最新(工作计划)之2019年小学开展舞蹈兴趣小组活动计划
小学开展舞蹈兴趣小组活动计划
小学开展舞蹈兴趣小组活动计划活动名称: 小学舞蹈兴趣小组活动计划
活动目的:
1. 提升学生的舞蹈兴趣和技能
2. 培养学生的合作能力和团队精神
3. 提供一个展示自我和交流的平台
活动时间安排:
1. 每周一次，每次1-2小时
2. 活动时间为放学后或周末
活动内容:
1. 学习基础舞蹈动作和基本舞蹈技巧
2. 创作舞蹈作品，展示学生的想象力和创造力
3. 组织舞蹈比赛或展示活动，激励学生提升舞蹈水平
活动安排:
1. 招募一位有舞蹈经验的老师或专业人士作为指导老师
2. 成立舞蹈小组，招募对舞蹈感兴趣的学生
3. 定期举行舞蹈培训课程和练习，提供学生展示舞蹈作品的机会
活动预期收获:
1. 提升学生自信心和自我表达能力
2. 培养学生的审美观和文艺修养
3. 增强学生的团队合作和沟通能力
希望这个舞蹈小组活动计划能够帮助小学生们在舞蹈领域得到更多的成长和发展。
祝活动顺利！。
小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结
小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结一、活动方案1.活动主题：小学舞蹈兴趣小组活动方案2.活动目的：通过舞蹈活动，培养小学生对舞蹈的兴趣，提升他们的舞蹈水平和自信心，同时增进同学之间的友谊和团队合作能力。
3.活动目标：a.提供舞蹈课程，培养学生的舞蹈技巧和表现能力；b.培养学生的舞蹈艺术欣赏能力，通过观看舞蹈表演提升他们的审美水平；c.增强学生的团队合作能力，通过合作练习和表演活动培养他们的团队意识；d.提升学生的自信心和表演能力，通过演出和比赛，展示学生的舞蹈成果。
4.活动内容：a.舞蹈课程安排：每周一次，每次90分钟，包括基本舞蹈动作的学习、舞蹈技巧的训练、舞蹈编排的指导等。
b.艺术欣赏活动：每月一次，在校内或校外观看优秀的舞蹈表演，学习欣赏舞蹈艺术，拓宽视野。
c.合作练习：定期组织学生进行合作练习，学习合作和配合，在集体活动中增进团队意识。
d.年度演出和比赛：每年举办一次舞蹈演出和比赛，让学生有机会展示自己的舞蹈成果，并提供舞台经验。
5.活动流程：a.报名：发放活动通知，邀请对舞蹈感兴趣的小学生报名参加。
b.分组：根据学生的年级和舞蹈水平，将学生分为不同的小组，确保每个小组的舞蹈水平相对均衡。
c.招募导师：邀请专业的舞蹈导师担任课程的教学和指导，确保学生获得专业的教育和指导。
d.舞蹈课程：根据教学计划，开展每周一次的舞蹈课程，指导学生学习基本舞蹈动作、技巧和编排。
e.艺术欣赏活动：每月一次的艺术欣赏活动，邀请学生观看舞蹈表演，并组织讨论和分享。
f.合作练习：定期组织学生进行合作练习，学习团队合作和配合，提高舞蹈的整体效果。
g.年度演出和比赛：每年举办一次舞蹈演出和比赛，学生可根据自己的兴趣参加演出或比赛，并获得评委和导师的指导和评价。
6.活动材料：a.学生舞蹈服装和舞蹈鞋：购置符合活动需求的舞蹈服装和舞蹈鞋，保证舞蹈活动的顺利进行。
b.舞蹈教材和音乐：根据学生的年龄和舞蹈水平，选择适合的舞蹈教材和音乐，辅助教学和演出。
舞蹈兴趣小组活动计划_4
舞蹈兴趣小组活动计划舞蹈兴趣小组活动计划1舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合中心的实际情况，特做出如下计划：一、任务与目标通过舞蹈兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好；学习舞蹈的基础知识和基本技能；培养学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高学生的艺术修养，培养具有高素质的新世纪人才。
1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
二、培训对象：南街小学和青年路小学学生三、参加人数：每校25——30人四、活动时间：每周免费活动时间五、活动内容：1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、第三个月要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
同时要排练出几个儿童舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。
六、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。
2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。
舞蹈兴趣小组活动计划方案
一、活动背景随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，越来越多的人开始关注自己的身心健康。
