实验7 植物呼吸强度的测定
呼吸速率的测定(广口瓶法)
呼吸速率的测定（广口瓶法）
一、任务目标
明确广口瓶法测定植物呼吸速率的原理，学会用广口瓶法测定植物呼吸速率的方法。
掌握植物呼吸速率指标与植物器官（植物体）生理代谢活动的关系。
养成良好的实验安全意识和规范操作习惯，科学、客观、严谨、分析问题的能力及团结协作精神。
二、完成形式
以小组为单位（2人为一组），在教师的指导下独立完成实验材料的选取，呼吸装置的制备，空白（对照）滴定，呼吸速率样品的滴定，呼吸速率的计算、分析。
三、备品与材料
药品、用具与材料统计表（按2人一组计算）
四、任务实施
（一）知识准备
呼吸作用是指生活细胞中的有机物质在一系列酶的作用下逐步氧化分解，同时释放能量的过程。
呼吸作用是所有生物细胞的共同特征。
植物的呼吸作用随植物的种类、年龄、器官和组织的生理状态的不同而不同，也受到温度、气体等外界因素的影响。
表示呼吸高低的生理指标是呼吸速率和呼吸商；呼吸速率也称呼吸强度，指单位时间内，单位重量的植物材料。
植物呼吸强度的测定实验报告
一、实验目的1. 了解植物呼吸作用的基本原理和过程。
2. 掌握测定植物呼吸强度的方法。
3. 分析不同环境因素对植物呼吸强度的影响。
二、实验材料1. 实验材料：绿豆种子、黄豆、豆芽等。
2. 仪器试剂：广口瓶、滴定管、酸式滴定管、酚酞指示剂、0.05mol/L Ba(OH)2溶液、1/22mol/L草酸溶液、红墨水、有色液体水、熔化的石蜡等。
三、实验方法1. 绿豆种子呼吸强度测定a. 将绿豆种子放入广口瓶中，加入适量的0.05mol/L Ba(OH)2溶液。
b. 密封广口瓶，并记录初始时间。
c. 在黑暗条件下，每隔一段时间（如1小时），用酸式滴定管滴加1/22mol/L 草酸溶液至酚酞指示剂变红，记录消耗的草酸溶液体积。
d. 根据消耗的草酸溶液体积计算植物呼吸强度。
2. 黄豆和豆芽呼吸强度测定a. 将黄豆和豆芽分别放入广口瓶中，加入适量的0.05mol/L Ba(OH)2溶液。
b. 将广口瓶置于不同温度下，如15℃和25℃。
c. 每隔一段时间，用酸式滴定管滴加1/22mol/L草酸溶液至酚酞指示剂变红，记录消耗的草酸溶液体积。
d. 根据消耗的草酸溶液体积计算植物呼吸强度。
3. 植物呼吸强度简易测定法a. 将植物放入广口瓶中，加入适量的有色液体水。
b. 密封广口瓶，并记录初始时间。
c. 每隔一段时间，观察水柱上升的高度，记录相对呼吸强度。
d. 根据水柱上升的高度计算植物呼吸强度。
四、实验结果与分析1. 绿豆种子呼吸强度测定结果a. 在黑暗条件下，绿豆种子呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，绿豆种子呼吸强度越大。
2. 黄豆和豆芽呼吸强度测定结果a. 在不同温度下，黄豆和豆芽呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，黄豆和豆芽呼吸强度越大。
3. 植物呼吸强度简易测定法结果a. 植物呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，植物呼吸强度越大。
五、实验结论1. 植物呼吸作用是一个不断进行的过程，其强度受温度、光照、氧气等因素的影响。
实验八 植物呼吸强度的测定 (小篮子法)
• 四、实验步骤 • 1、取500 ml广口瓶一个，装配一只三孔橡皮塞，一孔 插入盛碱石灰的干燥棒，以吸收空气中的CO2,保证进入 呼吸瓶中的空气无CO2,一孔插入温度计，一孔用橡皮塞 塞住以备滴定用。 • 2、称取萌发的小麦种子15g,装于小篮子内，将小篮子挂 在广口瓶的塞子下，同时在瓶内加入25 ml 0.05M Ba(OH)2溶液，立即塞紧瓶塞并计时，每10分钟轻轻摇 动广口瓶，注意不要让溶液沾到小篮子上。 • 3、1小时后，小心取下瓶塞，迅速取下小篮子，加入2 滴指示剂，重新塞紧瓶塞，拔出小橡皮塞，开始滴定。 溶液由蓝绿色变为无色即为滴定终点，记录所用草酸体 积V1 • 4、另取沸水杀死的种子做同样的空白实验，记录所用 草酸体积V0 • 5、计算呼吸强度=（V0-V1）/种子鲜重（g）*时间（h）
• • • •
五、结果与讨论 •计算小麦种子萌发后的呼吸强度 •六、作业 六 •分析本实验的影响因素及注意事项
• • • •
