人美版美术七年级下册第11课《旅行团的标志和旗帜》word教案

《旅行团的标志和旗帜》教案

学习目标：

1、通过学习学生理解旗帜和标志的意义、作用及艺术特点。

2、了解设计的基础知识，掌握设计的基本技能。

3、能够设计出体现旅行团特点的旗帜和标志。

学习重、难点：

重点：

1、了解并掌握旗帜和标志的设计规律、设计方法。

2、培养学生平面设计能力和形象概括能力。

难点：

1、设计出形象简练、意图明确、有装饰美感的标志。

2、旗帜和标志在色彩和图案上的一致性和统一性。

教学过程：

一、创设情景，导人新课。

1、如何在旗帜和标志上体现旅行目的地的特色?

2、什么样的色彩搭配适合制作旅行团的旗帜和标志?

3、教师介绍标志这一视觉传达设计艺术。

4、学生浏览鉴赏。

学生分小组议论所浏览的不同的旗帜和标志资料，畅谈各人感受，小组代表归纳成文字并代表小组成员进行陈述。

5、教师做简单归纳。引导学生对旅行团的旗帜和标志与历史、地理、人文文化背景关系的认知。了解色彩对比的一些原理，从而认识标志艺术。

二、教师结合旅游名胜古迹的特色介绍旗帜外形设计、标志设计的基础知识。

1、旗帜外形设计基础知识：基本形与基本形组合

2、标志设计的基础知识：

（1）标志设计的含义；

（2）标志的构成形式分类；

（3）标志的造型要素与构成形式；

3、标志设计的要求。

三、安排学生设计制作学校春游或秋游时班级的旗帜和标志。

要求：要充分发挥想像力，设计出造型独特、体现出个性的旅行团的旗帜和标志。

1、学生进行设计制作。

2、学生议论、比较。

3、学生进行设计小样修改、完善。

4、学生完成设计制作。

拓宽学生思路，引导学生的创新意识。

四、作业评价。