舞蹈作为一种具有较高审美价值和锻炼身体的方式，受到了广大群众的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，我校决定成立舞蹈兴趣小组，开展一系列舞蹈活动。
二、活动目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣，提高舞蹈素养。
2. 增强学生的身体素质，提高学生的协调性和灵活性。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动时间每周三下午第三节课后，共16周。
四、活动地点学校舞蹈教室五、活动内容1. 舞蹈基础训练（1）舞蹈基本功：包括压腿、踢腿、下腰、跳跃等。
（2）舞蹈组合：根据学生的舞蹈基础，编排适合的舞蹈组合。
2. 舞蹈作品欣赏组织学生观看优秀舞蹈作品，分析作品特点，提高学生的审美能力。
3. 舞蹈创作与编排引导学生进行舞蹈创作，培养创新意识。
同时，组织学生进行舞蹈编排，提高学生的舞蹈实践能力。
4. 舞蹈比赛与展示组织校内舞蹈比赛，鼓励学生积极参与。
比赛结束后，进行优秀作品的展示，提高学生的自信心。
5. 舞蹈社团活动邀请校外舞蹈教师进行授课，拓宽学生的舞蹈视野。
同时，组织舞蹈社团活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。
六、活动组织1. 活动负责人：由学校舞蹈教师担任，负责活动的策划、组织与实施。
2. 活动参与人员：全校学生，以班级为单位报名参加。
3. 活动经费：由学校经费支出，用于购买舞蹈服装、道具等。
七、活动评价1. 学生参与度：根据学生出勤情况、课堂表现进行评价。
2. 舞蹈技能水平：根据学生在舞蹈基础训练、舞蹈作品欣赏、舞蹈创作与编排等方面的表现进行评价。
3. 团队协作精神：根据学生在舞蹈比赛与展示、舞蹈社团活动中的表现进行评价。
通过以上评价，对舞蹈兴趣小组活动进行总结，为今后的活动提供参考。
八、活动总结活动结束后，组织一次总结会议，对活动进行总结，分析活动中存在的问题，提出改进措施，为今后类似活动的开展提供借鉴。
舞蹈兴趣小组活动计划15篇
舞蹈兴趣小组活动计划15篇舞蹈兴趣小组活动计划1舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合学校的实际情况，特做出如下计划；一、活动目的：1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法；3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力.4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。
5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。
二、活动内容：1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。
2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。
3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。
4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的`训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
6、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
根据实际情况，本学期，我们舞蹈小组的主要活动是排练元旦节目。
三、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。
2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。
四、具体的活动安排（1）活动时间安排：每周四下午第三节课（2）具体活动安排：1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是一年级的小学生，他们身体的协调能力非常差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。
小学舞蹈兴趣小组活动计划5篇
小学舞蹈兴趣小组活动计划5篇通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
下面是关于小学舞蹈兴趣小组活动计划5篇，希望对您有所帮助。
