自然辩证法结课论文
自然辩证法结课专业论文
自然辩证法结课论文论文题目：我对自然辩证法的看法学院：专业：姓名：学号：摘要：自然辩证法是研究生课程中一门必修的课程，这门课程对我们以后的学习和科研工作有着至关重要的作用，不仅使我们学到了如何运用哲学的眼光以及辩证的思维去看待问题，也使我们知道怎样的科学态度才是一名真正的科研工作者所应具备的。
对于在研究课题时所遇到的问题以辩证的，可持续发展的，创新的眼光去看待。
面对生活我们应以正确的人生观，价值观，世界观去乐观积极的生活。
也了解到人与自然的关系，人对自然的改造，人与自然的和谐相处。
关键词：自然辩证法哲学辩证发展创新Abstract: Natural dialectics is a compulsory course in the course of study. This course has a vital role in our future study and research. It not only makes us learn how to use philosophy and dialectical thinking, but also makes us know how scientific attitude is a real scientific research workers should have. For the problems encountered in the study of the subject of dialectical, sustainabledevelopment, and innovative vision to look at. In the face of life, we should take the right outlook on life, values, world outlook to positive life. Also understand the relationship between man and nature, people to the natural transformation, people and natural harmony.Key words:Natural dialectics Philosophy DialecticalDevelopment Inn ovation一、自然辩证法的概述自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
2021自然辩证法小论文(标准格式范文8篇)范文
2021自然辩证法小论文（标准格式范文8篇）范文 自然辩证法是哲学性质的交叉学科,是人们认识人与自然、人与社会的重要方法, 在辩证思维的指导下, 有助于人们树立正确的科学思维体系、形成科技发展的战略眼光。
本文整理了8篇“自然辩证法小论文范文”，供有需要的读者参考。
自然辩证法小论文（标准格式范文8篇）之第一篇：恩格斯自然辩证法及其生态意义研究 摘要：恩格斯自然辩证法是恩格斯晚年作品《自然辩证法》关键思想,一直以来肯定其价值以及批判其思维的两派学者各抒己见争执不休。
随着研究深度逐步提升,学术界逐步认识到恩格斯自然辩证法的积极意义,同时认识到恩格斯自然辩证法诠释“人”、“自然”以及“实践”三要素的重要价值,这对于当代致力于建设和谐社会,绿色社会,可持续发展社会的中国政府而言可谓意义重大。
关键词：恩格斯,自然辩证法,和谐社会 作为马克思主义的创始人之一,恩格斯的成就一向被马克思的光辉遮蔽,这就导致恩格斯很多哲学思想并未得到应有重视。
恩格斯自然辩证法作为恩格斯晚年着作《自然辩证法》中的重要组成,其最初引发关注的原因竟然亦是与马克思相关。
当时“批判的马克思主义”以及“实证的马克思主义”两派学者针对马克思主义是否属于纯粹科学进行激烈论辩,作为马克思密切伙伴的恩格斯,其晚年阐释的自然辩证法成为两派学者争论的桥头堡。
伴随恩格斯自然辩证法热度持续提升,与其相关的学术研究观点亦是层次不穷,支持者与反对者各执一词,时至今日,恩格斯自然辩证法依旧热度不减,并且逐步在现代社会建设过程中发挥重要作用。
1恩格斯自然辩证法的批判及驳斥 恩格斯自然辩证法提出之后,正反两派泾渭分明,研究初期主要以批判为主,认为恩格斯忽然人类的重要性,存在形而上学的缺陷。
后期伴随对于恩格斯研究逐步趋深,开始认识到恩格斯自然辩证法具备积极意义,并对于批判认知进行驳斥。
1.1恩格斯自然辩证法的批判 大部分先驱学者都对恩格斯自然辩证法呈否定态势,卢卡奇、霍克海默、悉尼·胡克、施密特、让·萨特、诺曼·莱文为代表的大量学者对于恩格斯自然辩证法进行批判,其观点主要包括以下两部分。
简谈自然辩证法结课论文
简谈自然辩证法结课论文自然辩证法期末论文浅谈科学与技术院系：专业：年级：学生学号：浅谈科学与技术摘要：人类之初只有技术没有科学。
最初的技术纯粹源于经验而没有科学的因素。
人类就是在变革自然和社会环境的过程中，经历了无数的物质创造的尝试和作为人类精神支柱的观念的更迭，在实践中终于创造了技术，产生了科学。
尽管“科学技术”总是肩并肩的出现，但作为科学普及者，不能将两者混为一谈。
笼统而言，科学是从观察到的现象和事实出发，通过逻辑推理所得出的；技术是科学的应用，技术必须符合科学规律才能发挥作用。
关键词：科学，技术，双刃剑，合理利用，和谐发展1、科学与技术的关系科学英文叫“SCIENCE”，据新华字典解释为：反映自然，社会，思维的客观规律的分科的知识体系；技术叫“TECHNOLOGY”，解释为：进行物质生产所凭借的方法和能力，从事某项项目所具有的专门的技能。
科学以认识自然、探索未知为目的；而技术是以对自然界的认识为根据，利用得到的认识来改造自然为人类服务。
科学上的每一个重大突破，不仅将在一定时间内导致影响人类生活的新技术出现，还必定极大地丰富我们进一步认识自然的技术手段；新技术的发展又促使我们认识自然的实验手段不断增加、不断提高，从而推动科学的进一步发展。
1.1、科学与技术的主要区别（1）科学与技术的目的、任务不同。
