人教版七年级下册语文古诗词全集

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人教版七下语文古诗文

人教版七下语文古诗文人教版七下语文古诗文七下语文古诗文篇11、童趣（原文）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

（译文）诗人回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。

夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，诗人心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。

诗人又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使诗人感到高兴极了。

诗人常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，诗人便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。

有一天，诗人看见两只小虫在草间相斗，(便蹲下来)观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。

诗人那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。

待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。

2、《论语》十则《论语》（原文）1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰:“温故而知新，可以为师矣。

人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)

人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完好版)1、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

3、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达。

归雁洛阳边。

4、天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

5、咏雪〔《世说新语》〕原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似。

”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未假设柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6、陈太丘与友期〔《世说新语》〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不。

”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉。

与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而分开了，陈太丘分开后朋友才到。

元方当时年龄七岁，在门外玩耍。

陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗。

”元方答复道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经分开了。

”友人便生气地说道：“真不是人啊。

和别人相约同行，却丢下别人先分开了。

”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信誉；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。

”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。

7、论语十二章〔一〕子曰：“学而时习之，不亦说乎。

有朋自远方来，不亦乐乎。

人不知而不愠，不亦君子乎。

”——《学而》〔二〕曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎。

七年级下册语文书古诗词汇总

七年级下册语文书古诗词汇总语文书古诗词汇总
一、《清明》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

二、《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

三、《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

四、《忆江南》
春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

五、《江畔独步寻花》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

行到水穷处，坐看云起时。

六、《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

七、《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

八、《赤壁赋》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

七年级下册必背古诗词13首人教版

七年级下册必背古诗词13首人教版第一首：春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

第二首：江城子江城子，夜半钟，断肠声里，Does she know about me?天上明月光，照的我心头空。

第三首：鹅鹅鹅鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

第四首：春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明！第五首：别董大九月九日忆山东兄弟，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处。

第六首：静夜思床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

第七首：望海潮[晋]陆游望海潮，壮士一去兮不复返。

第八首：芙蓉楼送辛渐[宋]苏轼寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

第九首：水调歌头[宋]苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。

第十首：过春园[唐]李煜春园空人烟，夜来风雨声。

花落满地伤，君王莫恨早。

第十一首：士林夜歌[宋]范仲淹秋皇老矣，独守空房。

人不见，洛水阴平。

第十二首：望天门山[唐]杜牧望天门山，烟雨依旧，箫鼓声声不已。

第十三首：江城子·江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

七年级下册语文古诗全部

七年级下册语文古诗全部
（1）《九月九日忆山东兄弟》
山外青山楼外月，
西湖明月共潮生。

晓看红湿处，
转头两行泪将湿衫。

（2）《春晓》
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。

夜来风雨声，
花落知多少。

（3）《凉州词》
别君去兮何时还，
孤蓬万里兮绕江山。

旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家。

（4）《赤壁怀古》
大江东去，
浪淘尽，
千古风流人物，
故垒西边人家。

（5）《蜀相》
行宫觅双凤，
朝驾盖四方。

景仰西都，
楼台草萋萋。

（6）《春宿延安府》
安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜。

千秋万代一统江山，
承载太古混元唯色。

（7）《登金陵凤凰台》
凭阑处，
望长安，
只影向谁去，
飞尽千里江山如画。

（8）《水调歌头·明月几时有》把酒问青天，
不知天上宫阙，
今夕是何年？
我欲乘风归去。

（9）《静夜思》床前明月光，
疑是地上霜；
舉頭望明月，
低頭思故鄉。

（10）《江雪》千山鸟飞绝，
万径人踪灭，
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。

人教部编版七年级下册语文必背古诗文(原文+译文)

【1】《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【注释】竹里馆：辋川别墅胜景之一，房屋周围有竹林，故名。

幽篁（huáng）：幽深的竹林。

啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。

深林：指“幽篁”。

相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。

长啸：撮口而呼，这里指吟咏、歌唱。

古代一些超逸之士常用来抒发感情。

魏晋名士称吹口哨为啸。

【译文】独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。

深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。

【2】《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【注释】（1）洛城：洛阳（现在河南洛阳）。

（2）玉笛：精美的笛。

（3）暗飞声：声音不知从何处传来。

（4）春风：另一版本作“东风”。

（5）折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪。

胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷四：“《乐府杂录》云：‘笛者，羌乐也。

古典有《折杨柳》、《落梅花》。

故谪仙《春夜洛城闻笛》……’杜少陵《吹笛》：‘故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生？’王之涣云：‘羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

