2017年儿童家庭与社区教育形考作业

[第1题](单选题)1、家庭关系的特点，不包括如下哪项：

A.家庭关系是以婚姻、血缘为纽带的

B.家庭关系最为持久、稳定

C.家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承先启后性.

D.家庭关系不受到法律的保护和道德的监督。

[第2题](单选题)夫妻关系的固有功能，不包括如下哪项：

A.生育功能

B.性生活功能

C.一方劳动、一方享受功能

D.赡养功能

[第3题](单选题)作为学前儿童家长，应树立科学的教育观，不包括如下哪项：

A.儿童是不是独立的个体

B.尊重并满足儿童各种素质发展的需要

C.家长应了解学前儿童作为正在成长中的个体

D.支撑其躯体、协调其行为是丰富的精神世界

[第4题](单选题)影响家庭功能的因素，不包括如下哪项：

A.社会生产力发展水平

B.法律

C.语言

D.伦理道德

[第5题](单选题)家庭功能的变化，不包括如下哪项：

A.生育功能逐渐增强

B.生产功能从丧失到恢复

C.消费功能由平均到多元

D.教育功能分化

[第6题](单选题)孩子的精神需要，不包括如下哪项：

A.安全感需要

B.交往的需要

C.懒惰的需要

D.交往的需要

[第7题](单选题)亲子关系的特点，不包括如下哪项：

A.是不可选择的

B.是永久的，是任何人都无法改变的

C.有特定的权利与义务

D.可以自愿解散

[第8题](单选题)祖辈参与家庭教育，具有的心态，不包括如下哪项：

A.慈幼心理

B.义务心理

C.溺爱心理

D.享福心理

[第9题](单选题)家庭对学校工作的参与，不包括如下哪项：

A.家长不应为孩子成长创设良好的条件

B.在日常生活中全面了解孩子、关心孩子

C.热心学校工作，充当学校教育的好参谋

D.及时发现孩子的长处和不足

[第10题](单选题)作为学前儿童家长，应树立科学的儿童观，不包括如下哪项：

A.孩子是一个非成年人，需要家长的关心和照顾

B.孩子是一个独立的人，应当尊重他的权利和人格

C.孩子是一个有潜力的人，家长应当信任和培养他

D.孩子与孩子之间不存在差异，要拿自己的孩子与别人比

[第11题](多选题)0-3岁儿童家庭和幼儿园合作教育的方法主要有哪些？

A.问卷调查法、家庭互助小组法

B.家访法、录像分析法

C.教育现场交流指导法

D.参观观摩法

E.封锁法、教育教学活动法

[第12题](多选题)家庭和社区合作教育中的方法，主要有：

A.旅游法

B.资源共享法

C.调查研究法

D.讨论共议法

E.宣传法

[第13题](多选题)孤独症儿童的神经发育障碍性疾病主要涉及哪些方面：

A.情感

B.语言

C.思维

D.动作和行为

E.感知觉

[第14题](多选题)日本的儿童家庭教育有何特点

A.重视孩子抗挫折的教育

B.重视对孩子的自立教育

C.实施“家庭教育支援政策”

D.对家庭教育落后和家长疏于子女管教导致青少年犯罪、拒绝上学与儿童自杀等教育危机进行干预

E.忽视礼仪教育

[第15题](多选题)孤独症儿童主要有那些表现:

A.很强的求知欲

B.交往技能笨拙

C.交往技能简单

D.语言的理解和表达能力都落后于同龄的正常儿童

E.强烈的好奇心

[第16题](多选题)韩国“狼型”教子法的主要内容？

A.培养孩子的记忆力

B.培养孩子的观察能力

C.培养孩子坚忍不拔的精神

D.培养孩子的团队意识

E.让孩子学会依赖

[第17题](多选题)目前中国儿童家庭教育中存在的问题主要包括：

A.家长不了解幼儿身心发展的规律和学习特点，实施超前教育、过度教育

B.家庭教育以知识学习为中心，忽视儿童身心的全面发展

C.过分溺爱，过度保护，剥夺了儿童发展的机会和权力

D.不尊重儿童的人格，忽视儿童主体性的发展

E.错误的期望观（人才观）导致家长对幼儿的教育正常实施

[第18题](多选题)家庭、幼儿园、社区三方合作是教育现代化的必然趋势，表现在哪些方面

A.家庭、幼儿园、社区三方合作教育是推进教育现代化的一个重要方面

B.家庭、幼儿园、社区三方合作教育需要现代化教育研究的理论支持

C.教育的终身性是教育现代化的重要特征

D.教育的信息化是教育现代化的重要特征

E.现代化教育是一个多样的、封闭的大系统

[第19题](判断题)放任型父母常常表现为父母不知道怎么与孩子相处。（）

A.正确

B.错误

[第20题](判断题)父母需要采取民主、平等的态度对待孩子，表现出一种冷静的热情和有克制的疼爱。（）

A.正确

B.错误

[第21题](判断题)溺爱型家长在进行家庭教育时总是以孩子为中心，他们视子女为掌上明珠，采用一种用爱过度的教育方式。（）

A.正确

B.错误

[第22题](判断题)儿童观是家庭教育的指导思想，有什么样的儿童观就有什么样的家庭教育，儿童观决

定家庭教育的质量，并最终影响儿童身心的健康发展。（）

A.正确

B.错误

[第23题](判断题)专制型家长，在家庭教育的实践中总是以一种不可抗拒的身份出现，对于孩子的一切

都是在发号施令。（）

A.正确

B.错误

[第24题](判断题)家长的教育观直接影响其教育方式和教养行为。（）

A.正确

B.错误

[第25题](判断题)家长的儿童观就是指家长对儿童的看法、观念和态度，其内容自然也就不涉及家长对儿童期的意义、儿童发展的特点与规律、儿童生长发展的原因及影响因素以及儿童的权利与地位等问题的

看法。（）

A.正确

B.错误

[第26题](判断题)放任型父母，一般情况下都是由于实施其他类型教育方式失败，或者是由于父母工作

较忙、没时间照顾孩子等原因，因而对孩子采取放任不管的态度。（）

A.正确

B.错误