首先，科学的目的和任务在于认识和揭示客观世界的本质和发展规律。
它侧重回答自然现象“是什么”、“为什么”和“能不能”等问题。
技术的目的和任务在于对客观世界的控制、利用和改造，发明世界上尚没有的东西，协调人和自然的关系，它侧重回答社会实践中“做什么”、“怎么做”以及“有什么用”等问题。
其次，科学活动的目的是逐步建立知识体系，对某种现象作出解释，为一些事件提供一个真实的描述，判断一些状态的性质；而技术活动的目的是为实现人类的愿望提供便利，解决一些实际问题，使知识得到有益的应用。
（2）科学与技术的社会功能与价值标准不同。
南航自然辩证法结课论文
南航自然辩证法结课论文南京航空航天大学自然辩证法课程论文题目：对自然辩证法及其当代意义的理解学生姓名：班级学号：学科名称：2023年12月对自然辩证法及其当代意义的理解摘要自然辩证法是由恩格斯所开创的研究领域,是研究自然界和人们认识自然和改造自然的最一般的规律,对自然科学内容和自然科学的产生、发展历史作出哲学概括。
本文详细阐述了自然辩证法的哲学性和非哲学性，并就其对当今中国发展所具有的指导意义进行研究。
关键词自然辩证法哲学自然科学当代中国1引言《自然辩证法》是恩格斯未完成的著作,在他去世后,这部作品中的《劳动在从猿到人转变过程中的作用》及《神灵世界中的自然科学》相继发表,直到1925年才得以全文发表。
恩格斯考察了辩证法的三种形态及自然科学的新发展,指出自然界是辩证法的试金石。
恩格斯的自然辩证法承认自然的优先地位、人的主体地位、实践的中介作用,是自然、人、实践的辩证统一、然而，自然辩证法是哲学还是自然科学的这个问题，可从自然辩证法的产生，自然辩证法不同于科学哲学，以及自然辩证法具有哲学性和非哲学性来进行认识与理解。
自然辩证法是人们认识和改造自然,是促进科学技术与自然及社会可持续发展的方法和思想价值。
科学技术及教育的发展也突显了自然辩证法的现实意义和当代价值。
2自然辩证法的产生《自然辩证法》作为恩格斯晚年的重要著作之一,是恩格斯一部未完成的著作,由研究自然界和自然科学中的辩证法问题的论文、札记和片段组成。
自然辩证法的产生，既是自然科学发展到一定阶段的产物，也是哲学发展到一定阶段的产物，更是自然科学和哲学相互关系发展到一定阶段的产物。
卢卡奇在《历史与阶级意识》中指出,辩证法关系到理论和实践的问题,其实质是改变现实,只存在于社会历史领域,而恩格斯“错误地跟着黑格尔把这种方法也扩大到对自然界的认识上”。
[1]悉尼·胡克在《对卡尔·马克思的理解》一书中指出:恩格斯将辩证法应用于自然界会酿成一种神秘的自然哲学,应当被废除,“辩证的方法,只有在其被理解为是科学方法的同义语时,才能声称有意义和正[2]确性”。
自然辩证法结课论文
自然辩证法结课论文题目：人与自然的关系指导教师：杨莉,展,关键字：人；自然；关系；和谐发展正文1.自然观的形成与发展人类从远古发展至今对人与自然的关系问题一直十分关注。
在19世纪，马克思、恩格斯对人与自然的关系问题就做过深入的研究。
马克思说过：“人的普遍性正表现在把整个自然界——首先作为人的直接的生活资料，其次作为人的生命活动的材料、对象和工具——变成人的无机的身体。
人靠自然界生活。
这就是说，自然界是人为了不致死亡而必须与之不断交往的、人的身体。
所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系，也就等于说自然界同自身相联系，因为人是自然界的一部分。
”[1]恩格斯也说过：“人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是作为自然界的自然界；而人的智力是比例于人学会改变自然界的状况而发展的。
”[2] （一）古代朴素自然观在原始社会里，人类在劳动中逐渐积累起关于自然界的知识。
“随着劳动而开始的人对自然的统治，随着每一新的进步又扩大了人的眼界。
他们在自然对象中不断的发现新的、以往所不知道的属性。
”[3]这些在劳动中产生并以经验形式存在于技术之中的自然知识，构成了自然科学萌芽的最早形式。
人类进入奴隶制社会后，科学开始在古希腊和古罗马以哲学的形式出现。
伴随着中古时代思了。
14-15路。
分；（三）辩证唯物主义自然观辩证唯物主义自然观是辩证唯物主义的一个重要组成部分，指马克思主义对于包括人在内的自然界的总看法。
它是由马克思和恩格斯在19世纪中期的自然科学革命性变革中确立的。
他与辨证唯物主义历史观一起组成了哲学。
辩证唯物主义自然观包括三个大的方面：唯物论、方法论和辩证法。
辩证唯物主义自然观认为，自然界是各种事物相互作用的整体，也是各种作用过程的集合体。
一切自然事物，小到原子、基本粒子，大到银河系、总星系，复杂到人、生物圈以至于社会圈，都是由各种不同要素组成的系统。
自然界通过这些要素本身相互作用以及与外部环境的相互作用形成整体的功能和特性。
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自然辩证法概论结业论文
中，获得某种个体性的统一性。”
〔5〕
鉴于此条理论，我们可以试着回想原始社会的场景，人们食不果腹，衣 不蔽体，成天处于同植物、动物们的较量中，住在山洞中，过着群体性的生 活，没有精致的早、中、晚餐，没有独立的卫生间，不知道何为私家车，不 知道他们的孙辈们还可以登上黑夜里的那轮明月， 他们只是祈祷某种植物的 果子可以多长一些， 某种动物可以好对付一些， 唯一的武器只是手里的石头 和木棍，他们，只求温饱，不为别的，是的，那样的社会，确实落后，那样 的社会，着实野蛮，恐怕当今的我们，没有人愿意回到那样的时代去生存。 但是，人类，别忘了，那样的社会是干净的，那样的自然是纯粹的，可以见 到花红草绿，可以听到溪水潺潺，可以见到成群的动物，可以呼吸新鲜的空 气，当然，就算原始社会，人与自然也会存在矛盾，但是它们会很快的自行 化解，它们的矛盾是可以调和的，总之，原始社会的人与自然是和谐的，生 态环境是平衡的。 然而，讽刺的是，如今的生态环境问题，食品安全问题也迫使我们人类 不得不好好想想，不得不深刻的反思，我们现在的所食所衣，我们所呼吸的 空气等等究竟有没有原始社会的安全，我们在担忧，在焦虑，但是我们仍在 不停地掠夺与破坏。 我之所以这样说， 并不是倡导人类应该回到原始社会， 只是将这两个时 代的人与自然的关系进行对比， 我们可以保持我们目前已有的发展， 但是我 们不得不考虑去转变我们人类的发展模式， 将大自然置于同人类一样平等和 主体的位置，以待己之心待自然。 人工自然的发展， 张扬了人的主体性。 自然的内在价值和环境伦理的观 念，进一步赋予了自然主体的含义。人类要想走向和谐，可持续的生态文明 社会，必须进一步明确主题的含义。