’皆言《折杨柳》曲也。

”曲中表达了送别时的哀怨感情。

（6）故园：指故乡，家乡。

【译文】阵阵悠扬的笛声，是从谁家中飘出的？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。

就在今夜，听到令人哀伤的《折杨柳》，有谁的思乡之情不会油然而生呢？【3】《逢入京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【注解】１、故园：指长安，作者在长安有别墅。

２、龙钟：这里是沾湿的意思。

３、凭：托。

【译文】回头东望故园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。

途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，回家报个平安。

【赏析】本诗写游客邂逅京使，托他捎带口信回家的情境。

诗来自生活，反映生活，信手写去，不事雕琢，亲切不味，真挚感人。

人教版七年级下册古诗词

人教版七年级下册古诗词古诗词是中华文化瑰宝，通过学习古诗词，可以深入了解中华文化的博大精深。

下面是人教版七年级下册古诗词，按照列表划分，让我们一起来学习。

1.《卧春》刘禹锡卧看牛山云，窗外有轻烟。

永怀南国好，衣带又松弦。

这首诗表达了诗人对南国风光的眷恋之情，秀丽的自然景色与恬静的心情相搭配，让人心旷神怡。

2.《山行》贺知章远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

这首诗描绘了诗人沿着石径，攀登到寒山之巅，眼前白云缭绕，远处屹立着一座座房屋，让人感受到山林之间的宁静和美丽。

3.《临江仙·滟滟随波千万里》李白滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

这首诗以写景为主，通过对春江和月亮、江水、自然景物的描写，表达了诗人对长江自豪和敬爱的情感。

4.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

这首诗以庐山瀑布为主题，通过对壮观景象的描写，表达了诗人对大自然的敬畏之情。

5.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

这首诗描绘了诗人对壮阔山河的喜爱和对追求更高处境的向往，鼓励人们不断追求进步。

6.《锄禾》唐代民歌锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

这首诗是唐代民歌中的一首，描绘了农民耕种的辛苦和操劳，传达了劳动是一种光荣的价值观。

7.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

这首诗表达了诗人对旅行者的祝福和告别，使人感到惋惜和思念，也让我们感受到行别中的深情与温情。

通过学习这些古诗词，我们不仅可以了解到中国文化的博大精深，还可以感受到千年古诗词的魅力。

让我们倍加珍惜这些经典之作，让它们在我们的心中开出最美的花朵。

七年级下册古诗13首人教版

七年级下册古诗13首人教版（一）《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄芙蓉楼送辛渐早朝出门惊秋色，草色空蒙落晓霞。

残露湿痕满襟袖，故乡何处是今家。

（二）《定风波·丙辰中秋》唐·李白定风波·丙辰中秋丙辰中秋，正值秋收。

高楼当此夜，叹息未已。

玉阶今夕色，犹如仙境。

暗风吹索处，吟诗发梦想。

（三）《鹊桥仙（其二）》唐·李商隐鹊桥仙（其二）少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上阑尾。

半空钓鱼月，只为卿卿思。

（四）《望江南·咏柳》唐·张继望江南·咏柳咏柳纤细柔，色灿香迷人。

坠叶飘飘何处，薄云乘月几时回。

（五）《浪淘沙·其一》唐·王勃浪淘沙·其一浪淘沙，万里烟波，明山秋月照孤舟。

念旧何故，当沧海随波激。

恰似洛阳堆花底，寒蝉凄切更伤情。

（六）《凉风习习其墟然》唐·孟浩然凉风习习其墟然凉风习习其墟然，秋雨纷纷连江干。

短亭台上送客小，重楼底下招遣长。

（七）《春怨》唐·韩熙祐春怨采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？憔悴燕子双双飞，大江流水无穷年。

（八）《怨情》宋·杨万里怨情林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。

（九）《游子吟》唐·孟浩然游子吟白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（十）《赋得古原草送别》唐·白居易赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

