党校培训工作制度

党校培训规章

党校培训规章一、培训目的和背景党校培训是为了进一步加强党员的理论学习和政治素质提升，提高党员的组织观念和纪律意识，推动党的建设和事业发展。

本规章的制定旨在规范党校培训的内容、流程和管理，确保培训的质量和效果。

二、培训内容1. 党史和党的理论知识：包括中国共产党的历史、党的基本理论、党章和党的路线方针政策等。

2. 政治教育：加强党员的政治思想教育，提高政治素质和政治觉悟。

3. 组织建设：加强党员的组织观念和纪律意识，学习党的组织制度和党内法规。

4. 党风廉政建设：加强党员的廉政教育，提高党员的廉洁自律意识。

5. 理论研讨和交流：组织党员进行理论研讨和交流，加强学习和思想碰撞。

三、培训流程1. 培训计划制定：根据党校培训的需要和党员的实际情况，制定培训计划，确定培训的时间、地点和内容。

2. 培训通知和报名：向党员发出培训通知，告知培训的目的、内容和要求，并要求党员按时报名参加培训。

3. 培训教材和资料准备：准备培训所需的教材和资料，确保培训的教学质量。

4. 培训开展：按照培训计划进行培训，组织党员进行集中学习、讲座、研讨和交流等活动。

5. 培训考核和评价：对参加培训的党员进行考核，评价培训的效果和党员的学习情况。

6. 培训总结和反馈：对培训进行总结，提取经验和教训，为今后的培训工作提供参考。

四、培训管理1. 培训组织机构：设立党校培训组织机构，负责培训的组织和管理工作。

2. 培训师资队伍：建立培训师资队伍，确保培训的师资力量和教学质量。

3. 培训设施和环境：提供良好的培训设施和环境，包括教室、图书馆、多媒体设备等。

4. 培训费用和经费管理：制定培训费用和经费管理制度，确保培训的经费来源和使用合规。

5. 培训记录和档案管理：做好培训记录和档案管理，保留培训的证明材料和学习成果。

五、培训效果评估1. 反馈问卷调查：对参加培训的党员进行反馈问卷调查，了解培训的满意度和改进意见。

2. 培训成果评估：对培训的成果进行评估，包括学习成绩、参与活动情况等。

党员教育培训制度

党员教育培训制度一、党员教育培训对象和目标凡党的组织关系在我校的正式党员和预备党员都是党员教育培训的对象。

党员教育培训的总目标是提高素质，增强党性。

通过教育培训，使我校广大共产党员坚定共产主义理想、信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法，廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进我校的改革与发展做出新贡献。

二、党员教育培训内容和要求1、党的基本理论。

学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、立场和方法，学习和掌握江泽民同志“三个代表”等重要论述的基本精神，坚持少而精，学以致用，理论联系实际的良好学风，培养必备的马克思主义理论素养。

2、党的基本路线、基本知识、基本法规。

将学习党的基本路线与党的基本知识、基本法规和工作、思想实际结合起来，认真履行《中国共产党章程》中规定的党员权利、义务，积极、认真、创造性地贯彻执行党的各项方针、政策，提高走建设有中国特色社会主义道路的信念，提高对党和政府的信任，增强对改革、开放的信心，努力为“两个文明”建设自觉作贡献。

3、坚持培训教育与自我教育相结合，既要组织好集中学习和培训，又要引导党员进行自学和自我教育，充分发挥教育者和受教育者两个方面的积极性，促进学习和教育活动广泛、深入、持久地向前发展。

党员教育培训的主要方式是：1、党校培训。

党校在每三年内有计划地、分期分批地对全校党员进行一次轮训。

2、定期上党课。

组织部每学期组织上两次党课。

并纳入党支部建设考核的重要内容。

3、基层培训。

各二级单位党组织和党支部要结合组织生活会和民主生活会对所属党员进行教育培训，主要是学习党的理论和党内文件，进行经常性思想教育，开展批评与自我批评。

四、党员培训教育的管理和考核1、党委各职能部门和二级单位党组织在校党委统一领导下，主动配合，形成合力，共同做好党员教育培训工作。

党校教师培训制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除党校教师培训制度篇一：党校学习制度远安县职业教育中心学校业余党校学习制度一、学员进入业余党校学习，必须服从党校的管理和安排，自觉遵守学习制度，严格服从教师、学生干部的管理。

