索取，许多付出都不是用金钱可以衡量的，许多细致、繁杂的工作都是不为人知的。
但是，当我们的学生学业有成，思想进步时，当我们的劳动得到社会、家长、学生的认可时，我们所付出的一切都显行得那么值得。
立德树人-努力做好四有教师
“立德树人”努力做好“四有”教师习总书记2014年教师节前夕在同北京师范大学师生座谈时发表的重要讲话《做党和人民满意的好老师》。
向新时代的教师提出了要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有” 型教师。
作为从事一线工作的教师，我觉得习总书记的讲话为我们明确了工作的方向和努力的目标。
一、做一名有理想信念的好老师。
理想信念是人格的基石，人生的指路明灯。
作为一教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的事业。
只有心中装着国家、心怀远大志向、树立崇高的信念，忠诚于党的教育事业，才能在日常的教育工作中，正确地践行和传播社会主义核心价值观，在学生中正确地“传道”，在他们的心中播下梦想的种子。
作为我们一线教师，理想信念其实很小很实在，就是把课堂上的学生教好，教好每一个学生。
看着孩子们在自己的悉心培育下健康快乐地成长，看着孩子们在一天天进步，内心便会充满对自身职业的崇敬感、满足感、幸福感，心中更增添了一份责任感。
坚实了自己对教育这份事业的无限忠诚与热爱。
更坚实了做一名好老师的理想信念。
二、做一名有道德情操的好老师苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师应当意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素质和他的思想的完美性。
”在教师自身的“灵魂” 遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天，“立德”：要先立教师之‘德’、立"人类的灵魂"之‘德’，立作为教育主体之‘德’。
即教师要：以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。
也即要以‘德’立教。
只有做到立德树人，以德为本，才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命。
做有道德情操的好老师，就是做有人格魅力的好老师。
要言传身教，以德施教，用个人的高尚情操感染、影响、教育和引导学生。
古人云：师者为师亦为范学高为师，德高为范。
作为莘莘学子们的道德基因的转接者,我们是孩子们道德借鉴的镜子。
余漪老师常常用做一辈子教师,一辈子学做教师鞭策自己,她认为做人师不是做书匠,对孩子不仅是言教,重要的是身教!身教重于言教,可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的，这是一种特殊的教育力量！最美教师张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
如何做一名人民满意的四有好老师
如何做一名人民满意的四有好老师教育是民族振兴、社会进步的基石，而教师则是教育事业的核心力量。
做一名人民满意的“四有”好老师，是每一位教育工作者的追求和目标。
“四有”好老师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
那么，如何才能成为这样的好老师呢？首先，要有理想信念。
理想信念是人生的指南针，对于教师来说更是如此。
作为一名教师，要始终坚守对教育事业的热爱和忠诚，坚信通过教育能够改变学生的命运，能够为社会的发展和进步做出贡献。
有了坚定的理想信念，才能在面对困难和挫折时不退缩，在面对诱惑时不动摇。
要树立正确的教育观和价值观，认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德、思维和能力，帮助他们成为有责任感、有担当的社会公民。
要把自己的教育工作与国家的发展、民族的复兴紧密联系在一起，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
其次，要有道德情操。
“学高为师，身正为范”，教师的道德情操不仅关系到自身的形象，更会对学生产生深远的影响。
一名有道德情操的教师，应该具备良好的职业道德，热爱学生，尊重学生的个性和差异，公平对待每一位学生，不歧视、不偏袒。
要做到诚实守信，言行一致，以身作则，为学生树立良好的榜样。
在教育教学过程中，要注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，教师还要不断提高自身的道德修养，自觉遵守社会公德和家庭美德，以高尚的品德感染学生，赢得学生的尊重和信任。
再者，要有扎实学识。
扎实的学识是教师从事教育教学工作的基础。
在当今知识快速更新的时代，教师必须不断学习，不断充实自己，才能跟上时代的步伐，满足学生的求知需求。
要精通自己所教学科的知识体系，掌握学科的发展动态，能够深入浅出地将知识传授给学生。
同时，还要具备广泛的文化素养和跨学科的知识，能够引导学生拓展视野，培养综合能力。
除了专业知识，教师还应掌握教育教学方法和技巧，善于运用现代教育技术，提高教学效果。
要不断反思自己的教学实践，总结经验教训，不断改进教学方法。
(完整word版)做新时代-“四有”好老师