（十一）《哀江头》宋·苏轼哀江头春风知来时，尽遣簟梳慵。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

（十二）《清明》唐·杜牧清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

（十三）《乡村四月》宋·元稹乡村四月在乡村，四月芳菲尽。

桃源村里，春风徐徐送。

池塘荷花静更妍，谁家燕子双双飞。

人教版七年级下册语文书古诗词

人教版七年级下册语文古诗词山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳，青山独归远。

约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

论诗赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

七年级语文课外描写景物的诗句1、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

——王维《鸟鸣涧》2、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——李白《送孟浩然之广陵》3、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

——王之涣《凉州词》4、竹径通幽处，禅房花木深。

——常建《题破山寺后禅院》5、待到重阳日，还来就菊花。

——孟浩然《过故人庄》6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

——李白《望庐山瀑布》7、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

——苏轼《题西林壁》8、夜来风雨声，花落知多少。

――孟浩然《春晓》9、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

——杜甫《江畔独步寻花》10、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

——杜牧《清明》11、明月出天山，苍茫云海间。

——李白《关山月》12、江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》13、无限山河泪，谁言天地宽。

——夏完淳《别云间》14、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

15、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

——柳宗元《江雪》16、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

人教版七年级下册语文古诗词

学习古诗对提高七年级学生的语文素养有不可替代的作用。
为大家整理了人教版七年级下册语文古诗词，欢迎大家阅读!
人教版七年级下语文古诗词
山中杂诗
年代：南北朝作者：吴均
山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.
竹里馆
年代：唐作者：王维体裁：五绝
独坐幽篁里,弹琴复长啸.
1.九州：中国。
2.生气：生气勃勃的局面。
3.恃(shì)：依靠。
4.喑(yīn)：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。
5.天公：皇帝。重：重新。抖擞：振作精神。
6.降：降生。
诗意：
中国要想生气勃勃就需要风雷激荡，这种万马无声的局面实在令人悲哀。我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。
龚自珍具有比较进步的政治理想和主张，对于后来资产阶级改良主义思想的形成起了先驱作用。他在文学上的成就主要在诗歌方面。他善于把诗歌作为武器，大胆地揭露封建社会的黑暗和危机、统治集团的专制和腐朽，热情地歌颂理想和个性的解放，发出强烈的要求改革的声音。
人教版七年级下册语文古诗词
赏析：
“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：天公啊!请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。
这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。

人教版七年级下册语文古诗

人教版七年级下册语文古诗七年级下册语文古诗1山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

峨眉山月歌唐.李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。

春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。

约客宋.赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

论诗赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

七年级下册语文古诗21.登岳阳楼【唐】杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

2.登高【唐】杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

3.石壕吏【唐】杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致辞：“三男邺城戍。

一男附书至，二男新战死。

存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，唯有乳下孙。

有孙母未去，出入无完裙。

老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

”夜久语声绝，如闻泣幽咽。

天明登前途，独与老翁别。

4.放言五首（其三）【唐】白居易赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。

试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。

向使当初身便死，一生真伪复谁知。

5.卖炭翁【唐】白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。

七年下册古诗词13首

七年下册古诗词13首
人教版七年级下册语文教材中的古诗词如下：
1. 《登幽州台歌》
2. 《望岳》
3. 《登飞来峰》
4. 《游山西村》
5. 《己亥杂诗》
6. 《泊秦淮》
7. 《贾生》
8. 《过松源晨炊漆公店》
9. 《约客》
10. 《送元二使安西》
11. 《浣溪沙》
12. 《淮上与友人别》
13. 《再遇乐》
以上是人教版七年级下册语文教材中包含的13首古诗词的题目。

请注意，这些题目可能会根据不同年份的教材修订而有所变动，建议参考最新版的人教版教材以获取最准确的信息。

同时，也要注意不同版本的教材可能会有不同的编排和选取，这里提供的是普遍使用的人教版教材的内容。

人教版七年级(下册)古诗词(标准注音版)吐血整理

七q ī 年ni án 级j í 《下xi à 册c è》1 、孙s ūn 权qu án 劝qu àn 学xu é宋s òng 代d ài：司s ī 马m ǎ 光gu āng 撰zhu àn 初ch ū，权qu án 谓w èi 吕l ǚ 蒙m éng 曰yu ē ： “ 卿q īng 今j īn 当d āng 涂t ú 掌zh ǎng 事sh ì ，不b ù 可k ě 不b ù 学xu é ！ ” 蒙m éng 辞c í 以y ǐ 军j ūn 中zh ōng 多du ō 务w ù。