二、学员在学习期间，必须目标明确，态度端正，学员之间要相互团结，相互尊重，相互学习，关心集体，爱护公物，讲究文明礼貌，尊敬老师，积极配合教师的教学。

三、实行严格的课堂考勤制度，班长课前点名，课后通报。

学习期间，学员必须按指定的位置就座。

不迟到，不早退，不旷课；有特殊情况应书面向班主任请假。

迟到2次或2次以上，或者无故缺习一次将取消其学员资格并通报至各年级团总支。

四、学员必须自备专用的学习笔记本，上课时认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，不进行其它跟党校学习无关的活动。

积极参加小组讨论发言，培训结束参加考试。

五、学员必须按时按质地完成教师布置的学习任务，如学习心得、思想汇报、影评以及各种形式的作业，以小组为单位交学习委员。

六、每次课程结束时，由卫生委员安排各小组轮流进行卫生值日，对多媒体教室进行卫生打扫，由相关小组组长负责组织和检查。

七、学员要发扬团结协作的精神，不折不扣地完成教师、学生干部及各班学员负责人所交待的各种任务，积极主动地参与校团委组织的各种活动。

八、学习结束，每位学员按要求上交各项资料，由学校党总支、校团委根据对学员学习考核、考试情况进行审核，对合格者颁发结业证书。

推荐优秀学员加入党组织。

共青团远安县职业教育中心学校委员会篇二：党校各类培训班管理制度党校各类学员班管理制度1．凡参加党校培训、轮训、学习、研讨等各类班的教工和学生，须由各党委按规定时间、规定程序、规定表格，集中统一向党校报名。

2．各党委（党支）要对参加党校培训的教工和学生进行派前教育，提出具体要求，人数多的要指定带队负责人。

党校要组织入学教育。

3．各类参训学员要按指定时间、地点和要求到党校报到，经党校审核注册后，即获得党校学员资格。

党校培训管理办法

党校培训管理办法为保证党校教学及管理工作的顺利实施，特作如下规定：一、学员到党校培训的主要任务是按照党校的教学计划和要求，认真学习理论，要发扬理论联系实际的学风，要坚持把理论学习与我国特别是我省我校的改革发展和社会主义现代化建设的实践结合起来，与增强党性、改造世界观结合起来。

二、学员到党校学习，不论其职位高低，都是普通一员，党校不允许有特殊党员、特殊干部和特殊学员。

所有学员都必须自觉遵守党校的各项规章制度，坚持参加学习、讨论和实践活动；必须自觉实现“二个转变”，即：从工作到学习的转变，从领导干部、教师到普通学员的转变。

三、培训班采取学习组长负责制，由学习组长配合党校做好培训管理工作。

学习组长在党校指导下，负责本组成员纪律的监督、学习讨论的组织、学习总结及结业论文的收集等工作。

四、严格请假制度。

学员在培训期间如遇特殊情况不能参加学习，必须书面提出申请，并按规定程序办理请假手续。

入党积极分子培训班学员请假，须经所在党总支的总支书记审核批准后，报党校备案；党员教育培训班学员请假，须经组织部审批，报党校备案；党员领导干部培训班学员请假，须经党校领导审批，报组织部备案。