〔6〕
2、平等性的关键是要明确人与自然是否真正是完
全平等的权利主体。 激进的一些观念强调生物等自然个体完全与人平等， 是 不恰当的。 确认自然权利的平等， 主要是指各种生物与人等同合理分享生态 资源。 总之，只有建立起人类与自然界的和谐共处、协调发展的关系，实现人 类与自然界关系的全面协调，才是人类生存和发展的必由之路。当然，要想 做到这，必须注意以下几点：
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人与自然的和谐发展从人与自然的关系出发，我们可以将自然界划为天然自然和人工自然。
所谓的天然自然又称为“第一自然”，是指人类还没有认识到的那部分自然和人类观测到但还没有受到人类实践活动影响的那部分自然；所谓的人工自然又称为“第二自然”，是指人类通过实践的手段变革了的那部分自然，它包括了：受人类实践活动直接影响的那部分自然（主要指生态环境）；人类利用自然界的材料所创造的人工自然物，如各种机器、设备、工业产品等，它们是人工自然的主体。
人与自然的关系从古至今都是一个严峻的哲学问题。
人口问题在中国由来已久已经人人皆知：人口基数大、增长迅速，老龄化进程加快，如今是限制中国发展的巨大障碍。
虽然计划生育在全国的的实施一定程度上减慢了人口的高速增长，但是仍可预见人口问题在短时间内是很难解决的。
资源消耗严重、人口增长过快、人口整体素质不高，严重制约了我国经济社会的健康、快速、和谐发展。
与世界上所有的发达国家一样，我国的环境污染问题是与工业化相伴而生的，并且日益严重。
五十年代之前，我国的工业化刚刚起步，工业基础薄弱．环境污染还不是很明显，但生态恶化问题经历了数千年的累积，已经积重难返。
五十年代后，随着全国工业化的迅速延伸，重工业的迅猛发展，环境污染问题已初见端倪。
但这时污染的主要地区仅局限于城市，污染程度也较小，因此没有受到足够的重视。
到了八十年代，随着改革开放的提出和经济的高速发展，我国的环境污染问题愈演愈烈。
同时，生态破坏的范围也在扩大，不止在城市，已经延伸到了农村。
现如今，环境问题与人口问题一样，成为我国经济和社会发展的两大难题。
面对全球性能源危机的冲击，中国的能源状况更为严峻。
虽然我国国土辽阔、矿产丰富，但由于近些年来人们资源意识淡薄、片面追求经济的高速发展而忽略了对矿产的保护与高效率利用，再加上政府措施不得力等诸多因素，我国的资源状况不容乐观，多种矿产已开采殆尽、利用率偏低，能源浪费问题日趋严重。
可以说，中国经济的发展基本是建立在牺牲资源与环境为代价的基础上，缺少可持续性。
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自然辩证法结课论文内容摘要从20世纪末期直到现在，现代科学技术经历了由人类历史以来最突飞猛进的一段时期，而且这种发展势头仍然没有停止。
不可否认，现代科技的发展大大的提高了人类的生活水平，并且促进了各个行业的生产效率和技术革新。
但是，问题依然不少，技术过度依赖，某些方面的科技发展举步维艰，资源过度浪费等问题一直都没有完全解决。
关键词：科学技术；辩证法；科学价值观正文一、自然辩证法概述1．1 自然辩证法的定义马克思主义自然辩证法主要分为自然论、科学与科学方法论、技术与技术方法论和科学技术与社会四个部分。
它以人与自然的关系作为贯彻其研究全过程的中心线索，总结了自然界发展的总规律，人与自然相互作用的规律，科学技术发展的一般规律，科学技术研究的方法。
自然辩证法从人和自然界的关系出发，从马克思主义哲学的高度来考察作为客体的自然界，作为主体的人的认识和实践活动，以及作为中介的科学技术，这便构成了自然辩证法三部分研究对象。
其学科内容主要由辩证唯物主义自然观、科学技术观、科学技术方法论三部分组成。
是辩证唯物主义的自然观、科学技术观、科学技术方法论。
在科学技术观方面，马克思和恩格斯深刻的揭示了科技自身发展的内在逻辑，并且把科技的发展作为一种社会现象来考察。
社会的需求，特别是经济的、生产的需求推动科技的发展；而科技的发展又推动了社会历史的前进。
从而，把辨正唯物主义和历史唯物主义贯串于对科技的认识之中。
在自然观上，自然辩证法克服了传统的自然观认识上的直观、思辨上的局限以及近代自然观的形而上学与机械论，对自然界的根本看法和观点作出了即唯物又辨证的回答。
在科学认识论和方法论方面，马克思和恩格斯克服了先验论的形而上学和唯理论的唯心主义倾向，将归纳法和演绎法辨证的结合。
第一次将社会实践放到认识论和方法论的首要地位，强调了实践的重要作用，从方法论的高度阐明了科学研究的一般方法。
1．2 自然辩证法的研究意义学习自然辩证法是时代发展的需要。
自然辩证法结课作文
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当我们抬头仰望星空，会觉得宇宙是那么神秘、那么浩瀚。
我
们总想知道星星上到底有啥，为啥它们会发光。
自然辩证法就告诉
我们，别瞎猜了，用科学去探索真相吧！
有时候走在公园里，看到那些五彩斑斓的花、绿油油的树，心
里就特别舒畅。
每片叶子、每朵花都像是在告诉我们，嘿，我们也
是大自然的一部分，各有各的美好。
自然辩证法也说了，咱们得尊
重这些生命，和它们和谐共处。
说实话，有时候人类真是挺折腾的。
为了利益，我们破坏环境，让地球妈妈受伤。
但自然辩证法也敲响了警钟，这样下去可不行，
得赶紧醒醒，保护环境，才能持续发展。
科技是个好东西，但也让人头疼。
