JSP程序设计技术教程

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JSP程序的设计课程设计方案

JSP程序的设计课程设计方案

JSP程序设计课程设计方案1 概述1.1 JSP简介和运行原理JSP(Java Server Pages)是由Sun Microsystems 公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准,JSP技术在Servlet技术基础上发展起来的,它正在飞速发展中,现已成为Java服务器编程的重要组成部分。

它虽然还未成型,但是它必将和J2EE(Java 2 Enterprise Edition)一起发展。

JSP是结合markup(HTML和XML)和Java代码来处理一种动态页面。

每一页第一次被调用时,通过JSP引擎自动被编译成Servlet,然后被执行,以后每次调用时,执行编译过的Servlet。

JSP提供了多种方式访问Java class、Servlet、Applets和Web Server,因此,Web应用的功能可以分成多个明确定义公用接口的组件,通过JSP将它们结合在一起。

在JSP第一次获得来自于客户端浏览器的请求时,JSP文件将被JSP引擎(JSP engine)转换成一个Servlet,即将”.jsp”文件编译成Java Class文件。

当Servlet引擎接收到请求后,如果设置了使用最新的JSP,它就会去找JSP文件,检查该文件在上次编译后是否改动过。

如果改动过,就会重新编译生成新的Servlet,最终将请求转交给编译好的Servlet 引擎执行。

1.2 开发背景随着网络与计算机信息技术的发展,信息技术作为工具被引入商务活动的领域从而产生了电子商务。

电子商务就是利用信息技术将商务活动的各实体通过互联网络结合从而实现商务活动过程。

目前,网上书店在国际互联网上可以实现的商务已经多样化,可以完成从最基本的信息展示、信息发布功能到在线交易、在线客户服务、在线管理功能等,可以说,传统书店所具备的功能几乎都可以在互联网上进行电子化的高效动作。

作为一个虚拟的商店,网上商店具有很多新的特性,以下这些是它的优势:其营业成本完全有理由比传统意义上的商店低得多,不需支持昂贵的店铺租金,花费浩大的装修,不需要将大笔的流动资金作为货物而沉积在店里,可依靠“零库存”管理,缩速资金周转的周期,可以加速周期。

jsp程序设计教程课后习题答案

jsp程序设计教程课后习题答案

jsp程序设计教程课后习题答案JSP程序设计教程课后习题答案在学习JSP程序设计的过程中,课后习题是非常重要的一部分,通过完成习题可以巩固所学的知识,并且提升自己的编程能力。

