新闻采访概述
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9
(3)事新性
两层意思:新闻采访要同事实打交道,抓取事 实;新闻采访要同新鲜的事实打教导,要抓新 事。
• 它的目的是为了了解事实真相(不同于 公关、推销等活动中的交往)。
• 美国著名新闻学者麦尔文。曼切尔在他的《新闻报道 与写作》一书中写到:
• 记者的工作就是为那些不能目睹或了解影响他们的事 件的人们,查清并说明真相。
采问和问 访题谐题
访
的
目
采 访
的
氛
围
20
一、明 确 采 访 目 的
见到采访对象,你可能首先会面对的一个问 题是:“为什么偏要采访我呢?”这时,你 必须向对方明确交代你的采访目的 交代什 么呢? 你是谁? 你是哪个媒体的? 写一篇什么样的稿件? 你需要对方提供什么?
21
• 为什么交代采访目的那么重要? • 1、扫除对方的不信任 • 2、帮助对方知道你需要什么 • 3、表明你是来倾听、了解的,不是来找茬
25
(二)熟悉采访对象(1)
• 从文字资料中熟悉 • 法拉奇: • “每次采访前都像个小学生准备大考一样”,
用几个星期或者几年时间,进行资料准备和 研究。有人说,法拉奇认识采访对象从见面 前就开始了。
26
• 了解采访对象应该从三个方面着手:
• ①采访对象的简介。
1、工作内容——调查研究活动 2、主要目的——为新闻报道服务 3、基本原则——选择对受众具有知悉意
义的信息 4、行为的主体——新闻记者
3
二、采访在新闻活动中的地位和作用 1、采访是新闻活动的起点,是牵动一切新
闻工作的龙头
4
2、新闻采访是新闻传播活动中最基础、最关键 的一环;
一篇新闻稿的产生来说,它要经过七个步骤:
• 偶然性:有较高新闻价值的事实是否发生,发生了是否 能被记者迅速获悉,获悉了记者是否有条件去采访,都 充满了偶然性。
• 机遇性:几种偶然性的最佳结合被记者抓住了, 这就是机遇性。
• 危险性:经常活跃在各种矛盾尖锐交锋的领域, 活跃在充满各种不可预测因素的环境中,因此 具有一定的危险性。比如说战地记者。
15
• 4、一项政治性与社会性并重的职业活动 • 记者的工作是有领导、有组织、有纪律的,多
数情况下带有一定的政治目的,不可能不受一 定政治思想、意识形态的左右。
• 但新闻工作的性质又决定了记者必须有广泛的 社会基础,要广泛地与各行各业的人接触。
16
二、新闻采访的基本任务 • 迅速了解并正确认识采访对象; • 收集具有典型意义和新闻价值的真实
新闻采访概述
1
第一节 采访概说
Байду номын сангаас一、新闻采访的概念
新闻采访作为全部新闻工作的基础和前 提,是每个新闻工作者必须掌握的基本功, 是新闻记者为了写作新闻报道,从相关客观 事实中进行采集进而分析出对受众具有知悉 意义信息的一种调查研究活动。
新闻采访使处于原始状态的信息得到了 搜集、整理、分析、综合。
2
新闻采访的要素
8
(2)公众性
采访的对象和内容应该是受众普遍关注的, 又有一定社会意义的事物;有一定知识性、 趣味性质、生动性、能引起受众的普遍兴趣; 要如实地收集、反映所报道事实的多方面的 材料,以给受众一个全面的、正确的、完整 的认识,从而增强新闻报道的可信度、扩大 新闻传播的社会效果
活动结果是公开的、范围是公开的。
10
(4)广泛性
交往活动接触面广,交往对象十分复杂。新闻 工作的性质又决定了记者必须有广泛的社会基 础,要广泛地与各行各业的人接触。 • 新闻报道的内容和服务对象非常广泛,因而记 者的调查研究包罗万象、不受行业、地域的限 制;只要有新闻价值,又不违纪犯法,记者都 有权力去调查。
11
• 2、为了了解事实真相进行的社会交往
的、作乱的。
22
二、资料准备
采访一分钟,准备十分钟
搜集跟采访话题/事件有关的资料 资料准备
熟悉采访对象 准备采访问题
23
(一)搜集跟采访话题/事件有关的资料
例如,11月8日是记者节,某报策划写作 一组关于记者的生存状况的深度报道。采访前 首先要掌握一些相关的资料和数据。
24
需要准备的文字资料有直接的资料和间接的资料 ※ 直接的资料,是由被采访者自己所能提供的与 其有直接关系的现成文字资料,如被采访者写的回 忆、文章等 ※ 间接的资料,一般是指与采访对象有关的一切 文字的东西
• 记者的工作就是为那些不能目睹或了解影响他们的事件 的人们,查清并说明真相。
• 法拉奇的采访名言: • “在我的面前只有被采访者,没有国王、总统和首相。”
• “这是我的访问,我访问的是你;只有你不能 回答的问题,没有我不能提问的问题。”
13
邓小平会见意 大利女记者法
拉奇
14
• 3、一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性 的工作