小学舞蹈兴趣小组活动计划(一)根据学校全面实施素质教育的精神，充分考虑到中学生的生理特性，并结合学生的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起，以情趣表演为主提高孩子的想象力和创造力，激发孩子对舞蹈的兴趣和注意力。
在舞蹈标准化教学的前提下分为两部分教授，一部分为舞蹈基础训练，一部分为表演性组合。
现结合学校以及学生的实际情况，将本学期的教学计划安排如下：一、辅导老师：xx兰二、教学目的：为了丰富学生的课余生活，进一步推动我校文化建设，营造良好的音乐氛围，我校特成立了舞蹈兴趣小组，在通过每周两次的训练以后，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过接触舞蹈，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈、音乐方面表演人才所必备的身体素质和能力，以及对训练方法进行初步的了解，为今后我校学生在舞台表演方向奠定良好的基础。
1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。
2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度。
3、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。
4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
三、教学措施：舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用。
在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由的发展。
1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。
2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
小学舞蹈兴趣小组教学工作计划
小学舞蹈兴趣小组教学工作计划1.教学目标本学期，小学舞蹈兴趣小组的教学目标是：引导学生认识基本的舞蹈动作，培养学生的舞蹈兴趣和表演能力，提高学生的协调性和健康水平。
2.教学内容本学期，小学舞蹈兴趣小组的教学内容涵盖如下方面：1.舞蹈基本功训练：坐姿、站姿、步伐、节拍、节奏等。
2.舞蹈熟练度提高：提高舞步熟练程度和舞蹈协调性。
3.舞蹈表演训练：表演规范、舞姿挥手、肢体语言、表情等。
4.舞蹈创作交流：学生有机会自由创作展现自我风采，同时也尝试与同龄人进行交流。
3.教学方式针对小学生的年龄特点和学习习惯，本学期小学舞蹈兴趣小组的教学方式主要采用以下两种方式：1.教练示范+学生跟随2.学生自身表演+教练根据学生表演及时进行指正通过以上两种教学方式，旨在提高学生对舞蹈的兴趣和热爱，同时培养学生的协调性和舞蹈表演能力。
此外，我们还将邀请专业舞蹈老师到校内进行现场指导，让学生从专业角度细致体会舞蹈表演技巧。
4.教学计划1.第一周：引导学生认识基本舞蹈动作，包括站姿、伸展、体式、揽联等。
教学目标为学生熟练掌握舞蹈基础动作。
2.第二周：练习跳舞小品，强化学生节奏感和协调性。
教学目标为学生能够流畅地跳起小品舞蹈。
3.第三周：学习华尔兹舞步和手势，教学目标为学生熟悉华尔兹舞步和手势，并了解华尔兹的舞蹈风格。
4.第四周：练习太阳花舞，培养学生的舞台表演能力。
教学目标为学生能够自信地上台表演太阳花舞。
5.第五周：练习爵士舞，培养学生的流畅性和协调性。
教学目标为让学生能够生动表演爵士舞。
6.第六周：创作舞蹈表演作品。
教学目标为让学生充分发挥自己创意，创作出舞蹈表演作品并进行表演展示。
5.教学考核为了检验学生对舞蹈知识的掌握和能力的提高，本学期小学舞蹈兴趣小组将会进行以下三种考核方式：1.观看学生表演，观察学生技术、协调性、表现力等方面，进行滚动记录。
2.舞蹈比赛，获胜者会得到相应奖品和荣誉。
3.舞蹈素质评定，每学期结束前，我校会组织舞蹈大赛，以测评学生对舞蹈的掌握和提高情况。
最新(工作计划)之2019年小学舞蹈兴趣小组活动计划
最新（工作计划）之2019年小学舞蹈兴趣小组活动计划【20xx小学跳舞乐趣小组举止规划1】一、指示思维：牢牢捉住素养教导的“焦点题目”和“关头环节”从“为了每位门生的进展”的高度,出力构建一种开放的、民主的、迷信的艺术课程,为门生的周全进展奠基根底,表现我校的办学特点.存眷门生的个别差别和分歧需要,存眷学生在举止过程当中的体验情绪、立场和价值观的构成.维护门生的好奇心、求知欲,充沛激起门生的自动认识和朝上进步认识,促成孩子康健而有特点地生长.二、举止目的：为了厚实门生的课余生存,进一步推进校园文明设置装备摆设,营建精良的音乐空气.使学生在精良的音乐空气中进步本人的音乐素养和音乐教养表现我校的办学特点,特组织了跳舞乐趣小组.