中国史学史复习题
史学史复习题
二、名词解释1属辞比事属辞比事，是孔子作《春秋》时创立的一套历史编撰方法。
属辞，原指遣词造句，此指孔子修《春秋》时，采用一定的书法来表达自己的爱憎。
他根据自己的政治观点，以用词的不同来表达不同的事态和意义。
比事：按年月日顺序把史事排列起来，即“以事系日，以日系月，以月系时，以时系年。
2．《东观汉记》东汉官方修撰而成的我国第一部官修纪传体国史。
明帝时诏令班固，刘珍等相继撰写。
到献帝时修成。
历时160余年。
纪、表、志、传俱全，还创造了“载记”这一新体例。
晋朝将之与《史记》、《汉书》、《东观汉纪》作为东汉王朝的当朝国史，合称“三史”。
书中天人感应正统观念非常浓厚，维护美化统治者，间有失实之处3.范晔字蔚宗，南朝宋顺阳人（河南淅川人），著名文学家和音乐家。
35岁时不得志，“乃广集学徒，穷览旧籍，删烦补略”，著成《后汉书》。
后因刘义康谋反受牵连处死，年仅48岁。
今本《后汉书》是二人所写，纪、传是范晔著，志是西晋司马彪的著作。
范晔把“忠义”作为衡量历史人物的重要条件；反对佛教、图谶和阴阳禁忌4.裴松之字世期，河东闻喜人。
曾任东晋殿中将军、员外散骑侍郎。
南朝宋文帝时任中书侍郎。
文帝以《三国志》过于简略，乃命裴松之作注。
裴氏花了三年时间完成此注。
裴注重点不在训诂名物，而在史料的补缺与纠谬，引用的书达200多种，搜集资料十分广博，其注文近于原著数倍。
裴注被誉为南北朝三大名注之一。
5.国史之狱国史之狱指的是在中国南北朝时期的北魏太平真君十一年（公元450年）六月，北魏大臣崔浩因主持编纂的国史直书揭露了北魏统治者拓跋氏祖先的羞耻屈辱的历史，被北魏世祖拓跋焘下令族诛，同时株连被杀的还有崔浩姻亲范阳卢氏、太原郭氏和河东柳氏等北方大族。
6.监修总裁。
修史的主管官，在清代史馆中，监修总裁一职并非所有史馆都有，只在实录馆、《明史》馆等重要史馆中设立。
实录馆设立监修总裁，始于康熙六年。
监修总裁负责史馆的全面管理工作，向史馆传达皇帝的谕旨，向皇帝汇报史馆的工作情况，提出与修史有关的建议，审定史馆各项规章制度、写作计划以及史书稿本、定本等。
中国史学史考试题及答案
中国史学史考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 中国史学的起源可以追溯到哪个时期？A. 商朝B. 西周C. 春秋D. 战国答案：A2. “史”字最早出现在哪个朝代的文献中？A. 商朝B. 西周C. 春秋D. 战国答案：B3. 《春秋》是哪位史学家的作品？A. 孔子B. 左丘明C. 司马迁D. 班固答案：A4. 司马迁的《史记》是中国第一部什么体裁的史书？A. 编年体B. 纪传体C. 纪事本末体D. 通史答案：B5. 《资治通鉴》的作者是谁？A. 司马光B. 班固C. 司马迁D. 左丘明答案：A6. 下列哪部作品不是“前四史”之一？A. 《史记》B. 《汉书》C. 《后汉书》D. 《三国志》答案：D7. “二十四史”中的最后一部是？A. 《明史》B. 《清史稿》C. 《新元史》D. 《清史》答案：A8. “史学三家”指的是哪三位史学家？A. 司马迁、班固、范晔B. 司马迁、班固、司马光C. 司马迁、班固、左丘明D. 司马迁、班固、刘知几答案：A9. 中国古代史学的“三长”指的是？A. 才、学、识B. 史、志、传C. 纪、表、志D. 书、记、志答案：A10. 下列哪部作品不是纪传体史书？A. 《史记》B. 《汉书》C. 《资治通鉴》D. 《三国志》答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 下列哪些作品属于“前四史”？A. 《史记》B. 《汉书》C. 《后汉书》D. 《三国志》E. 《资治通鉴》答案：ABCD12. 中国古代史学的“四体”包括哪些？A. 编年体B. 纪传体C. 纪事本末体D. 通史E. 纪表志答案：ABCD13. 下列哪些人物是中国古代著名的史学家？A. 司马迁B. 班固C. 司马光D. 范晔E. 刘知几答案：ABCDE14. 下列哪些作品属于“二十四史”？A. 《史记》B. 《汉书》C. 《三国志》D. 《资治通鉴》E. 《明史》答案：ABCE15. 下列哪些作品是纪传体史书？A. 《史记》B. 《汉书》C. 《后汉书》D. 《资治通鉴》E. 《三国志》答案：ABCE三、判断题（每题2分，共20分）16. 中国史学的起源可以追溯到夏朝。
中国史学史考试题目
中国史学史1、在先秦时期，“史官”就是“史”字最初的含义2、“史”字第二个含义是“史书”，在三国时期开始的，在三国之前用“史记”来表示“史书”的含义。
3、盛唐时期出现“史”的含义是“史事”之义。
4、“史”含义真正的丰富起来是在明清时期。
5、我国史学史意识的产生从比较明确的意识上看班彪是第一人。
6、我国史学史的概念是20世纪20年代由梁启超提出来的。
7、史学概念比较早的明确提出开始于东晋十六国时期。
8、20世纪20年代梁启超提出中国史学史应该把史官、史家、史学的成立及发展、最近史学趋势作为史学史的研究对象。
9、史学史研究的任务：A、清理史学遗产，这是史学史的基本工作。
B、阐明史学的演进过程。
C、揭示史学的发展规律，这是史学史研究的重要任务。
10、史学史研究的具体内容：历史观、史学思潮、史学评论、历史编纂学、官方的修史制度、史家的史学活动。
11、史学史学科的独特特点：A、史学史是紧密联系于历史学而又独立于历史学之上。
B、认识体系的完整性。
12、为什么说梁启超是中国史学史的奠基人？答：在20世纪20年代，梁启超在《中国历史研究法》一书中率先提出“史学史是一科文化专史”并概括的论述了中国古代史学从起源到清代两千年经过的大致情况，成为近现代最早系统论述中国史学史的专文。
并就怎样研究和撰写中国史学史的问题发表了具体的创造性见解。
在《史学史的作法》这篇文章中，他提出把史学史作为一门专门的学科，研讨了中国史学史的研究对象、内容、方法等问题，提出中国史学史研究内容应该包括史官、史家、史学的成立及发展、最近史学趋势等内容，从而为中国史学史额研究和撰述写下了开创性的一页，成为中国史学史的奠基人。
