韩语基础语法

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分 类
格式
陈述 开 谓词+ ㅂ니다.
式终 结词
尾 闭 谓词+ 습니다.
常用韩语语法格式（词尾时态）总结表
用法
（尊敬阶）用于谓词（动词、形容词）词干和体 词的谓词形之后，表示陈述。
갑니다. 좋습니다.
例句
疑问 开 谓词+ ㅂ니까 ?
式终 结词
尾 闭 谓词+ 습니까 ?
（尊敬阶）用于谓词词干和体词的谓词形之后， 表示疑问。
表示限定的助词，用于体言后，也可放在表示时 间和地点的添意词尾后面，相当于汉语的“只… ”“仅…”。 表示说话人的希望、欲望等，相当于汉语的“想 …” 表示说话人的意向或询句对方的意见，比“겠어 요”更口语化。
表达说话者的决心和意愿，在疑问句中，用来询 问对方的意见。
이것은 나의 책입니다.
잠깐만 기다리십시오. 과일만 먹어요. 설렁탕이 먹고 싶어요. 커피 마실래요?
特殊合并： ㅐ + ㅓ= ㅐ ㅚ + ㅓ= ㅙ
였
用于以“하”为结尾的谓词词干之后 。하+였→했
ㅜ + ㅓ= ㅝ ㅣ + ㅓ= ㅕ
谓词+ 았어요
요体
过去 谓词+ 었어요
式
ㅓ + ㅓ= ㅓ
同上
내일 갈 거예요.
보+았습니다→봤습니다 보+았습니다→봤습니다 공부하+였습니다→공부했습니다
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선생님이 무엇을
하시겠습니까?
开 ㄹ 것이에요
요体 闭 을 것이에요
将来
时 开 ㄹ 거예요
后者거예요比前者것이에요常用。
闭 을 거예요
았
过去 었 时
用在以元音ㅏ、ㅑ、、ㅗ、ㅛ 为结尾 的谓词词干之后。
用于以其它元音为结尾的谓词词干之后 。
表示说话的瞬间行动、状态已经产生。
ㅏ + ㅏ= ㅏ ㅗ + ㅏ= ㅘ
表示说话的瞬间动作正在进行，韩国语中没有表示现在时的时制词尾，它的陈述句和 疑问句的谓语不另加时制词尾时则表示现在时。
그는 대학생입니다.
谓词+ 아요
요体 现在
用在以元音ㅏ、ㅑ、、ㅗ、ㅛ 为结尾的谓词 词干之后。
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分 类
格式
요体
现在 谓词+ 어요
时
谓词+ 여요
用法
用于以其它元音为结尾的谓词词干之后。
表示存在与否，相当于汉语的“有/没有…”“… 형이 있습니까?
在/不在”
아니오,없습니다.
表示包含关系，相当于汉语的“也、还”。
아기가 자요. 엄마도 자요.
体词+의
助词
体词+ 만
动词词干+고 싶다 (+요体现在时) 开 动词词干+ ㄹ래요 闭 动词词干+ 을래요
动词词干+ 겠어요
构成定语，表示所属关系，相当于汉语的“的、 之”。读法是에.
同上用法
用于以“하”为结尾的谓词词干之后。하+ 여요→해요
例句
将来 时
겠
겠 + 습니다.
表示行动和状态在说话的瞬间以后产生。 1.在主语是第一人称的陈述句和第二人称的疑问 句里，表示意愿、打算。 2.在主语是第三人称的陈述句、疑问句里，表示 推测、可能。相当于汉语的“要”“将要”“打 算”“可能”等。
차를 드십시오. 책을 읽으십시오.
开 主语 는
主格 助词
闭 主语 은
用于体词（名词、数量词、代词）后表示它所陈 述的主体，表示主语。
우리는 학생입니다. 선생님은 한국사람입니다.
开 宾语 를
宾格
用于名词后面，使这一名词成为句中的宾语。
사과를 삽니다.
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分 宾类格
助词
闭 宾语 을
例句
신문을 봅니다. 커피숍에 갑니다. 작년 시월에 왔습니다.
百度文库
地点名词+에서
谓词词干+지 않다
表示
否定 안+谓词 常用 谓词词干+지 못하다
+谓词 开 名词、代词+와 闭 名词、代词+과
하고（口语）
连接
词 그리고
位格助词，表示行为动作进行的场所，相当于汉 语的“在某处”。
학교에서 신문을 봅니다.
