送东阳马生序作业

5、翻译“其业有不精，德有不成者，非天质之卑 ，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 六、翻译： a,以中有足乐者，不知口体之奉不若人ຫໍສະໝຸດ Baidu。 b,天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 C，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环 d，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆， 久而乃和。 f，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以 复。
（5）描写同舍生穿戴的句子 四．解释加点的词语意思。 （1）日再食 （2）以中有足乐者 （3）每假借于藏书之家 (4) 弗之怠 (5) 故余虽愚 (6)礼愈至 (7) 既加冠 (8) 卒获有所闻 (9) 尝趋百里外 (10) 填其室 (11) 未尝稍将辞色、 (12) 援疑质理、 (13) 或遇其叱咄 (14) 俟其欣悦 (15) 负箧曳屣 (16) 持汤沃灌 (17) 以衾拥覆 (18) 寓逆旅主人 (19) 腰白玉之环 (20) 烨然若神人 (21) 緼袍敝衣 （22）略无慕艳意
五．阅读此段，回答问题。 今诸生学于太学，县官日有廩稍之供，父母岁有 裘葛之遗，无冻馁之患矣，坐大厦之下而诵《诗》 《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师， 未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书， 皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不 若余之专耳，岂他人之过哉。 1．本段写了什么内容？ 2．“太学生”的优越条件表现在哪几个方面？ 3．“太学生”没有成就的原因在于“ ”而 不是“ ”。 4．本文的主旨句是什么？这句话要说明什么意思？ （通过主旨句的表述，你能得出什么结论？）
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一、注音 嗜学（ ） 加冠（ ） 叱咄（ ） 负箧（ ） 曳屣（ ） 皲裂（ ） 烨然（ ） 媵人（ ） 以衾拥覆 ( ) 容臭 ( ) 皆被绮绣( ) 二、按课文填空 德（）望（） （）疑（）理 足肤（ ）裂 负（ ）曳（ ） （ ）经（）问 以（）拥覆 （）身（）耳 （）汤（）灌 三 默写 （1）揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子 （2）最能表现作者抄书之苦的句子 （3）表明作者尝趋百里外求学原因的句子 （4）对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略 无慕艳意”的原因是：