XX中学学生买零食情况的调查报告
关于学生吃零食的调查报告
关于学生吃零食的调查报告引言零食是指作为食用的且维生素、蛋白质和其他重要营养元素含量相对较少的食物。
在学生中，零食已成为日常生活的一部分，因此我们对学生们吃零食的现状和原因进行了一项调查。
本报告旨在分析并总结这些调查结果。
调查方法我们通过随机选取10所中小学校的学生，分发问卷进行调查。
每所学校的学生人数为100人，总共调查了1000个学生。
问卷涵盖了学生个人基本信息、对零食的喜好和消费习惯等内容。
调查结果1.学生对零食的认知结果显示，超过80%的学生认为零食是一种装满糖分、高热量食品。
然而，令人担忧的是，仅有约60%的学生知道零食含有较少的营养元素。
2.学生吃零食的频率学生对零食的消费频率各不相同。
大约有30%的学生每天都吃零食，25%的学生每周吃零食2-3次，20%的学生每周吃零食1次。
还有15%的学生每月吃零食1次，剩余的10%的学生很少或几乎不吃零食。
3.学生对零食的偏好根据调查结果，学生对甜食的偏好更高，百分之60的学生喜欢吃甜食类零食。
其次，有35%的学生喜欢薯片、口香糖等零食，而只有5%的学生倾向于吃坚果类零食。
4.学生购买零食的途径大部分学生选择从超市或便利店购买零食，占总数的70%。
此外，有15%的学生选择从同学或同班同学那里购买，还有10%的学生选择从家人或亲戚那里购买。
5.学生吃零食的原因学生们吃零食的原因多种多样，调查结果显示，40%的学生吃零食是因为感到无聊或在休闲时间需要娱乐。
另外，有30%的学生吃零食是为了满足口腹之欲，尤其是对于那些喜欢甜食的学生来说。
有15%的学生吃零食是为了放松自己，而剩下的15%学生则认为吃零食可以帮助他们集中注意力。
6.学生对零食的健康认知令人担忧的是，只有30%的学生意识到过量摄入零食对健康的不良影响。
另外，75%的学生没有意识到吃零食会增加他们的体重。
结论通过这项调查，我们可以得出以下结论：1.学生对零食的认知存在欠缺，不了解零食中营养元素的不足。
2023年中学生消费情况调查报告范文5篇
2023年中学生消费情况调查报告范文5篇作为年青的一代，我们应该要合理地消费，不能盲目地追求名流和时尚，要树立正确的价值观和人生观，自我完善，自我发展。
那中学生消费情况调查报告该怎么写?以下是学习啦我为大家收集整理的中学生消费情况调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2023年中学生消费情况调查报告范文(一)一、调查目的与方法随着我国加入世界贸易组织和经济的发展，我国城乡人民的生活水平有了显著的改善，消费水平和消费结构也发生了很大的变化。
作为当代的中学生，他们的消费状况如何呢?为了了解学生的消费现状，帮助同学们树立正确的消费观，我们从消费来源、消费水平、消费结构、消费观念等方面进行了调查。
此次调查采用个别咨询的调查方法，共调查210人。
调查以四中各年级学生为对象，其中初一学生120人，占调查人数的57.14%，初二学生50人，占调查人数的23.81%，初三学生40人，占调查人数的19.05%，男生100人，占调查人数的47.62%，女生110人，占调查人数的52.38%，因而具有一定的代表性。
二、四中学生消费现状与特点1.中学生是经济上不独立的群体，大部分同学消费趋于合理。
调查中发现有95.7%的中学生的生活费用来源于父母的劳动收入，有4.3%的中学生生活费用来源于亲戚或政府救济。
对父母经济上的依赖是中国学生的共性所在。
大部分学生的消费趋于合理，每周的生活费用在50元以下的有57.8%，在50-100元的有32.2%，100元以上的有10%。
平时上学，走路上学占38.7%，骑自行车上学占30.6%，坐公共汽车占10.7%，其他(坐出租车、父母单位的公车)占7.6%。
在花钱时，能考虑到要节约、有计划或能想到父母赚钱辛苦的同学占78.8%。
在穿着方面首先考虑到适合自己的有67.8%，不刻意模仿明星穿着打扮的同学占62.7%。
这说明同学们能考虑自己的家情，做到适度消费。
2.少数同学超前消费、盲目消费现象严重。
中学生零食的调查报告
中学生零食的调查报告中学生零食的调查报告引言：中学生是一个特殊的群体，他们正处于生长发育的关键时期，对于饮食的需求也较为特殊。
零食作为他们日常生活中不可或缺的一部分，对于他们的健康和发展有着重要的影响。
为了解中学生对零食的喜好和消费习惯，我们进行了一项调查研究。
一、中学生对零食的喜好在调查中，我们发现中学生对零食的喜好呈现多样化的趋势。
大部分中学生表示他们喜欢甜食类的零食，如巧克力、糖果和蛋糕等。
这类零食的甜味能够给他们带来愉悦的口感和满足感。
此外，有一部分中学生喜欢咸味的零食，如薯片、坚果和饼干等。
这类零食多为方便携带，可以满足他们在学校或课间的口腹之需。
二、中学生对零食的消费习惯中学生对零食的消费习惯也值得我们关注。
在调查中，我们发现中学生普遍存在过度依赖零食的现象。
他们往往在无聊、压力大或情绪低落的时候会选择吃零食来缓解情绪。
这种消费习惯可能会导致中学生摄入过多的糖分和脂肪，增加患肥胖、糖尿病等疾病的风险。
三、中学生零食选择的影响因素中学生在选择零食时，受到多种因素的影响。