凡申请未被批准而擅自不参加学习者，均按旷课处理，旷课两次或者请假累计超过两次者，不予结业，应转入下一期重新补学。

五、严格考勤管理。

培训学习期间，党校实行现场签到制度，学员每次课前应自觉签到。

迟到或者早退两次按缺课一次计算，无故缺课两次，取消结业资格。

每期培训班结束，党校将学员考勤情况集中汇总，报组织部备案。

六、学习结束，学员必须参加党校组织的考试或联系实际撰写结业论文（体会文章）。

党校将组织有关专家按优秀、良好、及格、不及格四个等级对学员的结业论文进行评定。

七、学习结束，学员要写出个人小结、填写《培训登记表》、《结业登记表》。

党校将根据小组鉴定意见、学员个人小结、日常考核等情况，对每位学员在培训期间的表现和完成各项培训任务的情况进行综合鉴定，成绩合格者，颁发结业证书。

党校培训工作制度
一、所有要求入党的积极分子必须适时参加党校培训。

二、党员、干部根据党委的精神，从实际出发，参加党校轮训，特别是处级干部在一定期间内，必须分期分批参加培训。

三、各级党组织必须按要求认真组织受训人员按时参加党校培训，并妥善安排好学员的学习与工作。

四、学员脱产参加党校培训等同于学校日常上班。

五、党校应根据不同的班次确定相应的培训内容，并制定周密的教学计划。

六、每期培训时间不少于一周。

原则上不超过两周。

七、党员领导干部培训一般以五年为一个周期。

遇有重大培训任务根据要求及时组织轮训。

八、参加党校培训的学员要努力学习，认真思考，积极发言，模范遵守党校学习纪律，圆满完成学习任务。

九、未获得党校结业证书的入党积极分子不能发展其入党。

十、党政干部一般必须经过党校培训，并取得党校结业证书才能予以提拔使用。

十一、党校工作人员应严于律己，为人师表。

要严格管理并按照教学计划认真组织好每一个教学及实践环节，切实保证党校培训工作正常运行，努力提高党校办学水平。

基层党校党员培训所有制度

基层党校党员培训所有制度第一篇：基层党校党员培训所有制度基层党校党员培训制度一、根据上级安排的学习内容和党委工作中心，每年有计划分期分批对党员进行轮训。

二、每年对支部委员培训率达95%以上，一般党员培训率达90%以上。

三、每年党员的政治理论教育轮训期数不低于4期。

四、每期党员培训班要严格组织，认真考核，学员成绩记录归档。

基层党校校务委员会职责1、根据基层党委和上级业务指导部门的部署和规划，统筹安排基层党校的培训任务，制订、实施教学计划和各项规章制度。

2、聘任和培训党校教员，指导教员备课，研究、总结办学情况。

3、每季度召开一次校务委员会例会，如工作需要，可随时开会研究，以保证教学工作的顺利进行。

会议情况、记录和决议要及时存入档案。

4、及时处理党校建设的其他问题。

基层党校专职副校长责任制1、在基层党校和党校校长的领导下，负责处理党校的日常事务。

2、负责制定、实施年度教学计划。

3、负责指导党课教员备课，组织开展教学研讨活动。

4、组织开展调查研究，及时掌握党员思想状况，总结推广先进典型经验。

5、负责向校务委员会汇报、总结办班情况。

基层党校党课教员守则一、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的基本路线和党的基本知识，学习党的各项方针政策和科学文化知识，不断提高思想政治觉悟、理论水平、业务水平。

二、吃透教材，认真备好每堂课，教案要及时整理入档。

三、讲课要理论联系实际，由浅入深，突出重点，讲究实效。

四、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提到教学质量。

五、带头增强党性，以身作则，为人师表，遵守党校各项规章制度。

基层党校学员守则一、自觉遵守学校纪律，按时到校参加学习，不早退、不迟到、不旷课。

二、上课专心听讲，认真记笔记，按时完成各项学习任务。

三、坚持理论联系实际的学风，勤于思考，善于学习。

四、服从党校领导，尊重教师，团结同学。

五、爱护党校的公共财物，积极参加党校统一组织的有益活动。

党校培训规章

党校培训规章制度
●1、各学员在上课时必须遵守课堂纪律，不得做与上课内容
无关的事情，（包括玩手机、看无关的书籍和报纸、讲话、吃零食、听歌）。

●2、注意保持会场的安静（手机调成关机或无声状态）。

对
于严重违反课堂纪律的将取消培训资格或不予结业。

●3、按时到达上课地点，不得迟到。

迟到一次平时考勤扣五
分，迟到15分钟不得进场，迟到或旷课两次者不予结业。

●4、如有特殊情况不能上课，必须提交自己附有辅导员签字
同意的请假条。

●5、对记考勤的干事进行贿赂及不来上课的学员一经发现，
记学员旷课一次，扣平时考勤分。

●6、每位学员在课程结束前必须提交一篇1500字结业论文，
其中平时考情勤占50%，结业论文及考试成绩占50%，成绩合格者准予结业。

●7、如课程临时调整，以通知为准。

望各位学员注意。

中共云南省委党校云南行政学院对外培训管理实施细则

中共云南省委党校云南行政学院对外培训管理实施细则第一章总则第一条为使对外培训工作规范化、制度化、科学化，确保培训质量，达到培训目标，根据《中国共产党党校工作条例》、《干部培训十二五规划》和2011年3月11日第四次党委会会议纪要精神，制定本细则。

第二条对外培训是党校教育培训的重要组成部分，是充分发挥党校教育功能，“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的有效形式。

各有关单位要高度重视对外培训工作。

第三条对外培训的基本任务是，培养政治上靠得住、业务上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质领导干部和骨干人才。

为云南经济发展和社会进步作贡献。

第四条对外培训的目标是，紧密结合新形势、新任务，引导和帮助学员通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想，深刻理解马克思主义中国化的理论成果，准确把握其基本立场、观点和方法，努力使学员成为坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的模范。