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• • • •
一、实验目的 掌握小篮子法测定呼吸强度的原理与方法 二、实验原理 利用Ba(OH)2 溶液吸收呼吸作用产生的CO2,实验结 束后用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品 两者消耗的草酸之差，即可计算出呼吸作用释放的 CO2的量。 三、器材与试剂 仪器：广口瓶、温度计、酸式滴定管、干燥棒、尼 龙小篮子 试剂：0.05M Ba(OH)2，0.1%麝香草酚酞酒精溶液， 1/44M草酸溶液（每毫升草酸相当于1 mgCO2） 材料：萌发的水稻种子
5 2014 植物呼吸强度的测定
实验步骤 1(已完成)
在恒温槽中注入水至上边1.5cm处， 将加热开关拨至加热位置，开动搅拌和振 荡开关，使其正常工作。
实验步骤 2(已完成)
1. 将压力计固定于压力计架上，放松螺旋夹板，用 注射器向橡皮管内注入Brodie液至U型管底部20mm 左右，缓慢调节螺旋夹使U形管内液面高度达 150mm（零点）
实验步骤 4
1.取一套压力计，反应瓶中加入1克花芽菜(不要梗)； 2.剪取两张2×3cm滤纸，其中一张折成伞状，插入反应瓶中的
中央小井； 3.吸取0.2mlKOH溶液小心地加到中央小井内，使滤纸湿润，此
为测定瓶； 4.另一套压力计作温压计用来校正误差（对照）。
（除了不放花芽菜，其它操作同上）（共用）
会影响材料的正常呼吸。
作业
1、如果要用瓦氏呼吸计测定呼吸系数（商）应该怎样 进行？
2、反应瓶常数K的含义是什麽？在什麽条件下它是常数？ 呼吸计是怎样满足这些条件的？
下周实验内容
实验六 氧化酶活性测定
中央小井 放KOH
外围 放植物材料
实验步骤 5
1. 当恒温水槽温度达到要求后，将加热开关拨至恒温位置 2. 将压力计装上呼吸计，使反应瓶及连接处均浸没在水面
之下 3. 打开三通活塞使闭臂与大气相通，振荡15分钟（使反应
瓶内外温、压平衡）
实验步骤 6
1. 平衡15min后，将压力计闭臂（右）液柱调到 150mm处（零点），读取开臂（左）读数为初 值；
h1k60 测定时间（分 材） 料重（克）
式中： h1：校正后高度（压力）差
=（测定瓶终值-初值）-（温压瓶终值-初值）
K：反应瓶常数（ µl
O2/mm）=
Vg273 /TVf
植物生理学实验
实验名称：植物含水量的测定实验目的：掌握测定植物组织的含水量的方法实验原理：利用水遇热蒸发为水蒸汽的原理，可用加热烘干法来测定植物组织中的含水量。
植物组织含水量的表示方法，常以鲜重或干重 % 表示，有时也以相对含水量 % （或称饱和含水量 % ）表示。
后者更能表明它的生理意义。
实验材料与设备：（一）材料：植物鲜组织。
（二）仪器设备：天平（感量1/1000g）；烘箱；干燥器；剪刀；搪瓷盘；塑料袋；纸袋；吸水纸等。
实验步骤：⒈鲜重测定迅速剪取植物材料，装入已知重量的容器（或塑料袋）中，带入室内，用分析天平称取鲜重（FW）。
⒉干重测定提前把烘箱打开，温度升至100~105℃。
把称过鲜重的植物材料装入纸袋中，放入烘箱内，100~105℃杀青10min，然后把烘箱的温度降到70~80℃左右，烘至恒重。
取出纸袋和材料，放入干燥器中冷却至室温，称干重（DW）。
⒊饱和鲜重测定将称过鲜重的植物材料浸入水中，数小时后取出，用吸水纸吸干表面水分，立即称重；再次将材料放入水中浸泡一段时间后，再次取出，吸干表面水分，称鲜重，直到两次称重的结果基本相等，最后的结果即为饱和鲜重（SFW）。
若事先已知达到水分饱和所用的时间，则可一次取得饱和鲜重的测量定值。
⒋取得以上数据后，按公式计算组织含水量、相对含水量。
思考题：测定饱和含水量时，植物材料在水中浸泡时间过短或过长会出现什么问题？实验名称：植物组织水势的测定（小液流法）实验目的：学会用小液流法测定植物组织的水势实验原理：将植物组织分别放在一系列浓度递增的溶液中，当找到某一浓度的溶液与植物组织之间水分保持动态平衡时，则可认为此植物组织的水势等于该溶液的水势。
因溶液的浓度是已知的，可以根据公式算出其渗透压，取其负值，为溶液的渗透势（ψπ），即代表植物的水势（ψw）。
ψw＝ψπ＝－P＝－iCRT实验材料与设备：（一）材料：小白菜或其它作物叶片（二）仪器设备：1.带塞青霉素小瓶12个；2.带有橡皮管的注射针头；3.镊子；4.打孔器5.培养皿。
植物呼吸强度的测定(小篮子法).