首先是广告宣传的影响。
中学生普遍容易受到各种零食广告的诱惑，这些广告往往夸张其口感和美味，让中学生产生购买欲望。
其次是同伴的影响。
中学生往往会受到同学的影响，如果某种零食在同学之间流行，他们也会跟风购买。
最后是家庭环境的影响。
中学生的家庭环境对于他们的零食选择也有很大的影响，如果家庭成员普遍喜欢健康的零食，中学生也会更倾向于选择健康的零食。
四、中学生零食的健康问题中学生过度依赖零食会给他们的健康带来一定的风险。
首先是肥胖问题。
过多的糖分和脂肪会导致中学生体重增加，增加患肥胖的风险。
其次是牙齿问题。
大部分零食含有高糖分和粘性物质，容易导致蛀牙和口腔疾病。
此外，长期食用高糖分的零食还会增加患糖尿病和心血管疾病的风险。
五、中学生零食的合理选择为了保护中学生的健康，我们应该引导他们进行合理的零食选择。
首先，中学生应该适量摄入零食，避免过度依赖。
【研究性学习】中小学生买零食情况的调查报告
中小学生买零食情况的调查报告开题报告一、选题过程如今零食越来越让人爱不释手了，如：看电影时要买点，聊天时也要买点，但是零食吃了会使人厌食，有些小孩会有蛀牙，给人带来危害，因此，选择此课题并进行调查研究。
二、研究过程课题共经历四个阶段，完成本次调查研究。
准备阶段——调查阶段（实地调查、问卷调查、上网和到读书馆查资料）——整理资料——完成整体报告及正式报告和个人体验报告。
三、结果分析通过开展对这一课题的研究，大幅度地增加了我们对零食的认识，吃零食是一个普遍的问题，因为现代人需要更好的口味，饭后的休闲食品，就都去买零食，但是这却造成了零食对人体的危害。
乱吃零食对人体的危害十分大，所以我们得合理吃，从而我们提出了几点建议。
四、感受我们用了近一个月的时间研究《买零食情况的调查报告》这一课题，收获很大。
使我们基本了解了乱吃零食对人体的危害，我们通过这次有意义的研究活动，增强了健康意识。
五、问题1、采访时，由于问题没设计好，采访任务进行的不顺利。
2、查阅资料是，由于过于疏忽，和目标不明确，导致一些资料几经周折才找到，最终导致研究的速度很慢。
3、进行调查问卷时，有很多人不愿意合作。
结题报告买零食情况的调查报告摘要：零食以成为现如今人们的最爱，吃零食对人身体的健康是大家最为关心的的一件重要事。
经过我们的调查，不仅发现学校附近的小零食对学生的健康存在着许多不好的地方，给学生的生活带来了诸多不便；研究表明，学校附近的小零食的卫生需要加强，卖的种类要规范，这样才能达到安全食用。
关键词：卫生环境健康引言一、研究背景：由于现在的学生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上学校里面本身有小卖部，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：（1）通过调查了解零食的危害性和规范零食的好处。
（2）针对部分人偏爱零食的不良习惯，提出整改措施。
三、研究时间：2010年12月20日四、研究方法：观察法、问卷法。
中学生消费情况调查报告通用6篇
中学生消费情况调查报告通用6篇中学生消费情况调查报告篇一[课题正文]消费，顾名思义就是我们花钱买东西。
改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。
高消费意识在学生中广泛流传。
然而，学校及社会尚未对消费这一活动进行研究，也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。
学生在消费中还有许多有待规范。
为此，我们通过调查了50位同学，来探讨中学生消费观念。
中学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱，中国自实行计划生育以来，我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。
父母的溺爱是避不了的。
因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。
中学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的'地方，为了出风头，就会不惜千金买名牌，为了更了解中学生消费的内容，这儿我们列举了一个表格，即中学生消费的内容。
我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。
按理说，中学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。
父母给子女零用钱。
理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。
请看下面的数据。
由图表可知，父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。
这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了中学生的高消费理念的蔓延，使中学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至中学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。
