组合法主体附加法
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• 是指在原有的事 物种补充新的内 容或在原有的物 质产品上增添新 的功能附件。
主体添加方面一:添加具体事物
爬楼梯轮椅
主体添加方面二:添加理念
拉直与西瓜结合
弯曲与勺子结合
倾斜与键盘结合 键盘还能主体附加创新吗?
1.4、组合规律之(四)——重组组合
重组组合是指在同一个事物的不同层次上分解原来 的事物或组合,然后再以新的方式重新组合起来
大刀 小刀 木塞拔 开罐器 螺丝刀 开瓶器 剪刀 钩子 木锯 钳子 ……
强悍的组合军刀分解图
组合让生活更浪漫
什么是组合法?
组合法是指运用创新思维将已知的事 物进行组合,使其在性能或功能等方面 发生变化,以产生新的使用价值的创造 技法。
二、组合法的类型
主体附 加法
同类
组合
基本类
型
重组组合
田 忌 赛 马
•产房门口的对话 •(1)男孩还是女孩? •(2)生产顺利吗? •(3)大人好吗? •(4)小孩好吗?
2、组合灵感的激发
2.1.坐标组合法 2.2.焦点组合法 2.3.魔球发明法
2.1 组合灵感激发之(一)--坐标组合法
•
小狗 玻璃 茶杯 温度 钟表 白菜
•包
• 折叠
• 猴子
• 笔筒
异类 组合
形态分 析法
生活中,还有那些发明 创造运用了主体附加法?
1.1、组合规律之(一)——同类组合
是指有两个或两个以上同一类别事物的叠 合。
双 头 雨 伞
多功能早餐机
两用餐具
鼠标竟然可以手写 合成轮椅
注意:异类组合不是随便的凑合 组合是有机的整合
1.3、组合规律之(三)——主体附加
爱因斯坦说:“我认为,为了
满足人类的需要而找出已知装
置的新的组合的人就是发明
家。”
有 人 对 20 世 纪 中 480 项 重 大 发 明 进 行分析统计后发现,三四十年代是突破 型成果为主而组合型成果为辅;五六十 年代两者旗鼓相当;从80年代起组合型 成果占据主导地位。
一、感知组合法
瑞士军刀(又常称为瑞士刀或万用刀)
二元坐标举例
小狗笔筒
玻璃笔筒
带温度和时间的 可折叠笔筒
白菜笔筒
魔 美容 球
发
黄瓜
明
芦荟
示
水果
香蕉 桃子 荔枝
肉类
牛肉 海鲜 野味
例
-
火腿肠
火 腿
水果
AD钙
肠
动物
茯苓
Vc
创 形状 新
山楂
Biblioteka Baidu
维生素
保健
3、组合原理应用思考
请用本堂课所学 习的组合创造原 理,谈固定电话 的创新!
主体添加方面一:添加具体事物
爬楼梯轮椅
主体添加方面二:添加理念
拉直与西瓜结合
弯曲与勺子结合
倾斜与键盘结合 键盘还能主体附加创新吗?
1.4、组合规律之(四)——重组组合
重组组合是指在同一个事物的不同层次上分解原来 的事物或组合,然后再以新的方式重新组合起来
大刀 小刀 木塞拔 开罐器 螺丝刀 开瓶器 剪刀 钩子 木锯 钳子 ……
强悍的组合军刀分解图
组合让生活更浪漫
什么是组合法?
组合法是指运用创新思维将已知的事 物进行组合,使其在性能或功能等方面 发生变化,以产生新的使用价值的创造 技法。
二、组合法的类型
主体附 加法
同类
组合
基本类
型
重组组合
田 忌 赛 马
•产房门口的对话 •(1)男孩还是女孩? •(2)生产顺利吗? •(3)大人好吗? •(4)小孩好吗?
2、组合灵感的激发
2.1.坐标组合法 2.2.焦点组合法 2.3.魔球发明法
2.1 组合灵感激发之(一)--坐标组合法
•
小狗 玻璃 茶杯 温度 钟表 白菜
•包
• 折叠
• 猴子
• 笔筒
异类 组合
形态分 析法
生活中,还有那些发明 创造运用了主体附加法?
1.1、组合规律之(一)——同类组合
是指有两个或两个以上同一类别事物的叠 合。
双 头 雨 伞
多功能早餐机
两用餐具
鼠标竟然可以手写 合成轮椅
注意:异类组合不是随便的凑合 组合是有机的整合
1.3、组合规律之(三)——主体附加
爱因斯坦说:“我认为,为了
满足人类的需要而找出已知装
置的新的组合的人就是发明
家。”
有 人 对 20 世 纪 中 480 项 重 大 发 明 进 行分析统计后发现,三四十年代是突破 型成果为主而组合型成果为辅;五六十 年代两者旗鼓相当;从80年代起组合型 成果占据主导地位。
一、感知组合法
瑞士军刀(又常称为瑞士刀或万用刀)
二元坐标举例
小狗笔筒
玻璃笔筒
带温度和时间的 可折叠笔筒
白菜笔筒
魔 美容 球
发
黄瓜
明
芦荟
示
水果
香蕉 桃子 荔枝
肉类
牛肉 海鲜 野味
例
-
火腿肠
火 腿
水果
AD钙
肠
动物
茯苓
Vc
创 形状 新
山楂
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维生素
保健
3、组合原理应用思考
请用本堂课所学 习的组合创造原 理,谈固定电话 的创新!