10级土木工程施工课程设计任务书.doc

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土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书课程编号:CE101学时安排:32学时课程类型:专业必修课一、课程背景和意义土木工程施工是土木工程专业的核心课程之一,是培养学生掌握土木工程施工技术及方法的基础。

通过本课程学习,学生可以了解土木工程施工的基本概念、原理和方法,掌握土木工程施工的相关知识和技能,提高学生在土木工程施工领域的实际操作能力和解决问题的能力,为学生未来从事土木工程领域工作打下坚实基础。

二、课程目标1. 掌握土木工程施工的基本概念和原理;2. 熟悉土木工程施工中使用的常见工具、设备和材料;3. 理解土木工程施工中各种工序的要求和工艺流程;4. 学会根据施工图纸和规范进行土木工程施工设计和管理;5. 培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。

三、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理;2. 土木工程施工常用工具、设备和材料;3. 土木工程施工中的施工工序和工艺流程;4. 施工图纸和规范的解读和应用;5. 土木工程施工的管理和控制。

四、课程教学方法1. 理论课:通过讲授理论知识,引导学生掌握土木工程施工的基本概念和原理;2. 实验课:通过实验操作,培养学生的实践操作能力;3. 讨论课:组织学生进行讨论和交流,培养学生的解决问题的能力;4. 实习实训:组织学生进行土木工程施工实习实训,锻炼学生的实际操作能力和综合素质。

五、课程评价1. 平时表现:包括课堂表现、实验实训情况、作业完成情况等;2. 期中考试:对学生对课程知识的掌握进行考核;3. 期末考试:对学生对课程知识的掌握和理解进行综合考核;4. 实习实训评价:综合考虑学生在实习实训中的表现和实际操作能力,给予评价。

六、课程设计任务书1. 课程设计目标:通过本课程设计,使学生能够熟练运用土木工程施工知识和技能,完成一定的施工设计任务;2. 课程设计内容:根据教师的指导和要求,选择一个实际的土木工程施工项目,进行施工设计和管理;3. 课程设计要求:学生要按时完成课程设计任务书、施工图纸、施工计划等相关文档,确保施工设计符合规范和施工要求;4. 课程设计评价:根据学生完成的课程设计文档和实际操作情况,进行综合评价,评定成绩。

10土木-施工组织课程设计任务书和指导书(1)

10土木-施工组织课程设计任务书和指导书(1)

《施工组织》课程设计任务书适用专业:10级土木工程一、课程设计目的通过本次课程设计,使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤,能正确运用所学的基本理论知识,独立完成单位工程施工组织设计。

二、课程设计题目:单位工程施工组织设计(框架结构)1、工程概况建筑概况:某四层学生公寓,底层为商业用房,上部为学生公寓,建筑面积3277.96m2,基础为钢筋混凝土独立基础,主体工程为全现浇框架结构,胶合板门,铝合金窗,外墙贴面砖,内墙为中级抹灰,普通涂料刷白,底层顶棚吊顶,楼地面贴地板砖,屋面用200mm厚的加起混凝土块做保温层,上做SBS改性沥青防水层,其劳动量见附表:2、施工条件:本工程位于该市东郊山坡地段,三面均有公路,交通便利,东面及南面为已建工程:厂内旧房、坟墓已由建设单位拆除,平整场地已在准备工作阶段完成,场地平整均按平均施工高度为-0.5米。

(1)开竣工时间:由当年9月1日开工至次年2月1日竣工,施工时间145天左右控制(2)气象条件:施工期间最低气温4°C,最高气温30°C,施工开始气温较高,以后逐月降低,春节以后有回升,施工期间很少有雨,主导风向为东偏南(3)土壤及地下水:土为二类土,地下水位-3.0米(4)抗震要求:7度抗震烈度设防(5)技术经济条件:全部预制构件。

各类钢窗、饰面材料等均有相关专业厂家生产,分批成套运至工地,三大建材由建设单位提供,运距10-15千米,地方性材料(砖砂石等)就地取材,可按计划运到现场。

施工承包公司专业工种齐全,各类施工机具型号数量较齐备,施工时可选用。

施工工地距公司生产生活基地较近,现场不舍临时住房及食堂。

施工前已做好三通。

(6)工程特点分析:本工程为一般框架结构,无特殊装饰要求,工期较短,为确保按期竣工,必须组织好各项施工项目相互交叉配合及流水施工,并采用生产率较高的塔式起重机,已减少二次运输和不必要的返工和窝工现象。