经由过程每周一次的锻炼,使门生开端懂得、控制跳舞的基础锻炼,让门生经由过程举止,注重本人的基础形状,进修一些简略的跳舞措施,培植对跳舞的乐趣喜欢,同时也对跳舞演出所比备的软度、开度,以及锻炼要领举行开端的懂得,为往后的舞台演出奠基精良的根底.三、举止步伐：跳舞乐趣小组的举止必需与音乐教导的基础使命合拍,保持遍及与进步相结合的准绳,面向全部门生,做到在遍及的基础上进步.凡列入跳舞乐趣小组的门生,岂论程度高下,要维护其积极性,使其认识到乐趣小组举止的意思和感化,从而自动积极地列入.在举止过程当中,教员要经心构造,实行分层指示并采用多种方式,因材施教,因人而异,让门生发生猛烈的求知欲和合作感,使潜伏的聪明和跳舞能力失掉自由地进展.四、举止部署：1、时候：每周四下昼第四节课外活动课.2、上学期,进修跳舞基础行动,进修跳舞简略队形,让门生学会无关跳舞的技艺.3、下学期,控制一些舞台艺术演出的要领,会演出一些富裕情味的跳舞,并在实际举止中不息提炼情绪,加强身手,进步对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,起劲为校园文明削减光华,并为建立校舍特点添砖加瓦.连系六一文明艺术节举止编排两个跳舞节目列入汇演,力图获得好成绩.【20xx小学跳舞乐趣小组举止规划2】教授教养规划一、指示思维：在音乐教授教养的基础上,以培植门生精良的审美情操为切入点,经由过程标准的跳舞基本功训练课,使孩子们外在文雅姿势的锻炼,同时也经由过程这类非凡的教授教养模式传布它们文雅的艺术精髓,培植孩子们外延教养,使其的肉体和形体之美达到对立,有助于进步学习者的精良气质和文雅风韵.二、教授教养目标1、循序渐进地举行身材软开度的锻炼,培植孩子的乐趣、激起孩子的伤心本性.2、经由过程跳舞组合培植孩子们跳、唱、说的综合才能.3、经由过程跳舞剧目的排演树立起孩子们的自信心,敢于去感触感染美、进修美、体现美.三、教授教养首要内容1、根底操演2、制品舞教授教养四、教授教养时候：体裁举止时候五、教授教养工具：月朔年级到初三年级跳舞乐趣小组教案一、根底锻炼(教授教养课时：第一周~第八周)1、压腿这是跳舞根底锻炼中最为基础的锻炼内容,分别为压前、旁、后腿.压腿的操演有助于关上门生腿部枢纽的韧带.压腿时要注意腿部枢纽的挺立,脚背向外关上绷直,并坚持上半身的挺立.向下压至上半身和腿部之间的没有裂缝.个体门生韧带太紧,在压腿的过程当中不要奢求一定要压下去,坚持精确的姿势,日积月累就能拉长韧带,达到请求.分外注重的是胯部要端正.压旁腿和后腿的时间门生最轻易出胯和斜胯,需求实时改正.在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上接近并尽可能向远处舒展,拉长旁腰.压后腿时,注重肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后舒展.伴奏带：选用节奏感比较强的音乐2、压肩这是关上肩部韧带的操演.压肩时,双手臂蜷缩放在把杆上.两腿之间的间隔略即是肩宽.头部和脊柱都要抓紧,向下压时可以或许感觉到肩部韧带被拉长.伴奏带：中速,节拍舒缓2/43、推脚背组合脚背的优劣因人而异,大部分取决于天赋要素,但也不克不及疏忽后天的锻炼.在锻炼以前,从脚尖到全部大脚背都要举止开;锻炼时,双手扶把杆,挺胸仰头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背锻炼开端.1-2拍单脚脚后跟抬起,五个脚指紧扒空中3-4拍脚尖绷直,向墙内推,使全部脚背绷成月芽型5-8拍换另一只脚,行动沟通双脚背操演亦同.岁数小的门生在做此类锻炼中,注意力不集合,易垂头去看本人和别人的行动,在做推脚背时,双脚轻易关上,脚背推不起来,需求时辰揭示和标准行动.4、把杆锻炼组合青少年跳舞培训与业余跳舞锻炼有很大差别.在做把杆上的行动组适时,不可能像业余学员那样的强度和难度.除非是经由若干年专业锻炼,本身前提能够达到业余水平了才有才能做到难度和强度并举的行动组合.少年活跃好动,爱慕好玩无味的行动,这就请求教员在编排这种把杆上的行动组适时,注重布局简略易学,门生有才能做到.好玩勤学,天然就会激起门生的进修乐趣,加上在教授教养中不息赋予门生以适量的鼓动勉励和赞成,门生接收的就快.基础的把杆行动组合：①、(双手/单手)扶把,一名脚擦地组合②、(双手/单手)扶把,一名脚蹲组合③、(双手/单手)扶把,一名脚划圈组合④、五位脚,单手扶把小踢腿组合⑤、五位脚,单手扶把移重心组合⑥、(双手/单手)转腰组合这些组合,适宜于少年的身材素养和接收才能,跟着门生各方面的不息前进,在此基础上加大难度,变更名堂,达到跳舞锻炼的请求.5、踢后腿双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视火线.在踢撤退退却的过程当中,上半身坚持不动,不要侧身转头,胯不克不及松,脚背和膝盖都要绷直.切忌身材前倾.