部编二年级语文《一封信》 ppt课件

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部编版二上册《一封信》PPT课件

部编版二上册《一封信》PPT课件
放在哪儿了。这样,我们就能 自己修台灯了。
从早到晚,家里总是很冷清。还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
通过对比两封信,你学到了什么?
露西的第二封信虽然内容很平常, 但是这些令人高兴的小事,告诉了爸爸, 她和妈妈过得很好,让爸爸不用担忧。 说明露西是一个善解人意的孩子,我们 也要向露西学习,不让父母担心。
胡 灯

肩 束鲜

完期
《一封信》生字认写及课文朗读
读一读
台灯 冷清 肩膀 重新 鲜花 电影 星期天 圆珠笔
听课文朗读,读准字音,说一说, 课文讲了一件什么事情?
课文讲了小女孩露西想给出国的爸 爸写信,觉得第一封信写得不好,在妈 妈的帮助下重新写了一封信的故事。
读课文,说一说,露西为什么 想给爸爸写信?
6 一封信
部编本人教版·二年级上册语文
新课导入
以前没有手机、微信、QQ的时候 大家靠什么联系对方?
字词积累
fēnɡ

xiāo

ɡuō
cháo


ɡuā

刮胡
dēnɡ
xiū
灯修
chónɡ
团重
wán



jié

shù
xiān
束鲜
封 削 锅 朝冷 刮
爸爸出国了,要过半年才能回 来。今天,露西想给爸爸写一封信。
对爸爸的想念。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。 她打开空调,又洗了一些土豆,削好 后放在锅里。
思考:从这可以看出露西是 一个怎样的孩子?
露西在妈妈回家之前帮助妈妈做 家务,说明露西是一个懂事、乖巧的 孩子。也为后文把不开心的信改成开 心的信埋下伏笔。

部编教材二年级上册语文《一封信》优秀ppt课件

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我会写
cháo (朝向)

zhāo (朝阳)
zhòng (重要)

chóng (重生)
jiē (结实)
结jié (结束)部编教材二年级上册语文《一封信》 优秀ppt 课件
部编教材二年级上册语文《一封信》 优秀ppt 课件
课文讲解
要求: 1.读准字音、读通句子。 2.思考:课文写了什么?
记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故 事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
亲爱的爸爸: 你不在,我们很不开心:
以前每天早上你一边刮胡子, 一边逗我玩。还有,家里的台 灯坏了,我们修不好。从早到 晚,家里总是很冷清。
部编教材二年级上册语文《一封信》 优秀ppt 课件
亲爱的爸爸: 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请 您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这 样,我们就能自己修台灯了:还有, 下个星期天我们去看电影。
课文讲解
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。 循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调 整过来,在信中向爸爸报告了生活中快 乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
课文讲解
两封信的内容虽然不同,但是同样真切 地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。
课文讲解
爸爸不在家的日子里,露西能帮助 妈妈做家务,能想到用写信的方式表达对 爸爸的想念,在第一封信写好后,自己也 对诉苦的方式感觉不满意,愿意在妈妈的 指导下重新写信。这些细节可以看出露西 是一个乖巧懂事的孩子。
爸爸,我们天天想你。
课文讲解
亲爱的爸爸: 你不在,我们很不开心:
以前每天早上你一边刮胡子, 一边逗我玩。还有,家里的台 灯坏了,我们修不好。从早到 晚,家里总是很冷清。

部编人教版二年级语文上册第6课《一封信》精美课件(共167张PPT)

部编人教版二年级语文上册第6课《一封信》精美课件(共167张PPT)

关注下面句子中加点的字,看看你有什么发现?
这包鸡蛋重量是10千克。 •zhòng(重量)
重 chóng(重写)
注意加点字 的读音!
读一读: 这复些来蔬称菜了的。重• (zhòng)量,没有必要重• (chóng)
多音字
加点的字 是多音字!
关注下面句子中加点的字,看看你有什么发现?
会议结束了,领导的温暖的话语还回环在耳畔。

jiē(结实)