植物呼吸强度的测定（小篮子法）一、实验目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。
二、实验原理：测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。
本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。
植物进行呼吸时放出CO2，计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。
利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，试验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。
三、仪器药品广口瓶酸式滴定管尼龙网制小篮0.05mol/L Ba(OH)2指示剂：0.1%麝香草酚酞酒精溶液1/44mol/L 草酸溶液四、操作步骤取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。
取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
植物生理学实验考试试题 (1)
植物生理学实验考试试题一、名词解释：1、标准曲线：用标准溶液制成的曲线。
先配制一系列不同浓度的标准溶液, 在溶液吸收最大波长下, 逐一测定吸光度,然后用坐标纸以溶液浓度为横坐标, 吸光度为纵坐标作图, 若被测物质对光的吸收符合光的吸收定律, 必然得到一条通过原点的直线, 即标准曲线。
4、氮素代谢：氮素及含氮的活体物质的同化异化和排泄，总称为氮素代谢。
5、淀粉酶：是水解淀粉和糖原的酶类总称。
6、真空渗入：指将叶片打孔放入注射器中，加水浸没，排出空气后用手指堵住前端小孔，同时把活塞向外抽拉，即可造成减压而排出组织中的空气，轻放活塞，水液即进入组织的方法。
7、离心技术：是根据物质颗粒在一个离心场中的沉降行为而发展起来的。
它是分离细胞器和生物分子大分子物质必备的手段之一，也是测定某些纯品物质的部分性质的一种方法。
8、电泳：各种生物大分子在一定pH 条件下，可以解离成带电荷的颗粒，这种带电颗粒在电场的作用下向相反电极移动的现象称为电泳。
9、同工酶：凡能催化同一种化学反应但其分子结构和带电性质不同的一组酶称为同工酶10、迁移率：指带电颗粒在单位电场强度下的泳动速度。
11、聚丙烯酰胺凝胶：是一种人工合成凝胶，是以丙烯酰胺为单位，由甲叉双丙烯酰胺交联成的，经干燥粉碎或加工成形制成粒状，控制交联剂的用量可制成各种型号的凝胶。
20、超氧化物歧化酶（SOD）：普遍存在动植物体内的一种清除超氧阴离子自由基Ｏ2 的酶。
21、硝酸还原还原酶：是植物氮素同化的关键酶，它催化植物体内的硝酸盐还原为亚硝酸。
22、诱导酶：又称适应酶，指植物体内本来不含有，但在特定外来物质的诱导下诱导生成的酶。
如硝酸还原酶可为NO3-所诱导生成。
二、填空：1、测定植物可溶性蛋白质含量时，绘制标准曲线是标准蛋白质浓度为横坐标，以吸光值为纵坐标。
2、常用的测定植物可溶性蛋白质含量的方法有：Folin-酚试剂法(Lowry 法) 、双缩脲法、考马斯亮蓝法和紫外吸收法。
植物呼吸强度的测定实验报告
植物呼吸强度的测定实验报告植物呼吸强度的测定实验报告植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，并释放氧气。
然而，植物也需要进行呼吸来获取能量，这是一个与动物呼吸相似的过程。
本实验旨在测定植物呼吸的强度，并探讨其受光照、温度和湿度等因素的影响。
实验材料和方法实验材料：1. 植物样本（如小麦苗、豌豆苗等）2. 塑料袋3. 针和胶带4. 电子天平5. 温度计6. 光照计7. 湿度计实验步骤：1. 选择一片健康的植物叶片，并将其剪下。
2. 将叶片放入一个干燥的塑料袋中，并用针在袋子上扎几个小孔。
3. 将袋子用胶带密封，确保没有气体泄漏。
4. 将袋子放在电子天平上，并记录初始质量。
5. 将袋子放置在不同的光照条件下，如强光、弱光和黑暗中，并记录每个条件下的时间和质量变化。
6. 重复步骤5，但在不同的温度和湿度条件下进行实验。
实验结果在强光条件下，植物呼吸的强度较高，质量减少的速度较快。
这是因为光照促进了植物进行光合作用，产生了更多的能量供植物呼吸使用。
在弱光条件下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
而在黑暗中，植物无法进行光合作用，只能通过呼吸来获取能量，因此质量减少的速度最慢。
在不同的温度条件下，植物呼吸的强度也有所不同。
在较低的温度下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
随着温度的升高，植物呼吸的强度逐渐增加，质量减少的速度也变快。
然而，当温度过高时，植物的呼吸会受到抑制，质量减少的速度会减缓。
湿度对植物呼吸的影响也很明显。
在较高的湿度条件下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
而在较低的湿度条件下，植物呼吸的强度较高，质量减少的速度较快。
这是因为较高的湿度会导致植物叶片上的气孔关闭，减少了气体交换和呼吸过程。
讨论和结论通过本实验，我们可以得出以下结论：光照、温度和湿度等环境因素对植物呼吸强度有明显的影响。
在强光、适宜温度和湿度条件下，植物呼吸的强度较高；而在弱光、较低温度和湿度条件下，植物呼吸的强度较低。
植物呼吸强度的测定(小篮子法).