• 新闻采访是一种特殊的人际交往。 • 它是肩负一定使命的交往(不同于一般的私人
交往); • 它是采访对象的关系是平等的、自由的(不同
于行政法律活动的交往); • 它的目的是为了了解事实真相(不同于公关、
推销等活动中的交往)。
12
• 美国著名新闻学者麦尔文。曼切尔在他的《新闻报道与 写作》一书中写到:
新闻采访
寻找新闻线索 采集材料 选择题材 理出观点
新闻写作
提炼主题
安排结构 写出稿件
5
3、采访是新闻写作的先决条件
• 采访与写作的关系 • 在工作顺序上,先有采访,后有写作。 • 在二者的分工上,采访解决的是新闻的“原
料”问题;写作解决的是加工、制作的工艺 问题;
6
是什么影响采访活动?采访的特点是什么?
的事实。
17
• 采访任务是:
• (1)迅速地了解到
•
(2)能够引起普遍兴趣的
•
(3)有新闻价值的
•
(4)真实的
•
(5)事实
18
第四章
第二节 采 访 的 步 骤
19
采访步骤一览
• • • • • • • • •
总提建提打策采资明
结 此
出 敏
立 轻
第 一
破 僵
划 采
访 预
料 准
确
次感松个局访约备采
制约着新闻的采访
新闻政策 媒体、记者 新闻素材 受众
7
第二节 新闻采访的一般特点
• 一、采访的一般特点 • 1、为了传播的目的而进行的调查研究
• 很多部门都要进行调查研究,但目的各不相同。记 者的调查研究则是为了制成新闻作品,广泛传播。
(1)新闻性。记者只调查有新闻价值的事。目的是为 了弄明真相,记录事件、传播信息,而其他形式的 调查研究各司其责、目的各异。
(3)事新性
两层意思:新闻采访要同事实打交道,抓取事 实;新闻采访要同新鲜的事实打教导,要抓新 事。
• 它的目的是为了了解事实真相(不同于 公关、推销等活动中的交往)。
• 美国著名新闻学者麦尔文。曼切尔在他的《新闻报道 与写作》一书中写到:
• 记者的工作就是为那些不能目睹或了解影响他们的事 件的人们,查清并说明真相。
采问和问 访题谐题
访
的
目
采 访
的
氛
围
20
一、明 确 采 访 目 的
见到采访对象,你可能首先会面对的一个问 题是:“为什么偏要采访我呢?”这时,你 必须向对方明确交代你的采访目的 交代什 么呢? 你是谁? 你是哪个媒体的? 写一篇什么样的稿件? 你需要对方提供什么?
21
• 为什么交代采访目的那么重要? • 1、扫除对方的不信任 • 2、帮助对方知道你需要什么 • 3、表明你是来倾听、了解的,不是来找茬
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(二)熟悉采访对象(1)
• 从文字资料中熟悉 • 法拉奇: • “每次采访前都像个小学生准备大考一样”,
用几个星期或者几年时间,进行资料准备和 研究。有人说,法拉奇认识采访对象从见面 前就开始了。
26
• 了解采访对象应该从三个方面着手:
• ①采访对象的简介。
1、工作内容——调查研究活动 2、主要目的——为新闻报道服务 3、基本原则——选择对受众具有知悉意
义的信息 4、行为的主体——新闻记者
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二、采访在新闻活动中的地位和作用 1、采访是新闻活动的起点,是牵动一切新
闻工作的龙头
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2、新闻采访是新闻传播活动中最基础、最关键 的一环;
一篇新闻稿的产生来说,它要经过七个步骤:
• 偶然性:有较高新闻价值的事实是否发生,发生了是否 能被记者迅速获悉,获悉了记者是否有条件去采访,都 充满了偶然性。
• 机遇性:几种偶然性的最佳结合被记者抓住了, 这就是机遇性。
• 危险性:经常活跃在各种矛盾尖锐交锋的领域, 活跃在充满各种不可预测因素的环境中,因此 具有一定的危险性。比如说战地记者。
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• 4、一项政治性与社会性并重的职业活动 • 记者的工作是有领导、有组织、有纪律的,多
数情况下带有一定的政治目的,不可能不受一 定政治思想、意识形态的左右。
• 但新闻工作的性质又决定了记者必须有广泛的 社会基础,要广泛地与各行各业的人接触。
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二、新闻采访的基本任务 • 迅速了解并正确认识采访对象; • 收集具有典型意义和新闻价值的真实
新闻采访概述
1
第一节 采访概说
Байду номын сангаас一、新闻采访的概念
新闻采访作为全部新闻工作的基础和前 提,是每个新闻工作者必须掌握的基本功, 是新闻记者为了写作新闻报道,从相关客观 事实中进行采集进而分析出对受众具有知悉 意义信息的一种调查研究活动。