我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。
我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。
通过分析以上的情况，我们向广大学生，家长及校方，提出以下几点：加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。
中学生消费情况调查报告(15篇)
中学生消费情况调查报告(15篇)调查背景：近几年来，中国经济的发展速度很快，人民生活水平也提高了，这是有目共睹的。
而其中春节期间中学生压岁钱的消费问题也成为社会舆论的焦点话题。
很多家长的行动都反映了“再穷也不能穷孩子”的念头，对子女的消费要求都尽量满足，尽管是高消费，最后还是给钱。
而有些人虽然不富，也许是受周围的人的影响，也向父母要钱去买高档的东西。
春节期间，压岁钱频频而来，那么我的同龄人的消费也是这样吗?为此，我开始展开关于中学生压岁钱消费情况的调查。
调查过程：在调查中，我遇到最大的问题，就是很多被访人都不太合作。
用调查纸调查时，他们大多都是应付的，随随便便填完就算，可能不如亲自访问好，所以我又采访了几位中学生。
在这次过程中，我又发现了很多同学都是避而不答的，也许他们怕我问到他们的家庭情况或心理上的情况，所以不好意思说，只有少部分人乐意而热情的接受了我的访问。
为此，我为了确保调查的真实性，要多访问些人，从中找出多一些认真回答我的问题的人。
以下纪录的是其中四位同学的回答：问：请问你有压岁钱吗?大约多少?答：(1)有。
每年几乎都在1000元以上。
(2)有。
大约7、8百吧。
(3)有。
也就是1000多元。
(4)有，可是不多，2、3百元吧。
问：那么，这些钱都用来做什么呢?(1)买衣服啊。
有时去买书，买漫画，剩下的存起来。
(2)请同学大吃一顿。
剩下的交学费。
(3)买衣服、游戏或点卡。
这几年我准备存起来，以后好上高中啊。
(4)存到银行。
问：你们有没有想过用于捐助贫困山区或是用于其他内容?答：(1)想过。
(2)没有。
但是我想过给同学办个生日会。
(3)有啊，可是不知道怎么捐，所以有时就用来旅游了。
(4)没有。
但我经常用它交学费。
调查分析：经过调查，我发现，现代中学生春节的压岁钱主要消费于饮食、衣着、娱乐三个方面：1、衣着消费大约占了总消费的一半。
为什么会出现如此现象呢?据分析调查得出，这些学生他们互相攀比，追求名牌，例如：一对的名牌运动鞋至少要花去四五百块，多至一千多块;一件的衣服要上百块;一条裤要百多块。
中学学生消费情况的调查报告(5篇)
中学学生消费情况的调查报告（5篇）中学学生消费情况的调查报告（精选5篇）想要清楚地了解一件事情，一种情况，我们就需要好好地展开调查，并根据调查情况撰写调查报告。
写调查报告需要注意哪些问题呢？这里给大家分享一下关于中学学生消费情况的调查报告，方便大家学习。
中学学生消费情况的调查报告精选篇1一、问题的提出随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。
中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。
在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。
因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。
二、调查报告研究目标：1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。
2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。
研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。
研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，遵守题目制定的准则——越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实回答。
研究对象：对某中学初二（1）班43名同学进行了调查，收回有效答卷42份。