本文将为大家提供一些常见JSP程序设计课后习题的答案,希望能够对大家的学习有所帮助。

一、基础题1. 编写一个JSP页面,实现一个简单的计算器功能,用户输入两个数字和一个操作符(+、-、*、/),页面输出计算结果。

```jsp<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%><!DOCTYPE html><html><head><meta charset="UTF-8"><title>计算器</title></head><body><form action="" method="post"><input type="text" name="num1" placeholder="请输入第一个数字"><br> <input type="text" name="num2" placeholder="请输入第二个数字"><br> <input type="text" name="operator" placeholder="请输入操作符"><br><input type="submit" value="计算"></form><%-- 获取用户输入的数字和操作符 --%><% int num1 = Integer.parseInt(request.getParameter("num1")); int num2 = Integer.parseInt(request.getParameter("num2")); String operator = request.getParameter("operator");%><%-- 根据操作符进行计算 --%><% double result = 0;if(operator.equals("+")){result = num1 + num2;} else if(operator.equals("-")){result = num1 - num2;} else if(operator.equals("*")){result = num1 * num2;} else if(operator.equals("/")){result = num1 / num2;}%><%-- 输出计算结果 --%><h1>计算结果: <%= result %> </h1></body></html>```2. 编写一个JSP页面,实现一个简单的登录功能,用户输入用户名和密码,页面判断是否登录成功。

JSP与Servlet开发技术与典型应用教程完整版课件全套ppt教程最新

JSP与Servlet开发技术与典型应用教程完整版课件全套ppt教程最新
基于某(基于法律方面的原因,将客户名称隐去)生产性企业的实际情况,通过 企业调研、项目可行性分析等一系列过程,开发出一套生产性企业招聘管理系统, 以期实现该企业员工招聘、培训管理规范化、透明化目标。
1.2 需求分析
❖1.2.1 基本框架
该生产性企业招聘管理系统主要分成三个模块:人员招聘管理模块、人员培 训管理模块、岗位管理模块。
JSP与Servlet开发技术与典型应用教程
大连理工大学出版社
第2章 Java Web应用概述
❖ 2.1C/S和B/S体系结构
▪ 2.1.1 C/S模式 ▪ 2.1.2 B/S模式 ▪ 2.1.3 C/S模式与B/S模式对比 ▪ 2.1.4 客户端脚本与服务器脚本
❖ 2.2动态网页技术
▪ 12.2.1 ASP编程技术 ▪ 12.2.2 编程技术 ▪ 12.2.3 PHP编程技术 ▪ 12.2.4 Java Web编程技术
❖ 3.4JSP与Servlet
▪ 3.4.1 Java Web应用程序介绍 ▪ 3.4.2 JSP与Servlet的关系
第3章 JSP与Servlet
教学要求
1.掌握:JDK、Tomcat和Myeclipse安装与配置、Tomcat的管理程序 2.理解:JSP与Servlet的关系、Servlet运行机制、JSP运行机制 3.了解:Tomcat的体系结构、Servlet的基本结构
大连理工大学出版社
第3章 JSP与Servlet
❖ 3.1环境安装与配置
▪ 3.1.1 JDK的安装与配置 ▪ 3.1.2 Tomcat的安装与配置 ▪ 3.1.3 Tomcat的体系结构 ▪ 3.1.4 Tomcat的管理程序 ▪ 3.1.5 MyEclipse的安装与配置

JSP程序设计教程(第5章)

JSP程序设计教程(第5章)
其中绑定属性和约束属性通常在JavaBean的 图形编程中使用,所以在这里不进行介绍,下面 来介绍JavaBean中的简单属性和索引属性。
5.2 JavaBean中的属性
1.简单属性(Simple)
简单属性就是在JavaBean中对应了简单的setXxx()和 getXxx()方法的变量,在创建JavaBean时,简单属性最 为常用。
(2)不可视JavaBean 不可视JavaBean:值JavaBean和工具JavaBean。
5.1.2 JavaBean的种类
值JavaBean严格遵循了JavaBean的命名规范, 通常用来封装表单数据,作为信息的容器。 【例5-1】 值JavaBean示例(User类)
工具JavaBean则可以不遵循JavaBean规范,通常用 于封装业务逻辑,数据操作等,例如连接数据库,对数据 库进行增、删、改、查和解决中文乱码等操作。
