中小学圣诞节活动策划方案
中小学圣诞节活动方案
一、活动主题“欢乐圣诞,爱心传递”中小学圣诞节主题活动二、活动目的1. 培养学生尊重多元文化,增进对西方节日的了解。
2. 培养学生的团队协作精神,提高学生的动手能力。
3. 激发学生的创造力,丰富学生的校园生活。
4. 增进师生之间的感情,营造和谐校园氛围。
三、活动时间圣诞节前夕至圣诞节当天四、活动对象全校中小学生五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动内容1. 圣诞主题班会各班组织一次以“欢乐圣诞,爱心传递”为主题的班会,让学生了解圣诞节的来历、习俗等,分享自己与圣诞节相关的趣事。
2. 圣诞手工艺品制作比赛各年级学生利用课余时间制作圣诞手工艺品,如圣诞树、圣诞帽、圣诞袜等。
评选出优秀作品,并在校园内进行展示。
3. 圣诞歌曲演唱比赛各年级学生自选一首圣诞歌曲,进行演唱比赛。
比赛分为班级初赛、年级复赛和校级决赛三个阶段。
最终评选出优秀演唱者。
4. 圣诞祝福卡制作与交换各年级学生制作圣诞祝福卡,写下对亲朋好友的祝福。
在校园内设立交换区,让学生互相交换祝福卡,传递温暖。
5. 圣诞爱心义卖活动组织学生开展圣诞爱心义卖活动,所得善款用于资助贫困学生或购买学习用品。
活动当天,学生可以自由购买心仪的物品。
6. 圣诞晚宴邀请家长参与,举办一场温馨的圣诞晚宴。
学生和家长们共同制作圣诞大餐,品尝美食,共度欢乐时光。
7. 圣诞晚会举办一场盛大的圣诞晚会,邀请全校师生和家长参加。
晚会节目包括:舞蹈、歌曲、小品、魔术等。
活动结束后,颁发优秀节目奖和优秀组织奖。
七、活动安排1. 提前一个月,各年级组长组织策划活动,上报学校审批。
2. 活动前期,各班进行宣传,鼓励学生积极参与。
3. 活动当天,各年级按照活动安排,组织学生有序参加各项活动。
4. 活动结束后,各年级进行总结,对优秀学生和优秀组织进行表彰。
八、活动总结1. 活动结束后,各年级组长撰写活动总结,上报学校。
2. 学校对活动进行总结,评选出优秀年级和优秀组织。
3. 对活动中的优秀个人进行表彰,颁发荣誉证书。
中小学圣诞节活动策划方案6篇
中小学圣诞节活动策划方案6篇中小学圣诞节活动策划方案 (1)(1)圣诞节是西方的第一大节,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。
近年来,在我国也开始流行圣诞节。
每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,许多青年、少年都是三五成群去吃圣诞大餐,参加酒吧圣诞PARTY的,所以本酒吧应注意这一消费群体。
另外,兼顾中年消费也是我们酒吧相对比较大的消费群体。
(2)元旦是我国法定的节假日,随圣诞而到来。
这一天,也会有消费者光顾酒吧,或亲朋好友在一起,或热恋中的情侣在一起庆祝。
因此,关于元旦这天的促销也应该充分考虑。
(3)在节日间期,人们会为节日的喜庆气氛所感染,一般心情愉悦。
有一种消费的冲动,所以在节日期间,可以推出高利润、花样多的洋酒,并赠送礼物。
活动内容酒吧将以优美的音乐、精彩的演出、醇香的美酒、优惠的价格,真诚的服务,热烈气氛,竭诚为客人服务。
让每位客人过一个,欢乐难忘的美好节日。
1、所有客人可以免费参加听圣诞钟声. 12:00整的钟声,为您带来好运,祝您快乐、健康、幸运A、幸运抽奖每位客人都会得到一张抽奖券。
活动最后将举行抽奖。
一等奖1名:免费(待定)二等奖2名;免费(待定)三等奖3名:圣诞幸运。
中小学圣诞节活动策划方案 (2) 在这个文化碰撞剧烈的时代,圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根,圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。
在这个喜庆的日子里,特组织圣诞联欢活动,让全体员工在轻松、愉悦的氛围里,感受到和谐、友爱的企业文化氛围。
活动概述一、时间: 12月23日二、地点:三楼三、主要内容:1、晚宴;2、联欢;3、抽奖四、活动特点:1、推选出"狂欢宝贝"为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛;2、邀请或其他业务相关部门共同参加联谊活动。
活动具体安排*进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。
小学校园2024圣诞节活动方案
小学校园2024圣诞节活动方案标题:小学校园2024圣诞节活动方案一、活动主题:2024年圣诞节活动主题为“快乐圣诞,共度欢乐时光”。
二、活动目标:1. 增强学生对圣诞节的了解和认识;2. 培养学生团结合作、独立思考和创造能力;3. 提升学生的艺术表现力和文化素养;4. 激发学生的创造力和想象力。
三、活动时间:12月24日至25日,共计两天。
四、活动内容:Day 1: 圣诞装饰品DIY比赛1. 活动开幕仪式:在操场上举行开幕仪式,校长致辞,介绍活动主题和目标。
2. 圣诞节知识小讲堂:邀请一位专业讲解圣诞节历史和文化的专家来校,给学生们讲解有关圣诞节的知识,增加对圣诞节的了解。
3. 圣诞装饰品DIY比赛:a. 比赛要求:每个班级选派2名代表进行装饰品DIY比赛,比赛材料自备,以回收利用的废纸箱、塑料瓶等作为基础材料,要求创意新颖、色彩鲜明、造型美观。
b. 比赛流程:- 上午:学校统一分发基础材料,比赛开始。
时间限制为3小时。
- 下午:完成作品展示,由全校师生投票选出最佳作品。
c. 比赛评选:选出最佳作品,评选出一、二、三等奖,并给予奖品和荣誉证书。
Day 2: 圣诞文艺表演1. 圣诞主题班会:各班级组织圣诞主题班会,进行圣诞故事阅读、圣诞歌曲演唱、制作圣诞卡片等活动,弘扬圣诞节的快乐氛围。
2. 圣诞文艺表演:a. 学校统一组织文艺表演,由各班级推选代表节目参与。
b. 节目要求:可以是歌舞、乐器演奏、小品、朗诵、舞蹈等形式,要求与圣诞节有关,体现学生的创造力和想象力。
c. 文艺表演评选:评选出最佳节目,评出一、二、三等奖,并给予奖品和荣誉证书。
五、活动物资准备:1. 圣诞装饰品DIY比赛:准备废纸箱、塑料瓶等废旧物品作为基础材料。