比如说核能、基因编辑这些
高科技，真是让人既兴奋又害怕。
自然辩证法说，别太依赖科技，
别忘了它带来的风险。
用科技时，得三思而后行，确保它是为了大
家好。
生活在这个美丽的地球上，咱们得好好珍惜。
自然辩证法告诉
我们，得用心去感受大自然的魅力，学会尊重和保护它。
只有这样，咱们才能和地球妈妈一起，走向更美好的未来！。
自然辩证法论文
⾃然辩证法论⽂《⾃然辩证法》结课论⽂由全球化问题引发的⼈与⾃然关系的思考学院：⼟⽊⼯程学院专业：结构⼯程姓名：****学号：1320814020092013年 11 ⽉05 ⽇由全球化问题引发的⼈与⾃然关系的思考摘要：随着现代科学技术的发展,⼈类⼲预⾃然的⼿段及强度不断加强,从⽽也带来了⼀系列不利于⼈类⽣存发展的负⾯效应。
严峻的环境形势表现为⼈⼝问题、森林与耕地减少、环境污染、⼟地退化、⽔⼟流失、⽔资源短缺等,导致⼈与⾃然关系的失调。
全球化问题的涌现说明我们应该重新思考⼈与⾃然的关系，辩证的看待⼈与⾃然的关系。
为了保证⼈与⾃然和谐相处，必须⾛可持续发展道路，从⽽促进⼈与⾃然的协调发展。
关键字：全球化；⼈与⾃然；可持续发展全球化是指在科学技术的作⽤下，世界各国和社会之间形成⼀个相互联系，相互依赖的有机整体。
全球化涉及众多领域，⼈与⾃然的关系亦是其中之⼀。
随着科学技术的发展，⼈类对⾃然的⼲涉能⼒⽇渐增强，使全球化问题达到了空前尖锐的程度。
全球化问题是指⼈⼝问题、不可再⽣资源问题、粮⾷问题、⼯业化问题以及⽣态平衡失调等交接在⼀起的综合性问题]1[。
⼀、全球化问题的现状（⼀）⼈⼝问题与环境问题1972年，罗马俱乐部在《增长的极限》⼀书中就曾预⾔：世界⼈⼝的增长将以指数速度增长]2[。
联合国⼈⼝基⾦会组织宣布，1999年6⽉16⽇前后，世界⼈⼝达到60亿，按⽬前中等速度的⼈⼝递增，预计2025年将达到85亿，2050年达94亿，2100年将达108亿。
中国⼈⼝数量迅猛增长，已经超过了12亿，乃世界之最，既是中国现代化进程的最⼤障碍，⼜是中国⽣态环境的最⼤压⼒]3[。
⼈类为满⾜⽣活和⽣产活动的需求，⼀⽅⾯向⾃然索取⾃然资源和能源，另⼀⽅⾯⼜将⽣活和⽣产过程中产⽣的废物排放到环境中。
环境既要向⼈类提供⾜够的⽣存空间，物质资源和能源，⼜要接收、容纳并消化⼈类活动产⽣的各种排放物。
当⼈类向环境索取的物质和能量超过了环境所能提供的能⼒，排放到环境中的废物超越了环境所能承受的范围时，环境质量下降，⼈类和其他⽣物的正常⽣存和发展就会受到损害。
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马克思主义学院自然辩证法概论学号：专业：学生姓名：任课教师: 副教授副教授副教授年月一、自我学习状态评价上第一堂课的时候，老师就向我们说明了自然辩证法的特点，它不同于普通的政治课，甚至可以这么说，它本身就不能归到政治课一类当中，因为这门课程与理工科的联系非常紧密。
我们在进行科学研究工作时，在其过程中总会形成自己的世界观，这个世界观提供的方法论反过来会影响和指导我们的工作和学习，或许是有意识的，或许是无意识的。
而自然辩证法就为完善和拓展我们的世界观起到一个很好的推动作用。
通过对自然辩证法的学习，我们可以开阔自己思路和视野，学会从更高的层面和更广的范围来思考问题，所以自然辩证法在一定意义上可以指导和帮助我们进行科学研究。
因此在学习的过程中，一直保持很高的学习积极性，每周一节的自然辩证法，从未缺课，并且在课堂上认真听讲，在听老师讲述的过程中，一直联系自己的专业，力求将自己的科学研究与自然辩证法结合，从而为自己的科学研究寻找一个更加有效的途径。
二、主要学习内容在本课程中的学习过程中，分别跟随蔡文学、曹卫国、杨华三位老师学习自然辩证法的不同部分，各部分相互独立同时也具有一定得关联。
第一部分，主要学习了蔡文学老师的马克思主义科学技术观和马克思主义技术方法论。
在该部分。
分别学习了马克思、恩格斯的科学技术思想；科学技术的本质与结构；科学技术的发展模式与动力。
其中印象比较深刻的是蔡老师讲述的“箩先生”的事件。
从而接触到了潜意识和潜意识场问题。
第二部分是杨华老师的马克思主义自然观。
学习了马克思主义自然观的形成以及发展。
比较分析了东西方传统自然观的差异一中西方科技发展的影响。
老师分别介绍了中国古代自然贾娜带有浓郁思辨性质，以及古代西方的辩证的科学研究思想。
第三部分是马克思主义科学技术方法论、社会论。
主要学习了科学技术研究的辩证思维方法和创新思维方法；科学技术与社会发展；科学技术的社会建制和运行。
老师为我们详细分析了科学技术的社会规范：科学的社会规范包括普遍主义、公有主义、无私利性和有条理的怀疑主义等科学的精神气质。
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自然辩证法结课论文我对自然辩证法的看法姓名：学号：专业：学院：摘要马克思主义哲学是关于自然、人类社会和思维三大领域的运动和发展的普遍规律的科学。
这也正是恩格斯的“自然辩证法”思想。
恩格斯考察了辩证法的三种形态及自然科学的新发展,指出自然界是辩证法的试金石。
恩格斯的自然辩证法承认自然的优先地位、人的主体地位、实践的中介作用,是自然、人、实践的辩证统一。
自然辩证法既保持了传统哲学的特点，又具有了现代科学的特点，是科学时代人类智慧的结晶。
关键词：自然辩证法、恩格斯、辩证思维、历史唯物主义一、什么是自然辩证法思想《自然辩证法》是伟大的哲学家、思想家、革命家，国际共产主义运动的伟大导师和领袖恩格斯的一本尚未完成的传世巨作，奠定了科学社会主义的基石和自然辩证法的研究基础,体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。
自然辩证法的创立与发展是同科学技术的进步分不开的。
恩格斯认为，技术是现实生产力，是改造世界的物质力量。
从起源上看，技术是人类在利用和改造自然的劳动过程中所掌握的物质手段、方法和知识等各种活动方式的总和。
技术在发展过程中成为人与自然、人与社会之间进行物质、能量和信息变换的“媒介”，是变天然自然为人工自然，以及实现对社会调节、控制的手段。