注意加点字
jié(结束)
的读音!
读一读: 妈妈给我系的蝴蝶结( jié ),既好看又结(jiē)
实。


理解词语
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
试着把词语和意思连起来!
冷静而凄凉。
关系密切的,感情深厚的。
从头再开始。
空气调节器,能调节房屋、机舱、 船舱、车厢 等内部的空气温度、湿度、洁 净度、气流速度 等,使达到一定的要求。
第四步:读课文
朗读视频
1.读课文,注意生字的读音。 2.听范读,看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
第五步:动态演示 伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
初读感知
中国是礼仪之邦,文化历史悠久, 人们相互通信来往,一向注重格式和用 语。通信既要讲究修辞、文法,又要讲 究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用 书信的格式、用语,自然显得高雅、生 动、鲜明,给人一种美的享受。
连一连: 一封 一沓 一支 一束
纸 圆珠笔 鲜花 信
语文要素
正确使用量词
学方法:量词是用来表示人、事物或动作的单位的词。本文“一封 信、一些土豆、一沓纸、一支圆珠笔”中的“封、些、沓、支”就 是量词,它们准确生动地描述了“信、土豆、纸、圆珠笔”的数量。 记方法:1. 根据事物的不同特征来选择量词。体形比较大的动物可 以用“头”,体形比较小,动作比较灵活的动物可以用“只”。2. 根据事物的具体差异选择量词。如表示人或物的数量少可以用 “个”,表示人或物的数量多可以用“群”。 用方法:写一两句话,注意用上合适的量词。 示例 在那一座座雄伟的山峰下,两条小溪正欢快地流淌着。小溪 里面三五成群的鱼儿自由自在地游来游去。

部编版二年级《一封信》ppt课件

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书写指导:左边的捺画舒展, 托起右面的部分。
理解词语 空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等
内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等 使达到一定的要求。 造句:叔叔改了新房,还安装了空调。 开始:着手进行。 造句:弟弟开始做作业了。 亲爱:亲密友爱。 造句:亲爱的妈妈,我爱您。
理解词语
guā hú
一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子
dēng xiū
lěng jiān
tuán
台灯 修不好 冷清 肩膀 一团
chóng
wán qī
shù xiān
重新 写完 星期天 一大束 鲜花
多音字
zhāo(朝阳)
xuē(剥削)


cháo(朝代) xiāo(削铅笔)
查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确,
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子 2.想一想:课文写了什么?
我会认
fēng xiāo guō cháo guā hú
封削锅朝刮胡
dēng xiū lěng jiān tuán chóng
灯修冷肩团重
wán qī jié shù xiān
完期结束鲜
易读错字
fēng xiāo guō cháo
组词:台灯 电灯 造句:姐姐一直在台灯下 写东西。
书写指导:左窄右宽,左高 右低。
diàn

音序:D 部首:田 结构: 独体
组词:电影 电脑 造句:我可喜欢看武术电 影了。
书写指导: “日”较扁,竖 弯钩起笔偏左。


音序:Q 部首:走 结构:半包围
组词:起来 起立 造句:看见老奶奶上车, 明明马上起来让座。

部编版二年级上册一封信ppt课件-优秀版

部编版二年级上册一封信ppt课件-优秀版

我会写
diàn
电影 电
结构:独体
音序:D 部首:田
组词:电话 电脑
造句:我可喜欢看武术电 影了。
书写指导:“日”较扁, 竖弯钩起笔偏左。
我会写
转笔刀是用来削铅笔的,不是玩儿的。
圆(yuán) 圆形 自圆其说 造句:她收到了妈妈写来的一封信。
yǐng
电影 造句:我要写一封信给远方的朋友。
书写指导:左大右小,右为“彡” 造句:这个故事的结尾很圆满。 转笔刀是用来削铅笔的,不是玩儿的。 学习本课生字,能正确读写生字词语。

寒冷 冷冻
识字巧方法
今天下了 三点雨
肩上 肩膀
识字巧方法
一月查一次户口
我会认
tuán

chòng

团结 团圆
重复 重写
识字巧方法
口才好
识字巧方法
垂头坐下没 心思
我会认
wán



写完 完好
期待 期盼
识字巧方法
宅下有元
识字巧方法
其实一月才 休息
我会认
jié

shù

结尾 结果
一束 结束
识字巧方法
望——(看)
开始——(开端)
开心——(高兴) 以前——(从前)
亲爱——(敬爱)
反义词 早——(晚)
坏——(好)
回来——(出去) 打开——(关闭)
开始——(结束) 开心——(难过)
书写指导:左窄右宽,言 字第一横长,二、三横略 短,口稍扁。
我会写
jīn
今天
结构:上下