2. 圣诞节知识小讲堂:邀请专业讲师,准备演讲讲义和PPT等教具。
3. 圣诞文艺表演:准备礼物和荣誉证书作为奖励。
六、宣传推广:1. 学校官方网站、微信公众号发布活动信息,并在班级群里及时传达活动安排;2. 制作海报,并张贴在学校主要通道和班级教室,向学生和家长宣传活动。
中小学圣诞活动策划方案
中小学圣诞活动策划方案一、活动主题:欢乐圣诞,快乐成长二、活动目的:通过举办圣诞活动,增强学生的团队合作精神,培养学生的创新思维能力,丰富学生的课余生活,增进师生之间的交流与互动。
三、活动内容:1. 圣诞主题展览:学校的每个年级组织学生以圣诞为主题进行手工制作,展示学生的创意和动手能力。
学生可以制作圣诞装饰品、圣诞卡片、圣诞小礼物等。
家长和其他班级可以参观展览,投票评选最佳作品。
2. 圣诞表演晚会:学校组织学生自愿参加圣诞表演晚会,提前进行选拔和排练。
节目形式多样,包括歌曲、舞蹈、小品、魔术等。
并邀请部分家长、校外嘉宾作为评委,在晚会上评选出最佳表演。
3. 圣诞气氛营造:在活动的前一周,学校将全面营造圣诞氛围。
校门口和学校走廊可以悬挂彩灯、圣诞花环等装饰品。
学校的各个角落可以摆放圣诞树、圣诞老人等装饰物。
同时,可以播放节日音乐,营造热烈、欢快的气氛。
4. 圣诞主题课堂:在圣诞节的一周内,各个班级可以组织圣诞主题的课堂活动,如制作圣诞卡片、学唱圣诞歌曲、观看与圣诞有关的电影等。
通过这些活动,让学生了解圣诞节的来历和文化,增加对节日的认知和理解。
5. 圣诞爱心行动:学校组织学生开展一系列的圣诞爱心行动,如为贫困儿童筹集物资、送温暖给孤寡老人、拜访社区福利院等。
通过这些活动,引导学生关注社会问题,培养学生的爱心和责任感。
四、活动流程安排:1. 提前准备:确定活动主题,组织活动策划小组,明确活动目标和内容,制定工作计划。
2. 宣传筹备:将活动信息通过班级通讯录、学校网站、微信公众号等渠道进行广泛宣传,鼓励学生积极参与,发挥创造力;同时,募集志愿者协助活动组织工作。
3. 圣诞主题展览:在指定地点展示学生的作品,并设置投票箱供参观者投票评选最佳作品。
4. 圣诞表演晚会:选定演出场地,确定演出节目,进行排练和彩排。
在晚会现场设置舞台灯光、音响设备等。
并邀请评委和观众进行评选。
5. 圣诞氛围营造:在指定时间进行装饰工作,包括悬挂灯饰、摆放装饰物、播放音乐等。
2024年小学圣诞节活动策划方案
2024年小学圣诞节活动策划方案一、活动主题:欢乐圣诞,童心无限二、活动目标:1.营造欢乐、温馨的圣诞节氛围,让小学生充分感受到节日的快乐。
2.促进小学生之间的交流与合作,增强团队意识和集体荣誉感。
3.培养学生的创造力、动手能力和表达能力,激发他们的兴趣和想象力。
三、活动内容:1.圣诞主题展览在学校的多个角落设置圣诞主题展览区,展示学生手工制作的圣诞装饰品、圣诞卡片等,让整个学校充满节日气息。
同时,设置评选活动,评选出最具创意、最有互动性的作品,给予奖励。
2.圣诞专题课堂在圣诞节前的课堂上,设置圣诞主题的活动课程,包括制作圣诞饰品、写圣诞卡片、学唱圣诞歌曲等,让学生更好地了解和参与到圣诞节的庆祝活动中去。
3.圣诞庆祝会组织小学生圣诞庆祝会,邀请各班级精心准备的表演节目,包括舞蹈、歌曲、小品等,展现学生的才艺和创造力。
同时,举办小型义卖活动,筹集公益善款,让学生感受到分享和帮助他人的乐趣。
4.圣诞游园活动组织小学生到当地的公园进行圣诞游园活动,包括户外拓展、团队合作游戏、寻宝等,让学生在欢乐的氛围中增进友谊,锻炼身体,体验团队合作的乐趣。
5.圣诞义工活动组织小学生参与圣诞义工活动,走进社区、养老院等地,为孤寡老人和有需要的人献上温暖和祝福。
可以进行圣诞礼物分发、唱歌表演、陪伴等活动,让孩子们感受到奉献和关爱他人的快乐。
6.圣诞晚会组织学校的圣诞晚会,邀请校外嘉宾参与,为学生带来精彩的演出,包括魔术、杂技、小丑表演等。
同时,设置游戏环节,让学生和家长一起参与,加强亲子互动。
四、活动准备:1.确定活动日期,并提前通知学生和家长,以便他们作好准备。
2.组织活动策划团队,确定活动的具体细节,并分工合作,确保活动顺利进行。
3.准备所需要的材料和器材,包括制作圣诞装饰品的材料、音响设备、舞台道具等。
4.与校外机构或志愿者建立联系,邀请其参与相关活动,如圣诞晚会等。
5.制定活动安全、卫生措施,确保学生在活动中的安全与健康。
小学圣诞节活动实施方案(精选8篇)
小学圣诞节活动实施方案(精选8篇)小学圣诞节活动实施方案篇1让学生了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
培养学生勇敢的在集体面前展示和表现自己。
现策划了一系列小学生圣诞节活动。
一、活动时间20_年_月_日至20_年_月_日。
二、活动地点学校操场。
三、活动对象全校师生。
四、活动阶段班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
策划好班级联欢活动方案,副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。
(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
五、活动要求以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
小学圣诞节活动实施方案篇2新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,__年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。
具体安排如下:一、发动阶段12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。
中小学圣诞节活动策划方案7篇
