三年级年月日知识点汇总

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小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思

小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。

它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。

随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。

以下是无忧考网整理的小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级数学《年月日》知识点1、一年有12个月：一、三、五、七、八、十、十二月是大月，有31天；四、六、九、十一月是小月，有30天；二月平年有28天，闰年有29天。

2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。

3、判断平年、闰年：（A）年份能被4除尽而没有余数的是闰年，有余数的。

为平年；（B）整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。

4、比年大的时间单位是世纪，1世纪=100年。

5、用24时计时法表示：（A）上午时间直接读出钟面上时间即可；（B）下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。

6、时间单位的换算关系：1小时=60分，1分=60秒，1刻=15分，一昼夜=24小时，1周=7天。

7、经过的天数的计算分为三种情况：（A）头尾都算：结束时间-开始时间+1（B）头尾都不算：结束时间-开始时间-1（C）头尾算其一：结束时间-开始时间。

【篇二】小学三年级数学《年月日》教案一、教学内容人教社教科书第六册81－83页的内容。

二、教学目的1、使学生理解有关时间单位"年、月、日"的基础知识。

知道大月、小月、平年、闰年的知识，能够初步判断某一年是平年还是闰年。

2、引导学生进行收集处理信息，观察比较，进行联想，提高学生解决日常生活问题的能力和合作学习能力，培养学生的创新意识。

3、使学生感受数学知识与日常生活的密切联系，培养学生珍惜时间的好品质。

三、教学重难点闰年、平年的区分与计算及大月、小月的记忆四、教学准备1、教师准备教学辅助课件及某年天数统计表若干份2、学生课前收集不同年的年历、学具盒五、教学过程（一）谜语导入同学们，老师这儿有一个谜语，请大家猜一猜（教师展示课件：有个宝贝真希奇，身穿三百多件衣，每天都要脱一件，等到年底剩张皮），学生猜出是：日历。

人教版三年级数学下册《年月日》知识点

人教版三年级数学下册《年月日》知识点人教版三年级数学下册《年、月、日》知识点（一）年、月、日1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。

2、重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。

1月1日元旦节、3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节3、熟记每个月的天数：知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。

平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。

一年有12个月（7大4小1特殊）可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差。

四六九冬三十天，只有二月二十八。

每逢四年闰一日，一定要在二月加。

4、熟记全年天数：平年2月28天，闰年2月29天。

平年365天，闰年366天。

上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（所有年份都是184天）。

（1）季度：（一年分四季度，每3个月为一个季度）一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十一、十二月是第四季度（有92天）。

（2）会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。

连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。

（3）给出一个天数会计算有几个星期零几天。

如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（1）天。

平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。

（4）公历年份是4的倍数的一般都是闰年：一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。

年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是闰年。

（5）公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。

如1900年是平年，2000年是闰年。

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)一、年、月、日的基本概念（1）一年有12个月。

有31天的月份是大月,每年有7个大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。

（2）2月既不是大月也不是小月。

（3）我们可以用两种方法来记录大小月：一是拳头记忆法。

（利用拳头关节的凹凸,边指着拳头边练,见课本的图）二是口诀法：一三五七八十腊,三十一天总是大。

四六九冬各三十,二月份,最特殊,二八、二九来变化。

（4）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

（5）一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。

（6）日期每加7天,星期几都是相同的。

例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三,6月15日也是星期三。

（7）2月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天。

（8）每4年里有3个平年,1个闰年。

通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。

但公历年份是整百数（末尾有两个0）的,必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。

（小技巧：年份都是四位数的,不是整百年的只要后两位是 4 的倍数,这一年就是闰年）（9）一年有四个季度。

第一季度是1月、2月、3月,平年的第一季度有90天, 闰年的第一季度有91天,第二季度是4月、5月、6月,是固定天数 91天,第三季度是7月、 8月、9月,是固定天数 92天第四季度是 10月、11月、12月,是固定天数 92天,（10）一个星期有7天,平年的365天,有52个星期零 1天；闰年的366天中有52个星期零 2天。

（11）常用的节日纪念日一定要记住：元旦：1月1日妇女节：3月8日劳动节：5月1日儿童节：6月1日教师节：9月10日国庆节：10月1日建军节：8月1日建党节：7月1 日我国成立于1949年10月1日, 北京奥运会于2008年8月8日举行开幕式汶川地震是2008年5月12日(13)一年可分为上半年和下半年,上半年是1月、2月、3月、4月、5月、6月共181天或182天。