其中‘거기’有时也用在听话者和说话者都不在 그것은 볼펜입니까?
场，但知道那件事的情况下。
네,이것은 볼펜입니다.
요分体 过类去
格式
式
하+ 였어요→ 했어요
用同法上
例句
与格 体词+에게 助词 体词+한데 （更口语化）
表示动作涉及的对象，且只限于活动体名词即人 어머니가 아이에게 우유를 줍니다. 和动物。可译为“给..”“对..”“向..” 정희 씨가 왕단한테친구를 소개했습니다.
开 动词+ ㄹ것이다 + ㅂ니다.
봅니까? 재미있습니까?
体词 开 体词+ 가
的谓 词形
이다 闭 体词+ 이
+이다+ㅂ니까 +이다+ㅂ니다
它是转换体词为谓语形态的唯一动词，相当于汉 语里的“是”。前者表示主语，后者表示谓语， 相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”“…是 …”
여기가 우리대학입니다. 학생이+ㅂ니다→학생입니다.
共动 开 动词+ ㅂ시다.
불고기를 좋아해요.
相当于汉语的“介绍…”。
제 친구를 소개하십시오.
相当于汉语的“从…到…”。 离说话者和听话者都比较近时使用。
몇 시부터 몇 시까지 한국어를 공부합니 까?
이것은 무엇십니까? 이것은 책입니다.
离说话者和听话者都比较远时使用。
저기는 어디입니까? 저기는 시청입니다.
离说话者比较远，听话者比较近时使用。
式终 结词
尾 闭 动词+ 읍시다.
（尊敬阶）用于动词词干后，表示说话者要求听 者和自己一起行动，相当于汉语里的“吧”。
신문을 봅시다. 불고기를 먹읍시다.
命令 开 动词+ 십시오 / 세요.
式终 结词
尾 闭 动词+ 으십시오 / 으세요.
（尊敬阶）用于动词词干后，表示说话者指使或 请求听话者做某种行动，表示命令。 两者都是敬语，前者比后者更为尊敬，并且更正 式、语气更郑重；后者语气亲切。
分 类
格式
무슨
介绍
固定 体词+를/을 소개하다
格式
体词+부터 体词+까지
이: 이것은→이건 이것을→이걸 여기
저: 저것은→저건 저것을→저걸 저기
그: 그것은→그건 그것을→그걸 거기
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用法
例句
置于名词前，限定中心语，在询句被限定名词的 무슨 음식을 좋아해요?
种类和属性时使用。
格式
地点名词+에+（가다、오다、내리
다、오르다、이르다）
副词
格助 词
时间名词+에
用法
用于名词后面，使这一名词成为句中的宾语。 放在体词后动词前。
与格助词，用在表示场所的名词后，表示行动到 达的地点或目的地，这时它常和表示去向的趋向 动词连用，在句子中作地点状语，表示“去某处 ”。 表示动作、行为发生的时间，作时间状词。译为 “在...”“于...”
表示主观否定，有“不为”的意思，因本身能力 신문을 보지 않았습니다.
不够而使之不可能时使用。
선문을 안 보았습니다.
못 表示客观否定，有“不能”的意思，因外部的原
因或行动而使之不可能时使用。
너무 바빠서
쉬지 못했습니다.
친구와 영화관에 갔습니다.
相当于汉语的“和…一起…”
학생과 같이 여행했습니다.
내일 저하고 학교에 갑시다.
连接两个句子的连续副词，表示顺接关系，相当 나는 개를 좋아합니다. 于汉语的“另外…还”“然后…还”“并且...” 그리고,고양이도 좋아합니다.
그렇지만
连接两个句子，表示转折关系，相当于汉语的“ 서점에 갔습니다.
但是…”“然而…”
그렇지만 책을 안 샀습니다.
现在 时
闭 动词+ 을것이다 + ㅂ니다.
예정이다 + ㅂ니다. （预定）
开 名词+이 闭 名词+가
体词+도
있다/없다 있다/없다
나는 내년 接在动词词干后面，表示未来打算或可能性。“ 것이다”可以缩写成“거다”,前者用于书面格
式，后者用于日常用语。 나는 내년
말까지 살 겁니다. 말까지 살 예정입니다.