植物呼吸强度的测定（小篮子法）一、实验目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。
二、实验原理：测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。
本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。
植物进行呼吸时放出CO2，计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。
利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，试验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。
三、仪器药品广口瓶酸式滴定管尼龙网制小篮0.05mol/L Ba(OH)2指示剂：0.1%麝香草酚酞酒精溶液1/44mol/L 草酸溶液四、操作步骤取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。
取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
植物呼吸强度的测定
实验五植物呼吸速率的测定一、原理利用Ba（OH）2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba（OH）2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2的量。
C6H12O6+6O2→6CO2+6H2OBa（OH）2+CO2→BaCO3+H2OBa（OH）2+C2H2O4(草酸) →BaC2O4(草酸钠)+2H2O二、材料、仪器设备及试剂1.实验器材：1000ml广口瓶，秒表，酸式滴定管，移液管，尼龙网袋，1000C温度计，干燥管。
2.实验药品：草酸，Ba（OH）2，酚酞，碱石灰。
3.实验试剂：1/44mol/L草酸溶液，0.05mol Ba（OH）2溶液，1%酚酞。
4.实验材料萌发的小麦种子（48h）。
三、实验步骤（安装呼吸装置）1. 称取萌发的水稻种子15g，装入尼龙小袋内，把小袋系到呼吸装置广口瓶塞的小钩上。
2. 用移液管吸取25ml 0.05ML Ba（OH）2加入广口瓶中，塞紧瓶塞并立即计时。
3. 实验进行30分钟，其间每隔数分钟轻轻摇瓶内的碱液数次。
（安装滴定装置）4. 打开广口瓶塞，取出小篮，滴入酚酞2滴，立即用草酸滴定，滴定至红色突然消失，记下滴定样品消耗草酸的用量。
5. 另称取萌发的水稻种子15g，用沸水煮5-10分钟，作同样测定，以此为对照。
四、实验结果用对照（煮过的种子）消耗草酸的量V0ml减去萌发样品消耗草酸的量V1ml，按少消耗1ml草酸相当于1mgCO2来计算种子在呼吸时放出的CO2mg数。
呼吸强度（mgCO2•g-1FW•S-1）=1 mgCO2•(V0- V1) •W-1•t-1式中，W为样品的质量（克），t为呼吸持续的时间（秒）五、实验作业1. 影响呼吸强度的因素有哪些？2. 为什么用草酸滴定而不用盐酸或硫酸滴定？3. 根据你的实验结果，计算出水稻种子的呼吸强度（单位用mgCO2〃g-1FW〃h-1表示）板书：一、原理利用Ba（OH）2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba（OH）2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2的量。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定一、实验目的掌握用小篮子法测定植物呼吸强度二、实验原理在密闭容器中加入一定量Ba(OH)，并悬挂2可为植物材料，则植物材料呼吸放出的CO2吸收，然后用草酸溶液滴定容器中Ba(OH)2残留Ba(OH)，从空白和样品二者消耗草酸2溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO 2量。
其反应如下：Ba(OH)2+CO2→BaCO3↓+ H2OBa(OH)2（剩余）+ H2C2O4→BaC2O4↓+ 2H2O三、仪器与用具器材：电子天平，尼龙网制小篮广口瓶及塞子，温度计，酸式和碱式滴定管各1支，滴定管架1套。
材料：发芽种子四、试剂0.05 mol/L Ba(OH)2：Ba(OH)2 8.6 g 或Ba(OH)2·8H 2O15.78 g 溶于1000 ml 蒸馏水中0.1％酚酞指示剂：1 g 酚酞溶于100 ml 95%乙醇中1/44 mol/L 草酸溶液：准确称取重结晶H 2C 2O 4·8H 2O2.8651 g 溶于蒸馏水中，定容至1000 ml ，每ml 相当于1 mlCO 2五、方法与步骤取500 ml 广口瓶一个，加一个三孔橡皮塞。
一孔插入一装有钠石灰的干燥管，使吸收空气中的CO2，保证在测定呼吸时进入呼吸瓶的空气中无CO2；一孔插入温度计；另一孔直径约为1 cm ，供滴定用。
平时用一小橡皮塞塞紧。
在瓶塞下面装一小钩，以便悬挂用尼龙纱窗制作的小篮，供装测定的植物材料用。