中文显示乱码。 解决方法:输出获取的表单数据之前,先进行转码操作。
未转码
转码后
5.4.1 应用JavaBean解决中文 乱码
【例5-9】 应用JavaBean解决中文乱码
public static String toChinese(String str){//工具JavaBean if(str==null) str=""; try {//通过String类的构造方法,将指定的字符串转换为“gb2312”编码 str=new String(str.getBytes("ISO-8859-1"),"gb2312"); } catch (UnsupportedEncodingException e) { str=""; e.printStackTrace(); } return str;

JSP入门教程——入门到精通

JSP入门教程——入门到精通

JSP简介什么是Java Server Pages?JSP全称Java Server Pages,是一种动态网页开发技术。

它使用JSP标签在HTML网页中插入Java代码。

标签通常以<%开头以%>结束。

JSP是一种Java servlet,主要用于实现Java web应用程序的用户界面部分。

网页开发者们通过结合HTML代码、XHTML代码、XML元素以及嵌入JSP操作和命令来编写JSP。

JSP通过网页表单获取用户输入数据、访问数据库及其他数据源,然后动态地创建网页。

JSP标签有多种功能,比如访问数据库、记录用户选择信息、访问JavaBeans组件等,还可以在不同的网页中传递控制信息和共享信息。

为什么使用JSP?JSP程序与CGI程序有着相似的功能,但和CGI程序相比,JSP程序有如下优势:•性能更加优越,因为JSP可以直接在HTML网页中动态嵌入元素而不需要单独引用CGI文件。

•服务器调用的是已经编译好的JSP文件,而不像CGI/Perl那样必须先载入解释器和目标脚本。

•JSP基于Java Servlets API,因此,JSP拥有各种强大的企业级Java API,包括JDBC,JNDI,EJB,JAXP等等。

•JSP页面可以与处理业务逻辑的servlets一起使用,这种模式被Java servlet 模板引擎所支持。

最后,JSP是Java EE不可或缺的一部分,是一个完整的企业级应用平台。

这意味着JSP可以用最简单的方式来实现最复杂的应用。

JSP的优势以下列出了使用JSP带来的其他好处:•与ASP相比:JSP有两大优势。

首先,动态部分用Java编写,而不是VB或其他MS专用语言,所以更加强大与易用。

第二点就是JSP易于移植到非MS平台上。

•与纯Servlets相比:JSP可以很方便的编写或者修改HTML网页而不用去面对大量的println语句。

•与SSI相比:SSI无法使用表单数据、无法进行数据库链接。

JSP基本语法教程

JSP基本语法教程
(2)property
property属性赋予不同的值代表不同的含义。

Property=“*”:这种赋值方式表示所有请求参数
的所有值,用于匹配Bean中的属性值。在Bean
中的属性的名字必须和Request对象中的参数名 一致。

Property=“propertyName”[param=“parameter
4.2.3 脚本段( Scriptlets )
脚本段代码的格式:
<% scriptlet %>
脚本段在Web服务器响应时就会运行。
【注意】
脚本段内不能定义方法。
4.2.4 表达式(Expression)
JSP表达式用来把Java数据直接插入到输出。
表达式的格式为:<%=Java Expression %>
4.3.2 include指令
include指令用于在JSP页面中包含另一个文
件的内容。
include指令的语法格式:
<%@ include file=“relativeURL” %>
“relativeURL”表示此file的路径,路径名一般
来说是指相对路径。 【注意】
include包含文件的内容也是JSP代码,即可以包
Bean的作用域。此属性是可选的,其缺省值为page。
求范围内有效。
session-创建一个与当前用户相关的实例,该实例只在当前用 户范围内有效。
application-创建一个与当前应用相关的实例,该
实例只在当前用户范围内有效。
(3)class
class指Bean的.class文件的名称。
4.4.2 <jsp:setProperty>

《JSP程序设计》教案

《JSP程序设计》教案