三、调查结果某中学初二（1）班同学消费情况的调查统计42人调查内容调查结果1、你每月的零花钱是：A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A：18，42.9% B：16，38.1% C：3，7.1% D：5，11.9%2、你每月零花钱的来源（可多项选择）A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源 A：6，14.3% B：34，81.0% C：7，16.7% D：3，7.1% E：4，9.6%3、你的零用钱主要用途是（可多项选择）A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H 其他 A：21，50.0% B：23，54.8% C：20，47.6% D：2，4.8% E：5，11.9% F：12，28.6% G：7，16.7% H：12，28.6%4、购买一种商品，你首先考虑的因素是A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流A：11，26.2% B：2252.4% C2：4.8% D：10，23.8%5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是A 不会因价格贵而放弃B 在经济条件允许下,可以考虑 C没什么看法 D不应该 A：1，2.4% B：28，66.7% C：5，11.9% D：8，19.0%6、你的消费理念或消费风格来自A父母，因为他们是过来人 B兄弟姐妹，因为他们比父母更了解我需要什么 C同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍 D没有人，我相信自己的眼光 A：10，23.8% B：10，23.8% C：6，14.3% D：16，38.1%7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是A是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓C现在人们生活水平提高了,没必要 D反对A：34，81.0% B：3，7.1% C：3，7.1% D：2，4.8%8、如果当月零花钱不够，如何解决？A. 向父母要B. 借C. 不正当方式D. 自己赚A：22，52.4% B：5，11.9% C：4，9.5% D：11，26.2%9、如果每月零花钱多了100元，你会如何处置？A. 用于学习B. 用于娱乐C. 人际交往D. 储蓄E. 其他A：6，14.3% B：6，14.3% C：20，47.6% D：9，21.4%四、调查结果分析1.每月的零花钱学生每个月的零花钱在50以下的占42.9％，在50元－100元的占38.1％，也有少部分学生的零花钱很多。
有关中小学生买零食调查研究报告
有关中小学生买零食调查研究报告【篇一】一、难题的明确提出校园里，刚清扫完的路面上，常常会发生一些食品类的包装袋子、雪糕棍或者瓜子壳等废弃物，不但使大家数次遭受教师的指责，并且比较严重危害了大家院校的清洁卫生。
那是由于大家很多同学们买零食吃，因此地面上有很多的废弃物。
大家院校里也有一个小商店，我发现了，每每下课铃打响的情况下，很多人便会蜂拥而至的跑去买零食吃，这时候，小商店就挤得密不透风的。
有的同学们担心上课的时候，就着手零食一大把的往嘴塞，上课铃打响的情况下就一边嚼着零食一边不慌不忙的走到课室，返回课室的情况下，嘴唇里的零食就消退啦! 院校里尽管一再强调禁止吃零食，父母也不允许小孩常常吃小零食，可她们为何还需要去买去吃呢?或许是被小零食的花里胡哨的外型所吸引住，或许是对小零食的优良的口味所吸引住，或许是对常常吃小零食对人体的伤害不了解，才趋迫使那么多的同学们对小零食那麼倾心。
为了更好地让学生们大量的掌握小零食的保存期，小零食的营养元素，而且正确引导她们但是多的吃小零食，特干了以下题型的调研。
调查问卷1.你很喜欢吃零食吗? ( )a. 很喜欢b. 较喜爱c. 讨厌2. 你买零食时是不是充分考虑零食的产品质量问题? ( )a. 常常b. 有时候c. 从来不3. 你买零食的时候会首先看零食的商标logo吗? ( )a.常常b. 有时候c.从来不4. 平常选购食品类,你是不是会看保存期和生产制造日期? ( )a. 每一件食品类都是会看b. 珍贵的才看c.从来不5. 假如事前了解是“三无食品”你能吃吗? ( )(无商标logo、无生产制造日期、无保存期)a.常常b. 有时候c. 从来不6. 您有过因吃零食而造成腹泻的状况吗? ( )a. 常常b. 有时候c.从来不7. 你平常是不是会关心日常生活的食品类伤害难题? ( )a. 常常b. 有时候c. 从来不8. 平常选购食材时,你是不是会先掌握食材的成分? ( )a.常常b. 有时候c.从来不9 .你每月用以零食的钱财大概多少钱? ( )a. 低于十元b. 10-30元c. 30-50元d. 50元之上二、调研数据信息状况及剖析此次共调研了我们班50个同学们。
关于中学生消费情况调查报告范文（通用5篇）
中学生消费情况调查报告关于中学生消费情况调查报告范文（通用5篇）想要了解一些情况或事件时，务必需要展开调查，并根据掌握到的材料，形成调查报告。
怎样写调查报告才规范呢？以下是小编为大家整理的关于中学生消费情况调查报告范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生消费情况调查报告篇1一、调查问题中学生的消费与消费观虽已渐渐独立，但存在的问题还有很多，由于中学生所处于的年龄阶段，既有叛逆又有彷徨，中学生的消费渐趋自主，但其经济又不能独立，学校应对学生加强教育，努力宣传朴素的生活作风，引导适度的消费，健康的消费，家长应该积极配合学校教育，不能一味纵容，把握好度。