1．装配广口瓶测呼吸装置2．种子称取及装瓶饱和Ba(OH)溶液20 ml称取发芽种子15 g将称好种子装在小篮子中2小篮子挂在瓶塞上，放入广口瓶塞紧瓶塞3．滴定30～60 min后，小心打开瓶塞，迅速取出小篮，加入2滴指示剂，立即重新盖紧瓶塞，然后拔出小橡皮塞，把滴定管插入小孔中，用1/44 mol/L的草酸滴定，直至红色消失为止。
记录滴定碱液所耗的草酸溶液的毫升数。
4．对照滴定另取一广口瓶放20 ml Ba(OH)2,不放测定材料（或放入用沸水煮死的种子），以此作为对照30～60 min后，小心打开瓶塞，加入2滴指示剂，立即重新盖紧瓶塞拔出小橡皮塞，把滴定管插入小孔中，用1/44 mol/L的草酸滴定，直至红色消失为止。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定、Xxx,yyy,zzz一、实验目的1、学习植物呼吸作用的测定方法，掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率。
2、进一步了解水生植物呼吸速率测定的原理和方法。
二、实验原理：将一定重量的植物材料放入一个密闭的环境中呼吸代谢一定时间。
植物呼吸作用释放出CO2被氢氧化钡溶液吸收，生成Ba CO3；利用草酸溶液滴定氢氧化钡溶液，测定使用的草酸的量，从而求得与氢氧化钡反应的草酸的量，即为吸收CO 2后剩余的氢氧化钡的量，从而得出吸收CO2的氢氧化钡的量，即为植物呼吸作用释放的CO2的量。
Ba(OH)2+CO2=Ba CO3Ba(OH)2+H2C2O4=BaC2O4+H2O酚酞指示剂：红色→无色。
用1/44mol/L 的草酸溶液反应，每ml 溶液相当于1mg 的CO2。
同时测定样品空白。
根据空白和样品二者消耗草酸溶液之差，可计算出呼吸过程中释放CO2的量，根据呼吸时间和植物体的鲜重计算植物的呼吸作用速率。
呼吸强度(mgCO2/g.h)=（V0-V1）/植物组织重〈g 〉×时间〈小时〉其中:V0：煮死种子滴定时所耗用的草酸溶液的体积(ml)；V1：发芽种子滴定时所耗用草酸溶液的体积(ml)。
三、实验材料：豆芽(正生芽的)四、实验步骤：1．取250ml 广口瓶4支，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材料。
分别表上标号：氧化钡溶液小篮子待测植物材料煮熟A煮熟B未煮A未煮B 2．称取5g萌发的小麦种子，装入小篮内，向广口瓶中加入10.00ml饱和Ba(OH)2溶液，将小篮子挂在广口瓶内，立即塞紧瓶塞开始及时进行呼吸作用。
每隔10分钟轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3薄膜，以利于CO2的吸收。
0.5小时后，小心打开瓶塞迅速取出小篮，加入1-2滴酚酞指示剂，用草酸溶液滴定到红色消失为终点,记录用去的草酸溶液的体积（ml）。
3．另用沸水煮死的种子〈至少要煮10分钟〉为材料，按上述步骤进行测定，以此为对照。
植物呼吸强度的测定
中国海洋大学实验报告2015年11月17号姓名：白洁专业年级： 2014级生物科学学号： 14050011001同组者：高远高学雨课程：植物生理学实验题目：呼吸酶的简易测定法一、实验目的学习植物呼吸作用的另一种测定方法,掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率. 二、实验原理植物进行呼吸时放出CO2 ，测定一定的植物材料在单位时间内放出的的量CO2 ，即可测知该植物材料的呼吸强度。
测定植物释放CO2的量，可利用Ba(OH) 2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2 ，然后再用草酸溶液滴定剩余的Ba(OH)2 ，从空白和样品二者消耗草酸溶液之差，既可算出呼吸过程释放的CO2量。
三、仪器试剂1.器材：广口瓶呼吸测定装置、托盘天平、碱式滴定管、温度计。
2. 试剂：1）草酸溶液2）饱和氢氧化钡溶液3）酚酞指示剂3. 实验材料：刚萌发的小麦种子四、实验步骤1、取250mL广口瓶4个，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材料。
装置如右图：2、称取刚萌发的小麦种子5克两份，分别装入小篮内，将小篮子分别挂在已加有饱和Ba（OH）2溶液10mL的广口瓶内，立即塞紧瓶塞，防止漏气。
每隔10分钟轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3 薄膜，以利于CO2 的吸收，反应半小时。
小心打开瓶塞迅速取出小篮,加入1～2滴酚酞指示剂,用草酸溶液滴定.直到红色消失为止,记录滴定用去的草酸溶液的体积。
3、另称取刚萌发的小麦5g两份，分别装入小篮内，放入加有一定体积水的250mL烧杯中，在电炉上加热煮沸10分钟，冷却后，将小篮子分别挂在已加有饱和的Ba（OH）2 溶液10mL的广口瓶内，按上述步骤进行测定，以此作为空白对照。
五、数据处理六、思考题1.为什么要用煮死的幼苗来做空白试验用煮死的种子做空白对照试验是为了减小环境误差2.请列举出其他的植物呼吸速率的测定方法并评价它们的优缺点水生植物可利用溶解氧浓度测定判断呼吸速率，这是因为水中CO2浓度测定不易，而水中氧浓度测定较简单。
教学方案植物呼吸强度的测定.
一、学习目标
了解植物呼吸强度的测定原理，学会呼吸强度的测定方法。
二、知识点
呼吸强度，呼吸强度测定原理，呼吸强度测定，呼吸强度计算。
