计算机学习笔记5要点

合集下载

大二第二学期计算机学习笔记

大二第二学期计算机学习笔记

大二第二学期计算机学习笔记大二第二学期计算机学习笔记在2023年的今天,我来和大家分享一下我在大二第二学期计算机学习中所做的笔记。

这个学期,我学习了各种编程语言、算法以及计算机网络等知识,每一部分都有相应的学习重点,下面就来详细地介绍一下。

一、编程语言1. JavaJava是一种面向对象的编程语言,广泛应用于Web开发、Android开发和企业级应用开发等领域。

在学习Java时,我们需要掌握Java的基本语法、类的定义以及异常处理等知识,同时需要了解Java的内存管理和多线程编程等高级特性。

在学习过程中,我们通过完成一些小项目来加深对Java语法的理解和应用能力的培养。

同时,我们还需要阅读一些经典Java开发书籍,比如《Core Java》和《Effective Java》,以便我们掌握更加高效和规范的Java编程技巧。

2. PythonPython是一种简单易学的解释型编程语言,广泛应用于数据分析、人工智能和Web开发等领域。

在学习Python时,我们需要掌握Python的基本语法、控制流和数据类型等知识,同时需要掌握Python 编程中常用的几个框架,比如Django和Flask等。

在学习Python过程中,我们需要多做Python项目,学习如何运用Python库进行数据分析和机器学习等任务。

同时,还需要学习如何与数据库进行交互,了解有关Python的并发编程和异步编程的知识。

二、算法在计算机学习中,算法是非常重要的一个方面。

学习算法有助于我们更好地理解计算机程序的执行过程,也为我们解决日常问题提供了工具。

1. 排序算法排序算法是常见的算法之一,包括冒泡排序、插入排序、快速排序等。

在学习时需要掌握排序算法的基本思想和流程,以及它们的时间复杂度和空间复杂度等基本性质。

2. 查找算法查找算法是另一个常见的算法,包括线性查找、二分查找等。

在学习时需要掌握查找算法的基本思想和流程,以及它们的时间复杂度和空间复杂度等基本性质。

沪科版9年级计算机知识点

沪科版9年级计算机知识点

沪科版9年级计算机知识点
本文档旨在总结沪科版9年级计算机课程的重要知识点。

以下是该课程的几个主要内容:
1. 计算机基础知识
- 计算机的定义和基本组成部分(硬件和软件)
- 计算机的工作原理和运行过程
- 计算机的分类和应用领域
2. 计算机硬件
- 主机和外设的定义和功能
- CPU、内存和存储设备的作用和区别
- 输入设备和输出设备的种类和用途
- 网络设备和通信技术的基本原理
3. 计算机软件
- 操作系统的作用和种类
- 常见的办公软件和应用软件
- 程序设计语言的概念和应用
4. 网络与信息安全
- 网络的定义和分类
- 互联网的基本概念和发展历程
- 网络安全的意义和保护措施
- 个人信息保护和网络道德的重要性
5. 数据处理与处理器
- 数据的表示和存储方式
- 数据的输入、输出和处理方法
- 处理器的功能和性能评估
6. 图形图像与多媒体
- 图形和图像的基本概念和特点
- 图形处理和图像处理的基本方法
- 多媒体的定义和应用领域
以上是沪科版9年级计算机课程的主要知识点。

希望本文档对学生们的研究有所帮助。

《计算机辅助生物学教学》学习笔记

《计算机辅助生物学教学》学习笔记

《计算机辅助生物学教学》学习笔记1.计算机辅助教育(CBE):---包括CAI、CMI为了提高教育质量和效率,利用计算机技术,按照科学的方法解决教育过程中的问题,而形成的一种新的教育技术。

2.计算机辅助教学(CAI):教师为了提高教学效果和效率,利用以计算机为中心的丰富的教学资源,改进传统教学,或为学生提供一个学习环境,使学生通过与计算机的交互对话进行学习的一种教学形式。

其特征:(1)计算机辅助教学的对象是学生,它为学生提供各种教学内容,给予学生直接的帮助。

(2)计算机辅助教学必须提供某学科的知识,并使学生通过计算机获得新的知识。

(3)计算机与学生之间是相互作用的关系,计算机与学生之间进行“对话”,计算机要求学生做出积极的反应,并根据反应做出判断和决策。

其特点:(1)自定步调(2)难度适宜(3)人机交流(4)适时反馈(5)诊断补救(6)追踪效果(7)保存资料(8)推广经验(9)效果独特(10)事先规划3.计算机管理教学(CMI):利用计算机管理、指导和研究教学的自动化教学管理技术。

其特征:(1)计算机管理教学过程中,所存储和提供的是学生档案和学习情况的信息,不是学科知识。

(2)计算机管理教学的对象是教师而不是学生,其主要目的是帮助教师对教学进行决策和管理。

(3)教师与计算机的关系,不是回答提问,做出反应,而是主动分析、检索和提取资料。

4.网络计算机辅助教学(NCAI):指通过计算机网络、教师、学生对教学内容进行讲授、学习、练习、评测和辅导答疑的教学过程。

其特点:P2595.智能计算机辅助教学(ICAI):以认知能力为理论基础,将人工智能技术应用于计算辅助教学中,以支持和实现教学过程。

其组成、作用特点:P261 6.教学过程:是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点,通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生智力和体力,形成科学世界观及培养道德品质,发展个性的过程。

