快速行测做题技巧(逻辑推理基础知识)
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(1)1与0的特性:
1是任何整数的约数,即对于任何整数a,总有1|a.
0是任何非零整数的倍数,a≠0,a为整数,则a|0.
(2)若一个整数的末位是0、2、4、6或8,则这个数能被2整除。(3)若一个整数的数字和能被3整除,则这个整数能被3整除。(4) 若一个整数的末尾两位数能被4整除,则这个数能被4整除。(5)若一个整数的末位是0或5,则这个数能被5整除。
(6)若一个整数能被2和3整除,则这个数能被6整除。
(7)若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 ,59-5×2=49,所以6139是7的倍数,余类推。
(8)若一个整数的未尾三位数能被8整除,则这个数能被8整除。(9)若一个整数的数字和能被9整除,则这个整数能被9整除。(10)若一个整数的末位是0,则这个数能被10整除。
(11)若一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除,则这个数能被11整除。11的倍数检验法也可用上述检查7的「割尾法」处理!过程唯一不同的是:倍数不是2而是1!
(12)若一个整数能被3和4整除,则这个数能被12整除。
(13)若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果差是13的倍数,则原数能被13整除。如果差太大或心算不易看出是否13的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相加、验差」的过程,直到能清楚判断为止。
(14)若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的5倍,如果差是17的倍数,则原数能被17整除。如果差太大或心算不易看出是否17的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。
(15)若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,加上个位数的2倍,如果差是19的倍数,则原数能被19整除。如果差太大或心算不易看出是否19的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相加、验差」的过程,直到能清楚判断为止。
(16)若一个整数的末三位与3倍的前面的隔出数的差能被17整除,则这个数能被17整除。
(17)若一个整数的末三位与7倍的前面的隔出数的差能被19整除,则这个数能被19整除。
(18)若一个整数的末四位与前面5倍的隔出数的差能被23(或29)整除,则这个数能被23整除.
能让你一天就看懂的逻辑推理基础知识(公益版)
Part1必看!
逻辑的东西真的不多,现在给个目录
Part1啥是逻辑
Part2关键词(基础的基础)
Part3 充分条件,必要条件,逆否命题
Part4推理规则
Part5矛盾关系
Part6 反对关系
Part1啥是逻辑
请问我们讲的是什么题?逻辑推理题!OK,既然是逻辑推理,那么一定要记住的一点是,题目中说对的都是对的,题目中说错的就是错的,题目中没说的我们都不知道!千万不能用言语理解的思维来做逻辑推理,否则吃亏吃大了,一方面影响做题,另一方面很容易掉进出题人挖的陷阱里去,第三就是,会浪费时间。
讲一个超级变态的例子来加深大家的印象:这是一道逻辑推理题
例1.有一群人,里面有15个非男人,有16个非女人,男女一共25人,问,男人有几人,女人有几人?
笑了吧笑了吧?按常识,非男人,不就是女人嘛!可是一加,就不对了吧?
为什么?因为这是逻辑推理!题目没说非男人就是女人吧?没说,那你就不能凭自己常识来做题!
那怎么解?
非男人+男人=总数1。15+男=总
非女人+女人=总数2。16+女=总
3。男人+女人=25
1。+2。=4。
4。15+16+男+女=2总
于是
15+16+(男+女)=2总
总=(15+16+25)/2
可求
总数=28人,男人=28-15=13 女人=28-16=12
那剩下来的那三个是什么人?你不要管!题目没说,就当做不知道!
这才是逻辑的思维,题目的不容置疑性!
Part2关键词(基础的基础)
什么叫关键词?关键词就是你在题目里看到它们的时候要印在脑子里的词!
先讲逻辑语言中的关键词。
表示范畴的词:所有(任何)、有些
表示可能性的关键词:必然、可能
表示选择性的关键词:或、且
单独看这些词,好简单哦,可是如果把它们联系起来变成一道长长的题目头就大了
现在我们来说说它们之间的关系
先说范畴吧,所有(任何)和有些
所有大家都没什么异议了,它们之间的关系是
1. 所有A是B=>有些A是B 注意不能逆推
2. 所有A非B=>有些A非B 注意不能逆推
3. 有些A是B 等价于有些B是A
4. 有些A非B 不能推出有些B非A
关于所有和有些的关系,我们用文氏图来说明比较让人好懂(怕看了会晕的话,就跳过吧……)
集合A和集合B的相互关系
1.A和B相异(所有A非B,所有B非A)
2.A和B相交(有些A是B,有些B是A)
3.A真包含于B 例,福建人(A)真包含于中国人(B)(所有A是B,有些A是B,有些B是A)
4.A真包含B 例,中国人(A)真包含福建人(B)(有些A是B,所有B是A,有些B是A)
5.A和B全同A和B范围完全一样(所有A是B,所有B是A,有些A是B,有些B是A)
为什么4中有些A非B 不能推出有些B非A 呢?记住真包含这个反例就可以了,再讲多了人会晕掉要注意的是肯定的前提只能推出肯定的结果,否定的前提只能推出否定的结果!
千万不能想当然自以为是,再强调一次!
比如,我说,所有看这帖子的人都笑了,就可以说,有些看这帖子的人笑了
如果我说,有些看这帖子的人没笑,就不能说,所有看这帖子的人没笑,这个道理大家都明白,不多说
然后要注意的地方来了
如果我说,有些看这帖子的人笑了,你能得出什么结论?
很多人想都没想就得出“有些看这帖子的人没笑”这个结论,是不是?在逻辑题里,这是错误的,推不出!
在逻辑语言里的有些,有三种含义,举例说明
例2.事实情况:现在有十个人在看这个帖子
我说有些看这帖子的人笑了,具体情况可以有以下几种:
1.只有一个人笑了
2.有两个人笑了
3.有九个人笑了
4.十个人都笑了