三年级下册《年月日》知识总结

（1）普通计时法和24时计时法之间转换。
例如：下午5时=17时上午11时30分=11时30分
早上8：00=8:00 晚上8时02分=20时02分
注意：（1）普通计时法有修饰词。（凌晨、上午、中午、下午、晚上）
（2）分钟小于10分的时间要写0 如8:07或者8时07分。
普通记时法
24时记时法
普通记时法
3、一年中连续两个大月有：7月和8月，共有62天。
如果连续两个月天数是61天，那么其中一个是大月，一个小月
4、通常每4年里有3个平年、1个闰年。
判断平年、闰年：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年
如：2016÷4=504 ，商没有余数，所以2016年是闰年
如：1978÷4=494……2 ，商有余数，所以1978是平年。
同是周四的天数依次加7，如1，1+7=8，8+7=15，15+7=22，22日已经接近24日，所以往后写到24。
一
二
三
四
五
六
日
1
8
15
22
23
24
答：12月24日是星期六。
方法二：周期问题。
例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？
24－1=23（天）
23÷7=3（星期）……2（天）
2017-1986=31（周岁）
例如：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2017年是（68）周年。
2017-1949=68（周年）
8、计算日期。
（1）计算某月倒数第几天是几日
例如：9月的倒数第4天是？
方法一：数一数
30日、29日、28日、27日。

三年级年月日知识点汇总

年月日知识点整理常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。

一、年月日1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。

2、一年分为两部分：上半年（1-6月）、下半年（7-12月）一年有4个季度，每3个月为一个季度我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。

季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节月份区分的。

3、一年有12个月，（7大4小1特殊）。

每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末）“7大”--有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

“4小”--有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。

“1特殊”--2月既不是大月也不是小月，平年的2月有28天、闰年的2月有29天。

4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月，共计（62天）。

在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。

跨年的连续大月是12月和1月如果连续两个月的天数是61天，那么其中就包含了一个大月（31天）和一个小月（30天）。

5、通常每4年里有3个平年，1个闰年。

“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年。

判断平年、闰年的方法：（1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。

如：2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。

（2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年。

如：2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。

900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。

（3）末尾个位是单数的为平年如：2017、1999、2011例题：小华今年12岁，只过了3次生日，问小华的生日是几号？解答：12÷3=4(年)，小华4年才过一次生日，闰年也是四年一轮，2月29日四年才有一次，所以小华的生日是2月29日。

(完整版)三年级数学年月日知识点

“年月日”知识点与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。

判断方法：年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：（1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。

（2）记住2000这个特殊年份是闰年。

用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。

3、推算周年：方法：末位年份－初始年份=周年例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。

2011－1949=62（周年）例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？2012－9=2004（年）与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。

（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。

四、六、九、冬（11月），三十整。

平年二月二十八，闰年二月把一加。

3、季度：每三个月为一个季度。

第一季度：1、2、3月。

第二季度：4、5、6月。

第三季度：7、8、9月。

第四季度：10、11、12月。

4、区分“季节”：春季：3、4、5月。

夏季：6、7、8月。

秋季：9、10、11月。

冬季：12、1、2月。

与“日”相关的知识：1、重要节日：元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的生日（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）——中华人民共和国是1949年10月1日成立的。

三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点一、基础知识姓名1、24时计时法在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。

所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。

2、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

3、每年有12个月，其中7 个大月，每个大月有31 天，分别是1、3、5、7、8、10、12月；有 4 个小月，每个小月有30天，分别是4、6、9、11 月。

2月既不是大月也不是小月。

4、一年分为四个季度：1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月——第二季度91天7、8、9月——第三季度92天10、11、12月——第四季度92天二、应用和方法1、连续的大月有（7 ）月和（8 ）月，天数是共（62 ）天。

、12月和1月也是连续的大月。

一个大月和一个小月合起来是61天。

2、①平年：2月（28）天，全年（365）天；一年有52个星期零1天②闰年：2月（29）天，全年（366）天，一年有52个星期零2天③每年下半年天数都是一样多，（184）天。