计算机二级基础知识总结

计算机二级基础知识总结

计算机二级基础知识总结
计算机二级基础知识是计算机科学与技术学习中的重要内容之一,它涵盖了计算机的基本原理、操作系统、网络基础、数据结构与算法等方面的知识。

计算机的基本原理是计算机学习的基础。

了解计算机的硬件组成和工作原理对于理解计算机的工作方式至关重要。

例如,CPU负责执行指令,内存用于存储数据和程序,硬盘用于长期存储等等。

操作系统是计算机管理和控制的核心。

掌握操作系统的基本原理和功能可以帮助我们理解计算机的运行方式。

例如,操作系统负责任务调度、内存管理、文件系统等功能,是计算机与用户之间进行交互和协调的重要桥梁。

网络基础是现代计算机通信的基础。

了解网络的基本原理和协议可以帮助我们理解计算机之间的数据传输和通信方式。

例如,TCP/IP协议是互联网通信的基础,了解其工作原理和应用场景非常重要。

数据结构与算法是计算机处理和组织数据的基础。

掌握常见的数据结构和算法可以提高程序的效率和性能。

例如,线性表、树、图等数据结构和排序、查找、图算法等算法的掌握对于编写高效的程序非常重要。

计算机二级基础知识总结了计算机的基本原理、操作系统、网络基础、数据结构与算法等重要内容。

掌握这些知识可以帮助我们更好地理解计算机的工作原理和应用,从而提高计算机科学与技术的水平。

《计算机网络(谢希仁)》-学习笔记

《计算机网络(谢希仁)》-学习笔记

1.1计算机网络在信息时代的作用三网: 电信网络,有线电视网络,计算机网络计算机网络的重要功能:1)连通性彼此连通,交换信息2)共享信息共享,软硬件共享1.2 因特网概述我们先给出关于网络,互联网,因特网的一些最基本概念.网络:许多计算机连接在一起互联网:internet 许多网络连接在一起因特网:Internet 全球最大的,开放的,有众多网络相互连接而成的计算机网络(一个互联网),其采用TCP/IP协议因特网发展的三个阶段:1.单个网络ARPANET向互联网发展的过程.1983年,TCP/IP协议成为ARPANET上的标准协议.人们把1983年看成是现在因特网的诞生时间.2.三级结构的因特网.分为主干网,地区网,校园网(企业网).3.多层次ISP结构的因特网.ISP称为因特网服务提供商.1.3 英特网组成从工作形式上分为两大块:1)边缘部分由所连接在因特网上的主机组成.这部分使用户直接使用的.2)核心部分由大量网络和连接这些网络的路由器组成,这部分是为边缘部分提供服务的.在往里边缘的端系统之间的通信方式可划分为两大类:客户-服务器方式(C/S方式)和对等方式(P2P方式)1.客户-服务器方式特征:客户是服务的请求方,服务器是服务的提供方.服务请求方和服务提供方都要使用网络核心部分所提供的的服务2.对等连接(peer-to-peer,简写P2P)指两个主机在通信时并不区分哪一个是服务请求方还是服务提供方.因特网的核心部分1.电路交换从通信资源的分配角度来看,交换(switching)就是按照某种方式动态地分配传输线的资源.在使用电路交换打电话之前,必须先拨号请求连接.这种必须经过”建立连接(占用通信资源) →通话(一直占用通信资源) →释放资源(归还通信资源)”三个步骤的交换方式称为电路交换.其一个重要特点:在通话的全部时间内,通话的两个用户是指占用端到端的通信资源.2.分组交换分组交换采用存储转发技术.把要发送的的整块数据称为一个报文(message).在发送之前,先把其分为一个个小的等长数据段.在每一个数据段前面加上一些必要控制信息组成的首部(header)后,就构成了一个分组(packet),其又称为包.分组是在因特网中传送的数据单元,分组中的首部包含了如目的地址和原地址等重要信息,每一个分组才能在因特网中独立地选择传输路径,并最终正确地交付到分组传输的终点.位于网络边缘的主机和网络核心部分的路由器都是计算机,但它们的作用却不一样.主机是为用户进行信息处理的,并且可以和其他主机通过网络交换信息.路由器是用来转发分组的,即进行分组交换的.优点: 高效灵活迅速可靠缺点:分组在各路由器存储转发时需要排队,这就会造成一定时延.另外,各分组必须携带的控制信息也造成了一定的开销.3.报文交换整个报文先传送到相邻结点,全部存储下来后查找转发表,转到下一个结点.1.5 计算机网络的类别1.按照作用范围分类: 广域网WAN(运用了广域网技术) 城域网MAN 局域网LAN(运用了局域网技术) 个人区域网PAN 1.6 计算机网络性能7个性能指标.速率带宽吞吐量时延时延带宽积往返时间利用率1.速率:连接在计算机网络上的主机在数字信号道上传送数据位数的速率,单位b/s,kb/s,Mb/s2.带宽计算机领域中,带宽来表示网络的通信线路传送数据的能力,表示单位时间内从网络中的某一点到另一点所通过的”最高数据率”数据通信领域中,数字信道所传送的最高数据率单位b/s,kb/s,Mb/s3.吞吐量即在单位时间内通过某个网络的数据量;单位b/s,Mb/s等4.时延是指数据从网络的一端传送到另一端所需的时间(1)发送时延是主机或路由器发送数据帧所需要的时间发送时延=数据帧长度(b)发送速率(b/s)=数据长度信道带宽(2)传播时延是电磁波在信道中传播一定的距离需要发费的时间传播时延=信道长度(m)电磁波在信道上的传播速率(m/s)(3)处理时延主机或路由器在收到分组是要花费一定的时间进行处理,例如分析分组的首部,从分组中提取数据部分.(4)排队时延分组在经过网络传输时,要经过许多路由器.但分组在进入路由器后要先在输入队列中等待处理.在路由器确定了转发接口后,还要在输出队列中排队等待转发.这就产生了排队延时.5.时延带宽积时延带宽积=传播时延×带宽表示这样的链路可容纳多少个比特.又称以比特为单位的链路长度6.往返时间RTT表示从发送方发送数据开始,到发送方收到来自接收方的确认,总共经历的时间.7.利用率信道利用率:有数据通过时间(有+无)数据通过时间网络利用率:信道利用率加权平均值,D0网络空闲时的时延,D表示网络当前的时延,U表示网络利用率D=D0 1−U1.7 计算机网络体系结构开放系统信息交换涉及的几个概念实体(entry): 交换信息的硬件或软件进程协议(protrocol): 控制两个对等实体通信的规则服务(service): 下层向上层提供服务,上层需要下层提供的服务来实现本层功能服务访问点(SAP): 相邻两层实体间交换信息的地方开发系统胡来年基本参考模型OSI/RM(Open Systems Interconnection Reference Model) 七层应用层能够产生流量能够和用户交互的应用程序表示层加密压缩开发人员会话层服务和客户端建立的会话查木马netstat –nb传输层可靠传输(要建立回话的) 不可靠传输流量控制网络层IP地址编址选择最佳路径数据链路层输入如何封装添加物理层地址MAC物理层电压接口标准网络排错从底层到高层网络安全和OSI参考模型物理层安全数据链路层安全ADSL网络层安全应用层安全SQL注入漏洞上传漏洞TCP/IP四层模型应用层运输层(TCP或UDP)网际层IP网络接口层综合OSI和TCP/IP的优点,采用一种五层协议的体系结构应用层→应用层(传输数据单元PDU)运输层→运输层报文网络层→IP数据报(IP分组)数据链路层→数据帧物理层→0010101010100001101012.1物理层的基本概念物理层解决如何在连接各种计算机的传输媒体上数据比特流,而不指具体的传输媒体.可以将物理层的主要任务描述为确定与传输媒体的接口有关的一些特性.机械特性接口形状,尺寸,引脚数目和排列2.2 数据通信的基础知识一个数据通信系统可划为三大部分: 原系统(或发送端,发送方) 传输系统(传输网络) 目的系统(接收端,接收方)相关术语通信的目的是传送消息.数据(data)——运送消息的实体信号(signal)——数据二等电气的或电磁的表现“模拟信号”——代表消息的参数的取值是连续的“数字信号”——代表消息的参数的取值是离散的码元(code)——在使用时间域的波形表示数字信号时,则代表不同离散数值的基本波形就形成码元有关信道的几个基本概念信道一般表示一个方向传送信息的媒体。