社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范中学生消费及消费观，使中学生消费走入正轨。
此项调查是对洛浦沙滘中学八年级学生的消费情况，从而能初步反映当代中学生的消费情况及问题。
二、调查范围番禺洛浦沙滘中学八年级学生三、调查方法及时间进行随机抽样方式对洛浦沙滘中学的150名八年级学生进行了一项问卷调查。
调查采用了问卷调查的方法，本次问卷调查150份，有效问卷144份，完成率达到96%，时间为11月26日。
四、调查分析调查男生占了被调查总数的55.32%，女生占了被调查总数的44.68%分析调查统计如下表（一）初中生零花钱的情况调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的86.17%，没有零用钱的学生仅占13.83%。
初中生零用钱每月多在50元以下，占了被调查总数的65.96% ，50—100元占了被调查总数的20.21 %，100—150元占了被调查总数的5.32 %，150元以上占了被调查总数的3.19 %。
那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢？他们的零用钱绝大多数来自父母，占了被调查总数的78.72%；其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的26.20%；自己打工而来的只占了被调查总数的14.89%。
其他的占了被调查总数的20.21%。
中学生消费情况的调查报告通用4篇
中学生消费情况的调查报告通用4篇2023年社会实践调查报告篇一大一的第一个暑假本打算是去打暑假工的，后来不知怎么搞的变了程序，变成了去帮老师招生。
几乎是整个暑假我都在我招生忙碌着，不管做事的或多或少，报酬的或有或无，我始终是抱一颗虔诚的心去学习的。
以下是我在招生过程中所获得的一些心得：第一，人人将心比心。
知道我招生的人几乎是每一个都会问我一个问题—工资是多少？有时我真的不知道怎么回答，难道每个帮老师招生的人都是为了钱去的吗？只要是与钱有关的大家就会毫不吝啬的放过你。
我想，这已经成了一种社会现象。
不管是什么东西，都会和利益扯上关系，各自为了自己不同的目的，将心比心，勾心斗角。
我想告诉大家的是，不是任何东西都是能用钱解决的。
我们人生一辈子，很短暂，为了每个人不同的梦想，我们要做好多事。
在我们奋斗的过程中，很多东西是在无形中所获得和理解的。
并不是用钱能买来的。
就像我这次招生，把这当成一次锻炼的机会，扩宽自己的视野。
尽管其中我也失去了一些东西，但我所获得的收获比那失去的会更有用，并将会影响我一辈子。
从而我也更早的认识了这个社会的一些现象，为以后自己进入社会打下好的心理基础。
我不敢说我比别人清高，我只希望大家不要把每件事由于利益扯上关系。
第二，高三老师的品德问题和高三学生的无知(这里我想说的只是一部分人)。
在我招生的过程中，我真的为有些人感到悲哀。
有些学校为了拉到更多的生源，不惜一切代价，贿赂毕业班的老师，要他们老师帮他们宣传。
他们也不看看这个学校究竟怎么样，就给他们的学生瞎指点，有的几乎第一志愿填的都是同一所学校。
我不敢说我们学校比别人好多少，但我能大胆的说，我们学校的品德要比你们好。
这次选择有可能就决定别人一辈子的命运啊！想想那些高三的有些学生，难道老师所说的和所做的就真的那么正确吗？即便你们没出去认识世面，你们也有自己的辨别能力啊！什么好，什么不好？为了自己的未来，你们总是有办法知道自己要读什么样的大学。
学生买零食调查情况报告
学生买零食调查情况报告引言零食在现代社会中越来越受到人们的欢迎。
尤其是对学生来说，零食不仅可以提供能量和满足口腹之欲，还可以帮助缓解学习的压力。
为了深入了解学生在购买零食方面的行为和偏好，我们对一所中学的学生进行了调查。
调查目的本次调查的主要目的是了解以下几个方面的情况：1. 学生购买零食的频率和渠道；2. 学生购买零食的主要理由；3. 学生对不同类型零食的偏好；4. 学生在购买零食时关注的因素。
调查方法我们采用了问卷调查的方式进行了调查。
问卷涵盖了多个方面，包括学生的基本信息、购买零食的频率、购买渠道、购买零食的理由、对不同类型零食的喜好程度以及购买零食时重视的因素等。
调查时间为一个月，问卷共发放了200份，有效回收了180份。
调查结果购买零食的频率和渠道在调查中，我们发现大部分学生购买零食的频率在一周1-2次，占比为40%。
另外，有30%的学生表示一周购买零食的次数为3-4次，10%的学生购买零食的次数高达5次以上。
这表明学生们对零食的需求比较高。
对于购买零食的渠道，超市和便利店是学生们最常选择的地方，占比分别为60%和25%。
此外，10%的学生选择在学校附近的小摊贩购买零食。
购买零食的主要理由调查结果显示，学生购买零食的主要理由有三个方面。
首先，54%的学生认为零食可以提供能量，帮助他们补充体力。
其次，42%的学生表示购买零食是为了满足自己的口腹之欲。
最后，有4%的学生购买零食主要是为了应对学习的压力。
对不同类型零食的喜好程度在调查中，我们列举了常见的几种零食类型，包括薯片、巧克力、饼干和水果干等。