《JSP程序设计》教案第一章:JSP简介1.1 课程目标了解JSP的概念和发展历程掌握JSP的运行原理和基本语法1.2 教学内容JSP的定义和发展历程JSP的运行原理JSP的基本语法1.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学1.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP简介.ppt1.5 教学过程介绍JSP的概念和发展历程(15分钟)讲解JSP的运行原理(15分钟)介绍JSP的基本语法(15分钟)1.6 课后作业掌握JSP的概念和发展历程理解JSP的运行原理第二章:JSP页面结构2.1 课程目标掌握JSP页面的基本结构和标记了解JSP页面的生命周期2.2 教学内容JSP页面的基本结构JSP页面的生命周期JSP标记的使用2.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学2.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP页面结构.ppt2.5 教学过程介绍JSP页面的基本结构(20分钟)讲解JSP页面的生命周期(15分钟)介绍JSP标记的使用(15分钟)2.6 课后作业掌握JSP页面的基本结构了解JSP页面的生命周期第三章:JSP内置对象3.1 课程目标掌握JSP的内置对象及其作用熟练使用JSP内置对象进行数据处理3.2 教学内容JSP内置对象的介绍JSP内置对象的使用方法3.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学3.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP内置对象.ppt3.5 教学过程介绍JSP内置对象(20分钟)讲解JSP内置对象的使用方法(20分钟)3.6 课后作业掌握JSP内置对象的概念和作用熟练使用JSP内置对象进行数据处理第四章:JSP指令4.1 课程目标掌握JSP指令的作用和用法学会使用JSP指令优化页面性能4.2 教学内容JSP指令的介绍JSP指令的使用方法4.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学4.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP指令.ppt4.5 教学过程介绍JSP指令(20分钟)讲解JSP指令的使用方法(15分钟)4.6 课后作业掌握JSP指令的概念和作用学会使用JSP指令优化页面性能第五章:JSP脚本语言5.1 课程目标掌握JSP脚本语言的基本语法学会在JSP页面中使用脚本语言5.2 教学内容JSP脚本语言的介绍JSP脚本语言的基本语法5.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学5.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP脚本语言.ppt5.5 教学过程介绍JSP脚本语言(20分钟)讲解JSP脚本语言的基本语法(15分钟)5.6 课后作业掌握JSP脚本语言的概念和作用学会在JSP页面中使用脚本语言第六章:JSP标准标签库6.1 课程目标掌握JSP标准标签库的基本用法学会使用JSP标准标签库简化页面代码6.2 教学内容JSP标准标签库的介绍JSP标准标签库的基本用法6.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学6.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP标准标签库.ppt6.5 教学过程介绍JSP标准标签库(20分钟)讲解JSP标准标签库的基本用法(20分钟)6.6 课后作业掌握JSP标准标签库的概念和作用学会使用JSP标准标签库简化页面代码第七章:JSP非标准标签库7.1 课程目标了解JSP非标准标签库的来源和作用学会使用JSP非标准标签库提高开发效率7.2 教学内容JSP非标准标签库的介绍JSP非标准标签库的使用方法7.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学7.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP非标准标签库.ppt7.5 教学过程介绍JSP非标准标签库(20分钟)讲解JSP非标准标签库的使用方法(20分钟)7.6 课后作业了解JSP非标准标签库的概念和作用学会使用JSP非标准标签库提高开发效率第八章:JSP数据库操作8.1 课程目标掌握JSP数据库连接的方法学会使用JSP进行数据库操作8.2 教学内容JSP数据库连接的方法JSP数据库操作的常用语句8.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学8.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP数据库操作.ppt8.5 教学过程介绍JSP数据库连接的方法(20分钟)讲解JSP数据库操作的常用语句(20分钟)8.6 课后作业掌握JSP数据库连接的方法学会使用JSP进行数据库操作第九章:JSP会话管理9.1 课程目标了解JSP会话管理的基本原理学会使用JSP进行会话管理9.2 教学内容JSP会话管理的基本原理JSP会话管理的方法9.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学9.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP会话管理.ppt9.5 教学过程介绍JSP会话管理的基本原理(20分钟)讲解JSP会话管理的方法(20分钟)9.6 课后作业了解JSP会话管理的基本原理学会使用JSP进行会话管理第十章:JSP安全与优化10.1 课程目标掌握JSP安全性的基本措施学会对JSP页面进行性能优化10.2 教学内容JSP安全性的基本措施JSP页面性能优化方法10.3 教学方法讲解和演示相结合实例教学10.4 教学资源教材:《JSP程序设计》课件:JSP安全与优化.ppt10.5 教学过程介绍JSP安全性的基本措施(20分钟)讲解JSP页面性能优化方法(20分钟)10.6 课后作业掌握JSP安全性的基本措施学会对JSP页面进行性能优化重点和难点解析1. JSP页面的基本结构:JSP页面由声明、脚本程序、标签库指令、脚本片段、表达式语言、内联标记和注释等部分组成。