三、课程设计任务1、施工组织设计的任务(1)内容包括拟定施工方案、技术组织措施劳动量、工作持续时间的计算书、主要机具和材料计划等、编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。

土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书

《土木工程施工课程设计》任务书题目:土木学院教学楼施工组织设计专业:土木工程班级:土木131/132/133/151专升本指导教师:王伟,李娜时间:2016年1月土木工程施工组织课程设计任务书一、课程设计题目土木学院教学楼施工组织设计二、课程设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计,是《土木工程施工》课程的主要教学环节之一。

通过本课程设计,使学生初步掌握单位工程施工组织设计的内容、步骤和方法,巩固所学的理论知识,能够综合运用所学知识分析和解决单位工程的施工组织问题。

采用小组合作的方式进行,锻炼学生合作编写关键施工工序施工方案的能力,培养小组成员之间的团队精神。

三、课程设计主要内容(一)工程概况及施工条件分析1、工程概况2、施工条件分析(二)施工方案设计1、确定施工程序2、划分施工段3、确定施工顺序4、主要分部分项工程的施工方法5、关键施工工序的技术方案(三)施工进度计划1、划分施工过程2、主要分部分项工程工程量计算(根据任务书资料)3、计算劳动量,确定各施工过程的施工天数4、编制施工进度计划的初始方案5、绘制施工进度计划横道图及双代号网络图,计算网络图的时间参数6、主要技术经济指标计算(资源不均衡系数等)(四)施工平面图设计1、确定垂直运输机械的布置2、确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置3、现场运输道路布置4、临时设施布置(五)施工技术组织保证措施1、工期保证措施2、质量保证措施3、安全生产措施4、雨季施工措施四、课程设计要求1、本次课程设计分组进行,每组最多4人,并设组长1名。