中小学圣诞节活动策划方案7篇中小学圣诞节活动策划方案 (1) 一活动主题:一年一度的圣诞节新年马上就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道,新年的爆竹,友好的问候,熙熙攘攘开心购物的人群……又是一年圣诞时,虽然这是一个泊来的节日,但依然充满了诱惑:丰盛经典的美食,馥郁醇香的美酒,令人目不暇接的幸运抽奖,伴着音乐以及迷人的夜色,让我们尽情的欢乐在这个节日...二、活动时间1、活动时间:20xx年12月到24、25日晚上 ;2、活动地点:(由企业而定) :3、活动筹办:主办方:X企业承办方:4、活动主题:金秋深情·圣诞狂欢:公司圣诞节活动策划5、活动举办意义:A、提高企业知名度,扩大社会影响力;B、提高品牌形象;C、圣诞狂欢·友情答谢 ;三、活动项目圣诞PARTY:圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样PARTY。
一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。
戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。
圣诞大餐:圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。
圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了,以前的人们或许会用微波炉自己做,现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了,商家们也会利用机会赚顾客们的钱,当然还有许多圣诞节食品,姜饼、糖果等等了。
圣诞帽:那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。
在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的还有帽尖发亮的,有的是金光闪闪的。
圣诞老人:据说他原是小亚细亚每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊为圣徒,是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。
每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
所以,西方人过圣诞节时,父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里,圣诞夜时挂在孩子们的床头上。
第二天,孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。
2024年中小学圣诞节活动策划方案范文
2024年中小学圣诞节活动策划方案范文一、活动背景圣诞节是西方的重要节日,在中国也逐渐受到了广大人民的喜爱和关注。
为了给中小学生创造一个欢乐、温馨的圣诞节,培养他们的团队合作意识和创新能力,我们计划在2024年举办一系列的圣诞节活动。
二、活动目标1. 培养中小学生对不同文化的尊重和包容心态。
2. 提高中小学生的团队合作和创新能力。
3. 丰富中小学生的课余生活,增加他们的乐趣和幸福感。
4. 培养中小学生的表达能力和公众演讲的能力。
5. 增进学校与家长之间的沟通和交流。
三、活动内容1. 圣诞节主题征文比赛为了培养中小学生的写作和表达能力,在圣诞节前夕举办主题征文比赛。
比赛的题目为“圣诞给我带来的快乐”,鼓励学生用自己的亲身经历和感受来表达对圣诞节的理解和感悟。
比赛分为初中组和小学组,每个班级推荐两名选手参赛。
比赛形式如下:(1) 学生们在规定时间内完成征文,并提交给班主任。
(2) 班主任根据文稿质量评选出两名代表学生参加校内比赛。
(3) 校内比赛由评委评选出优秀的作品,并进行公示。
(4) 颁奖仪式在12月24日圣诞节前夕的校园活动中进行。
四、活动安排1. 圣诞节主题展览为了增加校园节日氛围,让学生们更好地了解圣诞节的文化和习俗,我们将在学校的大厅、教室等地方组织圣诞节主题展览。
展览内容包括:(1) 圣诞节的来历和意义(2) 圣诞节的习俗和传统(3) 圣诞节装饰品展示(4) 圣诞节美食展示(5) 圣诞节音乐和舞蹈表演2. 圣诞节合唱比赛为了丰富学生的课余生活,提高他们的音乐素养,我们将举办圣诞节合唱比赛。
各班级可以组织参赛队伍,选择一首圣诞节歌曲进行演唱。
比赛形式分为初中组和小学组,评委将根据团队的合作、音准和表演效果等方面进行评分。
比赛时间为12月20日,地点为学校礼堂。
3. 圣诞节晚会为了给学生们一个展现自我的机会,我们将组织一场精彩的圣诞节晚会。
晚会将包括各种文艺表演,如歌曲、舞蹈、朗诵等,学生们可以自由报名参加。
2024小学圣诞节活动策划方案_1
2024小学圣诞节活动策划方案_1一、活动背景圣诞节作为西方传统节日,近年来在我国逐渐受到重视,不少小学也将其作为校园文化活动的一部分。
为了让学生更好地了解和体验这个节日,培养他们的国际视野,我校计划在2024年圣诞节期间举办一场丰富多彩的活动。
二、活动目的1.增强学生对西方文化的了解,提高他们的跨文化交际能力。
2.培养学生的团队协作精神,锻炼他们的组织协调能力。
3.丰富校园文化生活,营造和谐、温馨的节日氛围。
三、活动主题“欢乐圣诞,共享美好时光”四、活动时间2024年12月25日五、活动地点学校操场、教室、多功能厅六、活动对象全校师生七、活动内容1.圣诞装饰布置活动前期,组织学生进行圣诞装饰布置。
包括圣诞树、彩灯、雪花、铃铛等。
各班可以充分发挥创意,打造独具特色的班级圣诞角。
2.圣诞文艺汇演各班在老师的指导下,准备丰富多彩的文艺节目,如歌曲、舞蹈、话剧、诗歌朗诵等。
汇演当天,全校师生共同观看,共同感受节日的欢乐氛围。
3.圣诞老人派送礼物活动当天,邀请圣诞老人到校,为每位学生派送礼物。
礼物可以是书籍、文具、玩具等,旨在让学生感受到关爱和温暖。
4.圣诞美食分享各班准备圣诞美食,如蛋糕、饼干、糖果等。
学生可以互相品尝,共享美食,增进友谊。
5.圣诞主题绘画比赛以“欢乐圣诞”为主题,组织学生进行绘画比赛。
作品要求富有创意,展现圣诞节的欢乐氛围。
比赛结束后,评选出优秀作品并进行展出。
6.圣诞英语角设置圣诞英语角,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
可以组织英语口语交流、单词接龙、英语歌曲学唱等活动。