jsp课程设计懒人之家

jsp课程设计懒人之家

jsp课程设计懒人之家一、教学目标本课程旨在通过JSP技术的学习,让学生掌握JavaServer Pages的基本原理和开发方法,学会如何利用JSP创建动态网页和Web应用程序。

知识目标:使学生了解JSP的运行原理,理解JSP标签和脚本元的使用,掌握JSP的内置对象,了解JSP与JavaBean的结合使用。

技能目标:培养学生具备使用JSP编写简单的Web应用程序的能力,能独立完成页面设计、数据处理和页面交互。

情感态度价值观目标:激发学生对Web开发技术的兴趣,培养学生的创新意识和团队协作精神,使学生认识到JSP技术在现代社会中的重要作用。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括JSP基础知识、JSP页面设计、JSP内置对象、JSP与JavaBean的结合使用以及JSP的安全性等方面。

1.JSP基础知识:介绍JSP的产生背景、发展历程和基本概念,使学生了解JSP技术的地位和作用。

2.JSP页面设计:讲解JSP页面的基本结构,介绍JSP标签和脚本元的使用,让学生学会如何编写一个简单的JSP页面。

3.JSP内置对象:讲解JSP提供的内置对象,如request、response、session等,使学生掌握如何使用这些对象进行页面交互。

4.JSP与JavaBean:介绍JavaBean的概念和作用,讲解如何将JavaBean与JSP页面结合使用,提高Web应用程序的复用性和可维护性。

5.JSP安全性:讲解JSP页面安全性的重要性,引导学生掌握防范常见安全问题的方法。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。

1.讲授法:通过讲解JSP的基本概念和原理,使学生掌握JSP技术的基本知识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解JSP技术在实际项目中的应用,提高学生的实际操作能力。

3.实验法:安排实验课程,让学生动手实践,培养学生的实际编程能力。

四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、实验设备、多媒体教学课件和网络资源。

jsp教案7(推荐5篇)

jsp教案7(推荐5篇)

jsp教案7(推荐5篇)第一篇:jsp教案7湖南城市学院教师备课纸第 7 次课题 JAVA服务器小程序(ServLet)之定义、方法及编程目的要求掌握ServLet的定义、方法及编程教学重点ServLet的含义、步曙、方法与编程教学难点 ServLet编程教学课时 4(含2课时上机)教学方法讲解、示例与启发式教学相结合教学内容和步骤7.1 ServLet概述Servlet是一种独立于平台和协议的服务器端的Java应用程序,可以生成动态的Web页面。

Servlet是位于Web 服务器内部的服务器端的Java应用程序,与传统的从命令行启动的Java应用程序不同,Servlet由Web服务器进行加载,该Web服务器必须包含支持Servlet 的Java虚拟机。

7.1.1 Java Servlet 与 Applet 的比较:相似之处:⑴它们不是独立的应用程序,没有main()方法。

⑵它们不是由用户或程序员调用,而是由另外一个应用程序(容器)调用。

⑶它们都有一个生存周期,包含init()和destroy()方法。

不同之处:⑷Applet具有很好的图形界面(AWT),与浏览器一起,在客户端运行。

⑸Servlet 则没有图形界面,运行在服务器端。

⑹Java Servlet 与 CGI(Common Gateway Interface) 的比较:⑺与传统的CGI和许多其他类似CGI的技术相比,Java Servlet具有更高的效率,更容易使用,功能更强大,具有更好的可移植性,更节省投资。

在未来的技术发展过程中,Servlet有可能彻底取代CGI。

①高效在传统的CGI中,每个请求都要启动一个新的进程,如果CGI程序本身的执行时间较短,启动进程所需要的开销很可能反而超过实际执行时间。

而在Servlet中,每个请求由一个轻量级的Java线程处理(而不是重量级的操作系统进程)。

②在传统CGI中,如果有N个并发的对同一CGI程序的请求,则该CGI程序的代码在内存中重复装载了N次;而对于Servlet,处理请求的是N个线程,只需要一份Servlet类代码。