2、每组学生对给定的主要项目工程量及建筑面积按下面的系数X进行调整:X=0.008*小组序号(全体小组编号)+0.60。

3、各组总工期,根据各班班级内小组编号确定:1-3组,200天;4-6组,220天;7组以后,240天。

工期容许最大误差为-5天。

3、根据已给项目的工程概况、各分部分项工程的工程量、工期要求、劳动定额等,组织项目的流水施工,绘制进度计划横道图和双代号网络图。

土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书

《土木工程施工课程设计任务书》一、设计任务根据我国教育部门的要求,为了加强学生的实践能力和创新能力,提高教学质量,特制定本课程设计任务书。

设计题目为“某公司办公楼工程施工组织设计”。

二、设计依据1. 教学大纲:依据我国高等教育土木工程专业教学大纲要求,结合土木工程施工课程的教学内容,进行课程设计。

2. 教材:以《土木工程施工》教材为主,参考相关施工手册、规范和标准图集等资料。

3. 工程实例:结合具体工程案例,分析其施工组织设计的方法和步骤。

三、设计内容1. 工程概况:介绍工程的基本情况,包括工程名称、规模、建筑结构形式、功能要求等。

2. 施工组织设计:包括施工总体布局、施工流程、施工方法、施工机械设备选型、施工组织管理等。

3. 施工进度计划:制定施工总进度计划和分部分项工程进度计划,明确施工关键节点和工期要求。

4. 施工资源计划:包括劳动力、材料、构件、设备等资源的需求计划和供应计划。

5. 施工平面图:绘制施工平面图,明确施工现场的布置、施工临时设施、施工道路等。

6. 施工安全管理:制定施工现场安全管理措施,包括安全防护、消防、环境保护等。

7. 施工质量控制:制定施工质量控制措施,包括质量检查、验收、整改等。

四、设计要求1. 设计格式:设计成果应包括图纸、说明书、计算书等,要求清晰、完整、规范。

2. 设计深度:应充分体现施工过程的细节,包括施工方法、施工工艺、施工组织管理等。

3. 设计创新:鼓励学生发挥创新精神,提出优化施工组织设计的方案。

4. 设计时间:课程设计时间为两周,学生应合理安排时间,确保设计质量。

五、设计评价1. 评价标准:根据教学大纲和设计要求,对学生设计成果进行评价。

2. 评价内容:包括设计质量、设计深度、设计创新、设计时间等。

3. 评价方式:采用师生互评、小组评价等方式进行评价。

六、设计指导1. 指导教师:负责对学生进行设计指导,解答学生在设计过程中遇到的问题。

2. 学生互助:鼓励学生之间进行互助,共同提高设计水平。

《土木工程施工》课程设计任务书

《土木工程施工》课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书土木工程(建工)土木与建筑工程学院房建教研室黑龙江工程学院2015年8 月17日课程设计任务书(02)学生姓名专业班级土木(建工)12- 学号院系名称土木与建筑工程学院指导教师职称从事专业土木工程题目名称X市XX厂生产车间工程施工组织设计一、课程设计的目的、意义本课程设计是土木工程专业主要实践教学环节之一.通过本课程设计使学生了解单位工程施工组织设计的作用,熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤;熟悉施工定额的使用;掌握施工组织设计的全过程,提高独立分析和解决工程施工组织问题的能力。

为其参加现场施工及其管理打下基础为后续课程及毕业设计和毕业后从事相关方面的设计或施工工作打下良好的基础。

二、课程设计的主要内容、技术要求(包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等)(一)设计资料1。

工程概况1)建筑概况本工程为一栋“L”形建筑(总平面图见附录3),共4层,建筑面积为3510.23m2,总长度为54。

24m,总宽度21.24m,檐口高度16。

9m,室内±0。

000与室外地坪高差为0。

3m。

2)结构概况本工程为现浇混凝土框架结构,横向框架承重,柱下为独立阶梯形混凝土基础,现浇楼板。

3)屋面概况隔气层采用SBS卷材、保温层采用沥青珍珠岩块、防水层采用高聚物改性沥青卷材。

4)装饰概况外墙为浅黄色涂料;室内天棚、墙面为中级抹灰,其表面刷涂料;楼地面和楼梯面为水泥砂浆面层;一层地面为50厚碎砖垫层,其表面为1:2水泥砂浆面层;门窗和玻璃安装均为常规做法。

2。

施工条件1)工期要求附表1 主要实物工程量一览表续附表1附图1 标准层结构图附图 2剖面图附图3 总平面图15m20m18m20m 拟建工程。

10级土木工程专业施工组织设计任务书

10级土木工程专业施工组织设计任务书

南昌航空大学土木工程、工程管理专业施工组织课程设计任务书(2010级使用)2013.12一、设计课题:2010年廉租住房1#楼二、设计时间:2周三、设计资料:1.气象资料施工期间, 本工程施工要经过夏季、雨季,该地属于亚热带气候,夏季较长,雨期期多为5-9月,雨季较长会对施工生产带来不利的影响。

2.材料供应:均可满足要求3.施工条件:由市级国营单位(企业等级一级)承建设备、人力、水电等专业都能满足要求4.其它:设计规范、标准、定额、标准图集;建筑红线图都已具备四、设计要求(设计条件)1.建筑概况:详见建施图2.结构形式:详见结施图3.其他概况:开工前场地平整至室外标高,水电源已具备。

①开工日期拟定为2010年6月1日,合同工期均为196天,如有超出,每超一天,按总造价的0.5%罚扣,如按期完工,则奖励总造价的3%。

②本公司现有机械及技术力量如下:施工人员配备:劳动力需用计划表技术人员配备:注:机械及技术力量均为参考,如与实际施工中,不够可自行解决,如租赁或向兄弟单位借用,但请在设计中有所说明。

五、设计内容:(一)技术标1.工程概况:概述工程的基本情况,要求说明清楚、简洁、全面,突出重点2.施工部署(1)施工方案、施工顺序(2)现场准备工作:施工现场用水、用电及临时设施面积计算(3)主要材料、机械、劳动用工表3.绘制施工总平面布置图4.施工进度计划(1)绘制横道图及双代号时标网络图(2)绘制劳动力不均衡曲线并优化网络图(3)确定计划工期5.主要施工方法、重点部位技术措施6.质量、安全技术措施及文明施工(二)施工平面布置图2号图纸(三)施工进度计划横道图2号图纸(四)双代号时标网络进度计划图2号图纸六、注意事项:1.设计独立完成,不得抄袭或合编2.必须按时交一份完整的设计3.在指定教室内完成,不得无故缺席七、课程设计成绩评定方法及标准:1.方法:(1)设计完成后,必须经指导老师检查合格后方可提交设计成果;(2)学生针对自己的课程设计成果回答指导老师提出的问题;(3)指导老师针对课程设计涉及的基本理论,设计思路,计算书等进行考核并根据学生的设计成果和回答问题体现出的对设计的理解深度和掌握的深度给予评分;(4)课程设计按平时成绩和设计成果成绩综合评分。

