手指巧记9的乘法口诀
九九乘法表九九乘法表学习攻略 九九乘法表快速记忆小诀窍
【九九乘法表】九九乘法表学习攻略九九乘法表快速记忆小诀窍很多孩子的九九乘法表还是背的不熟练，下面是精心为大家整理的九九乘法表学习攻略，欢迎阅读。
更多九九乘法表学习攻略相关内容请关注实用资料栏目!《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。
现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。
因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。
大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一。
九九八十一”。
中国使用“九九口诀”的时间较早。
在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。
由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。
九九表，又称九九歌、九因歌，是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则，沿用到今日，已有两千多年。
现在小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。
不过欧洲直到十三世纪初不知道这种简单的乘法表。
西方文明古国的希腊和巴比伦，也有发明的乘法表，不过比起九九表繁复些。
巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项，而且不够完全。
由于在十三世纪之前他们计算乘法、除法十分辛苦，所以能够除一个大数的人，会被人视若数学专家。
十三世纪之初，东方的计算方法，通过阿拉伯人传入欧洲，欧洲人发现了他的方便之处，所以学习这个新方法。
当时，用新法乘两个数这类题目，是当时大学的教材。
九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。
比如：1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。
3.利用同音来记：舅舅八十一岁了(九九八十一)4.观察个位和十位的由来：几乘九，十位就是几减1，个位就是九减十位上的数字，如四九三十六。
乘法口诀关于和的手指算精编版
乘法口诀关于和的手指算集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-巧记9的乘法口诀 (手指法):九的乘法口诀手指法说明：将双手五指分开，手指伸直，母指相对，掌心朝外做好准备，例如三九二十七，从左数到3，将第三根手指弯下，这时，这个手指的左边有2个手指，右边有7根手指，组成二十七，四九三十六，从左数到4，将第四根手指弯下，此时手指的左边有3个手指，右边有6根手指，组成三十六，依此类推。
关于9的乘法口诀的手指算:一、适用于所有个位数X9左边第一个手指为1，第二个手指为2，第三个手指为3……一直到第十个手指代表10。
现在，我们来把十个数中的任意一个与9相乘。
只要把表示乘数的手指，往下扳。
那么，这个手指左边的其它手指就给出了乘积的十位数字，右边的几个手指就是乘积的个位数。
例如：7与9相乘，就把第七个手指往下扳。
在这个手指的左边有6个手指，这就是乘积的十位数字；这个手指的右边有3个手指，这就是乘积的个位数。
7乘以9，积为63。
二、个位与十位相同的两位数乘以9的运算:第一步：选一个个位与十位相同的两位数。
第二步：伸出你的双手，从左手大拇开始，依次由左向右对十指进行编号。
第三步：我们看到，所选的两位数个位为7，那我们就弯曲编号为7的手指。
现在我们以弯曲的手指为界限，左边的手指数代表乘积的百位；弯曲的手指统一读作9，作为乘积的十位；弯曲手指的右边剩余的手指根数作为乘积的个位。
第四步：将百位、十位、个位的三个数字组合起来，得到答案693。
总结：在个位与十位相同的两位数乘以9的运算中，两位数的个位为几，我们就弯曲第几根手指，将弯指读作9作为乘积的十位；弯指左边的手指根数为乘积的百位，弯指右边的手指根数为乘积的个位。
最后将百位、十位、个位的数字组合，即得到答案。
22*9=?55*9= 44*9=99*9=三：①8的口诀的记忆方法(1—5)：把两只手手指伸开，从左手开始数大拇指为1，依次向数为1、2、3、…….10，记忆3*8的口诀时，从左手左边数3，同时，从右手的右边数3圈起来，然后，按照读9的口诀的读法去读就是3乘以8的结果。
乘法口诀关于8和9的手指算
巧记9的乘法口诀(手指法):九的乘法口诀手指法说明：将双手五指分开，手指伸直，母指相对，掌心朝外做好准备，例如三九二十七，从左数到3，将第三根手指弯下，这时，这个手指的左边有2个手指，右边有7根手指，组成二十七，四九三十六，从左数到4，将第四根手指弯下，此时手指的左边有3个手指，右边有6根手指，组成三十六，依此类推。
关于9的乘法口诀的手指算:一、适用于所有个位数X9左边第一个手指为1，第二个手指为2，第三个手指为3……一直到第十个手指代表10。
现在，我们来把十个数中的任意一个与9相乘。
只要把表示乘数的手指，往下扳。
那么，这个手指左边的其它手指就给出了乘积的十位数字，右边的几个手指就是乘积的个位数。
例如：7与9相乘，就把第七个手指往下扳。
在这个手指的左边有6个手指，这就是乘积的十位数字；这个手指的右边有3个手指，这就是乘积的个位数。
7乘以9，积为63。
二、个位与十位相同的两位数乘以9的运算:第一步：选一个个位与十位相同的两位数。
