《财经法规与会计职业道德》教学大纲

《财经法规与会计职业道德》教学大纲

课程名称：财经法规课程性质：专业必修课

学分学时数： 2学分，42学时

适用专业：会计电算化、财务管理专业

修（制）订人：修（制）订日期：2019.6.15 审核人：审核日期：2019.6.20

审定人：审定日期：2019.6.25

一、课程的性质和目的

（一）课程性质

本课程是会计专业的专业基础课。有助于会计专业学生加强对财经法规与职业道德的理解，提高学生的法律知识水平，增强学生的职业道德信念。使学生具备会计从业人员所必须的法律知识和道德意识，提高学生的综合技能。

（二）课程目的

通过对本课程的教学，使学生全面和较深入的了解、掌握会计行为规范，掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求。同时，在教学课程中参照会计从业资格考试中相关科目的要求，对学生进行职业能力的教育和培养

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配

第一章：会计法律制度（8学时）

1、讲授内容：

要求学生掌握会计法律体系的构成，理解法律、法规、规定之间的关系；了解会计工作管理体制，掌握会计核算与监督的主要规则；掌握会计机构与会计人员主要规定；识别违反会计法的行为与责任后果。

2、教学要求：

了解：会计法律制度的构成内容；理解会计法律制度的概念

理解：会计工作的主管部门、会计人员的管理；理解单位内部的会计工作管理。

掌握：熟练掌握会计核算的一般要求、编制财务会计报告、会计档案管理；掌握会计核算的内容、登记会计账簿；理解填制和审核会计凭证相关内容；了解会计年度、记账本位币。

3、教学重点：

熟练掌握代理记账、会计从业资格、会计工作岗位设置、会计人员回避制度；掌握会计机构的设置、会计机构负责人的任职资格、会计专业职务与会计专业技术资格、会计人员工作交接

4、难点：

掌握法律责任的概念；理解违反国家统一的会计制度规定应承担的法律责任。

第二章：支付结算法律制度（8学时）

1、讲授内容：

要求学生熟悉现金管理的基本原则、掌握现金使用范围的规定和现金管理的基本要求。掌握支付结算概念、办理结算的基本要求、填写凭证的基本要求；掌握人民银行对于企业账户管理的相关规定，银行账户种类、开户要求、各账户功能及使用中注意事项；掌握票据结算，包括票据种类、权利的取得、补救；汇票、本票、支票主要规定不同；掌握托收承付、委托收款、信用证、汇兑的主要规定；明确结算纪律与结算规定的责任。

2、教学要求：

了解：办理支付结算的基本要求；掌握填写票据结算凭证的基本要求；理解支付结算的概念。

理解：银行结算账户的概念和分类；掌握银行结算账户的开立变更和撤销。

掌握：熟练掌握票据概述；掌握银行汇票、支票的具体规定。

3、教学重点：

熟练掌握票据概述；掌握银行汇票、支票的具体规定。

4、难点：

票据丧失的补救、票据签章。

第三章：税收征收管理法律制度（8学时）

1、讲授内容：要求学生掌握税务管理的主要内容；发票管理，税务登记，纳税申报的相关规定；区分不同的税收征收措施与方式；识别违反税法的行为与责任。

2、教学要求：

了解：税务登记、发票管理相关制度；掌握纳税申报的对象和方式等内容。

理解：税款征收方式；掌握核定应纳税额；理解税款征收的原则。

掌握：增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税的概念、征税环节以及应纳税额的计算

3、教学重点：

熟练掌握增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税的概念、征税环节以及应纳税额的计算

4、难点：企业所得税的不得扣除项目

第四章：财政法律制度（8学时）

1、讲授内容：熟练掌握预算法律制度，国家预算的划分和组成以及预算的监督。其次，熟悉政府采购的流程以及适用的方法。最后，重点掌握国库单一账户体系。

2、教学要求：

了解：国家预算的构成、预算组织程序以及预决算的管理

理解：区分国库单一账户的构成

掌握：熟悉政府采购法律制度的构成，政府采购的对象以及范围和政府采购原则。重点掌握政府采购的方式

3、教学重点：

熟悉政府采购法律制度的构成，政府采购的对象以及范围和政府采购原则。重点掌握政府采购的方式

4、难点：

国家预算的构成、预算组织程序以及预决算的管理

第五章：会计职业道德（8学时）

1、讲授内容：要求学生理解道德与法律的关系；掌握和领会会计职业道德的内涵；正确识别违背会计职业道德的行为。

2、教学要求：

了解：会计职业道德的概念、特征和主要内容；了解职业道德的内容。

理解：会计职业道德与会计法律制度的联系和区别。

掌握：会计职业道德建设组织与实施的主体及内容。

3、教学重点：

会计职业道德教育的形式和内容；了解会计职业道德教育途径，会计职业道德与会计法律制度的联系和区别。

4、难点：

会计职业道德建设组织与实施的主体及内容。

三、各教学环节的基本要求

（一）课堂讲授

1、教学方法

师生互动法，行动导向法，讲授法；

2、教学手段

PPT教学工具，卡片教学，粉笔教学；

3、教学辅助资料

（二）作业、答疑和质疑

1、作业5次

2、答疑和质疑5次

3、形成性考核5次

（三）考核方式

考查，期末考试30%，平时成绩70%。

四、与其他课程的联系与分工

本课程属于专业基础课程。

五、建议教材及教学参考书

（一）建议教材

《财经法规与会计职业道德》作者：邵艳辉，陈丽佳；人民邮电出版社

（二）教学参考书

《财经法规与会计职业道德》作者：人力资源和社会保障部教材办公室，中国劳动社会保障出版社