新北师大版四年级数学上册第四单元《买文具》课件
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新北师大版四年级数学上册第四单元《买文具》课件
从左往右按顺序计算
四则运算的分级
加法和减法叫做第一级运算， 乘法和除法叫做第二级运算．
一个算式里，如果只含有同一 级运算，要从左往右依次计算．
练习：判断并改错
• 155-34+46
①
=155-80
②
=75 ×
• 240÷40×3
=240①÷12②0
=2 ×
只有加减法或只有乘除法时，从 左往右计算。
北师大版 四年级上册 第四单元 运算律
预习 目 标
1. 四则运算的分级 2. 四则混合运算的运算顺序 3. 四则混合运算应注意什 么？
22×3＝66（元） 24÷4＝6（元） 66＋6＝72（元）
22×3＋24÷4 ＝66＋6 ＝72（元）
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
加法和减法混合在一个算式里，应 该按怎样的顺序计算？ 乘法和除法混合在一个算式里，应 该按怎样的顺序计算？
在没有括号的算式
里，有乘、除法和加 、减法，要先算乘、 除法，再算加、减法 。
9 ÷[3 ×（5 － 2）]＝ 1
4.比一比，算一算。
6.
7.在学校的运动会上，四⑴班的同学取得了优异的成绩（获 奖人数见下表）。为此，班主任老师准备用350元给他们 购买奖品。请你帮班主任老师设计一种购买方案并说明理由。
(270-180)÷ 30 = 90÷ 30 =3
算式里有括号，要先算括号里面 的。
+ - ×÷( )
加减 乘除
括号
加法、减法、乘 法、除法统称 四则运算。
四则运算的运算顺序： 先乘除，后加减，
有括号的先算括号里面的。
先说出各题的运算顺序，再计算。
42+6×(12-4)
四则运算的分级
加法和减法叫做第一级运算， 乘法和除法叫做第二级运算．
一个算式里，如果只含有同一 级运算，要从左往右依次计算．
练习：判断并改错
• 155-34+46
①
=155-80
②
=75 ×
• 240÷40×3
=240①÷12②0
=2 ×
只有加减法或只有乘除法时，从 左往右计算。
北师大版 四年级上册 第四单元 运算律
预习 目 标
1. 四则运算的分级 2. 四则混合运算的运算顺序 3. 四则混合运算应注意什 么？
22×3＝66（元） 24÷4＝6（元） 66＋6＝72（元）
22×3＋24÷4 ＝66＋6 ＝72（元）
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
加法和减法混合在一个算式里，应 该按怎样的顺序计算？ 乘法和除法混合在一个算式里，应 该按怎样的顺序计算？
在没有括号的算式
里，有乘、除法和加 、减法，要先算乘、 除法，再算加、减法 。
9 ÷[3 ×（5 － 2）]＝ 1
4.比一比，算一算。
6.