第二步：伸出你的双手，从左手大拇开始，依次由左向右对十指进行编号。
第三步：我们看到，所选的两位数个位为7，那我们就弯曲编号为7的手指。
现在我们以弯曲的手指为界限，左边的手指数代表乘积的百位；弯曲的手指统一读作9，作为乘积的十位；弯曲手指的右边剩余的手指根数作为乘积的个位。
第四步：将百位、十位、个位的三个数字组合起来，得到答案693。
总结：在个位与十位相同的两位数乘以9的运算中，两位数的个位为几，我们就弯曲第几根手指，将弯指读作9作为乘积的十位；弯指左边的手指根数为乘积的百位，弯指右边的手指根数为乘积的个位。
最后将百位、十位、个位的数字组合，即得到答案。
22*9= 55*9= 44*9= 99*9=三：①8的口诀的记忆方法(1—5)：把两只手手指伸开，从左手开始数大拇指为1，依次向数为1、2、3、…….10，记忆3*8的口诀时，从左手左边数3，同时，从右手的右边数3圈起来，然后，按照读9的口诀的读法去读就是3乘以8的结果。
9乘法口诀课件手势23(1)
9×4=(36)
9×5=(45) 9×6=(54)
7×9=(63)
8×9=(72) 9×9=(81)
七九(六十三)
八九(七十二) 九九(八十一)
9×7=(63)
9×8=(72) 9×9=(81)
乘法口诀表
小 朋 友 们
看口诀写两道乘法算式
三九二十七
3×9=27 _______
+9
+9 +9 +9 +9
9×9 = 81
九九八十一
9 的 乘 法口诀
9×1 9×2 9×3 9×4 9×5 9×6 9×7 9×8 = 9 = 18 = 27 =36 =45 =54 =63 =72
一九得九
二九十八
三九二十七 四九三十六
五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
81 9×9 = 81
我用它来记口诀， 记住口诀不用愁！
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
填一填
二十七 六十三 三九（ ） 七九（ ） 一九（得九 ）
二九（十八 ） 六九（ ） 八九（ ） 五十四 七十二
四十五 三十六 五九（ ） 四十五
5×9=45 _______
七九六十三
7×9=63 _______
9×3=27 _______
9×5=45 _______
9×7=63 _______
看一看, 想一想
63 9×7= 36 9×4= 72 9×8= 45 9×5= 54 9×6=
81 9×9= 5 =45 9× 9 ×4=36 8 =72 9× 7 ×9=63
九的乘法口诀怎么快速记忆
九的乘法口诀怎么快速记忆熟记乘法口诀表是学好小学数学的第一步，对于正在上小学小朋友来说，熟记乘法口诀表的确有一定难度。
有什么特殊的方法可以快速记忆吗?快速记忆乘法口诀的方法一、机械族的机械记忆法1、竖着背比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。
这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。
2、横着背比如第一横行，就一句一一得一;第二横行两句，一二得二，二二得四;往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。
这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。
3、拐弯背比如，首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七;如此类推，回到一四得四接着拐弯。
这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。
二、理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀。
例如:二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。
8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，那么多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
这样以点带面，从若干口诀辐射到所有口诀，效果应该会比较明显。
三、对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。
1、积的得数相同的：(两个乘数不重复的)2、两个乘数相同的：一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一。
【趣味小教学】手指乘法表
【趣味小教学】手指乘法表
九九乘法表对于我们来说可谓是非常简单，然而对于小孩子来说，记住那么多的数字公式还是很难的，尤其是6-10之间的大数字。
接下来，小编就要教给各位家长们一套很简单的手指公式法，学会了可要好好教教孩子们哦！
01
首先伸出双手，掌心向着自己
拇指自然上指，在大拇指向小拇指方向依次标上6-10
02
以7×8举个例子
将标号为7的手指对上标号为8的手指
相连接的指头以及上面的指头称为带点指头位于带点指头下方的指头称为悬空指头
03
带点指头的数量就是十位上的数
如上图，十位上的数应为5
04
左手悬空指头数乘以右手悬空指头数，所得的积就是个位上的数如上图所示，个位上的数应为6
所以，7×8=56就可以算出来啦
学会了吗？学会了就赶紧试试吧！
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九九乘法口诀：4种记忆方法,5分钟全掌握!