13、中国史学史的分期标准A、以史学质的变化作为分期标准，代表人物有陈光荣、吕美泉。
B、单纯以史学思想为标准，以史书体裁为标志，作为分期标准，代表人物有彭中德。
C、以史学本身在其发展过程中形成的特点作为分期标准，代表人物有仓修良、瞿林东、王树民。
（完整word版）中国史学史考试复习资料
（完整word版）中国史学史考试复习资料中国史学史考试1、《竹书纪年》是战国后期魏国人所撰写的一部编年史，是现今所知中国史学上最早的具有通史雏形性质的作品。
作为魏襄王随葬品入土，西晋初年出土。
原称《纪年》、《古书纪年》、《汲冢纪年》。
它记事起自夏商周，止于战国后期，宗周、春秋、战国部分独记晋国，三家分晋后独记魏国。
它开编年体记事通史的先河。
2、《战国策》是战国人的作品，大约在战国末年成编，后经西汉刘向整理、编次，厘为33篇。
它主要记载了战国时期各国辩士的活动及他们的策谋权变，也记载一些军国大事和社会情况。
它以记言为主，写辞令善铺成，写人物多显示精神和思想变化。
3、孔子的史学贡献孔子所修《春秋》是现在所知道的第一部私人撰写的历史著作，也是现存的中国史学上最早的编年体史书。
之后，战国时期出现了多种私人历史撰述。
《春秋》原则：据鲁、亲周。
孟子曰：孔子成《春秋》而乱成贼子惧。
史学贡献：1、私人修史的开创者2、初步创立了编年体史书的雏形（人物、时间、地点、事件）3、属辞比事（历史编撰法）4、重人事而不宣扬鬼神（子不语怪力乱神，敬而远之）缺点：1、内容过于简单2、主观性太强（曲笔）4、司马迁与《史记》司马迁是我国历史以历史学家著称的第一人，他所作的《史记》原称《太史公书》，是我国第一部纪传体通史。
全书130篇，52多字，其中本纪12篇（五帝一篇，夏商周各一篇，秦一篇，始皇一篇，项羽一篇，汉五篇），表10篇，书8篇，世家30篇，列传70篇。
《史记》总的要求是：稽其成败兴坏之理；究天人之际，通古今之变，成一家之言。
史学成就：1、创立了完备的纪传史体2、广泛搜集史料，全面总结历史（全面搜集文字材料，采自政府文书档案，实地调查考古）3、为历史文学提供了一个范例通古今之变的辩证观点：1、根据历史变化提倡了阶段分析法，对于时代越近，变化越大的史事，记载越详细。
2、重视推动社会发展的历史变革3、提倡历史变化的又一法则“见盛观衰”5、班固与《汉书》班固是我国东汉大史学家，他所作《汉书》是我国第一部纪传体断代史，全书100篇，其中十二世大事为纲领，表八篇，志十篇，传七十篇。
中国史期末复习题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------中国史期末复习题中国史期末复习一、单选题 24．秦代承相辅佐皇帝处理全国政务．汉朝设置中朝、尚书，魏晋南北朝的门下省与中书省等皇帝的秘书机构建立并发展起来。
从历史发展角度看，这些机构的设立反映了（） A．三省六部制的形成与发展 B．中权机构建设的逐步发展 C．大一统国家的巩固与强化 D．社会结构日益交化与更断 25．图 1 和图 2 是甘肃嘉峪关出土的魏晋砖画，这反映出当时嘉峪关（） A．农业主体地位逐渐削弱 B．铁犁牛耕取代游牧生产 C．农、牧业生产方式并存D．生态环境基本得到改善 25. 考点：古代中国的经济答案：C 试题解析：本题主要考查魏晋时期的经济，旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据图表可知反映的是魏晋时期的牧业和农耕状况，即农牧并存，符合题意的是 C 项，农业依然是国家经济的主体，排除 A 项，B项中的取代表述错误，生态环境在题干中没有体现，排除 D 26．易中天评论诸子百家的理想社会之一是蜂蚁社会。
大腹便便稳坐中央的君主，是蜂王或蚁后：那些什么想法都没有，只知道按照法定程序做贡献的臣民，是工蜂和工蚁。
1 / 3下列诸子的政治理想较为符合蜂蚁社会的是（） A．为政以德，譬如北辰，居其所而众且拱之。
B．不尚贤，不使能，上如标枝．民如野鹿。
C．事在四方，要在中央；圣人执要．四方来效。
D．人人不损一毫，人人不利天下．天下治矣。
26. 考点：春秋战国时期的百家争鸣答案：C 试题解析：本题主要考查法家思想，旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据题干中大腹便便稳坐中央的君主只知道按照法定程序做贡献的臣民，是工蜂和工蚁是指中央集权的思想，符合题意的是 C 项，A项是儒家思想，B 项是墨家思想，D 项是道家思想。
中国史学史复习
中国史学史复习1、《春秋》是现存最早的编年史，相传孔子所作。
记自公元前722——公元前481的史事。
主要记朝聘、会盟、战争，以及一些自然现象，如水灾、旱灾、日食等。
对自然现象的记载很宝贵，尤其自然灾异。
关于经济、文化方面的则没有，所以主要记政治。
《春秋》记事简单，最少的一个字，最多的四十五个字。
因为记事简单，所以有人认为此书每个字都有微言大义，对此有人怀疑这并非孔子所创，而是当时史官的书法。
2、《左传》《左传》是《春秋左氏传》的简称,它和《公羊传》、《谷梁传》一起被视为解释《春秋》的“传”，通称“春秋三传”。
一般认为其是左丘明。
记前722——前468年之事，30卷，约18万多字。
主要记春秋时代统治阶级的政治活动，列国之间的战争。
《左传》记事相当详细，对于历史事件的记载一般能做到首尾完整，范围涉及到社会的各个方面，经济、学术文化、社会生活、自然现象等都有不同程度的反映。
创造了“君子曰”的史评形式,对所载史实或人物或直接发表议论，或引用他人言论进行评论,开创了“史论”之先河。
有可贵的民本思想。
但作者的历史观是唯心主义的，他把历史的创造归功于王侯将相的创造，归之于天命。
没有完全冲破天命和鬼神观念的束缚。
3、《春秋三传》即《左氏春秋传》《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》，合称“春秋三传”。
《春秋》经文言简义深，如无注释，则无法了解。
注释《春秋》的书，有左氏、公羊、谷梁三家，另有邹氏、夹氏二家，早在汉朝即已失传。