如果在频频夸大,门生仍是做不到位的情况下,能够先繁多的联络控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正门生的姿势,然后再适度到踢撤退退却.6、劈腿跳是为进修旁边大跳做好预备的手扶把杆的跳跃组合.在做这一行动跳起来时要注意双脚同时一前一后关上.关上过程当中,绷直脚背,蜷缩膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚倏地收拢,两脚并起来着地.7、大踢腿是培植腿的力度和开度的锻炼.不管是前腿仍是旁腿,都要坚持上半身挺立,中段夹紧,眼睛瞩目火线.踢腿的过程当中,异样要注意脚背和膝盖的绷直.有许多学生在踢腿的时间,为了让腿部能够碰着身材,上半身竭力向前够.如许做,颈部便往回缩,头向前探,双膝曲折,异常丢脸.以是,在踢腿前要申饬她们,踢不高没有瓜葛,最首要的是坚持精确的姿势.在这一前提下,经由受苦操演,腿会越踢越高,韧带越拉越长.在学生获得渺小的前进时,要实时赋予赞扬和鼓动勉励.有些门生回家也常常本人操演,到课堂上教员能够显然的感觉她的变迁和进步,则更要适量的赋予赞美,不然就会挫伤门生进修的积极性.除了身材和腿要注意外,两只手臂也不克不及疏忽.在踢腿的过程当中,一定要保障手臂端平,不克不及抓紧上去.8、下腰岁数偏小的门生腰的柔韧性不错,然则四肢举动都没有气力,支持不住身材,常常是用头顶住地面下腰.教员都要给门生以适量的赞助,维护她们,纠正下腰的姿势,奉告她们使劲的部位和下腰的要领.双脚关上至肩宽,双臂向上蜷缩,五指关上,手心朝前.下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找本人的脚后跟,身材和手都向脚后跟靠齐并往里卷.下好当前,手臂和膝盖都竭力撑直,眼睛看脚后跟.对岁数偏大,有必定根底的门生,让她们做甩腰锻炼,加大锻炼强度.完结后注重做回腰操演：双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋上去.教员顺着脊柱给门生做推拿,维护她们的脊柱不遭到危害.9、劈腿有利于拉伸门生腿部韧带.在锻炼时,注重脚背不克不及败坏.咱们能够根据如许的次第锻炼：①、左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身材向后仰.有根底的门生能够让右手撑住空中,左手捉住后腿控住.②、左脚在前的竖叉不动,身材向右转的同时变胯,变成横叉.双脚背不要趴倒在空中.上半身和脚背都要立起来,而后上半身趴倒在空中,双手臂向前舒展,趴胯1-2分钟.③、横叉不动,再向右转,变成右脚在前的竖叉,重复行动1.10、小跳组合锻炼门生的弹跳才能.能够由简略的一二五位小跳,发展到互相交织的综合性复合型小跳,小跳过程当中,双膝挺立,双脚背向外推开.着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不克不及先后摇晃.落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧.二、制品跳舞的排演(教授教养课时：第九周~第十六周)1、藏舞《卓玛》2、维舞《西域风情》3、傣舞组合4、现代舞《直来直往》2 / 3。
舞蹈兴趣小组活动计划
舞蹈兴趣小组活动计划
活动名称：舞蹈兴趣小组活动计划
活动目标：
1. 提供一个交流和学习舞蹈的平台，促进成员之间的友谊和合作。
2. 提供机会展示舞蹈才艺，提高自信和表演能力。
3. 通过活动，增进对不同类型舞蹈的了解，拓宽视野。
活动安排：
1. 活动主题确定
根据小组成员的意见和兴趣，确定每次活动的主题，如爵士舞、街舞、古典舞等。
2. 确定活动时间和地点
根据成员的日程安排和活动规模，选择适当的时间和地点进行活动。
可以考虑在学校舞蹈室、社区活动中心或租赁专业的舞蹈工作室。
3. 热身和基础训练
每次活动开始前，组织热身运动和基础训练，包括拉伸、坐姿和站姿练习、平衡练习等，以提高身体柔韧性和舞蹈技巧。
4. 学习舞蹈动作和编排
根据每次活动的主题，组织专业舞蹈老师或资深成员指导学习相关舞蹈动作和编排，包括技巧讲解、示范和练习。
5. 分组合作编舞
鼓励成员分组合作编排一段舞蹈作品，可以是现代舞、街舞或其他流行舞蹈风格，以提高团队合作和舞蹈创作能力。
6. 演出和评判
定期组织演出活动，让小组成员展示学习成果，并邀请专业舞蹈老师或其他专业人士进行评判和指导，以提供进一步的提升建议。
7. 舞蹈比赛和交流
参加校内外的舞蹈比赛和交流活动，与其他舞蹈兴趣小组互动交流，提升水平和认识更多舞蹈爱好者。
8. 活动反馈和总结
每次活动结束后，组织成员进行反馈，交流经验和意见，并总结活动中的收获和改进之处，以不断提高舞蹈兴趣小组的活动质量。
以上是舞蹈兴趣小组的活动计划，可以根据实际情况进行调整和具体执行。
希望能够给你提供一些参考！。
小学舞蹈兴趣小组教学计划范文(5篇)
小学舞蹈兴趣小组教学计划范文一、训练目标二、学生基本情况本次参加舞蹈队的.学生是上学期已经招收的学生，基本都接受过舞蹈训练。