熟记乘法口诀表是学好小学数学的第一步，对于正在上小学小朋友来说，熟记乘法口诀表的确有一定难度。
然而，只要采取多种巧妙和有效的辅助办法，这个问题其实是很容易解决。
理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。
”如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
练习2x6= 7x5=1x7= 0x6=2x7= 1x4=3x4= 8x1=3x8= 2x6=9x5= 0x4=9x5= 8x1=1x1= 7x9=1x9= 7x6=4x4= 2x9=3x4= 3x9=7x5= 0x2=4x2= 3x3=1x6= 4x9=1x4= 2x0=6x4= 8x7=5x3= 8x6=7x8= 5x7=6x3= 1x5=6x1= 1x5=7x9= 4x6=5x6= 0x5=3x6= 6x5=5x3= 0x8=7x6= 7x2= 2x3= 9x9=2x5= 8x1=8x7= 1x9=7x2= 4x2=8x8= 8x5=7x1= 1x4=3x0= 4x2=4x7= 3x6=3x4= 3x5=3x7= 4x1=8x9= 5x1=0x8= 4x4=2x5= 7x5=1x6= 4x5=3x3= 6x2=。
乘法口诀 关于 和 的手指算
巧记9的乘法口诀(手指法):九的乘法口诀手指法说明：将双手五指分开，手指伸直，母指相对，掌心朝外做好准备，例如三九二十七，从左数到3，将第三根手指弯下，这时，这个手指的左边有2个手指，右边有7根手指，组成二十七，四九三十六，从左数到4，将第四根手指弯下，此时手指的左边有3个手指，右边有6根手指，组成三十六，依此类推。
关于9的乘法口诀的手指算:一、适用于所有个位数X9左边第一个手指为1，第二个手指为2，第三个手指为3……一直到第十个手指代表10。
现在，我们来把十个数中的任意一个与9相乘。
只要把表示乘数的手指，往下扳。
那么，这个手指左边的其它手指就给出了乘积的十位数字，右边的几个手指就是乘积的个位数。
例如：7与9相乘，就把第七个手指往下扳。
在这个手指的左边有6个手指，这就是乘积的十位数字；这个手指的右边有3个手指，这就是乘积的个位数。
7乘以9，积为63。
二、个位与十位相同的两位数乘以9的运算:第一步：选一个个位与十位相同的两位数。
第二步：伸出你的双手，从左手大拇开始，依次由左向右对十指进行编号。
第三步：我们看到，所选的两位数个位为7，那我们就弯曲编号为7的手指。
现在我们以弯曲的手指为界限，左边的手指数代表乘积的百位；弯曲的手指统一读作9，作为乘积的十位；弯曲手指的右边剩余的手指根数作为乘积的个位。
第四步：将百位、十位、个位的三个数字组合起来，得到答案693。
总结：在个位与十位相同的两位数乘以9的运算中，两位数的个位为几，我们就弯曲第几根手指，将弯指读作9作为乘积的十位；弯指左边的手指根数为乘积的百位，弯指右边的手指根数为乘积的个位。
最后将百位、十位、个位的数字组合，即得到答案。
22*9=55*9=44*9=99*9=三：①8的口诀的记忆方法(1—5)：把两只手手指伸开，从左手开始数大拇指为1，依次向数为1、2、3、…….10，记忆3*8的口诀时，从左手左边数3，同时，从右手的右边数3圈起来，然后，按照读9的口诀的读法去读就是3乘以8的结果。
9的乘法口诀奥秘真多呀二年级作文300字
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这学期，我们在数学课上已经学习了乘法口诀。
今天，老师又教了我们用双手巧记9的乘法口诀。
比如：3×9吧，先将双手手指全部伸直，从左数到3，将第三根手指弯下，这时，这个手指的左边有2个手指，右边有7根手指，这说明3×9＝27。
依次类推，可以记住9的所有口诀。
老师
还在班级网站上贴出了图片呢。