计算机学习心得体会15篇

计算机学习心得体会15篇

计算机学习心得体会15篇计算机学习心得体会1通过参加教育部全国高校教师网络培训中心举办的《计算机网络》骨干教师高级研修班的三天学习,听取冯博琴教授以及李波副教授、陈文革副教授和程向前副教授的深入介绍经验和讲解,对这门课程有了进一步的认识,下面对学习笔记总结如下几点:一、学习笔记总结1、参考先进的课程教学模式《计算机网络》被列为计算机专业和信息类专业的核心基础课程之一,其教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学习和研究打下坚实基础,培养未来的网络设计人员和高级治理、维护人员。

冯博琴教授展示了西安交大精品课程的网络教学平台,展示了一种先进的课程教学的模式,学生可以通网络教学平台向教师提出问题和提交作业,教师也可以在线为学生答疑和批改作业。

为学生自主性学习计算机网络课程,传送电子化作业提供了条件。

这种式的教学资源,首先经过富有丰富经验的教师的精心设计,再配合音频、视频等多媒体效果,动态网页与读者独特的互动性,确实可以满足不同层次学生的自主性、研究性学习的需要。

2、精选教学内容,构建先进完善的课程体系针对李波副教授的介绍和总结,发现了目前传统计算机网络课程中存在的一些弊端。

在以往的多数高校中,课堂教学内容大体是这样的:介绍数据通信的基本原理;介绍计算机网络的体系结构、OSI模型和TCP/IP协议、分层结构中各层应该完成的基本功能;介绍一些具体的组网技术或局域网络操作系统。

实验教学内容一般情况下是组建一个小型的局域网络,利用服务器操作系统配置和治理这个网络;或者利用串形接口做一个点对点通信的实验。

以往课堂与实验教学内容的缺陷是:对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻;实验教学内容与课堂教学内容不吻合,没有体现出分层结构中层间接口、服务以及协议的概念;以往课堂与实验教学内容的脱节导致了所讲内容空洞、枯燥,不轻易被理解和把握。

所以,应该对课堂与实验教学内容进行改革。

实验内容应和课堂教学内容紧密结合,尽力让学生体会、分析常用的网络协议,加强课堂教学的效果;针对不同层次的学生,为能力强的学生提供设计、实现协议的实验环境。

计算机组成原理背诵知识点

计算机组成原理背诵知识点

计算机组成原理背诵知识点
计算机组成原理涉及的知识点非常广泛,包括但不限于CPU、
存储器、输入输出设备、总线、指令系统、微程序控制、并行处理、操作系统等。

以下是一些常见的知识点:
1. CPU,中央处理器是计算机的核心部件,负责执行指令、数
据处理和控制计算机的操作。

2. 存储器,包括内存和外存,用于存储数据和程序。

3. 输入输出设备,键盘、鼠标、显示器、打印机等,用于与外
部世界进行交互。

4. 总线,连接各个部件的通信通道,包括数据总线、地址总线
和控制总线。

5. 指令系统,CPU执行的指令集合,包括数据传输、算术运算、逻辑运算等指令。

6. 微程序控制,控制指令执行的微操作序列,实现指令的解码
和执行。

7. 并行处理,利用多个处理器同时处理任务,提高计算机的性能。

8. 操作系统,管理计算机硬件和软件资源,提供用户界面和服务。

以上是计算机组成原理中的一些常见知识点,涉及到硬件和软件方面的内容。

希望这些信息能够帮助您更好地理解计算机组成原理。

计算机四级网络工程师学习笔记(很详细)

计算机四级网络工程师学习笔记(很详细)

第1章网络及其系统设计本章要点:1.1 网络的基本概念1.2 局域网、城域网与广域网1.3 宽带城域网的设计与管理1.4 接入网技术1.1 网络的基本概念1.1.1 网络的定义计算机网络是指将地理位置不同的功能相对独立的多个计算机系统通过通信线路相互连在一起、由专门的网络操作系统进行管理,以实现资源共享的系统。

重点:组建计算机网络的根本目的是为了实现资源共享。

这里既包括计算机网络中的硬件资源,如磁盘空间、打印机、绘图仪等,也包括软件资源,如程序、数据等。

1.1.2 网络的发展过程1.终端-通信线路-计算机阶段人们通过通信线将计算机与终端(terminal)相连,通过终端进行数据的发送与接收。

2.计算机-计算机网络阶段以通信子网为中心,多主机多终端。

1969年在美国建成的ARPAnet是这一阶段的代表。

在ARPAnet上首先实现了以资源共享为目的的不同计算机互连的网络,它是今天因特网的前身。

3.计算机网络成熟阶段国际标准化组织于1984年颁布了“开放系统互连基本参考模型”问题的研究,即为OSI参考模型。

4.高速的计算机网络阶段光纤在各国的信息基础建设中被逐渐广泛使用,这为建立高速的网络辅垫了基础。

千兆乃至万兆传输速率的Ethernet已经被越来越多地用于局域网和城域网中,而基于光纤的广域网链路的主干带宽也已达到10G 数量级。

1.1.3 计算机网络的分类1.以通信所使用的介质分类有线网络和无线网络2.以使用网络的对象分类公众网络和专用网络3.以网络传输技术分类广播式网络和点到点式网络4.以网络传输速度的高低分类低速网络和高速网络5.按互连规模与通信方式分类局域网、城域网与广域网重点:最常用的两种计算机分类方法为:(1)按传输技术将其分为广播式网络与点-点式网络;(2)按覆盖范围与规模将其分为局域网、城域网与广域网。