争做新时代“四有”好老师我国社会主义进入了新时代,习总书记为新时代好老师定义了“四个标准”，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的好老师。
根据习主席的讲话精神，给了我莫大的得鞭策和引导，更进一步的坚定了我要努力成为一名优秀教师的信念，强化了我对教师职业的热爱，更是一种侧面的鼓舞，在今后的工作生活中我要从以下四方面做起：1、做有理想信念好老师.一个有信念的老师，才能保持优美的形象，保持最好的状态,展现最好的一面，影响每一位孩子。
古人云：”经师易得，人师难求"在日常生活与教学中不仅要传道、授业、解惑，还要授之以鱼与授之以渔，做孩子心目中的偶像。
作为教师我要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。
要用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
2、做有道德情操好老师。
老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观.老师是学生道德修养的镜子.正所谓”德高为师,身正为范”，只有具备了高尚的职业道德，才会在教育实践中树立正确的教育观，全身心投入工作,不断改进教学方法。
有了对事业的热爱之心，才会甘于平凡,为人民的教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和精力,争当一名师德高尚、追求理想的好教师。
3、做有扎实学识好老师。
教师不仅教书，还要育人，自己的方方面面都有可能影响到孩子，教师必须具有扎实的专业基础、开阔的视野，业余时间不断充实自己，多争取学习的机会提升自身的素质，在教学过程中争取做到一百分。
好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
4、做要有仁爱之心好老师。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育.好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田.好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦.我作为一名新时代的教师，要努力成为习总书记希望的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的四有好老师.为培养社会主义事业建设者和接班人作出自己更大的贡献。
做新时代四有好老师心得体会（精选17篇）
做新时代四有好老师心得体会（精选17篇）做新时代四有好老师篇1一、做有理想、有信念的好老师理想信念是人生的指路明灯。
只有树立远大理想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我们要努力做一个有理想、有追求的教师，能以“传道”为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族贡献更多正能量。
二、做有道德情操的好老师一个有道德情操的好老师，在自我修养的不断提升中实现道德追求。
师德需要教育培养，更需要教师自我修养。
做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每个教师的不懈追求。
腹有诗书气自华，教师自我修养的陶冶需得在读书上下功夫。
心灵要用精神食粮去涵养，教师只有常读书、读好书，多读中国古典、经典作品，以诗书育浩然之气，才能认识和相信道德之理。
知行合一，互为表里，教师自我修养的完善更需要在行动中磨砺。
三、做有扎实学识的好老师俗话说：“活到老，学到老。
”我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。
就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。
渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。
因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。
四、做有仁爱之心的好老师在我校的办学理念中“学生为本”是第一位的，校领导要求全体教职工“把培养学生当作事业来做、把关爱学生当作本能来要求”、“千方百计让学生开心生活、快乐学习、健康成长、快速成才”，这些都让我深深感到学校对学生真挚的关爱和为人师表那份沉甸甸的责任。
我感受老师们给我最深的印象就是爱学生，不管学生取得成绩还是犯了错误，不管学生明理懂事还是懵懂无知，老师们的表扬、宽容、鞭策、引导无不诠释了一个“爱”字，我们必将用心挑起责任、用爱选择坚持，把这份爱传承下去。
做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。
争做新时代四有好教师心得体会通用5篇
争做新时代四有好教师心得体会通用5篇争做新时代四有好教师心得体会（精选篇1）作为一名普通教师，在新中国的第个教师节之际，面对学生及社会各界的祝福，家长的期望，既感到温暖，又感到责任重大。
更是让我们不敢懈怠，而讲话中的“四有”教师理念，为我明确了努力的方向，身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。
一、做好老师，要有理想信念教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。