真是太有趣了！回到家，我立刻演示给爸爸、妈妈看。
爸爸、妈妈也跟我一起学习。
我想，其他数字的乘法口诀是不是也可以这样记呢？我按老师教的方法试了好多次，结果不行。
看来只有9
页脚内容。
孩子记不住九九乘法表，用趣味手指保证让孩子瞬间记住再也不会忘
孩子记不住九九乘法表，用趣味手指保证让孩子瞬间记住再也
不会忘
九九乘法表熟记了之后可谓是一生受益，然而对于小孩子来说，一下子要记住那么多的数字公式还是有些难度的，尤其是6-10之间的大数字更是麻烦，这时候家长就可以用有趣又神奇的手指乘法表来帮助孩子记忆。
首先，如图在手指上依次标注出6-10，小指上为6，拇指上为10。
我们来看看用手指乘法表怎么算7*8，将两只手上标注有7和8的手指连在一起。
在这两根手指下方（加上它们本身），一共有3 2=5根手指，将5写下来。
而在他们上方，左手有3根手指，右手有2根手指，3*2=6，将6写在5的后面，56就是最后的结果了。
同样的6*9，下方一共有5根手指，写下5，然后看上方为4*1=4，将4写在5后面，结果为54。
6*7，用同样的方法，下方一共有3根手指，写下3，上面为
4*3=12，这时候答案是312，但是跟明显是不正确的。
这时候就需要将12向前进一位，变成42。
你也可以看做是30 12=42。
同样的6*6，可以得出216，16向前进一位变成36，或者是20 16=36。
当然了，你还可以将手指乘法表进行延伸，在左右手上再写上5，算5*7，用和上面一样的方式，下方的手指数为2，上方为3*5=15，20 15=35。
简洁实用的九九乘法表当然是不能丢弃的，所以，家长就可以让
孩子一边背乘法表，一边用手指乘法表来帮助他们加强记忆，既兼顾了知识性，又不失趣味性，这样学习效率一定会大大提升。
巧记9的乘法口诀
高密市醴泉街道康庄学校 宗灵艳
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
方法一
1×9＝9 2×9＝18 3×9＝27 4×9＝36 5×9＝45
1、积的个位上的数字和 十位上的数字相加都是9
2、有几个9，积的十位 就比几少1
6×9＝54
7×9＝63
8×9＝72
9×9＝81
练习
3×9＝（27 ） 7×9＝（63 ） 9×9＝（81 ）
方法二 有几个9，积就是几十减几
1个9，比10少1是9 2个9，比20少2是18 3个9，比30少3是27 4个9，比40少4是36 5个9，比50少5是45 6个9，比60少6是54 7个9，比70少7是63 8个9，比80少8是72 9个9，比90少9是81
练习
4×9＝（36） 6×9＝（54 ） 8×9＝（72 ）
方法三
手指记忆法
伸出两手，从左到右，按1到10的顺序排 列，计算几乘9，就要弯曲起相应的手指，弯 曲手指左边的手指数就是积十位上的数，右 面的手指数是积个位上的数。
2×9=18 二九十八
3×9=27 三九二十七
练习
5×9＝( 45)
ห้องสมุดไป่ตู้
7×9＝( 63)
归纳总结
巧记9的乘法口诀
1、个位上的数字和十位上的数字相加都是9， 并且有几个9，积的十位就比几少1。
2、有几个9，积就是几十减几。
3、手指记忆法：伸出两手，从左到右，按1 到10的顺序排列，计算几乘9，就要弯曲起相 应的手指，这个手指左边的手指数就是积十 位上的数，右面的手指数是积个位上的数。
记9的乘法口诀有诀窍
其实记9的乘法口诀有诀窍，乘数加1，十位上的数字就会加1，个位上的数字会减1，依次类推就可以了。
”小狮子用这种方法来记，果然成功了。
巧记9的乘法口诀几个相同的数相加时，我们可以列出乘法算式，直接用乘法口诀进行计算，最近我们学习了9的乘法口诀，那么怎样又好又快地记住9的乘法口诀呢？欢欢：我在记忆9的乘法口诀时，发现了一个有趣的规律：在9×1=9，9×2=18，9×3=27……中，发现9不管乘哪个数，它的积的十位上的数总比这个一位数少一个，而积的个位上的数又恰好与这个一位数加起来等于10。