7.圣诞家庭作业活动结束后,布置一道与圣诞节相关的家庭作业,如写一篇关于圣诞节的作文、制作一张圣诞贺卡等。
让学生在家庭中继续感受节日的氛围。
八、活动组织1.成立活动筹备小组由校领导、教师代表、学生代表组成,负责活动的整体策划、组织协调和具体实施。
2.明确各部门职责教务处:负责课程安排,确保活动顺利进行。
学生处:负责学生管理,确保活动秩序井然。
2024年小学圣诞节活动方案
2024年小学圣诞节活动方案亲爱的老师们、同学们:一、活动主题:梦幻圣诞,快乐成长二、活动时间:2024年12月25日三、活动地点:学校多功能厅四、活动对象:全校小学生五、活动流程:1.开场表演(1)主持人开场致辞,介绍活动主题及意义;(2)舞蹈表演:由校舞蹈队带来精彩的圣诞舞蹈;(3)歌曲演唱:由校合唱团演唱圣诞歌曲,如《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等。
2.游戏互动环节(1)猜谜语:主持人出圣诞主题的谜语,学生抢答,答对者有小礼品赠送;(2)圣诞礼物接力:学生分成若干小组,每组同学依次传递圣诞礼物,最快完成的组获胜;(3)圣诞树装饰:每组同学用指定的材料装饰一颗圣诞树,最快完成的组获胜。
3.圣诞故事分享(1)邀请家长代表分享圣诞故事,让学生了解圣诞节的由来及习俗;(2)学生代表分享自己的圣诞经历,传递快乐、温馨的节日氛围。
4.制作圣诞卡片(1)主持人讲解圣诞卡片的制作方法;(2)学生分组制作圣诞卡片,完成后互相赠送,增进友谊。
5.圣诞大餐(1)提前准备圣诞美食,如烤火鸡、圣诞蛋糕等;(2)学生及家长共同享用圣诞大餐,感受团圆、温馨的氛围。
6.圣诞晚会(1)学生自发组织文艺节目,如歌唱、舞蹈、小品等;(2)邀请家长观看晚会,共同度过一个难忘的圣诞之夜。
六、活动物资及分工1.活动物资:圣诞树、圣诞老人服装、圣诞礼物、装饰材料、音响设备等;2.分工安排:(1)活动策划:负责活动整体策划及流程安排;(2)场地布置:负责活动场地的布置及氛围营造;(3)物资准备:负责活动所需物资的采购及准备;(4)现场协调:负责活动现场的协调及秩序维护;(5)摄影摄像:负责活动全程的摄影摄像,记录美好瞬间。
七、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点及注意事项;2.确保活动现场安全,避免发生意外;3.活动过程中,注意培养学生的团队协作精神及环保意识;亲爱的老师们、同学们,让我们共同携手,为孩子们营造一个充满欢乐、温馨的圣诞氛围,让他们在快乐中成长,度过一个难忘的圣诞节!2024年小学圣诞节活动方案亲爱的老师们、同学们:一、活动主题:梦幻圣诞,快乐成长二、活动时间:2024年12月25日三、活动地点:学校多功能厅四、活动对象:全校小学生五、活动流程:1.开场表演开场的时候,我们会有个小小的惊喜。
中小学圣诞活动策划方案(3篇)
中小学圣诞活动策划方案Title: 圣诞快乐,快乐圣诞——中小学圣诞活动策划方案1. 引言圣诞节作为西方最重要的宗教节日之一,在中国的中小学校园中也逐渐受到重视。
圣诞活动的举办不仅能够增加学校的节日氛围,提升师生的参与度,还能培养学生的创造力和团队合作能力。
本文将为中小学圣诞活动策划方案提供详细的指导,以帮助学校顺利举办圣诞活动。
2. 活动目标(1)营造欢乐的节日氛围:通过活动的策划和举办,为师生创造一个愉快而难忘的圣诞节氛围。
(2)促进师生之间的沟通和交流:通过团队合作等活动形式,加强师生之间的沟通和交流,增进彼此的了解和友谊。
(3)培养学生创造力和团队合作能力:通过参与圣诞活动,培养学生的创造力和团队合作能力,让他们在快乐中成长。
3. 活动策划(1)活动主题确定:根据学校的特点和实际情况,确定一个与圣诞相关的主题,例如“彩色圣诞”,“快乐圣诞”,“美丽圣诞”等。
(2)活动形式规划:根据学校的师生情况、场地条件和预算,选择适合的活动形式,例如演出、展览、游戏、比赛等。
(3)活动内容设计:根据活动主题和活动形式,设计具体的活动内容。
可以包括以下几个方面:- 学生表演:组织学生参与舞蹈、合唱、话剧等形式的表演,展示他们的才艺和努力。
- 小组比赛:设置小组比赛项目,如绘画、手工制作、创意礼品设计等,鼓励学生发挥创意和团队合作能力。
- 游戏娱乐:安排丰富多样的游戏项目,如圣诞拼图、圣诞猜谜等,增加师生间的互动和欢乐。
- 圣诞展览:学生们可以通过手工制作、绘画等形式,展示自己对圣诞节的理解和表达。
- 特色美食:准备各种圣诞特色美食,让学生感受异域风情。
- 圣诞主题装饰:通过寝室、教室和学校的装饰,营造浓厚的圣诞节氛围。
(4)活动组织与管理:根据活动内容和形式,组织学生和老师参与活动的组织工作,并制定详细的活动流程和分工。
4. 活动实施(1)宣传推广:制作宣传海报和传单,在学校内外进行宣传,吸引更多的学生和家长参与活动。
中小学圣诞节活动策划方案5篇
中小学圣诞节活动策划方案5篇中小学圣诞节活动策划方案5篇人们在节日的时候会开展一些关于节日的活动,那么圣诞节快到了,圣诞节的活动策划准备好了吗?下面小编给大家带来中小学圣诞节活动策划方案5篇,希望大家喜欢!中小学圣诞节活动策划方案(精选篇1)“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。
圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的1、通过活动,进一步加强与英国诺丁汉市索思沃德小学的交流,拉近两校学生的距离,加深两校中英文化交流。
2、通过活动,让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,提高学生的英语学习兴趣和效果。
3、通过本次活动,让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解,扩大学校外围影响力。
三、参加对象4-6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。
四、活动时间12月12—28日。
分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。