权qu án 曰yu ē ： “ 孤g ū 岂q ǐ 欲y ù 卿q īng 治zh ì 经j īng 为w éi 博b ó 士sh ì 邪xi é? 但d àn 当d āng 涉sh è 猎li è ，见ji àn 往w ǎng 事sh ì 耳ěr 。

卿q īng 言y án 多du ō 务w ù，孰sh ú 若ru ò 孤g ū 孤g ū 常ch áng 读d ú 书sh ū ，自z ì 以y ǐ 为w éi 大d à 有y ǒu 所su ǒ 益y ì 。

” 蒙m éng 乃n ǎi 始sh ǐ 就ji ù 学xu é 。

及j í 鲁l ǔ 肃s ù 过gu ò 寻x ún 阳y áng ，与y ǔ 蒙m éng 论l ùn 议y ì，大d à 惊j īng 曰yu ē： “ 卿q īng 今j īn 者zh ě 才c ái 略l üè ，非f ēi 复f ù 吴w ú 下xi à 阿ā 蒙m éng ！ ” 蒙m éng 曰yu ē ： “ 士sh ì 别bi é 三s ān 日r ì ，即j í 更g èng 刮gu ā 目m ù 相xi āng 待d ài ，大d à 兄xi ōng 何h é 见ji àn 事sh ì 之zh ī 晚w ǎn 乎h ū ！ ” 肃s ù 遂su ì 拜b ài 蒙m éng 母m ǔ ，结ji é 友y ǒu 而ér 别bi é。

2024年人教版初一(七年级)学生必背古诗词文(10首)

2024年人教版初一（七年级）学生必背古诗词文（10首）课内古诗词1.《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2.《次北固山下》（王湾）客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

3.《钱塘湖春行》（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

4.《天净沙·秋思》（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

5.《夜雨寄北》（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

-1-课外古诗词1.《龟虽寿》（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

2.《过故人庄》（孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

3.《早春呈水部张十八员外》（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

4.《泊秦淮》（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

5.《浣溪沙》（晏殊）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

这些古诗词是根据2024年人教版初一语文教材的安排，供学生必背的部分。

希望对你有帮助！-2-。

人教版七年级语文课本下册所有古诗词

人教版七年级语文课本下册所有古诗词(一)竹里馆XXX独坐幽里，弹琴复长。

深林人不知，明月来相照。

译文：我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。

没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。

赏析：以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静;以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写趣，其实却是独具匠心的大手笔。

前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。

其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质，而这并非常人可与之共鸣的。

所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。

”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时陪伴着自己。

容易出现的错别字：篁(皇)啸(肃萧)(二)春夜洛城闻笛XXX谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故情。

译文：夜深人静的时候，不知从谁家响起了悠扬的笛声。

这美妙悠扬的声音，随着春风弥漫了整个洛阳城。

在这静静的黑夜里，忽然听到感人肺腑的折柳曲，有谁不为此勾起怀念故乡的情思啊!赏析：“谁家玉笛暗飞声”，谁家的玉笛，在静夜里悄悄地响起?诗人或许正在读书、闲坐，或做着其他的事。

一曲笛声不期而响，夜深人静，清远而动听。

他被吸引住了，循声望去，却辨不清笛声来自哪里。

“玉笛”，指玉制的笛，或是笛子的美称，或是羌笛的代称，不确定，存疑。

“散入春风满洛城”，春风徐徐，笛声飘散在风中，风又吹送笛声，飘满了洛阳城，让人想到“此曲只应天上有”。

这一句虽带有艺术的夸张，却衬出笛声的动人、夜的安静。

唯其如此，才会在诗人的听觉与想象中飘满洛城，似乎其他的声音都不存在了，似乎全城人都在凝神静听。

“此夜曲中闻折柳”，今夜，缥缈的笛乐中，我听到了思乡怀亲的《折杨柳》。

笛乐飘飘，如此动人，究竟吹的是什么曲子呢?“折柳”，即《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多写离别之情。