3、求有多少个星期？用天数÷7。

→如：52天52÷7=7（个）……3（天）4、一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。

5、判断平年、闰年的方法：①一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年；②公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。

6、通常每4年里有（1 ）个闰年，（3 ）个平年。

（如果说某个人不是每年都能过到生日，那么他的生日就是2月29日。

）7、各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。

8、时间单位的换算关系：①1小时= 60分②1分= 60秒③1日=24小时④1周= 7天9、经过的时间的计算：①几月几日到几月几日题型公式→结束日期—开始日期+1（不在同月，分月计算再相加）例如：比赛从8月3--8月26一共几天？26-3+1=24（天）比赛从7月5--8月15一共几天？31-5+1=2727+15=42（天）②几时几分到几时几分（不在同天，分天计算再相加）公式：结束时间-开始时间（结束时间在下午要先转化为24计时法，再计算）例如：上午8:30---上午11:20经过时间计算：11时20分-8时30分=2小时50分上午9:00到下午4:20经过时间计算：下午4时20分=16小时20分16时20-9时=7小时20分晚上8:30分到第二天早上6:00经过时间计算（分天计算再相加）12时- 8时30分=3小时30分3小时30分+6小时= 9小时30分。

三年级下册数学《年月日》必背知识汇总

三年级下册数学
《年月日》必背知识汇总
一、年、月、日部分
1. 【大小月知识】
熟记每个月的天数，知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。

平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。

一年有12个月，7个大月，4个小月。

歌谣记忆：
一三五七八十腊，三十一天永不差；
四六九冬三十整，只有二月有变化。

注释：【腊，即12月】【冬，即11月】
2. 【全年天数】
全年天数：平年365天，闰年366天。

3.【四个季度】
1、2、3月是第一季度；4、5、6月是第二季度；
7、8、9月是第三季度；10、11、12月是第四季度。

4.【闰年判断方法1】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年；一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。

年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是闰年。

【闰年判断方法2】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，
必须是400的倍数才是闰年。

如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。

二、24小时计时法部分
1.【概念】为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。

2.【表示方法】
普通计时法：上午9时→9时
24时计时法：晚上9时→21时（9+12=21）
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。

三年级数学《年月日》知识梳理

三年级数学《年月日》知识梳理班级姓名1、一年有12个月，把天数是31天的月份叫做大月，天数是30天的月份叫做小月，12个月中有7个大月，4个小月，2月既不是大月，也不是小月。

2、一年中是大月的月份有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，是小月的月份有4月、6月、9月、11月；7月和8月是一年中连续的两个大月。

3、通常公历年份是4的倍数都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。

4、一般年份平、闰年的简便判断方法：用年份的末两位数除以4，没有余数的是闰年，有余数的平年。

☆快速判断：年份末尾的个位上是1、3、5、7、9的一定是平年。

5、公历年份是整百数的平、闰年简便判断方法：用年份的前两份数除以4，没有余数的是闰年，有余数的是平年。

6、平年的2月有28天，全年有365天，是52个星期零1天。

闰年的2月有29天，全年有366天，是52个星期零2天。

7、平年上半年有181天，下半年有184天。

闰年上半年有182天，下半年有184天。

上半年下半年季度第一季度第二季度第三季度第四季度月份1月-3月4月-6月7月-9月10月-12月平年天数90天91天92天92天闰年天数91天91天92天92天8、算植物生长周期、出差时间、旅游时间等都要算两头日期。

（如水稻5月5日播种，10月16日收割，生长期为165天。

）第二单元《年月日》练习班级姓名一、填空。

1、写出2000年后面的三个闰年：（）年、（）年、（）年。

2、中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日建党（）周年。

3、2012年2月27日是星期一、不看日历，想一想，下一个星期四是（）月（）日；中华人民共和国是（）年（）月（）日成立的，到（）年（）月（）日正好建国一百周年。

4、小强1992年2月29日出生，他今年（）岁，一共过了（）生日。

5、下面的年份中，哪些是平年，哪些是闰年。

（1）1997年香港回归祖国。

（2）2004年希腊雅典奥运会上，我国运动员共获得32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌，总奖牌数达63块，排名世界第二。