新闻采访使处于原始状态的信息得到了 搜集、整理、分析、综合。
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新闻采访的要素
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(2)公众性
采访的对象和内容应该是受众普遍关注的, 又有一定社会意义的事物;有一定知识性、 趣味性质、生动性、能引起受众的普遍兴趣; 要如实地收集、反映所报道事实的多方面的 材料,以给受众一个全面的、正确的、完整 的认识,从而增强新闻报道的可信度、扩大 新闻传播的社会效果
活动结果是公开的、范围是公开的。
10
(4)广泛性
交往活动接触面广,交往对象十分复杂。新闻 工作的性质又决定了记者必须有广泛的社会基 础,要广泛地与各行各业的人接触。 • 新闻报道的内容和服务对象非常广泛,因而记 者的调查研究包罗万象、不受行业、地域的限 制;只要有新闻价值,又不违纪犯法,记者都 有权力去调查。
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• 2、为了了解事实真相进行的社会交往
的、作乱的。
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二、资料准备
采访一分钟,准备十分钟
搜集跟采访话题/事件有关的资料 资料准备
熟悉采访对象 准备采访问题
23
(一)搜集跟采访话题/事件有关的资料
例如,11月8日是记者节,某报策划写作 一组关于记者的生存状况的深度报道。采访前 首先要掌握一些相关的资料和数据。
24
需要准备的文字资料有直接的资料和间接的资料 ※ 直接的资料,是由被采访者自己所能提供的与 其有直接关系的现成文字资料,如被采访者写的回 忆、文章等 ※ 间接的资料,一般是指与采访对象有关的一切 文字的东西
• 记者的工作就是为那些不能目睹或了解影响他们的事件 的人们,查清并说明真相。
• 法拉奇的采访名言: • “在我的面前只有被采访者,没有国王、总统和首相。”
• “这是我的访问,我访问的是你;只有你不能 回答的问题,没有我不能提问的问题。”
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邓小平会见意 大利女记者法
拉奇
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• 3、一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性 的工作
• 新闻采访是一种特殊的人际交往。 • 它是肩负一定使命的交往(不同于一般的私人
交往); • 它是采访对象的关系是平等的、自由的(不同
于行政法律活动的交往); • 它的目的是为了了解事实真相(不同于公关、
推销等活动中的交往)。
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• 美国著名新闻学者麦尔文。曼切尔在他的《新闻报道与 写作》一书中写到:
新闻采访
寻找新闻线索 采集材料 选择题材 理出观点
新闻写作
提炼主题
安排结构 写出稿件
5
3、采访是新闻写作的先决条件
• 采访与写作的关系 • 在工作顺序上,先有采访,后有写作。 • 在二者的分工上,采访解决的是新闻的“原
料”问题;写作解决的是加工、制作的工艺 问题;
6
是什么影响采访活动?采访的特点是什么?
的事实。
17
• 采访任务是:
• (1)迅速地了解到
•
(2)能够引起普遍兴趣的
•
(3)有新闻价值的
•
(4)真实的
•
(5)事实
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第四章
第二节 采 访 的 步 骤
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采访步骤一览
• • • • • • • • •
总提建提打策采资明
结 此
出 敏
立 轻
第 一
破 僵
划 采
访 预
料 准
确
次感松个局访约备采
制约着新闻的采访
新闻政策 媒体、记者 新闻素材 受众
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第二节 新闻采访的一般特点
• 一、采访的一般特点 • 1、为了传播的目的而进行的调查研究
• 很多部门都要进行调查研究,但目的各不相同。记 者的调查研究则是为了制成新闻作品,广泛传播。
(1)新闻性。记者只调查有新闻价值的事。目的是为 了弄明真相,记录事件、传播信息,而其他形式的 调查研究各司其责、目的各异。