所以自汉至今，学者只藉三传研读《春秋》。
《春秋》是记事的，后多散佚，仅留下经孔子整理的鲁国的《春秋》，汉代有重新编撰整理的“春秋三传”，即《公羊传》、《谷(榖)梁传》、《左传》。
《春秋三传》都是编年体史书。
4、史记五体指的是《史记》的五种体例，分别是本纪十二篇，世家三十篇，书八篇，表十篇，列传七十篇。
其中，本纪是以朝代先后为序记载的从黄帝到汉武帝的各朝代或皇帝的历史，世家是世代相传的诸侯王的历史，书是专门的分类史，表是以表格形式记载的以年月为纲以事件为纬的历史重大事件，列传是除本纪和世家以外的社会各阶层人物的传记，五种体例互相配合，构成一个完整的整体。
历史--《中国史学史》复习资料
历史《中国史学史》复习资料1一、填空1.《尚书》是反映我国______时期历史的古典文献。
2.编年体史著以______为中心记述历史。
3.司马迁提倡“究天人之际，________ ，成一家之言”的历史编撰思想。
4.《三国志》是由____撰写的史学著作。
5.《通典》是我国第一部专门记载______的史著。
二、单选1. 《尚书》的体例不包括______。
A.典B.训C.书D.命2. “春秋三传”不包括以下的_____。
A.《左传》B.《公羊传》C.《谷梁传》D.《吕氏春秋》3. 《史记》的体裁是_____。
A.纪传体B.综合体C.编年体D.典制体4.我国传统史学的基本成型阶段大致在_____。
A.秦汉B. 魏晋南北朝C.隋唐五代D.宋元5. 下列不属于刘知几提出的“史才三长”的是_____。
A史德 B.史学 C.史才 D.史识三.名词解释1.《左传》2. “前四史”3. 《史记》四、简答1.简述先秦时期史学发展的成就。
2.简述具有代表性的纪传体史著。
3.简述刘知几的史学贡献。
五、论述根据个人体会，试论如何继承、弘扬中国传统史学精神遗产。
参考答案一、填空1.夏商周2.时间3.通古今之变4.陈寿5.典章制度二、单选1.C2.D3.A4.A5.A三、名词解释1.《左传》《左传》是一部编年体史书，相传为左丘明解释《春秋》而作，详细记录了春秋时期鲁国等诸侯国的历史，是中国传统叙事史著的杰出代表。
2.“前四史”《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》3.《史记》《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，位列二十四史之首，由西汉著名史学家司马迁撰写，全书有本纪、世家、列传、表、书五种体例，记载了从黄帝时代至汉武帝时期3000多年的历史。
四、简答1.简述先秦时期史学发展的成就。
诞生了记言体史著，如《尚书》。
诞生了编年体史著，如《春秋》《左传》。
诞生了国别体史著，如《国语》。
诞生了以史为鉴的史学思想。
产生了丰富多彩的历史观念，如循环论、复古论等。
(完整版)中国史学史题库
中国史学史一、名词解释：《通鉴纪事本末》南宋袁枢根据《资治通鉴》的内容，总括239件史事，分别列目，各自成篇，并于各篇之间略按时间先后编次创立了以记事为主的纪事本末体史书。
《三国志》西晋陈寿，65卷，上起东汉灵帝光和末年黄巾起义，迄于西晋灭吴。
以魏主为帝纪，总揽三国全局史事，以吴蜀二主传名而记实，既与全书协调，又显示三国鼎立的政治格局。
这种编撰手法在正史的撰述中为新创造。
《资治通鉴纲目》南宋朱熹根据《资治通鉴》的材料，撰成《资治通鉴纲目》59卷，采用编年纪事，前面立纲，是史事的提纲；后面设目，是史事的详细叙述。
《十七史商榷》王鸣盛，《十七史商榷》100卷，“商榷”是本书的主要内容，这里包含史书文字方面的考订和史书所记典制事迹方面的铨解与审核。
赵翼《二十二史札记》为清朝乾嘉三大考据家之一的赵翼所著。
共36卷。
此书的特点是于考史中重视历史评论，书中所提出的论题，对后人多有启发，是古代史的入门指导。
钱大昕《二十二史考异》为清朝乾嘉三大考据家钱大晰所著。
共100卷。
“考异”是本书的主要内容。
本书以考订、校勘、训诂见长。
他对所涉及的史籍及其注释进行了去全面详细的文字校勘，使许多矛盾地方进行了疏通辨析，为后世史学工作者提供了极大的便利，这正式本书价值所在崔述《考信录》考信录的作者是崔述，它是先秦故事做系统考证的第一人。
对于先秦古史的解释，其程序是辨“伪书”进而辨“伪史”史才三长才：写史的表达能力，体裁体例的运用能力；学：具有渊博的历史知识，掌握丰富的历史材料；识：对史事是非曲直的鉴别，认识和判断能力史德是指治史者的品德修养。
治史者的道德修养和道德观念，对史学研究会产生极大的影响。
史学除受才、学、识的影响外，还受史德的影响。
章学诚认为，刘知几所谓“史才”、“史学”和“史识”，还没有穷尽治史的道理，具有史识，还要求了解“史德”。
“史德”的内容是个难以确定的问题。
因为各个时代的道德标准不同，对道德的要求也不同一样。
《中国史学史》期末复习
《中国史学史》复习参考题：一．名词解释1.史学史“史学史”概念是20世纪20年代梁启超在其著作《中国历史研究法补编中明确提出。
史学史是研究史学发展规律的一门科学，其主要任务是对历史学的起源、发展至形成为一门科学的基本过程和规律予以探讨和总结。
其研究对象为：（1）研究关于史学的发展过程及其阶段性的特点；（2）研究史官、史家与史学思想；（3）研究史学与社会的关系；（4）研究史学发展与相互学术文化领域的关系；（5）研究史学发展的规律性等。
其成果是为历史研究起指导作用，而中国史学发达则是为中国史学的发展提供了有力的条件。
2．《春秋》《春秋》是孔子根据《鲁春秋》和参考其它史书编纂而成。
“（孔子）西观周室，论史记旧闻，兴于鲁而次《春秋》，……约其辞文，去其烦重”。
记载了上起鲁隐公元年（前722），下迄鲁哀公十四年（前481），共242年历史。
其内容以鲁国历史为主，但涉及到列国之事。
主要记载各国间的朝聘、盟会、战争、灾异以及统治阶级人物活动的事迹。
孔子作春秋的史学贡献在于：（1）具历史著作之雏形。
《春秋》按照明确而连续的时间顺序罗列了我国春秋时期的大事，有取舍详约，于纪事中寓褒贬，对我国史学著作具有发端的意义。