三年级年月日知识点汇总

三年级年月日知识点汇总时间管理是小学三年级数学课程中的一个重要知识点，它涉及到对年、月、日的理解以及相关计算。

以下是三年级年月日知识点的汇总：1. 年的概念：- 一年有12个月。

- 一年通常有365天，但闰年有366天。

2. 闰年的判断：- 普通年份能被4整除的是闰年。

- 世纪年（如1900年）必须能被400整除才是闰年。

3. 月份的分类：- 大月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（每个月31天）。

- 小月：4月、6月、9月、11月（每个月30天）。

- 特殊月：2月，平年有28天，闰年有29天。

4. 月份的记忆：- 可以通过歌谣记忆：一三五七八十腊，三十一天用不差；四六九冬三十天，唯有二月二十八，闰年二月把一加。

5. 日期的计算：- 学习如何计算两个日期之间的天数。

- 了解如何从给定的日期推算出未来的日期。

6. 日期的推算：- 学习如何使用日历，识别星期几。

- 练习推算特定日期是星期几。

7. 年份的推算：- 了解如何计算两个年份之间的年数。

- 练习计算从现在到未来某一年的时间差。

8. 历史和文化中的日期：- 了解一些重要的历史事件和它们发生的时间。

- 学习中国传统节日的日期和它们的意义。

9. 日期在日常生活中的应用：- 学习如何使用日期来规划活动和安排日程。

- 练习使用日期来记录重要事件。

10. 日期的书写：- 学习正确书写日期的格式，例如：2023年4月21日。

通过这些知识点的学习，三年级的学生将能够更好地理解和使用日期，为日后的学习和生活打下坚实的基础。

希望这些知识点能够帮助学生在日常生活中更好地管理时间。

三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点一、加法和减法：1. 加法：加法是指将两个或多个数按规则相加得到一个总和的运算。

例如：2 +3 = 5加法有以下几个特点：- 加法满足交换律：a + b = b + a- 加法满足结合律：(a + b) + c = a + (b + c)- 加法满足加法逆元：a + (-a) = 02. 减法：减法是指从一个数中减去另一个数得到差的运算。

例如：5 - 2 = 3减法的特点：- 减法不满足交换律：a - b ≠ b - a- 减法没有结合律：(a - b) - c ≠ a - (b - c)二、乘法和除法：1. 乘法：乘法是将两个或多个数相乘得到一个积的运算。

例如：2 ×3 = 6乘法有以下几个特点：- 乘法满足交换律：a × b = b × a- 乘法满足结合律：(a × b) × c = a × (b × c)- 乘法满足乘法逆元：a × (1/a) = 12. 除法：除法是指用一个数去除另一个数得到商的运算。

例如：6 ÷ 2 = 3除法的特点：- 除法不满足交换律：a ÷ b ≠ b ÷ a- 除法没有结合律：(a ÷ b) ÷ c ≠ a ÷ (b ÷ c)三、基本数字和数位：1. 基本数字：三年级的基本数字是0到9，可以用它们组成各种数。

例如：0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9。

2. 数位：每个数字都有一个位数，也称为数位。

例如：在数字235中，5是个位，3是十位，2是百位。

四、整数和自然数：1. 自然数：自然数是我们常用的非负整数，包括0和正整数。

例如：0, 1, 2, 3, 4, ...2. 整数：整数是包括正整数、负整数和0的集合。

例如：..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...五、顺序和比较：1. 顺序：顺序是指按照一定的规则将数字从小到大或从大到小排列。

三年级下册数学年月日重点知识

识一、年月日重点重要日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。

1月1日元旦3月12日植树节3月8日妇女节5月1日劳动节5月4日青年节6月1日儿童节7月1日建党节8月1日建军节9月10日教师节二、熟记口诀一三五七八十腊（十二月）,三十一天永不差（大月）四六九冬（十一月）,三十整（小月）二月二十八或二十九天（既不是大月也不是小月）一年有12个月（7个大月+4个小月）平年的二月有（28）天，闰年二月有（29）天一年中连续的大月有（7）月和（8）月，天数共（62）天。

三、年的认识平年：2月（28）天，全年（365）天，上半年有（181）天闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天平年、闰年的下半年都是（184）天。

识四、平年和闰年的判断方法：1、公历年份不是整百时除以4没有余数是闰年，有余数是平年。

平年2021÷4=505 (1)2022÷4=505 (2)2023÷4=505...3 闰年2024÷4=506 2028÷4=507 2032÷4=5082、公历年份是整百时除以400没有余数是闰年，有余数是平年。