7.在学校的运动会上，四⑴班的同学取得了优异的成绩（获 奖人数见下表）。为此，班主任老师准备用350元给他们 购买奖品。请你帮班主任老师设计一种购买方案并说明理由。
(270-180)÷ 30 = 90÷ 30 =3
算式里有括号，要先算括号里面 的。
+ - ×÷( )
加减 乘除
括号
加法、减法、乘 法、除法统称 四则运算。
四则运算的运算顺序： 先乘除，后加减，
有括号的先算括号里面的。
先说出各题的运算顺序，再计算。
42+6×(12-4)
北师大版四年级数学上册第四单元《买文具》课件
(96－6)×(15＋9)
＝90×24
你有什么发现吗？
＝2160 1、要先算小括号里的。
2、有两个小括号的，可以同时计算。
说出下列各题的运算顺序，看谁又对又快！
1. 90+6x60÷4
2. 36x (210÷7)
3. 9x(153-83)÷7 4. 6 x 60 ÷ 4
43;7)x6÷9
四则混合运算的顺序:
只有加、减或只有乘、除：从左到右进行计算 既有加、减，又有乘、除：先算乘除后算加减 有小括号的：要先算小括号的
数学书第48页第3题
北师大版四年级数学上册 第四单元 运算律
问题：现在每人手中有100元，但只准买两种 商品，数量不限，你会买什么？钱够吗？
想一想，先求什么，再求什么？
先列分步列式， 再尝试列综合算式。
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
35＋65×40÷5 ＝35＋2600÷5 ＝35＋520 ＝555
12×(153－83)÷8 ＝12×70÷8 ＝840÷8 ＝105
北师大版数学四年级上册 买文具(第2课时)课件(共12张PPT)
下 结同节 束学课们见 Nhomakorabea（6+4÷2）×3
6+（4+2）×3
答案不唯一。
巩固练习
（2）和同伴玩一玩，每次任选 4 张带数字的扑克牌，谁先算出 24， 就可以加 1 分。
归纳总结 同学们，这节课你有哪些收获？
混合运算并不难，明确顺序是关键。 同级运算最好办，从左到右依次算。 两级运算都出现，先算乘除后加减。 遇到括号更简单，先算里面后外面。
巩固练习
2、将下面的算式合并成一个算式。
36×3=108 80-45=35 108+35=143
51÷3=17 68÷17=4 35×4=140
36×3+（80-45）=143 35×[ 68÷（51÷3）]=140
巩固练习
3、小游戏。
（1）下面 4 张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到 24 呢？ 请至少写出两种方法。
易错提醒
此题错在同时去掉了小括号和中括号。
巩固练习 1、比一比，算一算。
12×(8＋4)÷2 =12×12÷2 =144÷2 =72
12×[(8＋4)÷2] =12×[12÷2] =12×6 =72
234÷(51－48)×3 =234÷3×3 =78×3 =234
234÷[(51－48)×3] =234÷[3×3] =234÷9 =26
9 ÷[3 ×(5 － 2 )]
=9÷[3×3]
=9÷9 =1
请中括号“[ ]” 来帮忙。
先算“( )”里的， 再算“[ ]”里的。
你能总结一下四则混合运算的运算顺序吗？
只有加、减运算或只有乘、除运算时， 从左到右依次运算。
既有加、减运算，又有乘、除运算时， 先算乘、除，后算加、减。
北师大版数学四年级上册《买文具》PPT课件18页PPT
80
————
0
80÷20=4（个）
_1__4_0_ 0
140÷20=7（个）
答：80元可以买4个书包。 答：140元可以买7个书包。
4为什么写在 个位上呢？
这个问题好回答，和 我一起去看看吧！
一万
80元是8个十 元，20元是2 个十元。因为 8÷2=4所以 80÷20=4。
90元可以买几个
？
９０÷３０＝ ３
北师大版数学四年级上册《买文具》 PPT课件
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
1、每包40本,需要捆多少包? ２４０÷４０＝６（包） 答：需要捆６包。 2、每包50本,需要捆多少包?还余多少本？ ２４０÷５０＝４（包）．．．４０（本）