学生们对这些零食类型的喜好程度大致相同，其中薯片和巧克力是最受欢迎的，各占30%的比例。
饼干和水果干分别占比为25%和15%。
购买零食时重视的因素调查结果显示，在购买零食时，学生们最重视的因素是价格、口感和包装。
其中，60%的学生表示价格是购买零食时最关注的因素，40%的学生认为口感和包装也很重要。
零食调研报告6篇
零食调研报告6篇零食调研报告篇1假如你从学校经过，你会发现一种奇怪的现象。
尽管学校三令五申让同学们注意食品安全，拒绝零食，可是放学后，大部分同学还是如饿虎般地朝学校门口的小店铺冲去，去买各式各样的小食品，导致道路上拥挤不堪，果皮和纸屑随处可见。
为什么大家对小食品那么钟情呢？我特意对我校学生的吃零食现象进行了调查。
调查通过察看，我发现每到放学的时间，对着校门的道路两侧就会冒出很多流动的摊位，小贩的吆喝声吸引了饥肠辘辘的同学，把小摊围个水泄不通。
我数了数，三班级四班一共57名同学，走出校门后，只有18名同学径直回家，或被家长接走。
其余39名同学都被吸引了过去，约占总数的70%；。
我又对32位同学进行了调查，其中常常吃零食的19人，占59%；偶然吃零食的10人，占31%；从未在校门口买过零食的仅有3人，还不到10%。
可见吃零食的同学还不在少数，大部分的同学都喜好吃小零食，难以抵挡它的诱惑。
分析1.零食基本上都是包装简单，颜色鲜艳的三无产品，很不卫生但价格低廉，一般在13元，学生都能经受。
2.零食大部分为膨化食品和油炸食品，还有一些甜食和饮料，热量高又没营养。
为了加添口感，加了很多添加剂，对身体都发育特别不利，但很合孩子们的胃口。
3.绝大多数吃零食者，都爱把零食包装随便扔掉，对环境造成破坏。
甚至少数学生把零食带到教室，影响大家学习。
结论学校生喜好买零食吃的紧要原因有:1、家庭生活水平提高，家长都溺爱孩子，让孩子兜里装着零花钱，大手大脚地花。
2.学校生年龄小，自制本领差，容易被五花八门的零食包装、鲜艳的颜色，吸引人的香气所吸引。
3、商家为了挣钱，采用抽奖、赠送小礼物等各种促销方式，诳骗吸引孩子们消费。
4、一些同学不吃早饭，到放学时早已饥肠辘辘，难以抵挡美食诱惑。
建议学校生乱买零食，挥霍金钱、影响健康、污染环境，危害特别大，为了帮忙大家拒绝零食，还学校干净，还身体健康，我给老师和家长以下建议：1、掌控零花钱。
中学生吃零食的调查报告（精选5篇）
中学生吃零食的调查报告（精选5篇）第一篇：中学生吃零食的调查报告中学生吃零食的调查报告为了详细调查有关在校中学生“吃零食”习惯的现象，笔者不仅在班上开展了一些“问卷调查”，还暗中查访学校小卖部及学校周边零食店，以期能获得完备的一手资料。
现就以多次的调查结果整理如下：一、中学生吃零食的原因1、生活水准的提高。
从调查的结果来看，80%的学生的家庭比较富裕，父母要么是有固定的高收入者，要么家庭中都有合法的经济的来源。
平时的节气，特别是春节期间，子女都能获得很多的“压岁钱”。
据统计，103名学生中，“压岁钱”达500元以上者有25%。
2、家长的溺爱。
部分学生的父母都在外面打工，常年没有回家，很少对子女的身心有贴心的关怀，常常以金钱的方式来表达自己的愧疚。
这样的学生达到40%以上。
3、环境的影响。
无论在任何地方，都可以看见大人人们随意地啃食零食，而且随意地乱扔，学生看到眼里，记在心里。
学生有句口头禅：他都在吃嘛。
有这种想法的在9%左右。
4、深受请客风的影响。
由于受到社会请客风的影响，部分学生的头脑里，也产生了今天你请我吃了一包，明天我就得请你吃一袋，以还人情。
5、受广告、电视等媒体的影响。
调查中看到学生常常受广告、电视食品广告宣传影响，看什么包装希奇，色彩鲜艳就选购什么，却不过问它的营养!6、享受型。
有这种想法的学生虽然不多，但也不可忽视它的影响力。
追求物质的享乐，是他们整天关注的事情，吃零食也不在话下了。
7、放松心态。
部分学生认为吃零食，特别是甜食可以使人的心情愉悦，心里感到轻松自然，于是，久而久之，所谓“放松”也成了学业沉重的学生们吃零食的原因之一。
从调查的结果分析看，主要存在以上几点原因。
那么，如何看待中学生吃零食这一现象呢?中学生吃零食究竟存在一些什么问题呢?二、中学生吃零食存在的危害1、影响食欲。
如果经常吃零食，如以饼干、方便面等替代一日三餐，必然会造成孩子胃肠消化活动的规律的破坏，严重影响子女的食欲。
中学生买零食情况调查报告5篇
中学生买零食情况调查报告5篇中学生买零食情况调查报告篇1一、立题起因：现在全国得“紫癜”的小朋友越来越多，这到底是为什么呢？这件事引起了我们的兴趣，我们真想知道为什么得“紫癜”的小朋友会越来越多？通过调查，我们发现原来问题出在零食上。
二、观察调查：我们班共有50人，吃零食的情况如下：从上面可以看出吃零食的小朋友很多，有的小朋友不停地吃零食，那么，吃零食对小朋友的危害有哪些呢？我们就这个问题做了一些调查和访问。
三、调查访问：1、对科学老师的调查：我们对科学老师进行了调查。
老师说：“小朋友如果吃零食太多，会影响正常吃饭，这样，小朋友就不能健康成长。
”2、对医生的调查：我们问医生吃零食不当会得什么病。
医生说：“小朋友如果吃了过期、变质、不卫生的零食，就会引起肠胃疾病。
而且，小朋友如果吃零食不当，还会得一种叫‘紫癜’的病。