1.1.4 计算机网络的应用1.办公自动化计算机网络能过将一个企业或机关的办公电脑及其外部设备联成网络,可以实现在信息共享和公文流传。

人教版必修二高中计算机科学笔记讲义

人教版必修二高中计算机科学笔记讲义

人教版必修二高中计算机科学笔记讲义一、计算机系统概述1. 计算机是什么?计算机是一种能按照程序运行并能自动、高效地进行数据处理和信息处理的电子设备。

2. 计算机的组成部分计算机由硬件和软件两部分组成。

硬件包括中央处理器、内存、硬盘、输入设备和输出设备等。

软件包括系统软件和应用软件。

3. 计算机的工作原理计算机通过执行程序来实现数据处理和信息处理的功能。

程序由一系列指令组成,计算机按照指令的要求执行相应的操作。

二、信息的表示和存储1. 位和字节计算机中最基本的存储单位是位(bit),每个位可以表示0或1。

8个位组成一个字节(byte),可以表示256种不同的字符。

2. 字符编码计算机中使用不同的字符编码标准来表示字符,常见的编码方式有ASCII码、Unicode和UTF-8等。

3. 存储介质计算机的数据可以存储在不同的存储介质上,常见的存储介质包括硬盘、固态硬盘和光盘等。

三、计算机网络1. 网络的概念计算机网络是指将多台计算机通过通信设备互连在一起,实现资源共享和信息传输的系统。

2. 网络的组成计算机网络由计算机、通信设备和通信线路等组成,其中计算机之间通过通信设备进行数据传输。

3. 网络的分类网络根据规模和覆盖范围的不同可以分为局域网、城域网、广域网和因特网等。

四、计算机安全与法律1. 计算机安全的概念计算机安全是指保护计算机系统和数据免受未经授权的访问、使用、修改或破坏。

2. 计算机病毒和网络攻击计算机病毒和网络攻击是常见的计算机安全问题,使用防病毒软件和网络防火墙可以提高计算机的安全性。

3. 计算机相关法律法规为了维护计算机安全和网络秩序,各国都制定了相关的计算机法律法规,如《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等。

以上内容是人教版必修二高中计算机科学的笔记讲义概要,通过学习这些知识,可以初步了解计算机的基本概念、原理和安全问题。

考研计算机操作系统学习笔记

考研计算机操作系统学习笔记

第一章操作系统引论操作系统的定义:是计算机系统中的一个系统软件,管理和控制计算机系统中的硬件和软件资源,合理的组织计算机的工作流程,以便有效利用这些资源为用户提供一个功能强大、使用方便的工作环境,从而在计算机与用户之间起到接口的作用。

1.1操作系统的目标与作用1.目标:有效性、方便性、可扩充性、开放性2.作用:a. OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口;b. OS作为计算机系统资源的管理者;c.实现了对计算机资源的抽象3.操作系统为用户提供三种类型的使用接口:1.命令方式;2.系统调用方式;3.图形、窗口方式1.2操作系统的发展过程无操作系统的计算机系统、批处理系统(单道、多道)、分时系统、实时系统1.单道批处理系统特征:自动性、顺序性、单道性。

多道批处理系统的优缺点:优点:资源利用率高、系统吞吐量大;缺点:平均周转时间长、无交互能力。

2.分时系统和实时系统的特征:分时系统的特征:多路性、独立性、及时性、交互性、可靠性实时系统的特征:实时性、可靠性、安全性3.分时系统和实时系统的比较:a.及时性:实时信息处理系统对实时性的要求与分时系统类似都以人所能接受的等待时间来确定,但实时控制系统的及时性则是以控制对象所要求的开始截止时间或完成截止时间来确定的;匕交互性:实时信息系统虽然也具有交互性,但其交互性仅限于访问系统中某些特定的专用服务程序,不像分时系统能向终端用户提供数据处理和资源共享等服务;c.可靠性:分时系统虽然也要求系统可靠,但相比实时系统则要求系统具有高度的可靠性。

1.3操作系统的基本特性基本特性:并发性、共享性、虚拟技术、异步性1.4操作系统的主要功能操作系统的主要任务:为多道程序的运行提供良好的运行环境,以保证多道程序能有条不紊的、高效的运行,并能最大程度的提高系统中各种资源的利用率和方便用户的使用。

主要功能:处理机管理(进程管理、进程同步、进程通信、处理机调度)存储器管理(内存分配、内存保护、地址映射、内存扩充)设备管理(设备管理、设备分配、设备处理、虚拟设备)文件管理(文件存储空间的管理、目录管理、文件读/写管理和保护)1.5操作系统与用户之间的接口:1.用户接口:供用户组织和控制作业的执行和管理计算机系统;2.程序接口:供编程人员使用操作系统提供的系统调用来请求操作系统提供服务。

计算机网络学习笔记概述网络技巧 电脑资料

计算机网络学习笔记概述网络技巧 电脑资料

计算机网络学习笔记概述网络技巧电脑资料1、计算机网络向用户提供的两个最重要的功能:(1)连通性;(2)共享2、网络、互联网以及因特网(1)网络(work):由假设干结点(node)和连接这些结点的链路(link)组成,(2)互联网:将网络和网络通过路由器互连起来。

因而也是“网络的网络”。

(3)因特网(Inter):世界上最大的互连网络。

主机(host)是指连接在因特网上的计算机。

综上:网络把许多计算机连接在一起,而因特网那么把许多网络连接在一起。

3、因特网开展的三个阶段:第一阶段:从单个网络 ARPANET 向互联网开展的过程。

1983 年TCP/IP 协议成为 ARPANET 上的标准协议。

第二阶段:建成三级构造的因特网:主干网、地区网和校园网(或企业网)。

第三阶段:形成多层次的ISP(Inter Service Provider 因特网效劳提供者)构造的因特网4、Inter 和 Inter 的区别:inter:通用名词,它泛指由多个计算机网络互连而成的网络。

Inter:专用名词,它指当前全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而成的特定计算机网络,它采用 TCP/IP 协议族作为通信的规那么,且其前身是美国的 ARPANET。

5、制订因特网的正式标准要经过以下的四个阶段:因特网草案(非RFC文档),建议标准,草案标准,因特网标准6、因特网的组成:(1)边缘部分,用户直接使用,用来进展通信(传送数据、音频或视频)和资源共享;(2)核心部分,由大量网络和连接这些网络的路由器(边缘部分,称端系统(end system))组成。

提供连通性和交换。

7、在网络边缘的端系统中运行的程序之间的通信方式通常可划分为两大类:(1)客户效劳器方式(C/S 方式),即Client/Server方式。

(客户是效劳的请求方,效劳器是效劳的提供方)(2)对等方式(P2P 方式),即 Peer-to-Peer方式。

(对等连接中的每一个主机既是客户又同时是效劳器。

计算机专业读书笔记-优秀范文5篇

计算机专业读书笔记-优秀范文5篇

计算机专业读书笔记当今社会,处处布满机会与挑战。

学问是我们面对这一切的筹码,而计算机学问则更为重要。

如何在本科函授这样一种形式下,学好计算机课程,这是摆在我们面前的一个问题。

以下是我整理的高校生计算机学习心得,期望可以供应给大家进行参考和借鉴。

计算机专业读书笔记1随着信息技术的高速进展并快速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不行缺少的基本工具,再过不了几年,不会用法计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。

进入高校,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增加了乐趣。

然而这个学期将是呈现自我力量的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。

这就要看你在平常上课有没有仔细听讲,在上操作课的时候有没有仔细的完成老师所布置的任务,还有平常自己积累的学问跟阅历,这些都将成为面临考试的一项重要的预备工作。

计算机课是一门学问性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区分。

我们应当坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习爱好,主动拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在详细工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。