三、重点难点
重点：呼吸强度的测定的基本方法。难点：阻止外源CO2的进入和滴定终点的确定。
四、教学设计
知识点
知识点内容描述
场地：实训基地
视频：呼吸测定
讲授
演示
互动交流
呼吸
强度
计算
呼吸强度计算公式、计算结果分析。
图片：呼吸强度测定结果。
讲授
互动交流
辅助教学资源
教学方法
呼吸
强度
呼吸强度概念、呼吸强度测定意义。
图片：植物的呼吸作用与生活。
讲授
互动交流
呼吸
测定
原理
利用滴定法测定密闭环境下植物呼出的CO2量。
图片：植物种子、密封三角瓶、塑料网。
讲授
呼吸
测定
呼吸强度测定装置的安装、物品及药品的准备、试材的准备、呼吸测定：空白测定、样品测定。
图片：实验器材，药品。
植物呼吸强度测定的实验报告
植物呼吸强度测定的实验报告【实验目的】1．介绍植物体内N、P、K测量的意义和方法2．掌握如何测定植物体中N、P、K的实验技能【实验原理】植物体主要由C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe等十几种元素组成，除此以外还包括Ca、Zn、Mn、B、Mo，但需要量较少。
在通常条件下，植物利用太阳光能够，从空气中赢得C，从水中赢得氢和氧，而N、P、K等元素则就是来源土壤肥力。
在栽培过程中，能晓得植物的须要和土壤内N、P、K变动的情况，对考量浇水措施就是存有协助的，因此测量土壤及植物体内的N、P、K就是很关键的。
硝态N测定：硝态N是硝酸的阴离子（NO3-），它是强氧化剂，所以鉴定N-离子几乎都用氧化反应，用二苯胺（C6H5）2NH的方法，这个方法的原理是在NO3-存在时二苯胺被硝酸氧化而显蓝色。
有效率P和无机P测量：P与钼酸铵反应分解成磷钼酸铵，然后以氧化亚锡做为还原剂时，并使磷钼酸铵还原成为“磷钼兰”（低价钼化合物混合物）溶液呈圆形兰色。
此法能测土壤有效率P，过磷酸钙中有效率P和植物体内的无机磷。
速效K的测定：四苯硼钠〔NaB(C6H5)4〕与钾离子生成白色沉淀为四苯硼酸钾〔KB(C6H5)4〕【实验材料和试剂】在完全培养液、缺乏N、P、K、Fe的营养液中培养四周的玉米苗。
硝态氮试剂、磷试剂Ⅰ、磷试剂Ⅱ、K试剂、标准溶液1、5、10、20、40ppm。
【实验方法】1．植物非政府金属粉末液制取将植物剪成小块，称取1g，迅速倒入已沸腾的蒸馏水（约10ml）烧杯中，用毛细玻璃棒经常搅动，小火煮十分钟，煮液倒入10ml容量瓶中，另加少量蒸馏水，继续小火煮植物材料5分钟，浸提液倒入上述容量瓶内，再以少量蒸馏水洗植物材料，使最后容量为10ml。
植物非政府在排序含量时必须除以10，因每克鲜非政府吸收了10倍。
2．硝态N测定在白瓷板的凹陷内分别倒入1、5、10、20、40ppm的混合标准液1几滴，然后将试样液（植物金属粉末液）分别倒入其他凹陷内，最后每个凹陷内各提5几滴二苯胺硫酸溶液，用毛细玻璃棒拌匀，3-5分钟，观测标准液与待测液蓝色变化，待测液的蓝色近似于某标准液的蓝色，就是待测液的硝态N含量。
实验植物呼吸强度的测定小篮子法(共7张PPT)
第1页，共7页。
二、原理
自制装置，通过测定CO2量的变化来测定呼吸强度。
其原理：利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实 验结束时后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品
两者消耗草酸溶液的，可计算出呼吸过程中释放的CO2量。 从而算出呼吸强。
第4页，共7页。
〔２〕实验材料的测定：
A、材料呼吸1小时：15克萌发种子〔去掉未萌发的种子〕、
加20mlBa(OH)2、用石蜡密封瓶口〔防漏气〕、每10ｍ
Ba(OH)2+ CO2(V0-V1)= BaCO3+H2O Ba(OH)2+CO2→BaCO3↓+H2O
in左右摇动广口瓶，破坏溶液外表的BaCO2薄膜，以利 05mol·L－1Ba(OH)2：称取Ba(OH)28.
1%麋香草酚酞指示剂：0. Ba(OH)2+ H2C2O4(V1)= BaC2O4+2H2O
于CO2吸收。 8651g溶于蒸馏水中定容至1000ml，每ml相当于1mgCO2；
〔２〕实验材料的测定： 1%麋香草酚酞指示剂：0. 〔1〕自制呼吸装置：取500ml广口瓶1个，瓶口瓶用打有三孔的橡皮塞塞紧，一孔插一盛碱石灰的枯燥管，使呼吸过程中能进入无CO2的空气
三、材料、仪器设备及试剂 实验植物呼吸强度的测定小篮子法 Ba(OH)2+ CO2(V0-V1)= BaCO3+H2O
1%麋香草V酚1酞指〔示剂末：0刻. 度－初始刻度〕。
第5页，共7页。
〔3〕空白材料的测定：
〔1〕材料：发芽的小麦种子或其它萌发的种子。