得这种病的`小朋友如果得不到及时治疗，很有可能会失去生命。
就算治好了，也不能像正常的小朋友那样，可以在操场上欢蹦乱跳。
因为得这种病的小朋友是绝对不能出汗的，如果一出汗，治好的病就很有可能复发。
这样，又耽误学习，又让亲人担心。
”四、实地调查：1、小卖铺，调查零食卫生状况和生产日期。
有一次，我们看见一个小朋友在一个小卖铺买袋装零食，小朋友说：“生产日期在哪里？”卖者说：“边上一个一个数字就是生产日期。
”只见上面是这样标注的：1、10、20、30、40、50依次排列。
小朋友说：“可我不知道这代表什么呀，你告诉我好吗？”卖者想了想说：“哦，对了，这是今天刚刚进回来的。
”小朋友便买上走了。
第二天，小朋友的家长过来痛骂了一顿那个老板。
原来昨天那个小朋友吃了从这里买的零食后，一晚上又吐又泻，肚子痛了整整一个晚上。
经过一番调查，原来零食是老板自己做的。
零食放在一个房里，周围苍蝇飞来飞去，屋里又脏又臭。
难怪小朋友吃了以后会闹肚子。
2、调查小型食品加工厂。
我们对西河村的一个零食加工场进行了调查。
只见工厂院里垃圾成堆，厂房里地面脏脏的。
初三中学生消费调查报告
初三中学生消费调查报告
根据我对初三中学生的消费习惯进行的调查，以下是调查报告：
1. 零食消费：大部分初三中学生在校期间会购买零食作为补充能量和放松心情的方式。
在调查中，超过90%的学生表示每周会购买零食，而每次购买的金额平均在10-20元之间。
2. 文具消费：初三中学生的学习需要大量的文具用品，包括铅笔、笔记本、胶水等。
在调查中，超过80%的学生表示每个学期会购买新的文具用品，平均每次花费在50
元左右。
3. 服装消费：初三中学生在学校期间对服装的消费一般较为保守。
调查显示，只有不
到30%的学生表示每月会购买新的服装，而其他大部分学生表示只有在特殊场合或需要更换的情况下才会进行服装消费，平均每次花费在100元左右。
4. 学习辅导：由于初三是升学的关键时期，一些学生会花费一部分钱参加学习辅导班。
调查显示，约有50%的学生会选择参加补习班或艺术培训班，每月的花费大约在300-500元之间。
5. 休闲娱乐：初三中学生在学习之余也会选择一些休闲娱乐活动，如看电影、打游戏等。
调查显示，大约有60%的学生每月会花费50元左右用于娱乐活动。
总的来说，初三中学生的消费主要集中在零食、文具和学习辅导上，而服装和休闲娱
乐的消费相对较少。
在家庭经济条件允许的情况下，适当的消费也能给学生的学习和
生活带来一定的积极影响。
零食调查报告6篇
零食调查报告6篇零食调查报告篇1一、问题的`提出在现在社会中城市正在日新月异的变化，老百姓们的生活也越来越好，以前的西部现在已经变成了华的城市，当然小学生的生活也更加好，大家在家不愁吃不愁穿，甚至除了一天的一日三餐，还有许许多多的零食，等着我们将它们消灭。
而正是因为那么多零食，所以让我们变得更加胖，有更多的疾病来威胁我们生命，所以我决定做一次调查我要同学们所有喜欢吃零食。
二、调查方法1、阅读关于吃零食的利与害，阅读报刊上网浏览了解零食的来源。
2、走访各有关部门了解零食的分布量较多的地方。
三、调查情况和资料整理信息的渠道牵涉的方面，具体的内容网上搜集的资料小店的热门度，以及每天的收益。
小店生意一般来说是在1点到3点的时候，十分热门，每天至少可以赚600块钱。
小店老板的讲述每天是谁来买这些东西。
大多数是儿童和老年人。
爷爷那儿听说的以前和现在对比。
以前买一包a4纸大小的零食，只要五毛，我现在买至少要3块以上。
………………四、结论现在的小店比以前的小店收入是好多了，买的人多多了，钱比以前好赚多了，但是比以前贵很多，但是好像人们比以前钱更容易了，人也买得更多，从这小店的买卖中我们看出了我们生活正在改变，中国也在不断进步，但是零食有些好有些坏，所以我们吃零食前，要看看零食里面的营养成分，在抓起零食往嘴巴里塞，不然的话，在不知情况的时候，万一吃的中零食有害的物质，那真的是不得了的事情。
希望大家多多爱惜我们的身体。
零食调查报告篇2前言：零食的危害有很多，如：整顿饭不想吃，总爱吃零食，影响食欲，这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。
不时的摄取零食，势必使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。
为此，我对我们班同学吃零食的情况作了调查，结果如下：是否喜欢吃零食喜欢98%不喜欢2%吃零食前会不会洗手不会80%会20%吃零食原因自己喜欢吃(90%)看别人吃就想吃。
(10%)总结：从上表可以看出，喜欢吃零食的人很多，占98%;而不喜欢吃零食的只占2%。
有关买零食情况的调查报告
有关买零食情况的调查报告第一篇：有关买零食情况的调查报告有关买零食情况的调查报告近来，有不少同学经常在学校附近的小卖部买零食，导致同学们放学后经常在校外逗留。
我对零食产生了极大的兴趣，就调查一下。
为了调查清楚，我特意到校门口的小卖部走了一遭，结果发现，小卖部的零食主要分成几类：1、油辣棒类；2、煎炸类；3、薯片类等。
其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但十分不卫生，特别是油辣棒，抓一包在手上都有许多油渗透出来，再仔细一看，每根油辣棒上都有许多细盐。