土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书

《土木工程施工》课程设计某工厂综合楼施工组织设计任务书华中科技大学文华学院一、设计任务书1.1设计题目“某厂综合楼”工程施工组织设计1.2设计依据1.2.1本工程设计图,部分建筑及结施图1.2.2本工程地质勘察报告1.2.3国家与地方有关建筑安装工程施工及验收规范1.2.4工程现场条件1.2.5施工企业机械设备、劳动力、周转材料等条件1.3工程概况本工程位于某市区,由主楼和一连体单层厂房组成,该建筑占地面积2190㎡,地下1层,地上12层,总高度为47.00m,地下室为停车库,地上建筑分别为办公室、试验室、商务中心及客房,连体单层厂房为生产车间,檐口高17.40m。

主楼基础为预制钢筋混凝土打入桩,地下室底板厚1m,上部为现浇框架——剪力墙结构,电梯井为现浇钢筋混凝土。

连体单层厂房为24m跨预制装配式排架结构,基础采用天然地基础上独立杯型基础。

1.4 设计内容按“单位程施工组织设计”基本内容:编制说明,工程概况及施工条件,施工方案,施工进度计划,资源需用量计划,施工总平面图,技术、安全、质量保证措施,技术经济指标等编制一份完整的施工组织设计,重点是施工方案、施工进度计划及施工总平面图三部分,具体本求如下:1.4.1.1确定总的施工流向与施工顺序1.4.1.2桩基础施工1.桩机、桩锤选择2.打桩顺序1.4.1.3地下室施工1.土方开挖边坡稳定及土壁支护降低地下水位土方机械选择及开挖顺序2.地下室钢筋混凝土施工底板大体积混凝土浇筑方法地下室施工缝的留设模板选用与设计钢筋工程施工混凝土工程施工1.4.1.4土方回填与压实1.土料选择;2.压实机械及方法1.4.1.5综合楼框架结构施工1.模板工程施工梁、柱及楼面的模板选择与支撑剪力墙及电梯井模板选择与支撑方法2.钢筋及混凝土工程钢筋工程施工混凝土的垂直、水平运输混凝土的浇筑与养护施工缝的确定与处理1.4.1.6框架结构施工脚手架1.4.1.7单层厂房结构吊装方案1.起重机类型及型号选择2.结构吊装方法及构件吊装工艺柱子就位平面布置图与屋架就位平面布置图1.4.1.8预应力屋架制作1.预应力筋的下料的长度2.预应力筋张拉方案1.4.1.9屋面防水施工1.4.1.10装饰工程1.一般抹灰施工2.外墙面砖施工3.内墙涂料施工4.铝合金门、窗施工1.4.1.11楼地面施工1.4.2施工进度计划1.4.2.1总进度计划要求按主要施工过程编制一份总进度计划,工期要求控制在15个月以内。

土木工程施工课程设计指导书任务书

土木工程施工课程设计指导书任务书

土木工程施工课程设计指导书1 工程概况(1)建筑设计特点(2)结构设计特点(3)建设地点特征(4)施工条件2 设计条件1 开工日期:**年**月**日工期:按照国家工期定额范围内考虑。

2 一般情况下,每天采用一班制,不考虑加班。

特殊情况下需采用多班制,必须由指导教师同意。

3 进度表中,每个月排30天。

4 施工现场所用水、用电,均考虑由主干道引入。

5 劳动力和材料供应充足,能满足施工要求。

3 设计内容、步骤及要求:3.1 工程概况和施工特点分析1 工程施工概况(1)建筑设计特点(2)结构设计特点(3)建设地点特征(4)施工条件2 工程施工特点3.2施工方案设计1确定施工程序2施工起点流向3确定施工顺序4施工方法和施工机械的选择5施工方案的技术经济评价3.3主要技术组织措施1保证工程质量措施2保证施工安全措施3冬雨季施工措施4降低成本措施3.4施工进度计划1划分施工过程2计算工程量注意工程量单位应与定额保持一致。