着力提高干部队伍的素质和能力。

县级以上地方各级人民政府卫生行政部门应当根据公共场所卫生监督管理需要，建立健全公共场所卫生监督队伍和公共场所卫生监测体系，制定公共场所卫生监督计划并组织实施。

第五条鼓励和支持公共场所行业组织开展行业自律教育，引导公共场所经营者依法经营，推动行业诚信建设，宣传、普及公共场所卫生知识。

第六条任何单位或者个人对违反本细则的行为，有权举报。

接到举报的卫生行政部门应当及时调查处理，并按照规定予以答复。

第二章卫生管理第七条公共场所的法定代表人或者负责人是其经营场所卫生安全的第一责任人。

公共场所经营者应当设立卫生管理部门或者配备专（兼）职卫生管理人员，具体负责本公共场所的卫生工作，建立健全卫生管理制度和卫生管理档案。

第八条公共场所卫生管理档案应当主要包括下列内容：（一）卫生管理部门、人员设置情况及卫生管理制度；（二）空气、微小气候（湿度、温度、风速）、水质、采光、照明、噪声的检测情况；（三）顾客用品用具的清洗、消毒、更换及检测情况；（四）卫生设施的使用、维护、检查情况；（五）集中空调通风系统的清洗、消毒情况；（六）安排从业人员健康检查情况和培训考核情况；（七）公共卫生用品进货索证管理情况；（八）公共场所危害健康事故应急预案或者方案；（九）省、自治区、直辖市卫生行政部门要求记录的其他情况。

培训班(中青班)学员党支部 (班委会) 制度

培训班（中青班）学员党支部（班委会）制度学员党支部（班委会）是学员在学习期间组成的基层组织，其任务是以党性（公仆意识）教育为重点，协助组织员实施教学计划，开展教学活动，搞好班级管理，组织全体学员钻研理论、提高能力、增强党性、活跃生活，反映学员的意见和要求。

学员党支部（班委会）按照学员工作处总体部署，在组织员指导下开展工作。

为了充分发挥学员党支部（班委会）的重要作用，特制定本制度。

一、学员党支部（班委会）的基本任务学员党支部（班委会）负责本班的思想、学习、生活、考勤、宣传、文体等方面的组织和管理，带领学员完成学习任务。

（-）组织全班学员实现学习目标1、切实贯彻理论联系实际的教育方针，适应党的干部教育和理论武装的要求，在理论学习和党性（公仆意识）教育中，在建设学习型党组织中发挥表率和引领作用；引导学员运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、探讨新问题、总结新经验，提高分析和解决实际问题的能力。

2、围绕教学计划，落实培训、自学、辅导、研讨、交流、社会考察、调研等各个教学环节的要求，确保实现培训目标。

3、经常了解学员在培训学习过程中遇到的问题、困惑，及时反映学员对教学内容和形式、教学管理、学员管理以及后勤保障等方面的意见、要求和建议。

4、根据教学安排，集中学员的智慧，开展针对性强、形式多样、效果明显的学习活动，交流学习心得，巩固学习成果，提高学习兴趣。

（二）做好思想政治工作1、组织学员培训学习。

引导学员积极参加党校行政学院和班级组织的学习培训活动，正确处理工学矛盾，尽快实现从领导干部到普通学员的、从工作岗位到学习岗位、从家庭生活到集体生活的“三个转变”。