音序:J 部首:人
组词:今年 今日
造句:今天,我的家乡发 生了翻天覆地的变化。

一封信|人教部编版PPT 优秀课件

一封信|人教部编版PPT 优秀课件

“亲爱的爸爸,” 露西写道, “你不在,我们很不开心。以前每天早 上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有, 家里的台灯坏了,我们修不好。从早到 晚,家里总是很冷清。”
dēnɡ

油灯 电灯 红绿灯 台灯
“亲爱的爸爸,”露西写道, “你不在,我们很不开心。以前每天 早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还 有,家里的台灯坏了,我们修不好。 从早到晚,家里总是很冷清。”


或许真正 的自由就 是坦白吧 ,压抑了 这么多年 的怨恨纠 缠和对现 实世界的 厌恶全部 都完完整 整、彻彻 底底、干 干净净的结束 了,张自 力是这样 ,吴志贞 也是如此 ,明白了 这个就不 难理解为 什么网友 评论张自 力最后那 段独舞真 的是表达内心 情感的最 好诠释, 动作粗放 有力,表 情自然放 松,节奏 感超强, 巨舒坦; 明白了这 个就不难 理解张自 力之前为什么 要带着吴 志贞坐上 了咯吱作 响的破旧 的摩天轮 去眺望那 个曾经的 白日焰火 歌舞厅,劝 她自首,给 她机 会,让她明白他 的爱有多深 ;明白了 这个就不难 理解张自力 为什么要在 吴志贞被警 察拷走的 时候在漫天 的雪地里放 焰火,焰火象征 着什么,仅 仅是为了 扣住电影的 题目吗,还 是














































(部编版)小学语文二级上册《一封信》PPT全文课件

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我很想你们。 爸爸
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读课文,说一说,露西在给爸爸 的第一封信中写了什么?
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不 在,我们很不开心。以前每天早上你一边 刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯 坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是 很冷清。”
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对爸爸的想念。
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妈妈还在厂里,露西早早回到家。 她打开空调,又洗了一些土豆,削好 后放在锅里。
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削 刮 修 团 期 鲜

胡 冷 重 结
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我会写
封信

圆珠笔
左右结构:封 信 珠 灯 上下结构:今 写 支 笔
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写支 灯电
全包围结构:圆 独体字:电
(部编版)小学语文二级上册《一封 信》PPT 全文课 件
从这封信中,你能读出露西的什么感情? 开心、得意、对爸爸的想念……
(部编版)小学语文二级上册《一封 信》PPT 全文课 件
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二年级上册语文课件 - 6《一封信》 人教部编版 (共30张PPT)

二年级上册语文课件 - 6《一封信》 人教部编版 (共30张PPT)
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。”露西 在信的结尾,画了一大束鲜花。
fēnɡ xiāo ɡuō cháo ɡuā

封 削锅 朝刮 胡
dēnɡ xiū lěnɡ jiān tuán
灯修冷 肩团
chónɡ wán
qī sù
xiān
重完期束 鲜
封 削锅 朝刮 胡 灯修冷 肩团 重完期束 鲜
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
我们过得挺好。”妈妈接着露西 的话说。
露西写完这一句,想到了小狗 希比希,写到:“太阳闪闪发光。阳 光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告知我们,螺丝刀放在哪 儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道: “这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈 说。
又蹦又跳 又又。
想一想:露西给爸爸写的 第一封信都写了什么?试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸: 你不在,我们很不开心。以前每
天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。 还有,家里的台灯坏了,我们修不好。 从早到晚,家里总是很冷清。
想一想:露西给爸爸写的 第二封信都写了什么?试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸: 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
嗨,小朋友们好,我 是露西!爸爸出国了,要 过半年才能回来,我非常 想念爸爸。今天,我想给 爸爸写一封信。
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露 西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空 调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗 外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。 她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
《春望》
唐·杜甫
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。