JSP程序设计实例教程第4讲 JSP指令元素和动作元素

JSP程序设计实例教程第4讲 JSP指令元素和动作元素

• 课堂演示-JSP声明
<html> <%!int i=0;%> <%!String strTmp=“”;%> <html> <head> <title>Declaration Demo</title> </head> <body> <% i=13; //给整形变量赋值 strTmp=“Declaration Demo!”; //给字符型变量赋值 out.print("The Value of i is:"); out.print(i); out.print(“<br>”); //输出空行 out.print(strTmp); //输出strTmp值 %> </body> </html>


• 课堂演示-JSP注释
客户端HTML源文件内容为: <html> <!-- These message will be seen by user --> <!-- This page was loaded on 2006-10-16 11:34:20 --> <head> <title>Comment Demo</title> </head> <body> <h2>Comment Demo</h2> <!-- The line above will not be seen by user --> </body> </html>

《JSP程序设计》教案

《JSP程序设计》教案

《JSP程序设计》教案适用软件技术专业院系(部)___信息系_________班级_____________教师____ ____教案首页注:表格内容统一用5号宋体填写。

教学设计教学内容一、说课:课程地位主要内容考核方法学习情境1 JSP运行环境搭建一、任务在Eclipse中创建、部署、运行个人博客系统动态网站雏形二、技能点1、JSP开发环境搭建2、开发jsp动态网站步骤三、知识点1、认识JSP技术四、技能目标1、web服务器的安装技能2、web服务器的配置技能3、掌握Web工程的创建、部署与运行步骤五、知识目标1、理解Jsp历史背景与显著优点2、理解JSP技术原理六、正文内容1.1 JSP开发环境搭建1、J2SDK的安装与配置运行J2SDK的安装程序,每个步骤中点击下一步来完成安装。

安装j2sdk以后,需要配置一下环境变量,在我的电脑->属性->高级->环境变量->系统变量中添加以下环境变量(假定你的j2sdk安装在C:\j2sdk1.4.2):JAVA_HOME=C:\j2sdk1.4.2classpath=.;%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar;(.;一定不能少,因为它代表当前路径)。

path=%JAVA_HOME%\bin接着可以写一个简单的java程序来测试J2SDK是否已安装成功:public class example1{public static void main(String args[]){System.out.println("This is a test program.");}}将上面的这段程序保存为文件名为example1.java的文件。

然后打开命令提示符窗口,cd到你的example1.java所在目录,然后键入下面的命令javac example1.java // java的编译命令javacjava example1 //执行Test.java类此时如果看到打印出来This is a test program.的话说明安装成功了,如果没有打印出这句话,你需要仔细检查一下你的配置情况。

JSP程序设计课程设计最终版

JSP程序设计课程设计最终版

《JSP程序设计》课程设计系部:信息工程系教研室:网络教研室设计人:时间:2009.11.12目录一、课程描述 (1)1、课程介绍 (1)2、课程设计流程 (1)二、课程设置 (2)1、教学理念 (2)2、学习观念 (3)3、性质与作用 (4)三、教学内容 (5)1、课程目标 (5)2、教学内容的组织与安排 (6)3、课程重点与难点 (10)4、教学内容的具体表现形式 (10)四、教学方法和教学手段 (11)1、教学方法 (11)2、教学手段 (13)五、课程考核方案 (14)六、特色与创新 (14)七、第一堂课设计概要 (15)一、课程描述1、课程介绍学分:6学时:180授课对象:计算机科学系软件技术专业、IBM专业课程类型:专业课先修课程:《网页制作》、《java程序设计》、《数据库原理》后续课程:《J2EE项目开发》Java Server Page(简称为JSP)是由Sun公司于1999年6月推出的一种基于Java Servlet 的Web开发技术。

它以Java语言为基础,与HTML语言紧密结合,可以很好的实现Web页面设计和业务逻辑实现的分离,可以让Web程序员专注于业务逻辑的实现。

JSP 程序不仅编写灵活、执行容易,而且大大提高了系统的执行性能。

随着Internet 的发展和普及,基于Web 的应用系统的开发也成为软件行业的主流,而作为与ASP和PHP比较起来有着明显优势的JSP开发技术,在Web开发中占据着主导的地位。