比如9×8的积十位上的数是7，恰好比8少1，而个位上的数是2，正好与8相加等于10。
小朋友们也可以试着探索一下。
如果你一时忘了乘法口诀，就可以利用这个规律轻易的推出来了。
贝贝：我在记忆9的乘法口诀的时候也发现了一个小秘密：将积的各位上的数相加，都等于9！一九得九的积就是9；二九十八的积是1和8组成，和为9；三九二十七的积是2和7组成，和为9……六九五十四的积是5和4组成，和为9；九九八十一的积是8和1组成，和为9！有意思吧？迎迎：我呀，在学习9的乘法口诀时，总是记不熟，还常会出错。
我的烦恼被细心的妈妈知道后，于是妈妈教给了我一种随身携带的好方法。
小朋友们，你想知道吗？请跟我一起做。
请把你的双手并排伸直，掌心朝自己，从左起每个手指分别代表1~10的数，依次从左向右弯曲1个手指，用没弯曲的手指数来分别表示9乘几的积。
例如：9×3，我就弯曲第三个手指。
弯曲手指左边的手指个数是2个，表示积的十位；右边的手指个数是7个，表示积的个位。
所以9×3=27。
小朋友，你会动手“做”9的乘法口诀了吗？这可是随身带着的乘法口诀啊！有意思吧？请你也好好开动脑筋，说不定你还能发现更多的秘密呢！今天晚上，我在家自学9的乘法口诀。
我的口中念念有词：一九得九，二九十八，三九二十七······背着背着，突然，我发现了一个又好又快的方法。
乘法口诀用手指法
1 2 3的乘法口诀用手指法 4 5 6 7 8的乘法口诀用钟表法 9的乘法口诀用手指法
“9的乘法口诀”和我们的双手也有一个很特殊的规律，所以我们还可以用“手指记忆法”来帮助我们记忆9的乘法口诀，用10个手指来记，学生既有兴趣又记得牢！先伸出双手（手心向下），然后从左往右数，第几个手指弯曲表示几九的几，弯曲手指的左边表示积的十位上的数字，右边表示积的个位上的数字。
例子：请伸出双手，在记忆“一九得九”这句口诀时，我们可以弯曲左手小拇指，在弯曲的手指右侧，还有9根手指，这里的“9”就代表积各位上的9；同样，在记忆“二九十八”时，弯曲左手无名指，弯曲的手指左侧，有一跟指头，这里的“1”代表积中十位上的数字1，弯曲手指右侧，还有8根手指，这里的“8”代表积中各位上的数字8，也就是“二九十八”。
1×1=1左手伸1根手指
1×2=2左手伸2根手指
2×2=4左手伸2根手指右手伸2根手指
1×3=3左手伸3根手指
2×3=6左手伸3根手指右手伸3根手指
3×3=9左手伸3根手指右手伸3根手指左手再伸2根手指右手再伸1根手指
1和几一起，结果就是几。
几和1一起，结果还是几。
9的乘法口诀
9的乘法口诀9的乘法口诀概述乘法口诀是前往学习数学的基础之一。
而9的乘法口诀则是数学乘法口诀中的一个特殊情况，因为九乘以任何数字的结果都有着一定的规律性。
本文将介绍九乘法口诀的规律及具体的计算方法。
九乘法口诀规律9的乘法口诀可以为三个规律：1. 九乘以任意数字的积，其各位数字之和等于9。
2. 九乘以数字n的积，在个位上的数字为n，十位上的数字为9-n。
3. 九乘以100以内的两位数n的积，在百位上的数字为n-1，个位和十位数字之和为9。
以下将详细解释这三个规律。
规律1：九乘以任意数字的积的各位数字之和等于9当我们计算九乘以任意数字n（1 ≤ n ≤ 9）时，我们可以发现其结果的十位和个位数字之和的结果为9。
举例来说，9乘以2等于18，1加8的结果是9；9乘以4等于36，3加6的结果也是9。
这一规律适用于九乘以任意数字的情况，可以通过简单的计算加深我们对九乘法口诀的印象。
规律2：九乘以数字n的积，在个位上的数字为n，在十位上的数字为9-n当我们计算九乘以数字n（1 ≤ n ≤ 9）时，我们可以观察到以下规律：在个位上的数字为n，在十位上的数字为9-n。
例如，9乘以3等于27，个位数字为3，十位数字为9-3=6。
同样地，9乘以5等于45，个位数字为5，十位数字为9-5=4。
