高中数学概率统计知识万能公式
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第六部分 概率与统计万能知识点及经典题型Ⅰ
【考题分析】
1、考试题型:选择填空1个,解答题:18(必考)
2、考题分值:17分;
3、解答题考点:①频率直方图的应用,②线性回归直线的应用,③独立性检验与概率
4、难度系数:0、7-0、8左右,(120分必须全对,100以上者全对) 【知识总结】
一、普通的众数、平均数、中位数及方差 1、 众数:一组数据中,出现次数最多的数。
2、平均数:①、常规平均数:12n
x x x x n
++⋅⋅⋅+=
②、加权平均数:112212n n n x x x x ωωωωωω++⋅⋅⋅+=++⋅⋅⋅+
3、中位数:从大到小或者从小到大排列,最中间或最中间两个数的平均数。
4、方差:2222121
[()()()]n s x x x x x x n
=
-+-+⋅⋅⋅+- 二、频率直方分布图下的频率
1、频率 =小长方形面积:f S y d ==⨯距;频率=频数/总数
2、频率之与:121n f f f ++⋅⋅⋅+=;同时 121n S S S ++⋅⋅⋅+=;
三、频率直方分布图下的众数、平均数、中位数及方差 1、众数:最高小矩形底边的中点。
2、平均数: 112233n n
x x f x f x f x f =+++⋅⋅⋅+ 112233n n x x S x S x S x S =+++⋅⋅⋅+ 3、中位数:从左到右或者从右到左累加,面积等于0、5时x 的值。 4、方差:22221122()()()n n s x x f x x f x x f =-+-+⋅⋅⋅+-
四、线性回归直线方程:ˆˆˆy
bx a =+ 其中:1
1
2
22
1
1
()()
ˆ()
n
n
i i i i i i n
n
i i i i x x y y x y nxy
b
x x x nx ====---∑∑==
--∑∑ , ˆˆa
y bx =- 1、线性回归直线方程必过样本中心(,)x y ;
2、ˆ0:b
>正相关;ˆ0:b <负相关。 3、线性回归直线方程:ˆˆˆy bx a =+的斜率ˆb 中,两个公式中分子、分母对应也相等;中间可以推导得到。 五、回归分析
1、残差:ˆˆi i i e y y =-(残差=真实值—预报值)。 分析:ˆi e
越小越好; 2、残差平方与:21
ˆ()n
i i i y y
=-∑, 分析:①意义:越小越好; ②计算:222211221
ˆˆˆˆ()()()()n
i i n n i y y
y y y y y y =-=-+-+⋅⋅⋅+-∑ 3、拟合度(相关指数):2
21
2
1
ˆ()1()
n
i i i n
i i y y
R y y ==-∑=-
-∑,
分析:①、(]20,1R ∈的常数; ②、越大拟合度越高; 4、相关系数
:()()
n
n
i i i i x x y y x y nx y
r ---⋅∑∑=
=
分析:①、[r ∈-的常数; ②、0:r >正相关;0:r <负相关
③、[0,0.25]r ∈;相关性很弱; (0.25,0.75)r ∈;相关性一般; [0.75,1]r ∈;相关性很强;
六、独立性检验 1、2×2列联表: 2、独立性检验公式 ①.2
2()
()()()()
n ad bc k a b c d a c b d -=
++++
②.犯错误上界P 对照表3、独立性检验步骤
①.计算观察值k :2
()()()()()
n ad bc k a b c d a c b d -=++++;
②.查找临界值0k :由犯错误概率P,根据上表查找临界值0k ;
③.下结论:0k k ≥:即犯错误概率不超过P 的前提下认为: ,有1-P 以上的把握认为: ; 0k k <:即犯错误概率超过P 的前提认为: ,没有1-P 以上的把握认为: ;
【经典例题】
题型1 与茎叶图的应用
例1(2014全国)某市为考核甲、乙两部门的工作情况,学科网随机访问了50位市民。根据这50位市民 (1)分别估计该市的市民对甲、乙部门评分的中位数;
(2)分别估计该市的市民对甲、乙部门的评分做于90的概率;
(3)根据茎叶图分析该市的市民对甲、乙学科网两部门的评价。 题型2 频率直方分布图的应用 例2(2015广东)某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以160,180,180,200,200,220,
220,240,240,260,260,280,280,300分组的频率分布直方图如图2,
(1)求直方图中x 的值;
(2)求月平均用电量的众数与中位数; (3)在月平均用电量为
220,240,240,260,260,280,280,300的四组用户中,用分层抽样的方法抽取11户居民,则月平均用电量在220,240的用户中应抽取多少户?
练习2 (2014全国1)从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量表得如下频数分布表:
质量指标值分组
[75,85) [85,95) [95,105) [105,115)
[115,125)
频数
6
26
38
22
8
1x 2x 合计
1y a b
a b +
2y
c d c d + 合计
a c +
b d + n