“柳”谐音“留”。

古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、留念的意思。

人教版七年级语文下册古诗词原文翻译及赏析

人教版七年级语文下册古诗词原文翻译及赏析古诗词是我国几千年历史文化中的璀璨明珠。

我国传统文化源远流长,具有浓厚的传承性。

尤其是作为七年级语文教学的重要组成部分,古诗词地位十分突出。

下面小编给大家分享一些七年级语文下册古诗词原文翻译及赏析人教版，大家快来跟小编一起看看吧。

人教版七年级语文下古诗词原文翻译及赏析山中杂诗吴均山际见来烟①，竹中窥落日②。

鸟向檐③上飞，云从窗里出。

注释①山际：山与天相接的地方。

②窥(kuì)：从缝隙中看。

③檐(yán)：房檐。

译文:山边飘来的烟霭，从竹林的缝隙里看到落日。

鸟儿向屋檐上飞着，远远看去天边的云气好象是从窗里流出来的一样题解：本篇是《山中杂诗》的三首之一。

是写山居环境的幽静，表现了闲适的心情。

沈德潜说它“四句写景，自成一格”。

竹里馆(唐)王维独坐幽篁①里，弹琴复长啸②。

深林③人不知，明月来相照。

诗词注释：①幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。

②啸：嘬口发出长而清脆的声音, 类似于打口哨。

③深林：指“幽篁”。

《竹里馆》译文：月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。

竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。

峨眉山月歌唐. 李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

译文：之一：峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头。

月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。

夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮)了，多么思念啊!之二：在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，我乘着小船，从清溪驿顺流而下。

月影映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着我。

但在从清溪到渝洲的途中，月亮总被两岸的高山挡住，使我思念不已。

【注释】1.峨眉山：在今四川峨眉市西南2.平羌(qiāng)：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。

3.发：出发。

4.君：指峨眉山月。

一说指作者的友人。

5.下：顺流而下。

6.渝州：今重庆一带。

7..半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月.8.清溪：指清溪驿，在四川犍(qián)为峨眉山附近。

人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)

人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)《古诗文》是我国古代文化宝库中的瑰宝，其中不仅有许多优美动人的古诗，还有许多精妙的古文。

在七年级下学期的语文学习中，我们需要背诵一些经典的古诗和文言文，让我们一起来看看吧。

1. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

3. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

5. 《悯农》- 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

6. 《送杜少府之任蜀州》- 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

7. 《让胡枝子·咏梅》- 杨万里白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

8. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

9. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

10. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

11. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

12. 《悯农》- 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

13. 《送杜少府之任蜀州》- 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

以上是七年级下册语文必背的古诗文言文，希望对你有帮助！。

七年级下册古诗词全部人教版

七年级下册古诗词全部人教版1.《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

2.《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3.《逢入京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

4.《晚春》韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

5.《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

6.《贾生》李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

7.《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

8.《约客》赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

9.《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而泪下。

10.《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

11.《望岳》杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

12.《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

13.《己亥杂诗（其五）》龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

14.《陋室铭》刘禹锡山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？15.《爱莲说》周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

人教版七年级语文课本下册所有古诗词

人教版七年级语文课本下册所有古诗词(一)竹里馆王维独坐幽里，弹琴复长。

深林人不知，明月来相照。

译文：我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。

没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。

前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。

其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质，而这并非常人可与之共鸣的。

所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。

”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时陪伴着自己。

容易出现的错别字：篁(皇)啸(肃萧)(二)春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故情。

译文：夜深人静的时候，不知从谁家响起了悠扬的笛声。

这美妙悠扬的声音，随着春风弥漫了整个洛阳城。

一曲笛声不期而响，夜深人静，清远而动听。

他被吸引住了，循声望去，却辨不清笛声来自哪里。

“玉笛”，指玉制的笛，或是笛子的美称，或是羌笛的代称，不确定，存疑。

“散入春风满洛城”，春风徐徐，笛声飘散在风中，风又吹送笛声，飘满了洛阳城，让人想到“此曲只应天上有”。

这一句虽带有艺术的夸张，却衬出笛声的动人、夜的安。