自然辩证法是马克思主义哲学的一个分支学科，属于哲学门类。
它是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学, 是辩证唯物主义的自然观、科学技术观和科学技术方法论。
就自然辩证法这个词的原义来说，它是指客观自然界发展的辩证法；就它的广义来说，就被称为自然辩证法的这个科学部门形成和发展的实际情况来说，它不仅研究自然界本身的辩证法，而且研究人对自然界的认识——自然科学的辩证法。
自然辩证法的研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的重要作用。
自然辩证法是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结, 主要究自然界发展的总规律、人与自然相互作用的规律以及科学技术发展的一般规律和科学技术研究的方法。
自然辩证法期末论文
自然辩证法期末论文自然辩证法是一种将辩证法应用于自然界的思维方法，它通过观察自然界中的各种相互作用和变化，揭示事物的联系与发展规律。
本文将从自然辩证法的概念、原理以及应用等方面进行探讨，以期对自然界的认知有所启发。
第一章：自然辩证法概述自然辩证法是由古希腊哲学家亚里士多德提出的一种思维方法，他认为自然界中的一切事物都是相互联系的，存在着因果关系和变化。
自然辩证法的核心思想是强调事物的整体性和发展性。
它与形而上学思维不同，后者过于偏重抽象的概念和原理，而前者更注重探究事物的具体情况和运动规律。
第二章：自然辩证法的原理自然辩证法的原理主要包括矛盾统一、质量互变、否定之否定等。
矛盾统一是指事物内部存在着矛盾，这种矛盾既包括内部的矛盾，也包括与外部环境的矛盾。
质量互变则是指事物的性质在一定条件下可以发生转变，并形成新的质量。
否定之否定是指事物的发展过程中，旧事物被新事物所取代，但又在新事物中得到肯定，形成新的整体。
第三章：自然辩证法的应用自然辩证法的应用广泛存在于自然科学研究中。
以物理学为例，自然辩证法可以帮助科学家探索物质的变化规律、能量的转化等。
在生物学领域，自然辩证法可以用来解释生物体的生长发育、进化过程等。
同时，自然辩证法也可以应用于环境科学中，帮助我们理解自然界中各种生态系统的复杂关系以及物质循环过程。
第四章：自然辩证法与可持续发展自然辩证法的思维方式也被广泛应用于可持续发展领域。
在推动社会经济发展的同时，我们需要考虑自然资源的有限性和生态环境的保护。
自然辩证法可以帮助我们认识到经济发展与环境保护之间的相互关系，以及如何寻求二者的平衡。
结论自然辩证法作为一种思维方法，通过揭示事物的联系和发展规律，可以帮助我们更好地认识和理解自然界。
在解决自然界问题的同时，也可以在社会发展和可持续发展中发挥积极的作用。
因此，我们应该重视自然辩证法的学习和应用，在实际问题中灵活运用这种思考方式，以推动我们对自然界的认知和未来的发展。
《自然辨证法》结课论文
人类与自然界关系的再认识摘要：辨证唯物主义自然观认为，人的自然化和自然的人化是统一的，是同一过程的两个方面。
从空间方面来看，人类生存、发展的自然界即是人的自然化过程的场所，也是自然界的人化过程的产物，也就是说，人类是自然界存在的特定状态，演化的特定阶段的产物，然而在人类与自然界关系的问题上，仅仅强调“人的自然化”的自然主义的自然哲学或仅仅强调“自然的人化”的人本主义的自然哲学都是不全面的，甚至是有害的。
关键词：人类、自然界，关系。
一．人的自然化过程人的自然化过程是我们站在自然界的来看，人类是在自然界物质系统演化过程中发生、发展的，表现了人对于自然界的依赖性、衍生性。
人类在各个方面体现了自然的本质，体现了在人类发生、发展的过程中，不断同化自然力，将自然界的物质及其自然观规律作为构造人类自身基础的特征。
人的自然化是自然本质丰富和充实人自身的生命活动的过程，在这一过程中，自然界无比丰富的属性和自然力形成了人的主体属性和人的能力。
正如马克思所说：“人直接的是自然存在物。
人作为自然存在物，而且作为有生命的自然存在物，一方面具有自然力、生命力，是能动的自然存在物，这些力量作为天赋和才能、作为欲望存在于人身上；另一方面，人作为自然的、肉体的、感性的、对象性的存在物，和动植物一样，是受动的、受制约的和受限制的存在物”。
19世纪的生物学家达尔文的“自然选择”的学说，揭示了物种起源和演化的原因，指出了生物“有利的个体差异、变异的保持和有害变异的消除”，是由于“自然选择”的结果。
自然选择可以讲原来与物种关系不大的性状积累起来，创造新的性状。
自然选择不断地在生物与环境的联系中改造生物体、使生物体适应自然环境，通过“自然选择”生物体持续的由简单到复杂、从低级到高级。
20世纪70年代卡特推广的思想认为宇宙以及决定宇宙的基本参数应容许在宇宙演化的一定阶段产生作为观察者存在的有机生命。
迪克与卡特对人择原理的表述有所不懂，前者被称为“弱人择原理”；后者被称为“强人择原理”，但他们的基本观点都认为：宇宙存在方式具有多样性，宇宙不同的存在方式决定于物理参数和初始条件的不同，但是只有特定的物理参数和初始条件才能演化出人类。
自然辩证法期末课程总结论文
论人与自然的协调发展摘要:自然界是人类社会生存发展的基础,人类在探索自然和改造自然的过程中逐渐认识自然,形成了自然观。
随着科技的不断发展和文明的进步,自然观也在不断演化、不断丰富。
人类凭借科学技术所提供的巨大生产力,创造了辉煌灿烂的物质文明,但也导致了全球性的生态危机。
面对这个残酷的现实,人类必须树立科学的自然观,谋求可持续发展之路,实现人类更美好的未来。
关键词:自然观;生态文明;可持续发展引言由于人类生存发展都要依赖于自然界,因此要适应自然、改造自然就必须去认识自然。
自然观就是人们对自然界的总的看法,是世界观的重要组成部分。
随着科技的不断发展和文明的进步,自然观也在不断演化、不断丰富。
由于早期人类对自然的认识不够全面,因此自然观也是片面的,人类创造了辉煌灿烂的物质文明的同时也导致了全球性的生态危机。