蔡元培指出，教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社会培养所需要的人才服务的。
教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好生活的理想追求，来确立一个理想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己的教育哲学，通过自己的教育活动传播理想，培养未来社会所需要的人才，因此，面向未来的教师必定是理想主义的；然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他又是现实主义的。
在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这就是教师所面临的一个难题。
为此，他必须考问教育的终极意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。
意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来，成为教育实践的自觉研究者和主动反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，成为面向未来的专业发展主体。
教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引，趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。
二、好好老师，要有道德情操学高为师，德高为范，师者为师亦为范。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。
做一个有理想信念的好老师
做一个有理想信念的好老师——致全校教职工的倡议书老师们：理想信念，是好老师的人格基石。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师是人类文明的传递者，学生人生道路的引路人。
有什么样的教师，就有什么样的教育，就有什么样的学生。
作为金昌市二中的教职工，应自觉坚守理想信念，争做学为人师、行为世范的好老师。
一、唤醒理想梦想要以激情去点燃，理想要用践行去唤醒。
一个抱有理想信念的教师，才有可能在青少年的心中播下梦想的种子。
在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每位教职工都有远大的志向，纯粹的心灵，高尚的节操。
古人讲：“贤希圣，士希贤。
”我校教职工只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们二中的教育才会灿烂，我们二中的学生才有希望。
二、胸怀祖国一个有理想信念的好老师，心中装着民族和国家。
在中国教育史上，被人们所称道、为历史所铭记的好老师，无一例外都是把自己的教书育人事业与民族、国家的奋斗目标，前途命运联系在一起。
他们坚守了价值底线，成为整个社会的精神脊梁。
在地震中拼死护卫学生，为推开学生躲避车祸而献身，这些温暖人心的伟大事件，是多么弥足珍贵。
现在教师中间弥漫着一种“平庸”情绪，“不求有功，但求无过。
”殊不知，作为教师，“不作为”本身就是一种“过”，因为这个岗位天然与人、与社会、与民族国家的未来紧密联系在一起，放弃积极影响力就是放弃责任。
“在其位，谋其政”这既是社会责任感使然，也是个人生命价值的基本诉求。
孟子说人生有三乐，其中之一是“得天下英才而教育之”。
如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为民族复兴，国家发展培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了伟大意义。
这正如奥地利小说家茨威格所言，一个人生命中的最大幸运，莫过于在他年富力强的时候发现了自己的人生使命。
当这一使命与伟大的事物联系在一起的时候，人的价值感将油然而生，并能与日月比肩，超越任何艰难险阻。
有理想信念的好老师
有理想信念的好老师作为学生，我们常常会遇到许多老师，但有理想信念的好老师却是稀少而宝贵的。
一个有理想信念的好老师不仅仅是在教室里给我们传授知识，更是给我们树立了正确的价值观和人生观。
他们不仅关注学生的学术成绩，更注重培养学生的全面发展和社会责任感。
在教学过程中，他们以身作则，坚持原则，为学生树立了榜样，影响着学生成长。
首先，一个有理想信念的好老师致力于激发学生的学习兴趣和潜能。
他们了解每个学生的特点和需求，并根据学生的兴趣和优势，设计有趣且有挑战性的教学内容。
通过多样化的教学方式和互动环节，他们能够引导学生主动探索、积极参与学习，不仅提高学生的学术水平，还培养了他们的自主学习能力和团队合作意识。
这样的老师不仅是知识的传递者，更是培养未来领导者的种子。
其次，一个有理想信念的好老师关注学生的品德和价值观培养。
除了教书育人，他们还在课堂中注重培养学生的道德品质和正确的价值观。
他们会在课堂上讲述一些具有启示意义的故事，用生动的例子引导学生思考对错、善恶等问题。
通过这样的教学，他们帮助学生树立正确的人生观和价值观，并引领学生树立正确的为人处世的准则。
这样的老师不仅是知识的传播者，更是道德的榜样。
再次，一个有理想信念的好老师注重对学生的个别关怀和帮助。