答：需要捆４包，还余４０本．
本节课我们主要学习了哪些内 容？同学之间互相讨论一下！
除数是整十数的算法
• 除数是整十数的除法，计算时 从被除数的高位除起，先看被 除数的前两位，如果被除数前 两位比除数小，就要看前三位， 除到被除数的哪一位，商就写 在哪一位上面，除得的余数必 须比除数小。
北师大版数学四年级上册《买文具》课件
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习除数是 整十数的除法，同学们通过买 文具的实例掌握除数是整十数 的除法的计算方法，能够正确 的解决相关的实际问题。
自学指导：
1.认真看59页的内容，想一想80元可以买 多少个书包 2.思考： （1）80里面有几个20。 （2）4为什么写在个位上。 3.想一想140元可以买几个Hale Waihona Puke 包？如何列 竖式计算 140÷ 20
720
三、用竖式计算 1）80÷20＝ 2）91÷30＝ 3）95÷40＝ 4）284÷50＝ 5）79÷30＝ 6）570÷80＝
括号里最大能填几？ 60×（ 5 ）<306 30×（ 7 ）<220 50×（ 1 ）<85 40×（ 3 ）<140 60×（ 3 ）<200 80×（ 3 ）<314
除数是两位数的算法 除数是整十数的除法，计算时从 被除数的高位除起，先看被除数 的前两位，如果被除数前两位比 除数小，就要看前三位，除到被 除数的哪一位，商就写在哪一位 上面，除得的余数必须比除数小。
二、在圆圈里填上＜，＝，＞。
57÷3 ＜ 20 220÷80＜ 3 56÷4 ＜ 15 88÷8 ＞ 10 560÷80 ＞ 6 720÷90 ＝ 8
三、填一填
乘数 乘数 积
25 60
40
40
30
20 11 70 80 880 1400
200 12 14 2800 50 600
24 30
13
150 1600 390
注意：
1）如果除到被除数十位后余下的数 不够商时，就在商的个位上补0，不 够商的数为余数。 2）当被除数的某一位正好除尽，而 被除数的末尾是0时，就不用再除下 去，只要在对着被除数末尾余下的位 数上面补0。
本节课我们主要来学习除数是 整十数的除法，同学们通过买 文具的实例掌握除数是整十数 的除法的计算方法，能够正确 的解决相关的实际问题。
自学指导：
1.认真看59页的内容，想一想80元可以买 多少个书包 2.思考： （1）80里面有几个20。 （2）4为什么写在个位上。 3.想一想140元可以买几个Hale Waihona Puke 包？如何列 竖式计算 140÷ 20
720
三、用竖式计算 1）80÷20＝ 2）91÷30＝ 3）95÷40＝ 4）284÷50＝ 5）79÷30＝ 6）570÷80＝
括号里最大能填几？ 60×（ 5 ）<306 30×（ 7 ）<220 50×（ 1 ）<85 40×（ 3 ）<140 60×（ 3 ）<200 80×（ 3 ）<314
除数是两位数的算法 除数是整十数的除法，计算时从 被除数的高位除起，先看被除数 的前两位，如果被除数前两位比 除数小，就要看前三位，除到被 除数的哪一位，商就写在哪一位 上面，除得的余数必须比除数小。
二、在圆圈里填上＜，＝，＞。
57÷3 ＜ 20 220÷80＜ 3 56÷4 ＜ 15 88÷8 ＞ 10 560÷80 ＞ 6 720÷90 ＝ 8
三、填一填
乘数 乘数 积
25 60
40
40
30
20 11 70 80 880 1400
200 12 14 2800 50 600
24 30
13
150 1600 390
注意：
1）如果除到被除数十位后余下的数 不够商时，就在商的个位上补0，不 够商的数为余数。 2）当被除数的某一位正好除尽，而 被除数的末尾是0时，就不用再除下 去，只要在对着被除数末尾余下的位 数上面补0。
四年级上册数学课件-买文具北师大版PPT(共13页)
新北师大版四年级数学上册第四单元
买文具
• 渔洋镇小学 刘牧蓉
1、你能得到什么数学信息？ 2、你能提出什么数学问题？
小组探究