学生成员都是一年级的学生，训练要重新提上一个高度，特别是软度和开度要在个人原有的.基础上提高。
因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：三、训练步骤1、对学生进行强化基本功训练，教师通过基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容：手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等。
地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
小学舞蹈兴趣小组教学计划范文（二）一、活动目标：舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。
在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
三、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的舞蹈。
舞蹈兴趣小组活动计划
舞蹈兴趣小组活动计划为了丰富校园文化生活，满足广大同学的舞蹈爱好，我们决定组织成立一个舞蹈兴趣小组，并制定一系列的活动计划。
舞蹈是一门艺术，它不仅可以锻炼身体，还可以陶冶情操，提高审美能力，增进友谊。
我们希望通过这个小组，让更多的同学能够享受舞蹈带来的快乐，展现自己的魅力，提高自信心。
首先，我们将定期举办舞蹈培训班，邀请专业的舞蹈老师来校授课，教授各种舞蹈技巧和舞蹈基础知识。
我们将根据同学们的兴趣和水平，开设不同难度的舞蹈课程，包括拉丁舞、街舞、民族舞等，让每位同学都能找到适合自己的舞蹈类型，充分释放自己的舞蹈潜能。
其次，我们将组织舞蹈比赛和演出活动，鼓励同学们积极参与。
比赛不仅可以锻炼同学们的舞蹈技巧，还可以增强团队合作意识，培养同学们的表演能力和舞台魅力。
演出活动则是为了让同学们有机会在舞台上展现自己，分享舞蹈带来的快乐，增进彼此的友谊。
此外，我们还将定期举办舞蹈交流活动，邀请其他学校或舞蹈团体的同学来校交流，共同学习、切磋舞蹈技艺，拓宽舞蹈视野，增加交流机会。
通过交流活动，我们可以结识更多热爱舞蹈的同学，拓展舞蹈圈子，共同促进舞蹈文化的传播和发展。
最后，我们还将积极参与校园文艺活动，为学校的各类文艺演出活动提供舞蹈节目，展现小组成员的风采，为校园文化增添一道靓丽的风景线。
通过以上一系列的活动计划，我们相信舞蹈兴趣小组将成为校园文化生活的一大亮点，吸引更多同学加入我们的行列，一起享受舞蹈带来的快乐，展现自己的魅力，共同促进校园舞蹈文化的传播和发展。
让我们一起舞动青春，共创美好校园生活！。
工作计划小学舞蹈兴趣小组活动计划
工作计划小学舞蹈兴趣小组活动计划工作计划小学舞蹈兴趣小组活动计划1. 工作目标和目标规划本次工作的目标是为小学生提供一种有趣、健康的活动形式，促进他们身体素质的提高，同时增加他们对艺术的理解和欣赏能力。
我们将通过开展舞蹈兴趣小组活动，让孩子们学习基本的舞蹈技能，强化团队合作意识和社交能力。
计划在本学期内，每周举办一次小学舞蹈兴趣小组活动，每次活动时间为2个小时。
2. 工作任务和时间安排（1）招募舞蹈兴趣小组的学生参加。
时间：第一周。
（2）了解学生的舞蹈基础和兴趣爱好，为每位学生定制学习计划。
时间：第二周。
（3）撰写教学大纲，并准备教材和教具。
时间：第三周。
（4）开始教学。
时间：第四周至本学期结束。
（5）每月进行一次评估，了解学生学习情况和反馈。
时间：每月最后一个周末。
3. 资源调配和预算计划（1）场地：申请学校的体育馆或校外的舞蹈教室。
（2）教材和教具：芭蕾舞鞋、练习服、音乐、书籍杂志等。
（3）人员：招募一名舞蹈教练，一名志愿者协助教学。
（4）预算：本次活动的预算为3000元。
4. 项目风险评估和管理（1）教练的专业素质：在招募教练时，要严格要求其资质和经验，确保教学水平达标。
（2）学生的安全问题：要加强监管，及时发现并处理学生的意外伤害，并制定应急处置计划。
（3）活动场地的安全问题：要进行场地安全检查，确保场地设施完善，能够满足教学需求。
5. 工作绩效管理（1）制定出勤机制，对于不合理不出勤教练进行约谈。
（2）监测教学效果，并及时调整教学方案。
（3）定期评估学生的反馈意见，了解教学质量和学生满意度。
6. 作沟通和协调（1）与学校联系，申请场地。
（2）与舞蹈教练进行沟通，了解教学方案并协作完成教学任务。
（3）与家长进行沟通，了解学生的学习情况并解决学生在舞蹈学习过程中的困难。
7. 工作总结和复盘（1）每次活动后，教练要将学生的表现进行记录，并总结教学过程中存在的问题，调整教学方案。
（2）每月对学生进行一次综合评估，评估活动的整体效果并做出总结。
最新(工作计划)之2019年小学开展舞蹈兴趣小组活动计划