闰年2000÷400=5 2400÷400=6 2800÷400=7 平年1900÷400=4 (300)2100÷400=5 (100)2200÷400=5 (200)五、季度的认识一年分四个季度，（每三个月）为一个季度。

1、一、二、三月第一季度共90天（平年31+28+31=90）或91天（闰年31+29+31=91）2、四、五、六月第二季度共91天（30+31+30=91）3、七、八、九月第三季度共92天（31+31+30=92）识4、十、十一、十二第四季度共92天（31+30+31=92）。

小学数学三年级下册年月日知识点汇总

《年、月、日》知识点梳理一、认识年月日：1、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

2、一年有12个月。

7个大月4个小月1个特殊月。

（1）有31天的月份是大月，每年有7个大月，是 1月、3月、5 月、7 月、8 月、10月、12月。

（2）有30天的月份是小月，每年有 4个小月，是 4月、6月、9 月、11 月。

(3)2月既不是大月也不是小月。

3、季度:（一年分四季度，每3个月为一个季度）一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十一、十二月是第四季度（有92天）。

4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月（共62天）。

在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。

5、一个星期有7天，每个月至少有 4个星期日，最多有 5个星期日。

6、①平年:2月(28)天，全年(365)天，上半年有(181)天。

②闰年:2月(29)天，全年(366)天，上半年有(182)天。

③每年下半年都是(184)天。

7、给出一个天数会计算有几个星期零几天。

如：平年有52个星期零1天，列式：365÷7=52（周）……1（天）闰年有52个星期零2天，列式：366÷7=52（周）……2（天）8、①一般的公历年份÷4，没有余数是闰年;有余数是平年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是闰年。

②公历年份是整百的÷400，没有余数是闰年；有余数是平年。

如：1900年是平年，2000年是闰年。

（二） 24计时法1、普通计时法又叫12时计时法，就是把一天分成两个12时表示，普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。

（如凌晨3时、早上8时、上午10时、下午2时、晚上8时）2、24时计时法：就是把一天分成24时表示，在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。

三年级年月日重点笔记

三年级年月日重点笔记摘要：一、年月日的基本概念1.年、月、日的定义2.年、月、日的关系二、时间的计算方法1.公历与农历的转换2.时间的推算3.闰年、闰月、闰日的概念及计算方法三、时间的表示方法1.普通计时法与24 时计时法的转换2.上午、下午、晚上、凌晨等时段的表示方法四、时间的应用1.日常生活时间的认识2.学习、工作、娱乐等方面的时间规划正文：三年级年月日重点笔记一、年月日的基本概念年、月、日是日常生活中用来表示时间的三个重要单位。

年是指地球绕太阳一周所需的时间，通常以地球绕太阳一周的次数来计算，即一年有365 天。

月是指月亮绕地球一周所需的时间，通常以月亮绕地球一周的次数来计算，即一年有12 个月。

日是指地球自转一周所需的时间，通常以地球自转一周的次数来计算，即一天有24 小时。

二、时间的计算方法在计算时间时，我们需要了解公历与农历的转换方法。

公历是国际通用的历法，以地球绕太阳的周期为基础；农历是我国传统的历法，以月亮绕地球的周期为基础。

在计算时间时，还需掌握时间的推算方法，如推算星期几、推算具体日期等。

此外，闰年、闰月、闰日的概念及计算方法也是我们需要了解的内容。

三、时间的表示方法在表示时间时，我们需要掌握普通计时法与24 时计时法的转换方法。

普通计时法是指以12 小时为一个周期来表示时间的方法，上午从12 时开始，下午从12 时结束；24 时计时法是指以24 小时为一个周期来表示时间的方法，从0 时开始，到24 时结束。