（2）初步提出史书的具体内容《春秋》初步将“义、事、文”三个要素结合起来记叙历史，从中可以看出史书的特点和价值，对后世史书的形成与发展具有重大影响。
（3）“属辞比事”：提出了一套历史编撰方法“《春秋》属辞比事而不乱。
”（《礼记·经解》）（4）重人事而不宣扬鬼神《春秋》尽管也记载了灾异，可是没有人为地去为灾异披上神秘的色彩，更没有把它与人事关系牵连在一起。
（5）不足首先，记事太简单，一部包括242年历史的著作总共一万六千多字，可以说是只有标题而无具体内容。
其次，“为尊者讳、为亲者讳、为贤者讳”，以个人主观来定褒贬，开了后世史书中“曲笔”的先例。
3．司马彪（243年—306年），字绍统，河内温人，西晋史学家、文学家。
中国史学史复习题
中国史学史复习题第一章中国史学的起源和发生一、名词解释1、《尚书》《尚书》又称《书》、《书经》，是一部多体裁文献汇编，长期被认为是中国现存最早的史书，该书分为《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》。
战国时期总称《书》，汉代改称《尚书》，即“上古之书”。
因是儒家五经之一，又称《书经》。
内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令。
现存的版本真伪参半。
一般认为《今文尚书》中的《周书》的《牧誓》到《吕刑》十六篇是西周的真实史料，《文侯之命》、《费誓》和《秦誓》是春秋史料，所述内容较早的《尧典》、《皋陶谟》、《禹贡》反而是战国编写的古史资料。
《今本尚书》总体认为是晋代的梅赜伪造的，但也存在争议。
2、《春秋》《春秋》是孔子修订的中国现存最早的一部编年体史书，现在所知道的第一部私人撰写的历史著作，儒家典籍，被列为“五经”之一。
记事起于鲁隐公元年（前722），迄于鲁哀公14年（前481）。
主要记载周王室和诸侯国的政治、经济、军事以及一些自然现象，同时涉及各族关系、城筑、田赋、政治人物等等。
表述历史的方法上严格按照年、月、日顺序逐条记事，对后来编年体史书的发展有典范作用。
其中比事在待史事处理、史书编辑上更是做出开创性的贡献。
《春秋》的社会思想的核心是尊周礼。
孔子修书的主要目的之一就是通过书籍来伸张“王道”。
书籍内容重人事，把人事从神秘的气氛中分离出来，是它在历史思想上进步的方面，也是他在史学发展上的一个重大贡献。
书中用于记事的语言极为简练，然而几乎每个句子都暗含褒贬之意，被后人称为“春秋笔法”。
由于《春秋》的记事过于简略，因而后来出现了很多对《春秋》所记载的历史进行详细记录的“传”，较为有名的是被称为“春秋三传”的《左传》、《公羊传》和《谷梁传》。
孔子所作的《春秋》也是一部蕴涵着作者深刻政治思想的政治学著作。
3、《左传》《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
是我国古代最早的一部体例完备的编年体史书。
期末考试复习题 中国史学史
《中国史学史》期末考试复习题一、填空题1、商周的甲骨卜辞和金属器物上的钟鼎铭文即金文，是我国历史上最早的档案。
2、从史学的观点看，远古的传说，可以看作是中国史学上最早的一分遗产。
3、从卜辞到金文，反映了文字记载由简而繁的发展过程，也反映了历史记载从不自觉到初步有了自觉意识的发展过程。
4、《尚书》相传由孔子选编，汇集的是典、谟、训、诰、誓、命，基本上是统治者的讲话记录或文告。
它是研究商周的基本史料，是我国最早结集成编的重要历史文献。
5、《今文尚书》是指西汉文帝时由晁错整理，共有二十八篇，改用当时流行的隶书书写，故成为《今文尚书》。
《古文尚书》：汉武帝时在孔子旧居之地的墙壁中又发现一部《尚书》，用秦以前字体书写，即“言语异声文字异形”的六国所用字体写成，所以成为《古文尚书》。
6、周朝有五种史官，即五史: 大史掌记国家大事，制定和保管典章制度；小史掌管王室和诸候间的联系，同时记载王室和诸候间往来的事。
7.春秋时期各国都编有史书，如晋国的《乘》、郑国的《志》、楚国的《梼杌》、鲁国的《春秋》、秦国的《秦记》。
8、《春秋》是孔子修订的中国现存最早的一部编年体史书，现在所知道的第一部私人撰写的历史著作，儒家典籍，被列为“五经”之一。
在笔法上较多运用用“隐讳”的春秋笔法。
还具有只记事不记言的特点。
9、《左传》是中国古代最早的一部完备的编年体史书。
它和《公羊传》、《谷梁传》一起被视为解释《春秋》的“传”，通称“春秋三传”。
10.梁启超是史学史学科的倡导者和奠基人。
1922年著成《中国历史研究法》，有《过去之中国史学界》一章，概括论述了中国古代史学从起源到清代二千年来的发展轨迹，是近现代最早系统论述中国史学史的专文。
11.春秋战国时期，除了著名的编年体史书《春秋》、《左传》之外，还有《竹书纪年》和《穆天子传》。
《竹书纪年》，亦称《汲冢纪年》。
12、汉承秦制，西汉史官也叫“太史令”。
至东汉时，兰台、东观为藏书处，朝廷设有兰台令史，执掌图书秘籍，兰台、东观又是著述之所。
中国史学史期末重点及复习思考题
中国史学史期末重点及复习思考题中国史学史期末重点及复习思考题一、全书要点（一定要了解，在填空、名词解释、简答中或有涉及）1.远古传说（1）远古传说：即有文字记载以前的原始社会时期人们的历史意识的反映。
远古传说主要是有关氏族社会里的英雄人物的故事。
（2）远古传说的内容：关于人类起源和自己祖先、氏族由来的传说；关于人类与自然进行斗争、在生产中取得成功的故事；关于原始氏族、部落间战争的故事。
（3）远古传说的特点：传说中的人物都被神化；传说中的英雄都是不脱离生产和为公谋利的人物；在对待自然和人类自身关系上相信人力可以征服自然，是对自然的一种迷信或崇拜。
（4）远古传说在史学上的价值：远古传说不仅反映了当时氏族社会人们的历史意识，而且保存了一定的真实的历史内容；经过后人整理加工用文字记载下来的远古传说成为历史学家们探索、揭示先民初始时期社会历史风貌的重要资料；远古传说中反映的人对于自然、社会、神和人及其互相关系的原始意识，影响了后世文明时代史学家的历史观点的发展.2.《春秋》与《左传》（1）《春秋》：作者，孔子。