可以多次活动。
五、活动形式1.E-mail:孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流,表达中国学生对英国孩子的祝福。
内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。
2.视频交流:学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。
3.礼物制作:与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物,如有可能,邮寄给对方孩子。
(24日前)六、活动要求1、联系英方学校,共同开展活动,并将各个班级都与我校年级建立电子联系;(王__,12月18日前)2、由小学英语教研组统一安排,各班英语老师组织做好动员及宣传工作,有效开展活动。
学生可以自由选择其中一项活动(E-mail、视频交流、礼物制作)参加;(鲍明滢及4-6年级英语教师,12-24日)3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包,由王__老师发送到英国学校。
(王__及4-6年级各英语教师,24日前)4、学校将对本次活动内容进行评选。
中小学圣诞节活动策划方案6篇
中小学圣诞节活动策划方案6篇中小学圣诞节活动策划方案 (1) 时间:12月24日 19:30—21:30 地点:暴雨山洪广场1、活动内容:a、圣诞礼品大派送欢乐水乡大巡游美丽的江南水乡是一个制造快乐的地方。
那里面有高高的圣诞树、白胡子的圣诞老人、摇来摇去的秋千、美丽的白雪公主,还有调皮的小矮人。
长长的巡游队伍,精彩纷呈的表演让您大开眼界。
b、圣诞超级快乐大本营趣味活动刺激大比拼在横店老街的佤族风情舞台,竹竿舞、打歌、趣味游戏、真唱歌模仿秀……自娱自乐,马上行动,有更多精彩!有丰富奖品哦!c、傩舞飞扬祈平安《暴雨山洪》震撼体验《暴雨山洪》古老的山村、古老的文化、古老的习俗……凤凰山下正在举行一场远古的、神圣的、庄重的祈雨仪式,随着原始神秘的音乐节奏,巫师作法,群傩起舞。
刹时,闪电、雷鸣、狂风暴雨、鸡鸣狗叫、人声嘶叫……大水从山顶一泻而出。
声、光、电等影视特技相映成辉,令你倍感震撼,体验有惊无险。
d、假面篝火狂欢晚会巨型圣诞老人共舞随着身高3米的圣诞老人、1米高的小矮人和观众中的嘉宾一起点燃了今晚最大的篝火,广场上三堆高耸的篝火也自动点燃,舞台四周焰火旋转,数十支火把点燃了游客的激情。
美丽的夜空烟花绽放,动感的音乐震动人们心扉,人们围起火堆,踏歌起舞,尽情狂欢。
我们只需要快乐,只需要舞蹈,只需要狂欢!2、环境布置:a、南门搭建1个圣诞拱门,拱门用圣诞枝、铃铛、霓虹灯装饰。
南门,横店老街门各放置2棵4米高圣诞树,用满天星,圣诞节小礼物装饰。
b、南门—暴雨山洪广场,用彩色气球悬挂装饰,突出活泼,欢乐水乡的气氛。
c、暴雨山洪广场作重点布置,山上小屋用泡沫、满天星、气球布置,舞台前布置2棵高5米的圣诞树,树枝上悬挂满天星和圣诞小礼品;在3组新制作的自动点火排列之间用悬挂气球进行装饰,舞台前放置圣诞屋,圣诞屋上用棉花装饰,屋的旁边用毛竹搭建篱笆作为围墙。
d、沿陆戏台舞台周围用满天星进行适当布置,台前左右放置2棵2米高圣诞树。
中小学圣诞节活动策划方案(三篇)
中小学圣诞节活动策划方案活动名称:中小学圣诞节嘉年华活动目标:1. 提供一个愉快的圣诞节庆祝活动,让中小学生们感受节日的快乐氛围。
2. 培养学生们的团队合作精神、创造力和社交能力。
3. 加深学生对圣诞节的了解,培养文化素养。
活动时间:12月20日活动地点:学校操场活动人员:学生、家长、教职工活动内容:一、主题装扮1. 学校校园进行圣诞节装扮,如装饰圣诞树、贴上节日彩带等。
2. 要求学生穿着圣诞节主题服装,可以自由创意搭配。
二、主题展览1. 设立主题展览区域,展示圣诞节相关的知识和作品。
2. 学生可以通过画画、手工制作等形式,展示自己对圣诞节的理解和创意。
三、圣诞游戏1. 设立游戏区域,设置一系列与圣诞节相关的游戏项目,如扔雪球、吹气球等等。
2. 每个游戏项目都设立奖品,以鼓励学生参与游戏并展示自己的技能。
四、亲子互动1. 邀请家长与学生一起参与活动,共同享受圣诞节的乐趣。
2. 安排一些亲子互动的游戏,增强亲子关系。
五、手工制作1. 设立手工制作区域,提供多种圣诞节手工制作材料和教程。
2. 学生可以选择自己喜欢的手工制作项目,完成后可以带回家作为装饰品。
六、表演节目1. 学生们可以自愿组织和表演各种与圣诞节相关的节目,如舞蹈、合唱、短剧等。
2. 家长们也可以参与表演,展示他们的才艺。
七、圣诞美食1. 准备一些圣诞主题的美食,如圣诞饼干、果汁、巧克力等。
2. 学生可以品尝这些美食,感受圣诞节的味道。
八、圣诞节市集1. 邀请一些商家来学校操场设立圣诞节市集,售卖一些与圣诞节相关的商品和手工艺品。
2. 学生和家长可以在市集上购买圣诞节礼物或者参与手工艺品制作。
九、义卖活动1. 学校组织义卖活动,将所得款项用于帮助需要帮助的人群。
2. 学生可以参与义卖商品的制作和销售,培养公益意识和责任感。
十、庆祝仪式1. 在活动结束前对所有参与活动的学生进行表彰和颁发奖品,鼓励大家积极参与。
2. 举行一个小型庆祝仪式,共同庆祝圣诞节的来临。
小学圣诞节活动策划方案(通用7篇)
小学圣诞节活动策划方案(通用7篇)小学圣诞节活动策划方案(通用7篇)为确保活动高质量高水平开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学圣诞节活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学圣诞节活动策划方案篇1为了使小学生自主地参与圣诞节活动之中,在圣诞节中获取乐趣,在培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!我校特开展了小学生圣诞节活动。
一、活动时间20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、活动地点xx小学食堂前空地。