最新（工作计划）之2019年小学开展舞蹈兴趣小组活动计划【20xx小学开展跳舞乐趣小组举止规划1】一、指示思维：乐趣是最佳的教员,是进修的能源,是门生求知和胜利的终点.从进修乐趣起程,并保持与素养教导接轨,即不息培植门生自立才能和创造性.而健美操实行门生身材康健进展教导的思维举止,是以举行乐趣小组举止.特制订举止规划.健美操乐趣小组是门生异常乐于介入的一个乐趣小组,举止内容与教育性和艺术性相结合,适宜门生的岁数特色,它有利于进步门生进修跳舞的乐趣,培植孩子们精确的形体姿势和精良的气质,加强集体认识,培植门生的乐感.举止面向部份门生,有组织,有规划的举行,保持被迫列入和遍及进步的准绳,让门生在唱唱、跳跳、动动中去感触感染音乐,懂得音乐和体现音乐.为了起到启示聪明、熏陶情操,使门生的身心康健进展的感化.二、举止时候：每周一,三下昼大课间举止时候三、举止目标：1、使门生精确的控制健美操的基础方法和基础韵律.2、对个体素养好的队员在技术方面可加深一些.列入人数：16人园地：操场四、举止内容：(一)、第一阶段教会门生正确地控制健美操的基础方法.1、基础姿势：园地的方位意识,形体操2、基础措施：踏步、一字步、V字步、forword、上步吸腿、开合跳、小马跳、弹踢腿、后踢腿等3、基础手型：四个八拍4、素养操演：柔韧、身材各部位气力、肌肉操纵才能的操演5、基础手艺：基础措施、手型构成的简略组合6、表现力操演：(1)、进修基础手艺(2)、培植精确身材姿势(3)进步行动品质(二)、第二阶段请求全部队员都能在教员的训练下基础达到下叉,对个体觉得不错的队员可加深操演.素养操演：柔韧、身材各部位气力、肌肉操纵才能的操演(三)、第三阶段要肄业一些儿童健美操中常见的舞步的组合.基础手艺：基础措施、手型构成的简略组合(四)、第四阶段锻炼内容,对个体好的队员举行小我私家素养的进步,技术偏向可加深一些.五、举止步伐1、逐段树模、讲授行动,逐一指点.2、门生小我私家操演和个体指点相结合.3、接纳门生互帮、好学生树模的要领,进一步进步程度.【20xx小学开展跳舞乐趣小组举止规划2】一、指示思维培植门生的下手操纵才能,同时也培植门生思想才能,充沛展示门生的设想.开辟立异,踊跃思索的才能.但愿经由过程这项举止孩子们的下手才能会有很大的进步！二、学情阐发本乐趣小组成员包孕四(1)班至四(5)班的门生,班级跨度比较大,门生的认知程度,接受常识的才能,下手才能也不尽沟通,存在很大差别,因此在教授教养中要充沛考虑到这一点,因材施教,制订适宜门生需求的教授教养内容,分条理教授教养,分等级请求.三、举止目的1.让门生感知到手工制造的创意空间是无止境的,使门生有猛烈的进修和创作愿望.2.形成对本人的操纵才能,尤其是手眼脑的谐和应用.3.让门生了解制造与生存进修的相干事理;构成自悟的习性.4.经由过程下手制造,启示门生视察生存中的美,经由过程艺术丑化门生的心灵.5.使门生养成自力思索的习性,并经由过程想象力创造力的培植,促成门生个性化进展.四、教授教养要领1.鼓动勉励式教授教养2.启发式教授教养五、教授教养特色1.进修及生存习性的培植.2.下手才能,手眼脑的谐和才能的培植.3.想象力创造力的培植.将来社会更需求的是立异人材,是以,开掘门生的创造性让门生受害平生.4.自动思索才能的培植.咱们教授教养中主意给孩子留下的永远是问号,而不是句号.让学生在不息索求中学会自动进修.5.自信心的培植.手工制造,小东西,大造诣.门生做完作品,领有的不仅是作品,更有着满满的猛烈的成就感.再当令加之先生及家长的鼓动勉励,让门生感知到本来我真得很棒！6.专一力的培植.在平常生存中常常看到一些小孩子在根据家长请求来做事情,老是心不在焉.而作他感兴趣的工作时,却能全神防备,用心致志.是以,咱们应当注重把孩子的乐趣与培植专一力连系起来.应用儿童的好奇心,充沛调动手眼脑,是指谐和同等的同时,形成对自我的操纵才能.六、教授教养中应注重的题目1.手工制造教授教养循序渐进,以鼓动勉励为主,弗成急于求成.2.乐趣小组举止要定时候、定门生、定师资、定园地,做好乐趣小组举止记载,保障公用室的卫生和秩序.3.教员要注意阶段性资料、总结性资料的积存,注重实时总结回首与深思,进程资料要归档.4.日常平凡要做好学生作品的采集事情.学期完结,要做好总结.5.教员要加强进修与交换,踊跃自学与手工制造相干的业余理论常识和实践操纵才能,进步本身素养.6.教员指点门生时要要经心指示,在遍及特点教导的同时,开掘优异人材,构成校舍手工制造的中坚气力.7.要充沛应用家长资本,鼓动勉励多出家庭手工作品.1 / 3。
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最新（工作计划）之2019年小学开展舞蹈兴趣小组活动计划
【20xx小学开展跳舞乐趣小组举止规划1】
一、指示思维：
乐趣是最佳的教员,是进修的能源,是门生求知和胜利的终点.从进修乐趣起程,并保持与素养教导接轨,即不息培植门生自立才能和创造性.而健美操实行门生身材康健进展教导的思维举止,是以举行乐趣小组举止.特制订举止规划.