是现在所知的第一部也是中国史学上最早的私人撰写的编年体史书。
是孔子依据鲁国国史并参考列国史料所修。
其记事起于鲁隐公元年（前722年）迄于鲁哀公十四年（前481年），主要记录了周王室、各诸侯国的朝聘、会盟、战事等政治、军事活动，以及包括日食、地震、水灾等自然灾害和自然现象，书中也涉及到各族关系、城筑、田赋等方面的史实。
（2）《春秋》的主要成就和特点：第一，孔子既开创了私人修史的先例，又创立了编年体史书的雏形。
第二，严格采用“以事系日，以日系月，以月系时，以时系年”的方式逐条叙述记载历史。
第三，确立了“属辞比事”的修史方法。
提出了一套历史编撰方法第四，《春秋》重人事而轻鬼神存在的问题：第一，具有明显的复古保守思想。
第二，春秋为后世“曲笔”写史开了先例。
第三，文字简约，语焉不详。
（3）《左传》：是中国古代一部编年体的历史著作，原名《左氏春秋》，是为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》、《穀梁传》合称“春秋三传”。
中国史学史考试题目
中国史学史考试题目一、简答题1.请简述中国史学史的定义及其研究对象。
2.请简要描述中国史学史的发展脉络。
3.请概述中国史学史的学术传统和特点。
二、论述题中国史学史作为一门独特的学科，对于了解和研究中国史学的发展历程及其理论成果至关重要。
下面将从以下几个方面进行论述。
1. 中国史学史的起源与演进中国史学史的观念最早可以追溯到古代的历史编纂工作。
从古代的编史企图到明清时期的史论著述，中国史学在不同的历史时期都有不同的发展特点。
同时，史学的演进也与政治、社会和思想的变迁密切相关。
2. 中国史学史的学术传统中国史学史的学术传统鲜明地展现了中国古代学术独特的特点。
受儒家思想的影响，中国史学史注重道德和伦理的思辨，强调历史的启示和教化功能。
传统的史学史注重传统文化的继承与发展，重视经典文献的研究，并强调历史文化的“正统性”。
3. 中国史学史的学术特点中国史学史除了传统的学术特点外，还形成了自己的独特之处。
其中包括对史学范式的反思与批判，对西方史学理论的接纳与转化，以及对中国史学史的系统性研究和理论化的追求。
同时，中国史学史还注重对历史文化的多维度研究，如政治、经济、社会、思想等方面的综合分析。
4. 中国史学史的现状与未来当前，中国史学史已经成为一门独立的学科，在国内学术界占据了重要的地位。
未来，中国史学史应该继续深入研究古籍文献，加强对西方史学理论的学习和吸收，进一步拓展研究领域，注重多学科交叉与融合，推动中国史学史的发展。
三、综述题中国史学史作为一门重要的学科，其研究对象包括中国古代的历史思想、史学理论和历史写作等方面。
中国史学史的发展脉络可以追溯到古代的历史编纂和史家著述，经过明清时期的史学观念整理和理论研究，最终形成了系统化的史学史学科。
中国史学史的学术传统具有浓厚的儒家文化色彩，注重道德教化和经典文献的研究。
受到近现代西方史学理论的冲击和影响，中国史学史逐渐接纳了一些西方史学理论，进行了一定的转化和创新。
中国史学史期末复习题
中国史学史期末复习题一、连线题司马迁—《史记》刘向—《洪范五行传论》、《别录》、《新序》刘歆—《七略》、《三统历谱》、《世经》班固—《汉书》、《东观汉记》常璩—《华阳国志》崔鸿—《十六国春秋》陈寿—《三国志》范晔—《后汉书》袁宏—《后汉纪》司马彪—《续汉书》三部皇朝史：魏收—《魏书》沈约—《宋书》萧子显—《南齐书》吴兢—《贞观政要》刘知几—《史通》杜佑—《通典》《史记》三家注分别是：裴骃—《史记集解》司马贞—《史记索引》张守节—《史记正义》三大名注：裴松之—《三国志注》刘孝标—《世说新语注》郦道元—《水经注》欧阳修—《新五代史》、《新唐书》司马光—《资治通鉴》郑樵—《通志》朱熹—《资治通鉴纲目》、《伊洛渊源录》马端临—《文献通考》谈迁—《国榷》黄宗羲—《明夷待访录》、《明儒学案》王夫之—《读通鉴论》顾炎武—《日知录》钱大昕—《廿二史考异》、《十驾斋养新录》崔述—《考信录》赵翼—《廿二史札记》章学诚—《文史通义》魏源—《海国图志》、《圣武记》黄遵宪—《日本国志》康有为—《孔子改制考》、《新学伪经考》梁启超—《清代学术概论》、《中国历史研究法》胡适—《中国哲学史大纲》夏曾佑—《最新中学历史教科书》、《中国古代史》王国维—《殷周制度论》、《殷卜辞中所见先公先王考》陈寅恪—《隋唐制度渊源略论稿》、《唐代政治史述论稿》李大钊—《史学要论》、《研究历史的任务》、《我的马克思主义观》郭沫若—《中国古代社会研究》、《青铜时代》、《十批判书》、《甲骨文字研究》、《卜辞通纂》二、名词解释1.《华阳国志》东晋常璩所著关于巴蜀地区的方志史书。
《华阳国志》是魏晋南北朝时期一部兼记一方的历史、地理、人物、涉及民族、风俗、产物，内容丰富的最有代表性的地方史著述，全书12卷，约11万字，记事上起巴蜀两国的传说时期，下至东晋时期成汉政权的灭亡。
其内容分为三个部分：前4卷记述巴蜀、汉中、南中各郡的地理概况；卷5-9以编年体形式记述西汉末东晋巴蜀地区的历史；卷10-12集中记述梁、益、宁三洲的历史人物事迹。
(完整版)中国史学史题库
中国史学史一、名词解释：《通鉴纪事本末》南宋袁枢根据《资治通鉴》的内容，总括239件史事，分别列目，各自成篇，并于各篇之间略按时间先后编次创立了以记事为主的纪事本末体史书。
《三国志》西晋陈寿，65卷，上起东汉灵帝光和末年黄巾起义，迄于西晋灭吴。
以魏主为帝纪，总揽三国全局史事，以吴蜀二主传名而记实，既与全书协调，又显示三国鼎立的政治格局。
这种编撰手法在正史的撰述中为新创造。
《资治通鉴纲目》南宋朱熹根据《资治通鉴》的材料，撰成《资治通鉴纲目》59卷，采用编年纪事，前面立纲，是史事的提纲；后面设目，是史事的详细叙述。
《十七史商榷》王鸣盛，《十七史商榷》100卷，“商榷”是本书的主要内容，这里包含史书文字方面的考订和史书所记典制事迹方面的铨解与审核。
赵翼《二十二史札记》为清朝乾嘉三大考据家之一的赵翼所著。
共36卷。
此书的特点是于考史中重视历史评论，书中所提出的论题，对后人多有启发，是古代史的入门指导。