三、活动要求组织学生时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
圣诞节活动开始时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
圣诞节活动结束,各项目负责人清理场地!教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,高年级同学一定要谦让低年级同学。
四、游戏项目安排1、英语神算高手游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。
答对者得到一张奖券。
没有答对的,每人最多有三次机会。
2、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖3、齐心协力规则:每次参赛两人。
球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。
球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。
障碍可由主持人自己设置。
如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
小学圣诞节活动策划方案篇2一、晚会目的让同学了解有关圣诞节的知识;制造圣诞节欢乐温馨的气氛,让学生感受西方文化节日的快乐气氛, 让全体师生过一个快乐的圣诞节二、活动时间20xx年12月24日(如有变动,再行决定)活动时间:14:00-:16:30三、活动地点学校多媒体教室四、活动对象本校3-6年级学生五、活动背景布置晚会背景喷绘圣诞树,气球(若干个),彩条(若干),圣诞挂饰若干、圣诞贴画及其他、糖果、卡片。
小学圣诞节活动策划方案(8篇)
小学圣诞节活动策划方案(8篇)小学圣诞节活动策划方案时间:2024-09-05 22:31:42 健辉0由分享为了确保活动科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
以下是小编整理的小学圣诞节活动策划方案,欢迎阅读!小学圣诞节活动策划方案篇1 活动目的:1、让学生感受圣诞节节日的气氛2、通过分区的游园活动和亲子游戏,提高学生学习英语的兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
活动模式:主要通过游园的形式,区域可分为:展览区、活动区游乐区展览区:主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。
影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。
活动区:主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况,也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。
游乐区:主要针对的是户外器械,学校可根据自己园拥有器械的情况来定,建议加以学习英语的内容,以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。
活动准备:园内圣诞节的环境布置,各年龄段学生英文知识的巩固准备,奖品、展览区平时英语学习情况,活动情况及节目表演的照片,影像的搜集。
活动区活动具体项目:小班——活动一:《字母串串串》准备:粘有26个字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的东西、绳子若干玩法:让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子,家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。
按顺序穿齐26个字母的学生,可到领奖处获得一份小奖品。
活动二:《摘果子》准备:粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个玩法:学生站在一端,家长手持篮子站在对面。
学生一端有个篮子,篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球,每个篮子都有一个老师看护。
游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,看护的老师就不能让幼儿拾起),而后向家长扔球,家长拿篮子接球,以接住球多为胜。
小学圣诞节活动策划方案5篇
小学圣诞节活动策划方案小学圣诞节活动策划方案精选5篇(一)活动名称:小学圣诞节快乐时光活动目的:为小学生提供一个积极、快乐、富有创造力和互动性的圣诞节庆祝活动,增强小学生的团队合作意识和社交能力。
活动时间:圣诞节前一周的班级活动时间活动地点:小学操场或其他适合活动的场地活动人员:- 活动组织者:班主任和班级其他老师- 活动志愿者:其他年级的老师和高年级学生活动流程:1. 圣诞节主题开场:组织者精心布置活动现场,悬挂彩灯、彩带和圣诞装饰品,播放欢乐的圣诞歌曲来营造圣诞节的氛围。
2. 游戏互动环节:a) 圣诞奇迹之旅:把小学生分成几个小组,每个小组手拉手形成一条队伍,穿过各种有趣的关卡,比如爬绳、穿越障碍物等,最后到达终点。
每个小组完成任务都会获得圣诞小礼品,鼓励小朋友们团队协作和努力。
b) 圣诞歌曲表演:每个班级可以提前准备一首圣诞歌曲,通过合唱或独唱的方式进行表演。
3. 创意手工制作:a) 圣诞贺卡制作:提供各种材料,让小朋友们亲手制作圣诞贺卡送给自己的家人或朋友。
b) 圣诞小礼品制作:让小朋友们利用简单的材料制作一些小礼品,比如饰品、吊饰等。
4. 圣诞糕点品尝:a) 提供一些圣诞糕点,比如蛋糕、饼干等,让小朋友们品尝并分享他们的感受。
5. 圣诞故事分享:a) 老师或志愿者讲述一些有关圣诞节的故事,让小朋友们在听故事的过程中感受到圣诞的温馨和善良。
6. 圣诞节颁奖仪式:a) 最后,通过评比和投票,为在活动中表现出色的小朋友颁发圣诞小奖项,鼓励他们积极参与活动。
活动准备:1. 确定活动日期和时间,通知家长和学生提前准备参加活动。