2、把握学员的思想动态。

认真研究学员的思想情况，积极开展谈心活动，及时发现和解决学员遇到的问题和困难。

3、严格组织生活。

按照《党章》《条例》的要求，结合学员思想实际和不同的学习阶段，开展专题组织生活，表扬好人好事，开展批评与自我批评，廉洁自律、保持良好的班风。

党校教职工进修培训管理制度

党校教职工进修培训管理制度
一、党校教职工应积极参加与自身工作相关的技能培训和在职学历提高学习，不断提高自身政治素养和业务水平，以适应新形势下干部培训工作需要。

二、学校鼓励教职工参加高层次的进修培训。

学校根据工作需要，及时掌握培训信息，多渠道选派教职工培训学习，每年有计划安排2—3名教师外出参加培训。

三、教职工参加进修培训，由本人提出申请，相关股室审核，校委会决定。

四、外出参加培训的人员学习结束后，参训人员要对学习成果进行总结，并向全体教职工进行专题汇报。

五、外出参加培训的人员应严格遵守培训期间的各项制度，培训费用严格按相关财务制度执行。

六、在职进修提高学历的教职工，与自身专业对口的学习费用学校承担其中学费的50%，与自身专业无关的学习所产生的费用全部自理。

七、教职工职称每晋升一个等级，在取得证书后，晋升职称所需费用，单位按相关财务规定报销一次。

八、教职工进修培训职称晋升和学历提高取得证书后，需要报销的人数较多时，按工龄长短逐年予以解决。

九、教职工在该年度未完成年度工作任务或造成重大工作失误的,不报销职称晋升和学历提高相关费用。

十、教职工取得职称晋升证书和学历提高证书，在本单位报销相关费用后，在本单位工作不满三年、个人自愿调动工作的，全额退回本单位报销费用。

社区党校培训规章制度

互助社区党校培训班管理制度
互助社区党校是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要阵地，是提高理论素养，增强党性观念，加强党性锻炼的熔炉，是培养入党积极分子、发展对象、党员和干部的摇篮。

为保证教学、管理工作的顺利实施，使党校培训工作更加制度化、规范化与科学化，特制定以下管理制度：
1、纪律制度。

各类培训班学员应不迟到，不早退，不无故缺席，带好教材、笔记本等学习材料，提前15分钟到达上课地点就座，及时签到。

2、考勤管理。

培训实行请假制度，病事假累计3天扣1分/人，无故缺课累计2天扣1分/人。

二、学员不按照党校要求按时完成学习任务的，扣1分/人。

三、党员培训要保证2次以上（上半年、下半年各1次）。

3、请假程序。

确因事、因病不能参加课堂学习或党课活动的学员，必须做好请假手续。

学员无重大特殊情况，一律不得事后补假。

五、施行日期
本管理制度自2010年01月01日起施行。

党校培训规章

党校培训规章引言概述：党校培训规章是指在党校进行培训时需要遵守的规定和制度。

严格遵守党校培训规章，可以有效提高培训的质量和效果，促进党员干部的学习和提升。

下面将从党校培训规章的内容、执行情况、重要性、改进措施和建议等方面详细阐述。

一、党校培训规章的内容1.1 培训时间：规定每天的培训时间和休息时间，保证学员有充足的学习时间和休息时间。

1.2 培训内容：明确培训的课程设置和内容要求，确保学员能够系统全面地学习相关知识和理论。

1.3 培训考核：规定培训结束后的考核方式和标准，评估学员的学习成果和培训效果。

二、党校培训规章的执行情况2.1 学员遵守情况：了解学员是否严格遵守规章制度，是否认真学习和参与培训活动。

2.2 教师执行情况：考察教师是否按照规章制度进行培训，是否能够有条不紊地完成培训任务。

2.3 培训效果评估：通过考核和评估，评价培训的效果和学员的学习成果，为改进提供依据。

三、党校培训规章的重要性3.1 规范培训秩序：规章制度可以有效规范培训秩序，提高学员的学习积极性和效率。

3.2 保障培训质量：遵守规章制度可以保障培训的质量和效果，确保学员能够真正受益。

3.3 培养党性修养：规章制度的执行可以培养学员的党性修养，提升党员干部的政治素养。

四、改进措施4.1 加强宣传教育：通过宣传教育，提高学员对规章制度的认识和重视程度。

4.2 完善管理机制：建立健全的管理机制，加强对培训规章的执行和监督。

4.3 强化考核评估：加强对培训效果的考核评估，及时发现问题并采取改进措施。

五、建议5.1 建立长效机制：建立长效机制，持续加强党校培训规章的宣传和执行。

5.2 加强师资队伍建设：加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和培训能力。

5.3 鼓励学员参与：鼓励学员积极参与培训，提高学习的主动性和积极性。

总结：党校培训规章的制定和执行对于党员干部的学习提升至关重要，只有严格遵守规章制度，才能够取得良好的培训效果和成果。

基层党校教学培训制度

基层党校教学培训制度
一、全体党员和入党积极分子被列为培养对象的应积极参加培训，不准以任何借口推诿。

二、严格执行纪律，培训实行点名制度，如有出差、患病或因工作不能参加培训的，必须履行书面请假手续。

三、各位学员要按时完成作业，并参加考试。

四、对参加轮训和培训学员建立“学员学习卡片”，年终将每位
学员的出勤和学习成绩，填写在卡片上，作为奖惩的依据。

五、对学习成绩优异、考试考核优秀的学员可评为“优秀学员”，并向组织推荐，作为培养和选拔干部的后备人才。

党校培训教学方案

党校培训教学方案一、背景介绍近年来，随着中国特色社会主义事业的快速发展，党员队伍的建设日益重要。

党校作为培养党员干部和培训基层党员的重要平台，起到了不可替代的作用。

为了提高党校培训教学质量，制定本教学方案。

二、教学目标本教学方案的目标是培养党员干部和基层党员的政治觉悟、组织能力和实践能力，提升其党性修养和理论水平，增强党性意识和忠诚度，使其成为合格的党员干部和党的中坚力量。