就算这样，也有许多同学围在校门口买这买那。
据统计，我班有1/5的同学买零食，买的这些零食还有两类：糖类和饼干类。
糖类是最干净的了，可同学不太喜欢糖，自己知道这些零食有害身体健康，还“偏向虎山行”。
有的同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。
最后，我希望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食，爱护自己吧，别以自己的生命做赌注，去赌一场不可能赢的游戏吧！广东广州康有为纪念小学五年级:史林第二篇：XX中学学生买零食情况的调查报告XX中学学生买零食情况的调查报告一、研究背景：由于现在的初中生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上我校是寄宿制学校，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：通过调查了解学生们买零食基本情况以及买零食的原因，针对部分同学偏爱零食的不良习惯，提出整改措施。
三、研究方法：观察法、问卷法。
四、研究时间：9月25日至11月20日五、小组分工：组长：付爱仙（负责撰写报告及汇报）组员：付万英、朱建军、张苏杭（负责观察及问卷调查）吴倩倩、付子姣、金莹莹（负责总结材料）曹铮、张靓、张晶（负责课件的制作）六、研究问题：1．同学们每月的零食的消费数目的调查；2．导致同学们买零食的原因是什么？3．如何改掉偏爱零食不良习惯？七、研究过程：1．实地察看；2．问卷调查。
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XX中学学生买零食情况的调查报告
一、研究背景：
由于现在的初中生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上我校是寄宿制学校，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：
通过调查了解学生们买零食基本情况以及买零食的原因，针对部分同学偏爱零食的不良习惯，提出整改措施。
三、研究方法：
观察法、问卷法。
四、研究时间：9月25日至11月20日
五、小组分工：
组长：付爱仙（负责撰写报告及汇报）组员：付万英、朱建军、张苏杭（负责观察及问卷调查）吴倩倩、付子姣、金莹莹（负责总结材料）
曹铮、张靓、张晶（负责课件的制作）
六、研究问题：
1．同学们每月的零食的消费数目的调查；
2．导致同学们买零食的原因是什么？
3．如何改掉偏爱零食不良习惯？
七、研究过程：
1．实地察看；
2．问卷调查。
从调查的情况看，早餐和中餐买零食的不多，而晚自习结束后买零食的就多得不得了，同学每月买零食花费25元左右。
通过问卷得出同学买零食的原因有以下几方面：
（1）零食的味道好，就像上瘾一般，无法离开它；
（2）有人请客，不吃白不吃；
（3）看到别人在吃，当然自己忍受不住；
（4）由于部分同学存在着偏食的习惯，不喜欢有些饭菜，没有吃饱，到小店买零食填肚子；（5）买零食可以边走边吃，节省时间，又美味可口，实在一举两得；
（6）零食的外面包装，很有吸引力，不得不买来尝尝。
早餐有部分同学进餐厅还不到5分钟，就出来到学校商店买零食，原因是偏食造成的，椐我们调查组了解，我们学校供应的早餐是相当丰富的，有面包、包子、麻球、粽子、鸡蛋、蛋糕、稀饭、蛋炒饭和牛奶等。
由于部分学生存在着浪费现象，包子只吃里面的肉，而把包子皮剩下，造成浪费，导致早餐没吃饱，而找借口到小店买零食。
晚自习后，为什么有那么多人买零食呢？原因是肚子饿了，其实睡觉前吃零食是很不好的。
因为睡前因饥饿吃些零食，在吃完以后又不及时刷牙或漱口，清洁牙齿和口腔，很容易引发龋齿。
八、调查后我们小组提供如下建议：
1．提倡节约，反对浪费，发倡议书；
节约型校园倡议书:
无论大海多么广阔，也是由每一滴水汇集而成。
节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。
为此我班决定开展以“节约每一滴水，节约每一度电，节约每一分钱，节约每一粒米，节约每一张纸。
”为主题的“节约五个一”活动。
让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪
费可耻”的理念在后中校园蔚然成风，让我们行动起来!为创建节约型社会而努力!
2．多吃饭菜，因为零食没有营养，矫正偏食的坏习惯；
3．平时父母零用钱少给一点，把零用钱转移到精神消费上来；
4．建议学校食堂，在早上10点钟左右供应营养餐，因为吃早餐与午餐之间间隔时间过长，吃中饭时，我们肚子早就饿了，第五节课上课效率很低。
由于种种原因，早餐总是吃得急匆匆，造成早餐吃得少就匆匆去上课，而未到午餐就感到肚子饿了，直接影响第四、五节课的学习效果。
在这种情况下，如果在上午10点左右吃一点零食，就可以圆满地解决这一问题。
感想与体会：
1．部分偏爱零食造成早餐和中餐都不吃的同学，应及时改正饮食习惯；
2．针对班级里买零食开销大的同学，我们将做同学之间的思想工作。