3计算劳动量4确定各施工过程的施工天数5编制施工进度计划的初始方案6检查与调整7绘制正式进度计划3.5资源需用量计划1劳动力需用量计划2主要材料需用量计划3构件和半成品需用量计划4施工机械需用量计划3.5施工平面图1确定垂直运输机械的布置2确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置3现场运输道路4临时设施布置5水电管网布置4设计参考资料4.1 课程设计有关的技术规范4.2 参考文献国内土木主要期刊相关书籍施工手册(上、中、下)工程建设标准强制性条文辽宁省建筑安装工程劳动定额国家工期定额已建的单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计任务书1一、题目1:砌体结构住宅楼施工组织设计二、设计目的:本课程设计为单位工程施工组织设计,是《土木工程施工》课程的主要教学环节之一,通过本课程设计,初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法,巩固所学理论知识,并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。

2010土木工程施工组织(交通)课程设计任务书

2010土木工程施工组织(交通)课程设计任务书

2010级《土木工程施工组织》课程设计任务书一、课程设计目的《土木工程施工组织》课程设计的目的是在学习本课程的基础上,使同学们熟练掌握施工组织设计的内容、方法、步骤,并结合所学专业知识,根据所提供的基础资料,独立完成一份施工组织设计文件,为毕业设计做准备。

通过一系列的训练和操作,提高同学们的动手能力,分析问题并在占有资料的基础上解决问题的能力,为提高将来在社会上的竞争力做准备。

二、课程设计要求在设计过程中,提倡独立思考、深入钻研的学习精神和严肃认真,一丝不苟、有错必改、使设计精益求精的工作态度。

反对不求甚解、照搬照抄、敷衍塞责、容忍错误的作法。

要求每个学生完成以下工作:(一)课程设计说明书(一份)要求图、文、表并茂,文字正确整洁,语言通顺,标点符号清楚,内容详实。

包括:1.确定施工方案、施工方法及质量保证措施;2.制定劳动力、机具、材料的供应计划;3.设计关键工程的施工工艺流程图;4.冬、雨季施工措施。

(二)制定施工进度计划,画施工进度横道图(一张)采用3号白图纸绘制施工进度横道图,字型仿宋体。

(三)设计施工现场平面布置图(一张)采用3号白图纸绘制;按工程制图要求进行;图面布局要合理,清洁工整、美观大方。

三、设计内容及时间安排(一)课程设计的内容根据课程设计指导书提供的图纸、工程量清单、工期、施工要求等资料,独立完成某项工程的施工组织设计文件。

提交以下主要内容:1.工程概况(工程简介、设计概要、工期、质量要求);2.开工前的准备工作(技术准备、施工现场准备);3.施工总体布置(①拟投入本工程的人员和机械;②施工总体布置及方案);4.施工手段与工艺;5.施工进度计划(根据总工期的要求及主要工程数量,合理安排工期,绘制工程进度计划图);6.工程主要材料计划;7.施工平面布置图;8.施工组织措施(质量保证措施、保证工期措施、施工安全保障措施)。

(二)课程设计的时间安排四、设计依据及参考书1.施工图设计文件,见基础资料;2.交通部颁布的规范:《公路路基施工技术规范》、《公路桥涵施工技术规范》、《公路基层施工技术规范》和部颁《验收标准》及有关规程;3.现行施工使用的《公路工程施工定额》、《公路工程预算定额》、《公路工程机械台班费用定额》、《公路基本建设工程概算预算编制办法》。

《土木工程施工技术》课程设计任务书(指导书)

《土木工程施工技术》课程设计任务书(指导书)

贵州师范大学《土木工程施工技术》课程设计任务书(单层工业厂房结构吊装)贵州师范大学材料与建筑工程学院土木工程学科组二○○九年六月一、设计目的本课程设计为单层工业厂房结构吊装施工方案设计,是《建筑施工技术》课程的主要教学环节之一。