钱大昕《二十二史考异》为清朝乾嘉三大考据家钱大晰所著。
共100卷。
“考异”是本书的主要内容。
本书以考订、校勘、训诂见长。
他对所涉及的史籍及其注释进行了去全面详细的文字校勘，使许多矛盾地方进行了疏通辨析，为后世史学工作者提供了极大的便利，这正式本书价值所在崔述《考信录》考信录的作者是崔述，它是先秦故事做系统考证的第一人。
对于先秦古史的解释，其程序是辨“伪书”进而辨“伪史”史才三长才：写史的表达能力，体裁体例的运用能力；学：具有渊博的历史知识，掌握丰富的历史材料；识：对史事是非曲直的鉴别，认识和判断能力史德是指治史者的品德修养。
治史者的道德修养和道德观念，对史学研究会产生极大的影响。
史学除受才、学、识的影响外，还受史德的影响。
章学诚认为，刘知几所谓“史才”、“史学”和“史识”，还没有穷尽治史的道理，具有史识，还要求了解“史德”。
“史德”的内容是个难以确定的问题。
因为各个时代的道德标准不同，对道德的要求也不同一样。
中国史学史考试题及答案
中国史学史考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 中国史学的起源可以追溯到哪个朝代？A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案：A2. 《史记》的作者是谁？A. 司马光B. 司马迁C. 班固D. 刘向答案：B3. 中国古代第一部编年体史书是？A. 《春秋》B. 《左传》C. 《资治通鉴》D. 《史记》答案：A4. “二十四史”中的最后一部是？A. 《明史》B. 《宋史》C. 《元史》D. 《清史稿》5. “春秋笔法”是指什么？A. 以春秋时期的史书为蓝本B. 以春秋时期的史书为研究对象C. 以简练的文笔记录历史D. 以春秋时期的史书为编纂方法答案：C6. “史家之绝唱，无韵之离骚”是对哪部作品的评价？A. 《史记》B. 《汉书》C. 《三国志》D. 《后汉书》答案：A7. “史官文化”在中国史学发展中的作用是什么？A. 记录历史B. 编纂史书C. 传承文化D. 以上都是答案：D8. “史官”一词最早出现在哪个朝代？A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝答案：B9. 以下哪位史学家提出了“史实”与“史论”的区分？B. 班固C. 刘知几D. 司马光答案：C10. “史书”一词最早出现在哪个朝代？A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些作品属于“二十四史”？A. 《史记》B. 《汉书》C. 《资治通鉴》D. 《明史》答案：ABD2. 中国古代史学的三大流派是？A. 编年体B. 纪传体C. 纪事本末体D. 通史体答案：ABC3. 以下哪些是中国古代史学的代表人物？A. 司马迁B. 班固D. 刘知几答案：ABD4. “史书”的编纂原则包括？A. 真实性B. 客观性C. 系统性D. 可读性答案：ABC5. 下列哪些是中国古代史学的主要功能？A. 记录历史B. 教育后人C. 政治工具D. 文化传承答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述《史记》在中国史学史上的地位。
中国史学史-期末复习题
1.甲骨文：中国商朝后期王室用于占卜记事在龟甲兽骨上契刻的文字，是中国已知最早成体系文字形式。
甲骨文记事简略，不是有意识的历史记载，这些记载本身不是历史考察，但他们却为后人研究当时社会情况提供宝贵的文献资料。
2.《春秋》：中国现存最早编年体史书。
史学思想上重视人事，极少谈论天命，有比较进步民族观，重视不同时期的历史联系，重视文献对于认识历史的重要，十分重视与历史相关的义。
编纂形式上，讲究用词造句，连缀文辞，春秋书法，善于综合、排比史事，初步创立了编年体史书的雏形，对史学发展有重要意义。
3.《左传》:原名《左氏春秋》，编年体史书。
春秋末年左丘明为解释孔子《春秋》而作。
它包含历史内容丰富，在编撰上对编年体有很大发展，丰富编年体史书在记事记人方面容量，弥补编年体自身不足，历史表述具备艺术性，擅长写战争和外交辞令。
重视民族关系记载，在民族史民族关系史上具有开创意义。
4. 《晋书》：中国的二十四史之一，唐房玄龄等人合著，作者共二十一人。
写出两晋历史的全貌，弥补以往晋史的缺憾，使用载记体例记载十六国事迹，《晋书》体例比较完备，使它能容纳较多历史内容，内容简练而无繁杂纷乱之感。
晋书十表对典章制度的叙述较有价值。
5.最新中学中国历史教科书：夏曾佑编著的《最新中学中国历史教科书》，编纂方法上根据考古学成就，运用西文社会进化史观叙述中国历史。
教学内容上兼及政治经济文化等各个方面。
编写体裁上采用篇章节体，按时间顺序叙述历史的演变更替。
突破传统封建史学体系，分上古中古近古阶段叙述中国历史。
证明纪传体通史撰述仍是必要，提出了撰述纪传体史书的方法论。
它进一步扩大了史学对于典章制度的研究和撰述范围；贯穿了作者的无神论思想、批评阴阳五行之学；倡言史学，重视理论与实践相结合，重视实际观察。
8.会要体：我国古代史书体裁之一。
它按朝代汇集史事和典章制度，故称会要。
明清两代的此类史著也称会典。
创始于唐人苏冕的《会要》，完善于宋人王溥的《唐会要》。
中国史学史复习题目示例
中国史学史复习题目示例一判断下列说法是否正确：1、大史、小史、内史、外史、御史，这是殷周时期的史官名称。
2、孔子修成的《春秋》就是中国史学上第一部私人编集的历史著作，在中国史学史上占据关键地位。
3、商鞅认为历史发展由简单到复杂说，韩非认为历史分为上古、中古、近古三个时期说，这些均表明历史进化论的史观。
4、中国历史上第一部纪传体通史《史记》主要包含本纪、表中、书、世家、本纪五个部分。
5、《汉书》是我国第一部断代史，全书由十二本纪、八表、十志、七十列传而组成，共100篇，80万余言。
16、班固所创立的断代史，完全以帝王将相为中心，突出了帝王的地位和作用。
以后各朝代的正史，基本上沿袭了《汉书》的编纂方法。
7、《汉书》的十志就是在《史记》“八书”基础上扩展发展而去，记事内容比“八书”更多样而完善。