步 V10进5〔克行末萌测刻发定度种，－子记初用始录沸刻所水度用煮〕草死酸后毫，升重数复，第记〔为2〕 呼实B188〔B1〔，吸BB其，BB自818三其 ，1〔凡B11BB呼〔，吸〔凡%66g6%6g%5aaaaaaaaa吸验11一测原可制、原可2士吸1一测2士溶溶5555克(((((((((麋麋麋O〕 〕 〕 〕 〕OOOOOOOO1111强 植 孔 定 理 计 装 材 理计 林 强 孔 定 林于于萌ggggHHHHHHHHH香香香材自仪自仪溶溶溶溶度物插装：算置料： 算度插装)))))))))11发222222222草草草料制器制器00于 于 于 于+++++++++〔呼温置利出，、利 出〔温置种00酚酚酚CC：呼设呼设mm蒸蒸蒸蒸CHHCHHHC吸度〞用呼通仪用 呼C度〞子OO酞酞酞2O22O22发吸备吸备llOO馏馏馏馏99强计。B吸过器B吸计。22CCCCC用2255指指指22芽装：装：→→aa水水水水22222((％％度，过测设过，,,沸VV((mmOOOOO示示示O的置呼置呼OBB中中中中00乙乙的另程定备程另水44444ggaaHH--剂剂剂小：吸：吸(((((//VV定定定定CC醇醇测一中及中一CggVVVVV))煮2211：：：OO..麦 取 测 取 测11011O容容容容溶 溶中中))定孔释试释孔死)))))==330002种定定55=====至至至至↓↓液液，，小直放剂放直...量后00BB++BBBBB子装装001111aaHH吸吸贮贮篮径的的径的aaaaa，mm0000CC或置置CCCCC220000收收于于子约约CC变llOO重OO广广222220000其〔〔OO33OOOOO呼呼滴滴法mmmm11化复口口++22它如如cc44444llll吸吸瓶瓶HH，，，，mm量来量第+++++瓶瓶萌图图2222222，，过过中中每每每每。测。〔11OOHHHHH发〕〕个个供供程程。。mmmm定222222的、、OOOO〕O，，llll滴滴中中呼相相相相种天天步瓶瓶定定释释吸当当当当子平平进口口用用放放强于于于于。、、行瓶瓶，，的的度1111广广mmmm测用用平平CC。gggg口口OO定打打时时CCCC22瓶瓶，OOOO有有用用，，2222、、记三三一一实实；；；；橡橡录孔孔小小验验皮皮所的的橡橡结结塞塞用橡橡皮皮束束子子草皮皮塞塞时时、、酸塞塞塞塞后后小小毫塞塞紧紧，，笼笼升紧紧，，用用框框数，，瓶瓶草草、、，一一塞塞酸酸枯枯记孔孔下下溶溶燥燥为插插面面液液管管V一一挂挂滴滴0、、盛盛一一〔定定恒恒碱碱铁铁末残残温温石石丝丝刻留留箱箱灰灰纱纱度的的、 、的的小小－BB钟钟aa枯枯篮篮初((表表OO燥燥，，始HH、、管管以以刻))22酸酸，，便便度，，式式使使装装〕从从及及呼呼植植空空碱碱吸吸物物白白式式过过样样和和滴滴程程品品样样定定中中，，品品管管能能整整两两、、进进个个者者漏漏入入装装消消斗斗无无置置耗耗、、CC即即草草温温OO““酸酸广广22度度的的溶溶口口计计空空液液瓶瓶、、气气的的呼呼
植物呼吸强度的测定实验报告
植物呼吸强度的测定实验报告植物呼吸强度的测定实验报告引言：植物的呼吸是指通过氧气吸入和二氧化碳排出来获得能量的过程。
呼吸是植物生命活动的重要组成部分，也是维持植物生长和发育所必需的。
本实验旨在测定不同条件下植物的呼吸强度，以探究环境因素对植物呼吸的影响。
实验材料和方法：材料：小麦种子、试管、石蜡、酒精灯、滤纸、烧杯、盖玻片、显微镜、计时器等。
方法：1. 将小麦种子放入试管中，加入适量的水，浸泡24小时，使种子充分吸水。
2. 取出试管，将其倒置放在石蜡上，用石蜡密封试管口，以防止空气流入。
3. 在试管的一侧开一个小孔，将试管放在装有水的烧杯中，保证试管孔与水面齐平。
4. 用酒精灯点燃，将火焰放在试管孔上，观察试管内的火焰是否熄灭。
5. 记录时间，观察试管内是否有气泡产生。
6. 重复以上步骤，分别在不同环境条件下进行实验，如不同温度、光照强度等。
结果与讨论：根据实验结果，我们可以得出以下结论：1. 高温环境下，植物呼吸强度增加。
在高温下，植物的新陈代谢速度加快，呼吸作用也相应增强。
这是因为高温会促进酶的活性，从而加快呼吸过程。
2. 光照强度对植物呼吸有一定影响。
光合作用是植物通过光能转化为化学能的过程，而呼吸则是通过化学能释放能量。
在光照强度较低的情况下，植物无法进行充分的光合作用，因此会依赖呼吸来获得能量。
3. 氧气浓度对植物呼吸也有影响。
实验中观察到，在试管内氧气浓度不足的情况下，火焰会熄灭，说明植物无法进行正常的呼吸作用。
这进一步证明了氧气是植物呼吸过程中必需的。
实验的局限性和改进：本实验虽然可以初步了解植物呼吸强度受环境因素的影响，但仍存在一些局限性。
首先，实验中只选取了小麦种子进行观察，不能代表所有植物的呼吸特性。
其次，实验条件的控制可能存在一定的误差，如温度、光照等因素的精确控制需要更加严谨。
进一步改进可以增加样本数量和种类的选择，同时加强实验条件的控制，以获得更准确的结果。
结论：本实验通过测定不同条件下植物的呼吸强度，发现温度、光照强度和氧气浓度是影响植物呼吸的重要因素。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定16呼吸作用是生物体内的有机物通过氧化还原反应产生CO 2，同时释放能量的过程，是生物有机体新陈代谢的一个重要组成部分。
植物的呼吸强度是表示植物呼吸作用强弱的重要指标，呼吸作用的强度可以用单位时间（h）内单位供试材料（g）的CO 2释放量（Q CO2）来表示。
实验目的：1. 了解植物呼吸作用的生理过程和原理。
2. 学习测定呼吸作用强度的基本方法。
实验内容：采用滴定法测定呼吸强度。
将供试材料置于密闭的呼吸瓶中，呼吸过程中释放的二氧化碳被预先装入瓶中的NaOH 溶液吸收。
然后用已知浓度的草酸溶液滴定反应后的呼吸瓶中的NaOH，通过计算求出单位时间内每克供试材料CO 2的释放量。
假定葡萄糖为供试材料呼吸作用的唯一底物，则包括如下反应： C 6H 12O 6+6O 2→6CO 2+6H 2O 2NaOH+CO 2→Na 2CO 3+H 2O 2NaOH+H 2C 2O 4+2H 2O实验步骤：▲ 用吸量管向三个锥形瓶中分别注入10cm 3 0.2 mol/dm 3的NaOH 溶液。