部编版二年级语文上册第三单元第6课《一封信》PPT课件

部编版二年级语文上册第三单元第6课《一封信》PPT课件

谁是乖孩子 劳累了一天的爸爸下班了,满身尘土满脸汗。真辛苦 啊,他真想马上躺下歇一歇。 走到半路,刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。
走到大院门口,正在捉迷藏的圆圆口渴了,硬要爸 爸帮他买根雪糕才行。
这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进 家门时,欢欢见了,立刻帮爸爸拿拖鞋、端水,还帮爸 爸放洗澡水。
从这封信中,你能读出露西的什么感情? 开心、得意、对爸爸的想念……
比较两封信
第一封信
亲爱的爸爸,你 不在,我们很不开心。
第二封信
亲爱的爸爸,我们过得挺好。
以前每天早上你一
太阳闪闪发光。阳光下,
边刮胡子, 状元成才路
还有,家里的台灯坏 了,我们修不好。 状元成才路
邮递员先生“快马加鞭”,很快把露西的信送到了爸爸 手上。爸爸读着露西的信时而大笑,时而点头。读完信, 爸爸立刻开始给露西回信……爸爸读露西的信时是什么感 受?他想对露西说些什么?你来帮他写写回信吧! _________略__。_______________________________________
3、小练笔。 用“一边……一边……”写句子。
例:我喜欢一边跑步,一边听音乐。 妈妈一边看电视,一边织毛衣。
课后习题参考答案
朗读课文。想一想:露西在给爸爸的后一封信里 都写了什么?画出相关语句,试着把这封信读出来。
朗读指导:本文讲了露西给爸爸写的两封信, 应根据内容的变化选择恰当的语气声情并茂地朗 读。第1、2自然段,可用平缓的语气;第3自然段, 语调稍低沉一点;第7-14自然段,语速稍快,读 出欢乐的心情。
露西在写第一封信的时候心情怎么样?
很不开心
想象一下,爸爸收到这封信后 会有什么感受?
状元成才路 状元成才路

统编版二年级语文上册6.一封信 课件(38张PPT)

统编版二年级语文上册6.一封信 课件(38张PPT)
部编版小学语文二年级上册
6 一封信
第一课时
fēng xìn
6 一封信
封信
初读课文
1.自由读课文:要求读准字音, 读通课文。
2.同桌合作读课文,互相纠正错 误读音。
初读课文
后鼻音
fēnɡ xiāo
ɡuō
cháo
shǐ
一封信 削皮 锅盖 朝向 开始
ɡuā
xiū
lěnɡ jiān
刮胡子 电灯 修理 冷冻 肩膀
3.“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
乐观地面对生活,面对困难。
拓课后 想一想,写一写。
书写指点
笔 bǐ
结构:上下结构
部首:
书写指点:竖弯钩是难点,竖要靠近竖中 线,转弯要圆润,下面的部分 要平,钩朝上。
书写指点
电 diàn
结构:独体字
部首:丨
闪闪发光
又蹦又跳
她打开空调,又洗了一些土豆,削
好后放在锅里。
品读课文 读课文,说一说:露西为什么想给爸爸写信?
爸爸出国了,要过半年才能回来。 今天,露西想给爸爸写一封信。
对爸爸的想念。
品读课文 露西给爸爸写了几封信?
露西给爸爸写了两封信。。
品读课文
导学单:
1.自由朗读课文第1-3自然段,思考:露西 的第一封信写了什么?在文中画上“____”。
书写指点:左宽右窄,左边“景”末笔是 点,右边的三撇起笔上下对齐。
布置作业 1. 完成《习字册》的相关内容; 2. 读读课文,说说你喜欢哪封信?
部编版小学语文二年级上册
6 一封信
第二课时
复习词语:
一封信 削好 冷静 刮胡子
锅里 朝窗外望 修台灯
品读课文

小学语文部编版二年级上册《6.一封信》课件(完美版)

小学语文部编版二年级上册《6.一封信》课件(完美版)
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。 3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。 4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。
支今写
注意宽窄
我不是最弱小的
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那 么美好,空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。
“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇,被铃兰 花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇 旁边,聊起天来。
嫩。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?” 妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”
想一想:我们应该向萨沙学习什么?
作业:
1.把这个故事讲给你的爸妈听吧。
2.读《蓝色的枫叶》《为了妹妹》《妈妈不用送伞来》。
教学课件
感谢
ห้องสมุดไป่ตู้部编版二年级语文上册
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
听写词语。
一封信 圆珠笔 电灯

部编版二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共66张PPT)