对后世书志体、典制史书的编纂存有直接影响。
8、在史书中专为少数民族立传和记述邻国历史，始于司马迁的《史记》，而班固出众承继了这一优良传统并有所发展。
9、荀悦将《汉书》改为编年体，命名曰《汉纪》，首创断代的编年史。
10、东晋常璩所撰的《华阳国志》记述梁、益、宁三州地区的历史概貌、政治变迁和相同时期的历史人物，就是魏晋南北朝时期存有代表性的地方史论著。
11、皇朝政权对史学的重视，史官制度的新发展，储备史料，建立起传授历史知识的学馆，私家撰史盛行等，均是魏晋南北朝史学多途发展的原因。
12、《三国志》就是唯一留存至今同时又就是兼记魏、蜀、吴三国史事的杰出著作。
213、“明乎利害，有益风化”，这就是《三国志》的思想特点，也就是陈寿历史观的充分反映。
14、殷商时期和西周时期的历史记载，除了大量的甲骨文、金文以外，还有一些更加正式的官文书和关于王朝的颂诗，这些在春秋末年经孔子整理，分别编纂为《尚书》和《诗经》中的《雅》、《颂》。
15、“明乎利害，有益风化”，这就是《三国志》的思想特点，也就是陈寿历史观的充分反映。
16、唐代所修的八部正史包括《梁书》、《陈书》、《齐书》、《周书》、《隋书》、《晋书》、《南史》和《北史》。
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1.金文和史学的关系金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭辞，，也叫铭文、“钟鼎文”或“吉金文字”。
其内容记录了战争、争讼券书、祖先颂词、天子册命、结盟誓约等。
从卜辞到金文，反映了文字记载由简到繁的发展过程，也反映了历史记载从不自觉到初步有了自觉意识的发展过程。
自觉的历史记载意识的萌芽和历史记载形式的萌芽，是卜辞、金文记载对中国史学之产生起着重要的贡献。
2.《史记》西汉历史学家司马迁所著，原称《太史公记》，是中国历史上第一部纪传体通史，列“二十四史”之首。
全书共130篇，52万多字。
记述了上起黄帝、下至汉武帝三千多年的历史。
《史记》开创了纪传体史书的先河，其记录事迹全面，涉及典籍面广，在史料搜集取舍上，为后世树立了典范。
司马迁编写《史记》时，尊重史实，秉笔直书，重视人在历史上的作用，《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
司马迁的史学成就：（1）创立了完备的纪传史体：《史记》是我国第一部纪传体通史，开创了史学家编写纪传体史书的先河。
（2）在史料搜集和取舍上为后世史家树立了典范。
（3）《史记》文笔生动，语言通俗，某些篇堪称为传记性的文学作品，是历史和文学统一的典范。
（4）对有反抗和改革精神的杰出人物寄以同情和赞扬。
（5）是二十四史中最具有人民性的一部史书。
具体表现在:对过去史书中很少记载的起义领袖、下层人物给予记载，而且给予很高的评价。
司马迁的史学思想：（1）“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁写作《史记》的宏伟目的，也表明了他进步的历史观。
（2）重视人在历史上的作用。
《史记》是以人物为中心的纪传体，突出各种人物在历史发展中的作用，司马迁承认天人感应但认为人事其根本作用。
（3）重视用社会经济生活来探索历史发展的原因。
在《平准书》和《货殖列传》中，专门论述了国家经济和社会财富生产状况，试图从经济发展的角度来寻求社会历史发展的原因。
3.《尚书》尚书:是我国最古老的文献资料汇编，汇集了殷、周王朝的训诰和追述古代的史篇。
现存古文《尚书》和今文《尚书》，其体裁有典、谟、训、诰、誓、命六种。
它记录了上起尧舜下到春秋中叶的秦穆公期间1400多年的历史，其内容与甲骨文金文相参而证，对研究从奴隶社会到封建社会时的政治、宗教、文化都有很高的价值是不可多得的史料。
它在史学萌芽时期的重要成就是发展了金文记载中的自觉的历史意识和历史鉴戒观。
4.《春秋》孔子所修,是流传至今的第一部私人撰写的历史著作，也是现存最早的编年体史书。
《春秋》记事，始于鲁隐公元年，迄于鲁哀公十四年，共含242年的史事。
所记内容是周王室和诸侯国的政治、军事活动等、还涉及自然现象。
《春秋》严格遵循按年、月、日时间顺序记叙史事，在记事上略古详今，用于记事的语言极为简练，几乎每个句子都暗含褒贬之意，被后人称为“春秋笔法”，并尤为尊王道而重人事。
《春秋》是中国史学史上的创举。
孔子作《春秋》对史学的贡献：贡献：1、孔子是私人修史的开创者：孔子《春秋》的创作，标志了私人著述的出现。
2、初步创立了编年体史书的雏形，对后世编年体史书的形成与发展具有重大影响。
3、属辞比事，提出了一套历史编撰方法。
4、重人事而不宣扬鬼神局限性：⑴是记事太简单，一部包括242年历史的著作总共一万八千多字，可以说是只有标题而无具体内容，使人无法了解历史事件的因果关系。
⑵孔子为尊者、亲者讳，不是依据事实而是以个人主观来定褒贬。
开了后世史书中曲笔的先例。
5、五德终始说战国末期的阴阳家邹衍所提出的历史循环学说。
邹衍把阴阳与五行配合起来，提出五德终始的循环论和命定论，认为木、火、土、金、水五行就是五德，历史上的每一个朝代代表其中的一德，按照五行相胜的次序互相更替，周而复始。
秦始皇是第一个实行这种学说的，认为周得火德，秦得水德，水能克火，故秦代周。
秦始皇采用这种学说主要是用以证明代周的必然性，为自己在历史中争取一个正统地位，为专制主义皇权寻找理论根据。
6、天命人心说（其实可以参考西汉的天人感应说）中国古代哲学中把天当作神，天能致命于人，决定人类命运的观点。
“天命”说早在殷周时期已流行。
从古器物发掘中所见到的甲骨卜辞，铭文，说明了当时统治自称“受命于天”，把自己的意志假托为上帝的命令，称之为“天命”。
用来作为对人民进行压迫的合理依据。
天人感应说：天赋予君主统治万民，君治民好则降祥瑞，君残暴则异象。
民不能直接反君，而是通过民意沸腾，天观暴君对民残暴，天降灾惩君，故民若反君，也是借天命，打着天命反君。