通过本课程设计,初步掌握结构安装工程方案设计的步骤和方法,巩固所学理论知识,并运用所学知识分析和解决单层工业厂房结构吊装中的实际工程问题。

二、设计内容和要求1、选择起重机类型和型号2、主要结构构件的吊装工艺3、确定厂房吊装方案和起重机的开行路线及停机点位置4、两个阶段施工平面图设计(1)柱、屋架预制阶段布置图(2)吊装阶段构件平面布置图5、设计成果(1)设计说明书必须有起重机类型、型号,构件的吊装工艺,厂房吊装方案确定的理由,分析计算过程,两个阶段施工平面布置的说明,并附有必要的简图。

(2)两个阶段施工平面图各一张(3号,比例1:500)。

在第二阶段图中要另外表示出中间屋面板吊装验算示意图和起重机第二次开行路线示意图。

三、设计条件1、工程概况本工程为某厂单层钢筋混凝土装配式车间,该车间共三跨(即12米、18米,24米),其平面位置、厂房轴线尺寸和剖面图如图1,2,3所示。

2、施工技术经济条件(1)地质:由勘测报告知,土壤为红粘土,天然地基承载力为21T/m2,地下水位在地表下6~7米;(2)吊装前基础已施工完毕并回填平整至-0.20米;(3)柱、顶应为屋架及12米跨两铰拱屋架,均为现场预制;吊车梁、联系梁、基础梁及预应力大型屋面板在预制构件加工厂制作,用汽车运入现场并排放;(4)钢天窗梁系,分两段在金属结构厂制作,运到现场拼装并排放;(5)结构安装工程承重构件一览表附表一;(6)施工单位现有W1-50。

W1-100和φ1252型履带起重机可供选用,其工作性能见图4,5,6所示工作性能曲线;起重机外形尺寸如图7及附表二;(7)工期:2009年3月1日~2009年10月30日3、设计参考数据(1)柱的预制平面图中柱脚距基础中心80cm以处,吊具重200kg;(2)横吊梁重500kg;天窗架加固附加重500kg;(3)鸟嘴架可外伸3m重500kg。

土木工程施工课程设计-任务书

土木工程施工课程设计-任务书

土木工程专业土木工程施工课程设计任务书一、设计题目某地某楼施工组织设计二、设计资料2.1工程概况1、该工程为新建的**楼,建筑物尺寸及层数见附表,每层高3.6米。

现浇混凝土框架结构;采用现浇混凝土楼梯;屋顶为混凝土屋面板,屋面为卷材防水屋面。

2、工程区内地势较高,基本不受地下水的影响,全年气候条件均适宜一般性土建安装施工。

3、**楼位于**,区内地势平坦,**楼首层平面图见图1、图2,总平面图如下图3所示,其余图纸见建施和结施。

图1 教学楼首层平面图图2 拟建建筑平面图4、本工程基础持力层为粉质黏土,需加固。

基础为钢筋混凝土独立基础,室内外地面高差为-0.40m。

基底标高﹣2.4m,在﹣0.060m处设一道钢筋混凝土基础拉梁。

首层地坪以下铺设150mm厚3:7灰土垫层。

首层地坪采用现浇钢筋混凝土结构,厚140mm。

5、施工所需要的人力、材料均足以满足施工需求,主要机械设备供应情况详见附表2,其余机械满足施工需求。

6、工期要求:该工程土方和基础施工可分为一段,屋面工程不分段,外装修一层一段,主体施工段数见表及工期要求见附表1。

2.2 工程施工条件——根据实际地点查找规范2.2.1建设地点气象状况1、要风向:冬天为西北风,夏季为东南风。

基本风压:0.5 kN/ m2;2、年平均降雨量:710mm;3、年平均相对湿度:66.9%;4、年平均气温为13.4℃,年最高温度为42℃,最低温度为-12℃,年平均最热月平均最高气温30.0℃,年平均最冷月平均最低气温-6.0℃,冻土深度:-0.6m;5、最大积雪厚度:180mm,基本雪压:0.25 kN/ m2;6、地震基本烈度:7度。