部编版二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共66张PPT)
爸爸出国了,要过半年才能回来。今 天,~露~~~西~~~想~~~给~~爸~~~爸~~~写~~~一~~~封~~~信~~~。~~~~~~~~~~~~
对爸爸的想念。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。 她打开空调,又洗了一些土豆,削好后 放在锅里。
思考:从这可以看出露西是一个 怎样的孩子?
懂事
乖巧
露西开始写信了,这封信中都写了什么?
露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封? 为什么?
示例:我更喜欢第二封信,因为第二 封信的内容积极乐观,很能感染人,爸爸 看到信后,不会为她和妈妈担心,会更加 安心地工作。
课外作业
1.朗读课文,认识生字。 2.试着给父母写一封信,把想对父母说 的话写出来。
人教·二年级(上册)
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从早到晚,家里总是很冷清。 还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
通过对比两封信,你学到了什么?
露西的第二封信虽然内容很平常,但 是这些令人高兴的小事,告诉了爸爸,她 和妈妈过得很好,让爸爸不用担忧。说明 露西是一个善解人意的孩子,我们也要向 露西学习,不让父母担心。
结构梳理 第一封信
开心
得意
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“啊,太好啦!”露西叫了起来。 “爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
第二次写信
选择正确的读音填空。
cháo zhāo chóng zhònɡ jiē jié
早晨,我迎着朝(zhāo)阳上学去,发现向日葵总是朝(cháo )向太阳生 长。
我又重(chóng)新称了一下重( zhònɡ )量。
fēng xìn
一封信


说话
本义:许诺,发誓。
消息、 函件
相信 信心 书信
1)读准字音,读通句子
一、自读课文 2)遇到不太会读的地方用铅笔做上记号
二、听老师范读 注意刚才不会读的地方,老师是怎么读的 三、再读课文 1)纠正刚才读的不对的地方
2)边读边思考:露西心情发生了什么变化? 她写了几封信?
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了 一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她 想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
你觉得她是个怎样的孩子?
请同学们认真读课文:露西给爸爸的第一封信里写 了什么?用“~~~~~”画出来。第二封信上写了什么? 用“ ”画出来。
第一封信
多音字
jié (结网)(结束)

jiē (开花结果)(结实)
第一次写信是哪几个自然段? 第二次写信又是哪几自然段呢?
一封信 爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
第一次写信
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
信的 内容
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
Hale Waihona Puke 露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自
己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
削土豆
xiāo
削苹果
火锅
锅巴
多音字
朝 cháo (唐朝)(朝代)
zhāo (朝阳)(朝霞)
圆珠笔:笔尖有小钢珠,后连接装有 油墨的塑料管,油墨随钢珠转动由四周流下。
半圆 圆心 圆月 水珠 泪珠 眼珠 毛笔 笔直 笔画
圆园
yuán
花 (园) (圆 )片
朱珠
zhū
珍 ( 珠) ( 朱 )红
比笔

毛 ( 笔) ( 比)赛
信的内 容
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里 的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
我能说
修台灯
刮胡子
冷清 冷冷清清
热闹 热热闹闹
每天早上,爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里 的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
电影结(jié )束后,我看到路边的桔子树上结(jiē )满了青青的桔
子。
fēng xìn
一封信
第二课时
我会读
信封 冷清 电影 肩膀
朝向
重新
结尾
圆珠笔 修台灯 刮胡子
揉成一团
一束鲜花
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天, 露西想给爸爸写一封信。
如果你就是露西,爸爸出国半年才能回来, 你会想些什么,做些什么?
舒缓、 沉重
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前
每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我
们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。” 从第一封信中,我感受到露西
一封信 爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。 她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。 “亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子, 一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。” 这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?” “是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。 “那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。 露西边说边写:“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比 希又蹦又跳。” 妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。” 露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。” “还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 “啊,太好啦!”露西叫了起来。 “爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比
希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,
一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”
“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。
第一次写了什么? 第二次又写了什么?
爸爸出国了,要过半年才能回来。 今天,露西想给爸爸写一封信。
今天 今年 古今
写字 书写 听写
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调, 又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了 一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出 一沓纸,一支圆珠笔。
xiāo
寂静
这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩
膀,问:“是在给爸爸写信吗?”
“是的。可是我写得不好。”露西说 着,把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧!”说着,妈 妈在她身旁坐下来。
多音字
chóng (重新)(重来)

zhòng (重要)(重量)
露西边说边写:“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
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