三、教学内容1.党的基本理论：讲授党的基本理论，包括党的纲领、党的思想路线、党的组织原则等内容，增强党员对党的性质和宗旨的理解。

2.党史学习：对党的历史进行学习，了解党的发展历程、党的历次代表大会和重要决策，从中汲取经验和教训。

3.马克思主义理论学习：深入学习马克思主义基本原理，提高党员的马克思主义理论素养，坚定理想信念。

4.制度学习：学习党的基本制度，包括党章、党规、党纪等，加强自律和党纪意识，增强纪律观念。

5.政策学习：学习党和国家的各项政策法规，了解党的路线、方针、政策，为工作实践提供指导。

6.组织建设学习：学习党的组织建设和管理制度，培养党员干部的组织意识和组织能力。

四、教学方法1.讲授与研讨相结合：通过专题讲座和座谈会等形式进行知识传递和教学讲授，结合实际情况进行研讨和讨论。

2.实践和模拟练习：通过实地考察、实践活动和模拟练习，加深学员对理论知识的理解和应用。

3.视听教材和多媒体教学：利用现代化教学手段，如视频、音频、电子板书等，提高教学效果。

4.网络教学和远程教育：结合互联网技术，开设在线课程和远程培训，满足学员的时间和空间要求。

五、教学评估1.学习成果测评：通过定期组织考试、论文写作以及作业评估等方式，对学员的学习成果进行评估。

2.学员互评：鼓励学员互相评价，评估学员在学习中的表现和进步情况。

3.教学反馈：定期收集学员对教学的反馈意见，不断改进教学方法和内容。

六、教学资源保障为了保障教学质量和教学效果，党校应提供以下教学资源：1.教材和课件：准备充分的教材和课件，以供教师进行讲授和学员进行学习。

党校干部培训部制度

干部培训部工作职责一、按照县委、组织和人社部门拟定的干部教育培训规划，制定培训方案。

二、起草本科室年度工作计划、总结及有关材料。

三、负责干部培训管理工作，加强对培训班的指导、检查、协调，完成上级交给的培训任务。

四、深入了解掌握培训班学员在校学习、生活情况，做好思想政治工作，严格要求，严格管理，保证培训工作顺利进行。

五、规范干部培训档案管理工作，及时准确地为组织部门考核、任用干部提供依据。

六、做好干部培训总结工作，查找不足，总结经验教训。

七、与时俱进，开拓进取，不断创新干部培训管理模式，狠抓服务水平提高，增强培训实效。

对外培训管理制度为了进一步加强对外培训管理工作，理清工作职责，确保培训效果，特制定本制度。

一、对外培训工作由办公室牵头，教务处、干部培训部、后勤处、电教中心协调配合。

二、办公室负责登记造册，报主管领导签批。

培训费用的收取，由办公室和委托培训单位协商核定后，报财务室收取。

三、教务处根据委托方培训需要，负责安排培训内容和授课教师。

四、干部培训部负责培训班级的管理和资料的收集。

五、后勤处负责培训场地清扫、用品供应等工作。

六、电教中心负责音响和电教设备的调试和管理，保证培训效果。

干部培训班学员管理办法（试行）为了加强对学员的管理，增强培训效果，特制定本办法。

一、凡参加培训的同志都是培训班的学员，必须服从培训班的安排，自觉遵守培训班的纪律。

二、培训期间，一般不准请假，不准兼顾工作，不准中途离训，不准迟到早退，如有特殊情况者必须履行请假手续。

三、上课实行点名或签名查岗制度，迟到早退两次者通报批评，三次及以上者重新参加补训，对严重违规违纪者报组织和纪检部门处理。

四、上课要认真听讲，做好课堂笔记，不准随意走动，保持良好秩序。

五、课间讨论要作好记录，课堂交流要准备发言稿，外出考察要撰写考察报告。

六、建立干部培训个人档案，做好干部档案的收集、整理、归档、查阅工作。