为了适应软件市场上的这种变化,各级各类普通高校、中职学校和高职院校的计算机相关专业都开设了《JSP程序设计》这门课程。

《JSP程序设计》这门课程已成为计算机网络技术、计算机软件技术、信息管理等专业的必修课程,也成为了电子商务、多媒体技术等专业的选修课程。

一些著名的市场化IT培训机构(如NIIT、北大青鸟和新东方等)都确立了Java 程序员为主线的培训体系,以JSP为核心的Web开发也是其培养的重点方向。

jsp程序设计教程

jsp程序设计教程

jsp程序设计教程1. JSP基础知识JSP(JavaServer Pages,Java服务器页面)是一种基于Java的Web开发技术,允许我们在HTML代码中嵌入Java代码。

学习JSP首先需要了解一些基础知识,如JSP 指令、JSP脚本、JSP表达式、JSP注释等。

2. JSP语法规则学习JSP的语法规则非常重要,掌握JSP内嵌Java代码的写法、变量的声明与使用、控制语句(if-else、for循环等)、函数的调用等。

3. JSP标准标签库(JSTL)JSTL是JSP的扩展标签库,提供了一组常用的标签,方便我们在JSP页面中完成常见的逻辑处理和数据展示。

学习JSTL的使用可以大大简化JSP页面的编写和维护工作。

4. JSP页面的跳转与传参在实际的Web开发中,经常需要进行页面之间的跳转和参数的传递。

学习JSP页面的跳转和传参可以帮助我们实现更复杂的业务逻辑。

5. JSP与数据库交互JSP通常用于与数据库进行交互,完成数据的增删改查等操作。

学习JSP与数据库交互的技术,如使用JDBC连接数据库、执行SQL语句等。

6. JSP的异常处理在编写JSP程序时,出现异常是非常常见的。

学习JSP的异常处理技术可以帮助我们及时发现和解决问题,提高程序的健壮性。

7. JSP的优化与性能调优为了提高JSP页面的加载速度和响应速度,我们需要了解JSP的优化技巧,如避免使用重复代码、减少数据库查询次数等。

8. JSP与其他技术的整合JSP作为一种Web开发技术,通常需要与其他技术一起使用,如Servlet、Spring框架等。

学习JSP与其他技术的整合可以使我们开发更复杂的应用。

以上是一些常见的JSP程序设计教程,希望对你有帮助。

如果你有具体的问题或需求,欢迎继续提问。

JSP程序设计实例教程(第2版)-电子课件第1章-Java Web编程基础

JSP程序设计实例教程(第2版)-电子课件第1章-Java Web编程基础
1.C/S结构
C/S结构即Client/Server(客户/服务器)结构,它通 过将任务合理分配到Client端和Server端,降低了系统 的通信开销,可以充分利用两端硬件环境的优势。 C/S结构的出现是为了解决费用和性能的矛盾,最简 单的C/S体系结构的数据库应用由两部分组成,即客 户应用程序和数据库服务器程序。二者可分别称为前 台程序与后台程序。
分层开发的优势
职责划分清晰 无损替换 复用代码 降低了系统内部的依赖程度
1.3.3 两层架构
三层架构虽然优秀,但理念相对复杂,不利于初学者 掌握,因此在本书的JSP程序设计中将采用两层架构。
1.4 HTML和CSS简介
1.4.1 HTML基础 1.4.2 CSS基础
1.4.1 HTML基础
2.B/S结构
B/S结构即Browser/Server(浏览器/服务器)结构,是 随着Internet技术的兴起,对C/S体系结构的一种变化 或者改进的结构。在B/S体系结构下,用户界面完全通 过WWW浏览器实现,一部分事务逻辑在前端实现, 但是主要事务逻辑在服务器端实现。
1.3.2 三层架构
3.td元素 单元格是表格的基本组成元素,一个td元素代表表格
中的一个单元格,由tr元素中的所有单元格组成了一 行。 语法格式:
<td width="" height="" align="" valign="" rowspan="" colspan="">
……
</td>
4.caption标签
教材配套课件
课件制作声明
本课件共 10个 Powerpoint 文件(每章一个)。教 师可根据教学要求自由修改此课件(增加或删减内 容),但不能自行出版销售。

JSP程序设计技术-教学大纲-JSP程序设计实训与案例教程(第2版)-马军霞-清华大学出版社

JSP程序设计技术-教学大纲-JSP程序设计实训与案例教程(第2版)-马军霞-清华大学出版社

《JSP程序设计技术》教学大纲(修订版)课程编号:1324106 课程名称:JSP程序设计技术适用专业:软件工程等学时/学分:60/4先修课程:Java基础程序设计,Java高级程序设计等后续课程:Java Web框架技术一、课程说明本课程是高等学校工科本科软件工程专业的一门必修课,通过本课程的学习,要求学生掌握基本概念、基本理论以及操作技能,培养学生开发Web项目的的能力,并能运用基本理论解决实际操作中遇到的问题。

本课程主要介绍Html、Java script、JSP组件、数据库访问等相关知识,掌握开发Web项目的基本能力。

通过将JSP程序设计的基本知识与过程性知识、基本理论和开发实践有机地整合,并借助若干小案例、中型项目、大型项目强化实践操作,使学生在深入理解、切实掌握基本理论知识的基础上,提高综合应用能力和解决复杂工程问题的能力。