2. 确定活动地点并进行布置,包括悬挂彩灯、摆放圣诞装饰品等。
3. 准备活动所需物品,如游戏道具、手工制作材料、圣诞糕点等。
4. 通知和邀请志愿者参加活动,安排他们的角色和任务。
5. 安排故事分享和颁奖仪式的人员和材料。
活动评估:活动结束后,可以收集家长和学生的反馈意见,评估活动的效果和改进点,以提升日后活动的质量。
中小学圣诞活动策划方案-(通用3篇)
中小学圣诞活动策划方案-(通用3篇)中小学圣诞活动策划方案--第一篇(1314)字一,活动主题:happy2019——圣诞游园活动及礼物"对对碰"二,活动目的:通过happy2019活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进爱校之情.三,具体活动策划方案(一)圣诞礼物派送——"对对碰"活动时间:12.22—23(报名)12.23晚派送贺卡12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.(二)圣诞游园活动时间12.24(周五)下午地点室外生科院操场内容:7个小游戏组成,流程如下:首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)道具:问题参加人员安排:集体游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.2.名称:吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.3.名称:抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.4.名称:心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).中小学圣诞活动策划方案--第二篇(731)字一、活动时间:201x年12月25日二、活动地点:本班教室三、活动目的1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
2024学校圣诞节活动策划方案
2024学校圣诞节活动策划方案一、活动背景圣诞节作为西方传统节日,在我国也逐渐受到广泛关注。
为增进校园文化氛围,丰富学生课余生活,提高学生综合素质,我校决定举办2024年圣诞节活动。
通过此次活动,让学生了解西方文化,增强国际视野,同时培养学生的团队协作精神。
二、活动目标1.丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
2.增进学生之间的友谊,培养团队协作精神。
3.提高学生对西方文化的了解,拓宽国际视野。
三、活动主题“欢乐圣诞,温馨校园”四、活动时间2024年12月25日五、活动地点学校操场、多功能厅、教室六、活动内容1.圣诞主题装饰活动前期,组织学生进行圣诞主题的装饰,包括操场、多功能厅、教室等。
要求装饰美观、大方,体现圣诞节氛围。
2.圣诞文艺演出活动当天,举行圣诞文艺演出,包括歌曲、舞蹈、小品、英语剧等节目。
鼓励学生积极参与,展示自己的才艺。
3.圣诞游园会设立多个游戏摊位,如猜谜语、抛圈圈、夹弹珠等,让学生在游戏中体验圣诞节的快乐。
4.圣诞美食节组织学生制作圣诞美食,如圣诞蛋糕、曲奇饼干等,并设立摊位进行义卖。
义卖所得将捐赠给贫困地区的孩子。
5.圣诞礼物互换提前征集学生捐赠的旧玩具、文具等物品,活动当天进行礼物互换。
每位学生都能收到一份来自他人的礼物。
6.圣诞主题讲座邀请外籍教师或专家进行圣诞主题讲座,让学生了解圣诞节的起源、习俗等。
7.圣诞祝福墙设置圣诞祝福墙,让学生在墙上留下自己对朋友、家人的祝福。
七、活动组织1.成立活动筹备组由校领导、教师、学生代表组成,负责活动的筹备、组织和协调。
2.分工合作活动筹备组成员分工明确,各司其职,确保活动的顺利进行。
3.宣传推广通过校园广播、海报、班级通知等方式,广泛宣传本次活动,提高学生的参与度。
4.安全保障制定详细的安全预案,确保活动期间学生的安全。
八、活动预算1.活动场地租赁费:10000元2.活动道具、装饰费用:5000元3.活动奖品、礼品费用:3000元4.活动宣传费用:2000元5.其他杂费:1000元总计:22000元九、活动效果评估1.学生参与度:通过参与活动的人数、积极性等方面进行评估。
中小学圣诞活动策划方案(精选6篇)
中小学圣诞活动策划方案(精选6篇)中小学圣诞活动策划方案共六第1篇圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐一、体育游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want 的练习;还学唱了新歌:《happynew year》,活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merrychristmas!三、亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求,(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
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中小学圣诞节活动策划方案中小学圣诞节活动策划方案
一.活动主题:圣诞狂欢party
二.活动时间: XX年12月21日
三.活动地点: *****
四.活动对象:小学一~六年级学生,初一~初三学生
六.活动目的:
让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。
七.活动安排:
㈠节前的宣传阶段
◆.海报:1张
◆.致电家长同学告知时间和活动
㈡活动场景布置:
◆门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:merry christmas!
◆墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名