七、培训部、教务处要对每个学员在校培训情况（包括到课情况、学习情况、考试成绩、遵守纪律和学风等）进行考核，并上报组织部门，作为考核、任用干部的重要依据。

中共宁强县委党校教教师培训制度

中共宁强县委党校教教师培训制度为了适应新形势下干部教育培训需要，努力建设一支师德高尚、业务精湛、理论水平高、创新意识强的教师队伍，结合我校实际，制定本制度。

一、培训组织与领导成立教师培训工作领导小组，由常务副校长任组长、分管副校长任副组长，教务处具体组织落实，办公室、总务处做好配合。

教务处要认真组织全体教师开展政治理论、业务技能培训工作。

二、培训形式1、定期集体备课。

每年初教务处要根据《2010—2020干部教育培训规划纲要》和县委下达的年度干部培训计划，分专题制定教师备课计划，明确授课教师课题、完成时限及要求。

每周定时、定点组织教师研究课题和教学方法，并做好备课记录工作，期末将记录本考核存档。

每周举办一次专题讲座，落实一名教师主讲一个课题。

2、观摩研讨。

每年要通过参加省、市党校系统理论研讨会、外出培训、到全县各镇开展理论宣讲、参观考察、听取专题报告会等方式组织教师开展不少于四次的主题教研活动，以拓宽教师视野，全面了解县情。

3、读书交流学习。

每月教务处主任负责组织开展一次教师读书笔记检查汇报活动，由每位教师列出读书目录，详细汇报读书情况。

4、师徒结对帮扶。

由学科带头人、兼专职骨干教师、优秀教师，与校内青年教师结成互助对子，通过听课指导、辅助教研等形式，以优带新，促进青年教师迅速成长。

并进行跟踪考核，对取得突出成绩的师徒进行表彰和奖励。

5、网络培训。

充分发挥网络资源在教师培训工作中的作用，组织教师利用网络备课、学习和研讨。

建立网络教学资源库，定期上传优秀教学设计、案例分析、教学论文，教师自行浏览，共同分享优质教学资源，切实使学校网站、远程教育系统成为教师培训的重要平台。

6、选学选送培养。

每年选派2-4名优秀教师到省市党校脱产学习，选派1-2名青年骨干教师到乡镇和部门挂职锻炼。

三、考核与运用1、教务处要认真组织实施好教师培训工作，加强对参训教师在学前、学中和学后的管理。

学前要认真组织教师参加各类培训学习；学中要注重跟踪考核，做好教师培训表现记录；学后要设定专题由参训教师模拟授课，检验培训效果。

党支部书记培训制度

农学院党总支党支部书记培训制度第一条目前我校党员队伍不断壮大，一批学历层次高，知识面广，思想敏锐，积极进取的年轻党员担负起党支部书记的重任，大大增强了党支部工作的活力。

同时，他们也存在着缺乏党务工作的锻炼和经验，特别是面对新形势下党支部工作出现的新情况、新问题，还不能完全适应党支部建设要求的情况。

为切实加强党支部建设，进一步规范党支部书记培训工作，按照上级党组织的要求和学院党总支党支部建设的实际情况，特制定本制度。

第二条党支部书记培训的目的1、进一步明确党支部的地位和作用，提高党支部书记对党支部建设重要性的认识，增强做好党支部工作的责任感。

2、帮助党支部书记熟悉学院的中心工作和自己的工作职责，了解和掌握党支部建设的规章制度以及与党支部工作有关的党务工作知识，以提高党支部书记应具备的素质。

3、认识党支部建设面临的新情况和新问题，明确加强建设的目标要求，提高党支部书记的政治理论水平和工作能力，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用，从而整体推进党支部建设。

第三条党支部书记培训的内容1、学习学校党委关于加强基层党组织建设的文件和指示精神，明确党支部的地位和任务，进行热爱党的工作、扎扎实实做好党支部书记工作的教育，加深对基层党组织面临的形势与任务的了解和认识。