要求： 先自己思考， 再选择自己喜欢的方法解决， 最后和小组成员交流，你们都用了哪些方 法？
自主探索：
22×3＋24÷4
要求： 先标出这个综合算式的运算顺序， 再进行脱式计算。
1、只有加减运算或者只有乘除运算 时，按从左往右的顺序进行计算。 2、既有加减又有乘除运算时，要先 算乘除后算加减。
四年级上册数学课件-买文具北师大版 PPT(共 13页）
四年级上册数学课件-买文具北师大版 PPT(共 13页）
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
数学王国奇遇记
关卡1：谁先行？
想一想，先算什 么？再算什么？
35 65 40 5
关卡2：特别通行证
想一想，先算什 么？再算什么？
12153 — 83 3
关卡3：优中选优
想一想，先算什 么？再算什么？
300 — 120 25 4
四年级上册数学课件-买文具北师大版 PPT(共 13页）
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
买文具
• 渔洋镇小学 刘牧蓉
1、你能得到什么数学信息？ 2、你能提出什么数学问题？
小组探究
要求： 先自己思考， 再选择自己喜欢的方法解决， 最后和小组成员交流，你们都用了哪些方 法？
自主探索：
22×3＋24÷4
要求： 先标出这个综合算式的运算顺序， 再进行脱式计算。
1、只有加减运算或者只有乘除运算 时，按从左往右的顺序进行计算。 2、既有加减又有乘除运算时，要先 算乘除后算加减。
四年级上册数学课件-买文具北师大版 PPT(共 13页）
四年级上册数学课件-买文具北师大版 PPT(共 13页）
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
数学王国奇遇记
关卡1：谁先行？
想一想，先算什 么？再算什么？
35 65 40 5
关卡2：特别通行证
想一想，先算什 么？再算什么？
12153 — 83 3
关卡3：优中选优
想一想，先算什 么？再算什么？
300 — 120 25 4
四年级上册数学课件-买文具北师大版 PPT(共 13页）
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
新北师大版四年级上册数学课件：买文具
购物经验分享
学生将写一篇短文，分享自己的购物经验和总结。
商店参观
2
和使用的看法，然后进行统计和分析。
学生将参观当地商店，了解不同文具的
销售方式和价格策略。
3
价格比较
学生将研究不同商店中文具的价格，并 比较它们之间的差异和优劣。
课后作业
学生将完成以下作业：
文具清单
学生将列出自己的文具清单，包括名称、数量和价格。
价格计算
学生将完成一些计算文具价格和找零钱的练习题。
么？
文具的价格吗？
概念解释与例题展示
文具种类
介绍各种常见文具的名称和用 途。
价格计算
演示如何计算单个文具的价格 和多个文具的总价。
找零钱
展示如何找零钱以及计算找零 钱的过程。
实践练习
计算价格游戏
学生将参与一个计算文具价格的 游戏，在限定时间内计算尽可能 多的价格。
找零钱练习
学生将进行找零钱的练习，以提 高在实际情境中计算的能力。
新北师大版四年级上册数 学课件：买文具
本课程旨在教授学生如何购买文具及相关数学概念与技能。
教学目标
通过本课程，学生将能够：
1 了解不同类型文具的用途和价值。 2 掌握基本购买技能，包括计算价格和找零钱。 3 应用数学概念，如加法、减法和货币计算。
课堂导入
老师会提问学生以下问题：
1 你最喜欢的文具是什 2 你最近买了什么文具？ 3 你知道怎么计算一些
模拟购物场景
学生将模拟购物场景，在小组内 分别扮演卖家和买家，练习购买 文具和计算价格。
课堂总结
学生将回顾课程内容，并回答老师的问题：
1 你学到了哪些关于购买文具的知识和技能？ 2 你觉得哪个实践活动对你帮助最大？ 3 你对购买文具有什么新的理解？
学生将写一篇短文，分享自己的购物经验和总结。
商店参观
2
和使用的看法，然后进行统计和分析。
学生将参观当地商店，了解不同文具的
销售方式和价格策略。
3
价格比较