▲ 称取5g 萌发的小麦种子三份，分别装入尼龙网袋中。
将小袋悬吊于锥形瓶中并塞紧橡皮塞，立即计时。
注意：小袋切勿与瓶内的碱液接触。
▲ 每10分钟左右，轻轻摇动锥形瓶内碱液数次，以利对CO 2的的吸收。
▲ 0.5 h 后，迅速取出小袋并再次盖紧瓶塞。
▲ 打开锥形瓶，滴入酚酞指示剂2滴，立即用草酸溶液滴定，滴定至红色突然消失，在实验报告中记录滴定样品消耗的草酸体积。
注意：逐次打开锥形瓶进行滴定。
▲ 实验以煮沸10分钟后冷却的同样供试材料作为空白对照。
▲ 将供试及对照种子消耗的草酸量分别取平均值，按每消耗1cm 3草酸溶液相当于1mgCO2计算种子在测试过程中呼吸释放的CO2毫克数。
1 mgCO2（V a– V0）呼吸强度（mgCO2/g（鲜重）·h）= ——————————— W × t式中：V0为滴定对照所消耗的草酸体积(cm3)V a为滴定样品所消耗的草酸体积(cm3)W为样品的重量（g）t为呼吸作用持续时间（h）综合分析：1． 影响呼吸强度的因素有哪些？2．在科研和生产中测定呼吸强度有什么意义？举例说明。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定植物呼吸强度的测定、Xxx,yyy,zzz一、实验目的1、学习植物呼吸作用的测定方法，掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率。
2、进一步了解水生植物呼吸速率测定的原理和方法。
二、实验原理：将一定重量的植物材料放入一个密闭的环境中呼吸代谢一定时间。
植物呼吸作用释放出CO2被氢氧化钡溶液吸收，生成Ba CO3；利用草酸溶液滴定氢氧化钡溶液，测定使用的草酸的量，从而求得与氢氧化钡反应的草酸的量，即为吸收CO 2后剩余的氢氧化钡的量，从而得出吸收CO2的氢氧化钡的量，即为植物呼吸作用释放的CO2的量。
Ba(OH)2+CO2=Ba CO3Ba(OH)2+H2C2O4=BaC2O4+H2O酚酞指示剂：红色→无色。
用1/44mol/L 的草酸溶液反应，每ml 溶液相当于1mg 的CO2。
同时测定样品空白。
根据空白和样品二者消耗草酸溶液之差，可计算出呼吸过程中释放CO2的量，根据呼吸时间和植物体的鲜重计算植物的呼吸作用速率。
呼吸强度(mgCO2/g.h)=（V0-V1）/植物组织重〈g 〉×时间〈小时〉其中:V0：煮死种子滴定时所耗用的草酸溶液的体积(ml)；V1：发芽种子滴定时所耗用草酸溶液的体积(ml)。
三、实验材料：豆芽(正生芽的)四、实验步骤：1．取250ml 广口瓶4支，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材料。
分别表上标号：氧化钡溶液小篮子待测植物材料煮熟A煮熟B未煮A未煮B 2．称取5g萌发的小麦种子，装入小篮内，向广口瓶中加入10.00ml饱和Ba(OH)2溶液，将小篮子挂在广口瓶内，立即塞紧瓶塞开始及时进行呼吸作用。
每隔10分钟轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3薄膜，以利于CO2的吸收。
0.5小时后，小心打开瓶塞迅速取出小篮，加入1-2滴酚酞指示剂，用草酸溶液滴定到红色消失为终点,记录用去的草酸溶液的体积（ml）。
3．另用沸水煮死的种子〈至少要煮10分钟〉为材料，按上述步骤进行测定，以此为对照。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六.注意事项
装置不能漏气
四、实验步骤
1.称取10g豆芽或一定重量的材料,用线系好挂 于广口瓶的橡胶塞上,同时加0.05mol/L Ba(OH)2 25ml溶液于广口瓶内,立即塞紧瓶 塞,防止漏气。每10min左右,轻轻摇动广口 瓶,破坏溶液表面的BaCO3薄膜,以利于对 CO2的吸收。
2. 1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出豆芽 或其他植物材料,加入两滴指示剂, 用 1/44 mol/L的草酸滴定,直到蓝绿色变成 无色为止.记录滴定所耗用的草酸溶液的 体积(mL)数.
3. 另取空白广口瓶,作同样的测定，以此作为对照. 4. 计算:呼吸强度(CO2,mg/gh)=(Vo-V1)/鲜重(g)× 时间(h) Vo为材料所耗用草酸的体积(mL); V1为空白所耗用草酸的体积(mL).
五.实验结果
假设式中:Vo=27.5ml,V1=22ml 则豆芽的呼吸强度(CO2,mg/gh)=(27.522)/10g×1h=0.55mg/gh.呼吸强度的不同方法 及其所根据的原理.
二、实验原理
利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的 CO2,实验结束后,用草酸溶液滴定残留的 Ba(OH)2,从空白和样品两者消耗草酸溶液之 差,即可计算出呼吸过程中释放CO2的量
三、实验器材与试剂
实验仪器:广口瓶,酸式滴定管 实验试剂:0.05mol/L Ba(OH)2 0.1%麝香 草酚酞酒精溶液,1/44mol/L 草酸溶液 1000ml,每ml溶液相当于1 mg的CO2 实验材料:豆芽、各种花器官、其他植物组织