2、学习基层党组织的工作条例和规章制度，了解履行党支部书记职责所必需的有关党务工作知识，对加强党员教育管理形成比较合乎实际的思路和做法。

3、学习先进党支部的工作经验，请有经验的党支部书记介绍工作体会，并有针对性地组织参观考察，学习先进，找出差距，明确加强党支部建设的具体措施和办法。

4、紧密结合学院的工作实际，开展党支部工作研讨活动，探索在新形势下加强和改进党支部工作的新思路、新举措，提高党支部工作的整体水平。

第四条党支部书记培训的方式1、培训采用学校和学院两级分别集中培训的方式进行。

2、培训采用学习理论、专题讲授、经验交流、学习考察和理论研讨等形式，按照党支部的类别和党支部书记的任职情况进行分类培训。

经管学院分党校学员培训管理办法

经管学院分党校学员培训管理办法经管学院党校学员培训管理办法第一章总则第一条经管学院党校是经管学院党委负责党风廉政和业务培训的基层党组织。

第二条经管学院党校以培养和提高党员干部的理论水平和业务能力，加强党员教育管理为主要任务。

第三条经管学院党校分为初级、中级和高级三个阶段，根据党员干部的职务和需要进行培训。

第四条经管学院党校学员培训按照思想政治教育、理论学习、党务业务、组织生活和实践锻炼五大模块进行。

第二章学员选拔和管理第五条学员的选拔，由党若干党小组组织集体讨论后，提交上级党组织批准。

第六条学员的选拔条件包括党员资历、政治表现、学习成绩和工作业绩等。

第七条学员的培训期限一般为1年，根据实际情况可以适当延长。

第八条学员的培训期间，可以享受相应的学员待遇，包括学费减免、学习资源、学习时间等。

第三章学员培训内容和方法第九条学员培训的内容包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论、党的建设和廉政教育等。

第十条学员培训的方法包括授课、案例分析、座谈交流、小组讨论等。

第十一条学员培训期间，学员可以结合实际工作情况，写专题论文或下乡调研等方式进行实践锻炼。

第十二条学员培训结束后，需要进行考核和评价。

考核主要包括理论考试、实际操作和学员表现等。

第四章学员培训管理第十三条经管学院党校成立学员教育管理委员会，负责学员的培训管理工作。

第十四条学员教育管理委员会包括院长、党委书记和其他相关部门负责人组成。

第十五条学员培训期间，学员需要按时参加培训课程和学习活动，不得擅离职守和迟到早退。

第十六条学员需要保持学员身份，不得参加其他党组织的活动，不得参与本单位以外的党内活动。

第十七条学员的培训期间，需要进行学员活动档案的管理和学员心理疏导工作。

第五章学员培训机制第十八条经管学院党校建立学员培训机制，包括学员留任制度、学员交流制度和学员评价制度等。

第十九条学员培训结束后，表现优秀的学员可以留任成为党校的教师、辅导员或管理人员。

第二十条学员培训期间，党校可以组织学员之间的交流和互动，包括座谈会、讲座、研讨会等形式。

党员学习培训管理制度

党员学习培训管理制度一、总则为了加强党员的思想政治教育，提高党员的政治素质和业务能力，增强党员的组织觉悟和责任意识，落实党员在各级党组织中的党务工作，制定本学习培训管理制度。

二、学习培训内容1.政治理论学习：包括党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求等方面的内容，要求党员能够深刻理解和忠实贯彻。

2.业务知识学习：根据党员所在单位或行业的特点，确定相应的业务知识学习内容，包括宪法、法律、规章制度、政策措施等方面的知识。

3.党内制度学习：包括党的组织制度、工作制度、纪律规定等方面的学习内容，要求党员能够严格遵守党内规定，增强组织觉悟和纪律性。

4.当前政策学习：根据国家和党的中央精神，确定相应的学习内容，包括当前政治、经济、社会等方面的重要政策。

5.专题讲座和交流研讨：根据党员的特点和需求，组织专题讲座和交流研讨活动，加强学习培训效果。

三、学习培训形式1.集中学习：组织党员到特定的场所进行集中学习，包括专题讲座、座谈会、研讨会等形式。

2.自主学习：鼓励党员利用业余时间进行自主学习，可以通过阅读书籍、参与网络学习、观看宣传片等形式。

3.组织活动学习：组织党员参加各种形式的学习活动，包括参观学习、实地考察、培训班等形式。

4.个别辅导学习：根据党员的个别需求，进行个别辅导学习，提供个性化培训服务。

四、学习培训管理1.学习计划制定：各级党组织要根据党员的实际情况，确定学习培训计划，并及时向党员通报。

2.学习材料准备：各级党组织要及时准备好学习材料，确保党员能够顺利进行学习。

3.学习情况跟踪：各级党组织要定期跟踪党员的学习情况，及时发现和解决学习中的问题。

4.学习考核评估：通过考试、讨论、实践等形式对党员进行学习培训的考核评估，激励党员积极参与学习。

5.学习效果总结：定期总结学习效果，对学习成果进行评估和分析，及时调整学习培训计划。

五、学习培训资金保障1.各级党组织要合理安排学习培训经费，保障学习培训的顺利进行。

党校培训工作制度

党校培训规章

党员教育培训制度

党校教师培训制度

党校培训管理办法