但是老师你总是很耐烦的指导我们训练我们,使我们正确的熟悉计算机在我们学习生活中的重要作用。

在刚开头的计算机教学中,老师你每节课支配相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小嬉戏,聊下等加强了同学们的主动性。

如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。

上机课时你总是在同学间训练我们怎样做对的事,怎样用法正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。

打字成果好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的把握更多更全面的计算机学问。

计算机一级考试考点学习笔记--多媒体与病毒预防

计算机一级考试考点学习笔记--多媒体与病毒预防

计算机一级考试考点学习笔记考点9:多媒体相关概念多媒体技术是指能够同时对两种或两种以上的媒体进行采集、操作、编辑、存储等综合处理的技术。

多媒体的特性:集成性、交互性、多样性、实时性等四种。

考点10媒体的数字化在计算机和通讯领域,最为基本的3种媒体是声音、图像和文本。

声音文件的格式有:WA V、MIDI、VOC、AIF等。

图像处理包括:静态图像数字化、动态图像数字化、点位图和矢量图。

图像文件的格式有:bmp、gif、tiff、png、wmf、dxf等。

声音文件的格式:avi、mov等。

考点11:计算机病毒的实质与症状1、计算机病毒:实质上是一种特殊的计算机程序。

2、计算机病毒的特点:寄生性、传染性、破坏性、潜伏性和隐蔽性。

3、计算机病毒的常见症状:(1)磁盘文件数据无故增多。

(2)系统的内存明显变小。

(3)文件的日期/时间被修改(用户自己并没有修改)。

(4)感染病毒后可执行文件的长度会明显增加。

(5)正常情况下能够运行的程序突然变因内存不足而不能装入。

(6)程序加载时间或执行时间明显变长。

(7)计算机经常出现死机或不能正常启动。

(8)显示器上经常会出现一些莫名其妙的信息或异常现象。

4、计算机病毒的分类:按照计算机病毒感染的方式,可以分为:引导区型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒、Internetb病毒等。

5、计算机病毒的清除:如果计算机感染病毒,最有效的方法是用杀毒软件进行查杀。

常见的杀毒软件有:360杀毒、瑞星、江民、卡巴斯基、金山毒霸、诺顿、趋势科技等。

考点12计算机病毒的预防计算机病毒主要通过移动存储设备和计算机网络两大途径进行传播。

具体的防范措施有:(1)专机专用。

(2)利用写保护。

(3)慎用网上下载工具。

(4)分类管理数据。

(5)建立备份。

(6)采用并不预警软件或病毒卡。

(7)定期检查。

(8)准备系统启动盘。

信息技术学习笔记

信息技术学习笔记

信息技术学习笔记1. 概述信息技术指的是利用计算机和通信设备进行信息获取、处理、存储和传输的过程。

随着现代科技的不断发展,信息技术已经渗透到我们生活的方方面面。

因此,学习信息技术变得尤为重要。

本文将分享我在学习信息技术过程中的一些笔记和心得。

2. 计算机硬件2.1 中央处理器中央处理器是计算机的核心组件,负责执行指令和处理数据。

其中,控制单元负责指令的执行和协调各部件的工作,算术逻辑单元负责进行算术和逻辑运算。

2.2 存储设备存储设备用于存储和读取数据。

常见的存储设备有硬盘、固态硬盘和内存条。

硬盘作为永久存储设备,可以长期保存数据,而内存条则是临时存储设备,用于暂时存放正在运行的程序和数据。

2.3 输入输出设备输入设备用于将外部数据输入到计算机,如键盘和鼠标,而输出设备则将计算机处理的结果输出给用户,如显示器和打印机。

3. 计算机网络3.1 网络拓扑网络拓扑指的是计算机网络节点之间连接的方式。

常见的网络拓扑有星型、总线型和环型。

其中,星型拓扑通过一个中央设备连接所有节点,总线型拓扑则通过一个主干线连接节点,环型拓扑中每个节点都与相邻节点连接。

3.2 协议与标准在计算机网络中,通信的双方需要遵循一定的协议和标准才能正常通信。

例如,互联网使用的协议有TCP/IP协议,而HTTP协议则用于在Web浏览器和服务器之间传输超文本。

4. 数据库管理系统4.1 数据库基础数据库是一个用于存储和管理数据的系统。

数据库管理系统(DBMS)是用于管理数据库的软件。

学习数据库需要了解数据模型、表、字段和SQL语言等基础概念。

4.2 数据库设计在设计数据库时,需要考虑数据的完整性和一致性。

合理地设计数据库结构可以提高数据库的性能和查询效率。

5. 网页设计与开发5.1 HTMLHTML是用于创建网页结构的标记语言。

学习HTML需要掌握各种标签和属性的用法。

5.2 CSSCSS是用于设置网页样式的样式表语言。

通过使用CSS,可以为网页添加各种样式和布局。

计算机一级考试考点学习笔记--数据在计算机中的表示

计算机一级考试考点学习笔记--数据在计算机中的表示

计算机一级考试考点学习笔记考点6 计算机采用二进制编码1.二进制编码:计算机采用二进制编码,也就是按照“逢二进一”的原则进行计算,即是每位计满2时向高位进1.二进制的特点:数字的个数等于基数2;最大的数是1,最小的数是0,有两个字符:0和1.每个数字都要乘以2的幂次方,例如:101.01=1×22+0×21+1×20+0×2-1+1×2-2。