◆设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
◆天花板:悬挂吊图、拉花
◆教室布置:气球,彩带等,可以用ppt拼写merrychristmas投放屏幕上
㈢活动现场
1:开场前:
会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。
圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。
在party 开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。
(肖强老师提供音乐、视频) 2:开场:
ⅰ主持人致词
ⅱ节目:《》
3:游戏环节:
①你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)
把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。
计时40秒,哪组完成的越多,
哪组获胜!
【道具:ppt; 】(雅)
4:游戏环节:
②蒙眼作画(6-9人,三人一组,分2-3组)
每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
获得大家投票最多的获胜!
【道具:眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔】(陈万马老师)
5:抢答环节:
由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。
答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。
】(雅)
6:节目:《》
7:游戏环节:
③五毛和一块:(8~10人)
场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限;
裁判:(温小勇),负责发号司令
规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。
裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
8:抢答环节:
由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。
答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。
】(雅)
9:游戏环节:
④水果蹲(一组5人,2~3组):
每位小朋友拿好属于自己的idcard(fruit),从第一个小朋友开始。
念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit 做同样动作,依此类推。
eg:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。
【道具:写好水果名的卡片,双面胶或透明胶】
10:节目:《》(教师准备)
11:游戏环节:
⑤谁是卧底:(一组7人)
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。
若有卧底撑到
剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。
【词汇:保密】(雅)
【道具:卡片】
12.抽奖环节:
由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。
由校长抽出一个“终极大奖”。
四.结束
由校长致词,致词中,全体工作人员摘除气球。
致词完毕,由老师学生自由参与踩爆气球。
(喻为鞭炮声,寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,节节高!”)
中小学圣诞节活动策划方案(2)
一、发动阶段
12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼
品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。
(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。
三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段:
1.圣诞义卖活动
活动时间:XX年12月25日中午11:50~中午1:10 活动地点:学校操场
活动对象:全校师生
义卖年级:一~六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
活动对象:一~六年级全体学生
活动地点:各班教室
活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20
半托: 12月25日晚上5:30~7:00
全托: 12月25日晚上6:00~7:30
活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。
活动要求:
(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);
(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四:活动策划 xxx xxx
五、活动负责 xxx xxxx xxxx
六:后勤保障 xxx xxxx
七、圣诞老人扮演者 xxxx xxx
八、宣传报道
文字报道:xxxx
联系、接待xxx电视台记者:xxxx
拍照:xxx
录像:xxx
资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上
传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单:
语文:低段:xxx 中段:xxxx 高段:xxx
英语:低段:xxx 中段:xxxx 高段:xxx
音乐:低段:xxx 中段:xxx
美术:低段:xxx 中段:xxxx。