学生将研究不同商店中文具的价格，并 比较它们之间的差异和优劣。
课后作业
学生将完成以下作业：
文具清单
学生将列出自己的文具清单，包括名称、数量和价格。
价格计算
学生将完成一些计算文具价格和找零钱的练习题。
么？
文具的价格吗？
概念解释与例题展示
文具种类
介绍各种常见文具的名称和用 途。
价格计算
演示如何计算单个文具的价格 和多个文具的总价。
找零钱
展示如何找零钱以及计算找零 钱的过程。
实践练习
计算价格游戏
学生将参与一个计算文具价格的 游戏，在限定时间内计算尽可能 多的价格。
找零钱练习
学生将进行找零钱的练习，以提 高在实际情境中计算的能力。
新北师大版四年级上册数 学课件：买文具
本课程旨在教授学生如何购买文具及相关数学概念与技能。
教学目标
通过本课程，学生将能够：
1 了解不同类型文具的用途和价值。 2 掌握基本购买技能，包括计算价格和找零钱。 3 应用数学概念，如加法、减法和货币计算。
课堂导入
老师会提问学生以下问题：
1 你最喜欢的文具是什 2 你最近买了什么文具？ 3 你知道怎么计算一些
模拟购物场景
学生将模拟购物场景，在小组内 分别扮演卖家和买家，练习购买 文具和计算价格。
课堂总结
学生将回顾课程内容，并回答老师的问题：
1 你学到了哪些关于购买文具的知识和技能？ 2 你觉得哪个实践活动对你帮助最大？ 3 你对购买文具有什么新的理解？
数学四年级上北师大版6-1《买文具》课件(22张)
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习除数是 整十数的除法，同学们要掌握 除数是整十数的除法的计算方
法，能够正确的计算。
导入
新授
练习
作业
每个8元 每个20元 每个30元
80元可以买多少个书包？
（ 20 ）+（ 20 ）+（ 20 ）+（ 20 ）=
20 ×2=40（元） 20 ×3=60（元） 20 ×4=80（元）
90元可以买几个
？
返回
９０÷３０＝ ３
30 90 90
因为90元是9个十,30元是 3个十,因为9÷3=3,所以
0
90÷30=3。
8422源自12412
3
40
数一数
一个算珠代表( 二个算珠代表( 三个算珠代表(
返回
) ) )…
十个算珠代表( )
2500 ÷ 250 × 5 = 10 × 5 = 50（米） 答：一捆铁丝有50米。
估一估下面各题的商，然 后再计算。
40 80 20 94 60 246
30 360 20 840 40 562
先估计商是几位数，再用竖式计算。 60÷30= 210÷70= 210÷70=
164÷20= 780÷60= 812÷40=
共有240本书 每包40本,需要捆多少包?
本节课我们主要学习了哪些内 容？同学之间互相讨论一下！
原来80元可以买四个书包啊！
还有别的方法可以 算出来吗？
返回
80÷20=
4 20 80
80
0
4为什么写在 个位上呢？
这个问题好回答，和 我一起去看看吧！
一万
80元是8个十 元，20元是2 个十元。因为 8÷2=4所以 80÷20=4。
本节课我们主要来学习除数是 整十数的除法，同学们要掌握 除数是整十数的除法的计算方
法，能够正确的计算。
导入
新授
练习
作业
每个8元 每个20元 每个30元
80元可以买多少个书包？
（ 20 ）+（ 20 ）+（ 20 ）+（ 20 ）=
20 ×2=40（元） 20 ×3=60（元） 20 ×4=80（元）
90元可以买几个
？
返回
９０÷３０＝ ３
30 90 90
因为90元是9个十,30元是 3个十,因为9÷3=3,所以
0
90÷30=3。
8422源自12412
3
40
数一数
一个算珠代表( 二个算珠代表( 三个算珠代表(
返回
) ) )…
十个算珠代表( )
2500 ÷ 250 × 5 = 10 × 5 = 50（米） 答：一捆铁丝有50米。
估一估下面各题的商，然 后再计算。
40 80 20 94 60 246
30 360 20 840 40 562
先估计商是几位数，再用竖式计算。 60÷30= 210÷70= 210÷70=
164÷20= 780÷60= 812÷40=
共有240本书 每包40本,需要捆多少包?