2.十进制数及其之间的转换(1)十进制整数转换成二进制整数。

把十进制整数转换成二进制整数采用的“除二取余”法。

具体步骤是:把十进制的整数除以2得一个商数和余数,再将所得的商数除以2,又得一个商数和余数,这样不断地用2去除商数,直到等于0为止。

每次所得的余数便是对应的二进制整数的各位数码。

第一次得到的余数为最低有效数位,最后一次得到的余数为最高有效数位。

常用计数制表示(3)非十进制数转换成十进制数。

利用按权展开的方法,可以把任意进制的数转换成十进制数。

考点7计算机中信息单元1.位(bit ):位之是度量数据的最小单位,在数字电路和电脑技术中采用二进制,代码只有0和1,无论0还是1在cpu 中都是1位。

2.字节(Byte )一个字节由八位二进制数组成。

字节是信息组织和存储的基本单元,也是计算机体系结构的基本单元。

常用的存储单元大小可以表示为:KB 、MB 、GB 、TB 。

考点8字符1.西文字母编码:在ASCII 码表中,基本是按照数字、大写英文字母、小写英文字母的顺序排列的,排在后面的码值比排在前面的大。

2、中文字符:汉字字形码也叫字模或汉字输出码。

在计算机中,由于8个二进制位组成一个字节(字节是度量空间的基本单位),可见一个16×16点阵的字形码需要16×16/8=32字节存储空间。

(一个汉字的字形码信息所占用的字节数为128,100个汉字的字形码信息所用占用的字节数为12800) 3、汉字的处理过程 4、其他汉字内码。

计算机一级考试考点学习笔记--计算机硬件的组成

计算机一级考试考点学习笔记--计算机硬件的组成
1、机器指令:计算机的指令有微指令、机器指令和宏指令之分。微指令属于机器指令,宏指令属于软件指令,机器指令介于两者之间通常称为指令。
指令就是二进制代码表示的一条指令的结构形式,通常由操作码和地址码两执行过程
程序是由指令序列组成的,计算机的工作过程就是由自动执行指令的过程。计算机每执行一条指令都可分为三个阶段进行,就是取指令、分析指令、执行指令。
计算机一级考试考点学习笔记
考点1:运算器
运算器是计算机中执行各种算术和逻辑运算的部件。运算器处理的数据来自存储器;处理后的结果数据通常被送回存储器,或者暂时寄存在运算器中。运算器包括:寄存器、执行部件和控制电路三个部分。
考点2:控制器
控制器根据事先给定的命令发出控制信息,使整个电脑指令执行过程一步一步地进行,是计算机的神经中枢。控制器是计算机的指挥中心,负责决定程序的执行顺序,给出机器各部件需要的操作控制指令。
每种计算机都有一组指令集供用户使用,不同种类的计算机的指令系统并不相同。
计算机中用于控制和协调计算机各种部件自动、连续地执行各条指令的部件,通常为控制器。
考点3;中央处理器
中央处理器又称微处理器,主要包括运算器和控制器两大部分,是计算机的核心部件,它和内存构成了计算机的主体,是计算机器的主体。中央处理器简称cpu,其性能指标主要有字长和时钟主频两个。
考点5输入和输出设备
1、输入设备有:键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏等。
2、输出设备有:显示器、打印机、其他输出设备等。
考点6计算机的结构
1、直接连接
2、总线结构:(数据总线、地址总线、控制总线)
计算机结构反映的是计算机各个组成部件之间的连接方式。
考点7总线和主板
1、总线:在计算机中,各个部件之间传送信息的公共通路叫总线。总线的特点是简单清晰、易于扩展。常见的总线标准有ISA总线、PCI总线、AGP总线、EISA总线等。