健美操乐趣小组是门生异常乐于介入的一个乐趣小组,举止内容与教育性和艺术性相结合,适宜门生的岁数特色,它有利于进步门生进修跳舞的乐趣,培植孩子们精确的形体姿势和精良的气质,加强集体认识,培植门生的乐感.举止面向部份门生,有组织,有规划的举行,保持被迫列入和遍及进步的准绳,让门生在唱唱、跳跳、动动中去感触感染音乐,懂得音乐和体现音乐.为了起到启示聪明、熏陶情操,使门生的身心康健进展的感化.
二、举止时候：
每周一,三下昼大课间举止时候
三、举止目标：
1、使门生精确的控制健美操的基础方法和基础韵律.
2、对个体素养好的队员在技术方面可加深一些.
列入人数：16人
园地：操场
四、举止内容：
(一)、第一阶段教会门生正确地控制健美操的基础方法.
1、基础姿势：园地的方位意识,形体操
2、基础措施：踏步、一字步、V字步、forword、上步吸腿、开合跳、小马跳、弹踢腿、后踢腿等
3、基础手型：四个八拍
4、素养操演：柔韧、身材各部位气力、肌肉操纵才能的操演
5、基础手艺：基础措施、手型构成的简略组合
6、表现力操演：
(1)、进修基础手艺
(2)、培植精确身材姿势
(3)进步行动品质
(二)、第二阶段请求全部队员都能在教员的训练下基础达到下叉,对个体觉得不错的队员可加深操演.
素养操演：柔韧、身材各部位气力、肌肉操纵才能的操演
(三)、第三阶段要肄业一些儿童健美操中常见的舞步的组合.
基础手艺：基础措施、手型构成的简略组合
(四)、第四阶段锻炼内容,对个体好的队员举行小我私家素养的进步,技术偏向可加深一些.
五、举止步伐
1、逐段树模、讲授行动,逐一指点.
2、门生小我私家操演和个体指点相结合.
3、接纳门生互帮、好学生树模的要领,进一步进步程度.
【20xx小学开展跳舞乐趣小组举止规划2】
一、指示思维
培植门生的下手操纵才能,同时也培植门生思想才能,充沛展示门生的设想.开辟立异,踊跃思索的才能.但愿经由过程这项举止孩子们的下手才能会有很大的进步！
二、学情阐发
本乐趣小组成员包孕四(1)班至四(5)班的门生,班级跨度比较大,门生的认知程度,接受常识的才能,下手才能也不尽沟通,存在很大差别,因此在教授教养中要充沛考虑到这一点,因材施教,制订适宜门生需求的教授教养内容,分条理教授教养,分等级请求.
三、举止目的
1.让门生感知到手工制造的创意空间是无止境的,使门生有猛烈的
进修和创作愿望.
2.形成对本人的操纵才能,尤其是手眼脑的谐和应用.
3.让门生了解制造与生存进修的相干事理;构成自悟的习性.
4.经由过程下手制造,启示门生视察生存中的美,经由过程艺术丑化门生的心灵.
5.使门生养成自力思索的习性,并经由过程想象力创造力的培植,促成门生个性化进展.
四、教授教养要领
1.鼓动勉励式教授教养
2.启发式教授教养
五、教授教养特色
1.进修及生存习性的培植.
2.下手才能,手眼脑的谐和才能的培植.
3.想象力创造力的培植.将来社会更需求的是立异人材,是以,开掘门生的创造性让门生受害平生.
4.自动思索才能的培植.咱们教授教养中主意给孩子留下的永远是问号,而不是句号.让学生在不息索求中学会自动进修.
5.自信心的培植.手工制造,小东西,大造诣.门生做完作品,领有的不仅是作品,更有着满满的猛烈的成就感.再当令加之先生及家长的鼓动勉励,让门生感知到本来我真得很棒！
6.专一力的培植.在平常生存中常常看到一些小孩子在根据家长请
求来做事情,老是心不在焉.而作他感兴趣的工作时,却能全神防备,用心致志.是以,咱们应当注重把孩子的乐趣与培植专一力连系起来.应用儿童的好奇心,充沛调动手眼脑,是指谐和同等的同时,形成对自我的操纵才能.
六、教授教养中应注重的题目
1.手工制造教授教养循序渐进,以鼓动勉励为主,弗成急于求成.
2.乐趣小组举止要定时候、定门生、定师资、定园地,做好乐趣小组举止记载,保障公用室的卫生和秩序.
3.教员要注意阶段性资料、总结性资料的积存,注重实时总结回首与深思,进程资料要归档.
4.日常平凡要做好学生作品的采集事情.学期完结,要做好总结.
5.教员要加强进修与交换,踊跃自学与手工制造相干的业余理论常识和实践操纵才能,进步本身素养.
6.教员指点门生时要要经心指示,在遍及特点教导的同时,开掘优异人材,构成校舍手工制造的中坚气力.
7.要充沛应用家长资本,鼓动勉励多出家庭手工作品.
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