本节课我们主要学习了哪些内 容？同学之间互相讨论一下！
原来80元可以买四个书包啊！
还有别的方法可以 算出来吗？
返回
80÷20=
4 20 80
80
0
4为什么写在 个位上呢？
这个问题好回答，和 我一起去看看吧！
一万
80元是8个十 元，20元是2 个十元。因为 8÷2=4所以 80÷20=4。
北师大版四年数学上册四运算律《买文具》课件
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
计算器 每个22元
钢笔 每盒24元
计算器的单价 × 计算器的数量
钢笔的总价 ÷ 钢笔的数量
计算器的总价
22×3
+
一共用去的钱数
钢笔的单价
24÷4
综合算式
笑笑列的算式怎么算？与同伴交流你的想法。
22 3+24 4
22×3+24÷4 =66+24÷4
=66+6 =72（元）
把我放在哪里才能使等式 ＝9，最后算9÷9＝1。
成立呢？请大家试试吧。
你能总结一下四则混合运算的运算顺序吗？
9÷[3×(5-2)] =9÷[3×3] =9÷ 9 =1
只有加、减运算，或者只有乘、除运
1 算时，按从左到右的顺序依次计算。
既有加、减运算，又有乘、除运算时，
2 先算乘、除，再算加、减。
如果有括号，要先算小括号里面的，
钢笔的总价 ÷ 钢笔的数量
计算器的总价
22 3=66 (元)
+
一共用去的钱数
钢笔的单价
24 4=6 (元)
66+6=72(元) 分步计算
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
计算器 每个22元
钢笔 每盒24元
22 3=66 (元) 24 4=6 (元) 66+6=72 (元) 答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
【选自教材P49练一练第6题】
3.
[196-(96+4)]÷6 =[196-100]÷6 =96÷6 =16
288-[8×(26-14)] =288-[8×12] =288-96 =192
先算小括 号里面的，再 算中括号里面 的。先算乘除， 再算加减。
第4单元《买文具》课件 北师大版数学四年级上册
返回
探究方法
③口 算：
80元是8个10元， 20元是2个10元，
因为8÷2=4， 所以80÷20=4。
返回
探究方法
③用除法竖式计算：
4
20）8 0 80 0
“4”为什么要写在个位上
想一想
返回
(1) 80元可以买几个书包？
80÷20= 4 (个)
答：80元可以买4个书包。
除的顺序
除数是两位数的除法
(1) 80元可以买几个书包？
80÷20= (个)
递减、乘法
口算
竖式
探究方法
①用逐步相减的方法： 80－20= 60（元）（买1个剩下60元） 60－20= 40（元）（买2个剩下40元） 40－20= 20（元）（买3个剩下20元） 20－20= 0（元） （买4个剩下0元）
②用乘法计算： 20×2=40（元）（买2个是40元） 20×3=60（元）（买3个是60元） 20×4=80（元）（买4个是80元）
除数是整十数的除法，计算时 从被除数的最高位除起，先看 被除数的前两位，如果被除数 的前两位比除数小，就要看前 三位，除到被除数的哪一位， 商就写在哪一位的上面，余数 要比除数小。
小结
(1) 90元可以买几个计算器？150元呢？
90÷30= 3 (个)
150÷30= 5 (个)
答：90元可以买3个计算器150元可以买5个计算器。
练一练
80÷20＝ 4 120÷60＝ 2 150÷30＝ 5 210÷30＝ 7 320÷40＝ 8 250÷50＝ 5
320 ÷ 40 ＝ 8
8
8
40 3 2 0
40 320
320
32
0
0
探究方法
③口 算：
80元是8个10元， 20元是2个10元，
因为8÷2=4， 所以80÷20=4。
返回
探究方法
③用除法竖式计算：
4
20）8 0 80 0
“4”为什么要写在个位上
想一想
返回
(1) 80元可以买几个书包？
80÷20= 4 (个)
答：80元可以买4个书包。
除的顺序
除数是两位数的除法