随着唯物辩证主义自然观的确立,人们也逐渐意识到人与自然是相互依存的统一整体,因此必须树立科学的自然观,谋求可持续发展之路,实现人与自然的协调发展。
一、自然观的创立自然观是人们对自然界的总体看法和根本观点,它随着科技发展和文化进步而不断演化。
它旨在对自然界的存在方式、演化方式以及人和自然的关系作出唯物辩证的说明。
现代自然科学的发展,尤其是20世纪中叶以来科学认识的进步,为丰富和深化我们对自然界的哲学认识提供了现实的可能性。
辩证唯物主义自然观是人类自然观演化到现阶段的积极成果,并不断地吸收现代科学技术发展的最新成就来完善自己。
1自然观的由来唯物辩证主义自然观、科学技术方法论与科学技术社会观构成了自然辩证法的三个部分。
人们对自然界的总的认识大体包括人们关于自然界的本原、演化规律、结构以及人与自然的关系等方面的根本看法。
自然观是人们对整个世界认识1的基础,因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。
在人与自然的关系中,人不只是消极地适应自然,还积极地作用于自然界。
在这一相互作用过程中,人们形成了对自然界本质的认识。
自然辩证法概论论文
材料科学与化学工程学院自然辩证法概论课程设计学号：S314100007专业：材料科学与工程学生姓名：周裕城任课教师：蔡文学教授2014年12月《自然辩证法》期末结业论文周裕城在我上研究生的第一个学期，我就有幸上了《自然辩证法》这一门课，这门课是由蔡文学等三名老师共同教授的，上完之后感觉自己对科学研究有了更深的理解。
在这门课上，我每堂课都会坐在前面听讲，出勤率为百分之百，也认真完成每名老师要求的答卷。
不仅如此，我还积极地回答老师的问题，虽然有些问题看似与哲学无关，但却能对自然辩证法加深理解，因此，尤其是在蔡文学老师的课堂上我还多次回答问题，尽管回答的答案不是特别完美，但表现了我的积极参与的态度。
对于每名老师的课堂考试我都认真对待，丝毫不敢有半点的怠慢，因为我知道这是对我自己研究生思维的负责。
在《自然辩证法》这个课程中，我学到了很多启迪我科学思维的内容。
《自然辩证法》是一部关于自然科学的哲学学科,贯穿其中的一个重要思想是唯物辩证法与自然科学的有关问题。
自然辩证法是马克思主义关于科学、技术及其与社会关系的已有成果的概括和总结，是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展关系的理论体系。
自然辩证法首先要涉及的一个概念就是自然观，所谓的自然观就是人们对自然界及其与人类关系的总的观点和根本看法。
任何的自然观都是在一定的历史文化背景下形成的，尤其与当时的自然科学、技术的发展水平密切相关。
反过来，他又对自然科学有着重要的影响。
唯物主义自然观认为自然界是不依赖人的意识而独立存在的客观物质世界。
唯心主义自然观认为自然界是精神或上帝的产物。
辨证唯物主义自然观认为自然界是处在永恒运动、变化、发展中的物质世界；自然界一切现象都是对立统一的，它们在一定条件下可以相互转化；自然界的发展是人类社会发展的前提和基础，人对自然界认识的基础是人所引起的自然界的变化。
所以不管是什么时候它都是科学技术与马克思主义理论连接的桥梁。
自然辩证法相关论文（精选6篇）
自然辩证法相关论文自然辩证法相关论文（精选6篇）论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
以下是小编为大家精心搜集和整理的自然辩证法相关论文，希望大家喜欢！自然辩证法相关论文篇1摘要：科学的自然辩证法，包括辩证唯物主义的自然观，科学技术方法论及科学技术观，对于科学发现具有十分重要的意义。
本文拟以美国19世纪伟大的物理学家约瑟夫·亨利在电磁学上的科学发现为例，通过简要介绍了其自然哲学的来源、主要思想及其产生的影响，来探讨自然观，科学观以及方法论对科学发现的重要意义和作用。
关键词：约瑟夫·亨利电磁学发现自然观科学技术方法论科学观自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。
它是马克思主义的自然观和科学观，又是认识自然和改造自然的方法论。
其主要研究的对象包括自然界的辩证法、科学技术研究的辩证法和科学技术发展的辩证法，即辩证唯物主义的自然观、科学技术方法论和技术观。
而这些正是我们观察问题，解决问题，树立正确的世界观所必不可少的。
为了证明这一观点，本文以美国19世纪伟大的物理学家约瑟夫·亨利在电磁学上的科学发现为例，通过分析其在科学研究过程中所采用的自然观，科学观及方法论分析自然辩证法对科学发现产生的重大影响。
一、约瑟夫·亨利生平及其伟大发现约瑟夫·亨利(JosephHenry，1797～1878)是美国19世纪杰出的实验物理学家和卓越的科学领导人，终生献身于科学事业，历时长达半个多世纪。
在大部分我们所学的科学技术史中，亨利几乎是名不见经传的，我们看到永垂青史的是法拉第发现了电磁感应，麦克斯韦预言并证实了电磁波，亨利在电磁学的成就似乎并不为人所知。
而实际上亨利最早发现了电流的自感现象，和法拉第差不多同时发现了电磁感应现象，最早实现了无线电波的传播，甚至帮助贝尔发明了电话。
兰州理工大学自然辩证法结课论文
兰州理工大学自然辩证法结课论文1绪论全球化不仅带动了经济的发展，文化的交流，科技的发展，同时也带来了很多的负面影响，如发达国家与发展中国家的贫富差距扩大，跨国企业对他国环境的污染加剧，严重的破坏了人与自然的和谐共处。
人类一味追求自身的发展，征服自然，不加节制的向大自然索取资源，严重的破坏了生态平衡。
在17、18世纪，发达国家寻求发展，在环境方面付出了巨大的代价，现在他们认识到了环境的重要性，所以将本国的高污染的企业搬至发展中国家，使得本来生态比较好的发展中国家的环境遭到破坏。
全球化驱使着全球经济相互融合与发展，这个很容易让人们只顾眼前的利益，而忽略长远发展，现在很多国家已经认识到这点，要人与自然和谐共处，要全面协调可持续发展，顾全大局。