此外，我们还需要了解上午、下午、晚上、凌晨等时段的表示方法。

四、时间的应用在实际生活中，时间的认识和规划对我们非常重要。

我们需要学会合理安排学习、工作、娱乐等方面的时间，使生活更加充实、有序。

同时，掌握年月日的知识也有助于我们更好地理解历史、地理、天文等领域的问题。

三年级数学年月日知识点

一、年的认识和运算1.认识年：年是时间的单位之一，用来表示一年的时间。

在公历中，平年一年有365天，闰年一年有366天。

常用来表示出生年份、历史事件的年份等。

2.年的读法：年的读法通常是按照各个位数进行读数。

例如，2024年可以读作“两千零一十年”或“二零一零年”。

3.年的计算：年的计算主要涉及加减法，可以通过年的增减来计算相隔年份或计算到达一些年份需要经过的年数。

例如，2024年加上5年等于2024年；2024年减去2024年等于10年。

二、月的认识和运算1.认识月：月是时间的单位之一，用来表示一月的时间。

在公历中，月份分别为1月、2月、3月……到12月，不同月份的天数不一样。

2.月的读法：月的读法通常是按照各个位数进行读数。

例如，7月可以读作“七月”或“七月份”。

3.月的计算：月的计算主要涉及加减法，可以通过月的增减来计算相隔月份或计算到达一些月份需要经过的月数。

例如，3月加上5个月等于8月；11月减去8月等于3个月。

4.月的大小：在公历中，每个月的天数是不同的。

1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月有31天；4月、6月、9月和11月有30天；2月在平年中有28天，在闰年中有29天。

三、日的认识和运算1.认识日：日是时间的单位之一，用来表示一天的时间。

在公历中，每个月的天数是不同的，大多数月份有30或31天，2月的天数根据是否为闰年而不同。

2.日的读法：日的读法通常是按照各个位数进行读数。

例如，10日可以读作“十日”或“十号”。

3.日的计算：日的计算主要涉及加减法，可以通过日的增减来计算相隔天数或计算到达其中一天需要经过的天数。

例如，15日加上8天等于23日；30日减去16日等于14天。

4.闰年的计算：闰年是指比普通年多一天的一年。

在公历中，规定了闰年的计算方法为：“每四年一闰，但每百年不闰，每四百年再闰”。

根据这个规定，例如2000年是闰年，而1900年不是闰年。

以上是三年级数学中年、月、日的知识点及解释简述，通过学习这些知识点，学生可以更好地理解和利用年、月、日的概念和计算方法。

三年级《年月日》的知识点

年月日是时间的基本单位，用于记录和表示其中一天。

三年级学生通过学习年月日的知识点，可以帮助他们更好地理解时间的概念，学会记录日常生活中的重要事件和活动。

下面是三年级《年月日》的主要知识点：一、认识年份1.年份是用来表示一年的时间。

例如：2024年、2024年等。

2.年份的读法：个位数的年份，读做“〇X年”；十位数的年份，读做“XX年”。

3.年份的书写：一般采用“XXXX年”的格式，其中“X”表示数字，例如：2024年。

二、认识月份1.月份是用来表示一年中的其中一个月的时间。

例如：1月、2月等。

2.月份的读法：一月、二月、三月……十二月。

3.月份的书写：一般采用“X月”的格式，其中“X”表示数字，例如：3月。

三、认识日期1.日期是用来表示一个月中的其中一天的时间。

例如：1日、2日等。

2.日期的读法：一日、二日、三日……三十一日。

3.日期的书写：一般采用“X日”的格式，其中“X”表示数字，例如：5日。

四、使用年月日表示一天1.用年月日的顺序表示一天的日期。

例如：2024年3月15日。

2.年月日之间用“年”、“月”、“日”连接。

五、识读年月日表达的日期1.掌握识读年月日表达的日期的方法。

例如：2024年3月15日，读作“2024年三月十五日”。

六、与星期几的关系1.星期几是用来表示一周中的其中一天的时间。

例如：星期一、星期二等。

七、实际运用1.学生可以将自己生日、节假日等重要事件使用年月日进行记录，如“我的生日是2024年4月15日”。

2.学生可以运用年月日的知识点，编写日记或写作文，描述自己的日常活动和所见所闻。

以上是关于三年级《年月日》的主要知识点，通过学习这些知识，学生可以更好地理解和运用时间的概念，掌握年月日的读法和书写规范，提高对日期的识读能力，并能够记录日常生活中的重要事件。

同时，学生也可以通过实际运用这些知识，提高写作表达的能力。

三年级年月日知识点

三年级年月日知识点1、一年有（12)个月（7）个大月；（4）个小月；31三年级年月日知识点）；30天的月份有（4..6.9.11 ）；8月份有（4）个星期（3 ）天2、平年2月有（28）天；全年有（365 ）天；有（52 )星期零（1 ）天闰年2月有（29 ）天；全年有（366 ）天；有（52 )星期零（2 ）天3、公历年份是4的倍数一般都是闰年；但公历年份是整百数的；必须是400的倍数才是闰年。