他们了解每个学生的性格、家庭背景和学习特点，为每个学生提供个性化的教育和学习支持。
无论是在课堂上或者课后辅导中，他们都耐心倾听学生的困惑和问题，并积极帮助学生解决。
他们用真心和爱心对待每一个学生，让他们在学业上和生活中都感受到温暖和支持。
这样的老师不仅关注学生的学术成绩，更注重他们的全面发展和幸福感。
最后，一个有理想信念的好老师具备积极的社会责任感。
他们认为教育的目的不仅仅是培养个人的能力和成就，更是为社会作出贡献。
他们在课堂上鼓励学生关注社会热点和社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识。
他们希望学生在长大成人后能够关心他人，关注社会，积极参与公益事业。
这样的老师不仅是学生的启蒙者，更是社会文明进步的推动者。
四有好老师
四有好老师习近平总书记在系列讲话中，对广大教师提出明确指示与要求，要求广大教师要做“四有好老师”，做学生的“四个引路人”，教育工作要做到“四个相统一”，具体为：1.四有好老师是做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。
2.四个引路人是“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。
3.四个相统一是，“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”。
【光明日报文章】党的十八大以来，习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一名党和人民满意的好教师要具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”标准。
这些标准一脉相承、系统完整，形成了对广大教师思想、道德、学识、能力、作风、纪律等方面全方位的要求，赋予了人民教师神圣的职责使命，是新时期进一步加强教师队伍建设、培养高素质专业化创新型教师的行动指南。
学习好、领会好、贯彻好、落实好对于全面提升教师队伍质量和水平，加快推进教育现代化，具有重大而深远的历史意义。
一、统全局，从战略高度认识教师队伍建设的重要性“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
”“党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要一大批好老师。
”习近平总书记以言简意赅，意味隽永的论述，指出了教师队伍在教育事业乃至整个国家和民族发展中的关键地位和战略意义。
没有好的老师，就没有好的教育。
当前，我国正处于全面深化改革的新时期，教育领域综合改革正在逐步深入，加快实现教育现代化的美好蓝图已经绘就。
广大教师身处教育一线，对学生的需求最了解，对教育的问题最熟悉，对改革的必要性、重要性和紧迫性认识更深切，他们是教育改革的先行者、主力军。
争做四有好老师
争做四有好老师教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。
习近平总书记指出，广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
这为新时代教师队伍建设指明了方向，也对广大教师提出了更高的要求。
那么，如何才能成为一名“四有”好老师呢？有理想信念，是成为好老师的基石。
理想信念，是人生的指南针，是教师前行的灯塔。
一个有理想信念的老师，心中怀揣着对教育事业的热爱和对学生成长的期待。
他们坚信教育能够改变学生的命运，能够为社会的进步贡献力量。
他们深知自己肩负的责任重大，不仅仅是传授知识，更是培养未来的栋梁之才。
这种信念，让他们在面对困难和挫折时，不退缩、不放弃，始终坚守在教育岗位上。
有道德情操，是成为好老师的灵魂。
“学高为师，身正为范”，教师的道德情操不仅关乎自身的形象，更影响着学生的价值观和品德养成。
一位有道德情操的老师，以身作则，用自己的言行传递着真、善、美。
他们诚实守信、尊重他人、关爱社会，以高尚的品德赢得学生的尊敬和信任。
他们自觉遵守教师职业道德规范，不接受家长的礼品和宴请，不从事有偿家教，保持教育的纯洁性和公正性。
有扎实学识，是成为好老师的根本。
扎实的学识是教师教学的基础，是教师能够胜任教学工作的关键。
在当今知识快速更新的时代，教师要有不断学习的意识和能力，紧跟时代的步伐，掌握最新的学科知识和教育教学方法。
他们不仅要精通自己所教学科的知识体系，还要了解相关学科的知识，做到融会贯通。
同时，他们还要具备良好的教育教学能力，能够根据学生的特点和需求，设计有效的教学方案，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
有仁爱之心，是成为好老师的核心。
没有爱就没有教育，仁爱之心是教师与学生建立良好关系的桥梁。
一位有仁爱之心的老师，能够尊重学生的个性差异，关注每一个学生的成长和发展。
他们用耐心和细心去倾听学生的心声，用宽容和理解去包容学生的错误，用鼓励和支持去激发学生的信心。
他们把学生当成自己的孩子，用心去呵护，用爱去温暖，让每一个学生都能在关爱中健康成长。
做一个有理想、有信念的好教师-
做一个有理想、有信念的好教师李亚秀2016 年 6 月7 日陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。