但是实施起来确实困难重重，这也是人类遇到的共同的难题，企业寻求利益最大化，在这期间，各国政府起着至关重要的作用，要解决平衡人类发展与环境之间的不平衡。
我们要清楚的认识到，自然环境是人类共有的财产，不是某个个人，国家的，我们要共同努力去保护环境。
第二章全球化2.1全球化的概念全球化作为一个问题，最早出现在经济学，然后是生态学（指人类面临的共同生态问题），文化学，政治学，而最后才是社会学。
不过这也是符合发展规律的，因为社会学要从更加宏观的角度对这些加以总结。
从这个角度讲社会学对于全球化的认识是任重而道远的。
本质上来看，跨国互动就是全球化。
阿尔布劳认为，全球化主要指“所有那些世界民族融合成一个单一社会、全球社会的变化过程”。
而谷中原教授这样定义的：在社会生产和科学技术的推动下，世界各国因相互依赖而不断克服地理的和社会的障碍，在全球范围内整个社会领域消除差异采取得一致行动的社会互动过程。
2.2全球化的趋势生产活动首先走向全球化，世界多边贸易体制形成，国际金融融合在了一起，跨国公司活跃。
文化方面，国际社会因为共同利益，把握文化的共性，超越了国家，民族和意识形态，形成了共同的文化。
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自然辩证法结课论文论文题目：我对自然辩证法的看法学院：专业：：学号：摘要：自然辩证法是研究生课程中一门必修的课程，这门课程对我们以后的学习和科研工作有着至关重要的作用，不仅使我们学到了如何运用哲学的眼光以及辩证的思维去看待问题，也使我们知道怎样的科学态度才是一名真正的科研工作者所应具备的。
对于在研究课题时所遇到的问题以辩证的，可持续发展的，创新的眼光去看待。
面对生活我们应以正确的人生观，价值观，世界观去乐观积极的生活。
也了解到人与自然的关系，人对自然的改造，人与自然的和谐相处。
关键词：自然辩证法哲学辩证发展创新Abstract: Natural dialectics is a pulsory course in the course of study. This course has a vital role in our future study and research. It not only makes us learn how to use philosophy and dialectical thinking, but also makes us know how scientific attitude is a real scientific research workers should have. For the problems encountered in the study of the subject of dialectical, sustainable development, and innovative vision to look at. In the face of life, we should take the rightoutlook on life, values, world outlook to positive life. Also understand the relationship between man and nature, people to the natural transformation, people and natural harmony.Key words:Natural dialectics Philosophy DialecticalDevelopment Inn ovation一、自然辩证法的概述自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
自然辩证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。
[1]自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观的反映，体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。
自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展日益被揭示出来的，两个方面的研究密切相联，不可分割。
自然界客观存在的规律性，通过各个自然领域的特殊自然规律和个别过程表现出来；自然界和人们认识自然改造自然的最一般的规律，对自然科学内容和自然科学的产生、发展历史做出哲学概括。
自然辩证法的发展同自然科学的发展紧密联系着，20世纪以来自然科学的突飞猛进，极大地扩大和加深了人类对自然界的认识，远远超出了19世纪自然科学的眼界。
20世纪初列宁指出：“从自然科学奔向社会科学的强大潮流，不仅在佩蒂时代存在，在马克思时代也是存在的。
在20世纪，这个潮流是同样强大，甚至可说是更加强大了。
”[2] 20世纪自然科学的发展已经在更加广阔的X围和更加深刻的程度上揭示了自然界的辩证法和自然科学的辩证法，使辩证法的许多基本观点由于无数确凿的自然科学事实而在实际上为自然科学界所广泛接受。
自然辩证法通过长期的生活实践进行检验，从而更加证明了科学性，从而指导具有中国特色的社会主义的科学发展观的理论思想的构建和形成。
科学发展观是马克思自然辩证法同中国社会主义的具体实践的结合，具有时代特色，适应中国现代化的发展思路。
是中国新时代的国计民生的新型社会主义发展的理论。
党的十七届三中全会明确地提出了新的发展观：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；并提出了“五大协调发展战略”，即“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”。
科学发展观吸纳了全球发展理论的成果，具有重大的理论意义和现实意义。
科学发展观是马克思主义的精华所在，是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是中国全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。