二、课程目标1.通过学习本课程,达到以下目标:(1)掌握程序设计的基本思想、方法。

(2)掌握JSP技术的理论知识,包括关键词和核心技术的英文表述及英文开发平台的使用。

(3)具备运用JSP技术进行Web应用程序设计的基本技能和开发能力。

(4)具备较强系统分析、设计能力。

(5)具备分析、推理和解决软件工程领域复杂工程问题的能力。

(6)具备整合思维能力和较强的学习能力在内的软件工程师综合素质。

2.课程目标与毕业要求关系三、教学内容与要求1.理论部分2.实验部分45678四、课程考核内容及方式1.课程目标与考核方式关系(2)实验部分2.成绩评定方法成绩评定依据平时作业成绩、期末考试成绩、实验成绩等。

期末考试成绩占总评成绩的70%,平时作业成绩占总评成绩的10%,实验成绩占总评成绩的20%。

3.评分标准(1)作业评分标准(2)实验评分标准(3)考试评分标准(见试卷考试答案及评分标准)五、教材和参考书选用教材:甘勇,黄敏,张志锋.《JSP程序设计技术教程》(第1版).北京:清华大学出版社.2010参考书目:1、张志锋,邓璐娟,张建伟,宋胜利.《JSP程序设计与项目实训教程》. 北京:清华大学出版社.20122、赵强.《精通JSP编程》. 北京:电子工业出版社.20063、程志艳,张亮,马建红.《JSP实用简明教程》. 北京:清华大学出版社.20054、郭珍,王国辉.《JSP程序设计教程》. 北京:人民邮电出版社.20085、唐国友,湛洪波.《JSP网站开发详解》. 北京:电子工业出版社.2008课程负责人:张志锋专业负责人:教学院长(主任):。

JSP程序设计实验指导书

JSP程序设计实验指导书
一个数如果恰好等于除它本身外的因子之和,这个数就称为"完数",也叫“完美数”。例如6=1+2+3.(6的因子是1,2,3),因此,6就是一个完数。
<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>
<html>
<body>
从1到1000的完美数是:
<%int i,j,sum;
<%@ include file="head.txt" %>
<HTML><BODY>
<FORM action="" method=getname=form>请输入1到100数字:
<INPUT
type="text"name="number"><BR><INPUT TYPE="submit"value="送出"number=submit>
</BODY></HTML>
图4contentType的值是application/vnd.ms-powerpoint
third.jsp(效果如图5所示)<%@ page contentType="text/html; charset=GB2312" %&g<title></title>
<% String num=request.getParameter("number");
if(num==null)
num="0";
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JSP程序设计技术教程知识点
第三章脚本语言
HTML:超文本标记(链接)语言
标签:
1.单标签
2.双标签
3.标签属性
注:HTML标签属性无先后次序,且不区分大小写。

基本标签:
1.页面结构标签:
a)<html></html>
分别放于最前与最后,标识HTML文档的开始与结束
b)<head></head>文档头部信息
标签对之中放有如<title></title>、<meta>、<script></script>
Eg:<meta http-equiv=”Content-Type” content=”text/html; charset=gb2312”>用以向浏
览器提供一些说明信息,描述HTML网页文档的属性
c)<body></body>
其中的内容是HTML文档的主体部分。

2.页头标签:
<title></title>标签对用来设定网页标题
3.标题标签:
<hn></hn> n,n越小,字越大。

(文档内容中的标题,而不是页头)
Eg: <h1 align=”center”>一级标题</align>
属性align 可以取left——左对齐(默认),right——右对齐,center——居中
4.段落标签:
<p></p>
align属性,clear属性
5.预定格式标签:
<pre></pre>标签对可以保留已经排好版的内容,默认字体为10磅
6.格式排版标签:
<br>——文本换行
<hr>——直线属性:1.size 设置粗细 2.width 设置宽度3.noshade 不用赋值,取消水平线阴影(默认有阴影)4.align 对齐方式 5.color 颜色
eg:<hr align = “center” width=”600” size=”90” color=”blue” noshade>
7.文字格式标签:
<font></font>标签对设置文字
属性:1. face 设置字体样式 2.size 设置大小,7个级别,整数,默认为3。

8.注释标签:。

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