2.2.2 区域地形及工程地质、水文情况1、区域地形地貌:原始地形为丘陵山坡地,学校东侧100m为湖泊。

地势西北高、东南低。

2、工程地质水文情况:考虑地下水位的影响。

工程地质条件剖面图如下所示:表1 土层汇总表2.2.3 现场施工条件1、周围环境:本工程位于青岛市。

土木工程施工课程设计(土木10级)

土木工程施工课程设计(土木10级)
M2
120
12
屋架模板施工
M2
150
10
柱预制
M3
112
15
预应力屋架预制
M3
42
15
构件砼养护

15
吊装工程
结构吊装

360
20
砌筑工程
井架脚手架搭设

2
2
砌筑围护墙及现浇圈梁雨蓬
M3
600
3.0
钢门窗安装
M2
300
30
找平层、干燥时间

1800
7
防水层
M2
1800
300
防水保护层
M2
1800
250
4.施工进度计划
施工进度计划主要包括下述内容:
(1)划分施工过程;
(2)计算工程量(注意工程量单位应与定额保持一致);
(3)计算劳动量;
(四)设计成果内容
1、编制该单层工业厂房施工组织设计说明
(1)计算书要有详细计算过程和计算简图,计算书统一要求用A4纸张装订,封面格式及内容见附页。
(2)施工方案
确定施工顺序,划分施工段并编写文字说明。
参数
单位
型号
m
W1--50
W1--100
W1--200
起重臂长度
m
10
18
18
13
23
27
30
15
30
40
最大起重半径
t
10
17
10
12.5
17
15
15
15
22.5
30
最小起重半径
3.7
4.5

《土木施工》任务书

《土木施工》任务书

《土木工程施工》课程设计任务书一、任务书1.任务描述本次课程设计内容为绘制一幅施工平面图。

要求按三个部分来做:实地勘察照片、设计说明及相关计算过程、施工现场平面图。

2. 设计原则:(1)在满足施工要求的前提下,少占地,不挤占交通道路。

(2)最大限度的压缩场内运输距离,尽可能避免二次搬运。

(3)在满足施工需要的前提下,临时工程越小越好,以降低临时工程费。

(4)临时设施的布置有利于生活和生产,减少工人往返距离。

(5)充分考虑劳动保护,环境保护,技术安全,防火要求等。

3.设计步骤:(1)引入场外交通道路。

(2)布置仓库。

(3)布置加工场和混凝土搅拌站。

(4)布置内部运输道路。

(5)布置临时房屋。

(6)布置临时水电管网和其它动力设备。

(7)绘制正式的施工总平面图4.任务分配设计采用一人一题,在校园内选择了59个建筑物,随机分配各每一个同学(详见下面内容)。

请拿到任务的同学假设该建筑物尚未建造,在该位置为建造此建筑物而设计施工平面图。

5.格式基本要求绘图必须用CAD绘制。

全文格式必须美观。

纸型:A4纸,单面打印;页边距:上3.5cm,下2.5cm,左2.5cm、右2.5cm;页眉:2.5cm,页脚:2cm,左侧装订;字体:正文汉字全部为宋体、小四,正文英文为Times New Roman,小四;行距:多倍行距:1.25,段前、段后均为0。

正文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字编号。

如图1,表2,式3等。

二、任务分配本次将59个任务编号为1—59号,随机分配给每个同学,请按照《任务分配表》和《任务地点分布图》自己对号入座。

1.任务分配表:2. 任务地点分配图:1—20号地点三、课程设计书模板《土木工程施工》课程设计设计题目:XX施工平面图设计姓名:学号:班级:指导教师:杨林成绩:兰州交通大学土木工程学院2014年7月目录一、实地勘察照片二、设计说明及相关计算过程三、施工现场平面图四、参考文献。

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《土木工程施工》课程设计任务书
学年学期:2012-2013-3
专业班级:10级土木工程1、2、3班
指导教师:王甲村、吴昌兴
设计时间:
学时周数:1周
一、设计目的
《土木工程施工》课程设计是在土木工程施工学习结束后, 学生运用所学的知识,在教师指导下,独立地进行土木工程单位工程施工组织设计工作,使学生了解单位工程施工组织设计的作用,熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤;熟悉施工定额的使用;掌握施工组织设计的全过程,培养学生运用所学知识独立分析和解决工程施工组织问题的能力;训练学生严谨求实的工作作风。