这一规律也适用于九乘以任意数字的情况。
规律3：九乘以100以内的两位数n的积，在百位上的数字为n-1，个位和十位数字之和为9当我们计算九乘以100以内的两位数n时（10 ≤ n ≤ 99），我们可以观察到以下规律：在百位上的数字为n-1，个位和十位数字之和为9。
举例来说，9乘以11等于99，百位上的数字为1-1=0，个位和十位的和为9。
同样地，9乘以28等于252，百位上的数字为2-1=1，个位和十位的和也为9。
具体计算方法根据上述规律，我们可以使用以下具体的计算方法来快速计算9的乘法口诀：1. 当计算9乘以1或者9时，结果等于这个数字本身。
二年级：美妙数学之“用手指表示9的乘法口诀”（0607二）
二年级：美妙数学之“用手指表示9的乘法口诀”（0607二）唉，真烦呀。
怎么啦？你有什么事情呀？9的乘法口诀有9句，我背着背着就会跟以前的口诀搞混了，不知道有什么办法，能够又快又准确地就记住了9的乘法口诀。
喔，不用烦恼了，只要你能用手指表示9的乘法口诀，保准你再也不会搞错了。
真的，那你赶紧教教我吧。
我们学习了9句9的乘法口诀，你仔细观察一下，这些口诀的积有什么密码？我好像看不出来。
你看第一句口诀“一九得九”的结果9是不是比10少1；“二九十八” 的结果18是不是比20少2。
喔，我知道了，“三九二十七” 的结果27比30少3，“四九三十六” 的结果36比40少4，“五九四十五” 的结果45比50少5，“六九五十四” 的结果54比60少6，“七九六十三” 的结果63比70少7，“八九七十二” 的结果72比80 少8，“九九八十一” 的结果81比90 少9。
是的，那你发现这些口诀有什么秘密吗？我知道的，就是每句口诀的积都比几十少几。
对呀，就是这个秘密，那怎样又快又准确地记住这些口诀呢？你看我们每人都有一双巧手，可以用“手指记忆法”来帮助我们记9的乘法口诀，天天，你跟我一起做，先伸出你的双手，掌心朝向自己。
好的，你看我已经准备好了。
用手指表示“一九得九”这句口诀时,我们可以弯曲左手大拇指,在弯曲的手指右侧,还有9根手指,这里的“9”就代表积是9。
弯曲左手食指,弯曲的手指左侧,有一根指头,这里的“1”代表积十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这里的“8”代表积个位上的数字8,也就是“二九十八”。
真神奇，现在我的双手真的表示出了口诀“二九得十八”。
三九二十七怎么表示呢？弯曲左手中指,弯曲的手指左侧,有两根指头,这里的“2”代表积十位上的数字2,弯曲手指右侧,还有7根手指,这里的“7”代表积个位上的数字7,也就是“三九二十七”。
看来天天已经玩得很好了，你能试试四九三十六怎么表示吗？只要弯曲左手无名指，就可以表示四九三十六。
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一九 得九
1
1×9=9
9×1=9
二九 十八
2×9=18 2
9×2=18
三九 二十七
3×9=27
3
9×3=27
四九 三十六
4×9=36
4
9×4=36
五九 四十五
5×9=45
5
9×5=45
六九 五十四
6×9=54
6
9×6=54
七九 六十三
7×9=63
7
9×7=63
八九 七十二
8×9=72 8
9×8=72
九九 八十一
9×9=81 9
同学们，这个游戏你会玩了吗？
是不是很有趣，和你的小伙伴Fra bibliotek起 分享这个游戏吧！
人教版义务教育教材二年级数学上册
手指巧记9的乘法口诀
松山湖南方外国语学校
熊浩华
微课简介： 微课内容是义务教育教材（人教
版）二年级数学上册83页数学游戏。 通过动一动手指让学生更快的记住9 的乘法口诀，不仅激发学生的学习兴 趣，也进一步巩固了9的乘法口诀， 为后续的学习铺垫。
巧手记一记
巧记要点： 弯曲的手指从左数是第几个