老师肩负着培养下一代的重要责任。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
只有正确理想信念的人能够成为好老师，好的老师心中要有国家和民族是有家国情怀的，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
理想信念，是好老师的人格基石。
唐代韩愈说“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。
有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。
梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。
一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。
在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。
古人讲：“贤希圣，士希贤。
”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。
科学家巴斯德说过：“立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。
立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。
”这段话生动地指出了职业理想和信念追求与事业成功的关系。
确实，只有那些具有崇高教育理想和远大抱负，并能艰苦奋斗、脚踏实地工作的教师，才能享受到事业成功的喜悦。
教师对教育理性和信念的追求决定着其一生事业的成败。
好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。
好老师应该执着于教书育人。
我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。
有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。
如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。
作为一个有理想有信念的老师，最起码要具备仁爱之心。
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
做四有好老师心得体会7篇
做四有好老师心得体会7篇做四有好老师心得体会篇1众所周知，做四有教师，即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。
从其中可以看出这四有中至少有三有更多的指向了师德，这非常符合现在的实际。
纵观这几年的师资现状，小学阶段基本都是原始学历本科毕业生了，甚至三分之一的是研究生。
可以说，就学识来说，这些新教师的学识起点比起当年的老师范生来不知道要高多少倍。
但是，很多小学和初中的现状是却是很多70后的老中师师范生在挑大梁，可见，对于现在的教师队伍来说，师德似乎是个更棘手一些的问题。
现在的业务培训，针对师能提高的有很多，所以，师资能力培训也不是问题。
另，一个师德高尚的教师，决不允许自己在学识上有漏洞和闪失，他会不断地提高自己的师能，以满足学生的需要。
所以，更多的问题，还是在师德。
所以先说师德。
第一，有理想信念。
有一首诗，好像说“理想、信念是灯塔”，以前，似乎说起来，非常的明白，也可以讲些大道理。
但是，直到今天，我好想现在才明白一些。
“很低很低的现实之所以奈何不了我什么，那是我的心站得很高。
”记得有个朋友这么说，我想他提到的心，就是理想和信念。
一个教师，尤其是新教师，刚刚入行时，疲惫、焦虑、急躁是难免的，如果，你的心和现实一样一样的，你就会一直沉溺在其中，难以自拔，会感觉自己很累、很烦、没有价值感，但是如果你有理想和信念，入一行，爱一行，钻一行，你的感觉就有不同，你的理想和信念就是你的加油站，在你的疲惫、困扰时会给你力量。
记得在录取孙慧君的时候，感触很深，面试十几个人，只有她印象很深，记得她说：‘我从小的愿望就是当老师，我就喜欢当老师。
”在她的博客里，我也看到了她看似开玩笑的理想，我还看到了她主动建好的班级图书角，作为一个代课教师，她不是站在自己代课的角色上的，她是站在教育理想的高度上的，所以，我们更多的看到的是自信的笑容和积极的担责。
这话也不单单是说给新教师的，缺少理想信念的老师，更容易受现实环境的影响，甚至更容易受负能量的影响，当别人抱怨时，她会自怜自艾，把自己浸在一个情绪的低谷里。
有理想信念是成为好老师的根本
有理想信念是成为好老师的根本有理想信念是成为好老师的根本。
习近平同志指出，“老师肩负着培养下一代的重要责任。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯J好老师要以“传道”为第一责任和使命，树立崇高职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，既要做“授业”“解惑”的“经师”，更要做“传道”的“人师二好老师心中要有国家和民族，始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。
好老师要有“得天下英才而教育之”的强烈愿望，把教书育人事业与国家民族的奋斗目标、前途命运联系起来，明确自己肩负的使命和责任。