7、魏晋南北朝隋唐宗教方面的史书①《佛国记》：著名僧人法显所著，是中国现存最早的有关中外交通的记录，它记述了印，巴，尼，斯等国历史和宗教情况，成为世界文明史上的宝贵文献。
②《大唐西域记》：简称《西域记》，是我国古代历史地理、中外交通和宗教史的名著。
唐玄奘口述，辩机编集而成，共十二卷，为玄奘游历印度、西域旅途19年间之游历见闻录。
③《高僧传》《续高僧传》《出三藏记集》：记载西去取经僧人，重要的中外交通和域外情况资料。
④其它著作：如《大唐西域求法高僧传》、《海内寄归传》、《往五天竺国行传》等8、唐初史馆制度的确立：①唐初统治者对修史是非常重视的。
622年，唐高祖采纳令狐德芬建议，诏修魏、周、齐、梁、陈、隋六朝史，这次修史工作没有取得具体成果，但却为唐初修撰前代史确定了宏大规模。
②贞观三年（629）唐太宗对修史机构作了重大改革，正式史馆，宰相任监修，后称监修国史，成为定制。
从此，纪传体正史的编纂全由政府掌握，而宰相监修国史也就成为以后历朝修史的定制。
9、刘知几《史通》《史通》：是我国历史上第一部史学理论著作。
作者刘知几。
《史通》共20卷，对唐代以前的史学著作和史学家做了系统的总结，并提出了刘知几个人的修史主张：“三长论”和“直笔论”。
刘知几强调人事在历史上的作用，认为历史是变化和发展的，评价人物和事件应从当时的客观形势出发。
《史通》的问世，标志着中国史学进入到一个更高的自觉阶段，对后世史学的发展产生了深远的影响。
刘知几的史学贡献（1）第一次系统地总结了唐以前史学发展状况。
（2）揭露了古史记载的虚伪。
刘知几继承和发扬了王充“疾妄求实”的思想，古书中记载的古史提出了大胆的怀疑。
（3）提出了“史才三长论”：三长：谓才也，学也，识也。
（4）倡导秉笔直书，反对曲笔讳饰：刘知几认为一个史家的职责，就是要忠实地记载历史，不能任意曲笔篡改。
（5）提出了改造旧史的主张。
（6）在修史制度方面，刘知几反对设官局修史之制，而主张“—家独断”，个人修史。
（7）主张对史学遗产采取批判继承的态度，不盲从圣贤及经典，敢于对传统观念提出批评。
（8）否认天命对人事有决定作用，主张史家论述历史应以人事为主，有于唯物主义的观念。
10、宋元史学的发展特点：背景：A．政治上：是又一次从封建割据到全国统一时期；品官地主取代门阀地主登上政治舞台；阶级矛盾民族矛盾明显，统治阶级重视史学的经世致用功能B经济上：宋元时期社会经济有了进一步发展，科学技术有长足的进步。
如雕版印刷繁荣和活字印刷发明C．文化上：重文轻武国策的影响和宋代科举事业发达，封建文人精神文化需求的扩大。
理学兴起对政治，文化影响极大也促使史学进一步发展、史学发展特点：1史学空前发展：史书数量大增，各种体裁、体例的史书都有发。
①旧体裁得到新发展：编年体重新崛起《资治通鉴》出现，之后有人直称编年体为“通鉴体；②新史学体材的开创：纪事本末体，南宋袁枢《通鉴纪事本末》；纲目体，朱熹与门人赵师的《通鉴纲目》；学案体，朱熹《伊洛渊源录》；等2新儒学的发展对史学的影响：A理学关于历史的认识是当时史学思一个重要组成部分，史学家具理学家双重身份b理学关于“天人问题”的探究影响一宋代史学的“求通”观点C理学家关于春秋褒贬义例的见解和关于正统的说法影响到史书的的编撰。
3修史机构更加完善：主要有起居院、日历所、实录院、会要所等。
官修成果丰硕：修起居注、时政记、日历、国史、实录、会要等；4私修史书的繁兴：开文禁，允许私修，如司马光修《资治通鉴》欧阳修《新五代史》等论述宋代史学繁荣的主要表现：1、修史制度的进一步完善：1）宋代修史机构主要有实录院、起居院、玉碟所、日历所、国史院、会要所和时政记房等。
2）宋代各修史机构分工细致，各有专司：2、史学体裁的发展与创新：1）编年体通史：司马光所著《资治通鉴》。
此后形成为一种专门的“通鉴学”。
2）纪传体通史：南宋郑樵撰写的《通志》3）纪事本末体、纲目体：袁枢的《通鉴纪事本末》，创立了中国史学史上以历史事件为纲的新史体。
朱熹的《资治通鉴纲目》，创立了中国史学史上的纲目体。
3、历史文献学的发展：1）疑古考辨之风兴盛：宋代史家多为疑古派，如司马光疑《孟子》。
他们著书立说，疑而辨之。
2）金石学的产生。
中国现存最早研究金石文字的专著是北宋欧阳修的《集古录跋尾》。
其它有名的金石学专著尚有南宋赵明诚的《金石录》等。
4、方志的繁盛与方志学的形成：宋徽宗在朝廷设置专门的中央修志机构——九域图志局，主管全国的修志事宜。
这是中国最早由中央政权设立的专门修志机构。
5、宋代史学的范围进一步扩大：史家记事遍考群籍，注意从稗官野史、轶闻小说中采择有用的史料．不为正经、正史所拘6、官修、私修并行，史书数量大增。
官修成果丰硕，包括日历、国史、实录、会要等；另外开文禁，允许私修。
宋元史学发展的三个阶段。
第一阶段为北宋时期。
这个时期史学特点是：①理学家关于《春秋》严名分等级和伦理道德观点的发挥，在史学领域内有反映。
②史学求通观点得到发展。
③史书体裁的变化，比较明显的是编年体体裁史书的崛起。
第二阶段是南宋时期。
南宋时期史学反映的特点是：①当代史和民族关系史都比北宋有较大发展。
②在史学思想上，思想家对历史、社会、人伦问题的思考，提高到哲学高度上。
③历史文献学上，南宋在北宋历史文献的基础上又有所发展。
④史学体裁体例有一个较大的发展。
⑤史家很讲究书法、义例。
⑥南宋在一些地区出现了一些具有特点的史学流派。
第三个阶段是元代。
①民族史书的编写比以前有发展，特别是用少数民族文字撰写的民族史著作。
域外史额著述也值得重视。
②全国性的志书和省志的编修。
③典制体的官修著作也相当可观。
④前代史学巨著的刊刻。
⑤元人修的《宋史》、《辽史》、《金史》三部正史，在史学史上是有地位的。
11、朱熹的史学思想1、以气来解释历史的盛衰变动，历史盛衰是一种必然的变化，没有盛而不衰的道理。
2、历史盛衰的变化是一种治与乱的循环。
3、历史的理，体现在“父子君臣”上的等级名分，是封建纲常的内在东西。
4、朱熹在读史、治史上，主张先经后史，认为求学当把经书放在主要位置上，反对离经求史，认为治史不求理的害处是很大的。
朱熹的文献整理成就：1、《大学中庸章句》、《论语孟子集注》合在一起称为《四书章句集注》。