(1) 80元可以买几个书包？
80÷20= (个)
递减、乘法
口算
竖式
探究方法
①用逐步相减的方法： 80－20= 60（元）（买1个剩下60元） 60－20= 40（元）（买2个剩下40元） 40－20= 20（元）（买3个剩下20元） 20－20= 0（元） （买4个剩下0元）
②用乘法计算： 20×2=40（元）（买2个是40元） 20×3=60（元）（买3个是60元） 20×4=80（元）（买4个是80元）
除数是整十数的除法，计算时 从被除数的最高位除起，先看 被除数的前两位，如果被除数 的前两位比除数小，就要看前 三位，除到被除数的哪一位， 商就写在哪一位的上面，余数 要比除数小。
小结
(1) 90元可以买几个计算器？150元呢？
90÷30= 3 (个)
150÷30= 5 (个)
答：90元可以买3个计算器150元可以买5个计算器。
练一练
80÷20＝ 4 120÷60＝ 2 150÷30＝ 5 210÷30＝ 7 320÷40＝ 8 250÷50＝ 5
320 ÷ 40 ＝ 8
8
8
40 3 2 0
40 320
320
32
0
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在含有括号的算式里，要先算小括号里面的， 再计算中括号里的，最后算括号外面的
①在加减乘除混合计算的式子里，要先 算乘除后算加减，在只有乘除或只有加 减时，按从左往右的顺序进行计算。
②在有小括号的算式里，要先算小括 号里面的，再算小括号外面的。
9÷[3×（5－2 ＝）1]
[ ]叫作中括号，它与小括号一
样都是一种改变运算顺序的符号
在含有括号的算式里，要先算小 括号里面的，再计算中括号里的，最 ，最后算括号外面的
3.比一比，算一算。
4.小游戏。 ⑴下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能
得到24呢？请至少写出两种方法。
5.小游戏。 ⑵和同伴玩一玩，每次任选4张带数Байду номын сангаас的扑克牌，
谁先算出24，就可以加1分。
6.
[ ]叫作中括号，是和小括号一样可以 改变运算顺序的符号
在加减乘除混合计算的式题里，要先算 乘除后算加减，在只有乘除或只有加减时， 按从左往右的顺序进行计算。
北师大版 四年级上册 第四单元 运算律
每人6颗糖果，7个同学一共要多少颗糖果？
21颗糖果分给7位同学，每个同学多少颗？
买练习本用了2元，买铅笔用了4元，一共 用了多少元？ 男同学有30人，女同学有24人，男同学 比女同学多多少人？
1.小客车比吉普车每时多行驶多少千米？
35＋65×40÷5 12×(153－83)÷8 (96－6)×(15＋9)
①在加减乘除混合计算的式子里，要先 算乘除后算加减，在只有乘除或只有加 减时，按从左往右的顺序进行计算。
②在有小括号的算式里，要先算小括 号里面的，再算小括号外面的。
9÷[3×（5－2 ＝）1]
[ ]叫作中括号，它与小括号一
样都是一种改变运算顺序的符号
在含有括号的算式里，要先算小 括号里面的，再计算中括号里的，最 ，最后算括号外面的
3.比一比，算一算。
4.小游戏。 ⑴下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能
得到24呢？请至少写出两种方法。
5.小游戏。 ⑵和同伴玩一玩，每次任选4张带数Байду номын сангаас的扑克牌，
谁先算出24，就可以加1分。
6.
[ ]叫作中括号，是和小括号一样可以 改变运算顺序的符号
在加减乘除混合计算的式题里，要先算 乘除后算加减，在只有乘除或只有加减时， 按从左往右的顺序进行计算。
北师大版 四年级上册 第四单元 运算律
每人6颗糖果，7个同学一共要多少颗糖果？
21颗糖果分给7位同学，每个同学多少颗？
买练习本用了2元，买铅笔用了4元，一共 用了多少元？ 男同学有30人，女同学有24人，男同学 比女同学多多少人？
1.小客车比吉普车每时多行驶多少千米？
35＋65×40÷5 12×(153－83)÷8 (96－6)×(15＋9)