计算机专业学习笔记

计算机专业学习笔记

计算机专业学习笔记计算机专业是当今社会中备受瞩目的领域之一。

随着科技的不断发展和普及,计算机专业的学习变得越来越重要。

本文将探讨计算机专业学习的一些重要知识点和技能,并提供一些实用的学习笔记。

一、编程语言编程语言是计算机专业学习中的核心要素之一。

不同的编程语言适用于不同的应用场景,因此学习和掌握多种编程语言是非常有益的。

以下是一些常见的编程语言:1. C语言:C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植等特点。

学习C语言可以培养良好的编程思维和基本的编程能力。

2. Java:Java是一种面向对象的编程语言,被广泛应用于企业级应用开发。

学习Java可以掌握面向对象编程的思想和技巧。

3. Python:Python是一种简洁、易读、易学的编程语言,适用于各种应用场景。

学习Python可以提高编程效率和开发速度。

4. JavaScript:JavaScript是一种用于网页开发的脚本语言,可以为网页添加动态效果和交互功能。

学习JavaScript可以扩展前端开发的能力。

二、数据结构与算法数据结构与算法是计算机专业学习中的重要内容。

它们是解决问题和优化程序性能的基础。

以下是一些常见的数据结构和算法:1. 数组:数组是一种线性数据结构,用于存储一组相同类型的数据。

了解数组的基本操作和特性对于处理数据非常重要。

2. 链表:链表是一种动态数据结构,可以在运行时动态分配内存。

学习链表可以提高对内存管理的理解和运用。

3. 栈和队列:栈和队列是两种常见的数据结构,用于解决特定的问题。

学习栈和队列可以提高问题解决的效率。

4. 排序和搜索算法:排序和搜索算法是常用的算法,用于对数据进行排序和查找。

了解各种排序和搜索算法的原理和应用场景对于优化程序性能非常有帮助。

三、数据库数据库是计算机专业学习中的重要组成部分。

它用于存储和管理大量的数据。

以下是一些常见的数据库相关知识:1. SQL语言:SQL是结构化查询语言,用于对数据库进行操作和查询。

计算机科学的知识点

计算机科学的知识点

计算机科学的知识点计算机科学是现代社会中一门重要的学科,涵盖了广泛的知识领域。

本文将简要介绍计算机科学的一些主要知识点,从硬件到软件,从算法到编程语言,帮助读者了解这个领域的基本概念和原理。

首先,我们来谈谈计算机硬件。

计算机是由各种组件组成的,包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、输入输出设备等。

CPU是计算机的大脑,负责执行指令和处理数据。

内存是用于存储数据和程序的地方,而硬盘则用于长期存储数据。

输入输出设备包括键盘、鼠标、显示器等,用于与计算机进行交互。

其次,我们来看看计算机网络。

计算机网络是将多台计算机连接在一起,使它们可以相互通信和共享资源的系统。

互联网是最大的计算机网络,它连接了全球范围内的计算机。

网络通信使用的协议有很多,其中最常见的是TCP/IP协议。

除了互联网,还有局域网(LAN)和广域网(WAN)等不同规模的网络。

接下来,我们来谈谈计算机软件。

计算机软件是指用来控制计算机硬件和完成特定任务的程序和数据。

操作系统是最基本的软件,它管理计算机的资源和提供用户与计算机的接口。

常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux。

除了操作系统,还有各种应用软件,例如办公软件、图像处理软件、游戏等。

在计算机科学中,算法是一种解决问题的方法或步骤。

算法可以用来解决各种问题,例如排序、搜索、图形处理等。

常见的算法有冒泡排序、二分查找、快速排序等。

算法的效率通常用时间复杂度和空间复杂度来衡量,即算法执行所需的时间和空间资源。

最后,我们来谈谈编程语言。

编程语言是用来编写计算机程序的一种形式化语言。

常见的编程语言有C、C++、Java、Python等。

不同的编程语言有不同的语法和特性,适用于不同的应用场景。

编程语言可以用来实现算法和开发各种软件应用。

综上所述,计算机科学涉及的知识点非常广泛,从硬件到软件,从算法到编程语言。

理解这些知识点将帮助我们更好地理解计算机科学的基本原理和应用。

随着科技的不断发展,计算机科学的知识也在不断更新和演变,我们需要不断学习和掌握新的知识,以适应这个快速发展的领域。

计算机OFFICE学习笔记

计算机OFFICE学习笔记

电脑学习笔记王晓阳08-4-251.关闭窗口:Alt+F42.输入法切换:Shift+Ctrl3.中英文切换:Ctrl+空格4.窗口切换:Alt+Tab5.永久性删除:Shift+[del]6.最小化状态:[开始]+M7.窗口捕捉:Print Screen整个屏幕/Alt+Print Screen当前窗口8.复制:Ctrl+C粘贴:Ctrl+V剪切:Ctrl+X全选Ctrl+A三.计算机主要技术指标:1.字长:即处理二进制的位数2.时钟主频:CPU(MHZ)3.运算速度:4.存储容量:5.存取周期:四.病毒防治:五.五笔字型:六.文件及文件夹:1.新建、复制、删除、剪切、粘贴:2.特殊标点符号的输入:右击小键盘3.光标跟随设置:4.在文件夹、文件的选择中,按Shift为连选,按Ctrl为不连续选在编辑文件中,Shift为剪切,CtrL为复制5.控制面板及程序、属性等的设置:6.其他:⑴桌面图标分系统图标和快捷图标两种;⑵按F8进入安全模式,可选择最后一次正确设置;⑶用户帐户类型分计算机管理员和受限两种;⑷添加/删除Windows组件;⑸字体安装;⑹在我的电脑窗口单击文件夹进入资源管理器7.扩展名及隐藏文件、文件夹的设置:我的电脑│工具│文件夹│查看│※※※※※七.Word部分:1.界面组成:2.格式:字体、段落、边框、底纹、分栏、首字下沉、中文版式(拼音、双行合一)、背景(水印)、文字方向等设置3.图片、自选图形、艺术字、组织结构图、页码、批注的插入、编辑:4.页眉页脚:5.表格:斜线表头、合并单元格、表格转换、函数运算等表格│公式下一处用【F4】Above(上)Sum(求和)Left(左)Average(求平均值)6.格式刷、文本框:7.制作目录:视图│大纲视图插入│引用│索引和目录8.制作灯笼:八.Excel部分:1.显示最后一行:[Ctrl]+↓显示最后一列:[Ctrl]+→2.单元格格式/对齐/自动换行/缩小字体填空/合并单元格3.缩排:增加和减少缩进量4.竖排文字:设置单元格格式│对齐│方向5.【F4】重复操作,如插入、删除工作表等,有类似格式刷的功能,但有所区别6.查找与替换:高级模糊*为不限数值?为一位数值【Alt】+【回车】为强制性换行撤消强制性换行在查找与替换中输入【AltAlt】】+107.正确录入数据方法:⑴横录:【Tab】+【Tab】+【Tab】+【回车】⑵竖录:先选中录入范围,录入后回车⑶相同数据录入:先选中录入范围,在编辑栏输入数据后按【CTRL】+【回车】CTRL】+【回车】⑷移动数据:先选中数据,将光标放在边框,然后按【SHIFT】鼠标拖动SHIFT】⑸同时在不同工作表输入相同数据:智能填充8.8.智能填充智能填充::等差数列等比数列9.显示比例:选定选定││比例中选选定区域10.冻结窗格/拆分窗格:11.批注、图案、底纹:12.选择性粘贴:13.录入当前日期:Ctrl+【;】录入当前时间:Ctrl+Shift+【;】分数的输入:如3/4应为0_3/4身份证号码的输入和平方M2立方M3下标M2的输入等14.斜线表头:单元格格式/边框15.跨列居中:16.数据的有效性:17.排序(多轮排序,隔行插行,按字数排序=LEN(),随机排序=RAND())、筛选等,隐藏工作表、单元格:18.转化为图表:19.打印表头:文件|页面设置|工作表|打印标题(使打印出的每一页都有表头)20.背景:格式|工作表|背景21.照相机功能:合并打印,打印不连续区域,且数据随之变化九.幻灯片制作:1.新建:2.⑴用文本框输入文本⑵用大纲输入(大纲不显示文本框内容)3.设计幻灯片:△可设定所有或所选幻灯片4.插入图片:叠放次序5.插入影片和声音:6.超链接:十.上网:1.常用网址:谷歌:百度:雅虎:优酷网: 2.电子邮件(E-mail):格式:【用户名】@【电子服务器域名】3.IE浏览器:Internet属性中的安全,内容(分级审查),高级等设置超级链接4.设定主页:工具│Internet选项│常规输入网址,单击“使用当前页”5.收藏夹的使用:6.保存网页:文件│另存为7.协议:http://IP地址或域名/路径/文件名(超文本)主机域名:主机名.第二级域名.第一级域名第一级域名采用标准代码第二级域名为隶属行业:“edu”为教育机构“com”为商业机构“net”为主要网络支持中心“gov”为政府部门http超文本传输协议Smtp简单邮件传输协议Pop邮局协议.WORD使用技巧:1、Word表格玩自动填充在Word表格里选中要填入相同内容的单元格,单击“格式→项目符号和编号”,进入“编号”选项卡,选择任意一种样式,单击“自定义”按钮,在“自定义编号列表”窗口中“编号格式”栏内输入要填充的内容,在“编号样式”栏内选择“无”,依次单击“确定”退出后即可。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