好老师要做社会主义核心价值观的自觉践行者、积极传播者，用好课堂讲坛，用学识、阅历、经验和实际行动激励学生对真善美的向往和追求。
习近平同志指出，“老师肩负着培养下一代的重要责任。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯J好老师要以“传道”为第一责任和使命，树立崇高职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，既要做“授业”“解惑”的“经师”，更要做“传道”的“人师”。
好老师心中要有国家和民族，始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。
好老师要有“得天下英才而教育之”的强烈愿望，把教书育人事业与国家民族的奋斗目标、前途命运联系起来，明确自己肩负的使命和责任。
好老师要做社会主义核心价值观的自觉践行者、积极传播者，用好课堂讲坛，用学识、阅历、经验和实际行动激励学生对真善美的向往和追求。
优化发展环境，为教师成长发展提供全方位支撑保障。
好老师的成长发展是一个漫长过程，有赖于良好制度和人文环境。
按照职前职后一体化发展思路，推进教师培训研修体制机制改革，建立支持教师终身教育和发展的新模式。
加快构建教师队伍建设标准体系，依据专业标准对教师进行规范引导。
改革教师评价制度，构建多元开放、科学合理的评价机制，促进教师专业进步和持续发展。
提高教师社会地位和待遇，吸引、鼓励、支持优秀人才从事教育事业，使教师成为最受社会尊重的职业，努力做党和人民满意的好老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做有理想信念的好老师
灵山亚联小学---王作钰
我的是理想和信念。
虽说丰碑无语，行胜于言，但我还是想在这里发表一下我的愚见，希望大家听后会有所触动。
列夫。
托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活”。
所以人应该从小有理想，有宏志。
人有了理想就如鸟有了翅膀。
古往今来，因为有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数，他们取得了辉煌的业绩。
例如我们伟大的毛主席，他从小就有理想，有鸿图大志。
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗，表达了他的远大理想。
他有理想，有宏志，并且不断为理想奋斗，最终成为一代英明领袖。
还有我们敬爱的周总理，他读书时的那一句“为中华崛起而读书”曾让许多人惊叹。
他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出，也让他的人生从此与众不同。
伟人之所以成为伟人，是因为他们从小有理想、有抱负，并付出所有的努力来实现它。
蒲松龄也说过“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，他的这副自勉联激励了许多有志之士。
漫漫人生中光有理想是远远不够的，除了远大的理想外，我们还要有坚定的信念，信念支持着人生。
不可想象，人没有信念而活着将是什么样子?美国着名的人权运动领袖马丁。
路德。
金正是依靠坚定不移的信念反对美国的种族歧视、争取黑人的自由平等。
坚定的信念是成功的根本，当你拥有信念，你就拥有了最宝贵的财富。
人生最可怕的就是没有坚定的信念。
信念是呼吸的空气，信念是在沙漠中旅人的饮水，信念是我们心中的太阳。
因为有了坚定的信念，才创造了“绳锯木断”、“水滴石穿”的奇迹!因为有了坚定的信念，我们就有迎难而上的决心和勇气!
有了远大的理想和坚定的信念后，我们要付出所有的努力来实现我们的理想。
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!我们都知道努力了不一定会成功，但是不努力一定会失败。
退一步讲，努力了即使失败，我们也问心无愧，无怨无悔!
有理想就有希望，有希望就不要放弃。
让我们每个人都点燃智慧的光芒，放飞明天的希望，为理想插上翅膀，在湛蓝的天空了自由翱翔!
一个教师，要想在事业上有高水准，有所成就，首先必须为自己设置一个为之奋斗的目标。
有了目标,才能不断增强自我意识和使命感,不断进行自我挑战。
这个目标也是我们作为老师的理想，理想是什么？理想是人生的动力！理想信念贯穿于人的精神生活，如果把社会历史比作大海，把个体人生比作小舟，那么理想就是引领航向的灯塔，信念则是催舟奋进的风帆。
生活中，许多教师对教育没有了动力，日复一日，年复一年，重复昨天的事。
今天的几节课上完就完成了任务，明天怎么样不去想。
年年过假期，年年盼假期，盼来盼去白了少年头，回头一想：光阴如梭，人生苦短，这辈子就这样过去了。
这恐怕是许多教师的共同感受。
没了理想，没有了对教育的动力，岁月在庸碌中度过。
生命里没有了对明天的憧憬，没有了对教育的冲动，教育也就终结了，教育也就没有了意义。
我们时常以理想来鼓励学生，特别是这段时间，正是期末备考，每天上课学生们都被试卷包围，难免疲惫，所以每节课前都要给他们鼓鼓劲，加加油。
也正是他们心里的小目标乃至他们的理想信念指引着他们前行。
做好学生尚且如此，我们做好老师，也必须要有理想信念。
只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。
冲动停止，教育就会终结。
所以，做好老师，要有坚定的理想信念，要严格要求自己，不断完善自己，为做有理想信念的老师而努力吧。