对自然观这方面的研究，要求不断地概括和运用自然科学的最新成果，不断与自然科学相结合，发展和更新人们关于自然界辩证发展的总图景和对自然界的总观点，其中包括物质观、运动观、时空观、信息观、系统观、规律观以及自然发展史和自然界各种运动形态的划分、联系、交错、转化等等；要求探讨辩证法的基本规律和X畴在自然界各种过程中的丰富多样的表现及运用，使人们对辩证法规律和X畴的理解不断充实和深化，在许多方面进一步清晰化、准确化和精细化，并增添新的内容。
从而，把辩证唯物主义自然观提高到同自然科学的新发展、新思想相适应的现代水平。
自然科学观主要从马克思主义认识论、方法论方面研究自然科学认识过程、认识方法和自然科学认识发展的规律。
从马克思主义社会历史观方面研究作为社会现象之一的自然科学在社会中发展和发挥作用的规律。
自然辩证法不但把科学看作是一种独立的社会现象，探讨其在一定社会中发展和发挥作用的规律，而且也把与科学紧密相关的技术作为一种独立的社会现象来研究。
自然辩证法关于技术论的研究，就是从总体上探讨技术的性质和特点、技术发展的条件和规律以及技术和其他各种社会现象的关系等等。
这一研究和自然科学论的研究共同为科学技术政策的制定、科学技术发展的规划、科学技术工作的领导和管理提供理论基础，其重要性日益显得突出起来。
二、自然辩证法对研究生工作学习的影响自然辩证法就是提出问题解决问题的过程，在自然辩证法的课堂上我听到了许多科学家的故事，以及一些科学技术及原理的由来，这些都是科学家在探索过程中付出了巨大努力才换来的成果。
课程中老师给我讲到的科学技术和科学技术哲学使我受益匪浅，让我对科学有了更加深刻的认识，所谓的科技就是人对自然的改造，而在改造的过程中最普遍的方法就是科学假说，科学假说是科学思维的重要形式，我认为科学假说对科学技术的发展起到至关重要的作用。
在科学研究中，科学假说是必然的，如果在研究过程中出现了一些用当下科学技术所无法解释的新事物出现，那么我们就需要用到科学假说，比如，光的干涉、衍射现象说明了光的波动性，光电效应说明了光的粒子性，但无法用一种说法来表示光的一切行为，所以人们不得不提出新的说法，于是光的波粒二象性假说出现了。
科学研究就是从发现问题、提出问题开始的，这就给我们以后的科研和学习带来了一些启发，在我们看待事物时更多的应是用辩证的眼光来看问题，而不是一味地去接收和模仿现已存在的事物，而更应该大胆的发现问题，并勇敢的提出问题，只有这样我们才能在我们今后的科研工作中有所成就，才能发挥出我们的作用，才能更好的为祖国和人民做出应有的贡献。
作为一名研究生，在认真学好专业课，做好研究的同时，也应该学好自然辩证法，它对我们的学习和生活的帮助都至关重要。
可以加强我们的哲学素养，增强辩证思维的能力，让我们在研究学习中遇到的问题都可以用辩证的眼光去看待，使得我们在辩证的思维中找到更好的办法来分析解决在实际问题中遇到的问题。
当然，我们也可以用辩证的思维去思考我们生活中遇到的事物规律，自然辩证法和我们的生活工作联系非常紧密，我们应该让辩证法回归现实，联系生活，用已经认识的自然规律来解决现实中遇到的问题，才能使得自然辩证法具有更强的生命力。
在自然辩证法这门课的学习中，我了解了哲学的深意，理解了哲学的含义，以及在我们生活中所起的作用，自然辩证法是人类思想的批判性的反思活动、理性的创造活动，哲学在我们日常生活中起着至关重要的作用，这些知识都将会成为我们以后在工作学习生活中不可缺少的精神支柱。
自然辩证法作为一门政治理论课，对我们工科研究生还是很有吸引力的，每天面对无聊的公式、原理，过着枯燥无味的生活，自然辩证法可以完善我们的知识结构，更新我们的思维方式，开拓我们的眼界，这是我们从其它课本中无法学到的，让我们的知识体系更加完善。
作为一名工科研究生，我们将来肯定是会从事一些具体的工程技术和科学研究工作的，所以我们不仅要努力学好自己的专业知识，还要学习其它相关专业的知识，任何一个具体的技术问题的解决往往会涉及许多学科领域，例如，我学的是工程力学专业，但面对具体实践中的机械工程，我们还要学会机械原理，机械设计等专业课，还要学会画图软件等工具软件等。
因此，仅仅学好本专业知识是不够的，如果对其它专业的知识了解不够也不能成为一名合格的、优秀的科技工作者。
技术与社会密切相关，任何技术都是由社会中的人去掌握的，技术社会化的发展趋势要求技术工作人员不仅懂技术知识，而且必须要学习社会知识，比如，在汽车制造中，不仅要考虑车的性能，而且还要考虑汽车的外观、美感，还要考虑汽车给环境带来的危害，消耗的资源。
因此工科学生不能把自己禁锢在狭小的专业知识中，避免出现社会中那些高分低能的现象，造成这种现象的原因在于学校的教育问题，而自然辩证法恰恰在这方面弥补了教育的不足，自然辩证法把科学技术作为一个整体来考察，把科学与技术联系起来，使学生从哲学、社会的高度上认识到，技术本身也是一个体系，社会中任何一个体系都不是独立存在的，而是以各种各样的形式联系起来存在于社会中的，相关专业都是相互联系的，任何一个专业都不能脱离其它学科而独自发展，自然辩证法让学生辩证的认识到自己学科地位，能够辩证的看待自己专业的优与劣，因此，学技术或从事技术工作并不意味着只学好专业知识，也需要掌握与技术相关的社会知识，只有这样，才更有可能在科学技术领域做出成就。
三、人与自然的总体关系自然辩证法是关于自然和对于自然认识和改造的哲学。
这门哲学以人与自然的总体性关系为研究对象，整个历史可以分为自然史和人类史，自然界是人类赖以生存和发展的基础，只有人类存在，人类便需要为自己的生存和发展不断的同自然界发生相互作用，自然史和人类史彼此密切相连和互相制约。
[3]而人与自然的总体性关系包括对自然模式的构建关系、对于自然界的认识关系和对自然的改造关系三方面。
人对自然的改造关系可从科技对社会发展的作用这方面研究。
要想正确认识科技对社会发展的作用，就应该用自然辩证法的观点来正反两面的分析科学技术对人类社会发展的积极和消极作用，要辩证的认识科学技术对人类社会发展重要作用。