1新弘乐学堂阅读理解四年级上第一课 复述概括训练

要素归纳法概括《
》
1.故事中的主人公是谁？ 2.故事发生的时间？ 3.故事发生的地点？ 4.故事发生的起因是什么？ 5.故事的经过？ 6.故事的结果？
复述并概括《花 叶子 根》
真诚守信
复述
主人公
故事的起因 故事的经过 故事的结果
概括
时间 地点 人物 起因 经过 结果
1）完成《成长日记》对应的内容； 2）与家长分享【吟诗诵词】中的内容。
独 钓
孤 舟
万 径
千 山
唐 ·
江
柳
寒 江
蓑 笠
人 踪
鸟 飞
宗雪
元
雪翁灭绝
。，。，
入过能解 风
竹江开落
万 竿
千 尺
二 月
三 秋
唐 · 李
斜浪花叶峤
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大耳朵图图
第一课 复述概括训练
来做自我介绍吧
有怎样 的学习 目标
姓 名
所在的学校 和年级
喜欢 读的书
性格 特点
特长和 爱好
舒尔特表格
A
《
》
1.这篇文章的主人公是谁？
2.事情的起因是什么？
3.经过是什么？
4.结果是怎样的？
主人公是谁 事情的经过
事情的起因 复述的方法 事情的结果
《远和近》
1.故事中的主人公是谁？ 2.故事发生的起因是什么？ 3.故事的经过？ 4.故事的结果？
复述
Text in here
复述 是把故事 用自己的话 重新完整表达。
B
C
D
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森林
大树 小月猫亮 土豆书本药丸蚂蚁
寒风 莲花 水滴
眼肌训练
《飞吧，小鸟》
A 文章的题目？ B 写出文章中印象深刻的词语？ C 文章的主人公是？ D 主要写了一件什么事？ E 这篇文章的中心是什么？
什么是复述
复述就是把自己看过的书、文章、 故事、电影等内容在理解的基础上用 自己的语言重新讲述出来。
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概括
概括 是把故事情节 用三两句话向 读者交代清楚。
要素归纳法概括文章内容
人物
时间 因 起
六 要素
经过
地点 果 结
要素归纳法概括《远和近》
1.故事中的主人公是谁？ 2.故事发生的时间？ 3.故事发生的地点？ 4.故事发生的起因是什么？ 5.故事的经过？ 6.故事的结果？