内部文件本周工作记录2015.8.10——2015.8.14<智慧云联信息技术(北京)有限公司>版本<V0.1>编制者王琳珂编制日期2015-08-14 审核者审核日期批准者批准日期签字日期2015年08月14日目录1. 海康摄像头视频自动抓图 (3)1.1 开启预览之后自动保存每帧图片为BMP格式 (4)1.2 不预览情况下自动保存图片 (5)1.3 编写代码查看保存一张图片所用时间 (7)2. WIN7系统下搭建LINUX虚拟机 (9)2.1 工具 (9)2.2 安装VMware (9)2.3 搭建LINUX虚拟机 (12)2.4 安装后的基本设置 (17)3. 批处理删除VS工程下的中间文件 (19)4. Ubuntu中利用gcc和gdb编译和调试程序 (23)4.1 单个C源文件的编译(参数-o) (23)4.2 多个C源文件的编译(参数-c和-o) (23)4.3 利用gdb调试程序 (25)1. 海康摄像头视频自动抓图各个函数初始代码:函数: InitInstance(HINSTANCE, int)BOOL InitInstance(HINSTANCE hInstance, int nCmdShow){//前面的原代码不变,后面加入如下摄像头初始化设置//---------------------------------------hDC = GetWindowDC(hWnd);// 初始化NET_DVR_Init();//设置连接时间与重连时间NET_DVR_SetConnectTime(2000, 1);NET_DVR_SetReconnect(10000, true);// 注册设备NET_DVR_DEVICEINFO_V30 struDeviceInfo;lUserID = NET_DVR_Login_V30("192.168.1.64", 8000, "admin","zhylxxjs201412", &struDeviceInfo);if (lUserID < 0){//在窗口上输出错误提示TextOut(hDC,200,200,_T("Login error"),11);//通过变量error查看错误信息int error=NET_DVR_GetLastError();return FALSE;}return TRUE;}开启预览函数:RealPlay()void RealPlay(){//启动预览并设置回调数据流NET_DVR_PREVIEWINFO struPlayInfo = {0};struPlayInfo.hPlayWnd = hWnd; //需要SDK解码时句柄设为有效值,仅取流不解码时可设为空struPlayInfo.lChannel = 1; //预览通道号struPlayInfo.dwStreamType = 0; //0-主码流,1-子码流,2-码流3,3-码流4,以此类推struPlayInfo.dwLinkMode = 0; //0- TCP方式,1- UDP方式,2- 多播方式,3-RTP方式,4-RTP/RTSP,5-RSTP/HTTPlRealPlayHandle = NET_DVR_RealPlay_V40(lUserID, &struPlayInfo, NULL, NULL);if (lRealPlayHandle < 0){TextOut(hDC, 200, 200, _T("NET_DVR_RealPlay_V40 error"),26);int i=NET_DVR_GetLastError();NET_DVR_Logout(lUserID);NET_DVR_Cleanup();return ;}}关闭预览函数:PlayEnd()void PlayEnd(){//关闭预览NET_DVR_StopRealPlay(lRealPlayHandle);//注销用户NET_DVR_Logout(lUserID);//释放SDK资源NET_DVR_Cleanup();}1.1 开启预览之后自动保存每帧图片为BMP格式NET_DVR_CapturePicture功能:预览时,单帧数据捕获并保存成图片。

BOOL NET_DVR_CapturePicture(LONG lRealHandle,char *sPicFileName);Parameters:lRealHandle [in] NET_DVR_RealPlay或NET_DVR_RealPlay_V30的返回值sPicFileName [in] 保存图象的文件路径(包括文件名)。

路径长度和操作系统有关,sdk不做限制,windows默认路径长度小于等于256字节(包括文件名在内)。

Return Values:TRUE表示成功,FALSE表示失败。

获取错误码调用NET_DVR_GetLastErrorRemarks:(1)在调用该接口之前可以调用NET_DVR_SetCapturePictureMode设置抓图模式,默认为BMP模式。

如果抓图模式为BMP模式,抓取的是BMP图片,保存路径后缀应为.bmp,例如:sPicFileName="D:\\test.bmp";如果抓图模式为JPEG模式,抓取的是JPEG图片,保存路径后缀应为.jpg,例如:sPicFileName="D:\\test.jpg"。

(2)调用NET_DVR_CapturePicture进行抓图,要求在调用NET_DVR_RealPlay_V40等接口时传入非空的播放句柄(播放库解码显示),否则时接口会返回失败,调用次序错误。

在D盘新建文件夹Picture,用来保存开启视频后抓取的每一帧图片。

其中的一个难点是,自动保存图片的时候每一张图片的名字是否可以自动创建。

例如,test1.bmp,test2.bmp,test3.bmp......这里需要用到C++中的一些语法知识。

(1)int转string(2)多个string之间的连接(3)String转char *此处需要注意string s; s.data()或者s.c_str()的类型是const char * RealPlay()函数中写入实现此功能的代码:for(i=1;i!=0;i++){stringstream strStream;strStream<<i;string FileBMPName ="D:\\Picture\\test"+strStream.str();FileBMPName += ".bmp"; //后缀名.bmp//预览时,单帧数据捕获并保存成图片NET_DVR_CapturePicture(lRealPlayHandle,(char *)FileBMPName.data());Sleep(40);//执行挂起40ms,即1s截取25张图片,需要带上头文件windows.h}编译通过之后运行程序,点击菜单开启预览,此时每隔40ms保存一帧图片,保存结果如下:1.2 不预览情况下自动保存图片在文件菜单下添加“截图”,根据ID号将该菜单加到程序中以实现截图功能。

首先声明截图函数void CapturePicture();分析菜单选择中添加截图的ID号:case ID_32773:CapturePicture();break;NET_DVR_CaptureJPEGPicture功能:单帧数据捕获并保存成JPEG图。

BOOL NET_DVR_CaptureJPEGPicture(LONG lUserID,LONG lChannel,LPNET_DVR_JPEGPARA lpJpegPara,char *sPicFileName);Parameters:lUserID [in] NET_DVR_Login或NET_DVR_Login_V30的返回值lChannel [in] 通道号lpJpegPara [in] JPEG图像参数sPicFileName [in] 保存JPEG图的文件路径(包括文件名)Return Values:TRUE表示成功,FALSE表示失败。

获取错误码调用NET_DVR_GetLastError截图函数:CapturePicture()void CapturePicture(){for(i=1;i!=0;i++){stringstream strStream;strStream<<i;string FileJPEGName ="D:\\Picture\\test"+strStream.str();FileJPEGName += ".jpg";NET_DVR_JPEGPARA struJpegpara={0};struJpegpara.wPicQuality=2; //图片质量系数:0-最好,1-较好,2-一般struJpegpara.wPicSize=0;NET_DVR_CaptureJPEGPicture(lUserID,1,&struJpegpara,(char *)FileJPEGName.data());//单帧数据捕获并保存成JPEG图}}从运行结果看出每秒钟只能抓取几张图片。

1.3 编写代码查看保存一张图片所用时间因为在不预览情况下保存图片的效率很低,为了查看每帧图片的保存时间,我们添加相应的开始时间和结束时间函数,来计算程序运行时间。

#include <iostream>#include <time.h> //关键using namespace std;int main(){clock_t start, finish;double totalTime;start = clock();//需要测试运行时间的代码段放在这finish = clock();totalTime = (double)(finish - start);cout<<"花费"<<totalTime<<"毫秒"<<endl;return 0;}截图函数:CapturePicture()void CapturePicture(){clock_t start,finish;double totalTime;for(i=1;i!=0;i++){start = clock(); //本行设置断点stringstream strStream;strStream<<i;string FileJPEGName ="D:\\Picture\\test"+strStream.str();FileJPEGName += ".jpg";NET_DVR_JPEGPARA struJpegpara={0};struJpegpara.wPicQuality=2; //图片质量系数:0-最好,1-较好,2-一般struJpegpara.wPicSize=0;NET_DVR_CaptureJPEGPicture(lUserID,1,&struJpegpara,(char *)FileJPEGName.data());//单帧数据捕获并保存成JPEG图//Sleep(40);finish = clock();totalTime = (double)(finish-start); //本行设置断点}}程序中在截取一张图片的开始和结束处分别设置了断点,利用F5快捷键调试查看截取一张图片的时间。

相关文档
最新文档