如1900年不是闰年而是平年；而2000年是闰年。

2012年是（闰）年；二月有（29）天；全年有（366）天。

4、一年有（4）个季度；第一季度是（1月、2月、3月）；第二季度是（4月、5月、6月）；第3季度是（7月、8月、9月）；第4季度是（10月、11月、12月）。

5、平年第一季度是（90）天；第二季度是（91）天；第三季度是（92）天；第四季度是（92）天。

6、闰年第一季度是（91）天；第二季度是（91）天；第三季度是（92）天；第四季度是（92）天。

7、平年上半年有（181）天；下半年有（184）天；闰年上半年有（182）天；下半年有（184）天。

8、小红12岁了只过了4个生日；她是( 2 )月( 29 )日出生的.9、小红到今年满8岁了；她是哪年出生的？2018-8=2010（年）答：她是2010年出生的。

10、中华人民共和国是1949年10月1日成立的；到今年的10月1日；成立了多少周年？2018-1949=69（周年）答：成立了69周年。

11、推算星期几的方法例：已知4月1日星期日；4月30日星期几?解析：因为一个星期是七天；那么由30÷7=4(星期)……2(天)；知道30天里有4个星期多2天；这两天是周期的星期日、星期一；所以30日是星期一。

12、24时计时法与普通计时法：超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。

反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻；超过13时的时刻就减12；并加上下午、晚上等字在时刻前面。

(完整版)三年级下册年月日知识点

三年级“年月日”知识点姓名：___________一、与“年”相关的知识：二、与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。

（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。

四、六、九、冬（11月），三十整。

平年二月二十八，闰年二月把一加。

3、季度：每三个月为一个季度。

第一季度：1、2、3月。

第二季度：4、5、6月。

第三季度：7、8、9月。

第四季度：10、11、12月。

4、区分“季节”：春季：3、4、5月。

夏季：6、7、8月。

秋季：9、10、11月。

冬季：12、1、2月。

三、与“日”相关的知识：1、重要节日：1138 515461 7181910 10119491012、会看日历。

3、推算日期。

（1）数数、写数。

例如：9月的倒数第4天是？30日、29日、28日、27日。

（2）末尾数－初始数﹢1=天数例如：9月的倒数第4天是？30－4＋1=274、推算星期。

（1）写日历。

例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？同是周四的天数依次加7，如1，1+7=8，8+7=15，15+7=22，22日已经接近24日，所以往后写到24。

一二三五六日1522 23（2）周期问题。

例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？24－1=23（天）23÷7=3（个星期）……2（天）4+2=6 星期6四、与“时分秒”有关的知识1、12时计时法和24时计时法之间转换。

例如：下午5时=17时上午11时30分=11时30分AM8：00=8:00 （AM表示上午，PM表示下午）晚上8时零2分=20时零2分注意：（1）12时计时法有修饰词。

（早晨、上午、中午、下午、晚上）（2）分钟小于10分的时间要写0（或零）。

如8:07或者8时零7分。

2、计算经过时间。

三年级年月日知识点汇总

（一）年月日（1）一年有12个月。

有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。

（2）2月既不是大月也不是小月。

（3）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。

（4）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。

（5）日期每加7天，星期几都是相同的。

例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。

（6）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。

通常每4年里有3个平年，1个闰年。

公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。

公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。

（7）判断平年、闰年的方法，个位是单数的为平年，个位是双数的用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。

后两位都是0的用前两位去除以4。

练习：1925年是平年，2000年是闰年，2100年是平年，1940年是闰年，2009年是平年，1938年是平年，2016年是闰年。

（8）周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了50年（1999-1949=50年），这就是中华人民共和国成立50周年。

计算周年：中国共产党是1921年7月1日诞生的，到2015年7月1日是建党94周年，列式 2015-1921=94年。

（9）一年有4个季度。

第一季度是1月、2月、3月，平年的第一季度有90天，闰年的第一季度有91天，第二季度是4月、5月、6月，每年固定是91天，第三季度是7月、8月、9月，每年固定是92天，第四季度是10月、11月、12月，每年固定是92天。

我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。

季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。

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