二、设计任务及要求
任务书:某小区住宅楼工程施工组织设计
1、设计资料:详见附件1 某小区住宅楼设计资料
2、设计成果:
(1)单位工程施工组织设计计算书:工程概况、施工方案的选择、单位工程施工准备工作计划、单位工程施工进度计划、资源需要量计划编制、质量、安全和工期等技术组织保证措施、主要技术经济指标。

(2)图表:施工进度横道图或网络图、施工平面布置图
3、设计要求:
(1)按任务书提供的具体数据资料独立完成设计任务,不得抄袭;
(2)单位工程施工组织设计计算书内容完整,条理清晰,计算过程详实、正确。

(3)图表要求:所有图纸、汉字均要按照规范要求采用工程字体;采用A3
号图纸;图面清晰,布置合理,内容正确。

三、设计时间进度安排
四、成绩考核
1、考核内容:设计说明书的编写是否符合规范,施工方案是否合理,计算是否正确,图纸绘制是否符合要求等。

2、成绩评定:课程设计成绩根据平时考勤、设计成果质量按五级记分评定方法评定。

凡成绩不及格者,必须重修;平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等的目的要求,突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。

课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。

五、报告书写格式
设计计算说明书要求:目次分明,内容翔实,各项参数、指标选择合理。

书写工整,文笔流畅,插图整洁。

按规定的要求装订成册。

图纸要求:图纸应布局合理,比例适当,图面清洁美观,标注清晰明了。

六、参考资料
[1] 张长友等. 土木工程施工.北京:中国电力出版社,2007.
[2]张原.土木工程施工.北京:中国建筑工业出版社,2008.
[3]吴贤国.土木工程施工. 北京:中国建筑工业出版社,2012.
[4]重庆大学,同济大学,哈尔滨工业大学合编.土木工程施工[M].北京:中国建
筑工业出版社,2008.
[5]穆静波等. 土木工程施工.北京:中国建筑工业出版社,2009.
附件1
某小区住宅楼设计资料
1.工程概况
某小区拟建住宅楼,总建筑面积3018.46m2, 建筑占地面积为414.2m,其中地面以上7层,建筑高度自室外筑成地面到女儿墙顶23.1m,平面示意图如图1所示。

层高为3m, 建筑抗震设防类别为丙类,建筑结构安全等级为二级,所在地区的抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度0.15g。

设计地震分组:第一组;场地类别:Ⅱ类,特征周期Tg=0.35s,建筑结构的阻尼比取0.05。

耐火等级为二级。

建筑耐久年限为50年。

建筑屋面防水等级为Ⅰ级,耐久年限为15年,采用二道设防。

结构形式为钢筋混凝土框架结构,柱下独立基础,砼结构的环境类别为基础、露台、屋面、室内潮湿环境二(a)类,其余为一类。

墙体用加气混凝土砌块砌筑,楼面现浇,屋面为平屋面,有女儿墙,SBS改性沥青卷材防水。

内墙面为混合砂浆抹灰加涂料,外墙面为马赛克。

详细建筑、结构概况见表1、表2。

图1 建筑平面示意图
表1 建筑概况一览表
表2 建筑概况一览表
2.自然条件和技术物质供应条件
拟建场地位于福建厦门翔安,地下水的埋藏类型为上层滞水,主要留存于结构松散、孔隙连通性好的上层杂填土中,自然降水及地表生活用水为其主要补给水源,地下水位较浅,据场地附近现有的水文地质资料,地下水对混凝土无腐蚀
性。

地质状况为坡地回填土场地,表层为杂填土,厚度1.0m,中间层为素填土,厚度为2.0m,最下层为粘土,厚度未钻探穿,地基承载力f
=180kPa,Es=14.7MPa。

k
建设地点属亚热带气候,全年光照充分,雨量充沛,平均气温26.3℃,极端最高气温39.4℃,极端最低温度6.1℃,春秋为降水期,全年平均降水量为1204.5mm,全年主导风向为东北风,夏季主导风向为西南风,室外平均风速2.6m /s。

基本风压:∞=0.35kN/m。

基本雪压:S=0。

3.主要工程量
主要工程量一览表见表3。

表3 主要工程量一览表
4.门窗表
门窗表见表4。

表4 门窗表。

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